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REPÚllllCA DE COSTA RICA MINISTERIO DE EDUCACiÓN ~ÚBLlCA Circular DVM-AC-006-2015 De: Alicia Vargas Porras Viceministra Académica Miguel A. Gutiérrez Rodríguez Vice ministro Planificación Institu Para: Directoras y directores regionales de educación Jefa, y jefes del Departamento de Asosoria Pedagógica Jefas y jefes del Departamento Administrativo y Financiero :. .a: ~ _3£_ ...:0;; .J~._.iales Eniaces Regionales del Programa Convivir Supervisoras y supervisOies Directoras y directores de centros educativos Personal docente y administrativo de centros educativos Fecha: 20 de marzo de 2014 Asunto: Lineamientos técnicos-administrativos para la' prevención del consumo y tráfico de drogas en todos los ciclos, niveles y modaliojades del sistema educativo costarricense. Estimi.1das(os) señor?s( es): La Encuesta Naciona! sobre el consumo de drogas en la población de EduCi.1ción Secundaria 2012, realizada por el IAFA. y los datos acerca del consumo de • ,_ "~ '. •. .•.• '. .' •..•.• r"\~I"""---¿'" ..I~ E~ta"";-.;"'- ~-I ~A,-:->~,,~ ":: .~._::,~_ .• _ "' __ '_' ~, •__ ••;••~ o _. _':i'-'o;;, ~•.•.•:.";' ••• J,,; •.•.• ' VI~U ••• '" •..••••.••.•• , •••.,. Gonsidera que en materia de consumo y tráfico de drogas. los(asi estudiantes se encuentran en un entorno vulnerable, lo cual puede desencadenar exclusión estudiantil, violencia. conductas de riesgo e ilegalidad. Desde esta perspectiva es necesario retomar que la labor del MEP consiste en generar redes de prevención de conductas. relacionadas con la situación de drogas. donde los centros educativos deben actuar como un factor protector. en el favorecimiento de la Teléfono: 2256.8132 Ext 1000 Fax: 2259'.1260 / 2256.8060

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REPÚllllCA DE COSTA RICAMINISTERIO DE EDUCACiÓN ~ÚBLlCA

CircularDVM-AC-006-2015

De: Alicia Vargas Porras

Viceministra Académica

Miguel A. Gutiérrez Rodríguez

Vice ministro Planificación Institu

Para: Directoras y directores regionales de educaciónJefa, y jefes del Departamento de Asosoria PedagógicaJefas y jefes del Departamento Administrativo y Financiero:. .a: ~_3£_ ...:0;; .J~._.ialesEniaces Regionales del Programa ConvivirSupervisoras y supervisOiesDirectoras y directores de centros educativosPersonal docente y administrativo de centros educativos

Fecha: 20 de marzo de 2014

Asunto: Lineamientos técnicos-administrativos para la' prevención delconsumo y tráfico de drogas en todos los ciclos, niveles ymodaliojades del sistema educativo costarricense.

Estimi.1das(os) señor?s( es):

La Encuesta Naciona! sobre el consumo de drogas en la población de EduCi.1ciónSecundaria 2012, realizada por el IAFA. y los datos acerca del consumo de• ,_ "~ '. •. .•.• '. .' •..•.•r"\~I"""---¿'" ..I~E~ta"";-.;"'- ~-I ~A,-:->~,,~ "::.~._::,~_ .• _ "' __ '_' ~, •__ ••;•• ~ o _. _':i'-'o;;, ~•.•.•:.";' ••• J,,; •.•.• ' VI~U •••'" •..••••.••.•• , •••.,.

