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Memoria Comisión Docencia Hospital Universitario Juan Ramón Jiménez 2019 Pág. 0


ÍNDICE

INTRODUCCIÓN 3

A. ÓRGANOS ENCARGADOS DE LA DOCENCIA 11

.1 COMISIÓN DE DOCENCIA 11

Funciones 11

Composición nominal 12

Reuniones y temas tratados 14

.2 JEFATURA DE ESTUDIOS 15

Funciones 15

Reuniones con tutores y temas tratados 16

Reuniones con residentes 19

Reuniones con la Dirección Médica 20

Otras reuniones 22

.3 TUTORES 24

Funciones 24

Relación de tutores y colaboradores docentes 26

B. CAPACIDAD DOCENTE DEL CENTRO 31

.1 SERVICIOS CON ACREDITACIÓN DOCENTE 31

.2 PLANTILLA DE RESIDENTES 32

.3 OFERTA DE PLAZAS PARA 2019 33

.4 NUEVAS ACREDITACIONES DOCENTES 34

C.PROGRAMA DE FORMACIÓN MIR, FIR, PIR, EIR 35

.1 JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS. 35

.2 ACOGIDA DE RESIDENTES 35

.3 DESPEDIDA DE RESIDENTES 39

.4 ROTACIONES EXTERNAS 40

4.1. Residentes de nuestro centro 40

4.2. Rotaciones por atención primaria 43

4.3. Residentes de otros centros 43


.5 EVALUACIÓN ANUAL DE RESIDENTES 2019 44

Calificaciones Evaluación 2019 44

.6 LIBRO DEL RESIDENTE 45

D.FORMACIÓN NO EIR 46

.1 ESTUDIANTES DE GRADO 46

.2 ESTANCIAS FORMATIVAS 47

E.ACTIVIDADES DE FORMACIÓN CONTINUADA 48

.1 SESIONES CLÍNICAS HOSPITALARIAS 48

.2 PROGRAMA DE FORMACIÓN INTERNA 2019 49

F. INFRAESTRUCTURA DOCENTE 52

G. OBJETIVOS 2019 E INDICADORES DE CALIDAD 53

H. NUEVOS OBJETIVOS 2020 56


INTRODUCCIÓN

El Real Decreto 183/2008, de 8 de febrero, por el que se determinan y clasifican las especialidades en Ciencias de la Salud y se desarrollan determinados aspectos del sistema de formación sanitaria especializada (FSE), define en su Capítulo II a las Unidades Docentes como “el conjunto de recursos personales y materiales, pertenecientes a los dispositivos asistenciales, docentes, de investigación o de cualquier otro carácter que, con independencia de su titularidad, se consideren necesarios para impartir formación reglada en especialidades en Ciencias de la Salud por el sistema de residencia, de acuerdo con lo establecido en los programas oficiales de las distintas especialidades”.

Posteriormente se ha publicado el Decreto 62/2018 de 6 de marzo de 2018 (BOJA) por el que se ordena el sistema de Formación Sanitaria Especializada (FSE) en Ciencias de la Salud en el Sistema Sanitaria Público de Andalucía (SSPA). Dicho Decreto, a día de hoy 12 de marzo de 2020 todavía no se ha implantado.

Así mismo, el Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social ha aprobado la Resolución de 3 de julio de 2018, de la Dirección General de Ordenación Profesional, por la que se corrigen errores en la de 21 de marzo de 2018, por la que se aprueban las directrices básicas que deben contener los documentos acreditativos de las evaluaciones de los especialistas en formación (BOE 27 de julio de 2018) que cambia el marco de las evaluaciones de los residentes.

Esta Memoria Anual 2019 tiene una estructura, al igual que en los años anteriores, ajustada a lo indicado en el Plan de Gestión de Calidad Docente (PGCD) del SAS, aprobado en 2012 y en el PGCD de nuestro hospital (2018-2020) y que próximamente revisaremos en una nueva edición del PGCD 2020-2022. En dicha memoria, se especifican la actividad de la Comisión de Docencia (CD) de nuestro hospital Universitario Juan Ramón Jiménez (HUJRJ) de Huelva, los recursos tanto personales como materiales de los que dispone la Unidad Docente del HUJRJ, así como las actividades que han tenido lugar durante este año natural 2019.

Hemos continuado en la línea de trabajo que llevamos en los últimos diecinueve años. Sin embargo, este año ha tenido unas características peculiares motivado por diversos aspectos:

En primer lugar, quiero resaltar que durante este año 2019, ha desarrollado la labor de Secretario de la Comisión de Docencia D. Ángel Garrido Dávila, y que afortunadamente, con el apoyo de la Dirección, hemos podido incorporar en la Secretaría de la CD un segundo secretario/a, Doña Milagros Villamarín Casal, conocida de la CD y antigua Secretaria desde 2011 al 2015 y con un amplio conocimiento de la labor de la Secretaría de Docencia y en el manejo del Portal EIR, la principal herramienta de Gestión de la FSE en Andalucía. Este hecho, solicitado desde hace tiempo por el incremento exponencial de las labores realizadas por la CD de nuestro hospital, cumple uno de nuestros objetivos prioritarios y nos permitiría plantearnos unos nuevos objetivos más ambiciosos en la mejora de la Formación de nuestros residentes.

Durante este año 2019 se solicitaron la totalidad de las plazas acreditadas, ante la información de la Consejería de que se pretendía incrementar el número de plazas ofertadas ante la previsible “falta de médicos” en los próximos años. En mayo de 2019, se cubrieron la totalidad de las plazas acreditadas y ofertadas.

Al respecto, queremos indicar que tras haber conseguido para la oferta de 2020 la acreditación de la 2ª plaza de Traumatología, la 2º de Neumología, la 2ª de Oncología Médica y la 3ª de Cardiología, el Ministerio nos aprobó solo la financiación de la segunda de Traumatología y la segunda de Oncología Médica para los residentes que se incorporarán en mayo de 2020. En el año 2020 se propondrán para la incorporación de los residentes en mayo de 2021 las plazas acreditadas y no financiadas inicialmente para el año 2020.


En las plazas de Medicina Familiar y Comunitaria adscritas a nuestro hospital, en 2020 se ofertarán 2 nuevas plazas, pasando de 10 a 12 plazas. Así mismo, queremos reseñar que para la oferta 2021 nos estamos planteando incrementar de nuevo las plazas de Medicina de Familia adscritas a nuestro HUJRJ de 12 a 14 o 15 plazas. EN REFERENCIA a las nuevas solicitudes de plazas, queremos resaltar que nuestra labor como CD es mantener la calidad de la Formación en nuestro hospital y no solicitar más plazas, a pesar de la “necesidad de médicos”, que las que podamos atender.

Por otra parte, también estamos pendientes de la resolución por el Ministerio y las respectivas Comisiones Nacionales de la Especialidad de las solicitudes de la 2ª plaza de Digestivo, la 2ª de Oftalmología y la nueva acreditación de Neurología.

En la misma línea, animados por la necesidad de médicos especialistas y la iniciativa del propio Ministerio, siempre que se cumplan los criterios de acreditación y se mantenga la calidad de la formación en nuestro hospital, tenemos previsto solicitar la acreditación de nuevas Unidades docentes y el incremento de plazas en algunas especialidades ya acreditadas.

Las nuevas solicitudes serían las siguientes: 2ª plaza de Anestesia y Reanimación, la 2ª de ORL, 2ª de Cirugía General y del Aparato Digestivo, 2ª de Medicina Intensiva, y la 4ª de Pediatría. Así mismo, está previsto solicitar la nueva acreditación de Endocrinología y Nutrición y Radiofísica.

Con este incremento de las plazas acreditadas, se aumentará significativamente nuestra Oferta Docente.

La sistemática general de la Comisión de Docencia (Jornada de Puertas Abiertas, Acogida y despedida de los Especialistas Internos Residentes –EIR-, evaluaciones, propuestas de plazas anuales, Gestión de la Docencia, realización de Memorias, diseño del Plan de Gestión de la Calidad Docente (PGCD) adaptado al hospital, control de las rotaciones externas e internas, respuesta a las Auditorías, reuniones del Jefe de Estudio (JE) con los tutores…), se ha mantenido durante este año y la colaboración de los tutores y colaboradores docente ha sido excepcional.

Un aspecto importante a nuestro criterio es formalizar la figura del Colaborador Docente. A nuestro criterio deben incluirse en el Portal EIR, presentarlo y aprobarlo (certificarlo) en Comisión de Docencia e incluir las evaluaciones que realizan a los EIR en el Portal EIR e incluso, requerir la firma del Gerente del hospital de forma similar a la certificación de los Tutores. Todo ello permitirá tener datos objetivos para poder certificarlo ante cualquier oposición (Oferta Pública de Empleo) y poder valorarlo como se merece.

Respecto a las guardias, durante el año 2019 se ha mantenido el Acuerdo de Guardias aprobado por unanimidad en CD del 17 de noviembre de 2017 y que se implantó en enero de 2018. Como estaba incluido en el Acuerdo, se realizó una revisión del mismo a finales del año 2019 y, aunque se propusieron algunas modificaciones, finalmente no se realizaron cambios relevantes. Se admitió el mantenimiento del Acuerdo durante un año para revisarlo a finales de 2020. Esto se realizó con el consenso de Tutores, Residentes y Dirección y se ratificó en Comisión de Docencia.

Pienso sinceramente que el acuerdo, aunque evidentemente puede tener líneas de mejora, es un buen acuerdo y que el hecho de ser abalado por la totalidad de Jefes de Servicio, Tutores y representantes de los residentes en CD de todas las especialidades supone un hito en nuestro hospital. Ojala dicho acuerdo permita tener “un periodo de tranquilidad”, como de hecho tenemos desde hace más de dos años y medio, que nos permita dedicarnos a temas verdaderamente relacionados con la docencia EIR en las CD, y no “solo” con el problema de las guardias. Como he indicado, hoy día puedo decir que afortunadamente así ha sido. El nuevo acuerdo recoge con bastante exactitud las propuestas de guardias de la mayoría de los Programas Docentes de las distintas especialidades.


Durante el año 2019 se han seguido realizando en Urgencias intentos continuos de mejora en la atención a los pacientes y en la participación de nuestros residentes en las guardias. Pienso que hemos mejorado en la supervisión y las perspectivas futuras siguen siendo incluso más optimistas. La colaboración entre la CD y la Jefatura de Servicio de Urgencias es excelente.

Seguimos teniendo una magnífica relación con la Consejería respecto a la FSE, con Ana (la Secretaria), Antonio Sepúlveda (técnico) y nuestra Jefa de Servicio de FSE, doña Sandra González Pérez. A final del año 2018 se produjeron diversos cambios en los cargos directivos: Armando Romano ha pasado a coordinar la Fundación Progreso y Salud y Juan Luis Cabanillas ha sido designado Subdirector de Planificación de la Viceconsejería de Salud y Familias. Queremos agradecer desde nuestra CD su disponibilidad y apoyo en todo este año 2019 a todos ellos.

Se han incorporado en mayo de 2019 unos 37 residentes de especialidades, además de los 10 habituales de Medicina de Familia adscritos a nuestro hospital. Como hemos indicado previamente se han solicitado nuevas acreditaciones que podrán ampliar nuestra oferta docente para el año 2021.

Para el año 2020 se han ofertado y aceptado / presupuestado por el Ministerio, y se incorporarán en mayo de 2020, las plazas previas más la 2ª de Traumatología, la 2ª de Oncología Médica y 2 nuevas plazas de Medicina de Familia adscritas a nuestro hospital.

La ACTIVIDAD DE LA COMISIÓN DE DOCENCIA, se ha mantenido, incluso se han incrementado tras la incorporación de la segunda secretaria Milagros Villamarín en septiembre de 2019, y se han cumplido la Funciones de la Comisión establecidas en la norma.

Durante 2019, permanece derogado el Decreto de Troncalidad y no sabemos cómo seguirá todo este proyecto o si no progresará. Se sigue planteando también un Decreto que recoja las Áreas de Capacitación Específicas (ACE) que recoja las competencias que debe tener ciertas Áreas y a las que se podrá acceder desde varias especialidades.

No sé si se retomarán muchas cosas pendientes en la Formación Sanitaria Especializada (FSE): Muchos de los Programas de las Especialidades, muchos de ellos obsoletos, tienen que modificarse sin demora. A mi criterio, quedan pendientes otras muchas cosas que retomar respecto a la FSE: Sigue habiendo dificultades globales para la acreditación de las Unidades Multiprofesional y, por otra parte, la sistemática de la formación docente (cursos de los residentes y su financiación, entre otros múltiples aspectos, necesitan una clara actualización. Así mismo el Decreto 62/2018 de nuestra Comunidad Autónoma aún no se ha implantado y siguen sin tener solución muchos aspectos como, por ejemplo, la valoración del Jefe de Estudios, especialmente las JE hospitalarias, y los colaboradores docentes. TODAS ESTAS TAREAS, se analizarán y en lo posible, se intentarán mejorar (o solucionar) en una futura COMISIÓN de SEGUIMIENTO de la FSE en Andalucía que nuestra Viceconsejera de Salud y Familias ha constituido, a propuesta de los Jefes de Estudio de Andalucía. Esta comisión se constituirá en el primer trimestre de 2020.

Durante este año la gestión habitual de la docencia ha resultado muy conflictiva por la falta de funcionamiento adecuado de la Plataforma de la Gestión de Formación PortalEir. Solo se han subido a la plataforma el 52% de los Planes Individuales de Formación (PIF), aunque están en formato papel. Las evaluaciones se tuvieron que realizar de forma manual. La rotaciones internas no se han podido subir a la plataforma y las rotaciones externas han sido todo una dificultad que sólo han conseguido normalizarse un poco al finalizar el año. Hay que agradecer a los tutores que haya seguido realizando sus tareas en medio de estas dificultades desarrollando una paciencia exquisita. Está previsto que en los primeros meses del próximo año se realice una nueva actualización de esta plataforma que permita


el funcionamiento normalizado de la gestión de la formación de los residentes. Desde la secretaría se realizará una función de apoyo importante a esta función de los tutores

Las Documentaciones anuales dependientes de la CD: Plan de Acogida de los EIR (mayo 2019), Memoria Docente 2018/9 (tanto la de los Servicios como la presente de la Comisión de Docencia), Plan de Gestión de la Calidad Docente (PGCD) de nuestro hospital (2018-2020) y el que estamos diseñando para 2020-2022, Contrato Programa 2019, Objetivos Docentes de la CD durante el año 2019 (horas de tutoría, entrevistas semiestructuradas,…); se han realizado en tiempo y forma de forma correcta.

