MODELO DE ABORDAJE INSTITUCIONAL/COMUNITARIO CON POBLACIN MASCULINA ADOLESCENTE Y ADULTA PARA LA PREVENCION DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y DE GENERO

INSTITUTO WEM

Qu caracteriza al modelo Se trata de un modelo de prevencin y atencin para una de las poblaciones meta identificadas en PLANOVI, a saber, los hombres adolescentes y adultos de la poblacin general que no ejercen violencia (pero que podran llegar a hacerlo) y los y los que ejercen violencia intrafamiliar y de gnero de nivel de riesgo bajo. la integracin del marco comunitario conformado por organizaciones de base, organizaciones no gubernamentales, iglesias, entre otras, con el mbito institucional gubernamentalLa integracin del nivel preventivo/promocional y educativo con los hombres de la poblacin general con el de atencin directa con la poblacin ofensora La integracin de instancias gubernamentales del nivel central en coordinacin con los organismos locales (gubernamentales . y no gubernamentales .)

El modelo reconoce la diversidad de las masculinidades

Antecedentes del Modelo Plan piloto en el cantn de Goicoechea Trabajo con grupos de hombres del instituto WEMTrabajo comunitario en Beln

EL MODELO SE NUTRE DE UN TRABAJO PREVIO DE BASE

Fundamento jurdico, normativo y poltico (internacional)La Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer (Beijing, 1995).

Excitativa al trabajo conjunto de hombres y mujeres para el logro de la equidad. Llama a la colaboracin de hombres y mujeres para combatir la violencia y los llama aliados en esa tarea aborda la situacin especfica de la rehabilitacin de agresores y la necesidad de cambiar patrones El Informe de la Conferencia Internacional sobre la Poblacin y Desarrollo (El Cairo, 1994).

responsabilidad y participacin del hombre para lograr la equidad

La Ley de aprobacin de la Convencin Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer Convencin Belem do Par

llaman la atencin para que los estados tomen medidas dirigidas a la prevencin y cambios socioculturales de las bases de la violencia intrafamiliar y contra las mujeres.)

Fundamento jurdico, normativo y poltico (nacional) PLANOVI (contempla el trabajo con los hombres ofensores)

La Ley contra la Violencia Domstica

explicita que promover el cambio de los patrones socioculturales de mujeres y hombres que promueven estereotipos y discriminacin por gnero, base de la violencia. Tambin contempla la alternativa de tratamiento y rehabilitacin de personas ofensoras. La Ley de Promocin de la igualdad social de la mujer

necesidad de ejecutar programas dirigidos a proteger a las vctimas de agresin y a prevenir la violencia.

Direccin Nacional de Prevencin de la Violencia y el Delito (1998)

Acciones de prevencin de la violencia con poblacin masculina

La Poltica Pblica de la persona joven (Consejo de la Persona Joven el abordaje de las condiciones que impulsan violencia en las personas jvenes, para modificarlos.

Fundamento terico-conceptual La construccin de la masculinidad y la violencia de gneroLa construccin de la identidad de gnero en la adolescencia Las caractersticas de la masculinidad hegemnica estn presentes en la adolescencia y los muchachos toman como modelos masculinos para construir su identidad precisamente a hombres adultos que son representantes de esa masculinidad.

Algunas consideraciones para el trabajo con poblacin adolescente Promover y defender el derecho de los hombres jvenes de construir masculinidades alternativas que reivindiquen sus derechos humanos y los de quienes les rodeanSe busca fortalecer el protagonismo de los jvenes, en el contexto comunitario, para que sean medio para prevenir la violencia. Se recomienda apoyarse en el Comit Municipal de la Persona Joven y en las organizaciones juveniles de la comunidad, de tal manera que las acciones se ajusten a los espacios y dinmicas propias de la adolescencia en el lugar. Deben tomarse en cuenta la diversidad de las adolescencias del cantn y la comunidad (migrantes, nacionales, escolarizados, no escolarizados, trabajadores, de grupos de pastoral, entre otras). Enfatizar en la promocin y la prevencin.Enfatizar en la formacin de lderes adolescentes, de tal manera que funcionen como facilitadores de contacto inicial entre pares. Con estos jvenes facilitadores o promotores, trabajar con esquema de investigacin-accin.