Gonsidera que en materia de consumo y tráfico de drogas. los(asi estudiantes seencuentran en un entorno vulnerable, lo cual puede desencadenar exclusiónestudiantil, violencia. conductas de riesgo e ilegalidad. Desde esta perspectiva esnecesario retomar que la labor del MEP consiste en generar redes de prevenciónde conductas. relacionadas con la situación de drogas. donde los centroseducativos deben actuar como un factor protector. en el favorecimiento de la

Teléfono: 2256.8132 Ext 1000 Fax: 2259'.1260 / 2256.8060

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REPÚBLICA DE COSTA RICAMINISTERIO DE EDUCACiÓN PUBLlC,'

Desoacho Viceministra Acaó¿mica

promoción de ambientes educativos seguros. con docentes y estudiantespreparados para prevenir la violencia. la discriminación y. atender los conflictosdesde el enfoque de los derechos humanos.

El enfoque de educación preventiva denominada "Habilidades para vivir", el cuales avalado por la Organización Mundial de la Salud. incorporado e implementadopor las instancias técnicas y pOlíticas contempladas en el Plan Nacional sobredrogas. legitimación de capitales y financiamiento al terrorismo (2013-2017). seráel marco de las acciones realizadas, en materia de prevención de drogas, en elsistema educativo costarricense. Asimismo. toda acción preventiva, en materiade drogas, debe estar transversada por los enfoques rectores del MEP, a saber:derechos humanos, inclusivo, género sensitivo, generacional con textual y deprotección integral. Al respecto, el Plan Nacional sobre drogas 2013-2017. entresus propósitos, procura prevenir que la población infantil-juvenil se involucre endelitos relacionados con el tráfico ilícito y el consumo de drogas. Este planinterviene sobre los factores de riesgo a los que está expuesta la niñez y lajuventud de Costa Rica,

En los casos de consumo 'j tráf,:;o de drogas, todos los centros educativos, delsistema educativo costarricense, deben implementar los Protocolos emitidos porel MEP, según corresponda. Para efectos de coordinar algunas de las accionescontempladas en el Plan se ha conformado una Comisión Interinstitucional, la cualcuenta con la representación de las siguientes instituciones rectoras en los temasque se relacionan con el fenómeno de las drogas: Instituto Costarricense sobreDrogas (ICD), Instituto sobre Alcoholismo y Farmacodepefldencia (IAFA), asícomo del Ministerio de Educación 'Pública. Esta comisión, por medio de lasinstancias regionales y nacionales, brindará un acompañamiento a las direccionesregionales de educación con las siguientes acciones:

• Capacitación o asesoramiento.

• Monitoreo, segdimiento y evaluación,

• Coordinación interinstitucional.

• Divulgilción.

'. Otras, relacionadas con la prevención del consumo y tráfico de drogas.

Asimismo, a lo internoComisión Ampliada del

Telérono: 2256.8132 Ext 1000

del Ministerio de Educación Pública se conformó laMEP, integrada por representantes de 'las siguientes

Fax: 2250-1260 I 225&.8860

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REPÚBLICA DE COSTA RICAMINISTERIO DE EDUC¡\CIÓN PÚBLlr.A

Despacho Viceministra Académica

instancias: La Dirección de Vida Estudiantil: Departamentos de Participación.Convivencia, y Orientación Educativa y Vocacional. Contraloria de DerechosEstudiantiles. Dirección de Educación Privada y Dirección de DesarrolloCurricular. La finalidad de esta comisión es articular y promover los procesos deprevención de consumo y tráfico de drogas, en el sistema educativocostarricense.

Por lo anterior para la estructura de carácter nacional, regional. circuital y delcentro educativos se establecen los siguientes lineamientos:

Nivel central MEP:• Integrar la comisión interinstitucional. con el fin de fortalecer las

capacidades para la prevención del fenómeno de las drogas, ,en los centros

educativos.

• Definir los lineamientos técnicosJ<ldministrativos. en 'relación con el

fenómeno de las drogas para todos los centros educativos del pais.

• Asesorar a los Equipos de Enlace Regional acerca de la elaboración del

plan de acción para la prevención del consumo y tráfico de drogas.

