modelo entrevista psicológica ingreso

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INFORME SELECCIÓN Y EVALUACIÓN A. ANALISIS DE PUESTOS: Ingeniero de campo: Agrónomo responsable de la finca – AGROPECUARIA ARPHI – B. PERFIL LABORAL: Excluyentes: Titulo Liderazgo Compromiso y responsabilidad laboral Aspiraciones y crecimiento profesional Predisposición para trabajar en equipo. Conocimientos / Competencias Diplomado Disposición Full Time No excluyentes: Experiencia previa en el área de olivo Manejo de personal Carga de familia Diplomatura reciente Edad Género C. OBJETIVO GENERAL DEL PROCESO DE EVALUACIÓN: Evaluar cuantitativa, cualitativamente y de forma objetiva las variables personales relevantes tales como: Actitudinales: la extroversión, la sensibilidad y la independencia Disposición y predisposición general como factor excluyente en el proceso de selección : apariencia personal, presentación de su persona, estilo comunicacional, disposición general a la entrevista, manejo de la ansiedad, disposición para transmitir las fortalezas y debilidades de su personalidad, capacidad de adaptación a los marcos y encuadres de la entrevista y al entrevistador, introyección de la norma,

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Page 1: Modelo entrevista Psicológica Ingreso

INFORME SELECCIÓN Y EVALUACIÓN

A. ANALISIS DE PUESTOS:

Ingeniero de campo: Agrónomo responsable de la finca –

AGROPECUARIA ARPHI –

B. PERFIL LABORAL:

Excluyentes:

Titulo Liderazgo Compromiso y responsabil idad laboral Aspiraciones y crecimiento profesional Predisposición para trabajar en equipo. Conocimientos / Competencias Diplomado Disposición Full Time

No excluyentes:

Experiencia previa en el área de olivo Manejo de personal Carga de familia Diplomatura reciente Edad Género

C. OBJETIVO GENERAL DEL PROCESO DE EVALUACIÓN:

Evaluar cuantitativa, cualitativamente y de forma objetiva las

variables personales relevantes tales como:

Actitudinales: la extroversión, la sensibil idad y la

independencia

Disposición y predisposición general como factor excluyente en

el proceso de selección : apariencia personal, presentación de su

persona, esti lo comunicacional, disposición general a la

entrevista, manejo de la ansiedad, disposición para transmitir

las fortalezas y debil idades de su personalidad, capacidad de

adaptación a los marcos y encuadres de la entrevista y al

entrevistador, introyección de la norma, evaluación de los

emergentes resistenciales, indicadores psicopatológicos.

Habil idades cognitivas, relacionales, emocionales,

motivacionales, y otras específicas para el cargo (Capacidad de

l iderazgo y motivación para alcanzar sus metas).

D. ÁREAS EXPLORADAS:

• Datos personales: Historia educacional en sus aspectos formales

y cualitativos.

Page 2: Modelo entrevista Psicológica Ingreso

• Historia profesional y experiencia laboral: aspectos cualitativos

y valorativos de los lugares de trabajo anteriores, dif icultades,

evaluación de desempeño, retirada, etc.

• Motivación al cargo: a la tarea, económicamente o por otros

factores.

• Historia personal y familiar: con preguntas abiertas.

Características y relación con la familia de origen y familia

actual.

• Características personales: esti lo atribucional, autoeficacia,

autoconcepto, introspección, reflexividad, estabil idad

emocional. Experiencias significativas, actividades preferidas,

costumbres, etc.

E. ESTA EVALUACIÓN SE REALIZÓ SEGÚN EL SIGUIENTE

PROCESO.

1. Dos entrevistas de PRE- SELECCIÓN : la primera con

modalidad de entrevista semi-dirigida en su inicio y l ibre al

f inal a modo de impulsar la participación activa del entrevistado

y la segunda destinada a la administración de los test

proyectivos y psicométricos.

2. Una tercera entrevista con los postulantes seleccionados;

los Ingenieros: SR. ROMERO DIEGO NAHUEL y SR. MORALES

JOSE ALEJANDRO.

3. Los Test Proyectivos administrados fueron : Test de

Apercepción Temática, Test Desiderativo, Test de la persona

bajo la l luvia, Test de la Persona, Casa y Árbol.

4. Los Test Psicométricos administrados fueron : Test del

Logro, test MBTI (indicador de tipo Myers-Briggs –

ACTUALIZADA), test de personalidad y test de l iderazgo.

5. Evaluación de los test administrados

6. Informe del proceso e informe de la evaluación de los

postulantes