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MEMORIA institucional

UN

IVER

SIDAD

DE SANTA MARÍA

CATÓLICA

UN

IVER

SIDAD

DE SANTA MARÍA

CATÓLICA

ÍNDI

CE

1. Mensaje del Rector2. Universidad Católica de Santa María

3. Internacional4 . Calidad Universitaria

5. Vicerrectorado de Investigación6. Publicaciones

7. Responsabilidad Social Universitaria8. Vida Universitaria

9. Gestión Administrativa y Económica10. Nuestras Facultades

11. El año, en Titulares

54 UCSM - Memoria Institucional 2019UCSM - Memoria Institucional 2019

Somos la Universidad Católica de Santa María, una comunidad educativa

orientada a la formación integral: humanista, científica y tecnológica; con clara conciencia de la realidad histórica, social y multicultural de

nuestro país, con responsabilidad social que contribuya al desarrollo sostenible.

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Mensaje del rector

Señores integrantes de la Magna Asamblea Universitaria:En cumplimiento de lo dispuesto por el Art. 84 inc. f) del Estatuto de la UCSM, presentamos la Memoria Institucional 2019, el cual resume lo planificado y desarrollado en el año.Como aspectos relevantes de esta evaluación, se puede observar que se ha revertido la caída que tenían los niveles de postulación de los últimos años, se ha registrado una postulación en el nivel de pre grado de 7682 alumnos, superior en 7.32% al nivel alcanzado el año anterior. Del mismo modo a cantidad de alumnos ingresantes se ha incrementado de 3652 en el año 2018 a 4266 en el año 2019. Estos incrementos han permitido que tengamos en el 2019 un record de alumnos en pregrado de 15658 alumnos. También es importante resaltar la Certificación ISO 9001:2015 otorgada por Bureau Veritas a nuestra universidad, la acreditación de parte de SINEACE de 11 Escuelas Profesionales y de ABET de 6 Escuelas.Nuestros 58 años de fundación y el hecho de ser una Institución con reconocimiento social y licenciada nos permite ofrecer una formación académica que transforme y mejore la vida de la sociedad.

Marzo, 2020

dr. MANUEL ALBERTO BRICEÑO ORTEGA

Nuestros 58 años de fundación y el hecho de ser una Institución con reconocimiento social y licenciada nos permite ofrecer una formación académica que transforme y mejore la vida de

la sociedad.

DR. MANUEL ALBERTO BRICEÑO ORTEGARector de la Universidad Católica de Santa María

1

9UCSM - Memoria Institucional 2019

Formar profesionales e investigadores líderes con principios

éticos y humanísticos, en su compromiso con el desarrollo de la

ciencia, tecnología, innovación y con la mejora de la calidad de vida en la

sociedad.

Ser reconocida por su excelencia académica, por el desarrollo

científico pertinente y relevante, por la formación de personas

competentes en su área de actuación y socialmente responsables.

• Sostenibilidad y perseverancia• Ética y transparencia• Resiliencia y liderazgo

• Competencia (en el campo de acción)• Autocrítica

• Tolerancia y solidaridad• Originalidad

MISIÓN

VISIÓN

VALORES

2.1.1

2.1.2

2.1.3

2.1 ASPECTOS AXIOLÓGICOS

8 UCSM - Memoria Institucional 2019

2


• Ser una Institución Universitaria reconocida por su excelencia.

• Formar académicos y profesionales socialmente responsables.

• Realizar investigación humanística, científica y tecnológica.

• Transferir conocimiento y cultura a la sociedad.

• Contribuir con el desarrollo humano y social sostenible.

• Ofrecer, a la sociedad, bienes y servicios derivados de la actividad académica.

• Contar con capital humano, recursos tecnológicos y físicos de calidad que coadyuven a la eficiencia y eficacia de la Gestión Universitaria.

a) INSTITUCIONAL

b) DOCENCIA

c) INVESTIGACIÓN

d) EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

e) PROYECCIÓN SOCIAL

f) PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS

g) ADMINISTRACIÓN

22.1.4 objetivos

En 1961 se reúnen el Arzobispo de Arequipa y el Padre, Dr. William Morris, quienes acuerdan la creación de una Universidad Católica; fue el Padre Morris, quien asumió la tarea a nombre de la Sociedad de María y por Decreto Supremo Nro. 024, del 06/12, se crea la «Universidad de Santa María».1962 a 1970. Rectorado, Padre, Dr. William Morris Christy: se crean las facultades de Letras, Contabilidad y Economía, Derecho, Pedagogía, Enfermería y Odontología; En 1966, la Universidad ofrecía ocho carreras: Derecho, Contabilidad, Economía, Educación, Odontología, Servicio Social, Periodismo y Relaciones Públicas; se adquiere el «campus» y se construyen dos pabellones.

En febrero de 1969, el General Velasco promulga la ley 17437 de Universidades, los rectores debían ser peruanos de nacimiento.

En 1970, CONUP otorga la Resolución de autorización definitiva a la UCSM (No 255-70, 12/11). Aparece el nominativo: «Universidad Católica de Santa María». El 12/11/70 se reúne la Asamblea Universitaria y elige como Rector, al Dr. Luis de Taboada y Bustamante y Vicerrector, al Dr. Manuel Veramendi e Hidalgo.

En 1971 se crean Departamentos Académicos: Humanidades y Ciencias Sociales; Ciencias Físicas, Naturales y Matemáticas; Servicio Social y Ciencias de la Comunicación Social; Derecho y Ciencias Clínicas y Paraclínicas; renuncian el Hno. Roberto Wood, la Madre Soledad García y Cristóforis Deneke.

En 1972 y 1973: se aprueban los Programas de Teología, Servicio Social y Administración de Empresas; alumnos convocan huelga; crisis; se recesa la Universidad. Se crea la FUCAR.

En 1973, CONUP, declara la reorganización de la UCSM, se nombra Comisión de Gobierno y Reorganización (GGR): Drs. Raúl Zamalloa y César Montalvo.

2.1.5 HISTORIA



En 1973 los docentes (73) fundan ADUCA el 16/06/73. Nace como desenlace de una crisis muy seria.

1973. Rectorado del Dr. Raúl Zamalloa: se organizan Programas y Departamentos; 10/12, concluye funciones; 11/12, nuevos miembros de CGR: Drs. Francisco Chirinos y Becerra Caballero.

1973/76. Rectorado del Dr. Francisco Chirinos: recategorización (Comisión Rada); nace el SUTNDUCSM; 76 se anula examen de ingreso; CONUP cesa a CGR, nombra a Dr. Alfredo Cornejo y Dr. Norberto Zevallos.

1976/1977. Rectorado del Dr. Norberto Zevallos: se crean los Programas de Arqueología, Obstetricia; Farmacia y Bioquímica y Economía y Administración; se aprueban los Reglamentos de Grados y Títulos.

1977/1984. Rectorado del Dr. Eusebio Cardeña: se aprueba Organigrama Estructural UCSM; se regulariza diversos tipos de matrícula; cursos de desfase; se forma el Consejo Ejecutivo Ampliado; inflación (67%) se reajustan pensiones, huelgas; se promulga, Ley Universitaria 23733; se formaliza el Estatuto de la UCSM. 1984/1985, Rectorado del CPC Máximo Rivera: de muy corta duración. Renuncian Vicerrectores.

1985/1990. Rectorado del Dr. Norberto Zevallos. Creciente inflación, huelgas; se crea Programa de Educación Inicial y las Facultades de Histórico Sociales, Trabajo Social, Enfermería e Ingeniería, con los Programas: Sistemas, Agronomía, Alimentaria y Veterinaria y Medicina; se ejecuta programa, Bodas de Plata.

1990/1995; 1990/2000; 2000/2005. Rectorado, Dr. Luis Carpio Ascuña: funcionan (1991) 14 facultades, 18 Programas Profesionales y 11 Especialidades; se norma Bachillerato Automático; Ciclo Doctoral para Docentes; funcionan (1998) 14 facultades; 38 Programas Profesionales; 27 Especialidades; se toma posesión de Momia Juanita; Doctorado Honoris Causa, Padre Morris; se revisan Planes de Estudio; fallecimiento, Padre Morris; se crea Facultad de Ciencias y Tecnologías Sociales y Humanas e Ingeniería Mecánica; oficial, «Universidad Católica de Santa María»; Dr. Honoris Causa, Mario Vargas Llosa.2005/2010. Rectorado, Dr. Julio Paredes Núñez: 2004: 11 facultades; 24 Programas Profesionales; 11 Departamentos; donación, Majes II; se instaura, «Premio Anual de Excelencia Académica»; áreas: Ciencias de la Salud; Ingenierías; Jurídicas y Empresariales y Sociales; «Rediseño Curricular Integral»; «Sílabos por Competencias»; se crea Instituto Confucio; Museo «Santuarios Andinos» y «Casa de la Cultura».

2010/2015. Rectorado, Dr. Abel Tapia Fernández: Bodas de Oro Institucionales; Centro de Tecnologías Digitales; se acreditan facultades; Aulas Virtuales; noveno lugar en ranking de universidades; Plan Estratégico, 2012-2022; creación de Vicerrectorado de Investigación; recategorización/administrativos; nuevo Estatuto, Ley 30220.

2015/2020. Rectorado del Dr. Alberto Briceño Ortega: «Reestructuración Académico-Administrativa, UCSM; Clínica Aliviari; Repositorio Institucional; Maestría en Entornos Virtuales y Beca Maestro 3.0; nuevo Modelo Educativo; TUPA 2017; «Evaluación Integral del Desempeño Docente»; Semilleros de Investigación; Reestructuraciones Curriculares 2016; Nuevo Modelo Educativo; Licenciamiento UCSM; Aulas Virtuales; UCSM, Patrimonio Cultural de Arequipa; Certificación ISO 9001; Publicaciones Universitarias. Laboratorios modernos.

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1514 UCSM - Memoria Institucional 2019UCSM - Memoria Institucional 2019 15UCSM - Memoria Institucional 2019

Decanos

Dr. Rómulo Pari Flores Decano de la Facultad de Ciencias y Tecnologías Sociales y Humanidades

Dra. Sonia Núñez Chávez Decana de la Facultad de Enfermería (e)

Magister Gabriel Torreblanca Lazo Decano Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas

Dra. Victoria Torres de Manchego Decana de la Facultad de Ciencias Contables y Financieras

Dr. José Villanueva Salas Director de la Escuela de Postgrado

Magister Jesús Guillermo Vásquez RodríguezDecano de la Facultad de Ciencias e Ingenierías Biológicas y Químicas

Dr. Adrián Hualla Callo Decano de la Facultad de Ciencias Económico Administrativas

Dr. Herbert Gallegos Vargas Decano de la Facultad de Odontología Dr. Jaime Cárdenas García Decano de la Facultad de Cs. Farmacéuticas, Bioquím. y Biot.

Magister Ricardina Flores Flores Decana Facultad de Obstetricia y Puericultura (e)

Dr. Miguel Farfán Delgado Decano Facultad de Medicina Humana

Maestro Oswaldo Rodríguez SalazarDecano Facultad de Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales (e)

Dr. Miguel Renato Díaz GaldosDecano Facultad de Arq. e Ing. Civil y del Ambiente (e)

Delegados Estudiantiles

Srta. María Laura Benavides Catacora Srta. Ariana Betzabeth Bolaños Rivera Srta. Flavia Joaquina Gutiérrez Soto Srta. Lilibeth Ana Pahola Diaz Dueñas Sr. Lorenzo Moisés Carrasco Valencia Sr. Miguel Angel de Dios Flores Alarcón Sr. Fernando Martin Vélez VillarruelSr. Rodolfo Rainiero Malabrigo Alarcón

2019-12-31

2.1.4 COMPOSICIÓN DEL CONSEJO UNIVERSITARIO

Dr. Manuel Alberto Briceño Ortega Rector de la UCSM

Dr. César Cáceres Zárate Vicerrector Académico

Dr. Gonzalo Dávila Del CarpioVicerrector de Investigación

Dr. Jorge Cáceres Arce Vicerrector Administrativo

17UCSM - Memoria Institucional 2019

La Marca Universidad Católica de Santa María es nuestro principal activo, está asociada a la excelencia académica, a una trayectoria de más de 58 años y una presencia en toda la Región Sur del Perú.

Nuestro símbolo está constituido por los siguientes elementos:

Un pilar junto con la corona real: Representa a la Virgen del Pilar que, en Zaragoza, España, se le apareció al Rp. Chaminade, fundador de la sociedad de María. Libros: Uno representa las sagradas escrituras y otro la ciencia.Estrella: La razón de la fe cristiana. Lunas: Tres noches que la Virgen le pide al padre que cree la congregación Santamariana. Misti y río Chili: Representan la campiña mistiana-Arequipa. Cruz: Carácter católico de la universidad. Bandera de Francia: Patria del fundador Rp. ChaminadeBandera de Perú: Nacionalidad de la universidad. Bandera de España: Representa a la provincia de Zaragoza. Bandera del Vaticano: Carácter católico.


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UN

IVER

SIDAD

DE SANTA MARÍA

CATÓLICA

2.1.7 nuestra marca


ASAMBLEA UNIVERSITARIA

CONSEJO UNIVERSITARIO

Oficina Auditoría Interna

Oficina Auditoría Académica

Oficina Cooperación y Relaciones Internac.

Oficina Asesoría Rectoral

Fondo Editorial

Coordinación Museos

Instituto Confucio

Unidad de Gestión de Proyectos

Ceprobis “Fundo la Católica”

Centro de Idiomas “Santa María”

Centro Seguimiento de Egresados, Graduados, Titulados y

Bolsa de Empleo

Tribunal de Honor

Comisión Permanente

Defensoría Universitaria

Comité Electoral

Oficina Asuntos Legales

Oficina Calidad Universitaria

Oficina de Planeamiento y PresupuestoOficina Marketing y

Publicidad

Oficina Imagen y Promoción Instituc.

Secretaría General

Oficina Informática

Oficina Responsabilidad Social Universitaria

Dirección AcadémicaSecretaría Técnica Secretaría Administrativa

Facultad de Obstetricia y Puericultura

Facultad de Enfermería

Facultad de Cs. Farmacéuticas Bioquímicas y Biotecnológicas

Facultad de Odontología

Facultad de Medicina Humana

Comité Institucional de Ética de la Investigación

Oficina Registro y Archivo Académico

Oficina Recursos Humanos

Oficina Logística y Contrataciones

Oficina Control Patrimonial

Oficina Infraestructura y SS.GG.

Oficina Seguridad Institucional

Oficina Bienestar Universitario

Oficina Seguridad Salud en el Trabajo

Oficina Contabilidad

Oficina de Desarrollo Académico

Centro de Información y Bibliotecas

Coordinación Laboratorios y Gabinetes

Oficina Tutoría Universitaria

Oficina de AdmisiónOficina de Innovación y Desarrollo

Oficina de Gestión de la Investigación

Oficina de Transferencia Tecnológica y del

Conocimiento

Facultad de Cs. e Ingenierías Físicas y Formales

Facultad de Arquitectura e Ingeniería Civil y del Amb.

Facultad de Cs. e Ingeniería Biológicas y Químicas

RECTOR

V.R. INVESTIGACIÓN V.R. ACADÉMICO V.R. ADMINISTRATIVO

Facultad de Cs. Jurídicas y Políticas

Facultad de Cs. Económico-Administrativas

Facultad de Cs. Contables y Financieras

Escuela de Postgrado

Facultad de Cs. Tecnologías Sociales y Humanidades

LeyendaOFICINAS NUEVAS

Elaborado: OPLAPRE / OYM-EJMV2019-09-13

2.1.8 ORGANIGRAMAEl organigrama de la universidad, recoge la estructura de la institución organizada de la siguiente forma:

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“Texao: Arequipa y Mostajo. La historia de un pueblo y un hombre”, que consta de 14 tomos, (los dos últimos de resumen o esenciales), escrito por el investigador Juan Guillermo Carpio Muñoz en más de 30 año, fue la obra estrella.

El estudioso Hugo Neira calificó a la obra como “La Enciclopedia de Arequipa”, pues consigna en más de 7 mil páginas las vivencias de Arequipa, desde la política, gastronomía, personajes, sucesos sociales y una amplia variedad de temas. Lamentablemente el autor no llegó a ver la totalidad de sus escritos, pero el diseño y contenido si pudo entregarlo.

Otro libro esperado fue “Singladura de la Universidad Católica de Santa María”, escrita por el catedrático emérito Jaime Amado la Rosa, allí puede encontrarse los inicios de la universidad, a los personajes que se propusieron está empresa como el R.P. William Morris Christi; también se consigna sucesos de antaño y los proyectos futuros.

También se publicaron libros académicos de los docentes de pre-grado y post grado; de invitados como por ejemplo obras de historia, poesía, de derecho, entre otros.

Es bueno destacar que el Fondo Editorial UCSM estuvo presente en la 25va. Feria Internacional del Libro en Lima donde el destacado escritor Mario Vargas Llosa felicitó el esfuerzo de “Texao”, colección que fue uno de los trabajos más vendidos.

La UCSM participó de la Feria Internacional del Libro en el Parque Libertad de Expresión con notable acogida e internamente en el marco del Congreso Internacional de Lectura, realizó una mini-feria del libro en el Campus Universitario.

Libros editados por el Fondo Editorial en el 2019 fueron los siguientes:

• Texao Arequipa y Mostajo • Singladura Histórica de la Universidad Católica de Santa María• El surgimiento de una villa Camaná durante el siglo XVI • Plantas Silvestres• Tutoría Constructivista como método de acompañamiento • El tiempo que fluye a Medianoche• XII Congreso Latinoamericano de Compresión lectora

Durante el año 2019, el Fondo Editorial de la Universidad Católica de Santa María (UCSM), tuvo una considerable producción intelectual de propios e invitados, además de la presencia activa en las ferias de libros.

22.1.9 FONDO EDITORIAL

2322 UCSM - Memoria Institucional 2019UCSM - Memoria Institucional 201922 UCSM - Memoria Institucional 2019

PROYECTO IMPORTE

Quejas 11

Reclamos 23

Denuncias 02

Consultas de orientación 114

Actuaciones de Oficio 44

Total 194

2

2.1.10 defensoría universitaria

La finalidad de la Defensoría Universitaria de la UCSM es tutelar los derechos de los miembros de la Comunidad Universitaria y promover mecanismos de gobernanza pública, espacios de diálogo y mediación en la comunidad universitaria para buscar la correcta resolución de conflictos y establecer una cultura de paz.

Durante el año 2019 la Defensoría Universitaria realizó un total de 194 atenciones


22.1.11 TUTORÍA universitaria

El servicio de Tutoría en la Universidad Católica de Santa María, tiene como finalidad Promover y Fortalecer la formación del estudiante para lograr su Desarrollo Integral, orientando la utilización plena de sus potencialidades y habilidades. La tutoría se realiza de manera individual y grupal, mediante procesos de acompañamiento y ayuda técnica en la adquisición de competencias y capacidades académicas, profesionales y personales.

Nos interesa particularmente el desarrollo de estrategias para el aprendizaje, la autoestima, el autocontrol, el manejo de las relaciones interpersonales, las habilidades para la solución de problemas y la toma de decisiones; el trabajo cooperativo y solidario, así como el desarrollo vocacional, profesional y espiritual.

1. SERVICIO PSICOLÓGICO

• Habilidades para el desarrollo académico.• Orientación vocacional y profesional.• Desarrollo de autoestima e inteligencia emocional.• Habilidades sociales y conducta asertiva.• Manejo del estrés y la ansiedad.• Relaciones de pareja positiva y sexualidad saludable.

2. SERVICIO TUTORIAL

• Acompañamiento que alienta o estimula, corrige y orienta.• Apoyo individual/grupal humano o personal de los alumnos, a fin de mejorar su autoestima y desempeño.• Ayuda a superar dificultades, despejar incógnitas, analizar inquietudes.

3. CAPELLANÍA SANTAMARIANA:

• La Capellanía de la Universidad Católica de Santa María ofrece a toda la comunidad universitaria un diálogo constante y abierto sobre los temas de religión y ética orientados al desarrollo personal, en el aspecto humano y espiritual.• Su objetivo primordial es promover, el anhelo de mejorar la vida cristiana, en consonancia con la preparación científica y profesional que se imparte en la universidad.

4. PROGRAMA “ADAPTACIÓN A LA VIDA UNIVERSITARIA”:

• Orientada al estudiante, ingresante a nuestra Universidad, quienes enfrentan problemas que surgen por la transición de la educación secundaria a la educación superior universitaria, de todas las escuelas. • Los temas que se imparten en el Programa son:

o Importancia de la vida universitaria.o Inteligencia emocional.o Resiliencia.o Gestión del tiempo.o Actividades en el tiempo libre.


5. PROGRAMA LA CATO TU FAMILIA:

El programa está enfocado a todos aquellos estudiantes provenientes de otras ciudades del Perú, del extranjero y PRONABEC, que, al separarse de sus familias, se evidencia sentimientos de soledad y tristeza repercutiendo en su desempeño académico, a través de talleres artísticos, oratoria, charlas motivacionales, así como eventos deportivos y clases de reforzamiento para las asignaturas en donde presenten dificultades, se logra superar estas dificultades. A lo largo del 2019 se ha contado con 503 estudiantes foráneos y de PRONABEC.

6. PROGRAMA LA CATO TE REFUERZA:

El Programa “La cato te refuerza” está enfocado para todos aquellos estudiantes que cursan el primer año de Universidad, se implementa talleres de reforzamiento académico en aquellas asignaturas en donde los alumnos de primer año presenten dificultades, apoyados principalmente por alumnos del quinto superior de los años superiores.

A lo largo de los 2 semestres del 2019 se ha contado con 391 estudiantes del primer año quienes asistieron al reforzamiento académico,

7. CAMPAÑAS DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA:

Las campañas están orientadas para identificar causas de diversos problemas; de esa manera se orienta y brinda apoyo a los estudiantes y sus familiares, el año 2019 se realizaron Atenciones psicológicas a 1,445 estudiantes.

8. SEGUIMIENTO Y MONITOREO DE LOS BECARIOS

El año 2019 se realizó el monitoreo a 25 estudiantes becarios del PRONABEC a quienes realizamos seguimiento académico y personal; se realizan reuniones quincenales para ir monitoreando su desempeño en la Universidad, así como también a 04 estudiantes becarios – Colegio Mayor Secundario Presidente Del Perú.

9. CONFERENCIAS MOTIVACIONALES PARA ESTUDIANTES

Actualmente los jóvenes están sufriendo una crisis de valores, acompañada por altos niveles de depresión y baja autoestima. Esto no les permite vislumbrar con claridad un futuro prometedor. Está comprobado que es la actitud, la que genera los grandes cambios y resultados en las personas. Una actitud positiva tarde o temprano generan resultados positivos, una mala actitud es igual a malos resultados en la vida.

El saber cómo enfrentar las adversidades es la base para transformar las adversidades en oportunidades. Esta es la base de un plan de vida de éxito, los pensamientos y las acciones definen los resultados de las nuevas generaciones de jóvenes universitarios.Este año se realizaron 19 Jornadas de Liderazgo Moral e Identidad Institucional y 2 conferencias motivacionales: “Director y Protagonista De Tu Vida”, dirigido a todos los alumnos de las 29 Escuelas Profesionales – 05 de noviembre del 2019, a cargo del Coach Fernando Ramos y la conferencia “Como Alcanzar Tus Sueños, dirigido a todos los alumnos de las 29 Escuelas Profesionales – 25 de noviembre del 2019, a cargo del Coach Kruyer Gonzalo Jordán Acosta.

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2.1.13 museo santuarios andinos

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El Museo es un centro de referencia en la puesta en valor y la difusión del patrimonio prehispánico, especialmente de la época Inca, ya que su colección corresponde a una ceremonia Inca realizada en altas montañas, la “Capacocha”.

Durante el año 2019 el museo tuvo los siguientes hitos:

Nos visitaron más de 103,800 turistas nacionales y extranjeros, a quienes se les realizó el guiado en inglés, francés, italiano y español.

El 08 de mayo se colocó el ESCUDO AZUL- UNESCO a la Casa de la Cultura de la UCSM, en reconocimiento de Monumento Histórico.

En el mes de agosto se participó en investigaciones del “Proyecto de Investigación Arqueológica en el nevado Coropuna”

Se logró el Certificado de Excelencia 2019 otorgado por Tripadvisor al obtener consistentemente calificaciones altas por parte de los viajeros. También la empresa Tripadvisor otorgó el Certificado de Excelencia al Museo Santuarios Andinos en reconocimiento a cinco años consecutivos de recibir altas calificaciones de los viajeros de manera constante en el periodo 2015- 2016-2017- 2018 y 2019 ingresando así al salón de la fama.

Se autorizó la Ejecución del Proyecto de Investigación Arqueológica en el Nevado de Coropuna-Arequipa, en la modalidad de proyecto de investigación arqueológica con excavaciones, que comprende además la realización de trabajos de prospección pedestre con recolección de materiales arqueológicos de superficie en los santuarios incas de altura de Ampato, Pichu Pichu, Misti, Sara, ubicados en Perú, LLlullaico y Quehuar en Argentina.


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2.2 DATOS ACADÉMICOS

2.2.1 ORGANIZACIÓN ACADÉMICA

Académicamente la UCSM está organizada en 12 Facultades, 12 Departamentos Académicos y 1 Escuela de Posgrado

2.2.1.1 FACULTADES

Facultad de Medicina HumanaFacultad de OdontologíaFacultad de Ciencias Farmacéuticas, Bioquímicas y BiotecnológicasFacultad de EnfermeríaFacultad de Obstetricia y PuericulturaFacultad de Ciencias e Ingenierías Físicas y FormalesFacultad de Arquitectura e Ingeniería Civil y del AmbienteFacultad de Ciencias e Ingenierías Biológicas y QuímicasFacultad de Ciencias Económico - AdministrativasFacultad de Ciencias Contables y FinancierasFacultad de Ciencias Jurídicas y PolíticasFacultad de Ciencias y Tecnologías Sociales y Humanidades

2.2.1.2 DEPARTAMENTOS ACADÉMICOS

Departamento Académico de Medicina HumanaDepartamento Académico de Odonto-EstomatologíaDepartamento Académico de Farmacia, Bioquímica y BiotecnologíaDepartamento Académico de EnfermeríaDepartamento Académico de Obstetricia y PuericulturaDepartamento Académico de Ciencias e Ingenierías Físicas y FormalesDepartamento Académico de Arquitectura e Ingeniería Civil y del AmbienteDepartamento Académico de Ciencias e Ingenierías Biológicas y QuímicasDepartamento Académico de Ciencias Económico - AdministrativasDepartamento Académico de ContabilidadDepartamento Académico de Ciencias JurídicasDepartamento Académico de Ciencias y Tecnologías Sociales y Humanidades

2.2.1.3 ESCUELA DE POSTGRADO

EPG – Escuela de Postgrado UCSM

2.2.1.4 PREGRADO

En la UCSM tenemos una amplia variedad de programas de formación profesional actualmente contamos con 33 Escuelas Profesionales. Escuela Profesional de Medicina HumanaEscuela Profesional de OdontologíaEscuela Profesional de Farmacia y BioquímicaEscuela Profesional de Ingeniería BiotecnológicaEscuela Profesional de EnfermeríaEscuela Profesional de Obstetricia y PuericulturaEscuela Profesional de Ingeniería de SistemasEscuela Profesional de Ingeniería ElectrónicaEscuela Profesional de Ingeniería IndustrialEscuela Profesional de Ingeniería Mecánica Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica-EléctricaEscuela Profesional de Ingeniería MecatrónicaEscuela Profesional de Ingeniería de MinasEscuela Profesional de ArquitecturaEscuela Profesional de Ingeniería CivilEscuela Profesional de Ingeniería AmbientalEscuela Profesional de Ingeniería Agronómica y AgrícolaEscuela Profesional de Ingeniería de Industria AlimentariaEscuela Profesional de Medicina Veterinaria y ZootecniaEscuela Profesional de Administración de EmpresasEscuela Profesional de Ingeniería ComercialEscuela Profesional de ContabilidadEscuela Profesional de DerechoEscuela Profesional de Ciencia Política y GobiernoEscuela Profesional de Comunicación SocialEscuela Profesional de Educación Inicial Escuela Profesional de Educación Primaria Escuela Profesional de Educación SecundariaEscuela Profesional de PsicologíaEscuela Profesional de Publicidad y MultimediaEscuela Profesional de TeologíaEscuela Profesional de Turismo y HoteleríaEscuela Profesional de Trabajo Social

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2019 - I 2019 - II

Pregrado 15,658 14,727

Doctorado 58 90

Maestría 332 699

Segunda Especialidad 608 622

2019

Bachilleres 1,718

Titulados (*) 1,155

Maestros 243

Doctores 14

22.2.2 2.2.3ESTUDIANTES Graduados y titulados 2019

El total de estudiantes matriculados en el periodo 2019, se muestra en el siguiente cuadro: El total de estudiantes matriculados en el periodo 2019, se muestra en el siguiente cuadro:

Leyenda: (*) considera segundas especialidadesFuente: Oficina de Planeamiento y Presupuesto – Sección Estadística


22.2.4 ESCUELA DE POSTGRADO

La misión de la escuela postgrado, es promover una formación académica del más alto nivel, en un proceso marcado por la búsqueda de la verdad y el conocimiento de las ciencias, artes y cultura, a la luz del Evangelio, brindando como servicios básicos la docencia, investigación y la responsabilidad social.