• Diseñar la estrategia de monitoreo, seguimiento y' evaluación que se

implementará en el MEP.

• Dar seguimiento a la implementación de las actividades que defina la

comisión interinstitucional, en los distintos niveles del MEP.

• Emitir el aval técnico a los programas, proyectos y acciones de prevención

del fenómeno de las drogas, de las instituciones gubernamentales y no

gubernamentales qUf! se pretendan implementar, en los centros

educativos, juntamente con los entes rectores en esta materia.

• Establecer las coordinaciones pertinentes con otras instancias intra e

interinstitucionales para el abordaje del consumo y el tráfico de drogas.

TelMonn: 2ZS6.H13Z Ext 1000 Fa~:2258-1260/ 2256.9860

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, ,

*REPÍJBLlCA DE COSTA RICAMINISTERIO DE EDUCACiÓN PÍJBLlCA

Despacho Vicemlnistra Académica

• Impulsar procesos de sensibilización y divulgación acerca de los

lineamientos técnico-administrativos para la prevención del consumo y el, .

tráfico de drogas, en el sistema educativo costarricense.

Nivel regional:

Las direcciones regionales de educación deben conformar, cada una, un equipo

de trabajo integrado por la Asesoría de Orientación, un representante del equipo

técnico interdisciplinario regional y, o, enlaces del Programa Convivir, y el

Asesor(a) Pedagógico(a) de Estudios Sociales o de Educación Cívica.

La~ regiones que no cuenten con Asesor(a) de Orientación se sugiere que el

Equipo Regional sea integrado por un((a) orientador(a) de un centro educativo de

primaria o de secundaria. En el caso de que no cuenten con la Asesoria de

Educación Cívica se debe incorporar al Asesor(a) de Estudios Sociales.

El rol que en las direcciones regionales de educación deben as'umir los distintos

actores se detallan a continuación:

Directores(as) regionales:

• Velar por la conformación del equipo de enlace regional. Deben considerar

las líneas establecidas por la Comisión Central.

• Incluir en el plan anual de trabajo (PAT) regional, el plan de acción para la

prevención del consumo y el tráfico de drogas, como parte de las acciones

en las que se promueve la permanencía y la convivencia estudiantil.

.• Brindar seguimiento administrativo para propiciar el acatamiento de los

presentes lineamientos técnico-administrativos, en cada centro educativo.

TelHono: 2256.8132 E"t1000 F,I.Il::2258-1260 / 2256.8860

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REPÚBLICA DE COSTA RICA~IINISTERIO DE EDUCACiÓN PÚBLICA

Despacho Viccministra Académica

• Coordinar con los(as) supervisores(as) la implementación del plan de

acción de prevención del consumo y el tráfico de drogas para garantizar la

ejecución de las actividades propuestas.

• Generar y facilitar los espacios necesarios para que la ORE, en sus

distintos niveles, pueda ejecutar las acciones de prevención y el adecuado

abordaje de las situaciones vinculadas con el tráfico y el consumo de

drogas, por medio de las reuniones mensuales del Consejo Asesor

Regional (CAR), el Departamento de Asesorias Pedagógicas, el Consejo

de Supervisión del Centro Educativo y los centros educativos.

• Verificar que los programas para la prevención del fenómeno de las drogas

que se implementan en el centro educativo sean los avalados por el

Ministerio de Educación Pública. (Ver Anexo #1)

Equipo de enlace regional:

• Realizar un diagnóstico situacional sobre el fenómeno de las drogas, en los

centros educativos, a nivel regional.

• Elaborar el plan de acción regional para la prevención del consumo y el

tráfico de drogas,en los centros educativos, vinculado con las acciones que

promueven la convivencia y la permanencia de la población estudiantil.

Este plan de acción debe incluirse en el PAT regional.