Enfoques del modelo Enfoque de gnero Enfoques contextual y de la diversidad Enfoque de derechos Enfoque generacional y de adolescencia Enfoque de riesgo

Enfoque comunitario

Poblacin meta hombres adolescentes, jvenes y adultos de la poblacin general (para tareas de promocin y prevencin): Enfasis mayor

Hombres jvenes y adultos que presenten riesgo o perfil de riesgo bajo en cuanto a agresin fsica o emocional o control excesivo hacia sus parejas, algunos de ellos con medidas de proteccin o que presenten problemas para manejar el enojo. Pobladores y pobladoras en general sern objeto de sensibilizacin en la temtica. Funcionarios y personal de instituciones gubernamentales y no gubernamentales (en procesos de sensibilizacin y capacitacin)

Objetivos del Modelo

1. Desarrollar estrategias para el abordaje de la violencia de intrafamiliar y gnero en los tres niveles de intervencin (promocin, prevencin y atencin especializada) trabajando con hombres adolescentes y adultos en el nivel local-comunitario e institucional.

2. Promover acciones de promocin de nuevas masculinidades y prevencin de la violencia intrafamiliar y de gnero en el nivel local comunitario

OBJETIVOS ESPECIFICOS ESTRATEGIAS Fortalecer instituciones en el nivel local para la promocin, prevencin y atencin especializada de la violencia de gnero dirigidas a la poblacin masculina adolescente y adulta. 1. Sensibilizacin y capacitacin 2. Fortalecimiento de redes Integrar a organizaciones comunales y pobladores/as en una estrategia de acciones de promocin y prevencin de la violencia masculina en el hogar. 1. Sensibilizacin a las organizaciones 2. Comunicacin social (difusin de mensajes hacia diversas instancias de la comunidad) Integrar a la poblacin masculina (adolescentes y adultos) de la zona en procesos de promocin y prevencin de la violencia generada por hombresSensibilizacin y comunicacin social a hombres Capacitacin a lideres hombres

PROGRAMAS PROYECTOS 1. Sensibilizacin y capacitacin para el fortalecimiento institucional: a) para la promocin y la prevencin b) para la atencin especializada1. Sensibilizacin a funcionarios/as de instituciones 2. Capacitacin a funcionarios/as 3. Capacitacin y entrenamiento a terapeutas para el trabajo con hombres 2. Incidencia comunitaria Trabajo comunal (grupos religiosos, asociaciones de desarrollo, sensibilizacin y comunicacin social, campaas de sensibilizacin) 3. Trabajo con la poblacin masculina Actividades de sensibilizacin y promocin y prevencin para grupos de hombres de la comunidad adolescentes adultos 2. Liderazgo comunitario 3. Actividades de atencin especializada para hombres ofensores de riesgo bajo 4. Seguimiento y evaluacin a) desarrollo de planes anuales de trabajob) dar seguimiento a los planes operativos generados en cada localidad

COMPONENTE DE SENSIBILIZACION SENSIBILIZACION (Busca motivar, sensibilizar para dar a conocer el modelo y crear actitudes de apoyo)

a funcionarios/as de las instituciones gubernamentalesa organizaciones de la comunidad (grupos comunales, asociaciones de desarrollo, grupos de pastoral, grupos juveniles)

Taller bsico llamado:

La incorporacin de los hombres en el abordaje integral de la violencia

de un da para funcionarios/as Gubernamentales y de menos tiempo para organizaciones comunales

Componente capacitacin Dirigida a personal de inst. gubernamentales y no gubernamentales que van a trabajar directamente en las actividades de promocin, prevencin y atencin. Curso bsico de 40 horas Estrategias de trabajo con hombres adolescentes en la prevencin de la violencia de gnero

Curso bsico de 48 horas (6 das) Masculinidad y violencia de gnero: estrategias de intervencin con hombres adultos desde un enfoque preventivo comunitario

Curso bsico de 40 horas: Tcnicas y estrategias de intervencin teraputica con hombres ofensores de riesgo bajo.

Componente Formacin de lderesDirigido a lderes adolescentes y adultos de la comunidad para que hagan labores de promocin y prevencin.