La Escuela de Postgrado se consolida como referente necesario del desarrollo regional y lograrlo supone vincularse a la sociedad en que se desenvuelve, comprometerse con ella e integrarse con el medio dentro de la perspectiva de cambio y desarrollo.La escuela de postgrado de la UCSM, oferta 8 Doctorados 15 y Maestrías de las cuales 8 son presenciales y 7 semipresenciales.

2.2.4.1 DOCTORADOS

La UCSM oferta Doctorados en 4 áreas: Ciencias de la Salud, Ciencias Jurídicas, Ciencias e Ingenierías, Ciencias Económicas y Empresariales y Ciencias Sociales:

2.2.4.2 ESTUDIANTES MATRICULADOS POR SEMESTRE ACADÉMICO

Semestre Impar 2019 Semestre Par 2019

Administración 11 10

Ciencias de la Salud (FONDECYT/BM) 11 11

Ciencias de la Salud 08 18

Ciencias Ambientales 04 13

Ciencias Sociales 08 08

Derecho 20 30

Economía y Negocios Internacionales 05 -

Educación 06 -

TOTAL 73 90


2.2.4.3 MAESTRIAS PRESENCIALES 2.2.4.3 MAESTRIAS SEMIPRESENCIALES

Maestrias presenciales Semestre Impar 2019 Semestre Par 2019

Administración de Negocios 31 20

Derecho Civil 34 22

Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social - 15

Derecho Penal 21 23

Derecho Procesal y Administración de Justicia 24 19

Derecho de la Empresa - 13

Ingeniería de Mantenimiento 11 -

Producción y Salud Animal 18 -

TOTAL 139 112

Maestrias semipresenciales Semestre Impar 2019 Semestre Par 2019

Derecho Constitucional 28 17

Educación Superior 31 26

Gerencia en Salud 59 31

Gestión Pública 21 27

Salud Mental del Niño del Adolescente y de la Familia 15 21

Salud Ocupacional y del Medio Ambiente 22 23

Salud Pública 20 16

TOTAL 196 161

SEMESTRE Estudiantes EPG 2019

Semestre Par 408

Semestre Impar 363

SEMESTRE Estudiantes EPG 2019

Doctorados 14

Maestrias Presenciales 133

Maestrias semipresenciales 183

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• Total de alumnos matriculados durante el año lectivo 2019:

• Total de egresados durante el año lectivo 2019:


22.2.5 2.2.6becas ADMISIÓN 2019

El año 2019 se otorgaron 1,333 becas en el semestre par y 944 en el semestre impar, haciendo un total de 2,277 becas en total

Nota: considera la cantidad de becas por descuentos otorgados a los estudiantes en las diferentes modalidades

Nuestro Proceso de Admisión se orienta a seleccionar a aquellos postulantes, cuyos perfiles acrediten idoneidad para seguir estudios universitarios en una determinada escuela profesional. Este año 2019, la cifra de postulantes aumentó de 7158 a 7682; registrando un incremento de 7.32% con respecto al año anterior. Las escuelas que registraron una mayor cantidad de postulantes fueron Medicina Humana; Derecho e Ingeniería Industrial.

Se aplicaron dos concursos dentro del Proceso de Admisión 2019, el Concurso Ordinario y el Concurso Extraordinario, a un total de 6,780 y 902 postulantes respectivamente. Las procedencias de estos postulantes por colegios con gestión no estatal registraron una participación del 73.10%, que es considerablemente mayor en comparación con la cantidad de alumnos que provienen de colegios con gestión estatal, registrando un 26.40% de la cantidad total. El 0.5% restante, es el porcentaje de aquellos alumnos que no han registrado procedencia.


22.2.7

2.2.8

POBLACIÓN ESTUDIANTIL

POBLACIÓN ESTUDIANTIL - PREGRADO

Un complemento de esta variable Población Estudiantil, son los nuevos alumnos ingresantes, los mismos que empiezan a formar parte del grupo de alumnos matriculados, distribuidos en forma asimétrica en cada una de las escuelas profesionales.

Este año 2019, la matrícula por nuevos ingresos registró un total de 4,266 mayor en comparación al año anterior en 16.81%, es decir se registraron 614 matrículas más que el año anterior.

En lo que respecta al Semestre Impar 2019, la cantidad total de alumnos matriculados se incrementó en 1.05% con relación al año anterior, es decir durante este semestre impar se atendió a una población de 15 658 estudiantes distribuidos en forma asimétrica entre las diferentes escuelas profesionales, destacando Derecho y Medicina Humana con la mayor participación con respecto al total, registrando 9.42% y 8.50% respectivamente.

Se muestra un crecimiento sostenido en las matrículas registradas durante el desarrollo del semestre impar que abarca el periodo desde el año 2015 hasta el año 2019, en donde se registra una tasa de crecimiento promedio de 3.66%. Se destaca también el hecho de que la distribución de los estudiantes en las diferentes áreas académicas, se ha mantenido relativamente estable en este periodo.En cuanto a la distribución por género se muestra que, del total de alumnos matriculados, el 54.97% fueron hombres y el 45.03% restantes son mujeres.

Esta cifra final de ingresantes, está en función de las renuncias por doble ingreso y el pago de la primera cuota de las tasas educativas, lo que se traduce en un ingreso real que expresa la ubicación definitiva de los ingresantes en las escuelas profesionales.


2

Es considerada como condición ideal, ingresar a la universidad al año siguiente de haber egresado de la secundaria, aunque por diversos factores como la poca preparación, la situación económica, la vida laboral, entre otros, una proporción muy baja logra conseguir una vacante. En ese sentido analizaremos la edad promedio de nuestra población estudiantil que, del total de matrículas el 17.29% corresponde a jóvenes estudiantes que se ubican en el rango de 15 a 17 años de edad, registrándose un incremento en comparación al año anterior en que el porcentaje de participación fue de 14.78%.

Así mismo en el rango de 18 hasta los 20 años de edad, se registra un 37.74% siendo este el promedio de edad con mayor participación de estudiantes durante el semestre impar 2019; en el rango de 21 a 23 años; 26.43%; en el rango de 24 a 26 años; 10.15%; en el rango de 27 a 29 años; 4.0% y los que se ubican en el rango de 30 a más años registran un 4.40% de participación con respecto al total de la población estudiantil de Pregrado.

La duración mínima de una carrera universitaria, dependiendo de la escuela profesional, es de cinco (05) años; si un estudiante no puede cursar o aprobar los créditos y ciclos de manera continuada durante este periodo, tiene la posibilidad de continuarlos en los siguientes ciclos que se desarrollen. En ese sentido y dentro del marco de la Ley Universitaria Nª23733, la UCSM tiene el firme propósito de garantizar el cumplimiento del derecho a la educación de la población; por ello también atiende la matrícula de sus estudiantes brindándoles (06) seis diferentes opciones de categorías de pago, las que presentan particularidades o necesidades específicas y se encuentran a disposición de ser solicitadas por los estudiantes que las requieran. A continuación, mostramos la distribución de los alumnos matriculados según la categoría de pago que corresponde.

Una vez culminado el semestre impar 2019, los alumnos que deciden continuar con sus estudios profesionales, registran su matrícula en el semestre consecutivo, es decir, en el “Semestre Par 2019”.

La población registrada fue de 14727 matrículas. Con respecto a la cantidad de alumnos matriculados en el semestre impar, se muestra una ligera disminución de matrículas en un 5.94% que podría ser considerado como un dato de deserción por diversos motivos; pero con respecto al semestre par del año anterior, esta cantidad registra un incremento de 4.37%.

Este comportamiento, similar a años anteriores, sigue asegurando una tendencia positiva de crecimiento durante el periodo comprendido desde el año 2015 al 2019.

Las escuelas profesionales con mayor proporción de alumnos matriculados siguen siendo: Derecho con 1405 matrículas, seguido por Medicina Humana con 1326. En este semestre par de los 14727 alumnos matriculados el 79.42% se encuentran ubicados en la categoría A, seguidos por un 9.90% en la categoría B; un 6.27% en la categoría C; y el 4.41% restante se encuentran distribuidos en las categorías D, E y F.

UCSM DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL POR CATEGORÍA DE PAGO: SEMESTRE IMPAR

UCSM: ALUMNOS MATRICULADOS - SEMESTRE PAR: 2015 AL 2019


La distribución del alumnado por “ciclo académico” muestra una disparidad que se presenta debido a que en los primeros ciclos se registra la mayor cantidad de matrículas, por los nuevos ingresos y alumnos regulares en comparación a los demás ciclos. En este semestre par, el ciclo II encabeza la lista con mayor número de alumnos inscritos, un 28.25% del total. En estudios del ciclo IV el porcentaje es un poco menor, 26.66%, superando el porcentaje de alumnos inscritos en los demás ciclos. En lo relativo a este análisis, podemos observar que la población estudiantil va decreciendo a medida que va avanzando su matrícula en cada ciclo, registrando aproximadamente una disminución promedio de 22%, con excepción del comportamiento registrado en el ciclo X, con un crecimiento promedio de alumnos inscritos de 24.69%; destacando este incremento en el área de ciencias e ingenierías.

UCSM: DISTRIBUCIÓN DE MATRÍCULAS POR CICLO DE ESTUDIO:SEMESTRE PAR 2019

UCSM: DISTRIBUCIÓN POR PROCEDENCIA DE DEPARTAMENTO DE LOS ALUMNOS MATRICULADOS: SEMESTRE PAR 2019

En cuanto a la migración, es precisamente la causa de un importante repunte en el incremento de la población de estudiantes; los departamentos del sur son los que nutren en mayor número el colectivo de universitarios foráneos en nuestra universidad: Puno, Moquegua, Cusco y Tacna son los departamentos que en conjunto registran una mayor participación, registrando el 6.86% de la población total; resaltando siempre el departamento de Arequipa con una participación destacada de un 89.18%, el 3.96% restante no ha registrado su procedencia. Por su parte la capital del Perú, Lima, aportó el 0.31% del total.

2


2.2.9 POBLACIÓN ESTUDIANTIL - postgrado

Durante el siglo XXI, nos encontramos con un sistema de educación superior expandido y diversificado, por lo que la formación de profesionales debe ser preparada con propuestas de currículos que respondan a las exigencias del mundo moderno. Un análisis del mercado de trabajo, más allá de permitir conocer demandas de las empresas y otras organizaciones, son una buena oportunidad para determinar qué especialidades cubren las necesidades del mercado.

Por ello, ampliamos nuestra oferta educativa con programas de estudio en el “Nivel de Postgrado”. Este constituye el nivel más alto de formación académica en la UCSM; forma a docentes universitarios, especialistas, investigadores, analistas y consultores del más alto nivel que alcanzan el grado de maestro y doctor, respondiendo a las necesidades y exigencias del mundo moderno, en el contexto de la globalización en que vivimos.

La Escuela de Postgrado da inicia a su año académico en el mes de agosto, es decir en el Semestre Par, a diferencia del Nivel Pregrado que inicia su actividad académica en el Semestre Impar.

Considerando lo mencionado, analizaremos el siguiente cuadro; el mismo que inicia en el año 2015, con una tendencia de crecimiento estable hasta el año 2016, en que se revierte la tendencia presentada mostrando un comportamiento inestable en la cantidad de matrículas. Esto se debe a que durante el semestre par 2016 se dio inicio al cumplimiento de un Convenio entre la UCSM conjuntamente con Cerro Verde y el Gobierno Regional de Arequipa, para otorgar becas de estudio a docentes en “Educación Básica Regular” de toda la Región Arequipa. Este programa denominado: “Maestría en Educación con mención en Gestión de Entornos virtuales”, registra la participación de 03 grupos de estudios, con un promedio de 500 alumnos cada uno; los que inician su año académico, según cronograma de duración 01 año, los meses de noviembre 2016; junio 2017 y enero 2018.

2


3


3.

3.1

internacional

convenios internacionales

La Universidad Católica de Santa María de Arequipa - Perú, a través de nuestra Oficina de Cooperación y Relaciones Internacionales, pertenece a diversas Plataformas Académicas de Movilidad y tiene numerosos socios estratégicos alrededor del mundo entero con los que mantenemos acuerdos de cooperación para la movilidad académica de estudiantes, docentes e investigadores, así como todo aquello relacionado al desarrollo tecnológico e institucional.

