IDENTIFICACIÓN

Título del proyecto:

MEJORAS EN LA COMPRENSION LECTORA A TRAVES DE LAS TICDocentes a cargo:ARIEL ENRIQUE ROMERO DAZAYANETH MARTINEZ RAMIREZENZO QUIROZ ESTRADA

Formador:Luz Fanny Rodríguez 2014

PRESENTACIÓN

INSTITUCION EDUCATIVA LA MATA

ChimichaguaCesar

PROBLEMATIZACIÓN

Los estudiantes del grado tercero de la institución Educativa La Mata presentan dificultad para comprender y aplicar en sus producciones escritas lo que es el sustantivo.

INDAGACION

• ¿Cómo mejorar en los estudiantes del grado tercero de la institución Educativa La Mata la dificultad para comprender y aplicar en sus producciones escritas?

OBJETIVOS

• OBJETIVO GENERAL• Identificar las partes que comprenden una oración para

darle sentido completo dentro del proceso comunicativo.• • OBJETIVOS ESPECIFICOS• Definir en forma clara y precisa el concepto de Oración.• Identificar las partes correctamente en oraciones

planteadas.• Construir oraciones con sentido completo a partir de

imágenes.

TEMATIZACION

• Presentación del tema• Indagación sobre conocimientos previos acerca del tema• Presentación de videos referentes al tema• Formulación de preguntas para llevar a cabo la

apropiación del tema• Explicación de las actividades a realizar• Orientación durante el desarrollo de las actividades

interactivas• Socialización del trabajo realizado• Formulación de la evaluación final

METODOLOGIA

• Los estudiantes conocerán acerca de la diferentes tecnica de lectura, su importancia, las clases y sistemas reproductores, a traves de explicaciones mediante el uso de herramientas tecnologicas como los computadores, el video beem, el amplificador de sonidos etc. A través de estas herramientas, podrán desarrollar actividades interactivas que les permitan comprender mejor los temas.

APLICACION

• FÍSICOS Y/O TECNOLOGICOS: Computadores, cargadores, Video Beem, amplificador de sonido, Internet, manejo de herramientas tecnológicas, manejo de programa Word, diapositivas,capacitación docente.

• • TALENTO HUMANO: Docentes y estudiantes de

grado quinto.• TIEMPO: Dos horas

PORTAFOLIO DIGITAL

http://colegiolamatadigital.blogspot.com/

EVIDENCIAS

WEBGRAFIA

• www.virtualeduca.info/.../Articulo%20VirtualEduca%20final%202.doc

• repositorio.utp.edu.co/dspace/bitstream/11059/3695/1/37133A116.pdf