mf andalucia 4 - pearsonespana.blob.core.windows.netpearsonespana.blob.core.windows.net/books/mf...

44Primaria

Andalucía

IncluyeCD audio ySolucionario

musicafacil-andal-4.indd 2-3 19/2/08 07:53:33

Primaria

44

MF_Andalucia_4.indd 1 30/1/08 13:38:05

�

Hola:

Con este cuaderno que tienes entre las manos te lo vas a pasar fenomenal, ¡ya verás! Aprenderás un montón de cosas sobre la comunidad autónoma en la que vives y su música, y seguro que practicarás muchas cosas que ya sabes, pero que no está nada mal que vuelvas a repasar.

A través del juego, vas a aprender música casi sin darte cuenta, tienes multitud de actividades donde elegir. Podrás colorear, dibujar, hacer crucigramas y sopas de letras. También jugarás con los instrumentos, e incluso construirás tú mismo uno. Además, conocerás a personajes relacionados con la música de tu comunidad autónoma.

Cada vez que veas este símbolo junto al enunciado de una actividad , no seas perezoso y escucha el CD que acompaña a este cuaderno, ya que sin él no podrás hacer muchas de las actividades.

Ya verás como te divertirás un montón mientras aprendes música.

¡Música maestro!

La editorial


Ficha 1

�

Escucha estos sonidos y clasifícalos rodeando la letra adecuada. Después, dibuja lo que has escuchado.

1

AgudoA

GraveG

LargoL

CortoC

FuerteF

DébilD

A G

1

L C

2

F D

3

A G

4


Ficha 2

5

Escribe el valor total de las figuras y silencios. Fíjate en el ejemplo.

..............................9

..............................

..............................

..............................


6

Ficha �

Averigua las palabras a que hacen referencia las siguientes definiciones. Después, búscalas en la sopa de letras.

Instrumento que, junto a las palmas, constituye uno de los sonidos más importantes del flamenco. .............................................................................................Escenario dedicado al baile y cante flamenco. .............................................................................................

Mujer que baila flamenco............................................................................................................Persona que interpreta el cante flamenco en cualquierade sus estilos....................................................................................................

A V Q L N Y D W K Y C T G M Ñ P XL O G F L F B K U R J D D F C F BM Ñ T A B L A O H Z K C G E N R FA Q U C I S H E H P Z A D S D A MP E G B J O Y J W K D N Y I N H CN P T Z M U R S X L E T Q E C D IO U G U I T A R R A J A A G Z B KZ M K A V W S S U O Z O Y H L A BÑ L N B A I L A O R A R W E K O JT U R T V R X W Q X P A I M J L SX Ñ Q P A I V N O V I E C B P E GB T V Y S Z S Y R W N Q I O F Ñ D


7

Ficha �

Relaciona cada secuencia de notas con el pentagrama correspondiente. Fíjate en el ejemplo.

Si ordenas correctamente estas sílabas, encontrarás el nombre de diferentes elementos musicales.

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

SOL - VE - DE - CLA

GRA - PEN - MA - TA

GU - FI- RAS

LEN - SI - CIO

a

a

a

a

1

Do - Do - Sol

Si - Do’ - Re

Do - Mi - Sol

Sol - Do’ - Mi

La - Fa - Re

1

2

3

4

5


�

Ficha 5

Clasifica estos instrumentos por familias. Después, puedes escuchar cómo suenan.

1 Guitarra 2 Castañuelas 3 Flauta rociera 4 Almirez

5 Pandereta 6 Cajón flamenco 7 Platillos 8 Zambomba

9 Botella labrada 10 Crótalos 11 Cascabeles

Cuerda........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Viento........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Percusión........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2


9

Ficha 6

Encuentra el camino para llegar al instrumento.Son unos .......................................................

Ahora puedes escuchar su sonido.3


10

Ficha 7

Une con flechas cada compás con la partitura correspondiente.

Fíjate en el ejemplo y une cada figura con su silencio.


11

Ficha �

Une con flechas cada músico con su instrumento.


12

Ficha 9

Aires gitanos (Pablo Sarasate)

Ordena las sílabas y averigua los apellidos de estos tres compositores.

Colorea solo el nombre de los palos flamencos.

JAZZSOLEÁ

SEVILLANA

MALAGUEÑA

HIP - HOP

ALEGRÍA

ROCK & ROLL ÓPERA

RORREGUE TESARASA LLAFA

.......................................... .......................................... ..........................................

4


1�

Ficha 10

5Soleares (Joaquín Turina)

Colorea el dibujo mientras escuchas música.


1�

Ficha 11

Construye una zambomba.

¿Qué necesitas?

• Un vaso de plástico, preferiblemente, de yogur. • Un globo.• Un palo no muy ancho o un objeto similar, por

ejemplo, una pajita.• Tiras de papel de colores. • Tijeras de punta redonda.• Goma elástica.

¿Qué tienes que hacer?

• Recorta la boquilla del globo y tapa con el resto la parte abierta del vaso. • Tensa bien el globo y fíjalo a la superficie del vaso con la goma.• Haz una ligera hendidura con las tijeras en el centro del globo,

suficientemente ancha para que pueda pasar por ella la pajita. • Recorta tiras de papel de colores muy finas y pégalas en el extremo de la

pajita como decoración.