En cada Red Académica la UCSM interactúa con universidades de diferentes países; asimismo los más de 80 convenios bilaterales suscritos corresponden a instituciones de los cinco continentes según se detalla a continuación:

1. CONVENIOS BILATERALES CON AMÉRICA

• Argentina• Bolivia• Brasil• Canadá• Chile • Colombia• Ecuador• EE.UU.• México• Paraguay

3

2. CONVENIOS BILATERALES CON EUROPA

• Alemania• Austria• España• Bélgica• Francia • Holanda• Polonia• Rumanía• República Checa

3. CONVENIOS BILATERALES CON ASIA

• China• Japón • Corea del Sur• Taiwán

4. CONVENIOS BILATERALES CON OCEANÍA

• Australia


3.2 3.3REDES ACADÉMICAS INTERNACIONALES REDES ACADÉMICAS NACIONALES

1. PAME UDUAL - Programa Académico de Movilidad Educativa – Unión de Universidades de América Latina y el Caribe

Países Afiliados:• Argentina• Bolivia• Brasil• Chile• Colombia• Costa Rica• Cuba• Ecuador • Honduras• Jamaica• El Salvador• Guatemala• Haití • Honduras• Jamaica• México • Nicaragua• Panamá• Paraguay• Perú• Puerto Rico• República Dominicana• Uruguay• Venezuela

El listado de Universidades se encuentra en la siguiente página web: http://www.udual.org/

1. RPU - Red Peruana de Universidades

Ciudades Afiliadas:• Piura• Cajamarca• Trujillo• Lima• Ayacucho• Arequipa• Loreto• Huánuco• Huancayo• Cusco• Puno• San Martín• Pucallpa• Ancash• Lambayeque• Huancavelica El listado de Universidades se encuentra en la siguiente página web: http://rpu.edu.pe/

2. REDISUR - Red Interuniversitaria del Sur del Perú

Ciudades afiliadas:• Arequipa• Ayacucho• Puno• Cusco• Moquegua• Tacna

El listado de Universidades se encuentra en la siguiente página web: http://www.redisurperu.com

3

2. CRISCOS - Consejo de Rectores por la Integración de la Subregión Centro Oeste de Sudamérica

Países Afiliados:• Argentina• Bolivia• Chile • Paraguay• Perú

El listado de Universidades se encuentra en la siguiente página web: http://redcriscos.net/universidades/

3. ALIANZA DEL PACÍFICO

• Chile• Colombia • México• Perú

El listado de Universidades se encuentra en la siguiente página web: https://alianzapacifico.net/becas/

4. BECAS SANTANDER UNIVERSIDADES – Becas Iberoamérica, Estudiantes de grado Santander

Países Afiliados:• Argentina• Brasil• Colombia• Chile• España• México• Perú• Portugal• Puerto Rico• Uruguay

El listado de Universidades se encuentra en la siguiente página web: https://www.agora-santander.com/search?type=university


3.4

3.6

3.5

MOVILIDAD ESTUDIANTIL INTERNACIONAL

MOVILIDAD ADMINISTRATIVA

internacionalización docentes

3MOVILIDAD 2019 I 2019 II

Movilidad Entrante 86 56

Movilidad de Salida 63 82

MOVILIDAD ADMINISTRATIVO

Movilidad Entrante 1

Movilidad de Salida 5

MOVILIDAD DOCENTES

Movilidad docente de Salida 41

Movilidad docente entrante 9


3.7

3.8

ACTIVIDADES DE MAYOR RELEVANCIA (2019)

PROYECTOS DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL

• Asamblea de Rectores de la RPU. • Se realizó el dictado y recepción de 28 clases espejo con la Institución Universitaria del Politécnico Gran colombiano. • Se realizó el dictado y recepción de 2 clases espejo con la Universidad del Sinú - Colombia. • Programa de Estancias Cortas Internacionales UCSM – UATx (México). UATx en campus de la UCSM. • Programa de Estancias Cortas Internacionales UCSM – UATx (México). UCSM en campus de la UATx. • VI Feria: UCSM Internacional. • VI Encuentro de Vicerrectores Académicos de la RPU.

A lo largo de 2019, la UCSM suscribió 18 convenios, siendo 14 exclusivamente con instituciones educativas extranjeras y 4 con instituciones educativas peruanas. Todas enfocadas a la cooperación académica, desarrollo de investigación, realización de actividades, y movilidad estudiantil, docente, administrativa y de investigadores.

3


4


44.

4.1

CALIDAD UNIVERSITARIA

durante el 2019 se tuvieron los siguientes hitos

Buscamos permanente la excelencia en la Universidad, así como de promover, coordinar, capacitar, facilitar, asesorar y verificar los procesos de desarrollo académico y autoevaluación con fines de acreditación y el mejoramiento continuo de la calidad en las Escuelas Profesionales, Segundas Especialidades, Maestrías y Doctorados.

4.1.1 CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL ISO 9001:2015

Se obtuvo la Certificación de la ISO 9001:2015 mediante la empresa certificadora Bureau Veritas otorgado el 21 de marzo por tres años

4.1.2 VISITAS EXTERNAS DEL SINEACE

Se tuvieron 13 visitas externas de SINEACE para las siguientes Escuelas Profesionales:

• 11 de las Escuelas Profesionales: Enfermería, Farmacia y Bioquímica, Obstetricia y Puericultura, Ingeniería Civil, Odontología, Psicología, Medicina Veterinaria y Zootecnia, Turismo y Hotelería, Derecho, Ingeniería de Minas y Publicidad y Multimedia, están a la espera de la resolución de acreditación otorgada por SINEACE.

• 2 de las Escuelas Profesionales: Ingeniería Biotecnológica e Ingeniería Comercial, están a la espera de la resolución de acreditación otorgada por SINEACE una vez subsanados los estándares que la entidad exige.

4.1.3 RESOLUCIONES DE ACREDITACIÓN

El 2019 se recibieron las siguientes Resoluciones de Acreditación otorgadas por SINEACE a las Escuelas Profesionales:

• Educación Inicial: N.º 064-2019-SINEACE/CDAH-P• Administración de Empresas: N.º 064-2019-SINEACE/CDAH-P• Medicina Humana: N.º 090-2019-SINEACE/CDAH-P

4.1.4 ACREDITACIÓN INTERNACIONAL ABET

ABET es una organización no gubernamental, sin ánimos de lucro, dedicada a la acreditación de programas de educación universitaria en disciplinas de ciencias aplicadas, ingeniería y tecnología. ABET es la agencia de acreditación más antigua y prestigiosa de EEUU y las más conocida a nivel mundial.

6 de nuestras escuelas fueron acreditadas:

• Ingenierías Electrónica• Ingeniería Industrial• Ingeniería Mecánica• Ingeniería Mecánica-Eléctrica.• Ingeniería Mecatrónica• Ingeniería de Sistemas.


4.2 4.4

4.3

NORMATIVIDAD Iniciativas de desarrollo efectuadas

Mejoramiento e innovación de los procesos y servicios de Atención

• El año 2019, se realizó la actualización del Plan Estratégico y Mapa de Procesos de la UCSM.• Se elaboró la propuesta del Reglamento de Formación y Capacitación del Docente de la UCSM y del Plan de Auditorias.

• Implementación de la plataforma de Control de documentos, Gestión de Mejora, Reporte de Indicadores y Proyectos PMI en el ERP.• Apoyo en la operatividad del desarrollo de talleres del PMI.

• Estandarización de Procesos estratégicos, misionales y de apoyo.• Auditorías Internas de Calidad, cuyo alcance fue todo lo contemplado en el Mapa de Procesos a lo largo de todas las Escuelas Profesionales y Oficinas.

4


55.

5.1

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN

INVESTIGACIÓN EN NÚMEROS

La UCSM, es una institución innovadora, reconocida como una universidad de investigación, de tercera generación, dedicada a la enseñanza, la investigación, la transferencia de tecnología, capaz de generar conocimiento y desarrollo que asegure la participación multidisciplinaria de investigadores de calidad, con equidad, responsabilidad, transparencia y compromiso con la sociedad en un contexto nacional e internacional.

Eventos organizados

Participaciones en eventos científicos como expositores y ponentes

Comités especiales

Visitantes pasantes investigadores nivel internacional del vicerrectorado de

investigación

Participaciones en capacitaciones y reuniones

Reglamentos - Bases de Concursos

Participaciones en pasantías científicas y tecnológicas

Patentes y registros

25

41

06

12

28

09

16

03


5.2 5.2.2

5.2.1

principales actividades Iniciativas de investigación y desarrollo financiadas por la UCSMMiembros de los equipos de

investigación registradosSe desarrollaron 156 iniciativas de investigación

5

CATEGORÍA Nº DE INVESTIGADORES

Docentes tiempo completo UCSM 7

RENACYT 42

Investigadores incorporados 10

Docentes registrados en CTI VITAE 498

MODALIDAD TOTAL

En ejecución

Fondo para la Investigación 2013 – 2017 67

Proyectos Docentes Tiempo Completo 2017-2018 4

Semilleros de Investigación 2017 – 2018 48

Iniciados 2019

Fondo Para la Investigación 2018 14

Fondo para la Investigación 2019 – Tipo 3 02

Proyectos Docentes Tiempo Completo 2017-2019 03

Proyectos de Desarrollo e Innovación 14

Feria Universitaria 04

156


PUBLICACIONES UCSM

5

VERITAS Número de Volúmenes y Artículos TOTAL: 03 Revistas - 05 Libros

AFILIACIÓN

EDICIÓN UCSM EXTERNAS TOTAL ARTÍCULOS

VERITAS N.º 20 VOL 1 08 07 15

VERITAS N.º 20 VOL 2 08 08 16

TOTAL 16 15 31

5.2.3 TEXTOS PUBLICADOS

DENOMINACIÓN AUTORES

REVISTAS

Revista: Hoja de Ruta “Propuesta de Objetivos y Programas para me-jorar la capacidad de la Ciencia Tecnología e Innovación en un marco

de la especialización inteligente Región ArequipaAgenda de Innovación Arequipa

Memoria Final Agenda Regional de Innovación como marco estraté-gico para la promoción de la ciencia, tecnología e innovación en la

Región ArequipaAgenda Innovación de Arequipa

Estudio Prospectivo de Mega-Tendencias para actividades priorita-rias y de tecnologías transversales en la Región Arequipa Agenda Innovación de Arequipa

LIBROS

Poética de un Mundo Habitado (Versión Idioma Ingles) Gonzalo Ríos VizcarraCarlos Zeballos Velarde

Enseñanza de Física a través del Aprendizaje Basado en Problemas – Una propuesta práctica

Silvia Espinoza SuarezKlinge Villalba Condori

Sonia Castro Cuba SaycoLuis Ponce Soto

Evolución Histórica Urbana de Arequipa 1540 – 1990 Ramón Gutiérrez

Implicancias Educativas del Pensamiento Computacional Klinge Villalba CondoriMiguel Zapata Ros

Psicología de la Seguridad Minera: Aportes para la comprensión y gestión del comportamiento seguro Pavel Abarca Jiménez


5

5.2.4 5.2.5Artículos publicados en revistas científicas indizadas (externas)

Proyectos ganadores de financiamiento de fondos concursables externos

DENOMINACIÓN AUTORES

Publicaciones en Web of Science

Artículos 24

Meeting Abstract 02

Proceedings - Conference Paper 02

Review 01

Publicaciones en Scopus

Artículos 29

Conference Paper 26

Publicaciones Identificadas en Scielo

Articulo original 06

Cartas al editor 01

TOTAL 91

PROYECTO IMPORTE S/.

Determinación de impactos de la PTAR DE “La Enlozada” en la ciudad de Arequipa. 1,103,472.48

Uso de la nanotecnología en el desarrollo de membranas para desalinización, purificación de agua, e industria alimentaria 1,947,524.00

Diseño y elaboración de una prueba de diagnóstico basada en nuevos biomarcadores para la detección y monitoreo de la enfermedad de Alzheimer. 3,208,000.00

Desarrollo de un método bioquímico para obtención de un ácido lactobiónico aplicando técnicas de oxidación microbiana Pseudoma Taetrollens) y catálisis metálica (oro) procesando lactosuero residual

140,688.00

Formulación de dietas balanceadas costo-efectivas para acuicultura, utilizando una fuente nutricional alternativa: harina de larva de mosca soldado negro (Hermetia Illucens), estandarizada

634,660.00

Congreso Nacional sobre Educación y Tecnologías en Ciencia - CISETC 150,000.00

Desarrollo de un proceso de tejido de prendas para niños y ropa de cama en base a hilado mezcla de fibra de alpaca y fibra de leche 59,312.00

Escuela Científica Eduinnova con Enfoque STEAM-Robótica 370,953.97

I Congreso Internacional Y III Congreso Latinoamericano de Química, Física y Biología Computacional 237,362.00

Pasantía: Transferencia de conocimientos y habilidades sobre la aplicación de procesos biotecnológicos en el manejo reproductivo bovino. 113,146.25

Fortalecimiento de capacidades tecnológicas para promover la formación de especialistas técnicos en acuaponia para la producción sostenible en el instituto de educación superior tecnológico público “la joya”

129,760.00

Ajuste Tecnológico del Semen Fresco Refrigerado de Verraco para su Relanzamiento al Mercado Nacional 738,690.00

Validación de un alimento balanceado pelletizado para las etapas de preinicio, crecimiento y engorde de porcinos, con empleo de enzimas exógenas y probióticos 748,832.60

TOTAL 9,582,401.30

TOTAL: 13 Financiamientos

El 2019 la UCSM captó más de 9,5 millones de soles de fondos concursables externos procedentes de diferentes organismos y empresas nacionales e internacionales.


