METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN I

Estimados estudiantes, hoy aprenderemos cómo se elabora el marco teórico. Con el afán de que su aprendizaje sea desafiante, y que sea producto de un momento agradable para todos, les propongo jugar una TRIVIA.

Para concretar esta actividad, les solicito que se conformen en los grupos que trabajarán el examen final, se organicen y empiecen con la actividad máximo a las 09h10. Cada pregunta tiene un puntaje de 0.5 puntos. Para alcanzar el puntaje completo en cada pregunta, el grupo debe completar la respuesta en el tiempo establecido. EN SUS PUESTOS, EN SUS MARCHAS, LISTOS YA!

PEDIDOHORA DE

RESPUESTA SOLICITADA

HORA DE RESPUESTA CUMPLIDA

REGISTRO DE CUMPLIMIENTO

1. El grupo se identifica con un nombre creativo y que se relacione con el tema de investigación elegido para el trabajo final. Cada grupo escribirá su nombre en una tarjeta y la pega en un área de la pared, en la que pegará el resto de sus respuestas.

09H30

2. ¿Por qué los investigadores deben revisar los antecedentes sobre el tema elegido para investigar?

09h30

3. ¿En qué se diferencian las fuentes primarias de las fuentes secundarias y de las terciarias?

09h30

4. ¿Cómo se llaman las bibliotecarias de la Universidad y en qué horarios se encuentran cada una?

09h45

5. Elabore un cuadro sinóptico de los tipos de obras o productos de comunicación científica y sus características.

09h45

6. Identificar por lo menos tres productos de comunicación científica relativos a su tema de investigación. Elaborar un listado de los documentos (bibliografía) cumpliendo con las normas APA.

09h45

7. ¿En qué sección de la Biblioteca se encuentra el libro sobre APA?

10h00

8. Identificar o escribir una canción sobre el plagio.

10h00

9. ¿Cuál es la biblioteca virtual accesible para los alumnos de UCG? Explicar cómo acceder a la misma?

10h00

10. ¿Cómo se identifica un libro en la biblioteca de la UCG?

10h10

11. ¿Cómo definen Hernández, 10h20

PEDIDOHORA DE

RESPUESTA SOLICITADA

HORA DE RESPUESTA CUMPLIDA

REGISTRO DE CUMPLIMIENTO

Fernández y Baptista el marco teórico? 12. Consultar a dos estudiantes de su

carrera sobre recomendaciones a tener en cuenta para escribir el marco teórico

10h20

13. Revisar una tesis y describir qué características tiene el marco teórico, revisión de la literatura o marco conceptual (título, extensión, lenguaje utilizado, presentación, estructura, estilo de redacción, etc.=

10h20

14. Diferenciar entre cita textual corta y larga y parafraseo. ¿Cómo se aplican, qué datos se registran en cada una).

10h20

15. Consultar qué es “bibliografía anotada” y cumplir con un ejemplo relacionado a su tema de investigación.

10h35

16. ¿Cuáles son las seis funciones del Marco teórico según Hernández, Fernández y Baptista?

10h35

17. ¿Qué sucede si en una investigación no se incluye el marco teórico?

10h35

18. Presentar los datos de un documento localizado en internet relativo al tema de estudio cumpliendo con normas APA.

10h40

19. Entregue un mapa mental con temas que considera se desarrollarán en el marco teórico de su trabajo final.

10h40

20. Escribir en la pizarra una palabra que describa su experiencia en esta trivia.

10h40

Cada pregunta equivale a 0.5 puntos. Anotar El grupo que haya completado correctamente todas las actividades y en el tiempo establecido, recibirá 10 puntos.

Octubre 2015.

Nombre del grupo:

Integrantes del grupo: