modelos de investigación pedagógica y educativa i
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MODELOS DE INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA Y EDUCATIVA I
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Programa
• Objetivo:
• Conocer los diferentes métodos y técnicas
de investigación cualitativa, sustentando
sus propuestas en el marco conceptual de
esta metodología. además, aplicará las
diferentes técnicas e instrumentos de los
métodos cualitativos en el proceso de la
investigación.
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I ORÍGENES Y PLANTEAMIENTOS
BÁSICOS DE LA INV. CUALITATIVA
1.1 Introducción a la inv. Cualitativa.
1.2 El paradigma de la inv. Cualitativa.
1.3 La validez, la confiabilidad y el muestreo
en la inv. Cualitativa.
1.4 La situación actual de la inv. Cualitativa.
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II ENFOQUES O MARCOS
TEÓRICOS O INTERPRETATIVOS
DE INV. CUALITATIVA.
2.1 Marcos constructivistas.
2.2 Marcos referenciales interpretativos.
• Interaccionismo simbólico
• Interaccionismo interpretativo
• Etnometodología
• Análisis conversacional
• Etnografía
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• Hermenéutica
• Fenomenología
• Fenomenografía
• Teoría fundamentada
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III MÉTODOS CUALITATIVOS PARA
LA OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN
3.1 La observación
3.2 Autoobservación
3.3 La entrevista
3.4 La fotobiografía
3.5 Historias de vida
3.6 La narrativa
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3.7 Grupo focal
3.8 El cuestionario
3.9 La investigación acción
3.10 Métodos híbridos
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IV FASES FINALES DE UN
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
CUALITATIVA
4.1 Análisis de la información
4.2 Computación en la investigación
cualitativa
4.3 Planeación y presentación de un
proyecto de investigación cualitativa
4.4 Algunas reflexiones sobre ética
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Evaluación
PARCIAL
AUTO
EVALUACIÓN
PROTOCOLO