Para adolescentes: La participacin de los jvenes en la prevencin de la violencia en las relaciones de noviazgo (3 das, metodologa campamento)Para adultos: Prevencin de la violencia masculina en el hogar y la comunidad (10 sesiones de dos horas y media)

COMPONENTE PROMOCION Consiste en la promocin de formas alternativas de ser hombres e implica la promocin de masculinidades que respeten la equidad y los derechos humanos y, en general, formas ms sanas de interaccin de los hombres consigo mismos, con los otros hombres, en el ejercicio de la paternidad, con la pareja, con las mujeres en general

La promocin debe promover la participacin activa y comprometida de las organizaciones no gubernamentales y representantes de la comunidad y su eje orientador es sensibilizar a actores sociales estratgicos para la consolidacin de entornos respetuosos de los derechos humanos que promuevan y posibiliten nuevas masculinidades.Talleres, actividades grupales, celebraciones comunitarias y otras Comunicacin social: campaas locales, utilizacin de medios locales, elaboracin de afiches, cuadernos y materiales de educacin popular

conformacin de redes sociales locales conformadas por hombres adolescentes y/o adultos. INSTANCIAS COMUNITARIAS, SECTOR ADOLESCENTE, HOMBREA ADULTOSLa promocin puede llevarse a cabo solo con hombres o en grupos mixtos y puede requerir actividades ms puntuales y de menos tiempo.

COMPONENTE PREVENCION Las acciones preventivas estn dirigidas a reducir la probabilidad de ocurrencia de situaciones de violencia intrafamiliar. Para ello se enfatizan las acciones dirigidas a la poblacin de riesgo, de manera que sta cuente con informacin suficiente que le permita reconocer signos de alerta e identificar estrategias y recursos para evitar posibles episodios de violencia (Normas de atencin, p. 14). Se lleva a cabo con la poblacin masculina adolescente y adulta que presenten problemas de manejo del enojo o que tengan distorsiones cognitivas que legitimen la violencia o que presenten conductas de control hacia sus parejas.

QUE BUSCA LA PREVENCION La prevencin busca el desarrollo de habilidades, capacidades y destrezas en la poblacin masculina Identificar las diversas manifestaciones del poder y el control en su relacin con las mujeres y con otras personas. Identificar las formas de relacin e interaccin abusivas y violentas en las relaciones de pareja.Manejar sus sentimientos, especialmente el enojo y la frustracin, para que se canalicen constructivamente y no hacia la violencia.Desarrollar destrezas y respuestas creativas y no violentas frente a los problemas que se les presente tanto en sus relaciones de pareja como en otros mbitos de la vida.

Actividades de prevencinOrganizar actividades educativas que promuevan la prevencin de la violencia de gnero en poblaciones de riesgo As aprendimos a ser hombresManejo del enojo y prevencin de la violencia Campaas de informacin y divulgacin Formacin de red de hombres contra la violencia en el nivel local

QUIENES HACEN LA PROMOCION Y LA PREVENCION

El Consejo Cantonal de la Persona Joven.Los y las profesionales en Orientacin del Ministerio de Educacin de los colegios locales.Los profesionales del primer nivel de atencin de la CCSS.Lideres comunales (de iglesias, de grupos de desarrollo), tanto adolescentes como adultos. Las Redes de Violencia locales. Las organizaciones existentes en la comunidad. Los lderes hombres adolescentes y adultos capacitados desde las organizaciones a las que pertenecen.

PERSONAS QUE HAYAN SIDO CAPACITADAS, PREFERIBLEMENTE HOMBRES, PERO PUEDENHACERLO TAMBIEN MUJERS, ESPECIALMENTE EN LA PROMOCION Y LA PREVENCION CON POBLACION ADOLESCENTE

En donde se hace la promocin y la prevencinEn la comunidad (centros comunales y locales de organizaciones).En iglesias.En colegios. En espacios pblicos.En los locales de atencin de la salud

Algunos principios del trabajo de promocin y prevencin Esquema de trabajo constructivista, participativo y dialgicoNo quedarse en el componente racionalPrincipios de la educacin popularEl punto de partida son las vivencias concretas de los hombres en su proceso de socializacin de gnero

Algunos principios (2) Los ejercicios deben aportar herramientas para el cambioLos ejercicios deben estimular la revisin de los aspectos subjetivos y no solamente los roles o estereotiposLos ejercicios deben respetar el reconocimiento y expresin de sentimientosLos ejercicios deben estimular el anlisis crtico de la cultura cotidianaEjercicios que estimulen la meditacin

COMPONENTE ATENCION ESPECIALIZADA No todos los hombres de la comunidad requieren atencin especializada. Esta se define como la intervencin teraputica con hombres adolescentes y/o adultos que ya han presentado incidentes de violencia de riesgo bajo o que ejercen patrones de control abusivos hacia sus parejas.se entiende la atencin como parte de un proceso de reeducacin ms amplio y ms profundo, que tiene sentido en la medida que se oriente hacia la prevencin de nuevos incidentes de violencia y hacia la rehabilitacin.