Se ha cumplido la norma respecto al nombramiento, autorización y reautorización de tutores según las indicaciones del PGCD publicado en el 2012 por la Consejería para nuestra Comunidad Autónoma.

Así mismo, respecto a la página WEB del Hospital Juan Ramón Jiménez (http://ahjuanramonjimenez.es/), durante el año 2019 hemos tenido diversas reuniones para diseñar, junto al Servicio de Informática, un apartado específico dentro de PROFESIONALES, denominado DOCENCIA. En dicho apartado de DOCENCIA se incluirán todos los aspectos relacionados con la FSE.

Se han mantenido las horas de tutoría, se han cumplido de forma más que aceptable las entrevistas semiestructuradas Tutor/Residente y las reuniones periódicas entre el Jefe de Estudio y los respectivos Tutores de las distintas especialidades.

La evaluación de los residentes es uno de los temas principales en los que seguimos teniendo líneas de mejora en la Formación Especializada (MIR, FIR, PIR y EIR). Es evidente que debemos seguir mejorando el sistema de evaluación y durante este año 2019 hemos seguido realizando las normas indicadas por el Ministerio y nuestra Comunidad Autónoma (BOJA del 19 de abril de 2018 en el que se aprueban las directrices básicas que deben contener los documentos acreditativos de las EVALUACIONES de los especialistas en Formación) en las que: a).- No hemos podido utilizar el PortalEir de forma adecuada para las evaluaciones. b).- Hemos evaluado no solo las rotaciones (Ficha 1) y hemos intentado especificar la adquisición de competencias de forma más objetiva, por especialidad y año de residencia, según lo indicado en los diferentes Programas. De esta forma, hemos incluido la valoración, con cada Unidad Docente, de las rotaciones, conocimientos, habilidades de actuación en la guardias y en las situaciones específicas de las diferentes especialidades, la labor docente y de investigación, y la participación en el hospital (pertenencia a Comisiones hospitalarias, gestión,…) y Sociedades; c).- Hemos seguido dándole mayor valor e implicación a las evaluaciones obtenidas, especialmente a la calificación de excelencia (no mayor del 10% del número de evaluaciones globales); d) Hemos resaltado la importancia de la figura del Tutor en las evaluaciones mediante el informe anual del tutor, con un peso significativo en la evaluación final.

Durante el año 2019 hemos seguido esperando la Encuesta de Satisfacción de los residentes que debe realizarse anualmente pero que no se realizada desde 2017. Pensamos que dicha Encuesta es fundamental para poder ver la realidad de nuestra labor en la coordinación de la FSE en nuestro hospital y plantear líneas de mejora. En las encuestas previas de los años 2015 y 2016, nuestro hospital tuvo una calificación global “media”, algo inferior en el análisis del Servicio de Urgencias. Estamos pendientes de recibir la nueva encuesta de satisfacción y estamos seguros que se mejoraran los resultados previos. Incluso nos estamos planteando realizar una Encuesta de Satisfacción, a modo de una auditoría interna, desde la CD si se retrasa la Encuesta “Oficial”.

Se han realizado 4 Comisiones de Docencia durante este año cuyo contenido se puede observar posteriormente en esta Memoria.


Respecto a los RECURSOS MATERIALES y HUMANOS de nuestra Comisión:

Durante el año 2019 hemos tenido la suerte de poder incorporar a partir de septiembre al segundo Secretario de la CD y, por otra parte, la participación al 50% del Jefe de Estudios, que mantiene su labor asistencial. La realidad es que cada vez tiene más labor la CD y está más que justificada la ampliación en los recursos humanos de la CD que se ha realizado. Desde la Comisión queremos agradecer la colaboración de nuestro equipo directivo.

El nuevo Decreto 62/2018 de 6 de marzo, indica en su apartado de Jefe de Estudios (Capítulo IV) que la Gerencia del hospital garantizará que la persona titular de la JE que tenga a su cargo 50 o más personas especialistas (nosotros tenemos más de 150 residentes, incluidos los de Familia adscritos a nuestro hospital), debe disponer un tiempo no inferior al 50% de su jornada laboral para el ejercicio de sus funciones como JE. Esto se cumple en nuestro hospital pero lógicamente esto debe implicar también una cobertura por algún nuevo facultativo (FEA) en mi Servicio de Neumología. Estamos en espera de que se implante esta indicación.

Los medios materiales dedicados a la FSE siguen siendo deficientes. Los Cursos de Formación organizados por la Consejería (Transversales y Específicos) no se han realizado de forma correcta durante 2019. Seguimos sin Cursos para Tutores de forma periódica (hay nuevos tutores que no han realizado el curso) y NO tenemos un presupuesto específico para organizar cursos desde la Comisión de Docencia. Algunos cursos (Urgencias) se siguen realizando sin presupuesto (con el apoyo incondicional y gratuito de los facultativos de nuestro hospital) y otros con el presupuesto de Formación Continuada. El nuevo Decreto 62/2018 de 6 de marzo que regula la FSE en el SSPA propone de nuevo los cursos del PCCEIR como obligatorios, antes eran voluntarios, especialmente el Plan de Formación de competencias transversales –PFCT-. En la fecha de cierre de esta memoria seguimos a la espera de su implantación.

Respecto a las ACTIVIDADES DOCENTES organizadas por nuestra Comisión:

Aunque hemos tenido algunos problemas durante este año 2019, como hemos referido antes, se han seguido ofertando algunos Cursos de Formación a los Residentes. Por otra parte, nuestros residentes han tenido acceso durante 2019 a los impartidos por la Unidad de Formación Continuada. Sin embargo queremos resaltar que no es la solución para la Formación Especializada ya se requiere que los residentes sean menos del 50% de los inscritos. Los cursos que habitualmente realizábamos para los residentes como los de radiología, ECG, búsqueda bibliográfica, ampliación de la formación en Urgencias de Observación o Urgencias Traumatológicas, entre otros, siguen siendo deficitarios.

La formación en metodología de la investigación se sigue realizando a través de Formación Continuada y el Máster de Investigación de la UHU y nuestro hospital JRJ que se realiza desde hace años. La actualización en las distintas especialidades se ha seguido desarrollando por los respectivos Servicios.

Aspectos importantes a reseñar:

El mantenimiento de cursos continuados de Reanimación Cardiopulmonar (RCP) Básica y Avanzada, de adultos y pediátrica, se realizó por Formación Continuada. Está abierto a los residentes pero no es específico para ellos. Se ha realizado solo un curso básico incluido en el Programa Integrado Común de RCP del PFCT.

Este año 2019 no se ha realizado el Curso Online de Formación de Tutores. Este curso es importante para su realización por los nuevos Tutores. Este curso se requiere para ejercer como Tutor y uno de los objetivos de formación es que lo tengan realizado la totalidad de los tutores y, si fuera posible, algunos colaboradores docentes que tengan idea de ser futuros tutores. Los tutores “antiguos” lo tienen realizado en más del 90%. Al respecto, hemos resaltado que


conviene que algunos de los “tutores antiguos” realicen de nuevo el curso ante los cambios experimentados en los últimos años respecto a la FSE, su gestión y las nuevas funciones de los tutores. Se ha realizado un curso de “Formador de formadores” por nuestra Unidad de Formación Continuada.

Esperamos mejora en todos los aspectos comentados.

Las SESIONES ANATOMOCLÍNICAS hospitalarias se han podido realizar durante todo el año como se puede apreciar en el apartado correspondiente en esta memoria. Siguen acreditándose por la Agencia de Calidad.

Hemos continuado e incrementado la relación con la Universidad de Huelva (UHU). Durante todo el año ha seguido la utilización conjunta de medios, la participación conjunta en Programas de Doctorado y en el Máster de postgrado (colaboración de FABIS, la UHU y los hospitales de Huelva) y la Comunicación entre miembros de ambas Instituciones. Así mismo, diversas líneas de colaboración siguen dando origen a varias becas (Consejería, FIS, Sociedades Científicas...) actualmente en realización, la lectura de varias Tesis y Tesinas y; seguro, al desarrollo de nuevas Tesis en el futuro.

Se continúa la colaboración con las Universidades de Andalucía y del resto del estado español, en la realización de prácticas de pregrado durante el verano. Al respecto, queremos resaltar la publicación en el BOE de la Orden SSI/81/2017 del 19 de enero (publicada el 6 de febrero de 2017). Esta orden regula las prácticas de verano (extracurriculares y curriculares) para los próximos años. Actualmente existe una nueva plataforma (pema.ugr.es) que regula las prácticas entre las Universidades andaluzas mientras que las solicitudes de fuera de nuestra Comunidad se coordinan desde la Universidad de Córdoba. Durante el año 2019 se ha gestionado desde la CD a distintos estudiantes de pregrado en sus prácticas de pregrado en nuestro hospital (Ver apartado correspondiente).

La Fundación FABIS para Investigación en Salud de la provincia de Huelva, con sede en nuestro Hospital Juan Ramón Jiménez, sigue realizando la gestión e incentivación de la Investigación en nuestra provincia. Durante este año se continúa con el asesoramiento metodológico y estadístico a los proyectos de investigación solicitados a las distintas convocatorias. Su labor ha mejorado significativamente desde su creación aunque quedan algunas tareas pendientes como el conseguir financiación añadida para los proyectos, apoyo a la traducción al inglés, etc., entre otros.

Seguimos destacando durante este año, el mantenimiento del Premio al Mejor Residente de la provincia de Huelva. En el acto de acogida y despedida de residentes, celebrado en mayo de 2019 se otorgó dicho premio.

Durante este año 2019 son varios los temas que han merecido una atención especial:

Como en años anteriores, se mantiene la colaboración de todos los Tutores de una forma admirable y digna de resaltar. En este sentido, su colaboración en todos los aspectos indicados en el PGCD y, en concreto, en el PortalEir merece mi máximo reconocimiento. Reconocimiento que veo insuficiente en su valoración en las diferentes OPEs (Ofertas Públicas de Empleo) planteadas desde la Consejería de Salud y Familias de Andalucía.

La relación entre la Unidad de Formación Continuada y la Comisión de Docencia (CD), sigue siendo excelente y cada vez se definen mejor sus competencias respectivas. La CD se encargará de toda la gestión de los residentes, la relación con Tutores y la Consejería, la gestión del PortalEir, la relación con las Universidades (Granada, Sevilla…y la UHU) en la docencia pregrado, y entre otros aspectos, de toda la formación docente de cursos, sesiones, etc., de los residentes.


Se han cumplido la práctica totalidad de los Objetivos Docentes planteados en el Contrato Programa 2019.

Al respecto, quiero resaltar una serie de aspectos relevantes respecto a la docencia y nuestro futuro inmediato:

a.- Para la convocatoria 2019/2020 (incorporación de los EIR en mayo 2020) se han aceptado la práctica totalidad de las plazas acreditadas (salvo la segunda de neumología y la tercera de cardiología recientemente acreditadas). Se incorporarán en mayo de 2020 a nuestro hospital cuatro residentes más que en el año previo: la segunda plaza de traumatología, la segunda de oncología médica y dos plazas más de Medicina de Familia adscritas a nuestro hospital).

b.- Se está a la espera de la respuesta del Ministerio de las otras nuevas acreditaciones solicitadas: 2ª plaza de digestivo y oftalmología y, especialmente, de la nueva acreditación de Neurología;

c.- Previamente hemos señalado nuestra intención de solicitar nuevas acreditaciones cuando se ponga operativa la plataforma ACREFSE del Ministerio;

d.- Según nos ha reiterado la Gerencia que se ha incorporado en marzo de 2019 tras el cambio de gobierno en Andalucía, el objetivo de nuestro hospital Juan Ramón Jiménez sigue con la intención de posicionarnos como hospital de primer nivel. Este hecho debe implicar importantes cambios para la docencia: Seguir reevaluando las plazas acreditadas en la distintas especialidades (valorar según los medios materiales y humanos actuales y/o de un futuro inmediato, según las condiciones de acreditación de plazas del Ministerio, la capacidad docente de cada Unidad); plantear modificaciones en los Planes Individuales de Formación (PIF) de determinadas especialidades en función de la nueva estructura asistencial (constitución como Servicios de determinadas especialidades médicas, …) y mejora de la docencia en relación con los objetivos docentes incluidos en los diferentes Programas Formativos. Un ejemplo de ello ha sido la nueva reorganización de las guardias y/o actividad asistencial complementaria en las diferentes especialidades, que se implementó en 2018 y se ha mantenido durante 2019.

e- Por último, quiero resaltar el apoyo que hemos tenido de la Gerencia del HJRJ para incorporar en la Secretaría de la Comisión, además de nuestro Secretario actual D. Ángel Garrido, a nuestra antigua Secretaria Milagros Villamarín Casal tras su reincorporación. De esta forma, además de intentar cubrir las, cada vez mayores necesidades actuales de la CD, podremos plantearnos objetivos docentes más ambiciosos y, pensamos que necesarios, con nuestros residentes. Además de las tareas habituales de la CD, es necesario mejorar los aspectos formativos (cursos,…) y la coordinación con nuestra Unidad de Formación Continuada en los aspectos formativos y con nuestra Fundación FABIS en los aspectos de investigación.

Como hemos indicado, y como indicamos los años anteriores, seguimos estando inmersos en cambios importantes respecto al papel de los residentes en Urgencias, en la (posible o no) total implantación del nuevo Decreto Docente 62/2018 del especialista en formación (en su totalidad o con alguna modificación), en el posible proyecto de troncalidad de la formación del MIR (actualmente derogado pero en estudio, respecto a posibles modificaciones en el mismo), en la implantación de las ACE (Áreas de Capacitación Específica) en algunos especialidades (especialmente en los últimos años de la especialidad), en las nuevas formas de evaluación, los nuevos Programas de Especialidad, y un largo número de proyectos que pueden seguir cambiando en los próximos años la estructura de la Formación de Postgrado (MIR, FIR, PIR y EIR).

