modelo de pre-diseño de sitio por weg comunicaciones

Servicios específicos para diseñadores gráficos

* Contacto directo con el cliente* Entrevista introductoria y de avances de trabajo con el cliente* Presentación en Power Point con distribución, resumen eindicaciones para el desarrollo de cada sitio web

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Veronica EspindolaConsultora en Comunicación(011) 15.5425.5708 / 612*5972veronica@wegcomunicaciones.com.arwww.wegcomunicaciones.com.ar

Ahora sí, podés dedicarte sólo a diseñar

Indicaciones para el nuevo diseño del sitio webwww.centrojoyful.com.ar, junto a sus textos.

Lunes 27 de abril de 2009

El movimiento es la puerta al aprendizaje

Paul Dennison

La apertura del sitio tendrá una animación en flash que se detalla en textos adjuntos. Luego sobre fondo blanco aparecerá progresivamente el isologotipo en su ubicación centrada en la pantalla y desde la izquierda “El movimiento es la puerta al aprendizaje”, mientras el isotipo girará en sentido de las agujas del reloj, suavemente, hasta llegar a su posición original. En segunda instancia también desde la izquierda, aparecerá “PaulDennison” y quedará situado debajo de la cita, mientras el isotipo gira en sentido de las agujas del reloj hasta su posición original. Terminados estos movimientos, el isologotipo se trasladará hacia su posición final, abriendo paso al menú. Los datos de contacto deberán estar siempre visibles y al clickear en “Blog” deberá desplegarse en una nueva ventana.

Centro Joyful - 4523-5261 - [email protected] - Blog

El texto continúa, sólo lo incluyo hasta aquí, a fines de graficar cómo quedaría en el sitio. Se deberá agregar una barra de scroll para desplazar sólo el cuadro de texto; y no toda la página. Al pie de la página deberán figurar los datos de contacto, los mismos se mantendrán en todos los links internos.

¿Querésaprender inglés?

Artículos de interés

CapacitaciónMaterial de aprendizaje

Gimnasia para el cerebro /Brain Gym

Gabriela Lombardo

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Gabriela Lombardo

Traductora Pública de Inglés, egresada de la Universidad del Salvador. Desde el año 1989 se desempeña como docente en prestigiosas empresas, capacita a profesionales y dicta clases particulares individuales o a grupos familiares.

En su larga trayectoria ha detectado en algunos alumnos diversasdificultades para incorporar el idioma inglés o ciertas barreras autoimpuestas, firmes determinaciones asociadas al “no puedo” y rigidez que bloquea la maravillosa experiencia del aprendizaje y convierte en una carga el “tener que” estudiar inglés.

Es por ello que buscó alternativas para alejarse de los métodos de enseñanza tradicional, incorporando además de la lectura, escucha y escritura; el movimiento, entre otras técnicas.


El texto continúa, sólo lo incluyo hasta aquí, a fines de graficar cómo quedaría en el sitio. Se deberá agregar una barra de scroll para desplazar sólo el cuadro de texto; y no toda la página.

Gimnasia para el cerebro®

Gimnasia para el cerebro® es un sistema educativo muy efectivo que fortalece las habilidades del aprendizaje y la enseñanza. Fue desarrollado por el Dr. PaulDennison en la década del 80 y en 1987 estableció la Fundación de Kinesiología Educativa ubicada en Ventura, California.

Gimnasia para el cerebro® conforma un binomio de aprendizaje inseparable, constituido por cerebro/cuerpo. Se basa en la relación de los músculos, las posturas y las funciones cerebrales.

Este sistema está basado en tres simples premisas:

1) El aprendizaje es una actividad que dura toda nuestra vida; y podemos hacerlo divertido.

2) Nuestras incapacidades para lidiar con la ansiedad y el estrés causan los bloqueos de aprendizaje.





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Aquí estará el isologotipo de Brain Gym International, linkeado a su sitio www.braingym.org


Material de aprendizaje

Láminas

Libros: sus portadas

Música





Gabriela Lombardo

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Aquí se incluirán fotos representativas de los artículos. A futuro se deberá poder agregar una breve descripción de cada libro.



En la parte inferior permanecerán las 3 oraciones resaltadas, estáticas.

Capacitación

En la actualidad existen métodos de conocimientos diversos, que focalizan la atención en la persona con dificultades para aprender, comunicarse, concentrarse o establecer relaciones interpersonales; sean niños o adultos. Cumpliendo el rol de docente, padre o estando a cargo de menores u otras personas, contamos con alternativas para dejar a un lado el sufrimiento escolar y el de tu vida cotidiana, facilitándote el aprendizaje. ¿Qué síntomas podemos conocer o detectar?

Todos los talleres están disponibles en inglés y es pañolDicto los talleres en tu InstituciónBrindo capacitación y servicios a escuelas y empres as





Gabriela Lombardo

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Los artículos podrán descargarse en pdf; y también al clikear sobre el título se deberá desplegar el contenido del mismo. Debajo deberá indicar “Volver a los artículos” o “Arriba” o similar.


Gimnasia para el cerebro ¿De qué se trata?

Estilos de aprendizaje

El movimiento para un aprendizaje óptimo

Bloqueos del aprendizaje





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¿Querés aprender inglés?

Enjoy your English!

Si necesitás hablar inglés por tu trabajo, por un viaje que vas a realizar, para leer bibliografía sólo disponible en inglés o sólo para divertirte, adaptamos las clases exclusivamente a tus necesidades.

Para aprender usamos libros, cd’s, revistas, películas y series, entre otros. Además, material exclusivamente diseñado por Joyful Learning, que como valor agregado te permite no sólo aprender el idioma, sino incorporar conocimiento en diversas áreas como Marketing, Management, Business.

Integramos todos los sentidos para el aprendizaje óptimo, inclusive el movimiento. Las clases pueden ser individuales o grupales.

¿Por qué aprendés con todos tus sentidos?





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