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Material base: ACICAFOC, Barinas, Venezuela. TALLER DE MANEJO COMUNITARIO DE ECOSISTEMAS EN LOS PAÍSES ANDINOS Y AMAZÓNICOS. 18 y 19 de Febrero del 2004. Departamento para el Desarrollo Internacional (DFID) del gobierno Británico Elaboración propia CIGA-PUCP. Nicole Bernex. 2005.
ATLAS DE CAJAMARCANuevos horizontes para el
desarrollo
Manual del Geógrafo en el campo
¿Qué es el manual?
Es una manera de pensar acerca de las metas, posibilidades y prioridades del trabajo de campo en un proyecto de desarrollo
No es una receta,
No es una metodología.
No es un proceso.
Es un esfuerzo por combinar muchas herramientas y métodos ya ampliamente usadas en el desarrollo, para crear una visión y comprensión compartida entre sectores que trasciende diversos niveles de actividad.
Centrada en la gente
Participativa Multi- nivel
Sostenible
Dinámica
Principios
Ventajas
Mantiene y mejora las posibilidades de sus actores
Mira al presente, desde el ayer y de cara al futuro
Realiza un diagnóstico participativo de los recursos naturales
Se orienta a identificar más ingresos para aumentar el bienestar
Hace hincapié sobre la seguridad alimentaria
Valoriza el uso de los recursos naturales
Comunidad
Capital Social
Capital Humano
Capital Natural
Capital Económico
Capital Físico
POLITICO
AMBIENTAL
Leyes
Normas comunitarias
CAPITAL HUMANO(subsistema socio cultural)
• Aptitudes
• Potencial de Liderazgo
• Nutrición y Salud
• Educación
• Conocimientos y habilidades
• Capacidad para trabajar
• Capacidad para adaptar
CAPITAL SOCIAL(subsistema socio cultural)
• Redes, conecciones y contactos• Participación en grupos formales e informales• Representaciones colectivas• Mecanismos de participacion en toma de
decisiones(espacios institucionales de participación y consulta)• Gestión y Liderazgo
CAPITAL NATURALsubsistema natural
• Recursos Naturales (flujos y servicios)
• Recursos Públicos, intangibles
• Valor de uso directo, indirecto y no uso
• Tierra y sus productos
• Agua y sus recursos
• El bosque y sus productos
• La Vida Sivestre
CAPITAL FISICO(subsistema construido)• Infraestructura Básica- transporte – caminos, vehiculos, etc.- Edificios de uso social, plantas de enfriamiento,
silos.- Agua potable, sistemas de riego- Energía y comunicaciones• Bienes de Producción- Herramientas y equipo para la produción- Semilla, fertilizante, etc.- Tecnología local
CAPITAL ECONÓMICOsubsistema productivo
• Producción (por tipo de producción)
• Ahorros
• Ingresos de todo tipo (entradas regulares)
• Apoyo externo
VULNERABILIDAD
Son los eventos imprevistos que constituyen riesgosy amenazas a la cantidad y calidad de los diferentesactivos.–Sequias, innundaciones, terremotos–Conflictos civiles–Cambios de temporada•Tendencias y cambios bruscos-Presión migratoria (invasión de tierras masivas)–Cambios ambientales–Mercados y comercio (caida del precio de la papa,
del...)
Facilita la toma de decisiones y la solución de los problemas
Facilita el establecimiento de las responsabilidades compartidas.
Permite la construcción de conocimiento y capacidades.
Se constituye en un instrumento de planificación
¿PARA QUE SIRVE?
Elabora un diagnóstico para orientar el desarrollo humano sostenible (SIG) y alcanzar las metas del
Milenio
Qué pasa con la información de la comunidad y de la municipalidad?
Taller de Inventario Rural Rápido Participativo
Subsistemas natural, construido, productivo, sociocultural
y patrimonial
Verificación de data geográfica en el campo con GPS
Descripción de la situación actual de desarrollo
Mapas del Distrito
Caracterización distrital
Recopilación de la información
CARTOGRAFIA DISTRITAL
Entrada y sistematización de la información
CA
MP
O
MU
NIC
IPA
LID
AD
GABINETE
PORTAL DISTRITAL
REVISEMOS EL TRABAJO DE CAMPO
Taller de ERREvaluación Rural Rápída Participativa
• Reunir un grupo entre 25 y 45 personas, representantes líderes de los distintos sectores del distrito (teniente gobernador, promotores de salud, de desarrollo, responsables de regantes, rondas campesinas, vaso de leche, asociación de mujeres, etc.).
• Explicar la metodología• Evaluar cada uno de los subsistemas (con la guía y
elaborando mapas)• Enfocarlo a nivel distrital (por sector)• Documentar la información de manera correcta, con
números claros y letra legible.
Por donde empezar?
1.Se prepara cuidadosamente la convocatoria con el apoyo de la municipalidad. Es el Alcalde (Teniente-alcalde o gerente) que convoca a los representantes líderes de cada sector del distrito (diferentes caserios, anexos, comunidad). Se fija una fecha para el taller. Es conveniente que la municipalidad preve el almuerzo para todos los participantes.
2. El día del taller, se acoge a cada uno en la puerta, preguntando de dónde viene y se le pone un solapín con maskingtape.
3.Al iniciar el taller, un representante de la municipalidad presenta el equipo, que a su vez va a precisar porqué están aquí y qué se va a hacer todos juntos.
4. Al iniciar el taller, todos los participantes tienen que presentarse (Cómo de llaman, de dónde vienen, cargo). Se ha dibujado preaviamente el croquis del distrito con los límites de comunidad y sus nombres y los nombres al lápiz de los centros poblados, anexos, etc... Y se ubica con un plumón los centros poblados de dónde vienen los representantes..
5.Se indica que se está haciendo un atlas para el desarrollo. Y se pregunta ¿Qué es el desarrollo? (lluvia de ídeas).Para todo lo que es desarrollo, es necesario hacer planes y presupuestos participativos para lograrlo.Y eso exige tener INFORMACIÓN. Es muy importante conocer bien nuestra realidad. Por eso es necesario tener un SISTEMA DE INFORMACIÓN, y este requiere de un orden. Vamos a dar cinco pasos....
aguas FloraFauna
sueloriesgos
1
ruinas
Bosque de piedras
Recursos turísticos5salud
Producción Agrícola
EducaciónOrganización
4
Producción ganadera3
caserios
Centrales
hidroeléctricas
caminos
2
6. Primero vamos a ver cómo está nuestro entorno, qué es lo que nos “regala la naturaleza” y que es lo que escasea,... Cómo era hace 10 años, y cómo es ahora.-Después de responder al primer bloque de preguntas, se hace un mapa por grandes sectores (se reagrupa los caserios, anexos contiguos)
7. Luego vemos cómo está nuestro espacio consrtruido (dónde están nuestros pueblos, caserios, anexos, cuántas personas viven allá, cuántas casas hay, qeé caminos y carreteras... En qué estado..., etc. - Después de responder al segundo bloque de preguntas, se hace un mapa por grandes sectores (se reagrupa los caserios, anexos contiguos) (o se da el mismo mapa parta complementar, haciendo una leyenda muy clara)
-Y así sucesivamente...
Fuentes de Información Municipal
- Bases de datos
- Entrevistas con autoridades municipales
-Documentos de la municipalidad
- Reuniones con distintos grupos
Verificación de campoDespués de ver el estado de la información en la municipalidad, y los requerimientos de verificación, se organiza la salida de campo, donde un trabajador de la municipalidad acompaña el equipo. Asimismo, unos pobladores pueden brindar ayuda en distintos sitios.
Toda verificación tiene que precisar el nombre correcto y la ubicación con GPS.
Se debe aprovechar toda salida para anotar observaciones complementarias (flora, fauna, organizaciones, tipo de asentamientos – disperso, disperso denso, concentrado – etc...)
Se toma un promedio de 36 fotos por distrito (distribuidas por los 5 subsistemas)
Materiales de trabajo
• Perfil del distrito• Mapa de la zona• ERR participativas• Papelógrafos• Marcadores• Cámara fotográfica• GPS