VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA Página 1

MATRIZ DE EVALUACION

Instrumento de Evaluación

Criterios de Evaluación Ponderación %

Fecha a ser aplicada

De desempeño (Mentefacto de generalidades de la ciencia)

1. Presentación

2. Contenido

3. Relaciones conceptuales

1. 10 2. 50 3. 40

13-17/10

De observación (Rúbrica del desarrollo histórico)

1. Trabajo en Equipo

2. Exposición

3. Uso de material

1. 20

2. 40

3. 40

20-24/10

De desempeño (Ensayo de los tipos )

1. Presentación

2. Originalidad

3. Redacción

4. Contenido

1. 10

2. 20

3. 30

4. 40

20-24/10

Prueba (Prueba escrita parcial)

1. Plantea definición.

2. Línea de tiempo del desarrollo

3. Comprensión de las clases de ciencia

4. Criterio sobre importancia

27-31/10

De observación (Rúbrica de enseñanza problémica)

1. Esquematización

2. Claridad en ejemplificación

3. Secuencia en proceso

4. Originalidad en planteamiento de casos.

1. 20

2. 20

3. 20

4. 40

27-31/10 3-7/11 10-14/11

De desempeño (Casos)

1. Calidad de presentación

2. De interés, original

3. Determinación de etapas

1. 10

2. 30

3. 60

10-14/11

Prueba (Prueba escrita)

1. Claridad en -conceptualización

2. Comprensión de niveles de C.

3. Originalidad en ejemplificación

4. Pertinencia en aplicación del MC

17-20/11

De desempeño (DOIT de investigación científica)

1. Presentación

2. Originalidad

3. Contenido

1. 10

2. 30

3. 60

17-20/11

De desempeño (análisis de organizador gráfico de tipos de paradigmas)

1. Originalidad

2. Criterio de análisis

3. Contenido

1. 20

2. 30

3. 50

24-28/11

De observación (escala de valoración numérica de problemas de investigación)

1. Presentación

2. Claridad

3. Pertinencia

4. Originalidad

1. 10

2. 20

3. 40

4. 30

24-28/11

De observación (Rúbrica de collage)

1. Trabajo en Equipo 2. Exposición 3. Uso de material

1. 20 2. 40 3. 40

1-5-/12

De desempeño (Ensayo. importancia de la investigación científica)

1. Presentación

2. Originalidad

3. Contenido

1. 10

2. 30

3. 60

1-5/12

Prueba (Prueba escrita)

1. Claridad en conceptualización

2. Comprensión de paradigmas

3. Originalidad en ejemplificación

4. Criterio en argumentación

5. Conclusiones

1-5/12

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DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA Página 2

Instrumento de Evaluación

Criterios de Evaluación Ponderación %

Fecha a ser aplicada

De observación (Lista de cotejo de proyecto)

1. Presentación

2. Claridad

3. Pertinencia

4. Originalidad

1. 10

2. 20

3. 40

4. 30

12-16/1

De observación (escala de valoración de informe)

1. Presentación

2. Estructura

3. Contenido

4. Originalidad

1. 10

2. 20

3. 40

4. 30

18-20/1

De observación (Lista de cotejo de informe)

1. Estructura de instrumento

2. Aplicación de instrumento

3. Presentación de resultados

1. 10

2. 20

3. 40

4. 30

18-20/1

De observación (escala de valoración de informe)

1. Presentación

2. Estructura

3. Contenido

4. Originalidad

1. 10

2. 40

3. 40

4. 10

18-20/1

Prueba (Prueba parcial escrita)

1. Claridad en conceptualización

2. Comprensión de contenidos

3. Síntesis de información

1. 10

2. 40

3. 40

18-20/1