• Coordinar con los(as) supervisores(as) de circuito para que ,en los centros

educativos de la región se conformen los grupos de convivencia e

incorporen, dentro de su plan de trabajo, los procesos p¡:¡ra la prevención,del fenómeno de las drogas.

Teléfono: 2256-8132 Ext 1000 Fax: 2258-1260 I 2256.8860

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REPÚBLICA DE COSTA RICAMINISTERIO DE EDUCACiÓN PUBLICA

Despacho Viceministra Académica

• Brindar el acompañamiento y el seguimiento técnico al trabajo realizado en

la prevención del fenómeno de la droga en los centros educativos. en

conjunto con las supervisiones de los circuitos escolares,

• Asesorar o gestionar el asesoramiento acerca de la prevención del

fenómeno de las drogas. a las personas que integran la comunidad

educativa. de los centros educativos de la región que lo requieran.

• Divulgar la información sobre los programas y los recursos disponibles para

la prevención del consumo y el tráfico de las drogas. en las direcciones

regionales educativas (en sus distintos niveles), según se. establezca en la,estrategia regional.

• Identificar, en conjunto con los(as) supervisores(as), las necesidades de

capacitación y de asesoramiento en los temas vinculados con la prevención

y el abordaje de las situaciones que se relacionan con el fenómeno de las

drogas,

• Identificar las buenas prácticas que se estén implementando en los centros

educativos. en coordinación con los(as) supervisore(as) y fomentar su

divulgación, a nivel local y regional.

• Coordinar las actividades con proyección en el ámbito comunitario, en el

marco de la Semana Prevención Drogas, según lo establece el Calendario

Escolar.

• Coordinar, con instituciones gubernamentales y no gubernamentales (que,tengan el aval del MEP) las acciones y los proyectos para la prevención y

atención del fenómeno de las drogas, los cuales se quieran ejecutar en los

centros educativos, en el nivel local.

Nivel circuital:

Teléfono: 2256.8132 Ext 1000 Fax: 2258-1260/ 2256-B860

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REPlÍBlICA DE COSTA RICAMlf:ISTERIO DE EDUCACiÓN PlÍBLlCA

Desp~choVicemlnfstra Académica

< Los(as) supervisores(as):

• Ejecutar las acciones definidas en el plan de acción. Deben habilitar los

recursos y los espacios para que se realicen las actividades propuestas.

• Brindar el seguimiento administrativo para propiciar el acatamiento de los,presentes lineamientos técnico-administrativos. en los centros educativos

del circuito.

• Coordinar la implementación de las acciones contempladas en el plan de

acción. las cuales se ejecuten para promover la prevención del fenómeno

de las drogas. en los centros educativos de la región.

• Coordinar con el quipo de enlace regional y la autoridad regional para

recibir el apoyo y la asesoría. cuando se identifiquen centros educativos

que no estén cumpliendo con la implementación de las acciones de

prevención contra el fenómeno de las drogas.

• Identificar las necesidades de capacitación y de asesoramiento en los

temas que se vinculan con el tráfico y el consumo de drogas. en los centros

educatívos del circuito.

• Articular la detección de las buenas prácticas que se estén implementando

en los centros educativos. y cornunicarlas a los equipos de enlace regional.

Nivel centro educativo:

Los(as) directores(as):

• Brindar el seguimiento administrativo para propiciar el acatamiento de los

presentes lineamientos técnico-administrativos, en el centro educativo.

TelHono: 2256.8132 EXl 1000 Fax:2258-1260 {2256.8860

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~~

~REPÚBLICA DE COSTA RICA

MINISTERIO DE EDUCACiÓN PÚBLICA

Despacho Viccministra Académica

• Incorporar. en el diagnóstico de centro educativo. los aspectos

relacionados con el fenómeno de las drogas en los centros educativos.

Debe considerar las preguntas del Anexo #2.

