mbd y la federica m bonilla (1)

UNA MS DE LAS FECHORIAS DE MANUEL BARTLETTDentro de la expropiacin del Megaproyecto Angelpolis Plus de Manuel Bartlett Daz (como es francfilo, nombr a su proyecto Plus aunque despus rectific y le dej el nombre Megaproyecto) estaba contemplado expropiar 27 manzanas, su proyecto era ms que eso, era darle plus valia a los cuatro ejidos expropiados, para ello se necesitaba abastecerlos de agua, y lo logr con la extraccin forzada en Nealtican y Acuexcomac. Tambin por la fuerza se concret el tiradero de basura en Chiautla y el perifrico "disque ecolgico" para darle una mejor vialidad a los ejidos expropiados y al Country Club la vista. Pero al perder las elecciones intermedias locales, la expropiacin de las 27 manzanas del centro histrico se redujo a 12. Ello debido a que el Gobierno del estado se apropiaba de los fondos pblicos de esos 14 municipios para financiar gran parte del Megaproyecto, pero al ganar la oposicin solo le qued 1 de 14, lo cual entorpeci el proyecto porque los municipios exigieron su dinero a travs de una controversia constitucional que por ley les corresponda. Con lo que el financiamiento se redujo. Dentro de esta expropiacin en el Centro Histrico de Puebla de las 12 manzanas se incluy a la escuela primaria, secundaria y preparatoria Federica M. Bonilla, misma que fue construida por la Fundacin Mary Street Jenkins sin escatimar en la obra, en el ao de 1958. Esta escuela era un magnfico edificio, pues sus instalaciones estaban dotadas de una excelente calidad, como todas las obras que la fundacin realiz en esos aos. Como por ejemplo, la Cruz Roja, el Centro Escolar Nios Hroes de Chapultepec y algunos mercados municipales. El 3 de agosto de 1994 padres de familia y maestros fueron notificados de que deban abandonar la escuela, puesto que iba a ser demolida para que sta rea se incluyera en el polo de desarrollo del centro histrico. Es decir interfera con el Programa de Desarrollo Regional Angelpolis. Manuel Bartlett pretenda vendrselos a grandes consocios e inmobiliarios, el objetivo era crear hoteles de lujo -como el Holiday Inn-, centros comerciales -como el centro comercial Paseo de San Francisco-. En su visin neoliberal y siendo conocedor de como se hacen los negocios consider que la escuela entorpecera sus intereses y que le causaran una minusvala al proyecto. Jams contempl que la Federica M. Bonilla era una escuela con una buena planta de docentes, excelentes instalaciones, adems de que en ella se brindaba una buena educacin. Todo ello la haca una escuela de mejor calidad en la zona. En la escuela estaban inscritos 480 alumnos, durante el ciclo escolar 1993-1994, en ella se impartan clase de nivel primaria (turno matutino, vespertino y nocturno) secundaria (vespertina) y preparatoria (vespertina). Tanto alumnos como maestros y padres de familia padecieron esta situacin debido a que, no quisieron reubicar la escuela. Ni siquiera fueron capaces de construirla en otro lugar, hubo una insensibilidad a la educacin popular. La nica

salida que dio el gobierno fue reubicar a estudiantes y maestros, situacin que gener un sobre cupo en escuelas como Himno Nacional (ubicada en la 4 norte entre 6 y 8 poniente) y la Jos Mara Lafragua (que se encuentra en la 2 sur entre la 5 y 7 oriente). La demolicin de la escuela afect a terceros, pues el sobre cupo en las escuelas hace que la atencin hacia los alumnos se vea mermada. Aqu algunos de los artculos sobre el caso, estos han sido tomados del peridico Sntesis del ao 1994.

SNTESIS, 3 DE AGOSTO DE 1994

SNTESIS, 4 DE AGOSTO DE 1994

SNTESIS, 19 AGOSTO DE 1994

Los padres de familia SNTESIS, 04 DE AGOSTO DE 1994 pensaron en protestar ante la Comisin de los Derechos Humanos de las Naciones Unidas, por este atropello.

SNTESIS 02 DE SEPTIEMBRE DE 1994

SNTESIS, 03 DE SEPTIEMBRE DE 1994








Finalmente las clases se suspendieron el 14 de septiembre de 1994. Aqu algunas imgenes del desalojo. Tomadas por Pepe Momoxpan, quien se sum a la defensa contra el desalojo.

14 DE SEPTIEMBRE DE 1994





A 18 aos de la demolicin de la escuela Federica M. Bonilla, as se encuentra el inmueble, sin ser utilizado.

ABRIL DE 2012

ABRIL DE 2012

ABRIL DE 2012

ABRIL DE 2012

As qued el espacio por un capricho autoritario de Manuel Bartlett Daz. Un acto que perjudic la educacin de aquellos 480 estudiantes inscritos durante el ciclo escolar 1993-1994. Sin contar con aquellos 8640 nios que en esos 18 aos perdidos bien pudieron haber gozado de educacin en primaria, secundaria y preparatoria, pero que por una decisin arbitraria se quedaron fuera de recibir una educacin de calidad. De la escuela Federica M. Bonilla, hoy slo queda un rea cercada y sin rendir frutos para la educacin de cientos de nios y jvenes. Ahora el candidato al senado por el movimiento progresista de izquierda, dice que es bueno. Dice el dicho: por sus hechos los conoceris.

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