8/18/2019 Modelo clase de teatro

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1º clase teatro 2016

Presentación de la profesora y de los chicos

Actividad para el reconocimiento de los pares:

Arrojamos la pelota y a quien le cae dice su nombre fecha de cumpleaos yque piensa que es hacer teatro! "ue#o de la primera vuelta$ elijen uncompaero para tirarle la pelota y recuerdan su nombre!

Actividades de precalentamiento

%omen&amos a despla&arnos por todo el espacio en diferentes direcciones$

observamos todo lo que hay en el! "ue#o comen&amos a mirar a nuestroscompaeros! %aminamos lue#o en l'neas rectas$ lue#o m(s r(pido!%aminamos normal$ lue#o haciendo c'rculos$ lue#o mas r(pido$ lue#onormal$ lue#o caminamos hacia atr(s sin chocarnos! "ue#o caminamosnormal! %omen&amos a sentir cansancio$ sentimos los pies pesados$ piernaspesadas rodillas$ cadera pesada$ espalda pesada$ bra&os$ hombros$ cabe&a$y de pronto empie&o a desvanecerme y cai#o! )odo esta tranquilo relajamostodo el cuerpo desde los pie& a la cabe&a y de pronto nos levantamoscorriendo porque lle#amos tarde al cole! *os vestimos$ nos peinamos ycepillamos lis dientes$ tomamos el desayuno$ a#arramos la mochi$ abrimos

la puerta y salimos corriendo al cole#io! "le#o me siento en el aula y mequedo dormido otra ve&!

Actividades pre+actuación

 ,-./ .P.,: "os nios forman parejas y uno de ellos comien&a amoverse lentamente! .l otro lo imita como si fuera su espejo!

 ,ue#o de reconocimiento y equilibrio:

*os sentamos enfrentados con un compaero nos miramos a los ojos ydejamos que sal#a lo que sentimos si estamos incomodos$ si nos daver#3en&a$ #racia$ curiosidad 4 *os vamos acercando lentamente! %uandoestamos cara con cara nos ponemos espalda con espalda y nos levantamossin manos! *os en#anchamos bra&o con bra&o y comen&amos a caminarespalda contra espalda! Primero lento y lue#o r(pido! *os volvemos asentar!

 ,ue#o de con5an&a: relojito

8/18/2019 Modelo clase de teatro

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*os a#rupamos todos uno en el centro es empujado y sostenido por losdem(s!

 ,ue#o de competencia #rupal:

a4 *os dividimos en #rupos de tres y representamos la si#uienteescena: -* P. %* - 7-.8 ,-/A*7 pueden ser dospersonas ju#ando o dos perros4

b4 elatos con#elados:

A4 19 acto : una persona caminando feli&mente2º acto: a la persona la defeca un aveº acto: la persona se saca la camisa y la tira

;4 1º acto: -na persona caminando comiendo banana29 acto: la persona caminando arroja la cascara al sueloº acto: otra persona se patina con la cascara y cae

%4 1º acto: -n mo&o llevando una fuente2º acto: el mo&o tropie&a y ensucia a todos los que est(n sentados enla mesaº acto: todos se levantan molestos y se van!

.jercicio de representación mimada:

elato todo lo que veo desde una torre sin palabras: veo el solenorme$ el rio$ las copas de los (rboles$ las personas paseando etc!