• Elaborar, de acuerdo con los resultados del diagnóstico institucional. las

acciones por implementar par~ la prevención del fenómeno de las drogas,

las cuales se deben incluir en el plan anual de trabajo (PAT). del centro

educativo. Para dar seguimiento a dichas acciones. debe contemplar la

conformación de los grupos de convivencia, según lo establecido en el

Decreto Ejecutivo 36779- MEP, Artículo 9. EL PAT debe ser remitido a la

supervisión para comunicar las actividades propuestas.

• Habilitar los espacios para la planificación, organización, capacitación y

evaluación de las acciones para la prevención del fenómeno de las drogas

que se contemplan en el PAT. Debe garantizar la participación de todos los

entes que integran la comunidad educativa (estudiantes, docentes,

técnicos docentes, técnicos administrativos, administrativos y.familias).

• Coordinar, con la Junta Administrativa o Junta de Educación, la asignación

de los recursos para el desarrollo de las acciones propuestas en el plan de

acción )PAT) del centro educa~ivo,

• Promover la coordinación con instituciones gubernamentales y no

gubernamentales, avaladas por el MEP, las cuales apoyen las acciones del

fenómeno de las drogas en el centro educativo, En las situaciones

vinculadas con el tráfico de drogas se debe coordinar con el ICD y, en las

relacionadas con el consumo se debe coordinar con el IAFA, según

corresponda.

• Coordinar acciones con el Centro de Atención Integral en Drogas (CAlO)

del IAFA o, en su defecto, con el EBAIS para la remisión de casos de

//

TelHono: 2256-8132 Ext 1000 Fax: 2258.1260 / 2256.9H110

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REPÚBLICA DE COSTA RICAMINISTERIO DE EDUCACiÓN PlJHLlCA

Despacho Vfcemlnlstra Académica

consumo y con la Fiscalía Penal Juvenil y la Policia Regional Antidrogas

para el abordaje de los posibles casos de tráfico de drogas.

• Incluir en el informe institucional las acciones realizadas para la prevención

del fenómeno de drogas, seg'ún el formato establecido por la Comisión

Central y presentarlo a la supervisión cuando le se'a comunicado.

• Implementar un programa de prevención y abordaje del fenómeno drogas,

asi como las acciones a nivel comunal y con las familias (Ver Anexo 1).

• Mantener la coordinación con el equipo de enlace regional y los

supervisores de centro educativo, con el fin de dar a conocer las acciones

contempladas en el PAT para la prevención del fenómeno de las drogas.

El 'Grupo de Convivencia:

• Brindar seguimiento a las acciones para la prevención del fenómeno de las

drogas que contempla el PAT del centro educativo.

• Coordinar, en conjunto con la dirección del centro educativo, la ejecución

de las actividades propuestas en el PAT.

• Divulgar, en la comunidad educativa, las acciones contempladas en el PAT.

• Fomentar, juntamente con la dirección del centro educativo, la participación

de las personas que integran la comunidad educativa, en las acciones

propuestas en el PAT.

• Coordinar con el equipo de enlace regional todas aquellas acciones

desarrolladas para la prevención del fenómeno de las drogas.

• Coordinar con las instituciones gubernamentales y no gubernamentales,

avaladas por el MEP, las cuales apoyen las acciones de prevención y

abordaje del fenómeno de las drogas, en el centro educativo.

Teléfono: 2256-8132 Exc1000 Fax: 2250-1260 I 2256.8060

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11REPÚBLICA OE COSTA RICA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA

Despacho Viceministra Académica

• Identificar el desarrollo de las buenas prácticas que se dirigen a la

prevención del fenómeno de las drogas, en el centro educativo.

Teléfono: 2256-8132 £xt 1000 Fax: 2258-1260 /2256-8860

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REPÚBLICA DE COSTA RICAMINISTERIO DE EDUCACiÓN PÚBLICA

DCSlJacho Viceministra Académica

Anexo #1

Programas preventivos avalados para la prevención del

fenómeno drogas en el sistema educativo costarricense

La implementación de los programas de prevención del consumo. delito y trafico

de drogas. requiere la organización de cada centro educativo para garantizar que

la población estudiantil reciba los contenidos de algunos de estos programas.

