mgter. silvia bersanelli secretaria general. comisión nacional asesora para la integración
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Los ODM y la discapacidad en la República Argentina III Conferencia de los Estados Parte de la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad. Naciones Unidas. New York. 1,2 y 3 de Septiembre 2010. Mgter. Silvia Bersanelli Secretaria General. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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Los ODM y la discapacidad en la República Argentina
III Conferencia de los Estados Parte de la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad.
Naciones Unidas. New York. 1,2 y 3 de Septiembre 2010
Mgter. Silvia BersanelliSecretaria General. Comisión Nacional Asesora para la Integración de Personas Discapacitadas. – CONADIS -
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Acciones
2008. Reunión con el Equipo de coordinador de ODM en Argentina.
2009. Primer versión de indicadores. 2010. Seminario MERCOSUR sobre los ODM y la
Discapacidad. Buenos Aires. 23 y 24 de Marzo – con la participación del la Secretaria de la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas.
2010. Informe de ODM sobre Indicadores de Discapacidad . Versión preliminar sólo para difusión interna en la Comisión Interministerial de Seguimiento de ODM.
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Antecedentes
•Encuesta Nacional de Personas con Discapacidad (ENDI), 2002/2003 .
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Marco conceptual de la ENDI
• La discapacidad es toda limitación en la actividad y restricción en la participación, que se origina en una deficiencia y que afecta a una persona en forma permanente para desenvolverse en su vida cotidiana dentro de su entorno físico y social.
• Con “limitación en la actividad” se hace referencia a las
dificultades que un individuo puede tener en su desempeño y en la realización de una actividad, originadas en una deficiencia (por ejemplo: para ver, para oír, para caminar, para hablar, para aprender, etc.).
•
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• “Restricción en la participación”, refiere a los problemas que en un individuo puede experimentar al involucrarse en situaciones vitales, originadas en una deficiencia (por ejemplo: en la educación, en la recreación, en el trabajo, etc.).
• • “Limitación en la actividad” y “Restricción en la
participación” deben estar originadas en una deficiencia, referida ésta al campo de la salud, excluyéndose, además, las discapacidades de corto plazo debido a condiciones temporales o transitorias tales como fracturas o enfermedades.
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Datos Relevados
- tipo y causa de la discapacidad- edad de origen de la misma- tipo de ayuda que reciben las personas con discapacidad
por parte de obras sociales, organismos estatales, organismos
no gubernamentales.- Autovalimiento- uso de beneficios legales y sociales- características sociodemográficas de los miembros del hogar- características y adaptaciones de la vivienda
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Características Demográficas
En la Argentina, considerando las localidades de 5.000 o más habitantes, 7 de cada 100 personas presentan algún tipo de discapacidad y 20 de cada 100 hogares albergan al menos
una persona con discapacidad.
Tabla 1. Población con algún tipo de discapacidad y Hogares con al menos una persona con discapacidad
• Nota: el total del país abarca el conjunto de los centros urbanos del país con 5.000 habitantes o más. Fuente: INDEC, ENDI, 2002-2003.
Total Con discapacidad %
Población 30.757.628 2.176.123 7,1
Hogares 8.738.330 1.502.051 20,6
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Entre los niños y adultos hasta los 64 años, la prevalencia de discapacidad es mayor entre los varones que entre las
mujeres; situación que se revierte entre los adultos mayores.
Sexo 0-14 15-64 65 y más
Total 3,0 5,5 28,3
Mujeres 2,5 5,3 28,8
Varones 3,4 5,7 27,5
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Indicadores seleccionados
• Fuentes actualmente disponibles con cobertura nacional.
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ERRADICAR LA POBREZA EXTREMA Y EL HAMBRE
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ALCANZAR LA EDUCACIÓN BÁSICA UNIVERSAL
Máximo nivel de instrucción alcanzado por la población total y con discapacidad según grupos de edades.
Alumnos de educación especial por cada 1.000 alumnos del sistema educativo según edad.
Alumnos de educación especial por cada 1.000 alumnos de la educación común según nivel educativo.
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PROMOVER EL TRABAJO DECENTE
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Promover la igualdad y la equidad de género
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REDUCIR LA MORTALIDAD DE LOS NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS
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Combatir el HIV/SIDA, CHAGAS , PALUDISMO, TUBERCULOSIS
Y OTROS ENFERMEDADES
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Asegurar un medio ambiente sostenible
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Gracias