Por último, agradecer a todos los miembros de la Unidad de Formación su labor diaria y su colaboración con nuestra Comisión de Docencia durante este año 2019. Asimismo, agradecer de nuevo la colaboración de todos, en especial de los Tutores y Colaboradores docentes, de los propios residentes, de los Secretarios de nuestra


CD y de cada uno de los miembros del Hospital, y seguir pidiendo vuestra ayuda para mejorar cada día la Docencia que ofrecemos a nuestros residentes.

Antonio Pereira Vega

Jefe de Estudios del HJRJ


A. ÓRGANOS ENCARGADOS DE LA DOCENCIA

.1 COMISIÓN DE DOCENCIA

FUNCIONES

Las funciones de la CD vienen normativamente estipuladas (Decretos 183/2008 y 62/2018) y son las siguientes:

1. Aprobar, a propuesta de los correspondientes tutores, el itinerario formativo de cada una de las especialidades que se formen en su ámbito. Dicha itinerario, que garantizará el cumplimiento de los objetivos y contenidos del programa oficial de la especialidad, se adaptará a las características específicas de cada Centro o Unidad. Una vez aprobada, serán custodiadas por la Secretaria de la Comisión de Docencia.

2. Garantizar que cada uno de los residentes de las especialidades que se formen en el Centro cuenten con el correspondiente plan individual de formación, verificando su adecuación a la guía formativa o itinerario.

3. Aprobar el plan de gestión de calidad docente del HJRJ o Unidad, supervisando su cumplimiento.

4. Elaborar el protocolo de supervisión de los Residentes, en los términos establecidos en la legislación vigente.

5. Facilitar la adecuada coordinación docente entre niveles asistenciales.

6. Proponer a los órganos competentes en la materia la realización de auditorías docentes.

7. Aprobar y fomentar la participación de los Residentes en cursos, congresos, seminarios o reuniones científicas relacionados con el programa.

8. Facilitar la formación continuada de los Tutores en metodologías docentes y otros aspectos relacionados con los programas formativos.

9. Participar en la acreditación y reacreditación de Tutores en los términos que establece la Consejería de Salud en su PE de Formación Integral.

10. Informar, al menos anualmente, a los correspondientes órganos de dirección sobre la capacidad docente del Centro.

11. Remitir al Registro Nacional de Especialistas en Formación, a través de su Presidente, las evaluaciones finales y anuales, así como los resultados de sus revisiones y los períodos de recuperación que en su caso correspondan, en los términos previstos en la legislación vigente. Asimismo, la Comisión de Docencia notificará al Registro Nacional de Especialistas en Formación las excedencias y demás situaciones que repercutan en la duración período formativo, según las instrucciones que dicte el mencionado registro.

12. Procurar que, en los dispositivos del Centro o Unidad, se den las condiciones necesarias para impartir una adecuada formación, así como para llevar a cabo la evaluación formativa de las actividades de los mismos, procediendo a la revisión de las evaluaciones anuales en los términos previstos en la legislación vigente.

13. Procurar que en los dispositivos de carácter universitario que se integren en el centro o unidad docente, exista una adecuada coordinación entre las enseñanzas universitarias de grado y postgrado y la formación especializada en Ciencias de la Salud.

14. Comunicar por escrito a los Residentes el lugar donde se ubicará el tablón/es oficial/es de anuncios de la Comisión en el que se insertarán los avisos y resoluciones de la misma.


15. Proponer a los correspondientes órganos de dirección que adopten las medidas necesarias para que se dote a la Comisión de Docencia y a los Tutores de los medios materiales y personales que sean necesarios para la adecuada realización de sus funciones.

16. Revisar anualmente las actividades realizadas por la Comisión.

17. Elaboración de la Memoria Anual Docente del Centro.

18. Elaboración de las Actas de las Comisiones de Docencia realizadas en las que se recogerá, como contenido mínimo de las mismas, los acuerdos adoptados en cada reunión.

19. Aquellas funciones que le sean delegadas por la Dirección del HJRJ en materia de docencia de pregrado.

20. Cuantas funciones le asigne la Consejería de Salud o le atribuyan las disposiciones reguladoras de la formación sanitaria especializada

COMPOSICIÓN NOMINAL (2019)

PRESIDENTE

D. ANTONIO PEREIRA VEGA

VOCAL DESIGNADO POR LA COMUNIDAD AUTÓNOMA

D. PEDRO SCHWARTZ CALERO

JEFES DE ESTUDIOS DE OTROS NIVELES ASISTENCIALES

D. EDUARDO MOLINA FERNÁNDEZ

PRESIDENTE DE LA SUBCOMISIÓN DE ENFERMERÍA

D. ALEJANDRO CORDERO GÓMEZ

REPRESENTANTE DE DIRECCIÓN GERENCIA

D. DARÍO ALFONSO GONZÁLEZ DOMÍNGUEZ (Subdirector Médico)

VOCALES EN REPRESENTACIÓN DE LOS TUTORES

E.Especialidades Médicas

Dª. Mª JESSICA ROA GARRIDO (Cardiología)

D. JUAN JOSÉ CORDERO SORIANO (Medicina Familiar y Comunitaria)

Dª. ANTONIA TRISTANCHO GARZÓN (Medicina Intensiva)

Dª. ELENA GÓMEZ DELGADO (Aparato Digestivo)

E.Especialidades Quirúrgicas

Mª CARMEN PÉREZ GRANDAL (Cirugía Ortopédica y Traumatología)

E.Especialidades Médico-Quirúrgicas

Dª. Mª LOURDES HERNANDEZ (Psiquiatria)

Dª. ELGA LÓPEZ GONZÁLEZ (Obstetricia y Ginecología)

E.Especialidades de Apoyo al Diagnóstico

Dª. ANA ROSALES VIDAL (Radiodiagnóstico)


D. JOSÉ JOAQUÍN SÁNCHEZ GONZÁLEZ (Anatomía Patológica).

VOCALES EN REPRESENTACIÓN DE LOS RESIDENTES

D. ANDREA SIGISMONDI (Cardiología), R5

D. RAFAEL RODRÍGUEZ MONCADA (Aparato Digestivo) R4

Dª. MARTA VÁZQUEZ VÁZQUEZ (Radiodiagnóstico) R3

D. JESÚS LANCHA DOMINGUEZ (Neumología) R2

Dª. GLORIA TOLEDO MUÑOZ-CÓRDOBA (Pediatría) R1

SECRETARIOS

D. ÁNGEL GARRIDO DÁVILA

Dª. MILAGROS VILLAMARÍN CASAL


REUNIONES Y TEMAS TRATADOS (Comisiones de Docencia en 2019)

COMISIÓN DE DOCENCIA FECHAS TEMAS TRATADOS

15/03/2019 1.- Lectura del acta anterior. 2.- Nuevas normas de evaluación. 3.- MIR 2019. 4.- Objetivos y Acuerdos Comisión Docencia 2018. 5.- Revisión Anual del Acuerdo de Guardias. 6.- Sesiones Clínicas. Calendario. 7.-Variaciones Tutores/as.

8.- Otros

04/10/2019 1.- Lectura del acta anterior. 2.- Información sobre la nueva situación de la Secretaría de la Comisión de

Docencia 3.- Memoria 2018 4.- PortalEir, situación de la nueva versión:

• Subida de los PIF • Creación de las rotaciones Internas • Entrevistas trimestrales • Resultado de las evaluaciones anuales de mayo de 2019.

5.- Plazas ofertadas por le ministerio para la próxima convocatoria MIR 6.- Nuevas acreditaciones docentes (plataforma ACREFSE). 7.- Sesiones Anatomoclínicas. Calendario. 8.- Otros

22/11/2019 1.- Lectura y aprobación del acta anterior. 2.- Nuevos miembros de la CD (vacantes). 3.- Organización rotatorios de residentes en determinados Servicios en los que existe alta demanda por parte de los EIR (MI, Endocrino, Rehabilitación, etc). 4.- Apertura de la plataforma ACREPSE para nuevas acreditaciones. 5.- Información sobre la figura de Jefe de Estudios en el Decreto 62/2018. 6.- Otros

16/12/2019 1.- Lectura y aprobación del acta anterior 2.- Nuevos miembros de la CD (vacantes). 3.- Revisión del acuerdo de guardias. Valoración y líneas de mejora. 4.- Información sobre el PortalEir. 5.- Planificador de rotaciones hospitalarias. 6.- Sesiones anatomoclínicas o clínicas hospitalarias. 7.- Otros.


.2 JEFATURA DE ESTUDIOS

FUNCIONES

1. Asumir la presidencia de la Comisión de Docencia, dirimiendo con su voto los empates que se produzcan en la adopción de acuerdos.

2. Asumir la representación de la Comisión de Docencia, formando parte de Comisión Asesora Ejecutiva a la Dirección Gerencia, con el fin de asegurar y garantizar la incardinación de la docencia en la actividad asistencial ordinaria, continuada y de urgencias de dicho Centro.

3. Dirigir y coordinar las actividades de los Tutores y actuar como interlocutor con los responsables de todas las Unidades Docentes.

4. Actuar como interlocutor entre los responsables asistenciales y docentes con la finalidad de garantizar una adecuada coordinación entre los mismos.

5. Consensuar y suscribir con la dirección del HJRJ, en representación de la Comisión de Docencia, el protocolo de supervisión de los Residentes según la legislación vigente.

6. Presidir, según prevé la legislación vigente, los correspondientes comités de evaluación anual, dirimiendo con su voto los empates que pudieran producirse.

7. Supervisar el plan de gestión de calidad docente del HJRJ o Unidad.

8. Promover, fomentar y definir líneas y actividades de investigación, relacionadas con las especialidades en Ciencias de la Salud en consonancia con los planes de salud de la Consejería y los programas I + D promovidos por la Fundación de Investigación FABIS, relacionados con la formación sanitaria especializada.

9. Garantizar la correcta remisión, en tiempo y forma, de las evaluaciones y demás documentación que se deba trasladar al Registro de Especialistas en Formación del Ministerio de S.S.S.I.

10. Gestionar los recursos humanos y materiales asignados a la Comisión de Docencia, elaborando el plan anual de necesidades según la normativa aplicable.

11. Ordenar la inserción en el tablón de anuncios de los avisos y resoluciones de la Comisión de Docencia que requieran publicación insertando la diligencia relativa a la fecha de publicación que en cada caso corresponda.

12. Aquellas otras que le asigne la Consejería de Salud y demás normas que regulen la formación sanitaria especializada.

Respecto al Jefe de Estudios (JE) queremos resaltar que se han incrementado las competencias y participación en los organismos directivos de los hospitales en el recientemente publicado decreto 62/2018 (BOJA de 6 de marzo de 2018). En el capítulo IV de dicho decreto se contempla su dependencia directa de la Gerencia, la necesidad de su cobertura en hospitales de más de 50 EIR, como es el nuestro, o sus requisitos y nombramiento, entre otros aspectos.


REUNIONES CON TUTORES Y TEMAS TRATADOS 2019

REUNIONES CON TUTORES, Jefes de Servicio y Jefes de ESTUDIO 2019

FECHA TUTORES CONTENIDO

15/02/2019 Tutores y Jefe de Servicio de Pediatría

Papel de los residentes de Pediatría en las guardias del hospital.

25/02/2019

Tutores de las especialidades que van a solicitar aumento de acreditación de plazas docentes

Información del procedimiento a seguir para solicitar los incrementos de acreditación de plazas docentes y plazos.

27/02/2019 Tutora y Jefe de Servicio de Anatomía Patológica

Orientación sobre las funciones y tareas de los tutores

22/03/2019 Análisis Clínico Revisión y valoración de la situación de la docencia de los residentes.

25/03/2019 Tutores y representantes MIR Análisis del BOE del 3 de julio de 2018 sobre la evaluación de residentes.

22/04/2019 Hematología y Hemoterapia Organización docente de la Unidad

Tutores de las especialidades que solicitan aumento de acreditación de plazas docentes

Información de los requisitos para solicitar los incrementos de acreditación de plazas docentes

10/05/2019

Urgencias Programación de los cursos de urgencias para los nuevos residentes.

22/05/2019 Enfermería de Salud Mental Seguimiento de la formación de los EIR

24/05/2019 Psiquiatría Análisis de la situación de la docencia en la Unidad

31/05/2019 Medicina Interna Análisis de las guardias de verano y participación en las mismas de las especialidades médicas.

09/09/2019 Análisis Clínico Seguimiento de la formación de los MIR

18/09/2019 Tutora y Jefa de Servicio de Endocrinología y Nutrición

Procedimiento para solicitar la acreditación de la Unidad docente.

14/10/2019 Tutores y Jefe Servicio Urgencias Organización del curso de RCP para residentes.

23/10/2019 Tutores y Jefe de Servicio de Urgencias y Jefe de Estudios

Revisión de la supervisión de los R1 en las guardias de Urgencias.




de MFyC

15/11/2019 Radiofísica. Jefe de Servicio y Tutor Acreditación como Unidad docente.

20/11/2019 Medicina Interna, Endocrinología, Rehabilitación, Familia

Rotaciones internas. Estudiar la Capacidad docente de cada Unidad para garantizar la calidad de la docencia.

20/11/2019 Tutores de los servicios que realizan guardias en MI

Organización de las guardias por medicina interna en los periodos de alta frecuentación.