Los programas avalados para cada ciclo y modalidad. del sistema educativo

costarricense se detallan a continuación:

Preescolar

Institución Programa Tipo de Contacto .prevención

Instituto sobre Aprendo a Prevención del Tel: 2224-9122 ext. 242 correoAlcoholismo y valerme por mi consumo de electrónico:Farmacodependencia mismo drogas mbadil)[email protected](IAFA)

Ministerio de Seguridad DARE Prevención del TeJ: 2234-1179Pública (M5P) "Haciéndolo Real" consumo de Correo electrónico:

drogas da re mensa [email protected]

Ministerio de Educación Programas de Prevención Telefax 2255-1251 Telf. 2256-,

IPública (MEP) estudio vigentes, desde el 5308/2256-7011 ext. 2480sujetos a la enfoque de losreforma valores Correo electrónico:educativa d j rece io ncu rde u lar@mC'p,go.cr

Teléfono: 2256-8132 Ext 1000 Fax: 2258-1260 I 2256-8860

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REPÚBLICA DE COSTA RICAMINISTERIO DE EDUCACiÓN PÚBLICA

Despacho Vlceministra Académica

Primero y segundo ciclo de la Educación General Básica

Institución Programa Tipo de I Contacto I, I

prevención

Instttuto Costarricense La niña del Prevención del Tel: 2527-6400 correosobre Drogas (ICO) bosque y el delito de electrónico:

colibrí tráfico de preve ndónd [email protected]

drogasInstituto sobre Aprendo a Prevención del Tel: 2224-6122 ext. 242 correoAlcoholismo y Valerme por mí consumo de electrónico: [email protected] Mismo drogas(IAFA)Ministerio de Educación Programa Prevención del Tel: 2256-7011 ext. 2326, 2325,Pública (MEP) Convivir consumo de 2327,2340

,drogas correo electrónico:

vidaestud [email protected] de Seguridad OARE Prevención del Tel: 2234-1179 JPública (M5P) "Haciéndolo consumo de Correo electrónico:

Real" drogas [email protected] de Seguridad Pinta seguro Prevención del Tel: 2280-1878

IPública (M5PI consumo de Correo electrónico:drogas pi n tasegu [email protected] I

Ministerio de Seguridad Programa Prevención del Tel: 2252-5483Pública (M5P) Regional delito de [email protected]

Antidrogas tráfico de ,(PRAO) drogas

Ministerio de Educación Programas de Prevención Telefax 2255-1251 Telf. 2256-Pública (MEP) estudio vigentes, desde el 5308/2256-7011 ext. 2480

sujetos a la enfoque dereforma valores Correo electrónico;educativa di reccian cu r rieular @mep. go. cr

TelHono: 2256.8132 Ext 1000 Fax:2258-1260 /2256-8U60

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REPÚBLICA DE COSTA RICAMINISTERIO DE EDUCACiÓN rUBUC,\

Despacho Viceministra Académica

Tercer ciclo de la Educación General Básica y Educación Diversificada

Institución Programa ,Tipo de Contacto

prevención

Instituto sobre Prevención, Prevención del Tel: 2224-6122 exl. 242 correoAlcoholismo y detección e consumo de electrónico:Farmacodependencia intervención drogas m [email protected](lA FA} temprana (PDEIT)Instituto Costarricense Saber elegir, Saber Prevención del Tel: 2527-6400 correosobre Drogas IICO} ganar delito de electrónico:

trafico de preven ció nd ed [email protected]

Instituto Costarricense Estado de derecho Prevención del Tel: 2527-6400 correosobre Drogas (ICO) y cultura de delito del electrónico:

legalidad delito preve ndónd ed [email protected] de Educación Programa Convivir Prevención del Tel: 2256-7011 ext. 2326,Púl¡lica (MEP¡ consumo de 2325,2327,2340

drogas correo electrónico:vi daes tu d ianti [email protected]