5

5.2.6 5.2.7PREMIOS DE INVESTIGACIÓN E-QUIPU SANTA MARÍATOTAL: 01 en Investigación - 07 en Innovación TOTAL: 07 Equipos acreditados - 199 estudiantes y egresados

PREMIO INVESTIGADOR / INNOVADOR

INVESTIGACIÓN

Condecoración en el Reconocimiento a Mujeres Peruanas que Inspiran Dr. Lena Gálvez Ranilla

INNOVACIÓN

Innovation Challenge1er Puesto Nivel Local

3er Puesto Nivel Nacional

AÑAKI SUYSURafaela Arenas Jarro, Sebastián Tapia Man-

chego, Doris Nina CarbajalLuis Luque Puma

Laboratorio de Emprendimiento1er Puesto

FARMAIDNicolás Esleyder Caytuiro Silva, Andrea Sofía Cornejo Pares, Claudia Sofía Mendoza Llaza,

Diego Alonso Quimper Villasante, Daniel Fernando Chávez Cuba

Innovation Challenge1er Puesto Nivel Nacional

2do Puesto Nivel Local

FITAriana Alarco Cusi, Jesús Ronquillo Mallea,

Alisson Salas Huanquipaco

STRATUP PERU2do Puesto

CognitaRafaela Yoselin Arenas Jarro, Antonio Renan

Salas Camargo, Vania Revilla Melgar, Joan Manuel Díaz Llontop

INC DISCOVER1er Puesto

NANOVIDAChristian Shleider Carnero Canales, Jesica

Ingrid Márquez Cazorla

E-quipu Santa María forma parte de la Red de Emprendedores de E-quipu (PUCP) conformada por 13 universidades nacionales, es el semillero de investigación que ayuda a los alumnos y egresados a iniciar sus primeras investigaciones, además de ser la pre-incubadora de empresas de la UCSM, que brinda apoyo a los emprendedores para desarrollar sus ideas de negocio hasta llegar a tener un prototipo funcional.

Cuenta con dos módulos: Semilleros de investigación y Pre incubación: A) SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN (E-QUIPU SANTA MARÍA): Brinda capacitaciones a los alumnos y egresados que quieran iniciar sus primeras investigaciones, con temas relacionados a las líneas de investigación de sus Escuelas Profesionales en la UCSM. Y cuenta con un programa de capacitación:

• Programa Innicia tu investigación: Enfocado en brindar las herramientas necesarias, para que el grupo de jóvenes investigadores realicen su primera investigación. B) PRE-INCUBACIÓN (E-QUIPU SANTA MARÍA): Apoya a los emprendedores a mejorar su plan de negocio dentro de un proyecto emprendedor, con el fin de fortalecer la propuesta, hasta llegar a tener un prototipo funcional. Cuenta con un programa de capacitación:

• Programa de Innovation Challenge: Son retos reales planteados por empresas nacionales, con el objetivo que los alumnos de las Instituciones Educativas Nacionales, que integran la Red de Emprendedores de E-quipu desarrollen soluciones innovadoras.

Los Equipos más destacados fueron los Equipos FIT y Añaki Suysu, que fueron premiados en junio por ocupar el primer y tercer puesto a nivel nacional en el programa Innovation Challenge, ellos solucionaron de manera innovadora la problemática: ¿Cómo podríamos hacer para reducir los olores a pescado en las emisiones generadas en los establecimientos industriales pesqueros de consumo humano indirecto?

El desafío fue planteado por el Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental (OEFA). En este evento se tuvo la participación de representantes de las universidades Pontificia Universidad Católica del Perú, Universidad Nacional Federico Villarreal, Universidad Privada del Norte, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Universidad Católica de Santa María, Universidad Privada de Tacna y Universidad Autónoma del Perú. Siendo los jurados evaluadores: Samuel Bernal, Coordinador en la Dirección de Supervisión Ambiental en actividades productivas; Carla Muniz, Directora Ejecutiva de Junior Achievement Peru; Xiomara Usumin, Jefe de Migraciones en el Aeropuerto Internacional Jorge Chávez; Juan José Sandoval, director Umbrella Comunications; y Henry Chuquisengo, Dirección de Fiscalización y Aplicación de Incentivos.


5.2.8 5.2.9Incubadora de Empresas de la UCSM – INNICIA

INSTITUTO INNOVERGY

TOTAL: 09 Grupos Incubados, 34 emprendedores y 13 Mentores

Enfocado a fortalecer el modelo de negocio y motivar a los emprendedores a crecer y formar empresas de éxito brindando asesoría y consultoría especializada con el apoyo y seguimiento de los mentores, emprendedores junior y consultores, en temas relacionadas al emprendimiento. Además, capacita a los incubados para la postulación a fondos nacionales. Tiene 3 programas de capacitación: 1. PROGRAMA INNICIA TU INCUBACIÓN: Se profundiza temas de finanzas y fortalecimiento del pitch mediante el apoyo de mentorías personalizadas.

2. PROGRAMA DE LABORATORIO DE EMPRENDIMIENTO: Es un programa que permite a los participantes emprendedores de cada institución aliada a la red de emprendedores de E-quipu, presentar cualquier proyecto innovador que dé solución a problemas reales en el ámbito nacional e internacional.

3. PROGRAMA INNICIA TU ACELERACIÓN: Se profundiza la finanza empresarial y el fortalecimiento de su pitch (presentación de 3 minutos), al final del evento se invitan a inversionistas interesados para que puedan escuchar el pitch de los participantes. En el 2019 participaron nuestros incubados: Nanovida, Nanaya, 2Payout, Mycelium Touch entre otros. En el 2019 se tuvieron 9 equipos incubados: Nanovida, FarmAid, Gognita, 2Payout, Doña torreja, Voltrom, Nanaya, Mycelium Touch y FIT. Los equipos más destacados fueron:

• Nanovida: Ganador del primer puesto de Inc Discover en México y en de Startup Perú 7G. Su propuesta: Gel Cicatrizante hecho a base de planta oriundas de la amazonia peruana, con un respaldo de clientes satisfechos, ha demostrado ser más efectiva que las actuales del mercado.

• Farmaid: Ganador del primer puesto de Laboratorio de Emprendimiento en la UCSM 2019, es una plataforma web y App que busca reducir el número de intermediarios en la comercialización de productos agrícolas entre productores y compradores, reduciendo los costos que se generan en este proceso y el tiempo de espera.

• Cognita: Ganador del 2do puesto de Laboratorio de Emprendimiento en la UCSM 2019. Su proyecto es una plataforma web y App encargada de conectar estudiantes con tutores para brindar ayuda sobre dudas y/o dar clases particulares de algún curso en específico de la UCSM.

El Instituto de Investigación e Innovación en Energías Renovables y Medio Ambiente (INNOVERGY), es un centro de investigación, desarrollo e innovación en el que se emplean conocimientos y experiencias en materia de energía y medio ambiente para generar soluciones innovadoras para nuestro contexto en las ramas de Ingeniería Mecánica, Ingeniería Química, Ingeniería Ambiental, Ingeniería Biotecnológica, Biología, Ingeniería Industrial, Ingeniería de Sistemas y afines.

Fue creado con Resolución No. 259 – AU – 2018, dependiente del Vicerrectorado de Investigación

A) PROYECTOS DE FINANCIAMIENTO EXTERNO

El año 2019, se han trabajado en proyectos bajo el marco de diversos fondos concursables, como Innóvate Perú (Ministerio de la Producción), Cienciactiva (CONCYTEC), CYTED, Programa Nacional de Innovación Agraria, Programa Nacional de Innovación en Pesca y Acuicultura, entre otros.

5

PROYECTOS TOTAL

Proyectos ejecutados y en ejecución 04

Proyectos formulados y postulados 03

Proyectos formulados y en desarrollo 17

TOTAL 24


B) PROYECTOS DE FINANCIAMIENTO INTERNO

C) PROYECTOS EN ETAPA DE PRE FORMULACIÓN: 08D) PROYECTOS GANADOS: 02E) ARTÍCULOS CIENTÍFICOS EN DESARROLLO: 02

PROYECTOS TOTAL

Proyectos ejecutados y en ejecución 07

Proyectos formulados y postulados 03

Proyectos formulados y en desarrollo 03

TOTAL 13

5


66. PUBLICACIONES


7

7.

7.1

RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA

RSU EN NÚMEROS

La Universidad Católica de Santa María, en adecuación a lo establecido por la Ley Universitaria (Ley Nro. 30220) y a lo contemplado en el Estatuto Universitario, dispuso con cuenta con una Oficina de Responsabilidad Social Universitaria (ORSU), otorgándole dentro de áreas de responsabilidad las de: Programas de Extensión Universitaria, Gestión de Ambiente, Programas Integrales de Educación y Salud, Programas Focalizados de Educación salud y Programas del Voluntariado de Santa María.

Extensión Universitaria: son las actividades de tipo académico y de promoción y difusión de actividades académico – educativas organizadas por la Universidad Católica de Santa María a través de sus diferentes Escuelas profesionales o aquéllas en las cuales la UCSM otorgue el auspicio académico, asegurándose la calidad del evento, así como que se cumpla con los créditos respectivos.

Proyección Social: actividades que la UCSM desarrolla, siguiendo una programación anual, para integrar a la comunidad menos favorecida de nuestra región. Para ello cuenta con el apoyo entusiasta y desinteresado de docentes y estudiantes quienes ofrecen sus conocimientos, tiempo y compromiso social.

Medio Ambiente: la Universidad ha implementado el proyecto. “Arequipa, Ciudad Verde” mediante el cual se entregan plantones de diferentes especies de árboles a los estudiantes de la UCSM, Instituciones Educativas, Municipalidades e Instituciones diversas, incentivando en ellos una conciencia ecológica y el cuidado del medio ambiente.

Voluntariado Santa Mariano: desarrolla actividades de reflexión y oración para la comunidad universitaria, promoviendo la participación de los estudiantes en proyectos de solidaridad y misiones espirituales. Está inspirado en el Evangelio y en la Doctrina Social de la Iglesia.

PLANTONESFueron entregados a los ingresantes

de la UCSM, Instituciones Educativas, Municipalidades, Universidades e

Instituciones en el Proyecto Arequipa Ciudad Verde, con la finalidad de

mejorar el medio ambiente

ESTUDIANTESQue ocuparon los primeros puestos, participaron

en la Vigésima Quinta Edición del encuentro de estudiantes universitarios más diverso e importante del Perú, CADE UNIVERSITARIO

ATENCIONES EN CAMPAÑASjornadas de salud focalizadas - Centro Comunitario en Ciudad de Dios UCSM

CAMPAÑASIntegrales y focalizadas realizadas

BENEFICIADOSEn campañas Integrales y focalizadas

ESTUDIANTESDe secundaria de Sachaca, recibieron capacitación

académica Programa “Fortalecimiento de Competencias de razonamiento matemático, razonamiento verbal, oratoria, danza, cultural

ambiental y habilidades blandas a grupos de interés externo de Sachaca – Arequipa”

ATENCIONESRealizadas en los diferentes servicios

de la Unidad de programas focalizados de educación y salud- Centro

Comunitario en Ciudad de Dios UCSM

PRE-MISIONESVoluntariado Santamariano

ATENCIONESEn campañas Integrales y focalizadas

MISIONESVoluntariado de Santamariano.

8,000

46

3,303

28

4,023

300

24,107

08

6,675

02


Proyecto: Arequipa Ciudad Verde, con la finalidad de mejorar el medio ambiente la UCSM, entregó en el durante el año 2019, 8000 plantones a los ingresantes de la UCSM, Instituciones Educativas, Municipalidades, Universidades e

Instituciones privadas entre otros.

Una delegación conformada por 46 estudiantes que ocuparon los primeros puestos, participaron en la Vigésima Quinta Edición del encuentro de estudiantes universitarios más diverso e importante del Perú, CADE UNIVERSITARIO, donde se han congregado para conocer, debatir y buscar soluciones a los distintos

problemas que aquejan a nuestro país.

Más de 300 estudiantes de secundaria de Sachaca, recibieron capacitación académica Programa “Fortalecimiento de Competencias de razonamiento matemático, razonamiento verbal, oratoria, danza, cultural ambiental y habilidades blandas a grupos de interés externo de Sachaca – Arequipa.

Gran Misión al poblado de Tarucamarca (Caylloma) Julio -2019. Jóvenes voluntarios y voluntarias con niños del poblado después de jugar en una Jinkana organizada en

el lugar. A la derecha de la foto la Dra. Carla Begazo

Gran Misión a los poblados de Jachaña, Cuchocapilla, Ñequeta, Sotocaya, Antayaque y

Chinosiri. Diciembre del 2019

7


8


8

8

8.1

VIDA UNIVERSITARIA

ACTIVIDADES DEPORTIVAS

La UCSM no se conforma con ser forjadora de personas y del desarrollo social, también se involucra en accionar la promoción de entornos saludables a través del desarrollo de actividades públicas saludables; fomenta el cuidado de la salud en toda su comunidad universitaria y ser un polo de desarrollo de lineamientos que promuevan hábitos de vida saludables, prevengan la aparición de enfermedades y se generen cambios en la actitud de las personas hacia el cuidado del medio ambiente

Para cumplir los objetivos trazados, La universidad cuenta con el Comité de Universidad Saludable, esta organización que agrupa varias oficinas, tiene 6 ejes de acción, como son: actividad física, cultura de paz y salud mental, cuidado del medio ambiente, alimentación, salud sexual y reproductiva, así como cultura de tránsito y seguridad.

