met ex informe lectura qué es el análisis del discurso

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UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA FACULTAD DE TEOLOGÍA LICENCIATURA EN TEOLOGÍA 1 SEMESTRE II DOCENTE: Dr. Gerardo Vanegas ASIGNATURA: Métodos Exegéticos ESTUDIANTE: Fray Edwin Arley Serrano Mateus, OFM CÓDIGO: 20121410033 TEXTO: Cortés Rodríguez, L., & Camacho Adarve, M. M. (2003). ¿Qué es el Análisis del discurso? Madrid: OCTAEDRO-EUB. IFORME DE LECTURA ¿QUÉ ES EL ANÁLISIS DEL DISCURSO? IDEA PRINCIPAL Existen dos actitudes ante el hecho lingüístico, por una parte se tiene la concepción del lenguaje como un producto hecho, cerrado y sistemático; y por otra, la concepción del lenguaje como discurso cuyo estudio no se detiene en la concepción meramente gramatical sino que analiza el lenguaje teniendo en cuenta el contexto y uso del mismo, a este último estudio es esencial el del la pragmática textual. IDEAS SECUNDARIAS La lingüística ha tenido, hasta mediados de los sesenta, la tendencia a estudiar el lenguaje concibiéndolo como “un producto hecho, cerrado y sistemático”, es decir analizando el lenguaje de modo científico. Ahora bien, esta concepción del lenguaje permitió ver la compleja estructura del mismo, la manera como se articulan sistemáticamente sus elementos para constituir palabras, oraciones e incluso un texto o discurso. Sin embargo, de esta manera se asignaban significados estáticos a las palabras lo cual permitía el análisis de cierto tipo de oraciones pero poco a poco se hizo evidente la existencia de oraciones que planteaban un problema a la hora de realizarles este tipo de análisis. A la lingüística que se consideraba como poseedora de un objeto de estudio y de los instrumentos necesarios para el análisis “se le escapaba la verdadera

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Análisis del Discurso

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  • UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA FACULTAD DE TEOLOGA

    LICENCIATURA EN TEOLOGA

    1

    SEMESTRE II

    DOCENTE: Dr. Gerardo Vanegas ASIGNATURA: Mtodos Exegticos ESTUDIANTE: Fray Edwin Arley Serrano Mateus, OFM CDIGO: 20121410033

    TEXTO: Corts Rodrguez, L., & Camacho Adarve, M. M. (2003). Qu es el

    Anlisis del discurso? Madrid: OCTAEDRO-EUB.

    IFORME DE LECTURA

    QU ES EL ANLISIS DEL DISCURSO?

    IDEA PRINCIPAL

    Existen dos actitudes ante el hecho lingstico, por una parte se tiene la

    concepcin del lenguaje como un producto hecho, cerrado y sistemtico; y por

    otra, la concepcin del lenguaje como discurso cuyo estudio no se detiene en

    la concepcin meramente gramatical sino que analiza el lenguaje teniendo en

    cuenta el contexto y uso del mismo, a este ltimo estudio es esencial el del la

    pragmtica textual.

    IDEAS SECUNDARIAS

    La lingstica ha tenido, hasta mediados de los sesenta, la tendencia a estudiar

    el lenguaje concibindolo como un producto hecho, cerrado y sistemtico, es decir analizando el lenguaje de modo cientfico. Ahora bien, esta

    concepcin del lenguaje permiti ver la compleja estructura del mismo, la

    manera como se articulan sistemticamente sus elementos para constituir

    palabras, oraciones e incluso un texto o discurso. Sin embargo, de esta manera

    se asignaban significados estticos a las palabras lo cual permita el anlisis de

    cierto tipo de oraciones pero poco a poco se hizo evidente la existencia de

    oraciones que planteaban un problema a la hora de realizarles este tipo de

    anlisis.

    A la lingstica que se consideraba como poseedora de un objeto de estudio y

    de los instrumentos necesarios para el anlisis se le escapaba la verdadera

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    comunicacin, desde sus procedimientos no poda analizar cuestiones como quin se comunica, a quin transmite el mensaje, para qu lo hace y qu valor

    tienen las palabras contenidas en el mensaje.

    Esta problemtico llev a la necesidad de incluir interrogantes sobre los verdaderos usos de la lengua, lo cual no se puede hacer sin tener en cuenta los contextos y usos de la misma. El estudio del lenguaje dio un giro en lo

    referente a su estudio, el uso del lenguaje recobr una importancia

    fundamental y el estudio se abri hasta la aceptacin de los aportes que sobre

    el lenguaje tendran que decir incluso otras disciplinas como la filosofa,

    antropologa, sociologa, etc. En ltimas se abri a un estudio interdisciplinar.

    Tambin se determin la necesidad de dar ms paso, en este estudio, a la semntica y, sobre todo, a la Pragmtica puesto que el enfoque exclusivamente gramatical haba llevado al descuido de estos mbitos. Toda

    accin comunicativa espera una respuesta en quien la recibe, y ello depende de

    que se d una comunicacin efectiva. Ello lleva a reevaluar la relacin entre

    emisor y oyente considerando la relacin existente entre los mismos. Es de

    reconocer que los dos deben tener una competencia lingstica que les permita

    la comunicacin efectiva, compartir, en cierta manera las habilidades,

    conocimientos y recursos necesarios para producir y decodificar los mensajes

    de manera que lo transmitido se reciba casi en su integridad. La Prgmtica

    por ello es imprescindible para el estudio del anlisis del discurso ya que no se puede investigar con los presupuestos de ste prescindiendo de los

    conceptos y aplicaciones de aquella.

    PREGUNTA PROBLMICA

    Es lenguaje susceptible de un anlisis cientfico que lo determine y estructure

    de manera definitiva o se necesita de un estudio abierto y dinmico que

    afronte su versatilidad y naturaleza cambiante?

    CONCEPTOS CLAVE

    Lingstica, discurso, texto, lenguaje, lengua, habla, ciencia, pragmtica,

    significado, uso, contexto.