EPISTEMOLOGIA

SU PROBLEMÁTICA ES

LAS DIFERENTES PRETENCIONES DEL

INVESTIGADOR

CON RESPECTO AL OBJETO DEL ESTUDIO

SE DERIBAN PROBLEMATICAS METODOLOGICAS

ANTES DE PLANTEAR LOS NUEVOS ENFOQUES O

POCISIONES

SON RELACIONADOS MAS

TRADICIONALMENTE

BREBEMENTE UNA PREOCUPACION

DIFUNDIDA

UNOS DE LOS CARACTERES

EPITEMOLOGICO ESPLOBLEMA DE LA

OBJETIVIDAD DE LAS CIENCIAS

Observación

Ordinaria ParticipativaTécnica

TECNICA

•Es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte, del deporte, de la educación o en cualquier otra actividad.

*La técnica requiere tanto destrezas manuales como intelectuales, frecuentemente el uso de herramientas y siempre de saberes muy variados. En los animales las técnicas son características de cada especie. En el ser humano, la técnica surge de su necesidad de modificar el medio y se caracteriza por ser transmisible, aunque no siempre es consciente o reflexiva. Cada individuo generalmente la aprende de otros (a veces la inventa) y eventualmente la modifica

Teoría

Conectan leyes y

forman una unidadSe

derivan

deducen

conexiones

Descubierta por

investigadores

Sin esta no:

Hablaríamos de ciencia

Ya que

Explican y predicen

fenómenos

tipos

FORMALES

En esta

No hay hechos,

sino relaciones

No se :

Comprueban ni verifican

Tienen:

Coherencia e Incoherencia

Las cuales son:

Internas Externas

CIENTIFICAEs un:

Sistema relacional de

leyes que observa las

consecuencias de los hechos

Comprenden:

Explicaciones generales

Que tienen

Mucha información

PROBLEMARequiere de una

soluciónRequiere de una

solución

En La Filosofía

Es algo que perturba la paz

y la armonía

Es algo que perturba la paz

y la armonía

En las Ciencias Matemáticas

Es una pregunta sobre objetos y estructuras que

requiere una explicación y demostración

Es una pregunta sobre objetos y estructuras que

requiere una explicación y demostraciónEs el ejercicio de

raciocinio que puede resolverse con la utilización

de las matemáticas y de la lógica

Es el ejercicio de raciocinio que

puede resolverse con la utilización

de las matemáticas y de la lógica

Problema Didáctico Problema Didáctico -Matemático

se utilizan en todos los niveles educativos

se utilizan en todos los niveles educativos

Para

enseñar a asociar situaciones del

mundo real con el lenguaje abstracto

enseñar a asociar situaciones del

mundo real con el lenguaje abstracto

Para resolverhay que seguir tres pasos básicos:

* Comprender lo que se está preguntando•Abstraer el problema •entender que quiere decir el resultado al que se ha llegado.

* Comprender lo que se está preguntando•Abstraer el problema •entender que quiere decir el resultado al que se ha llegado.

Eje problemático:

CONTAMINACION

epistemologíaTécnica

observación teoria

Problema