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Introducción

Dios no desea que ningún niño se pierda para siempre. Esto queda claro en las palabras de Jesús en Mateo 18:11,14. Dijo esto en el contexto de un niño a quien sostenía en sus brazos.

«El Hijo del Hombre vino a salvar lo que se había perdido» (Mateo 18:11). El ministerio de niños nace del corazón del Padre, ya que Él no desea que ningún niño se pierda. «Así también, el Padre de ustedes que está en el cielo no quiere que se pierda ninguno de estos pequeños» (Mateo 18:14).

Estos versículos nos muestran en primer lugar que Dios el Padre no desea que ningún pequeño se pierda para siempre, y en segundo lugar que Dios el Hijo vino a salvarlos. Sin embargo, estos versículos también tienen la clara implicación de que existe la posibilidad de que se pierdan para siempre y es a causa de esta posibilidad que debemos evangelizar a los niños. Dios nos ha mostrado en su Palabra que la niñez tiene un lugar especial en su corazón. La palabra de Dios nos exige cambiar la visión para con el trabajo de este grupo, cambiar las prioridades y comprometernos seria y responsablemente con la prevención, y protección para su desarrollo.     

I. Principios que guían nuestro accionar:- La enseñanza cristiana es un proceso destinado a cambiar el conocimiento,

la destreza y la conducta del aprendiz, como resultado del ejemplo o experiencia del maestro. Para determinar la naturaleza de ese cambio, tenemos que mirar la Palabra de Dios. El maestro de maestros, Jesucristo, es el modelo y ejemplo para el maestro y la enseñanza cristiana.”

- Propósito de la enseñanza cristiana lo fija la misma Escritura. Miremos la frase clave de cada uno de los siguientes versículos y encontraremos Su propósito: Levítico 11:44—“ . . . y seréis santos, porque yo soy santo . . . ” 2 Corintios 3:18—“ . . . transformados . . . en la misma imagen . . . ” 2 Timoteo 3:17—“ . . . sea perfecto, enteramente preparado . . . ” Gálatas 4:19—“ . . . hasta que Cristo sea formado en vosotros . . . ” Romanos 8:29—“ . . . para que fuesen hechos conformes a la imagen

de su Hijo . . . ”Posiblemente, la mejor descripción del propósito global de la enseñanza cristiana es . . .

Colosenses 1:28—“ . . . enseñando a todo hombre en toda sabiduría, a fin de presentar perfecto en Cristo Jesús a todo hombre” (perfecto=maduro).

Para concluir, podemos afirmar que la meta o propósito de la enseñanza cristiana es que cada persona pueda llegar a ser madura en Cristo.

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- El Método: DISCIPULAR ES MAS QUE ENSEÑAR. Nuestra meta en la enseñanza debe ser mucho más que solo dar información a los niños: Nuestra meta debe ser que el Señor cambie sus vidas. Nuestro ejemplo como maestro es el Señor Jesucristo. El método o pedagogía utilizada por el Maestro de Maestros, el Señor Jesucristo, es nuestra guía.

Cuando observamos la manera como él entrenó a sus discípulos, podemos ver estos cuatro pasos:

1. El Señor da el ejemplo. Marcos 1:14-15.: Jesús mostró el poder del Reino de Dios, y la gente miraba.

2. El Señor llama a los discípulos. Marcos 3:14-15. - Antes de hacer cualquier cosa, los discípulos compartían toda la vida de Jesús. Estaban con él cuando hacía milagros, cuando predicaba, pero también cuando caminaba, cuando comía, cuando dormía, cuando se lavaba, cuando oraba.

3. El Señor envía a los discípulos. Mateo 3:14-15 Los envía a predicar, a sanar enfermos y echar fuera demonios, es decir, Exactamente lo que Jesús mismo hizo al inicio de su ministerio! Jesús estaba entrenando a sus discípulos a hacer lo que él mismo hacía. Y ahora los envía para que lo hagan ellos. Pero Jesús está todavía cerca de los discípulos: Evalúa sus progresos, les enseña, les anima, y les corrige cuando se equivocan.

4. El Señor se retira, y los discípulos siguen obrando. Juan 14:12.Jesús va al Padre. Los discípulos harán las obras que hizo Jesús mismo, y harán aun mayores.

Esta era la meta del discipulado de Jesús: que los discípulos fueran capaces de hacer lo que él mismo hizo. Entonces Jesús pudo retirarse; su presencia en la tierra ya no era necesaria. En lugar de él vino el Espíritu Santo, y los discípulos aprendieron a obrar en el poder del Espíritu Santo. En el libro de Hechos podemos leer como se cumplió esta promesa: los apóstoles juntos hicieron obras mayores que Jesús mismo.

Estos mismos cuatro pasos debemos aplicar nosotros en nuestro ministerio con los niños:

1. Nosotros mismos dar el ejemplo de una vida espiritual.2. Compartir esta vida con los niños: que ellos estén a nuestro lado

cuando oramos, cuando leemos la Biblia, cuando testificamos y ministramos en el nombre del Señor.