COMISIONES DE EVALUACIÓN de los EIR

22/04/2019 Otorrinolaringología Evaluación anual y final de residentes

22/04/2019 Análisis Clínicos Evaluación anual y final de residentes

22/04/2019 Anatomía Patológica Evaluación anual y final de residentes

22/04/2019 Aparato Digestivo Evaluación anual y final de residentes

24/04/2019 Cirugía Ortopédica y Traumatología Evaluación anual y final de residentes

24/04/2019 Hematología y Hemoterapia Evaluación anual y final de residentes

24/04/2019 Medicina Física y Rehabilitación Evaluación anual y final de residentes

24/04/2019 Cardiología Evaluación anual y final de residentes

26/04/2019 Medicina Interna Evaluación anual y final de residentes

26/04/2019 Neumología Evaluación anual y final de residentes

26/04/2019 Enfermería de Salud Mental Evaluación anual y final de residentes

26/04/2019 Oncología Médica Evaluación anual y final de residentes

29/04/2019 Oftalmología Evaluación anual y final de residentes

29/04/2019 Oncología Radioterápica Evaluación anual y final de residentes

29/04/2019 Psicología Clínica Evaluación anual y final de residentes

29/04/2019 Psiquiatría Evaluación anual y final de residentes

03/05/2019 Urología Evaluación anual y final de residentes




03/05/2019 Anestesia y Reanimación Evaluación anual y final de residentes

03/05/2019 Farmacia Hospitalaria Evaluación anual y final de residentes

03/05/2019 Medicina Intensiva Evaluación anual y final de residentes

03/05/2019 Cirugía General Evaluación anual y final de residentes

03/05/2019 Radiodiagnóstico Evaluación anual y final de residentes

06/05/2019 Obstetricia y Ginecología Evaluación anual y final de residentes

06/05/2019 Pediatría y sus Áreas Específicas Evaluación anual y final de residentes

06/05/2019 Nefrología Evaluación anual y final de residentes

12/07/2019 Obstetricia y Ginecología Evaluación Gertrudis Gómez Molina

11/09/2019 Oftalmología Evaluación Sara Maldonado Gallego

15/11/2019 Medicina Interna Evaluación María Soto Martín

18/11/2019 Anestesia y Reanimación Evaluación Cecilia Prieto Candau

09/12/2019 Cirugía General Evaluación Aránzazu Vega Recio

10/12/2019 Obstetricia y Ginecología Evaluación Gertrudis Gómez Molina PIF: Plan Individual de Formación; RE: Rotaciones Externas; RI: Rotaciones Internas;


REUNIONES CON RESIDENTES 2019

REUNIONES CON RESIDENTES 2019

FECHA CONTENIDO

25/02/2019 Psiquiatría Revisión de la docencia en la Unidad Docente

25/03/2019 Representantes MIR y tutores

Análisis del BOE del 3 de julio de 2018 sobre la evaluación de residentes.

08/05/2019 Representantes MIR Organización de la Acogida y Despedida de residentes

30/09/2019 Representantes MIR Evaluación de las guardias de verano en el Hospital

06/11/2019 Representantes MIR Seguimiento de los aspectos docentes

Durante todo el año Residentes Asuntos particulares


REUNIONES CON DIRECCIÓN 2019


FECHA CONTENIDO

19/02/2019 DG Valoración de la figura del jefe de Estudios según Decreto 62/2018.

04/02/2019 DG Propuesta de puesta en marcha de la Web de docencia del Hospital y de Jornadas de Puertas Abiertas.

04/03/2019 DG Programación de las Jornadas de Puertas Abiertas y el acto de Acogida y Despedida de residentes.

11/03/2019 DG Organización de las guardias de especialidades.

13/03/2019 DG Plan de Acogida de Residentes, Realización de tardes en Anatomía Patológica por los residentes y contenidos a tratar en la C

18/03/2019 DG Papel de los nuevos tutores. Jornadas de puertas abiertas.

27/03/2019 DG Jornada de Puertas Abiertas, elaboración del Video de presentación y puesta en marcha de la página Web

03/04/2019 DG Jornada de Puertas Abiertas, nota de prensa y difusión de la misma. Aumento de plaza para la secretaría de la Comisión de Docencia.

10/04/2019 DG Jornada de Acogida y Despedida de residentes. Organización de las prácticas de pregrado para el verano.

08/05/2019 DG Últimos aspectos organizativos para la Jornada de acogida.

20/05/2019 DM Objetivos docentes para 2019. Acto de Acogida y Despedida. Nuevas acreditaciones docentes.

31/052019 DG Incremento de la plaza para la secretaría de la Comisión de Docencia. Evaluación de la JORNADA DE Acogida y Despedida de residentes.

03/06/2019

17/06/2019 DM

Guardias de verano. Objetivos de la CD para 2019. Plan de Gestión de Calidad Docente 2019-2020. Información sobre PortalEir. Memorias docentes de la CD y de las Unidades Docentes.

28/06/2019 DM Participación de los residentes en la Plataforma GESFORMA. Ampliación de la secretaría. Revisión de todos los temas que se están gestionando.

08/07/2019 DG Incremento de plaza en la Secretaría de CD. Memoria Docente del Hospital. Revisión del papel del Jefe de Estudios en coherencia con el RD 62/2018 y la implantación del mismo en Andalucía.

09/09/2019 DG Figura del colaborador docente.



FECHA CONTENIDO

16/09/2019 DG

DM Entrega de la memoria docente 2018.

02/10/2019 DM Valoración de la docencia del hospital.

18/10/2019 DM Nuevos objetivos de la Comisión de Docencia a partir de la incorporación de la nueva plaza a la secretaría.

25/10/2019 DG Presentación del acta de la reunión celebrada el día 23 sobre la supervisión de los R1 en las guardias.

DG: Dirección Gerencia

DM: Dirección médica

SDM: Subdirección médica


OTRAS REUNIONES 2019

OTRAS REUNIONES 2019 FECHA CONTENIDO

30/01/2019 Universidad de Huelva

Revisión de los proyectos de investigación entre el Hospital.

15/02/2019 Formación continuada Valoración de la oferta de cursos para los residentes.

04/02/2019 Universidad de Córdoba

Responsable de las prácticas de pregrado y Erasmus. Procedimiento para la organización y realización de estas prácticas en nuestro hospital.

12/02/2019 Universidad de Huelva

Vicerrector de Investigación. Procedimiento para la presentación de tesis doctorales por parte de los residentes en la Universidad de Huelva.

25/02/2019 Universidad de Cádiz

Procedimiento para las prácticas de pregrado en nuestro hospital e información sobre la Plataforma PEMA

27/02/2019 Consejería de Salud

Aumento de la acreditación de una plaza docente en las Unidades Docentes de Cirugía Ortopédica y Traumatología y en la de Neumología.


Plataforma ACREFSE y criterios para la acreditación de nuevas unidades docentes e incrementos de plazas en las ya acreditadas.

01/03/2019

Elaboración de Video para la presentación del Hospital y diseñar la difusión del mismo y de la Jornadas abiertas en los medios convencionales y en las redes sociales. Puesta en marcha de la Web.

06/03/2019

08/03/2019

Responsables de comunicación y de redes sociales

Confección del vídeo y de la página Web

20/03/2019 Delegada Provincial de Salud

Preparación de la presentación del programa de formación de los residentes.

25/03/2019 FABIS Repasar las memorias de las Unidades Docentes y de los residentes

25/03/2019 Formación Continuada

Aclaración de la participación de los residentes en GESFORMA

01/04/2019 Responsables de comunicación y de redes sociales

Confección de nota de prensa y difusión del acto de Puertas Abiertas

22/04/2019 Jefe de Servicio Seguimiento y reevaluación del acuerdo de guardias de


OTRAS REUNIONES 2019 FECHA CONTENIDO

de Urgencias Urgencias

24/04/2019 Consejería de Salud Acreditación de nuevas plazas.

10/05/2019 Delegada Provincial de Salud

Acto provincial de acogida y despedida de residentes

13/05/2019 Universidad de Cádiz

Plataforma PEMA para las prácticas de pregrado en nuestro hospital.

15/05/2019 Nombramiento del jurado para la elección del mejor residente del año.

24/06/2019

FABIS

Revisión de los proyectos de investigación del hospital.


Video conferencia con la Jefa de Servicio de Formación Sanitaria Especializada y el Director General de Personal para organizar la docencia del hospital.

15/07/2019 Consejería de Salud Plataforma ACREFSE y objetivos docentes de 2019.

13/09/2019 Jefe de Servicio de Salud Laboral Valoración de residentes.

18/09/2019 Colegio de Médicos

Composición del tribunal de la Beca Sánchez Pajares para la ayuda a las rotaciones externas internacionales.

20/09/2019 Dirección IAVANTE

Formación sanitaria especializada. Formación virtual en especialidades médico-quirúrgicas.

23/09/2019 Jefe de Servicio de Ginecología

Valoración de la situación de la Unidad Docente en cuanto a los tutores al tener incorporado los residentes del HIE

25/09/2019

Jefe de Servicio de Ginecología y Supervisor de Matronas

Valorar la posible acreditación de la Unidad docente multiprofesional


Nombramiento del representante de la comunidad en la Comisión de Docencia.

11/12/2019 FABIS Evaluación de la producción científica de los residentes.


3. TUTORES

FUNCIONES

De acuerdo al artículo 11 del RD 183/2008, con carácter general, se recogen las funciones del tutor. El RD 62/2018 recoge similares funciones.

1. Planificar, gestionar, supervisar y evaluar todo el proceso de formación, proponiendo, cuando proceda, medidas de mejora en la impartición del programa y favoreciendo el autoaprendizaje, la asunción progresiva de responsabilidades y la capacidad investigadora del residente.

2. Propondrán, junto al jefe de la unidad, la guía o itinerario formativo tipo de la especialidad, con sujeción a las previsiones del correspondiente programa oficial el cual adaptarán a las características y organización propias de su centro y unidad.

3. Someterán la guía a la aprobación de la comisión de docencia. La mencionada guía tipo será aplicable a todos los residentes de la especialidad que se formen en la unidad docente.

4. Sin perjuicio de lo anterior, elaborarán anualmente un Plan individual de formación para cada residente, en coordinación con su jefe de unidad y la de las unidades donde deba rotar.

5. El tutor mantendrá con el residente un contacto continuo y estructurado, cualquiera que sea el dispositivo de la unidad docente en el que se desarrolle el proceso formativo.

6. Analizará el proceso continuado de aprendizaje y los correspondientes informes de evaluación formativa que incluirán los de las rotaciones realizadas.

Las acciones vinculadas al PGCD competencia de los tutores son:

• Planificar y colaborar, de forma activa, en el aprendizaje de los conocimientos, habilidades y actitudes del residente.

• Proponer el itinerario formativo tipo de la especialidad.

• Proponer a la Comisión de Docencia las rotaciones externas de los residentes, de acuerdo con la normativa vigente, con especificación de los objetivos que se pretenden. Las rotaciones se realizarán preferentemente en centros acreditados para la docencia o en centros nacionales o extranjeros de reconocido prestigio.

• Elaborar el plan individual de formación de los residentes que tenga asignados en coordinación con los responsables de los dispositivos asistenciales y demás tutores.

• Mantener entrevistas periódicas con otros tutores y profesionales que intervengan en la formación del residente.

• Realizar las evaluaciones formativas de los residentes y los informes correspondientes, mediante la celebración de entrevistas periódicas (mínimo 4 por año formativo), utilizando el modelo de entrevista estructurada aprobado por la Comisión de Docencia. La evaluación quedará registrada en el libro del residente.

• Supervisar el libro del residente, que es el soporte operativo de su evaluación formativa.

• Elaborar los informes anuales donde se valore el progreso anual del residente en el proceso de adquisición de competencias profesionales,


tanto asistenciales como de investigación y docencia. Estos informes deben contener:

- Los informes de evaluación formativa (incluyendo los informes de las rotaciones).

- Informes de evaluación de rotaciones externas.

- Otros informes que se soliciten de los jefes de las distintas unidades asistenciales integradas en la unidad docente de la especialidad en la que se esté formando el residente.

- El informe anual se incorporará al expediente personal de cada especialista en formación.

• Participar en las actividades de formación continuada que, a instancias de la Comisión de Docencia, se organicen para los tutores sobre aspectos relacionados con el conocimiento y aprendizaje de métodos educativos, técnicas de comunicación, metodología de investigación, gestión de calidad, motivación, aspectos éticos de la profesión o aspectos relacionados con los conocimientos del programa formativo.


RELACIÓN DE TUTORES Y COLABORADORES DOCENTES 2019

Tutores 2019

TUTORES 2019 Análisis Clínicos Cristina Santos Rosa Anatomía Patológica José Joaquín Sánchez González Anestesia Juan Víctor Lorente Olazábal Aparato Digestivo Elena Gómez Delgado

Jessica Roa Garrido Cardiología

Ana B. Paloma Martínez Pérez María José Perea Sánchez

Cirugía General Rocío Martín García de Arboleya

Enfermería SM Alejandro Cordero Gómez Farmacia Mª Teresa Garrido Martínez Hematología Juan Francisco Domínguez Rodríguez

Juan José Cordero Soriano Benjamín Gómez Álvarez Medicina Familiar Mónica García Delgado

Medicina Intensiva Antonia Tristancho Garzón Juana Mª García Moreno Enrique López Herrero Medicina Interna (MI) Cristina Borrachero Garro

Nefrología Manuel Benítez Sánchez Neumología Mª Teresa González García

José León Tovar Elga López González Obstetricia Carmen Forero Díaz

Oftalmología Mª Sacramento Valero Moll Isabel Aragón Manrique Victoria Aviñó Tarazona Oncología Médica David Morales Pancorbo

Oncología Radioterápica María Domínguez Rodríguez María Pavón Gómez

ORL Antonio Enrique Cortés García Eugenio Jiménez Fernández

Pediatría Mª Ángeles Delgado Rioja Carmen Pilar Lancha Castilla

Psicología Raquel Remesal Cobreros Mª Lourdes Hernández González

Psiquiatría María de la Cinta Ramírez Domínguez Susana Cossi González

Rehabilitación Silvia Muñoz Mora

Radiodiagnóstico Ana Rosales Vidal Traumatología Mª Carmen Pérez Grandal Urgencias Mª José Marchena González Urología Isabel Jiménez López