• Campeones en los XII Juegos Universitarios Regionales – FEDUP en la disciplina de Básquet Damas y sub campeonato en Básquet Varones• Clasificamos para el Regional en Futsal Damas y Varones, Vóley Damas y Varones y Básquet Varones. En la Liga Universitaria FEDUP • Campeones generales en el Torneo Metropolitano en el que logramos ser recibiendo los trofeos de Primero Puestos, diplomas y el Estandarte de la Ciudad.• Se logró el Tercer puesto Torneo Internacional de Rugby Vulcano

8.2 actividades de recreación y deporte en números

Estudiantes participantes Talleres de Arte y Deportes Vacaciones Útiles 2019

Deportistas participaron de los Juegos Metropolitanos 2019

Estudiantes participaron de la Bicicleteada UCSM

Estudiantes participaron del Torneo con Maestros Internacionales de Ajedrez (Deysi Cori)

Estudiantes convocatorias para pertenecer al taller de Tiro

Personas participaron de las Caminatas Santamarianas

Estudiantes asistieron a la Inauguración de los Juegos Cachimbo 2018

Estudiantes Participaron del Aerothon

Estudiantes participaron en los Regionales Universitarios 2019 desarrollados en la

ciudad de Arequipa

417

140

80

70

80

500

3100

100

72


88.3 ACTIVIDADES ARTÍSTICAS

8.3.1 JUEGOS FLORALES

El año 2019 se realizó los IX Juegos Florales universitarios con singular éxito ya que cada vez se logra mayor participación de nuestros estudiantes en esta oportunidad han participado en artes como: Poesía, Fotografía, pintura, Cortometrajes, Stand Up Comedy, y el Concurso de Bandas de Rock. Los ganadores fueron estimulados con premios que motivan la participación, aumenta la cantidad y calidad de los participantes.

8.3.2 CORO POLIFÓNICO

Director: Luis Santander VillavicencioEl Coro polifónico de la UCSM fue fundado el Año de 1961 dentro de las obras sinfónico-corales presentadas: “Réquiem” de Fauré, “Gloria” de Vivaldi “Invitatorio Fúnebre” de Florentino Díaz, “Missa Solemnis” de W. A. Mozart presentados juntamente con el Coro Municipal de Arequipa con el acompañamiento de la Orquesta Sinfónica de nuestra ciudad. En abril de 2010 participaron en el estreno mundial de la misa en Do mayor de Dn. Pedro Ximenez de Abril y Tirado (Arequipa 1780 – 1856) conjuntamente con la Orquesta Sinfónica de Arequipa. En setiembre de 2011 estrenaron el “Credo” de Antonio Vivaldi con la Orquesta Sinfónica de nuestra Universidad.

8.3.3 ELENCO DE TEATRO

Directora: Lina Alviz Peñalva El Elenco de Teatro de la Universidad Católica de Santa María con 35 años de fundación promueve el arte y la cultura dentro y fuera de la universidad. El elenco está conformado por 55 integrantes quienes con mucho entusiasmo han realizado más de una treintena de obras teatrales con el fin de reflexionar, educar, motivar y mostrar realidades diferentes al público. El elenco de teatro presenta alrededor de 5 montajes por año además de obras cortas y campañas de motivación para impactar al alumnado en su afán de cultivar el arte. El año 2019 se obtuvo el segundo puesto en el concurso de “Obras Lonccas” organizado por la municipalidad provincial de Arequipa; y se realizó el Festival de Teatro Escolar donde se premiaron los mejores trabajos motivando la formación de futuros artistas, nuevamente se presentó una obra transversal con la participación del Coro Polifónico y Sikuris.La obra más representativa del 2019 fue “Prohibido Suicidarse En Primavera” con 6 funciones de lleno total y más de 1,500 espectadores, además se participó en un festival universitario y se llevó la obra a un colegio de Aplao – Castilla dejando a los niños impresionados ya que era la primera vez que veían una obra teatral. Entre las obras presentadas destacan: “Escenificación Del Vía Crucis”, “El Sacrificio De Jesús”, “Obra Lavado De Manos”; “Sueño De Una Noche De Verano” y “Otra Vez El Grinch.”

Personas asistieron a los espectáculos realizados por el elenco de teatro

Espectáculos se realizaron el año 2019.

7,360 24


8.3.4 TUNA

Director: Freddy ValdezFundada el 6 de diciembre de 1969, por el Dr. Norberto Zevallos Quequezana y un grupo de estudiantes con el nombre de Tuna Universitaria Santa María, bajo los preceptos de la tradición de Tuna. Es la Segunda Tuna más antigua de Arequipa. Actualmente la Tuna Universitaria Católica de Santa María y Nuestra universidad es Anfitriona de las 5 primeras ediciones del Certamen Internacional de Tunas UCSM – “CITUCSMA”, reconocida como el 2do certamen a nivel nacional de calidad, donde tiene como invitados a tunas de diferentes partes de mundo, España, Colombia, México, Bolivia, Chile etc.La Tuna está integrada por más de 50 estudiantes de las diversas facultades de la Universidad que siguen llevando su galantería, alegría y picardía, por todo el Perú y el Mundo.Este año 2019, se realizó la grabación de un disco por sus Bodas de Oro además de organizar el “V Certamen Internacional de Tunas”. Entre los certámenes más representativos destacan el “VII Certamen Internacional de Tunas – QOSQO 2019”, “VI Certamen Internacional de Tunas – Juliaca” y la aplaudida presentación en las Fiestas por el Día de Arequipa.

8.3.5 ORQUESTA SINFÓNICA

Director: Giovanny Suarez MendozaLa Orquesta Sinfónica de la Universidad Católica de Santa María fue fundada el 2 de noviembre de 2010. Sus principales objetivos son promover el desarrollo artístico-musical de la región, contar con un ente promotor y difusor de la música académica a través de conciertos, de música de cámara, música sinfónica, tanto nacional como internacional; incentivar en la comunidad universitaria el gusto por la música sinfónica, sinfónica coral y música de cámara; rescatar los valores culturales de nuestro acervo cultural – musical; desarrollar actividades de índole musical tendientes a elevar el nivel cultural musical de la Comunidad Universitaria y de la Comunidad Arequipeña.

Presentaciones realizadas el año 2019

Estudiantes conformanLa Tuna Universitaria Presentaciones realizadas

el año 2019

36 50 11

8


8.3.6 BALLET FOLCLÓRICO

Director:Se fundó el 30 de agosto de 1973, con el nombre de AUDIM (Asociación Universitaria de Danza y Música), siendo su primer director, Abelardo Luza Gironzini (+) El año 1975 toma oficialmente el nombre de Ballet Folclórico de la UCSM, siendo actualmente su director el Lic. Luis Alberto Cuba Pinto, ex integrante del Ballet Folclórico.

En sus 47 años de vida artística el Ballet Folclórico de la UCSM ha obtenido lauros para nuestra casa Marianista participando en eventos Internacionales en Francia, Alemania, Holanda, Bélgica, Ecuador, Bolivia y Argentina. Eventos Nacionales en Lima, Ayacucho, Cuzco, Puno, Moquegua y Tacna y en certámenes locales mostrando las nuevas investigaciones danzarinas de las provincias de Caylloma, La Unión y Castilla de la región Arequipa, en la actualidad el Ballet Folclórico de la UCSM investiga, preserva y promueve la originalidad de las tradiciones danzarías poniéndolas en escena en diferentes eventos culturales del Perú.

Presentaciones realizadas el año 2019

11

8.3.7 RONDALLA Y VIENTO Y BRISA

Director: Bruno Díaz NúñezLa rondalla y viento y brisa son dos agrupaciones musicales formados por 38 alumnos los integrantes reciben formación en canto, el año 2019 participaron en 14 certámenes.

8.3.8 BANDA SINFÓNICA

Director: Paolo André Velazco CáceresLa Banda Sinfónica de la UCSM, está compuesta por XX músicos, este año 2019, organizó el 2do Festival de Bandas Sinfónicas “Festiband Cato 2019” y el Concierto de gala – cierre de temporada Banda Sinfónica UCSM y presentaciones en la UCSM.

8.3.9 CONJUNTO DE SIKURIS

Director: Yawar MestasSe realizó el Concierto de gala del conjunto en el patio del Instituto Confucio, que contó con la participación de la Orquesta Sinfónica y el Coro universitario de la Universidad, concierto donde se ejecutó seis tipos distintos de instrumentos tradicionales andinos y se estrenaron arreglos inéditos para Sikuris, Orquesta y Coro.

8


99.

9.1

Gestión administrativa y económica

Gestión de Recursos Humanos El año 2019 se realizaron 50 capacitaciones con un total de 2,124 asistentes

Fuente: Oficina de Planeamiento y Presupuesto – Sección Estadística.

2019

Profesores 923

Profesores con Doctorado 181

Trabajadores (administrativos y servicio) 397

9.1.1 PERSONAL DOCENTE

9.1.2 PERSONAL NO DOCENTE, ADMINISTRATIVOS

9.1.3 PERSONAL NO DOCENTE, SERVICIO


9.2 GESTIÓN INFRAESTRUCTURA9.2.1 COLISEO SANTA MARÍA

Tras cuatro meses de remodelación se puso al servicio de la comunidad universitaria y de Arequipa, el remozado Coliseo Santa María, el cual tiene una capacitad para 2 mil personas y está equipado con cinco tribunas retractiles donde 580 personas podrán observar las presentaciones deportivas y culturales.

El coloso deportivo está implementado con un piso vinílico deportivo con espuma de PVC, permitiendo que nuestros jóvenes deportistas no se hagan daño si en algún momento caen producto del juego de contacto. Toda la infraestructura esta adecuadamente iluminada con reflectores LED, este mismo sistema fue instalado en los camerinos.

Las tecnologías de última generación utilizada en los remozados ambientes se observan en los tableros de básquet, así como en los marcadores eléctricos, además se instaló parlantes con sonido envolvente conectados a un sistema de audio independiente, el cual permite que funcionen dos escenarios de forma simultanea e independiente. La inversión que llevó a cabo la casa marianista fue de tres millones de soles.

99.2.3 CONSTRUCCIÓN DEL CENTRO DE ARTE Y CULTURA DE CAMANÁ

La Universidad Católica de Santa María entregó a la ciudad de Camaná el primer Centro Cultural de la provincia y de toda la costa de Arequipa, el cual fue edificado en 10,000 metros cuadrados en la explanada de la ex pista de aterrizaje en el sector de La Pampa, distrito de Samuel Pastor. El nuevo centro cuenta con seis áreas, la zona Cultural conformada por el Museo, el Salón de Exposiciones y un Salón de Usos Múltiples. Un área administrativa, talleres, un comedor y cafetería, así como vestuarios. En la parte externa del recinto se ubican los estacionamientos y el área verde de esparcimiento.

9.2.4 ADQUISICIÓN UNIDADES MÓVILES

Más de 16 mil estudiantes de pregrado de la Universidad Católica de Santa María se beneficiarán con la moderna flota de buses. Los alumnos de las escuelas profesionales de Veterinaria e Ingeniería Agrícola y Agronómica serán trasladados de forma segura y cómoda hacia el fundo de Huasacache (Hunter). También gozarán de este servicio los estudiantes de Obstetricia y Enfermería quienes deben realizar sus prácticas en el Centro Comunitario de Ciudad de Dios (Yura).


10

NUESTRAS FACULTADES

10.


1010.1 Facultad de Ciencias e Ingenierías

Físicas y Formales

ORGANIZACIÓN ACADÉMICA

Mg. Oswaldo Rodríguez Salazar Decano

Dr. Abraham Arturo Pacheco Oviedo Jefe del Departamento Académico de la FCIFF

Dr. Marco A. Llaza Loayza Director de la E.P. de Ingeniería Industrial

Dr. Guillermo Calderón Ruiz Director de la E.P. de Ingeniería de Sistemas

Mg. Patricia López Casaperalta Directora (e) de la E.P. de Ingeniería de Minas

Ing. Mario Urrutia Espinoza Director de la E.P. de Ingeniería Electrónica

Mg. Ángel Montesinos Murillo Director del Instituto de Informática

Mg. Carlos Gordillo Andía Director de la E.P. de Ingeniería Mecánica, Mecánica Eléctrica y Mecatrónica

LA FACULTAD EN NÚMEROS

Docentes Capacitados en 3 cursos taller

Docentes participantes en certámenes de capacitación, actualización, especialización

Eventos Organizados - 04 congresos y 02 jornadas de extensión académica y cultural con un total de

2,410 participantes

Títulos procesados con registro IBSN

Investigaciones publicadas en la revista Proceedings LACCEI 2019-12-08 con la

participación de 24 coautores

Participaciones en eventos de extensión - programas sociales como ponentes y/o

facilitadores

100

19

06

15

07

19

PRINCIPALES LOGROS 2019

• Se llevaron a cabo las actividades complementarias del proceso de Acreditación Internacional bajo el modelo ABET, de los seis Programas Profesionales que conforman la facultad, los mismos que culminaron con la visita final de evaluación entre el 2 y 5 de diciembre del 2018. Y se recibió oficialmente la certificación ABET en el mes de octubre del 2019. Este proceso involucra la posterior acreditación nacional por SINEACE.

• Fortalecimiento del Programa de Ayudantía Académica como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje en los laboratorios de los diferentes cursos de la carrera a cargo de diferentes grupos de trabajo de la Escuelas Profesionales que conforman la FCIFF.

• Se está promoviendo la movilización de alumnos a nivel nacional e internacional. En el año tuvimos 4 estudiantes de nuestra facultad realizando esta actividad.


1010.2 Facultad de Ciencias Farmacéuticas,

Bioquímicas y Biotecnológicas


Dr. Jaime Cárdenas García Decano

Dra. Gaby Velasco Lozano Jefe del Departamento Académico

Q.F. Juan Ramírez OrellanaDra. Yenny López Valencia Directora de la E. P. de Farmacia y Bioquímica

Ing. Eugenia Zeballos de ZentenoIng. Cinthia Córdova Barrios Directora de la E.P. de Ing. Biotecnológica


Docentes capacitados en 2 cursos

Proyectos de investigación 2 proyectos seleccionados y 1 ganador en la convocatoria de Proyectos de investigación básica 2019-1

FONDECYT

Eventos organizados de extensión académica y cultural con un total de 641

participantes

Acciones de Proyección Social

Estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Biotecnológica, viajaron a la

ciudad de México y pasaron una estancia de investigación de 03 meses

Estudiantes viajaron al MCPHS University (Boston, USA) por un periodo de 10

semanas para realizar sus prácticas pre-profesionales

11

03

08

03

20

05


• Con fecha 26, 27 y 28 de marzo del 2019 se tuvo la visita de los evaluadores externos del SINEACE, para la Escuela profesional de Farmacia y Bioquímica. Habiendo cumplido con los requisitos y subsanado las evaluaciones, estamos a la espera de la Resolución de Acreditación.

