matrizreconocDESCRIPCIN DE LA MATRIZ PARA SU DILIGENCIAMIENTOCOLUMNADESCRIPCIN(A) AreaEn esta columna se encuentran las reas que se encuentran en las instituciones educativas. En la fila de otros, debe agregar los que no se encuentren en las otras filas y que estn en su institucin.(B) HardwareEsta columna se subdivide en tres columnas:DetalleEnumere los equipos tecnolgicos que existen en su institucin educativa (una impresa laser, treinta computadores de escritorio, dos porttiles, entre otros).EstadoCondiciones fsicas y de funcionamiento en que se encuentran los equipos.UsoQue utilizacin se le estn dando a los equipos.(C) SoftwareEsta columna se subdivide en tres columnas:DetalleEnumere el software que existe en su institucin educativa.EstadoCondiciones del software en cuanto a utilidad, velocidad, licencias, computadores en los que opera, capacitacin.UsoQue utilizacin se le estn dando al software y quienes tienen accesos a su utilizacin.(D) Recursos Tecnolgicos de la ComunicacinEsta columna se subdivide en tres columnas:DetalleEnumere los recursos tecnolgicos de comunicacin que existen en su institucin educativa.EstadoCondiciones fsicas de los recursos tecnolgicos de comunicacinUsoQue utilizacin se le estn dando a los recursos tecnolgicos de comunicacin y quienes tienen accesos a su utilizacin.MATRIZ DE RECONOCIMIENTO DE RECURSOS TECNOLOGICOS EXISTENTES EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA: "MARA INMACULADA" DEL MUNICIPIO DE RISARALDA (CALDAS)

AREA (A)HARDWARE (B)SOFTWARE (C)RECURSOS TECNOLOGICOS DE LA COMUNICACIN (D)DETALLEESTADOUSODETALLEESTADOUSODETALLEESTADOUSOACADEMICA80 porttiles distribudos en dos salas, 1 tablero digital, 2 grabadoras de sonido76 en buen estado y funcionando y 4 en mal estado, no funcionan por daos del hardware. El tablero digital tiene fallas. Las 2 grabadoras de sonido estn en buen estado y funcionan bien.Se utilizan los porttiles como recurso de hardware para orientar el rea de informtica, el docente ensea la utilizacin del mismo, empezando por el reconocimiento de las partes bsicas del pc y sus funciones, hasta la realizacin del mantenimiento preventivo de los mismos, especialmente con pc de escritorio, los cuales desarman para hacer limpieza y cambio de algunos componentes, como tambin para identificar sus partes. Aunque, estos equipos estn en red, ella ha sido subutilizada. Adems, se utilizan como fuente para realizar consultas y tareas por parte de los estudiantes. El tablero digital no se utiliza porque est reportado por garanta. Creemos que este recurso se puede aprovechar tambin en las diferentes reas como material didctico para afianzar conceptos y habilidades, para apoyar exposiciones a travs del video bean, para utilizarlos como medio evaluativo, ya que el docente puede disear sus talleres, evaluaciones, cuestionarios, etc., lo cual trae como beneficio el ahorro de papel. El docente puede implementar sus clases en este recurso para que la ellas sean ms variadas y llamativas para el estudiante, trayendo como ventaja el fortalecimiento de la responsabilidad, el respeto y la honestidad por el uso adecuado y correcto de los equipos tecnolgicos que ellos deben tener. Pueden ser utilizados como medio de entretenimiento: msica, video, juegos, los cuales al incorporarse a la clase de una forma estratgica y planeada, ayudaran a reforzar los procesos de enseanza en la Institucin.Este recurso posee una gran ventaja ya que los estudiantes como "nativos digitales" tienen un gran manejo de ellos e impacta su utilizacin. Solo hay una leve desventaja, se comparte un porttil entre dos o tres estudiantes. Ya en esta Institucin estn incursionando lentamente las Tablet, tanto entre docentes como en estudiantes, son de uso personal, lo cual puede resultar a mediano plazo como otro recurso de tecnologa educativa para buscar la excelencia educativa, este aspecto puede impulsarse ampliamente, al igual que el uso de los smartphone, usado ampliamente por parte de los estudiantes. Las tablet al incorporsarse en la institucin como recurso tecnolgico, podran utilizarse para que el docente motive y propicie el acercamiento