COLABORADORES DOCENTES Nombre Apellidos Especialidad Fátima Barrero Alor ANALISIS CLÍNICOS PILAR CARRASCO SALAS ANALISIS CLÍNICOS Ana Domínguez Castaño ANALISIS CLÍNICOS Luís Galisteo Almeda ANALISIS CLÍNICOS Antonio Francisco Guzmán González ANALISIS CLÍNICOS Adriana Márquez Sanabria ANALISIS CLÍNICOS María Molina Huelva ANALISIS CLÍNICOS Beatriz Rodríguez Bayona ANALISIS CLÍNICOS José María Saavedra Martín ANALISIS CLÍNICOS ANA SERRANO MIRA ANALISIS CLÍNICOS Alberto TENORIO ABREU ANALISIS CLÍNICOS Ignacio Vázquez Rico ANALISIS CLÍNICOS TERESA VILARIÑO GARCIA ANALISIS CLÍNICOS Ismail Zakariya-Yousef Breval ANALISIS CLÍNICOS Roberto González Gutiérrez APARATO DIGESTIVO Marta Maraver Zamora APARATO DIGESTIVO Rosario Osuna Molina APARATO DIGESTIVO José Raúl López Aguilar CARDIOLOGÍA Jesús Alberto De La Rosa Báez CIRUGÍA GRAL. Y DEL A. DIGESTIVO Ignacio Escoresca Suárez CIRUGÍA GRAL. Y DEL A. DIGESTIVO Ricardo Rada Morgades CIRUGÍA GRAL. Y DEL A. DIGESTIVO Juana Salas Murillo CIRUGÍA GRAL. Y DEL A. DIGESTIVO María Laínez López ENDOCRINOLOGÍA Y NUTRICIÓN Pilar Rodríguez Ortega ENDOCRINOLOGÍA Y NUTRICIÓN Luisa María Cruz García ENFERMERÍA DE SALUD MENTAL Blanca Alicia Lasa González de Mataúco ENFERMERÍA DE SALUD MENTAL Mercedes Ortega Vázquez ENFERMERÍA DE SALUD MENTAL Francisco Tomás Requena Abujeta ENFERMERÍA DE SALUD MENTAL

Leonor Álvarez Fernández ENFERMERÍA DE SALUD MENTAL (2 años)

Fernando García Lizarralde ENFERMERÍA DE SALUD MENTAL (2 años)

Dolores Rodríguez Rovira ENFERMERÍA DE SALUD MENTAL (2 años)

Josefa Sánchez Sayago ENFERMERÍA DE SALUD MENTAL (2 años)

Yolanda Arco Prados FARMACIA HOSPITALARIA M. Teresa Garrido Martínez FARMACIA HOSPITALARIA Natalia Martín Fernández FARMACIA HOSPITALARIA Esperanza Quintero Pichardo FARMACIA HOSPITALARIA Isabel Rebollo Pérez FARMACIA HOSPITALARIA Raquel Sánchez Del Moral FARMACIA HOSPITALARIA Ernesto Sánchez Gómez FARMACIA HOSPITALARIA Ana Sela Ordóñez Soto FARMACOLOGÍA CLÍNICA Mª Dolores Fernández Herrera HEMATOLOGÍA Y HEMOTERAPIA


COLABORADORES DOCENTES Encarnación Gil Esparraga HEMATOLOGÍA Y HEMOTERAPIA Karoll Giovanna Gómez Correcha HEMATOLOGÍA Y HEMOTERAPIA Susana Ramírez García HEMATOLOGÍA Y HEMOTERAPIA Juan Nicolás Rodríguez Rodríguez HEMATOLOGÍA Y HEMOTERAPIA Carlos Cordero García MEDICINA FÍSICA Y REHABILITACIÓN José Luís Vega Gómez MEDICINA FÍSICA Y REHABILITACIÓN Manuel Castillo Quintero MEDICINA INTENSIVA Juan Andréu Alcoba MEDICINA INTERNA Joaquín Araujo Sanabria MEDICINA INTERNA Sara Benito Conejero MEDICINA INTERNA Ricardo Creagh Cerquera MEDICINA INTERNA Fuensanta Cuesta López MEDICINA INTERNA Sandra Díaz Acevedo MEDICINA INTERNA Ignacio Martín Suárez MEDICINA INTERNA Mónica Palacios Hoyo MEDICINA INTERNA Joaquina Rodríguez Sánchez MEDICINA INTERNA Sonia Cruz Muñoz NEFROLOGÍA Fernando Fernández Girón NEFROLOGÍA Francisco Fernández Mora NEFROLOGÍA Isabel González Carmelo NEFROLOGÍA María José Merino Pérez NEFROLOGÍA Eva Rodríguez Gómez NEFROLOGÍA Cándido Suárez Rodríguez NEFROLOGÍA Verónica Carpio Muñoz NEUMOLOGÍA Mª Carmen Huertas Cifredo NEUMOLOGÍA Cinta Daza Manzano OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA

Lorena Fernández-Villarrenaga Vázquez OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA

Manuela Lucena Campos OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA Jessica Navarrete Domínguez OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA José Antonio Rojas Luna OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA Silvia Mª Rosado Bello OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA Sara Zambrano Domínguez OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA Francisco Javier Barral Martín OFTALMOLOGÍA Pablo Catalán Muñoz OFTALMOLOGÍA Manuel Cobos Fernández OFTALMOLOGÍA Eusebio Díaz Rodríguez OFTALMOLOGÍA Antonio José Fernández Aparicio OFTALMOLOGÍA Juan Iglesias Martín OFTALMOLOGÍA María Márquez Cortés OFTALMOLOGÍA Fredy Eduardo Molina Socola OFTALMOLOGÍA Elena Mª Rodríguez Neila OFTALMOLOGÍA Mª Pilar Román Torres OFTALMOLOGÍA Rosario Uceda Torres OFTALMOLOGÍA


COLABORADORES DOCENTES María Domínguez Rodríguez ONCOLOGÍA RADIOTERÁPICA María José Fernández Cordero ONCOLOGÍA RADIOTERÁPICA Manuel Jesús Ortega Rodríguez ONCOLOGÍA RADIOTERÁPICA José Manuel Rico Pérez ONCOLOGÍA RADIOTERÁPICA Luz Rubí Olea ONCOLOGÍA RADIOTERÁPICA Mª Jesús Balboa Vega PEDIATRA Y SUS ÁREAS ESPECÍFICAS Manuel Carrasco Zalvide PEDIATRA Y SUS ÁREAS ESPECÍFICAS María Teresa Ferrer Castillo PEDIATRA Y SUS ÁREAS ESPECÍFICAS Eduardo García Soblechero PEDIATRA Y SUS ÁREAS ESPECÍFICAS Mª Belén Jiménez Crespo PEDIATRA Y SUS ÁREAS ESPECÍFICAS David Mora Navarro PEDIATRA Y SUS ÁREAS ESPECÍFICAS JOSE LUIS MORENO SALGADO PEDIATRA Y SUS ÁREAS ESPECÍFICAS José Luis Benítez Ortega PSICOLOGÍA CLÍNICA Ana María Carrasco Sánchez PSICOLOGÍA CLÍNICA Jesús Villahoz González PSICOLOGÍA CLÍNICA Mª Luz Casillas Lara PSIQUIATRÍA Alfonso C. Gómez Rebollo PSIQUIATRÍA Carmen González Macías PSIQUIATRÍA Mª Luisa Gutiérrez López PSIQUIATRÍA Mercedes Guzmán Llorente PSIQUIATRÍA Gloria Jiménez Ruiz PSIQUIATRÍA Alfredo Martín Mesa PSIQUIATRÍA Jesús Silva Rodríguez PSIQUIATRÍA Mª José Barrera Rodríguez RADIODIAGNÓSTICO María Pilar Bernáldez Domínguez RADIODIAGNÓSTICO Mª. Carmen Blanco Bruña RADIODIAGNÓSTICO María Del Carmen Calero García RADIODIAGNÓSTICO Carmen Contreras Mazuelos RADIODIAGNÓSTICO Milagros Domínguez Vega RADIODIAGNÓSTICO Irene Bibiana España Ramírez RADIODIAGNÓSTICO Ángela Fernández Plaza RADIODIAGNÓSTICO Marta Deseada Lerma Del Valle RADIODIAGNÓSTICO Leticia López Arellano RADIODIAGNÓSTICO José Antonio Morales Gil RADIODIAGNÓSTICO Teresa Moreno Sánchez RADIODIAGNÓSTICO Alberto Rodríguez Jiménez RADIODIAGNÓSTICO Pilar Romero Batanero RADIODIAGNÓSTICO Mª del Carmen Sánchez Romero RADIODIAGNÓSTICO José Sánchez Segovia RADIOFÍSICA HOSPITALARIA Enrique López Herrero URGENCIAS Inés Rodrigo Díaz URGENCIAS Juan Braulio García Ramos UROLOGÍA Álvaro García Valverde UROLOGÍA Isabel Jiménez López UROLOGÍA


COLABORADORES DOCENTES Guillermo Pedrajas De Torres UROLOGÍA Fuente: PortalEir. Colaboradores en activo.


B. CAPACIDAD DOCENTE DEL CENTRO

1. SERVICIOS CON ACREDITACIÓN DOCENTE

UNIDAD DOCENTE/UNIDAD DOCENTE MULTIPROFESIONAL PLAZAS ACREDITADAS

Análisis Clínicos 1

Anestesia y Reanimación 1

Anatomía Patológica 1

Aparato Digestivo 1

Cardiología 3

Cirugía General y del A. Digestivo 1

C. Ortopédica y Traumatología 2

Farmacia Hospitalaria 2

Hematología y Hemoterapia 1

Medicina Familiar y Comunitaria 10

Medicina Física y Rehabilitación 2

Medicina Intensiva 1

Medicina Interna 3

Nefrología 1

Neumología 2

Obstetricia y Ginecología 2

Oftalmología 1

Oncología Médica 2

Oncología Radioterápica 1

Otorrinolaringología 1

Pediatría 3

Radiodiagnóstico 2

1 EIR Salud Laboral

1 MIR

3 EIR

2 PIR Salud Mental

2 MIR

Urología 1

TOTAL 55


2. PLANTILLA DE RESIDENTES

ESPECIALIDAD R1 R2 R3 R4 R5 TOTAL

Análisis Clínicos 1 1 1 0 0 3

Anatomía Patológica 1 1 0 0 0 2

Anestesia y Reanimación 1 1 1 1 0 4

Aparato Digestivo 1 1 1 1 0 4

Cardiología 2 2 1 1 1 7

Cirugía General y del Aparato Digestivo 1 1 2 0 1 5

Cirugía Ortopédica y Traumatología 1 1 1 1 0 4

Enfermería de Salud Mental 3 3 0 0 0 6

Farmacia Hospitalaria 1 1 1 4 0 4

Hematología y Hemoterapia 1 1 1 1 0 4

Medicina Física y Rehabilitación 2 2 1 1 0 6

Medicina Intensiva 1 1 1 1 0 4

Medicina Interna 3 3 2 3 2 13

Nefrología 1 1 1 1 0 4

Neumología 1 1 1 1 0 4

Obstetricia y Ginecología 2 2 2 2 0 8

Oftalmología 1 1 1 2 0 5

Oncología Médica 1 1 1 1 1 5

Oncología Radioterápica 1 1 1 1 0 4

Otorrinolaringología 1 1 1 1 0 4

Pediatría y sus Áreas Específicas 3 3 2 2 0 10

Psicología Clínica 2 2 1 1 0 6

Psiquiatría 2 2 3 2 0 9

Radiodiagnóstico 2 2 1 1 0 6

Urología 1 1 1 1 1 5

TOTAL 37 37 29 30 6 136

No se incluyen en la tabla los residentes de Medicina Familiar y Comunitaria adscritos a nuestro hospital y dependientes de la Unidad Docente de Medicina Familiar y Comunitaria. Datos relativos a final de 2019 (pendiente de evaluar 2 residentes a principios de 2020)


3. OFERTA DE PLAZAS EN 2019

Tras reunión realizada en la Consejería entre los responsables y jefes de estudios de todos los hospitales acreditados en Andalucía se estableció que la oferta de plazas sería emitida por la misma Consejería. De esta forma no habría lugar a los cupos autonómicos que dirigían esta oferta de plazas en los años previos.

La oferta siguiente corresponde a los residentes que deberán incorporarse en mayo de 2019.

UNIDADES

DOCENTES/UNIDADES DOCENTES

MULTIPROFESIONALES ENF. FAR. MED. PSIC.

PLAZAS OFERTADAS

2019

Análisis Clínicos 0 0 1 0 1 Anatomía Patológica 0 0 1 0 1 Anestesiología y Reanimación 0 0 1 0 1 Aparato Digestivo 0 0 1 0 1 Cardiología 0 0 2 0 2 Cirugía Gral. y del Aparato Digestivo 0 0 1 0 1

Cirugía Ortopédica y Traumatología 0 0 1 0 1

Farmacia Hospitalaria 0 1 0 0 1 Hematología y Hemoterapia 0 0 1 0 1 Medicina Física y Rehabilitación 0 0 2 0 2 Medicina Intensiva 0 0 1 0 1 Medicina Interna 0 0 3 0 3 Nefrología 0 0 1 0 1 Neumología 0 0 1 0 1 Obstetricia y Ginecología 0 0 2 0 2 Oftalmología 0 0 1 0 1 Oncología Médica 0 0 1 0 1 Oncología Radioterápica 0 0 1 0 1 Otorrinolaringología 0 0 1 0 1 Pediatría y sus Áreas Específicas 0 0 3 0 3 Radiodiagnóstico 0 0 2 0 2

Enfermería 3 0 0 0 3 Psicología clínica 0 0 0 2 2 Salud Mental Psiquiatría 0 0 2 0 2

Urología 0 0 1 0 1 Total general 3 1 31 2 37

No se incluyen en la tabla los residentes de Medicina Familiar y Comunitaria adscritos a nuestro hospital y dependientes de la Unidad Docente de Medicina Familiar y Comunitaria.


4. NUEVAS ACREDITACIONES DOCENTES

Al respecto, queremos indicar que tras haber conseguido para la oferta de 2020 la acreditación de la 2ª plaza de Traumatología, la 2º de Neumología, la 2ª de Oncología Médica y la 3ª de Cardiología, el Ministerio nos aprobó solo la financiación de la segunda de Traumatología y la segunda de Oncología Médica para los residentes que se incorporarán en mayo de 2020. En el año 2020 se propondrán para la incorporación de los residentes en mayo de 2021 las plazas acreditadas y no financiadas inicialmente para el año 2020.

Estamos pendientes de resolución de las siguientes solicitudes realizadas en 2017 / 2018: Nueva Unidad Docente de Neurología e incremento de plazas de Digestivo y Oftalmología.

Durante el año 2019 no se ha solicitado ninguna acreditación nueva.

En julio de 2019 podemos decir, como hemos señalado previamente en la introducción, que nos han aceptado 4 nuevas acreditaciones (2ª Traumatología, 2ª Oncología médica, 2ª Neumología y 3ª de cardiología), admitiendo finalmente financiación para las 2 primeras para las nuevas incorporaciones en mayo en 2020. En las plazas de Medicina Familiar y Comunitaria adscritas a nuestro hospital, en 2020 se ofertarán 2 nuevas plazas, pasando de 10 a 12 plazas. También, como hemos comentado, estamos pendiente la resolución por el Ministerio y las respectivas Comisiones Nacionales de la Especialidad de la 2ª de Digestivo, la 2ª de Oftalmología y la nueva acreditación de Neurología.


C PROGRAMA DE FORMACIÓN MIR, FIR, PIR, EIR

1. JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS.

Este año por primera vez se ha organizado una Jornada de Puertas Abiertas para dar a conocer nuestra oferta formativa y nuestro Centro a los candidatos a Especialistas Internos Residentes (EIR) que tienen que elegir centro en 2019. Se celebró el 5 de abril y se creó un vídeo de Bienvenida en cuya elaboración participó Dª Carmen Cuéllar (U. Comunicación), D. Miguel R (Informático), así como varios EIR y tutores.

PROGRAMA JORNADAS PUERTAS ABIERTAS PARA MÉDICOS QUE SE HAN PRESENTADO A EIR.

1. Presentación Gerente Hospital Universitario Juan Ramón Jiménez.

2. Charla Jefe de Estudios H.U.J.R.J.

3. Intervención Residente mayor R5 Cardiología.

4. Presentación Video Bienvenida.

5. Ruegos y preguntas.

6. Puesta a disposición de los/as tutores/as o Residentes mayores de las distintas especialidades para dar información a los participantes.

2. ACOGIDA DE RESIDENTES

El lunes 29 de mayo a las 13 horas en el Salón de Actos de la Delegación Provincial de la Consejería de Salud y Familias se celebró el Acto Oficial (organizado por la Delegación de Salud) de ACOGIDA de los nuevos residentes a nivel provincial y se informó del resultado del PREMIO FABIS al mejor residente.

En el acto estuvieron presentes las autoridades sanitarias de la provincia:

• Dña. Manuela María Caro. Delegada Territorial de Salud y Familias. • Dña. Paloma Hergueta. Director gerente del Hospital Infanta Elena • D. José Luis Bonilla García. Director gerente del Hospital Juan Ramón Jiménez • Dña Alicia Cominero Belda. Directora gerente Distritos Sanitarios Huelva-Costa y

Condado-Campiña • D. Servando Baz Montero. Director gerente Área Sanitaria Norte de Huelva. En la mesa de presentación estuvo compuesta por: • D. Rafael López Fernández. Delegado Territorial de Igualdad, Salud y Bienestar

Social en Huelva. • D. Antonio Pereira Vega. Jefe de Estudios de la Comisión de Docencia del

Hospital Juan Ramón Jiménez. • Dña María Victoria Alonso Martínez. Gerente de la Fundación Fabis. • D. Christian Leyva Prado. Residente Medicina Interna Hospital Juan Ramón

Jiménez.

Previamente, al Acto de Acogida Oficial de los residentes de la provincia de Huelva, en nuestro Hospital Juan Ramón Jiménez (HJRJ) se celebró el Acto de Acogida y Despedida de los residentes de nuestro hospital, el mismo día 29 de mayo de 2019 a las 8.15 horas en el Salón de Actos de nuestro hospital JRJ.


ACTO de ACOGIDA y DESPEDIDA de residentes del HJRJ 2019

(Miércoles 29 de mayo a las 8.15 horas en el Salón de Actos del HJRJ)

El orden del día del acto de ACOGIDA y DESPEDIDA de nuestros residentes en el HUJRJ es el siguiente:

1.- Presentación: Gerente del HJRJ.

2.- Acogida de nuestros residentes e información sobre algunos aspectos específicos que no se abordarán en la recepción oficial. (Jefe de Estudios)

3.- Nombramiento y entrega de la Documentación a los nuevos residentes.

4.- Seguidamente, en nombre de los residentes que terminan, el Dr. Francisco Javier Jiménez Ruiz, R5 de Oncología Médica de nuestro hospital se va a despedir de nosotros y realizar una Acogida “especial” a los nuevos residentes.

5.- Despedida de los residentes que finalizan su residencia (Jefe de Estudios del HJRJ).

6.- Entrega de los Diplomas acreditativos de finalización de la residencia.

7.- Cierre del Acto: Antonio Pereira

En la referida DOCUMENTACIÓN entregamos: 1.- El PLAN DE ACOGIDA; en el que se incluye algunos aspectos del Hospital (planos, organigrama...), aspectos administrativos del MIR (contrato, funciones y derechos), la normativa de la Biblioteca y los estatutos del MIR; 2.- El Programa de cada especialidad, 3.- Los RD de 2006 y 2008 que rigen los aspectos sociales y docentes de los residentes, 4.- El programa del curso de Urgencias y del taller de prevención que se realizan en días próximos al acto de acogida. 5.- Además de otra documentación anexa.


RESIDENTES QUE SE INCORPORAN EN EL HOSPITAL EN 2019

ESPECIALIDAD APELLIDOS NOMBRE

Análisis clínicos Azougagh Omar Anatomía patológica Iglesias Conejero Lidia Anestesiología y reanimación Cano Díaz Laura Aparato digestivo Ternero Fonseca Julia Cardiología Lluch Requerey Carmen Cardiología Montilla Garrido Miguel Ángel Cirugía gral. Y del a. Digestivo Rodríguez Lora Enrique Juan Cirugía ortopédica y traumatología Martínez López, Ismael

Enfermería de salud mental Andújar González Cristina

Enfermería de salud mental Martínez Lineros Irene

Enfermería de salud mental Pérez Campina Rocío Farmacia hospitalaria García Giménez Ignacio Hematología y hemoterapia Carranco Falcón Ana Rosa Medicina física y rehabilitación Pereira Sobrado Julia Medicina física y rehabilitación Robles García Clara Medicina intensiva Domínguez García Mónica Medicina interna García Bravo Juan Antonio Medicina interna Rodríguez Castaño Virginia de los Reyes Medicina interna Toscano Ruiz Leire Nefrología Santana Sánchez Silvia Neumología Romero López Javier Obstetricia y ginecología Núñez Martín Patricia Obstetricia y ginecología Pérez López Elena Oftalmología Serratosa Morón José María Oncología médica Fernández Madrigal Laura Oncología radioterápica Vaya González Laura Otorrinolaringología Rivero Domínguez Acracia Pediatría y áreas específicas Santos Martín María Teresa Pediatría y áreas específicas Toledo Muñoz-Cobo Gloria Pediatría y áreas específicas Torres del Pino Marta

Psicología clínica Fernández Sigüenza Ángeles

Psicología clínica Ibáñez Vázquez David


RESIDENTES QUE SE INCORPORAN EN EL HOSPITAL EN 2019

Psiquiatría De la Mata Hidalgo Manuela Marta

Psiquiatría Tenorio Villegas Rocío Radiodiagnóstico Maya González Juan José Radiodiagnóstico Portoles Callejón Alejandro Urología Moreno Hurtado Antonio José


3. DESPEDIDA DE RESIDENTES

El Acto de Despedida de los residentes del Hospital Juan Ramón Jiménez que terminaron su residencia en mayo de 2019 se celebró en el mismo Acto en el que recibimos a los nuevos residentes.

Tras una emotiva charla en la que el Jefe de Estudios del HJRJ agradeció la labor realizada por todos y cada uno de los residentes y su aportación a nuestro hospital a lo largo de todos estos años, se procedió a nombrar a cada uno de ellos y se les entregó el certificado de haber terminado con éxito la residencia.

Por último, antes de nombrar uno a uno los residentes que finalizan su residencia, el Dr. Francisco Javier Jiménez Ruíz (R5 de Oncología Médica) realizó un emotivo y divertido discurso, preludio al que realizó posteriormente en el Acto Oficial, recordando momentos inolvidables durante la residencia y dando la bienvenida a los nuevos residentes.

RESIDENTES QUE FINALIZAN SU RESIDENCIA EN MAYO 2019

APELLIDOS NOMBRE ESPECIALIDAD AÑO RESIDEN.

Badillo Cruzado Rafael Cirugía Ortopédica y Traumatología

R5

Bonilla Raya Mª Dolores Otorrinolaringología R4 Cabello Fernández Ana Aparato Digestivo R4 Calatayud Sánchez Mª Ángeles Radiodiagnóstico R4 Caro Fernández Francisco José Cardiología R5 Castillo Martínez Mª José Anatomía Patológica R4 García Álvarez Marina Medicina Física y Rehabilitación R4 Gavira León Alejandro Anestesiología y Reanimación R4 Gómez Molina Mª Gertrudis Obstetricia y Ginecología R4 Guillén Rodrigo Hugo Psicología Clínica R4 Ignacio Barrios Victoria Neumología R4 Jiménez de los Santos Carmen Pediatría y sus Áreas

Específicas R4

Jiménez Ruiz Francisco Javier Oncología Médica R5 Linares Mesa Nuria Azahara Oncología Radioterápica R4 Maldonado Gallego Sara Oftalmología R4 Mancilla Reguera Carmen Medicina Interna R5 Martínez Liébana Rocío Enfermería de Salud Mental R2 Martínez Mojarro Rocío Cirugía General y del Aparato

Digestivo R5

Montero Venegas Francisco Manuel Obstetricia y Ginecología R4 Morales Navarrete María Medicina Intensiva R5 Oliva Fernández Paloma Medicina Intensiva R5 Pérez Jiménez Helena Enfermería de Salud Mental R2 Prieto Sánchez Ismael Psiquiatría R4 Pujadas Martínez Melani Urología R5 Ruiz Cobo Mª Antonia Hematología y Hemoterapia R4 Sánchez González Magdalena Análisis Clínicos R4 Soto Martín María Medicina Interna R5


4. ROTACIONES EXTERNAS

4.1. RESIDENTES DE NUESTRO CENTRO

SERVICIO RESIDENTE HOSPITAL DE DESTINO INICIO MESES Análisis Clínicos Laura Martínez Molina Agencia Española de

Protección de la salud en el Deporte

01/03/2019 1

Anatomía Patológica

Mª José Castillo Martínez H. U. Virgen Rocío 01/02/2019 2

Anatomía Patológica

Mery Jazmín

De los Santos Beriguete

Hospital Universitario Virgen del Rocío

02/09/2019 2

Anestesia Alejandro Gavira León H. U. Virgen Macarena 01/01/2019 2 Anestesia Irene Jarana Aparicio H. U. Virgen Macarena 01/10/2019 3 Cardiología Francisco

José Caro Fernández H.G.U. Gregorio Marañón 01/01/2019 1

Cardiología Francisco José

Caro Fernández H. U. 12 de octubre 01/02/2019 2

Cardiología Samuel Ortiz Cruces Hospital Universitario Bellvitge 01/03/2019 2 Cardiología Samuel Ortiz Cruces Hospital Universitario Bellvitge 01/05/2019 2 Cardiología Andrea Sigismondi Ospedale papa giovanni XXIII 01/12/2019 2 Cirugía Gral y del Aparato Digestivo

Rocío Pérez Quintero Hospital Clínico San Carlos 01/01/2019 2

Cirugía Gral y del Aparato Digestivo

Rocio Pérez Quintero Hospital Universitario Reina Sofía

01/03/2019 2


Rocio Pérez Quintero The Cancer Institute Hospital of JFCR

01/10/2019 2


Pablo Rodríguez González

Hospital Universitario de la Princesa

01/01/2019 2


Pablo Rodríguez González

Hospital Universitario de la Princesa

01/05/2019 2

Cirugía Ortopédica y Traumatología

Beatriz Merino Gallardo Hospital Virgen Macarena 01/03/2019 2

Cirugía Ortopédica y Traumatología

Beatriz Merino Gallardo Hospital Universitario Virgen del Rocío

01/05/2019 2

Digestivo Rafael Rodríguez Moncada

H. U. Reina Sofía 01/04/2019 2

Digestivo Rafael Rodríguez Moncada

H. Puerta del Mar 01/10/2019 2

Enfermería de Salud Mental

Teresa De la Vega Tera Hospital General Universitario de Ciudad Real

01/06/2019 1

Farmacia Hospitalaria

Isabel Mª Carrión Madroñal Hospital General Universitario de Alicante

04/11/2019 1,5


Olalla Montero Pérez Hospital Universitario de Puerto Real

01/06/2019 1


Ana Peláez Bejarano Hospital Universitario Virgen del Rocío

02/09/2019 1

Hematología y Hemoterapia

Bianca Díaz Roldán Hospital General de Málaga 01/03/2019 1


Francisco Fernández Moreno

Hospital Virgen del Rocío 01/04/2019 1


Mª Antonia Ruíz Cobo Hospital Materno Infantil Sant Joan de Déu

02/01/2019 3

Medicina Física y Rehabilitación

Marta Lopera Martínez H. Traumatológico Virgen de Rocío

01/04/2019 1

Medicina Física y Rehabilitación

Marta Lopera Martínez H. Traumatológico Virgen de Rocío

01/05/2019 2

Medicina Física y Pablo Sánchez Dorado Hospital de Rehabilitación y 01/03/2019 1


SERVICIO RESIDENTE HOSPITAL DE DESTINO INICIO MESES Rehabilitación Traumotología Virgen de las

Nieves Medicina Interna Elena Concejo

Martínez Hospital Clínico San Carlos 01/11/2019 1

Medicina Interna Andrés González Macia Hospital de Santo António- Centro Hospitalar do Porto

01/02/2019 2

Medicina Interna Carmen Mancilla Reguera

H. U. Infanta Sofía 14/01/2019 1,5

Medicina Interna Álvaro Sánchez De Alcázar Del Río

Hospital Universitario Clínico San Carlos

01/11/2019 1

Nefología Manuela Moreno Ramírez Hospital Puerta del Mar 01/01/2019 2 Nefología Manuela Moreno Ramírez Hospital Puerta del Mar 01/03/2019 3 Nefología Manuela Moreno Ramírez Hospital General Gregorio