• Con fecha 03, 04 y 05 de diciembre, se realizó la visita de los evaluadores externos del SINEACE, para la Escuela Profesional de Ingeniería Biotecnológica, se está a la espera de observaciones.

• Tres proyectos de investigación que se realizaron en la facultad tuvieron los siguientes logros:

-“Estudios a nivel molecular sobre la regulación del sistema endocanabinoide y su rol en los mecanismos de neuroprotección en modelo de isquemia cerebral focal: Nuevas estrategias terapéuticas del uso de derivados sintéticos de macamidas”. Ganador en la convocatoria de Proyectos de investigación básica 2019-1. Contrato Nro. 432-2019-FONDECYT.- “Uso de la nanotecnología en el desarrollo de membranas para desalinización, purificación de aguas e industria alimentaria” Proyecto seleccionado en el primer corte del concurso INCORPORACION DE INVESTIGADORES, financiado por el Banco Mundial. - “Diseño y elaboración de una prueba de diagnóstico basada en nuevos biomarcadores para la detección y monitoreo de la enfermedad de Alzheimer”. Proyecto seleccionado en el segundo corte del concurso INCORPORACION DE INVESTIGADORES, financiado por el Banco Mundial.

• El Instituto Nacional de Calidad (INACAL) resuelve otorgar al Laboratorio de Ensayo y Control de Calidad la renovación de su acreditación, la cual tiene una vigencia de 04 años.


1010.3 Facultad de enfermería


Dra. Josefina Sonia Núñez Chávez Decana

Dra. Josefina Sonia Núñez Chávez Jefe del Departamento Académico

Dra. Mirta Cardeña Valverde Coordinadora de Programas de Segunda Especialidad


Eventos de actualización

Eventos Organizados de extensión

académica y cultural.

Estudiantes de enfermería y 2 docentes de la Universidad de Tlaxcala visitaron nuestra

universidad.

Docentes participaron en certámenes y capacitación, actualización

Participaciones En eventos de extensión - programas

sociales como ponentes o facilitadores.

Estudiantes y 2 docentes e la UCSM participaron del Programa de estancia corta en la Universidad Autónoma de

Tlaxcala – México

Proyectos de investigación desarrollados

Atenciones se realizaron a niños menores de 3 años de edad en la

unidad de servicios

Estudiantes, la Vice Decana y dos docentes de la Facultad de

Enfermería MGH de Boston EE.UU realizaron visitas de campo clínico y comunidad con motivo de firma

un Convenio Internacional.

04

24

10

06

08

11

05

3,460

14


Resultados de los Procesos de Autoevaluación y Acreditación.• Se recibió la visita de Evaluadores Externos del 26 al 28 marzo de 2019, durante tres días verificando informe elevado a SINEACE con fines de acreditación, según informe enviado de resultados. Se alcanzó 22 Estándares con Logro Pleno y 12 con Logro; lo que ha permitido alcanzar la acreditación, quedando en espera la Resolución correspondiente. Realizando reuniones con la Comisión de Calidad de nuestra Facultad para trabajar los Estándares con Logro y proponer Plan de Mejora. Se preparó la reunión de Consulta y opinión a Grupos de Interés sobre 08 Estándares realizada el 24 de septiembre.

• Se elaboró el Plan de Mejora con enfoque de mejorar los Estándares con logro. Teniendo reuniones con 08 egresadas representativas, socializado con docentes de la Facultad

• Se logró la nominación de la Directiva de Egresadas 2020 - 2021, cuyos cargos fueron tomados el 04 de noviembre de 2019.

• En el mes de noviembre se recibió la visita de la Comisión de Autoevaluación la UNA – Puno, compartiendo experiencias sobre visita que tuvimos de evaluadores.

• Se coordinó con la Oficina de Desarrollo Académico, para trabajar la Reestructuración Curricular 2021 – 2025, revisando Misión, Visión, Malla Curricular, Instrumentos de Evaluación, según perfil de egreso, responsabilidad social universitaria, capacitación, conformar Comisiones de Investigación.

• Se elevó la Reestructuración Curricular 2021 – 2025 a la Oficina Centro de Desarrollo Académico.

• Se logró la aprobación de las Líneas de Investigación de la Escuela Profesional de Enfermería de la Facultad de Enfermería UCSM, mediante Auto 027-VRINV-2019.

• A través de la participación como integrante de la Comisión Permanente de Asuntos Académicos, Capacitación y Perfeccionamiento de Consejo Universitario, se revisó Reglamentos Institucional propuesto a Consejo Universitario.

• Se envió un ante proyecto de Convenio de Cooperación Internacional entre la UCSM y MGH Institute of Health Professions. EE.UU. Boston Massachusetts, promoviendo la movilidad de estudiantes de docentes de ambas instituciones con fecha 27 de agosto 2019.

• Firma del Convenio Específico de Cooperación Docente Asistencial entre el Hospital III Regional Honorio Delgado Espinoza y la Universidad Católica de Santa María – Facultad de Enfermería. Resolución Nª 16570-R-2019, de 21 de junio 2019

• Firma del Convenio Específico de Cooperación Institucional para Segundas Especialidades en Enfermería celebrado entre el Hospital III Regional Honorio Delgado Espinoza y la Universidad Católica de Santa María. Resolución Nª 26569-R-2019 del 21 de junio 2019.


10

10.4 Facultad de Contabilidad


Dra. Victoria Torres de Manchego Decana

Dr. Juan Carlos Jiménez Huamán Jefe del Departamento Académico


Evento deActualización

Proyectos de investigación desarrollados

Estudiantes de 1° a 5° de secundaria del distrito de Sachaca participaron

en el Programa de Fortalecimiento de Competencias y Habilidades Blandas.

Docentes Participaron en certámenes y

capacitación, actualización

Eventos organizados de extensión académica y cultural.

Consultas fueron atendidas por 33 estudiantes que brindaron información sobre temas tributarios a la población en general en el marco de la Tercera

Promoción del Proyecto de Núcleos de Asesoramiento Fiscal – NAF

01

05

500

09

04

180


• Mediante Resolución Nº 26937-R-2019, se nombró la Comisión Curricular Permanente de la Escuela Profesional de Contabilidad, conformada por: Dra. Victoria Torres de Manchego como Presidenta, Dr. Juan Carlos Jiménez Huamán, Dr. Jorge Suclla Revilla, Mg. Sara Galván Rodríguez y las alumnas Coralia Mexis Monroy Flores y Lucero Erika Contreras Orellana. Dicha comisión ha comenzado con las acciones correspondientes a la elaboración del nuevo Plan de Estudios 2021 – 2025.

• En el semestre par 2019, se desarrolló el Proceso de Actualización para la Obtención del Título Profesional de Contador Público, con la participación de 40 bachilleres.

• La alumna Lizbeth Katherine Alpaca Olivares, obtuvo el 1er Puesto en el 10mo Concurso Premio a la Investigación Contable “CPC Alejandro Tejada Rodríguez”, organizado por el Colegio de Contadores Públicos de Arequipa, realizado en el mes de octubre 2019.


10

10.5 Facultad de ODONTOLOGÍA


Dr. Herbert Gallegos Vargas Decano

Dr. Herbert Gallegos Vargas Director de la Escuela Profesional de Odontología

Dr. Alberto Alvarado Aco Jefe del Departamento Académico de Odonto-Estomatología


Evento deActualización y Especialización

docente

Proyectos de investigación desarrollados por

docentes de la facultad

Acciones de proyección social realizadas con más de 650 beneficiados

Participaciones de Docentes en eventos de extensión y/o programas sociales, como ponentes y/o facilitadores

Docentes Participaron en certámenes y capacitación, actualización.

Eventos organizados de extensión académica y cultural.

AtencionesRealizadas en el Centro Odontológico

09

04

09

08

09

04

55,023 PRINCIPALES LOGROS 2019

• Informe Preliminar de Evaluación Externa de Programas de Estudios de Educación Superior – 13 de setiembre 2019.

• Asignación de Categoría I-3 Centro Odontológico, al establecimiento de salud del Primer Nivel de Atención sin población asignada con nombre Centro Odontológico De La Universidad Católica De Santa María – Resolución Gerencial Regional No. 0754-2019-GRA/GRS/GR-DESP.


1010.6 Facultad de Ciencias y Tecnologías

Sociales y Humanidades


ESCUELA PROFESIONAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL

• Reconocimiento entregado al Profesor Gustavo Pino Espinoza en el semestre Par 2019, LO MEJOR DEL ARTE Y LA CULTURA, entregado por IRIAP&P, Biblioteca Regional Mario Vargas Llosa y la Dirección Desconcentrada de Cultura de Arequipa.

• Diploma de Honor otorgado al Profesor Juan Carlos Soto Díaz entregado por la UCSM en mérito a ser egresado destacado.

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN

• El 02 de mayo del 2019 se recibió la resolución Nª 064-2019 –SINEACE/CDAH-P donde se indica que la Escuela Profesional de Educación recibió la acreditación por un periodo de 02 años.


Dr. Rómulo Pari Flores Decano

Dr. Víctor Luna Alatrista Jefe del Departamento Académico

Mg. Federico Rosado Zavala Director (e) de la EP. de Publicidad y Multimedia

Mg. Flor Vilches Velásquez Directora (e) de la EP. Psicología

Mg. Miriam Flores Castro Linares Directora (e) de la EP. Comunicación Social

Dra. Milena Jaime Zavala Directora de la EP. de Educación

Mg. Amely Palza Monroy Directora de la EP. de Turismo y Hotelería

Mg. Sara Yanina Medina Gordillo Directora (e) de la EP. de Trabajo Social

Mg. Luisa Bertina Abarca de Cáceres Coordinadora (e) de la EP. de Teología


Eventos de actualización y especialización docente

Certámenes contaron con la participación de nuestros docentes de la facultad

Eventos organizados de extensión académica y cultural

Eventos de proyección social se realizaron en el periodo

Producciones Intelectuales desarrollados por docentes de la facultad

Investigaciones y publicaciones se realizaron en la facultad

Eventos donde participaron nuestros docentes como ponentes o facilitadores

Atenciones se realizaron en el Centro de Atención Psicológica del Niño y

Adolescente

09

141

29

16

09

15

11

300


ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

• Visita de Evaluación de los Pares Evaluadores Externos a través de la entidad Evaluadora EEFIA y SINEACE del 02 al 06 de septiembre del 2019.

• La Entidad Evaluadora EEFIA, envió con autorización de SINEACE el Informe Preliminar de los Evaluadores externos, el cual señala que los 34 Estándares de Calidad que nos fueron evaluados, recibieron el calificativo de LOGRADO PLENAMENTE. Actualmente, aún se está en espera del informe de la Comisión de consistencia.

• Se ha logrado publicar la Revista de Psicología en OJS y en versión impresa correspondiente al 2019.

• Ingreso la IV Promoción de la Segunda Especialidad en Psicología Terapéutica.

• Se realizó el I Congreso Internacional de Egresados de Psicología de la UCSM, diciembre del 2019

• Se entregó el Diseño Curricular hasta el punto solicitado por el Centro de Desarrollo Académico, que finaliza con la entrega de Plan de Estudios para el mes de marzo 2020.

ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL

•Implementación de Sistema de Mejora, Evaluación y Acreditación del programa de estudios de trabajo Social

• La Escuela Profesional de Trabajo Social, inicia su proceso de autoevaluación en el 2018 obteniendo el CUI 180800361.

• Para dar continuidad a este proceso, se implementa el Plan de Mejora 2019, con reajuste realizados de acuerdo a los estándares de acreditación, realizando diversas acciones de mejora como el II y III taller con grupos de interés internos y externos, reuniones del comité de calidad de la escuela, coordinaciones y reuniones con integrantes de la Oficina de Calidad Universitaria con la finalidad de alcanzar la calidad educativa en el servicio que se brinda a nuestros estudiantes

• Envío del primer reporte de autoevaluación a ser presentado el 07 de febrero del 2019.

• Envío del segundo reporte de autoevaluación a ser presentado el 8 de agosto del 2019.

• Envío del tercer reporte de autoevaluación a ser presentado el 8 de febrero del 2020.

• II Taller con grupos de interés realizado el 19 de julio del 2019

• III Taller con grupos de interés realizado el 9 de noviembre del 2019.

• Reuniones de trabajo quincenal del comité de calidad de la escuela.

10

ESCUELA PROFESIONAL DE PUBLICIDAD Y MULTIMEDIA

• Con la Oficina de la Calidad Universitaria se aplicó en el mes de agosto una encuesta censal sobre la satisfacción de los estudiantes.

• Reconocimiento del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, en coordinación con la Red Peruana de Universidades RPU, al alumno Paolo Sebastián Chaves Rodríguez, por el spot “Violencia de Género”, realizado el 18 de octubre, en la Universidad Nacional de San Agustín.

• Implementación de Sistema de Mejora, Evaluación y Acreditación del programa de estudios de Escuela Profesional de Trabajo Social

• Implementación de Sistema de Mejora, Evaluación y Acreditación del programa de estudios de trabajo Social

ESCUELA PROFESIONAL DE TURISMO Y HOTELERÍA

• Visita de los pares externos en el mes de octubre, se dio un informe preliminar donde señala que la escuela tiene 32 logros plenos y 2 logros, lo cual permite que se haya pasado óptimamente el proceso de acreditación.


