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Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada
PROBLEMA:”ELEGIR DESDE UN MENÚ DE OPCIONES SUMA, RESTA, Y MULTIPLICACIÓN” DE 2 NÚMEROS POSITIVOS ENTEROS.
“PSEUDOCÓDIGO”
Inicio
Usa A, B, R
Muestra “Elija 1operación suma, 2 operación resta, 3 operación multiplicación”
Muestra “Introduce un valor”
Lee A
Muestra “introduce un valor”
Lee B
Si pulsa 1 entonces suma A+B
Asígnalo a R
Muestra “el resultado es” R
De lo contrario si pulsa 2 entonces reste A-B
Asígnalo a R
Muestra “el resultado es “R
De lo contrario si pulsa 3 entonces multiplique A*B
Asígnalo a R
Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.
Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada
Muestra “el resultado es “R
De lo contrario
Muestra el resultado es” R
Fin
Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.
Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada
“DIAGRAMA DE FLUJO”
Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.
InicioInicio
Usa A, B, RUsa A, B, R
Muestra “Elija 1operación suma, 2 operación resta, 3 operación multiplicación”
Muestra “Elija 1operación suma, 2 operación resta, 3 operación multiplicación”
Muestra “Introduce un valor”Muestra “Introduce un valor”
Lee ALee A
Muestra “Introduce un valor”Muestra “Introduce un valor”
Lee BLee B
Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada
No No Si
No
Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.
Si pulsa1
Si pulsa1
11
11
Suma A+BSi pulsa
2
Si pulsa
2
Resta A-B
Si pulsa
3
Si pulsa
3
Muestra “opción invalida”
Muestra “opción invalida”
Multiplica A*B
22
22
22
22
Asígnalo a RAsígnalo a R
Muestra “El resultado es” R
Muestra “El resultado es” R
FinFin
Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada
“PRUEBA DE ESCRITORIO”
A B OPCIÓN
1
RESULTADO OPCION 2
RESULTADO OPCION 3
RESULTADO OPCION 4
2 4 2+4 6 2-4 2 2*4 8 Opción
Invalida
Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.