a la lectura, no solo en las clases de espaol, sino tambin en sociales y filosofa, se pueden utilizar el aprendizaje de un segundo idioma, que en nuestro caso sera el ingls, para dibujar y escribir con los dedos, para que el docente comparta con ellos sus notas de clase, para que los estudiantes tomen fotografas y realicen ajuestes a las mismas y realicen videos como apoyo a la experiencia vivida en clase, para gestionar documentos, reproducir msica, tomar notas y compartirlas Las grabadoras de sonido no han sido utilizadas por los docentes, ya que desestiman su utilidad. Podran aprovecharse para realizar entrevistas, declarar puntos de vista, grabar las clases que requieren mucha atencin y explicacin, etc.Todos los pcs institucionales tiene preinstaldos: Windows 7 y Microsoft Office. Los del rea acadmica vienen, adems, con algn software educativo adicional, proveniente del programa "Caldas Vive Digital" y "Computadores para Educar", como J-click, Hot potatoes.Programas preinstalados que funcionan bien, por lo cual la licencia est en Secretara de Educacin Departamental. El software se utiliza para actividades acadmicas, los estudiantes son los principales usuarios. Ellos aprenden el manejor de las diferentes herramientas ofimticas bsicas, como: el procesador de palabras, la hoja de clculo, la base de datos, el gestor de presentaciones, esto en la clase de informtica como parte del plan de estudios de la misma, fuera de principios bsicos de programacin, especialmente el uso de algoritmos. Tambin en biologa y matemticas el software ha sido utilizado para reforzar temas especficos. Se puede usar para investigar. El software podra utilizarse para aplicarlo en forma integral en las diferentes reas. No solo para el rea de informtica. No han estimado necesario y oportuno comprar algn software adicional, salvo del antivirus que se instal en secretara y el software para la gestin de boletines. Hay una gran ventaja, todo el software es legal. Ayuda para la motivacin por las tareas acadmicas, permiten el desarrollo intelectual, ayudan a aprender de los errores, permiten alto grado de interdisciplinariedad, ayudan al aprendizaje autnomo, liberan al profesor de trabajos repetitivos. Pero se tienen varias desventajas: no hay antivirus para todos los pcs de la institucin, hay una limitada y lenta conexin a internet, proliferacin de virus, especialmente en estos equipos del rea acadmica, cuyos usuarios principales son los estudiantes. Se capacitan los estudiantes en su manejo y aplicacin para las tareas escolares.Se cuentan con varios portales expertos, aunque no son de creacin institucional, si permiten el intercambio de informacin, como: Colombia Aprende, Eduteka, SED Caldas.Funcionan bienUsados para el desarrollo de actividades escolares por parte de los estudiantes y docentes. Estos pueden utilizarse para desarrollar el trabajo colaborativo, para romper barreras de tiempo y espacio, para estimular la comunicacin entre estudiantes y de ellos con los docentes, todo dentro de un ambiente de aprendizaje y respeto; se pueden utilizar adems, para estimular el espritu investigativo y crtico, para buscar la participacin y el liderazgo, para estar al da con los avances en las comunicaciones. Hay una ventaja, la informacin se encuentra en sitios de gran credibilidad, por lo cual son confiables. Adems ayudan al desarrollo de nuevos entornos de aprendizaje colaborativo, al intercambio de ideas y experiencias, a la construccin de estructuras cognitivas propias, facilitan la comunicacin entre las personas independientemente de su ubicacin geogrfica. Tambin estimulan el aumento de la participacin por parte de los estudiantes, propician el desarrollo de iniciativas, ayudan a la toma de decisiones. Desventajas, son pocos los recursos tecnolgicos de la comunicacin que tiene la institucin para difundir su informacin de manera oportuna y gil, por lo cual este es un gran campo para desarrollar y fomentar su utilizacin masivamente dentro de la comunidad educativa, no slo como medio de comunicacin institucional, sino tambin como recurso para afianzar el aprendizaje significativo. Se