Marañón 01/11/2019 1

Nefrología Manuela Moreno Ramírez Hospital Puerta del Mar 01/07/2019 1 Neumología Victoria Ignacio Barrios C.H.U. de Vigo 01/01/2019 2 Neumología Byron

Enrique Urizar Catalán Hospital Reina Sofía 01/03/2019 2

Obstetricia Mª Patricia Barbero Durán H. San Cecilio 01/06/2019 1 Oftalmología Marina Jiménez

Alcántara Hospital Civil de Málaga 01/05/2019 2

Oncología Médica Francisco Javier

Jiménez Ruiz H. Clínico San Carlos 01/01/2019 2

Oncología Médica Francisco Javier

Jiménez Ruiz Centro Nac. Investig. Oncol. 01/03/2019 2

Oncología Médica Maria Yerai

Rodríguez Garcés

Hospital Universitario Virgen del Rocío

01/05/2019 2

Oncología Rad. Nuria Azahara

Linares Mesa H. U. Madrid Sanchinarro 01/01/2019 3

Oncología Radioterápica

Yolanda Ramírez Castilla H. U. Marqués de Valdecilla 01/02/2019 3

Pediatría Claudia García Barrionuevo

Hospital Materno-Infantil 01/04/2019 2

Pediatría Sara Gómez Pérez Hospital Materno Infantil Reina Sofía

01/03/2019 2

Pediatría Sara Gómez Pérez Hospital General Universitario Gregorio Marañon

01/09/2019 4

Pediatría Carmen Jiménez de los Santos

Hospital Materno-Infantil Sant Joan de Deu

01/01/2019 4

Pediatría Pedro Luis Márquez Mira H. U. Reina Sofía 01/09/2019 3 Psiquiatría Nathalia Garrido Torres Hospital Universitario Virgen

Macarena 02/09/2019 2

Psiquiatría Rosario Lineros Linero Hospital Sant Joan de Déu 08/01/2019 3 Psiquiatría Rosario Lineros Linero Hospital Clinic 01/04/2019 1 Psiquiatría Eva Mateos Pascual Instituto Medicina Legal Sevilla 01/04/2019 3 Psiquiatría Alvaro Moleón Ruiz Hospital Clinic 01/01/2019 1 Psiquiatría Alvaro Moleón Ruiz Instituto Medicina Legal Sevilla 01/10/2019 2 Psiquiatría Ismael Prieto Sánchez Hospital Virgen de las Nieves 01/01/2019 3 Psiquiatría Mª Luisa Suárez Sánchez H. Intantil U. Niño Jesús 01/01/2019 2 Radiodiagnóstico María

Ángeles Calatayud Sánchez

H. U. Ramón y Cajal 01/01/2019 1

Radiodiagnóstico Daniel Siles Sollero H. U. Reina Sofía 01/04/2019 3 Radiodiagnóstico Daniel Siles Sollero Hospital Universitario

Fundación Alcorcón 01/09/2019 2

Radiodiagnóstico Daniel Siles Sollero Hospital Universitario de Fuenlabrada

01/11/2019 3


SERVICIO RESIDENTE HOSPITAL DE DESTINO INICIO MESES Radiodiagnóstico Marta Vázquez

Vázquez Hospital Virgen de las Nieves 01/11/2019 2

Urología Esperanza Castaño Cárdeno

Hospital Civil de Málaga 01/10/2019 3,5


4.2. ROTACIONES POR ATENCIÓN PRIMARIA

ROTACIONES RESIDENTES POR ATENCIÓN PRIMARIA ESPECIALIDAD may jun jul ago sep oct nov dic ene feb mar abr may jun jul ago sep Aparato Digestivo X X X

Cardiología X X

Cardiología X X

Cirugía General X X

M. F.y Rehabilitación X X

M. F.y Rehabilitación X X

Medicina Interna X X



Neumología X X

Obstetricia y Gine. X X

Obstetricia y Gine. X X

Oftalmología X X

Otorrinolaringología X X

Psicología X X X

Psicología X X X

Psiquitría X X

Psiquitría X X

Urología X X

4.3. RESIDENTES DE OTROS CENTROS

RESIDENTE HOSPITAL ORIGEN UNIDAD DE DESTINO INICIO MESES

Rosa Juana

Tejera Pérez Complejo Asistencial Universitario de Salamanca

Cuidados Paliativos

01/11/2019 1

Noelia Vivar Hernández

Unidad Docente Multiprofesional de Atención Familiar y Comunitaria de

Rehabilitación 01/11/2019 1

Noelia Lara Hernández Martínez

Hospital Universitario Severo Ochoa

Reproducción 15/09/2019 3

Dante Paul

Agip Fustamante

Hospital Universitario de Badajoz

Hemodinámica 01/09/2019 4

Pablo Santos Velasco

Hospital Clínico Universitario de Valladolid

Radiodiagnóstico 01/07/2019 4

María Sevillano Jiménez

Hospital Universitario Virgen Macarena

Endocrinología Y Nutrición

01/04/2019 1

Adrián Martínez Vázquez

Complejo Hospitalario Universitario de Vigo

Radiodiagnóstico 01/04/2019 1

Mª Elena Mansilla Rodríguez

Hospital Infanta Elena Nefrología 01/04/2019 2

Laura García Aparicio

Hospital Universitario Puerta del Mar

Foniatría 01/03/2019 1


5. EVALUACIÓN ANUAL DE RESIDENTES

El resultado de las calificaciones obtenidas por los residentes en la evaluación de 2018 es la que se muestra en el gráfico y en la tabla que a continuación se detallan:

Al respecto, queremos indicar que desde hace años, por acuerdo en CD, se establece un máximo del 10% de excelentes, para intentar dar mayor valor a esta calificación. Ojalá este hecho se vea en el futuro reconocido, tanto por el Ministerio como por la Gerencias de los hospitales (contratos, oferta de becas...).

Con la aplicación de la Resolución de 21 de marzo de 2018, de la Dirección General de Ordenación Profesional, por la que se aprueban las directrices básicas que deben contener los documentos acreditativos de las evaluaciones de los especialistas en formación –modificada por resolución de 3 de julio de 2018-, la evaluación del tutor puede llegar hasta 11, dando como consecuencia una elevación en el rango de las calificaciones excelentes.

CALIFICACIONES DE EVALUACIÓN ANUAL 2019

EXCELENTE MUY BUENO BUENO SUFICIENTE INSUFICIENTE NO

EVALUADO

61 53 8 1 0 2


A PESAR DE ELLO, somos conscientes de la dificultad de homogeneizar la evaluación en todos los hospitales y reconocemos que las normas de evaluación no son uniformes. Seguimos pensando que la evaluación de los residentes es uno de los temas que merecen mejora y revisión en el sistema MIR / EIR.

6. LIBRO DEL RESIDENTE

A lo largo del año 2019, los residentes han registrado toda su actividad asistencial, docencia e investigadora en la estructura del PortalEir configurando de esta forma el Libro de Residente. Los tutores han tenido que validar cada una de las actividades registradas y se ha tenido en cuenta en el momento de la evaluación anual. A pesar de las dificultades que ha conllevado el cambio en la plataforma PortalEir.

CALIFICACIONES DE EVALUACIÓN FINAL 2019 POSITIVA POSITIVA DESTACADO NEGATIVA NO EVALUADO

3 23 0 2


D. FORMACIÓN NO EIR

1. ESTUDIANTES DE GRADO (Prácticas de pregrado en verano 2019)

ALUMNOS de fuera de Andalucía que han realizado las prácticas: PERIODOS SOLICITADOS y Tutores (Alumnos de fuera de Andalucía)

Alumno Documento Universidad (Decanato)

Año Periodo solicitado

Especialidad y Tutores

Antonio Pereira González

Oviedo 2019 Julio (Neumología) Tutor: Antonio Pereira Vega

Cristina Núñez Guerrero

Extremadura (Badajoz)

2019 Julio Rehabilitación (Tutor: Andrés Nito Castilla)

Camila Teomiro Custodio


2019 2ª quincena de agosto

15 días en Urgencias

Pilar Blanco Ramírez


2019 2ª quincena de agosto

15 días en Urgencias

Julia Mendoza Murillo

Valencia 2019 Julio Tutora: Olalla Pérez Montero

ALUMNOS de Universidades andaluzas (plataforma PEMA):

Alumno Documento Universidad (Decanato)

Año Periodo solicitado

Especialidad y Tutores

María Mercedes Mora Suárez

Málaga 2019 Agosto 1º: Urgencias Juan José Cordero Soriano 2º Medicina Interna Enrique López Herrero 3º MF

Rocío Suárez Vega

Granada 2019 2º Quincena Agosto

1º: Cardiología Raúl López Aguilar 2º Nefrología: Fernando Fernández Girón 3º:Cirugía General y de Aparato Digestivo Rafael Balongo García

Emilia Vélez Moreno

Málaga 2019 2º Quincena de agosto

1º: Medicina Familia 2º: Urgencias Benjamín Gómez Álvarez 3º: Medicina Interna Alicia Hidalgo Jiménez


2. ESTANCIAS FORMATIVAS

ESTANCIAS FORMATIVAS HOSPITAL ORIGEN NOMBRE SERVICIO PERIODO

Perú Luis Marcos López Rojas Hemodiná

mica 1-14 enero


E. ACTIVIDADES DE FORMACIÓN CONTINUADA

1. SESIONES CLÍNICAS HOSPITALARIAS

Todas las sesiones están acreditadas, a través de nuestra Unidad de Formación Continuada, por la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía (ACSA).

SESIONES CLÍNICAS HOSPITALARIAS Y ANATOMOCLÍNICAS

FECHA SERVICIO TÍTULO

09/01/2019 Medicina Interna VARÓN JOVEN CON DIARREA MUCOSA Y PÉRDIDA DE PESO. LA IMPORTANCIA DE UN BUEN DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL

13/02/2019 Pediatría NIÑA DE 12 AÑOS CON ASMA DE DIFÍCIL

CONTROL ¿O ALGO MÁS DE FONDO?

10/04/2019 Cirugía General y del Aparato Digestivo

TUMOR NEUROENDOCRINO EN PACIENTE CON AP DE FEOCROMOCITOMA.

26/06/2019 Aparato Digestivo

VARÓN DE 51 AÑOS CON PANCREATITIS AUTOINMUNE. CUANDO EL SEGUIMIENTO ESTRECHO NO ES SUFICIENTE.

23/10/2019 Nefrología SÍNDROME NEFRÓTICO IMPURO Y GAMMAPATÍA MONOCLONAL: UN DIAGNÓSTICO EXCEPCIONAL.

18/12/2019 Oncología Médica

DERRAME PERICÁRDICO RECIDIVANTE CON DIAGNÓSTICO INFRECUENTE.


2. PROGRAMA DE FORMACIÓN INTERNA 2019

A continuación relacionamos las actividades formativas organizadas por la Unidad de Formación Continuada de nuestro hospital en la que han participado residentes de las distintas especialidades, así como la formación enviada a residentes y tutores desde la Comisión de Docencia.

Todas estas actividades están acreditadas por la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía (ACSA).

CONTENIDO FECHA INICIO

FECHA FIN

ACOMPAÑAMENTO AL DUELO (NIVEL BASICO) 08/04/2019 12/04/2019

ACTUALIZACIÓN DE ATENCIÓN PRIMARIA EN CARDIOLOGÍA MEDIANTE PERIODO DE CORTA ESTANCIA EN CENTRO DE EXCELENCIA.

23/05/2019 23/05/2019

ATENCION A VICTIMAS DE CATASTROFES EN EDIFICIOS HOSPITALARIOS

22/10/2019 24/10/2019

ATENCION PLENA UN ENTRENAMIENTO EN EL ARTE DE ACOMPAÑARSE Y ACOMPAÑAR

08/11/2019 13/12/2019

COMUNICACION AFECTIVA/EFECTIVA EN LA GESTION DE EQUIPOS

06/11/2019 20/11/2019

COMUNICACIÓN DE MALAS NOTICIAS 14/05/2019 21/05/2019

CRECIMIENTO PERSONAL E INTELIGENCIA EMOCIONAL 07/10/2019 18/11/2019

CURSO BÁSICO DE EXPLORACIÓN Y RADIOLOGÍA DEL APARATO LOCOMOTOR

16/09/2019 17/10/2019

DESARROLLO DEL ENTORNO LABORAL POSITIVO A TRAVES DE MINDFULNESS NIVEL 1

06/03/2019 30/04/2019

DETECCIÓN DEL PACIENTE DE RIESGO EN SALA PARA LA PREVENCIÓN DE LA PCR HOSPITALARIA. "DEPRISA" 28/05/2019 30/05/2019

DIATERMIA POR RADIOFRECUENCIA EN FISIOTERAPIA. MODALIDADES, EFECTOS Y APLICACIÓN EN CASOS CLÍNICOS.