¿Cómo se toca?

Sujeta la pequeña zambomba con una mano, y con la otra, mueve la pajita hacia arriba y hacia abajo. Descubrirás el sonido tan peculiar que tiene este instrumento.

#


15

Ficha 12

6Guajiras (Paco de Lucía)

Recorta las piezas de este puzzle y pégalas correctamente en el cuadro de arriba.

#


16


17

Ficha 1�

7Sarandonga (Lolita)

Escucha esta música y dibuja lo que te sugiera.


1�

Ficha 1�

8«La tarde» El sombrero de tres picos (Manuel de Falla)

Rodea las palabras asociadas a una misma figura musical, siguiendo el código. Si las ordenas correctamente, descubrirás los títulos de tres obras de Manuel de Falla.

......................................................................... .........................................................................

......................................................................... .........................................................................

......................................................................... .........................................................................

El El Maese

El de brujo

sombrero de picos

amor tres Pedro

retablo

Manuel de Falla

= = =


19

Ficha 15

Completa este sudoku musical. Para ello, tienes que rellenar los cuadros vacíos de cada caja, de tal manera que no se repita ningún signo musical.


20

Ficha 16

Colorea tantos claveles como partes dure cada secuencia de figuras.

Rodea los signos de prolongación del sonido.


21

Ficha 17

Volando voy (Camarón de la Isla)

Completa el crucigrama con estos nombres.

¿Sabes cómo se llaman estos artistas? Ponles nombre utilizando la numeración de la actividad anterior. Fíjate en el ejemplo.

1 Camarón de la Isla 3 Lola Flores

2 Sara Baras 4 Paco de Lucía

A

O

LA

SE

C R

2

9


22

Ficha 1�

Escribe el nombre de estas notas.

Rodea la figura o el silencio correcto para completar cada compás. Fíjate en el ejemplo.

....... ....... ...... ....... ....... ....... ....... .......

....... ....... ...... ....... ....... ....... ....... .......


2�

Ficha 19

10Lágrimas negras (Diego «El Cigala»)

Rodea con un círculo todos los instrumentos musicales que veas.


Equipo editorial

• Fadel Akhamlich Campos• Belén García Calvo• Patricia Penanes Blanco• Rosa Beltrán Gallardo

Equipo de diseño

• Marta Illescas Núñez• Elena Jaramillo Gallardo• Cristina García del Amo• Susana Martín Benito

Producción

• José Antonio Clares Romero• Tini Cardoso Caballero

© PEARSON EDUCACIÓN, S.A., 2008 Ribera del Loira, 28, 28042 Madrid

© M.a Jesús Peña Negueruela

ISBN: 978-84-205-5431-0Depósito legal:

Impreso en España

Queda prohibida, salvo excepción prevista en la Ley, cualquier forma de reproducción, distri-bución, comunicación pública y transformación de esta obra sin contar con autorización de los titulares de propiedad intelectual. La infracción de los derechos mencionados puede ser consti-

tutiva de delito contra la propie-dad intelectual (arts. 270 y sgts. Código penal).

Autora

• M.a Jesús Peña Negueruela

Colaboración editorial

• Nerea Sagredo Ezquerra

Diseño

CUBIERTA

• Marta DíazINTERIOR

• Elena Jaramillo Gallardo

Ilustración

• Fernando Puertollano• Christian Ortega

Maquetación

CUBIERTA

• Marta DíazINTERIOR

• Artedis, S.L.L.

> Pearson Educación contribuye con Aldeas Infantiles SOS.


Solucionario

Primaria

44

MUAN_Solucionario_4.indd 1 30/1/08 13:40:01

Solucionario

II

Ficha 1

Ficha 2

9


Ficha 3

Ficha 4

a

a

a

a


Ficha 5


GuitarraAlmirez

9


9


9


7

10

8


Guitarra

Tablao

Bailaora

Cantaor

a

a

a

a


Ficha 6



crótalos

Flauta rociera Castañuelas

PanderetaCajón flamenco

PlatillosZambomba

Botella labradaCrótalos

Cascabeles

4

5

3

2

Clave de sol

Pentagrama

Figuras

Silencio

A G

1

L C

2

F D

3

A G

4

1

9


Solucionario

III

Ficha 7


Ficha 8


Ficha 9


Fichas 10 y 11Respuesta libre.

Ficha 12

Ficha 13Respuesta libre.



Guerrero Sarasate Falla


Solucionario

IV

Ficha 14


Ficha 15


Ficha 16

Ficha 17


Ficha 19


Ficha 18




P


El sombrero detres picos





El retablo de MaesePedro


El amor brujo




C

DE

LU

ÍA

C M A R Ó N

DE

L I

LA

A R ABA

AS

L L AF

OR

S

3 4 1

Mi Sol Si Do’ La Sol Re Do

Do’ Mi Sol La Si Do Fa Re


A

O

C

L

E

AS

R

2


44Primaria

Andalucía

IncluyeCD audio ySolucionario

musicafacil-andal-4.indd 2-3 19/2/08 07:53:33

mf andalucia 4 - pearsonespana.blob.core.windows.netpearsonespana.blob.core.windows.net/books/mf...

Documents