puede mencionar dentro de estos recursos: foros de discusin, video conferencias, el chat, grupos de noticias, blogs, etc.. Estos son terrenos an sin explorar que pueden implementarse en la institucin.ADMINISTRATIVALas siguientes dependencias poseen: Rectora: 1 porttil. Coordinacin: 1 pc de escritorio, 1 porttil y una impresora de inyeccin de tinta. Secretara: 1 pc de escritorio, 1 impresora de inyeccin de tinta y 2 video beam. Sala de profesores: 2 pc de escritorio. Direccin de banda: 1 pc de escritorio y 1 impresora de inyeccin de tinta.Todos estos equipos en buen estado y funcionamiento, excepto un pc de escritorio en mal estado (obsoleto) el cual se encuentra en la sala de profesores. Los pc se utilizan para realizar los procesos administrativos, financieros y tambin acadmicos, para la gestin administrativa institucional, por lo cual su uso slo se limita a ello, auque se pueden utilizar, para consolidar los recursos tecnolgicos de comunicaciones, que estn ya actualmente implementados y otros que puedan llegarse a desarrollar. Se podran utilizar adems para hacer el diseo en ellos de la pgina web institucional, para socializar el alcance de las metas institucionales. Hay una ventaja en estos recursos de hardware, como son de uso exclusivo, sus operarios al igual lo son, por lo cual la informacin institucional como tal y los equipos, se conservan en buen estado y la informacin se encuentra resguardada de la mala manipulacin. Los video bean se emplean con mucha frecuencia por los docentes para dinamizar y afianzar aprendizajes en las diferentes reas, hacen proyeccin de videos alusivos a los objetivos del plan de clase, proyectas las presentaciones desarrolladas por estudiantes como sustento y exposicin de algn problema. Son de gran utilidad porque adems permiten exponer conceptos de una manera amena y llamativa, no solo para estudiantes, sino tambin para toda la comunidad educativaWindows 7, Microsoft Office, programa para banda semisinfnicaEstos programas tambin vienen preinstalados, funcionan bien. Se ha recibido capacitacin para docentes por parte de los programas: Caldas Vive Digital y Ciudadana Digital.Se utilizan para actividades acadmicas, registro de matrcula, registros contables, manejo de personal, entre otros. Solo los utilizan los encargados de las diferentes dependencias, como: rectora, secretaria, coordinador, directores de grupo, director de la banda estudiantil. Se tiene como desventaja que no hay conectividad a internet, salvo el pc de secretara. Como ya se mencion, slo el pc de secretara posee antivirus, los dems estn protegidos por copias gratuitas bajadas de internet.Correo electrnico. Portales expertos.Funciona bienPara el intercambio de informacin institucional. Lo utilizan los encargados de las diferentes dependencias, especialmente, la rectora y secretaria para el intercambio de informacin con la Secretaria de Educacin Departamental y estar al tanto de la legislacin educativa y de las orientaciones del MEN. Desventaja, falta implementar otros recursos tecnolgicos de la comunicacin para que la experiencia sea enriquecedora y se tengan ms opciones de compartir la informacin.BIENESTAR 1 pc de escritorio ubicado en psicoorientacin.En buen estado y funcionamientoUtilizado para el seguimiento de casos en psicoorientacin. Es de gran ventaja este pc, ya que toda la informacin confidencial que se lleva en la oficina de psicoorientacin se conserva en este equipo, por lo cual no es de dominio pblico. As se garantiza la privacidad y confidencialidad de la informacin y de los usuarios del servicio.Windows 7, Microsoft OfficeProgramas preinstalados que funcionan bien. Se utiliza para el registro y seguimiento de casos escolares que requieren atencin por psicoorientacin. Solo lo utiliza la psicoorientadora. Hay una gran ventaja, no hay proliferacin de virus y permite el desarrollo de la funcin escolar de la psicoorientadora.N.A.BIBLIOTECA6 pc de escritorio.4 en buen estado y funcionando y 2 en mal estado, no funcionan por fallas en su hardware.Uitlizados para el desarrollo de tareas escolares y consultas de los estudiantes. Hay una desventaja, es