ministros de la esperanza
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Ministros de la Esperanza. Comisión para la Misión Educativa Lasallista Ciclo Escolar 2014-2015. André Rieu. Pierre Amoyal. Yo Yo Ma. Stradivarius de 1717 P erteneciente a Pierre Amoyal , robado en Italia en 1987 y recuperado cuatro años después. " Kochanski ". - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
"Kochanski"
Stradivarius de 1717
Perteneciente a Pierre Amoyal, robado en Italia en 1987 y recuperado cuatro años después.
Cello “Du Pré” de 1673Perteneciente a Lynn
Harrell 4 millones de dólares,
extraviado en la cajuela de un taxi en Nueva York en 2001.
• Violín de 1693• Perteneciente a Min-Jin
Kym • 1.8 millones de dólares• Robado en diciembre del
2010
Nacido en Cremona, Italia, en 1644
Aprendiz del laudero Nicoló Amati.
Puso su propio taller de laudería en 1680
Su grandeza: los materiales y la técnica.
Antonio Stradivari, obra pictórica de Edgar Bundy (1893).
Maurice Ravel
• De origen Francés. (1875-1937)
• Maestro de la orquestación y meticuloso artesano de la música.
• Cultivó la perfección formal sin dejar de ser al mismo tiempo profundamente humano y expresivo,
• Sobresalió por revelar «los juegos más sutiles de la inteligencia y las efusiones más ocultas del corazón» (Le Robert).
Privilegiar la actitud comunitaria.
El discernimiento y la toma de decisiones que sean comunitarios.
Imitación de Jesús y del Señor De La Salle.
Imitémonos unos a otros en las virtudes.Compartamos los éxitos personales y de equipo para que
otros crezcan y puedan servir mejor.
El Bolero de Maurice RavelOrquesta filarmónica de VienaDirector: Gustavo Dudamelhttps://www.youtube.com/watch?v=3KgpEru9lhw
Líneas para el plan de trabajo 2014-2015
1. Descubrir la inspiración de Dios.2. Fidelidad creativa al Carisma Lasallista3. Imitar a Jesús, modelo de nuestra persona, y al
Señor De La Salle, nuestro patrono y protector.4. Privilegiar, a toda costa, la actitud comunitaria 5. Respetar y valorar las diferencias individuales.6. Atender los pequeños detalles lasallistas que
tienen gran potencial formativo.7. Constancia y persistencia en la tarea.8. Imitar la virtud del otro. Compartir los éxitos
personales para que otros se enriquezcan.