MATRIZ DE ESTRATEGÍAS DE APRENDIZAJE

Estrategias de Aprendizaje Contribución del MaestroActividades a

implementar en el proyecto

Entornos de aprendizaje mediados

por TIC

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La

Mo

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ció

nPromover el trabajo en equipo

 Trabajos en grupo donde se aporte, reflexione y socialice en grupo respetando en punto de vista de los demás.

 Comunidad virtual

Explorar las necesidades de aprendizaje del estudiante

 Actividades de consulta sobre una temática, laboratorio y descripción de la actividad.

 Orientación de la actividad sobretodo en el laboratorio.

Presentación de los contenidos en diversos formatos

 Presentación de temáticas en Power Poin o powtoon.com

 Tablas y los mapas conceptuales.

Tener presente la forma como aprende el alumno (Estilos de aprendizaje). Reflexionar sobre los objetivos de su aprendizaje

 Talleres de experimentación donde se obtienen conclusiones del trabajo hecho.

 Laboratorios y dinámicas teatrales donde transmita ideas del autor, para mejorar la comprensión.

Reconocer conocimientos previos del alumno

 Pruebas diagnosticas Conversatorio motivacional donde

evaluamos saberes previos.

Las

Act

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de

s

Promover el pensamiento crítico, lectura de imágenes

 Películas, videos

 Consulta en youtube algún material relacionado con la temática

Contrastar la actitud estudiantil frente a éxitos y fracasos Corrección de

actividades evaluativas. 

 Actividades donde se complemente, corrija y

refuerce los puntos herrados en la

evaluación. Complemento de nota y

reevaluación.

Crear clima de confianza entre alumno y profesor

El A

fect

o

Explorar el auto concepto de cada estudiante en relación con sus metas académicas, especialmente en relación al curso que tiene en avance

 Reportes periódicos y oportunos de la evolución del estudiante.

 Comunicación constante en el Blog con los padres para realizar un seguimiento oportuno al niño.

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Entornos de aprendizaje mediados

por TIC

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Creatividad, el pensamiento crítico y la

transferencia de conocimiento

Creatividad

 Llenar espacios y realizar dibujos representativos a la idea que se quiere comunicar

 Dibujos por medio de Paint

   

Pensamiento Crítico (analogías)

 Concepto único, paralelos entre actividades

 Interpretación de textos sin importar el área de trabajo o la temática dada.

Transferencia de Conocimientos

Relacionar ideas e interpretar gráficos. 

 Utilizando Geogebra

Elaboración (por la que se añade una información, un ejemplo)

 URL de la temática o texto a trabajar como la interpretación de conjuntos.

 

Estrategias de Aprendizaje Contribución del MaestroActividades a

implementar en el material

Entornos de aprendizaje mediados

por TIC

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Procesos de repetición, selección, organización

y elaboración

Selección Socialización de ideas significativas.

 Foros

Actualización de conocimientos previos y contenidos temáticos

 Conversatorio sobre conocimientos previos

 Formulario en linea

Trabajo colaborativo (aprender con otros)

 Sintetizar un debate, ideas significativas.

Trabajo en grupo en red. 

Organización Mapa conceptos resumen

Mapas mentales 

Elaboración Realizar talleres previos  Formularios en línea

 Realizar talleres concluyentes

 Formularios en línea

Estrategias de Aprendizaje Contribución del Maestro Actividades a implementar en el

material

Entornos de aprendizaje mediados

por TIC

Met

aco

gn

itiv

os

Planifican, regulan y supervisan el proceso

de aprendizaje

Organización de las tareas de aprendizaje (meta comprensión. Frecuenta la investigación)

 Consulta constante en internet

Bases de datos en donde consultar 

Auto planificación Agenda de trabajo con actividades y tiempos

 Mapas de navegación.

 Matriz DOFA Blog de grupo 

Autorregulación Autoevaluación  Formulario en línea

 Aplicación de lo aprendido

Presentación PP de lo aprendido.