18/10/2019 31/10/2019

EMERGENCIAS OBSTETRICAS 15/11/2019 16/11/2019

ENTRENAMIENTO EN SOPORTE VITAL AVANZADO 18/03/2019 05/04/2019

ENTRENAMIENTO EN SOPORTE VITAL AVANZADO 07/10/2019 31/10/2019

ESTADISTICA PRÁCTICA CON SPSS EN CIENCIAS DE LA SALUD

26/02/2019 28/03/2019

FORMACIÓN BÁSICA PARA LA ACTUACIÓN SANITARIA ANTE EL MALTRATO CONTRA LAS MUJERES

04/11/2019 22/11/2019

FORMACIÓN BÁSICA PARA LA ACTUACIÓN SANITARIA ANTE EL MALTRATO CONTRA LAS MUJERES 27/05/2019 14/06/2019

FORMACIÓN PRACTICA AVANZADA EN PREVENCIÓN DE RIESGOS BIOLOGICOS

12/12/2019 12/12/2019

FORMACIÓN PRACTICA AVANZADA EN PREVENCIÓN DE RIESGOS BIOLOGICOS

14/11/2019 14/11/2019

GESTIÓN DE EMOCIONES SALUDABLES EN LA RELACIÓN CON LOS USUARIOS 09/10/2019 16/10/2019


GESTIÓN DE EMOCIONES SALUDABLES EN LA RELACIÓN CON LOS USUARIOS 19/03/2019 26/03/2019

GESTIÓN DE EMOCIONES SALUDABLES EN LA RELACIÓN CON LOS USUARIOS

10/10/2019 15/10/2019

GESTIÓN DEL TIEMPO 27/03/2019 27/03/2019

HUMANIZACION CUIDAR DE LA EMOCION, EL ENEAGRAMA COMO HERRAMIENTA DE GESTION DE RECURSOS HUMANOS

13/03/2019 20/03/2019

INTERVENCIONISMO PERCUTÁNEO: DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA

04/03/2019 15/03/2019

INTRODUCCIÓN AL MINDFULNESS Y SUS APLICACIONES CLÍNICAS

11/04/2019 05/12/2019

LACTANCIA MATERNA PARA PROFESIONALES DE LA SALUD 15/04/2019 30/04/2019

MANEJO PRACTICO DE LIBRE OFFICE 22/04/2019 31/05/2019

MOTIVACION Y ACTITUD POSITIVA 23/10/2019 30/10/2019



PREVENCIÓN DE INCENDIOS 19/11/2019 21/11/2019

PREVENCION DE RIESGOS BIOLOGICOS AVANZADO 05/12/2019 05/12/2019

PREVENCION DE RIESGOS BIOLOGICOS AVANZADO 11/12/2019 11/12/2019

REANIMACION CARDIOPULMONAR NEONATAL COMPLETA 01/06/2019 20/06/2019

SESION DE ACTUALIZACION EN EL ABORDAJE DEL MALTRATO CONTRA LAS MUJERES

18/03/2019 18/03/2019


15/03/2019 20/03/2019


05/06/2019 05/06/2019


13/06/2019 13/06/2019

SOLUCIÓN EFECTIVA DE CONFLICTOS 07/11/2019 12/11/2019



SOPORTE VITAL BASICO CON DESFRILIDADOR EXTERNO AUTOMATICO

28/10/2019 07/11/2019

SOPORTE VITAL BASICO CON DESFRILIDADOR EXTERNO AUTOMATICO 30/04/2019 09/05/2019

SOPORTE VITAL BASICO CON DESFRILIDADOR EXTERNO AUTOMATICO

18/10/2019 20/10/2019

TALLER PRÁCTICO PARA LA PREVENCIÓN DE AGRESIONES A PROFESIONALES DEL SSPA

11/09/2019 13/09/2019

TOMA DE DECISIONES EFECTIVAS 14/05/2019 28/05/2019

TOMA DE DECISIONES EFECTIVAS 22/10/2019 05/11/2019

TRABAJANDO LAS EMOCIONES A TRAVES DEL MOVIMIENTO Y LA CORPORALIDAD

28/05/2019 24/06/2019


USO RACIONAL DE LOS RECURSOS ENERGETICOS"APRENDE A CONSUMIR MENOS, RESPETANDO EL MEDIO AMBIENTE"

14/10/2019 25/10/2019

UTILIDAD DE LA TOMOGRAFÍA DE COHERENCIA ÓPTICA (OCT) EN LA PRÁCTICA CLÍNICA DIARIA

24/04/2019 25/04/2019


F. INFRAESTRUCTURA DOCENTE

La infraestructura con la que cuenta el hospital para desarrollar la formación de los Especialistas Internos Residentes se adapta a las exigidas por el RD 183/2008 y en el RD 62/2018.

Infraestructura propia:

• Comisión de Docencia

• Subcomisión de Enfermería

• Jefe de Estudios

• 28 Unidades Docentes Acreditadas

• 1 Unidad Docente Multiprofesional Acreditada.

• 45 tutores

• 129 colaboradores docentes dados de alta en PortalEIR

• Gestor/a de Formación y Secretaria de la Comisión de Docencia

Infraestructura disponible:

• Unidad de Formación Continuada

• Biblioteca

• Fundación FABIS


G. OBJETIVOS 2019 E INDICADORES DE CALIDAD

OBJETIVOS DE FSE EN LOS ACUERDOS DE GESTIÓN ENTRE LOS CENTROS Y LAS UGC PARA 2019

OBJETIVO 1 El Director de la Unidad de Gestión Clínica facilita los espacios horarios para el desempeño y tareas de tutorización de los tutores de especialistas en formación

INDICADOR Número de horas-año de tutorización efectivas en jornada laboral durante 2019/número de tutores de la UGC

<40 horas-año = 0 puntos; 40-59 horas-año = 2.5 p; >60 horas-año = 5 p

PONDERACIÓN SOBRE EL TOTAL DE OBJETIVOS

5 % del total de objetivos de la UGC

FUENTE Informe de Jefatura de Estudios

OBJETIVO 2

Será responsabilidad del tutor que todos los especialistas en formación de la Unidad de Gestión Clínica tengan elaborados, con fecha 30 de junio de 2019, los planes individuales de formación anuales para 2018-2019 y realizadas en tiempo y forma, durante 2019, las entrevistas estructuradas trimestrales.

INDICADOR Cualitativo dicotómico SI/NO

PONDERACIÓN SOBRE EL TOTAL DE OBJETIVOS

5 % del total de objetivos de la UGC

FUENTE Informe de Jefatura de Estudios, verificable a través de PortalEir

Según los datos que constan en los archivos de esta Secretaría, el grado de cumplimentación de los objetivos propuestos para el año 2019 para cada una de las Unidades Docentes Acreditadas (UDA) de este Hospital se ofrece en la tabla siguiente:


OBJETIVO 1 OBJETIVO 2 HORAS PÙNTOS PIF ENTREVISTAS Análisis Clínicos Miguel Ángel Castaño López 50 2.5 SÍ SÍ (75%) Anatomía Patológica Sebastián Umbría Jiménez 40 2.5 SÍ SÍ (83%) Anestesia José Manuel García García 20 0 SÍ SÍ (45%) Aparato Digestivo Fernando Jiménez Macías 66 5 SÍ SÍ (50%) Cardiología Jessica Roa Garrido 0 0 SÍ SÍ (58%) Cirugía General Juan Candón Vázquez 56 2.5 SÍ SÍ (65%) Cirugía General Mª José Perea Sánchez 96 5 SÍ SÍ (37%) Cirugía General Rocío Martín García de Arboleya 0 0 SÍ NO (00%) Enfermería SM Emilio Fuentes Gutiérrez 50 2.5 SÍ SÍ (50%) Farmacia Maite Garrido Martínez 63 5 SÍ SÍ (87%) Farmacia Salvador Grutzmancher Saiz 63 5 SÍ SÍ (50%) Hematología Antonio J. Palma Vallellano 55 2.5 SÍ SÍ (33%) Medicina Intensiva Antonia Tristancho Garzón 16 0 SÍ SÍ (50%) Medicina Interna Cristina Borrachero Garro 0 0 SÍ SÍ (12%) Medicina Interna Fco. Javier Carrasco Sánchez 60 5 SÍ SÍ (25%) Medicina Interna Juana Mª García Moreno 55 2.5 SÍ SÍ (25%) Nefrología Manuel Benítez Sánchez 0 0 SÍ SÍ (06%) Neumología Rut Ayerbe García 55 2.5 SÍ SÍ (50%) Obstetricia Jessica Navarrete Domínguez 96 5 SÍ SÍ (44%) Obstetricia Manuela Lucena Campo 91 5 SÍ SÍ (31%) Obstetricia Myriam Sandino López 96 5 SÍ SÍ (50%) Oftalmología Mª Sacramento Valero Moll 60 5 NO SÍ (30%) Oncología Médica Fátima Toscano Murillo 25 0 SÍ SÍ (62%) Oncología Médica Isabel Aragón Manrique 35 0 SÍ NO (00%) Oncología Radioterápica Mª Mar Delgado Gil 20 0 SÍ SÍ (50%) ORL Francisco Ortiz Bish 42 2.5 SÍ SÍ (35%) Pediatría Eugenio R. Jiménez Fernández 30 0 NO SÍ (12%) Pediatría Mª Ángeles Delgado Rioja 30 0 NO SÍ (20%) Psicología Manuel Camacho Álvarez 48 2.5 SÍ SÍ (12%) Psiquiatría Mª Cinta Ramírez Domínguez 60 5 SÍ SÍ (14%) Psiquiatría Mª Lourdes Hernández González 50 2.5 SÍ SÍ (75%) Rehabilitación Gloria López Redondo 30 0 SÍ SÍ (16%) Radiodiagnóstico Ana Mª Rosales Vidal 50 2.5 SÍ SÍ (33%) Radiodiagnóstico Inmaculada Pérez Caballero 45 2.5 SÍ SÍ (41%) Traumatología Marisol Martínez Vázquez 0 0 SÍ SÍ (37%) Urología Juan Braulio García Ramos 56 2.5 SÍ SÍ (55%)


OBJETIVOS DEL CONTRATO PROGRAMA En relación a los objetivos del Contrato Programa para el año 2019 incluidos en los apartados: 3. Formación y Crecimiento y 3.1. Docencia e Investigación.

Código Objetivo Numerador/denominador Fuente Cumplimiento

4.1.1.

Compromiso con la calidad de las Rotaciones Externas de Residentes conforme a la instrucción 02-2013 de la Dirección General de Calidad, Investigación, Desarrollo e Innovación

Número de rotaciones externas tramitadas conforme a Instrucción 2-2013 *100 / Número total de solicitud de Rotaciones Externas del Centro

PortalEir y resoluciones

de autorización

de la DGCIDI

100%

4.1.2.

Compromiso con la calidad de la evaluación de la anualidad formativa 2016-2017 a residentes, según el formato de evaluación anual único del SSPA

Número de residentes con evaluación anual según el formato único del SSPA y con nota final registrada en PortalEir*100 / Número total de residentes evaluados en el Centro

PortalEir y muestreo

aleatorio de expedientes por centros

100%

4.1.3.

Compromiso con la encuesta de satisfacción unificada anual de Residentes del SSPA

Número de residentes que han realizado la encuesta anual *100 / Número total de Residentes del Centro

PortalEir No se ha

realizado por la Consejería

4.1.4. Compromiso con la satisfacción de los y las Residentes del Centro

Índice sintético de satisfacción con la anualidad formativa 2016-2017 (encuesta anual del SSPA)

PortalEir No se ha

realizado por la Consejería

4.1.5.

Compromiso con la habilitación de espacios temporales para la tutorización a tutores y tutoras

Número de tutores con habilitación al menos de una jornada laboral bimestral (al menos 45 horas/año) para el ejercicio de las funciones de tutor *100/ Número total de tutores del centro

Encuesta anónima a

tutores

100% pero NO TODAS en

jornada laboral

4.1.6.

Compromiso con la formación de tutores y tutoras en competencias docentes

Número de tutores que ha finalizado con éxito el programa de formación de tutores on-line *100/ Número total de tutores del centro

PortalEir

No se han realizado cursos de tutores por la

Consejería*

4.1.7.

Compromiso con la programación docente anual y el seguimiento docente de residentes

(Número de residentes con PIF a 30 junio 2017 + Número de residentes con al menos 3 entrevistas trimestrales a 15 de diciembre de 2017) *100 / (Número total de Residentes del Centro) *2

PortalEir

100% Pero no se han

podido incluir en el PortalEir


H. NUEVOS OBJETIVOS 2020

Al no haber recibido nuevos objetivos, de forma similar a lo indicado el año pasado, desde el punto de vista Institucional, los objetivos previstos para el año 2020 son:

A NIVEL GENERAL

Objetivo estratégico principal.

• Mantener la expectativa de crecimiento en el conocimiento de los profesionales sanitarios, haciéndolas concordantes con la práctica asistencial cotidiana, la seguridad de los pacientes y las evidencias científicas.

Objetivos estratégicos específicos:

• Optimizar el uso de los recursos destinados a formación en el SSPA mediante la evaluación externa objetiva.

• Optimizar el uso de los recursos destinados a investigación en el SSPA mediante la evaluación competitiva de proyectos y programas, el uso de indicadores objetivos y cuantitativos de producción y su adecuación a las estrategias priorizadas de investigación clínica.

• Incorporar la formación, la investigación y la innovación como ejes modulares de actuación en el ámbito de las Unidades de Gestión Clínica-Servicios, explotando su capacidad de potenciarse recíprocamente.

A NIVEL ESPECÍFICO

Objetivos Acuerdo de Gestión y Resultados (CP):

• Se incentivará la formación de tutores y tutoras en competencias docentes, debiendo realizar la formación on-line al menos el 75% de ellos.

• Se mantendrá el compromiso con el seguimiento docente de residentes, debiendo tener el 100% de ellos al menos 3 entrevistas trimestrales con su tutor-tutora el 15 de diciembre de 2020.

Además de los Objetivos Institucionales descritos, nuestros Objetivos específicos para nuestro hospital Juan Ramón Jiménez son los siguientes:

• Solicitar la nueva acreditación de Neurología y la del segundo residente de algunas otras especialidades.

• Evaluación periódica de la implantación del Acuerdo de Guardias (enero 2018) y líneas de mejora y/o modificación (diciembre 2020)

• Seguimiento de las atenciones continuadas (hasta las 20 horas) y de las guardias de especialidad de las diferentes especialidades acreditadas de nuestro hospital. OBJETIVO CLARO DE MEJORA y de adaptación a los Programas Docentes de muchas de las especialidades.

• Realización de la Encuesta de satisfacción de residentes respecto a los índices de cumplimentación de la Encuesta de Satisfacción de los residentes 2017 y 2018 (última realizada por la Consejería) y su evaluación. Si no se realizara la Encuesta de Satisfacción a nivel institucional, la CD planteará una Encuesta Propia (similar a la previa) a modo de Auditoría Interna.

• Documentación de la CD: Memorias Docentes y por Servicios 2019, Documento de Acogida, página Web y actualización del PGCD 2020-2022, entre otras (requerimientos de la Dirección y/o Auditorias)

• Mantener y/o conseguir todos los Objetivos Institucionales (horas de tutoría, entrevistas, PIF, evaluación,…).


Fdo: Antonio Pereira Vega José L. Bonilla García Jefe de Estudios Director Gerente

En Huelva, a 10 de marzo de 2020

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