10

10.7 Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas


Mg. Gabriel Torreblanca Lazo Decano

Dr. Alfredo Lovón Sánchez Jefe del Departamento Académico

Mg. Juan Carlos Agramonte Mostajo Director de la EP. de Derecho

Dr. Anthony Medina Rivasplata Director de la EP. de Ciencia Política y Gobierno

Consultorio Jurídico Centro de Extensión y Proyección Social

Centro de Conciliación Extrajudicial

Centro de Formación y Capacitación de Conciliadores

Víctor Andrés Belaúnde Diez Canseco Instituto


Capacitaciones de actualización y especialización docente

Atenciones en total se realizaron en el Consultorio Jurídico

Externo en el año 2019

Personas de escasos recursos fueron atendidas en el

Consultorio Jurídico Externo

Eventos realizados, entre congresos conferencias y charlas

Docentes participaron en 14 certámenes de capacitación,

actualización

Procesos se aperturaron en el 2019 por el Consultorio

Jurídico Externo

Producciones intelectuales de docentes

Artículos de investigación desarrollados por docentes de la

facultad

Capacitación a entidades: I Congreso Regional De Gobiernos

Locales Para El Desarrollo Sostenible De Arequipa. Dirigido a alcaldes, regidores,

funcionarios, servidores y público en general. Organizado en conjunto con la

Asociación de Municipalidades del Perú.

05

3,404

2,231

16

04

298

03

04

01


10


• Respecto a resultados de acreditación la Escuela Profesional de Derecho presentó el informe final de autoevaluación a SINEACE y se encuentra a la espera de Resolución favorable Respecto a Convenios.

INSTITUTO ANDRÉS BELLO• Precongreso Iberoamericano interdisciplinario de la familia y la infancia: “lo difícil de ser un niño y niña migrante en el Perú”, realizado los días 20, 21 y 22 de junio del presente año.• I coloquio internacional de derecho procesal «garantías procesales y poderes del juez», realizado los días 04, 05 y 06 de setiembre del presente año.• II seminario de Reformas Constitucionales rumbo al bicentenario-Arequipa, se llevó a cabo los días 08 y 09 de noviembre

ALUMNOS DE DERECHO PARTICIPARON EN LAS SIGUIENTES COMPETENCIAS• XXIV Edición del Inter American Human Rights Moot Court Competition (Washington D.C.) • IV Competencia de Litigación oral penal• XII Competencia Internacional de Arbitraje (Paraguay)• Debate Nacional Defensorial Universitario 2019 (Lima)• Brooks International Moot Court Competition 2019 (California)• VI Concurso Internacional de derechos humanos – Medellín (Colombia)• XXIII Competencia Internacional Eduardo Jiménez de Aréchaga (Costa Rica)• Competencia de Derecho Administrativo (Lima)

• Se llevó a cabo la participación de la IV Edición de la Competencia “Domingo García Belaunde” la que para este año contó con la participación de 20 equipos provenientes de distintas universidades del Perú: Universidad Nacional de Trujillo, Universidad Católica San Pablo, Universidad Nacional de San Agustín, Universidad Tecnológica del Perú, Universidad Continental, Universidad Autónoma de San Francisco, Universidad La Salle, Universidad Católica de Santa María. El tema de este año fue Violencia de Género, movilidad humana y política pública sobre derechos económicos sociales y culturales.

CONFERENCIAS Y CHARLAS• Ponencia Magistral realizada en mayo sobre “Evolución y Desafíos del Derecho de la Competencia en el Perú: Marco Normativo, agentes de mercado, consumidores y análisis de casos paradigmáticos”. • Réplica del CADE Universitario 2019, se llevó a cabo en junio.• Conferencia a cargo de asesores del Tribunal Constitucional, realizada en junio, denominada “Constitución Económica y Tributación” • Parlamento Universitario 2019, realizado en junio del presente año. • En agosto se llevó a cabo el FORO UNIVERSITARIO: Iniciativas para la Transparencia de las Industrias Extractivas. • Conferencia respuestas Regionales a la Situación Políticas en Venezuela con colaboración de la Fundación Konrad Adenauer Stiftung.• Conferencia “Amparo vs Resoluciones Judiciales” • Evento “¿Puede Coexistir la Agricultura con la Minería?”. • Conferencia magistral a cargo del Dr. Miranda Canales • Conversatorio sobre reformas al Sistema de Justicia, llevada a cabo con un representante del Ministerio de Justicia • Debate sobre la realidad política Constitucional actual • Congreso de estudiantes escolares organizado por NOVA AYLLU.• Conferencia sobre la “Constitución económica” a cargo del Dr. Alberto Cruces


1010.8 Facultad de medicina humana


Dr. Miguel Fernando Farfán Delgado Decano

Dr. Alejandro Miranda Pinto Jefe del Departamento Académico

Dra. Agueda Muñoz del Carpio Toia Coordinadora Académica de Ciencias Básicas

Dr. Edgard Montánchez Carazas Coordinador Académico de Ciencias Clínica

Dra. Lily Montesinos Valencia Coordinadora Académica de Residentado Médico


Docentes participaron en certámenes de actualización y especialización

docente

Plazas adjudicadas de Internado Medico 2020

Eventos de extensión académica y cultural organizados con un total de

573 participantes

Programas de Segunda Especialidad y 02 de Sub Especialidad fueron

reestructurados

14

125

03

29


• Se llevó a cabo la Jornada Santamariana de Investigación 2019, realizándose la premiación en el mes de octubre.

• La UCSM fue sede Macro Regional del Concurso de Admisión Residentado Médico 2019, desarrollándose satisfactoriamente.

• Se aprobó el ingreso de 42 profesionales a los Programas de Segunda Especialidad, Modalidad Residentado Médico de la UCSM correspondientes al concurso de Admisión 2019.

• En el mes de diciembre, se llevó a cabo el Examen Nacional de Medicina ENAM 2019, habiendo ocupado el puesto 19 de 25 Universidades a Nivel Nacional.

• Implementación y equipamiento de aulas, laboratorios, gabinetes.

• Durante el proceso de licenciamiento se dio inicio a la obra de remodelación del Anfiteatro de Medicina Humana (I-402), a fin de que esté operativo para el inicio del semestre Impar 2020.

• Se inició el proceso de licenciamiento para la Facultad de Medicina de la UCSM impuesta por la SUNEDU, estando en el segundo grupo con fecha 15 de noviembre al 16 de Diciembre de 2019, se realizó la subida de información en formato digital por medio de: “Sistema de Gestión de Accesos a los Sistemas de Información (PUNKU)” que brindo la SUNEDU. Evaluando la totalidad de 30 indicadores impuestos por el “Modelo de licenciamiento del programa de Pregrado de Medicina” donde se encuentran explicados, así como los anexos que corresponden.

• Se está a la espera de la respuesta de las autoridades de SUNEDU, para pasar a la fase de evaluación presencial por parte del comité evaluador, el mismo que está compuesto por médicos cirujanos para corroborar toda la información declarada y certificar su legitimidad.


10

10.9 Facultad de obstetricia


Dra. Ricardina Flores Flores Decana

Dra. Jannet Escobedo Vargas Jefe del Departamento Académico


Docentes participaron en certámenes de actualización y especialización

docente

Eventos donde participaron los docentes de la facultad

Eventos organizados de extensión académica y cultural

Producciones intelectuales en el año

2019

Proyectos (investigaciones) desarrollados por docentes de la Facultad

Eventos - Participación de Docentes en eventos de extensión y/o programas

sociales, como ponentes y/o facilitadores

69

58

10

05

05

15


• Autoevaluación - Acreditación de la Facultad de Obstetricia, en espera del documento oficial.

• Implementación y inauguración del Puericultorio San Benito Nonato – Chávez de la Rosa.

• Realización del XXVII Congreso Nacional de Estudiantes de Obstetricia. con más 500 asistentes


10

10.10 Facultad de Ciencias e Ingenierías Biológicas Y Químicas


Mg. Guillermo Vásquez Rodríguez Decano

Mg. Alexander Obando Sánchez Jefe del Departamento Académico

Mg. Froy Coloma Dongo Director de la Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica

Mg. Carlos Mori Nuñez Director de la Escuela Profesional de Ingeniería de Industria Alimentaria

Mg. Carlo Sanz Ludeña Director de la Escuela Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia


Docentes participaron en certámenes de actualización y especialización docente

Eventos donde participaron los

docentes de la facultad

Eventos Organizados de extensión académica y

cultural

Producciones Intelectuales en el año 2019

Proyectos (investigaciones) desarrollados por

docentes de la Facultad

Eventos Participación de Docentes en eventos de extensión y/o programas sociales, como

ponentes y/o facilitadores

69

12

10

02

05

15


• En el transcurso del periodo 2019 en el Vivero Santa María, en el Fundo La Aparecida – Sachaca se ha implementado un Invernadero para apoyar en la producción de plantas ornamentales, forestales y frutales, para poder competir con los viveros de la zona, pese a sus limitaciones y reducido tamaño

• La Empresa Evaluadora con Fines de Acreditación SAC (EEFIA) realizan la visita de pares externos del 10 al 13 de setiembre, en sentido de evaluar lo informado en el proceso de acreditación al mes de febrero, culminado el proceso de evaluación en la reunión de cierre con las autoridades de nuestro centro universitario, se dan los alcances positivos de la misma, con lo que la Escuela Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia queda a la espera de la respuesta positiva de encontrarse acreditada, la cual será emitida por el SINEACE.

• Las comisiones de autoevaluación y acreditación de la Escuela Profesional de Ingeniería de Industria Alimentaria han logrado un avance del 40% y de igual forma la comisión de reforma curricular obtuvo un avance del 60%.


1010.11 Facultad de Arquitecturas e Ingeniería

Civil y del Ambiente


Dr. Miguel Renato Díaz Galdos Decano

Dr. Gonzalo Jesús Ríos Vizcarra Jefe del Departamento Académico

Mg. Raul Carlos Javier Damiani Najarro Director de La Escuela Profesional de Arquitectura

Mg. Olger Febres RosadoMg. Rubén Francisco Gamarra Tuco Director de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil

Mg. Andrea Marieta Chanove Manrique Directora de la Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental


Docentes participaron en certámenes de actualización y especialización docente

Eventos donde participaron los docentes de la facultad

Eventos Organizados de extensión académica y

cultural




Eventos Participación de Docentes en eventos de extensión y/o programas sociales, como

ponentes y/o facilitadores

30

05

07

02

19

02


• El 29 de enero del 2019, se confirma la visita de los evaluadores externos del SINEACE para los días 09, 10 y 11 de abril del presente año en curso. La comisión evaluadora externa del SINEACE estuvo a cargo de la Empresa International Zeta Consulting S.A.C.

• Del 04 de marzo al 06 de abril del presente año, se realizan las capacitaciones respectivas a los miembros del Comité de Calidad de la EPIC, al personal docente, al personal administrativo, alumnos y grupos de interés para la visita de dicha comisión evaluadora externa.• La Escuela de Ingeniería Civil ha obtenido el Informe favorable de Acreditación de la Comisión Evaluadora del SINEACE, encontrándonos a la espera de que se emita la resolución de Acreditación correspondiente.

• El 09 de septiembre se llevó a cabo la Reunión con los Grupos de Interés del Programa Profesional de Ingeniería Civil de la UCSM donde se realizó la Revisión del Diseño Curricular 2016-2020, estando todos de acuerdo con el mismo y firmando el acta respectiva.

• Resultado de los Procesos de Autoevaluación, Evaluación y Acreditación de la Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental

• Se viene trabajando con el propósito de lograr la Acreditación en el año 2,020 por el SINEACE.


10

10.12 Facultad de Ciencias Económico Administrativas


Dr. Adrián Hualla Callo Decano

Dr. Luis Torres Paredes Jefe del Departamento Académico

Dr. Luis Vargas Espinoza Director de la Escuela Profesional de Ingeniería Comercial

Dr. Mario Siles Neyra Director de la Escuela Profesional de Administración de Empresas


Eventos de actualización y especialización docente

Eventos organizados de extensión académica y cultural del Centro de Competitividad

Innovación y Promoción Empresarial (CCIPE)

Eventos De extensión y promoción social

realizados




RevistasGrupales de estudiantes y 4 boletines

mensuales

09

05

07

02

08

02PRINCIPALES LOGROS 2019

• Se tiene un avance del 100%, dado que ya se solicitó la presencia de evaluadores externos (Empresa Internacional Zeta Consulting SAC), los cuales vinieron en el mes de abril del 2019.


11

ENERO• Banco Mundial entregó más de 2 millones de soles a la UCSM para financiar doctorado

de Investigación en Ciencias de la Salud.

MARZO• Certificadora internacional otorgó ISO

9001 de gestión de la calidad a la UCSM.

FEBRERO• Egresada Santamariana obtiene en España Premio Extraordinario de

Doctorado en Educación.

ABRIL• UCSM presente en la lucha contra

la anemia en Sachaca.

11. el año, en titulares


11

MAYO• Escuelas de Administración de Empresas y Educación Inicial reciben acreditación del

SINEACE.• UNESCO reconoce a la Casa de la Cultura UCSM y al museo Santuarios Andinos como

patrimonio cultural de Arequipa.

JULIO• Mario Vargas Llosa señaló que el Texao contribuye al conocimiento de la historia de

Arequipa.• UCSM adquirió nueva flota de buses y unidad médica para atender a 16 mil

estudiantes.

JUNIO• UCSM presentó historia inédita de Arequipa escrita por Juan Guillermo

Carpio Muñoz.

AGOSTO• Coliseo Santa María fue puesto al servicio

de la comunidad universitaria y Arequipa.• Seis Escuelas del área de Ingenierías de la UCSM logran la Acreditación Internacional

ABET


11

SETIEMBRE• 58 ANIVERSARIO UCSM: Mensaje

del rector.

NOVIEMBRE• UCSM inauguró laboratorio de mercado de capitales con plataformas de Bloomberg y

Thomson Reuters Eikon.• La UCSM cuenta con el primer Laboratorio

de Fabricación Digital del sur del Perú.

OCTUBRE• Escuela de Medicina de la UCSM la primera en su tipo en acreditarse con

nuevo modelo del SINEACE.

DICIEMBRE• En UCSM presentan segunda edición de “Evolución Histórica Urbana de Arequipa

1540-1990.• Universidad Católica de Santa María adelantó la navidad a 200 niños especiales.

UN

IVER

SIDAD

DE SANTA MARÍA

CATÓLICA

memoria institucional · 2019, el cual resume lo planificado y desarrollado en el año. como...

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