3. Desafiar a los niños creyentes que ellos hagan las mismas obras, y acompañarles en lo que hacen para el Señor.

4. Dejar que ellos mismos hagan lo que el Señor les enseñó.

Nuestro modelo para la enseñanza no debe ser la escuela tradicional, sino la manera como Jesús enseñó a sus discípulos.

- EL DERECHO DE CADA NIÑO. Hoy se habla mucho sobre los derechos de los niños. Ellos tienen el derecho a una buena educación, a la atención de la salud, a la ropa adecuada y alimentos. El niño tiene necesidad de protección

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física y la ayuda, pero hay un derecho que el mundo no ha considerado. Cada niño tiene el derecho a conocer al Señor Jesucristo como su Salvador personal.

- La oportunidad para todos los niños: Recibir al Señor Jesucristo como su Salvador personal.

- Nuestra responsabilidad: darle la oportunidad de recibir a Cristo.

- La iglesia tiene una misión docente frente a los niños, asignada por el propio Señor Jesucristo: “... enseñándoles que guarden todas las cosas que os he mandado; ...” Mateo 28:20. Este mandato cobra especial relevancia en la tarea que la iglesia tiene con sus niños y jóvenes, pues ellos constituyen el futuro de la iglesia, además, Jesús afirmó, refiriéndose a los niños, que “de ellos es el reino de los cielos”.

- Así como un bebé recién nacido depende de un adulto maduro para su alimentación, cuidado y entrenamiento, así el recién nacido en Cristo depende de nosotros los maestros para que lo alimentemos, lo cuidemos y lo entrenemos. ¡Somos sus maestros y su ejemplo!

II.II. Visión y Misión de la Escuela DominicalVisión y Misión de la Escuela Dominical

VISIÓNLa Escuela Bíblica Infantil se proyecta como un ente formador de carácter Cristiano que enseña, corrige, instruye y siembra la preciosa semilla de la Palabra de Dios en los corazones de los niños-as y adolescentes, para fortalecer las familias Colombianas mejorando su calidad de vida y así formar una sociedad impactada por el poder de Dios.

MISIÓNSiendo la Escuela Bíblica Dominical, el corazón de la iglesia, le ha placido a Dios instruir Maestros Bíblicamente capacitados con el propósito de apoyar la visión nacional y local de nuestros Pastores, para la formación de niños-as y adolescentes con principios y valores cristianos.

Proverbios 22:6

III.III. Como desarrollamos nuestra labor en la Escuela BíblicaComo desarrollamos nuestra labor en la Escuela Bíblica del Centro Misionero Bethesda – B. La Floresta de Cali.del Centro Misionero Bethesda – B. La Floresta de Cali.

      El ministerio de niños en nuestra iglesia trabaja a través de 4 áreas principales, como son:

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 1. Área de enseñanza de la Escuela Bíblica Abierta (donde se brinda

enseñanza de la Palabra desde los 3 años hasta los 10 años). Este departamento está conformado por cuatro grupos de trabajo. Cursos de entrenamiento y capacitación para maestros se realizan permanentemente durante el año.

                                                        2.      Área de Sala Cuna . Las coordinadoras que trabajan junto con las

maestras programadas, brindan apoyo a las necesidades que empiezan a surgir con nuestros niños, desde los días de nacidos hasta los 2 años.

 3.      Área de Preadolescentes (Creciendo con Cristo).

Los preadolescentes de 11 a 13 años, reciben su enseñanza cristiana, durante el tiempo del servicio, el día domingo, grupos mixtos y con los grupos separados por sexo, de acuerdo a las necesidades de cada joven y/o jovencita. Se les capacita y se le asignan tareas de apoyo del Ministerio Infantil.

4. Área de Discipulado

Es el encargado de organizar programas especiales de capacitación para niños se comprometen con el Señor y están interesados en crecer espiritualmente. Los que

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son apartados y se forman grupos especiales de entrenamiento con ellos. En estos grupos les entrenamos p.ej. para la alabanza, la intercesión, la evangelización, el estudio Bíblico, etc.

Grupos de trabajo de programas Internos y Educativos.Grupos de trabajo de programas Internos y Educativos.

GRUPO DE ALABANZA

Funciones:

 Participar en ministraciones de ayunos, reuniones de profesores, cultos infantiles y Ministración de Adoración y Alabanza de todas las actividades relacionadas con la escuela bíblica dominical.

GRUPO DE TEATRO, TITERES, RECREACION Y DINAMICAS

Funciones:

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Encargado de ambientar las actividades con los niños dentro y fuera de la Iglesia, campamentos infantiles, escuelas vacacionales y seminarios especiales con los niños de la congregación.

GRUPO DE COMUNICACIÓN Y MEDIOS – Programa de Radio “LUMINARES EN EL MUNDO”.

Función: Crear, estructurar, modificar y restaurar el programa de radio de la escuela

bíblica dominical, el cual se emite los días sábados (3:00 PM, RADIO AUTENTICA 660 AM), como instrumento evangelísto y de Capacitación a distancia para padres y maestros de zonas apartadas y de la misma ciudad.