Ministerio de Seguridad OARE Prevención del Tel: 2234-1179Pública (MSP) "Manteniéndolo consumo de Correo electrónico:

Real" drogas da re me [email protected] 1Ministerio de Seguridad Programa Regional Prevención del Tel: 2252-5483,Pública (MSP) Antidrogas (PRAO) delito de [email protected]

tráfico de. drogasMinisterio de Educación Programas de Prevención Telefax 2255-1251 Telf. 2256-Pública (MEP) estudio vigentes, desde el 5308/2256-7011 ext. 24BO

sujetos a la enfoque dereforma educativa valores Correo electrónico:

d ¡ree clo ncu rricu la r@mep. go.c r

Teléfono: 22$6-8132 Ext 1000 Fax: 2258-1260 / 2256-8860

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REPÚBLICA DE COSTA RICAMINISTERIO DE ElJUCACIÓN PÚBLICA

Despacho Vicemlnistra Académica

Programas para madres, padres, encargados o encargadas de todos losciclos y modalidades del sistema educativo costarricense

Institución I Programa I ContactoiI

Programas Policiales Programa educación para la Tel: 2234.1179Preventivos (M5P) resistencia del uso V abuso de Correo electrónico:

las drogas daremensa [email protected]

Denuncias por sospechas de tráfico de drogas en centros educativos

Institución Contacto

Fiscalía Adjunta Penal Juvenil Tel: 2295-3959 Correoelectrónico: fa piuven il@poder-¡udiCial.go,cr

Policía Control de Drogas (PCD) Llamada anónima, Linea gratuita 1176

Fechas por considerar, establecidas en el calendario escolar, según marcode acciones preventivas:

• Desde el 3 hasta el 9 de abril: Campaña Nacional contra el Alcoholismo.

• 31 de mayo: Día Internacional sin Tabaco.

• 26 de junio: Día internacional de la lucha contra el narcotráfico y el uso

indebido de drogas.

• Del 22 al 26 de junio: Celebración de la Semana Prevención de Drogas,

con proyección en el nivel comunitario.

Teléfono: 2256-8132 Ext 1000 Fax: 2258-1260 /2256.8JUiO

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REPÚBLICADE COSTARICAMINISTERIODEEDUCACiÓNPÚBLICA

Despacho Viccministra Académica

Anexo U2

Preguntas para incorporar en el Diagnóstico del Centro Educativo

relacionadas al consumo y tráfico de drogas

l. Marque con una "x" los programas de prevención del consumo tráfico de ,drogas y deldelito que se implementaron en los años 2013-2014 en el centro educativo. segúncorresponda a primaria o a secundaria.

Primaria Secundaria

I ) Aprendo a valerme por mi mismo ( ) Saber Elegir Saber Ganar

I ) DARE"Haciéndolo Real" I ) Estado de Derecho y Cultura de laLegalidad ,

( JPinta seguro Programa Regional Antidrogas (PRAD)( ) La niña del bosque y el colibrí ( ) Programa del IAFA/ PDEITPrograma Convivir ( ) DARE"Manteniéndolo Real" I

Programa Regional Antldrogas IPRADJ Programa Convivir( ) Programa educación para la resistencia ( ) Programa educación para la resistenciadel uso y abuso de las drogas Ipadres, del uso y abuso de las drogas ( padres.madres, encargadosl madres. encargados)( ) ONGS,Asociaciones. Especifique ( JONGS.Asociaciones. Especifiquecuáles cuáles

( ) Otros: ( ) Otros:( )Ninguno ( )Ninguno

2. ¿El personal docente y administrativo del centro educativo ha sido capacitado entemas acerca de la prevención contra el consumo y el tráfico de las drogas?a. ( ) Si. En caso afirmativo complete la información del cuadro.b. ( ) Noc. ()No sé