el poco nmero de pcs para atender la poblacin estudiantil. Son para uso exclusivo de los estudiantes y usuarios de la biblioteca escolar. Se pueden utilizar tambin, para consolidar los recursos tecnolgicos de comunicaciones. Podra establecerse una red con ellos para que compartan en comn los diferentes recursos: impresora, unidad quemadora de cd, acceso a internet, cuando sean adquiridos para esta dependencia escolar.Tienen una gran ventaja, que son utilizados con mucha frecuencia por los estudiantes que no poseen ningn recurso tecnolgico de hardware en la casa, adems, permiten el trabajo en equipo y el compartir experiencias y conocimientos.Windows 7, Microsoft OfficeProgramas preinstalados que funcionan bien. Utilizado por estudiantes para la realizacin de tareas escolares. Para el afianzamiento de los conceptos, procedimientos y rutinas aprendidas en la clase de informtica, tambin elaboran los trabajos escolares y disean las megacartelereas asignadas en diferentes reas para el embellecimiento de la institucin y la socializacin de experiencias significativas. Tiene como desventaja que no hay software libre instalado.N.A.LABORATORIOS2 porttiles, 1 impresora de inyeccin de tinta, ubicados en: qumica y fsica.Todos en buen estado y funcionamientoSe utilizan para el apoyo acadmico en las reas de qumica y fsica. Son de uso exclusivo de los docentes de estas reas. Son de gran ayuda porque en ellos se plantean diferentes estrategias para estas reas que son de un alto grado de dificultad para los estudiantes.Windows 7, Microsoft OfficeProgramas preinstalados que funcionan bien. Se utilizan para actividades acadmicas, pues los docentes de estas reas, fsica y qumica planean un buen nmero de clases y talleres para dinamizarlas, adems para apoyo administrativo cuando es requerido por parte de rectora, como elaboracin de los carnet estudiantiles, ajustes al manual de convivencia, elaboracin de menciones de honor. Operados por los docentes encargados de los laboratorios. Igual que el rea de bienestar, la ventaja es que no hay proliferacin de virus. Desventaja, no tiene software libre instalado.N.A.SOPORTE1 pc de escritorio y 1 impresora lserEn buen estado y funcionamientoSe emplea para el apoyo acadmico y administrativo (elaboracin de boletines de calificaciones, archivo de desempeos de las reas). Solo lo utiliza el funcionario contratado para este fin. Es de gran utilidad porque se preservan del uso pblico las calificaciones o notas de los estudiantes, al igual que los desempeos desarrollados por las reas en los cuatro perodos acadmicos.Windows 7, Microsoft Office, Programa gestor de boletinesLos programas vienen preinstalados, excepto el gestor de boletines, su licencia fue adquirida para la elaboracin de boletines de calificaciones.Su es exclusivo para la gestin de boletines. Solo tiene acceso el personal contratado para esta tarea.Correo electrnicoFunciona bienPara el intercambio de informacin, especialmente con el ingeniero desarrollador del programa, quien brinda el soporte tcnico del mismo. Lo utiliza la persona encargada de esta dependencia. Tiene como ventaja que se utiliza para hacer los ajustes y mantenimientos al programa gestor de notas para tenerlos funcionando bien.OTROS (especificar)N.A. (No Aplica)----N.A.N.A.

Elaborado por: Alba Nelly Galeano Echeverry y Nicols Fernando Acevedo MartnezInstitucin Educativa: Mara InmaculadaMunicipio: RisaraldaDepartamento: Caldas

BIBLIOGRAFAAcosta Nuez, Jair. Las TIC en el Colegio. Recuperado el 16 de febrero de 2015 de http://ticenelcolegio.blogspot.com/Centro de Educacin Virtual CVUDES. (2015). Gestin de la Tecnologa en Instituciones Educativas. Bucaramanga, Colombia. Recuperado el 10 de febrero de 2015 de http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.002.MG/librov2.htmlPrats, Miguel. 30 actividades para utilizar lasl TIC en el aula. Recuperado el 16 de febrero de 2015 de, http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.002.MG/Documentos/Anexos/Cap2/1.pdf

Los ajustes realizados a la presente matriz estn en letra color rojo, para que sea fcil la lectura y ubicacin de estos ajustes.