GRUPO DE INTERCESIONFunción:

Se encargan de la oración para que el Espíritu de Dios sea el motor de todos los proyectos y actividades de la escuela bíblica dominical.GRUPO DE PEDAGOGÍA

Función: Desarrollar métodos de enseñanza, actividades, talleres, juegos didácticos,

para la capacitación de los maestros.

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GRUPO DE AMBIENTE Y DECORACIÓNFunción:

Es de suma importancia el lugar de trabajo (salón), el ambiente del mismo (decoración según la edad) y su buen estado), que cada uno de los salones sean aptos para brindar un espacio agradable para el buen desarrollo motriz y aprendizaje de cada uno de los niños.

GRUPO DE EVANGELISMOEs este parte vital dentro de la obra misionera ya hace parte de la Gran Comisión; entendiendo así que si enseñamos a un pequeño (niño), por medio de el llegaran los grandes (padres y familia). Los maestros encargados de Evangelismo se preparan con la APEN, Alianza Pro-Evangelización del niño y se realiza el evangelismo con los niños nuevos dentro de la Iglesia. Veinte del total de los maestros ya han recibido capacitación en éste campo, directamente por la Misión APEN, y los demás son preparados por maestros de la Escuela Bíblica, que son también Instructores de éstga metodología de trabajo.Funciones:

Organizar brigadas de evangelismo masivo involucrando a todo el cuerpo de maestros y jóvenes para el desarrollo del mismo.

Crear planes de evangelización para la Escuela Bíblica Infantil (ejecución de los mismos).

Apoyar el trabajo evangelístico en el programa de CASAS DE BENDICION, que ha iniciado nuestra congregación, y que ha contado con una masiva respuesta infantil.

CONSEJERIAFunciones:

Seguimiento de cada salón, por estudiante, y por familia; teniendo en cuenta el desarrollo del niño, adolescente o joven dentro del salón.

Indagar, estudiar con detenimiento su entorno, para así poder ver y dar solución a las causas que están ocasionando el problema.

Mantener contacto con los padres de los niños catalogados como “Difíciles”. Trabajar conjuntamente con los maestros buscando soluciones y estrategias

para el cambio de actitud en los niños difíciles. En la semana mantener contacto telefónico, con las consejerías dadas.

OTRAS ACTIVIDADESAsí mismo, durante el tiempo de vacaciones, se llevan a cabo: La Escuela Bíblica de Vacaciones (EBV), y Los Campamentos de Verano

El mes de Octubre, tenemos Programas de Oración y Ayuno por los niños, y seminarios de sensibilización frente a la celebración del Halloween, como una actividad que no agrada a Dios.

En coordinación con otros departamentos de la Iglesia (Evangelismo, Torre Fuerte) se organizan actividades evangelísticas para niños y además se programan jornadas de recolección de regalos y alimentos para hacer llegar la Palabra de Dios y aportes materiales a niños y familias de grupos vulnerables de población de la ciudad de Cali.

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Programa de desayunos y refrigerios para los niños que asisten a los cultos de la mañana del día domingo.

                                                    

 

Conclusiones:Conclusiones:

Los niños y niñas deben tener un espacio de participación real y efectivo en la familia, la Iglesia y la sociedad. La iglesia debe asumir un nuevo RETO por el bienestar espiritual de la niñez:

1. Tomando conciencia con las familias y el liderazgo de la iglesia en los objetivos para el trabajo con la niñez.

2. Formar maestros(as), asistentes y líderes para el trabajo dentro de la escuela dominical y fuera del templo, con aquellos que tengan una vocación y llamado en éste ministerio.

3. Formar equipos de trabajo entre Pastores, Maestros y Líderes de la congregación para garantizar el máximo aprovechamiento de los recursos infantiles tanto educativos, evangelísticos y de desarrollo cristiano, estableciendo mecanismos para trabajar juntos como un cuerpo de Cristo, compartiendo las experiencias positivas  y negativas.

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4. Cambiando la mentalidad de ser una iglesia que solo se responsabiliza por los niños que llegan a su templo y transformarnos en una iglesia que es agresiva en la conquista de los niños para Cristo, y hacer uso del trabajo evangelístico de las Casas de Bendición y Clubes Infantiles, sale a las calles a invitar a la niñez a vivir el reino de Dios y el regalo de la vida eterna.

5. Elaborar y ejecutar proyectos de la iglesia donde se considere a la niñez como centro de atención y de cuidado.

BIBLIOGRAFIA:BIBLIOGRAFIA:

- DOHERTY, Sam. Porque Evangelizar a los niños. APEN Ministerio Especializado en

libros. Argentina. 2009.

- ARIAS, Sally de. Dejad a los niños venir a mi. Colombia, 2008

- Biblia de Estudio de la VIDA PLENA. RV 1960. Editorial Vida. Miami. 1993.

- www.hijosdelaltisimo. org

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