Nombre de la Impartida por. Horas de capacitación Año en que se I

capacitación capacitaron

I

TelHono: 2256-8132 Ext 1000 Fax:2258.1260 /2256.8860

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REPÚBLICA DE CDSTA RICAMINISTERIO DE EDUCACiÓN PÚBLICA

Despacho Vicernlnistra Académica

J. ¿Conoce el personal del centro educativo el Protocolo del MEP acerca del uso y eltráfico de las drogas?a. ( )SiJ). ( )Nol.. ( )No sé

4. ¿Se han detectado. dentro del centro educativo, casos de estudiantes en consumo dedrogas? '8. ( )Sif.. ( )No4>. ( )No sé

5. ¿Conocen los procedimientos por seguir, en el caso de detectar a unta) estudiante enel consumo de drogas?a. ( )Sib. ( )Noc. ()No sé

6. ¿Se han detectado, dentro del centro educativo, casos de estudiantes involucrados enel tráfico de drogas?a. ( )SIJ). ( )NoZ. ( )No sé

7. ¿Conocen los procedimientos por seguir, en el caso de detectar un posible caso detráfico de drogas?a. ( )Síb. ( )Noc. ()No sé

8. ¿Cuenta el centro educativo con un Plan de trabajo socializado con la comunidadeducativa?

a. ( )SiJ). ( )Noz. ( )No sé

9. Si la respuesta anterior es afirmativa, ¿cuenta el centro educativo con un equipo o ungrupo de trabajo para dar seguimiento a las acciones de prevención del fenómeno delas drogas?a. ( )Sib. ( )Noc. ( )No sé

Teléfono; 2256.B132 Ext 1000 Fax:2258-1260 /2256-8860

Page 17: MINISTERIO DEEDUCACiÓN ~ÚBLlCA - … · tengan el aval del MEP) las acciones y los proyectos para la prevención y atención del fenómeno de las drogas, los cuales se quieran ejecutar

REPÚBLICA DE COSTA RICAMINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA

Despacho Viccministra t\cadémica

10. ¿Cuáles de los siguientes factores protectores identifican en el centro educativo?( ) Infraestructura segura (malla. muros. portón).( ) Control de entradas y salidas de las personas que ingresan al centro educativo.( ) Comunicación fluida entre la familia y el centro educativo.( ) Coordinaciones con instituciones públicas de apoyo (EBAIS. Fuerza Pública. PANI.

IAFA. entre otros).) Implementación de charlas. talleres. campamentos. dirigidos a la población estudiantil.) Implementación de charlas. talleres. dirigidos a la familia de los(as) estudiantes.) Personal del centro educativo capacitado en el fenómeno drogas.) Participación de la población estudiantil eh los planteamientos del proceso de

consumo y tráfico de drogas.) Participación de los padres. las madres y los encargados legales. en los

planteamientos del proceso de consumo y tráfico de drogas.) Otros. Especifique.) Ninguno.

11. ¿Cuáles de los siguientes factores de riesgo identifican en el centro educativo?( ) Centro educativo ubicado en zona de alto riesgo social (pandillas. tráfico y venta de

drogas. violencia. entre otros)) Venta de drogas en los alrededores del centro educativo) Venta de drogas dentro del centro educativo) Carencia en las coordinaciones con instituciones públicas de apoyo (EBAIS.

Fuerza Pública. PANI. IAFA, entre otros) Especifique cuáles) Falta de recursos comunales e institucionales para dar respuesta a las

necesidades del centro educativo. Especifique) Otros. Especifique) Ninguno

12. Se han implementado acciones en el centro educativo para la .prevenclón delconsumo y tráfico de drogas,en los años 2013-2014. ¿cuáles?

TeliHono: 2256-8132 Ext 1000 Fax:2258-1260/1256.8860