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Modulo 7Tema 1 Cont.: Tipos de tecnologia

TEMA I: Plano de la FundamentacionTipos/categorias de tecnologia

Las tecnologías forman parte del conjunto de saberes, técnicas y procedimientos que se desprenden de la ciencia.

La tecnología formal se origina cuando la técnica (empírica) se vincula con la ciencia, sistematizando los métodos de producción. Ese vínculo con la ciencia, hace que la tecnología abarque la reflexión teórica y hace referencia a los productos resultados de esos procesos.

Muchas tecnologías actuales fueron originalmente técnicas. Por ejemplo, la ganadería y la agricultura surgieron del ensayo (de la prueba y error). Luego se fueron tecnificando a través de la ciencia, para llegar a ser tecnologías.


Diferencia entre técnica y tecnología

* La tecnología se basa en aportes científicos, la técnica por experiencia

* La actividad tecnológica suele ser hecha por máquinas y la técnica es preferentemente manual;

* La tecnología se suele explicar a través de textos o gráficos científicos, en cambio la técnica es más empírica.


Tecnología, su etimología, es el estudio de la técnica.

Una definición breve a la vez amplia, considerando la enorme cantidad de técnicas que ha creado el ser humano: desde el azadón hasta el microprocesador a un teléfono inteligente.

James D. Thompson, un sociólogo estadounidense, fue quien propuso una de las más generales tipologías de la tecnología, de acuerdo a cómo la tecnología influye en las empresas, instituciones y otras organizaciones. Thompson publicó en 1967 el libro Organizaciones en Acción, considerada base de la teoría del desarrollo organizacional, ahí presento su propuesta.


Tipologia de la tecnología de Thompson:

Tecnología fijaQue no puede ser usada para algo diferente para lo que fue creada. Por ejemplo un estación de servicio de telecomunicaciones, un lápiz, etc.

Tecnología flexibleSe refiere al conocimiento técnico y a los elementos físicos con los que es posible elaborar otros productos o servicios. Ejemplos: industrias alimenticia, computadoras, robots, etc. Es toda aquella que puede utilizarse en muchas áreas de aplicación.

TEMA I: Plano de la Fundamentacion

Tecnología limpialas que no contaminan el ambiente y las que aprovechan los recursos naturales de forma sostenible, racional y equilibrado. Energía eólica y solar, luces LED, jardines verticales y vehículos eléctricos.Tecnología adecuadaaquella que requiere pocos recursos, es más barata y tiene un bajo impacto ambiental en comparación. Por ejemplo una estufa Tecnología de puntamás que nada un término publicitario que pone énfasis a innovaciones en determinada tecnología. La robótica, la mecatrónica, la electrónica y la programación, por ejemplo.(tecnología intermedia)


TecnologÍa de equipo: a) Conjunto de reglas, procedimientos, destrezas y conocimiento empírico aplicado a la producción, utilización y mantenimiento de maquinarias.b) aquella en la que el desarrollo de la misma es realizado por quien produce el equipo o maquinaria. Incluye a industrias textiles, plásticas, etc.

TecnologÍa de operaciÓn:resultado de la observación y la aplicación de lo contemplado durante años.

Tecnologia de producto: aquellos procedimientos, reglas y técnicas, incluye habilidades manuales y conocimientos teóricos


Tecnologías de acuerdo al área en la que se desarrollan

• Tecnología militar• Tecnología médica• Tecnología nuclear• Tecnología agrícola• Tecnología educativa

NanotecnologiaTecnologia a nivel molecular


Clasificacion de Zhouying Jin

• Tecnología blandas

• Tecnología duras

TEMA II: Tecnologías blandas y duras aplicadas a las BCI

Tecnologías blandasLa tecnología ha hecho grandes avances en los últimos años.

Desde la llegada a la luna a la clonación de seres humanos.

La influencia de la tecnología en el desarrollo económico es relevante, tanto como en la información, economía digital y economía basada en el conocimiento.

La tecnología es el Motor de la sociedad y su desarrollo económico.


Tecnologías blandasTecnologia blanda trata con las estructuras de la sociedad, los procesos interactivos humanos y las tecnicas de motivacion.

Es la estructura y el proceso para la participacion social, los grupos de analisis de las situaciones, la toma de decisions y las habilidades para implantar lo decidido, la que promueve los cambios.

Tambien conocida como soft technology. Se refiere a los conocimientos de tipo organizacional, administrativo y de comercializacion excluye los aspectos tecnicos.


Tecnologías blandasLas TB tienen relacion con el conocimento, talento y aprendizaje aplicado en el proceso de obtener la modificacion al medio, ya sea obteniendo un producto o un servicio como resultado.

Las tecnologías blandas pretenden cuestionar y mejorar las formas sociales de relacionarnos, el funcionamiento de los sistemas con que nos organizamos.


Tecnologías blandas

Esas que tienen que ver con la producción de conocimiento, la gestión del talento o el desarrollo del aprendizaje; con aspectos más relacionales, subjetivos e intangibles; y con su aplicación a la educación, la cultura, la organización social, la administración, la economía, los modos de creación, producción y distribución, la comunicación, etc.

Se incluye en el ambito de la capacitacion administracion de recursos humanos, etc. Este tipo de tecnologia se funda en su mayoria en las bases de ciencias blandas como la Psiciologia, la economia y la administracion.


Ciencias blandasEste tipo de tecnología se funda en su mayoría en las bases de ciencias blandas como la Psicología, la economía y la administración.

Entre las ramas de las tecnologías blandas están la educación, la organización, la administración, la contabilidad, la logística,de producción, el marketing, la estadística, la psicología de las relaciones humanas y del trabajo, el desarrollo de software, etc.


Ciencias blandasLas ciencias blandas pueden utilizar el método científico en algunos casos llegan a conclusiones teóricas únicamente a través de razonamientos, sin ser posible la experimentación.

Se basa en la presuposición de que un tipo de ciencia más experimental puede llegar más directamente a la verdad y evitar ambigüedades.


Ciencias blandas• Sus predicciones no son exactas y en algunos casos no pueden producirlas.• Si bien pueden incluir experimentación, pueden llegar a conclusiones

teóricas sin realizar experimentos• Se las considera menos empíricas, estudian fenómenos que no pueden

reproducirse en laboratorios. Observan hechos concretos No cuantificables: los resultados no pueden medirse por su carácter cualitativo

• Subjetividad: se refiere a la intervención del observador en el fenómeno observado y no niegan la subjetividad del investigador. Por eso se cree que son más subjetivas que las ciencias duras.


Ciencias blandasExiste una “falsa división entre ciencias “duras” y ciencias “blandas”, y la presentación prejuiciosa de las primeras como “científicas” y las segundas como “especulativas”.

El pensamiento mas actualizado advierte sobre este prejuicio y enfatiza que en materia de ciencias, no existe tal “dureza” ni tal “blandura”: sólo conocimiento, que es lo que importa”*

*Barrera, M. (2001) “Aproximaciones y aplicaciones de la holística en la investigación”. Memorias de las Segundas Jornadas Internacionales de Investigación Holística. SYPAL. Caracas – Citado por Miriam Isabel Borjas Gil Universidad del Zulia LUZ, Maracaibo. Venezuela. Carlos Fernando Vílchez Paz Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín


Ciencias blandasLos problemas de la separación del conocimiento en científico y humanístico y volverse antagónicos, son de los modelos o esquemas educativos a nivel mundial durante siglos. Pareciera que los diferentes poderes hegemónicos a nivel mundial se empeñaran en mantener esta separación.

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