Quines harn la atencin especializada y en dnde?

Los y las profesionales del segundo y tercer nivel de atencin de la salud de la CCSS, previamente capacitados/as ONGs o terapeutas privados

OBJETIVOS DE LA ATENCION ESPECIALIZADAQue los hombres

Asuman una actitud de responsabilidad por la violencia ejercida y por sus consecuencias. Sepan detener su conducta violenta con su pareja y sus hijos/as. Sean capaces de iniciar un proceso de cambio de sus creencias de superioridad frente a su pareja. Tengan capacidad de reconocer y expresar las experiencias emocionales de manera adecuada. Aprendan a negociar con respeto y equidad las diferencias y conflictos con la pareja. Aprendan a satisfacer las propias necesidades de manera independiente y autnoma. Aprendan a convivir con la pareja y la familia en forma cercana, respetuosa, con afecto y apoyo.

Ejes temticos de la AEProcesos de socializacin y de construccin de identidad masculina en los participantes.Conocimiento de aspectos legales de la violencia.Aprendizaje de destrezas psicolgicas: manejo del estrs, manejo del enojo, habilidades comunicativas, expresin emocional, asertividad, aprendizaje de la empata, respeto por las diferencias y derechos de los/las otros/as, manejo pacfico de conflictos.Formas de vinculacin afectiva.La psicoterapia con hombres que tienen problemas de poder y control implica el trabajo simultneo en varios niveles de anlisis y de abordaje (cognitivo-ideolgico, emocional-afectivo y el comportamental).

Valoracin del riesgo Cada equipo teraputico utilizar los instrumentos que considere ms pertinentes. El Modelo propuesto consider oportuno utilizar la siguiente batera de pruebas:Escala de valoracin del riesgo del Instituto Nacional de las Mujeres.Escala de evaluacin del riesgo SARA.Escalas de Evaluacin del Enojo e Impulsividad.Escala de riesgo de muerte de Leonore Walker

Estructura del modelo y supuestos de xito

Supuestos de xito Los supuestos de xito se refieren a los aspectos clave necesarios para que (las acciones que propone el Modelo alcance sus objetivos de manera efectiva y eficiente) sea exitoso en un cantn. Tienen la finalidad de ayudar a seleccionar los cantones donde se va a llevar a cabo el modelo. Desde el nivel central, el principal criterio de xito consiste en la existencia de Una voluntad consensuada de las instituciones que conforman el Sistema Nacional para abordar sin postergacin el problema. Supuestos de xito en el nivel local: Instituciones gubernamentales institucionales con voluntad e inters en asumir compromisos concretos para este trabajo. Red local contra la Violencia interesada en que se incorpore el componente trabajo con hombres en el abordaje integral de la violencia. Un gobierno local interesado en brindar algn tipo de apoyo a este trabajo. Consejo Municipal de la Persona Joven funcionando como ente que aglutina a organizaciones juveniles del cantn. Organizaciones comunales (iglesias, grupos organizados) interesadas en participar en actividades de prevencin de la violencia

Estructura Para que este modelo pueda llevarse a cabo, se requiere un ente central con poder de decisin poltica, que tenga las siguientes funciones: Escoger los cantones en donde se va a impulsar el modelo en funcin de los supuestos de xito definidos. Llevar a cabo el proceso en concordancia con los planteamientos del PLANOVI.Organizar y coordinar los procesos de sensibilizacin y capacitacin en la comunidad.Coordinar con las instancias del nivel local. Solicitar a las instituciones capacitadas un plan operativo de trabajo en donde se impulsen los programas, proyectos y actividades contempladas en el modelo. Llevar a cabo el proceso de seguimiento, monitoreo y evaluacin del proceso en la comunidad. Este ente central debe tener dentro de sus funciones y misin la prevencin de la violencia y estar facultado, a partir de su misin, para impulsar el trabajo con la poblacin masculina.

Posibles instancias que coordinen la ejecucin del modeloEl PLANOVI, ya que tiene desde su origen la atencin de la poblacin ofensora masculina como uno de sus componentes. El INAMU? La Direccin Nacional de la Prevencin de la Violencia y el Delito, del Ministerio de Justicia La CCSS a travs del PAIA y los tres niveles de atencin (EBAIS, Clnicas Perifricas y Hospitales Regionales y Hospitales Nacionales). El Consejo de la Persona Joven.