HISPANO AMERICANO COLEGIO ESPAÑOL 2020

RED IBEROAMERICANO COLEGIOS ESPAÑOLES – RICE Departamento de Matemática

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MATEMÁTICA

Unidad 1: “La era digital”

Guía de Aprendizaje Nº7: Números Racionales

8vo Básico

Profesora Cecilia Abarca.

SÍNTESIS DE CONTENIDOS.

Objetivo:

Identificar números racionales en diversos contextos, demostrando conocimiento de las características

principales del conjunto Q.

Comparar fracciones, ordenándolas en la recta numérica, de manera pictórica y simbólica.

INSTRUCCIONES (Lea atentamente y cumpla con lo solicitado)

Las actividades planteadas en esta guía son carácter semanal, destinadas a ser trabajadas durante la

semana del 11 al 15 de mayo.

Observe el video asignado para su curso en la plataforma FLIP. Recuerde que la primera vez que

acceda al video NO podrá adelantar, ni retroceder. Preste mucha atención y responda las preguntas

insertas, sus respuestas generan un reporte, con el cual se registrará el cumplimiento de la

tarea.(indicaciones al final)

Resuelva la TOTALIDAD de las actividades planteadas en la guía y en el cuaderno de ejercicios del

nivel. Si sólo tiene acceso digital al material, resuelva los ejercicios y actividades en el cuaderno.

Será registrado su cumplimiento y progreso, por lo tanto es importante que cumpla, tanto con las

actividades, como con los plazos establecidos para ello.

Finalmente debes subir, al correo clases.mate.profececi@gmail.com o vía Whatsapp al +56975602552

los ejercicios que sean solicitados por la profesora, antes del viernes 15 de mayo a las 16ººhrs. Si

tienes dudas pregunta por los mismos medios.

Registra en tu cuaderno:

En el siguiente link podrás acceder a un video que te ayudará a comprender mejor el concepto de números racionales

https://www.youtube.com/watch?v=kYyDc0XRUeg&t=28s

COMPARACIÓN DE FRACCIONES

En el video asignado para tu curso en la plataforma FLIP http://www.flip.tools/ aprenderás a comparar dos fracciones y

ordenarlas en la recta numérica, recuerda que puedes volver a ver el video las veces que quieras accediendo a tu cuenta

FLIP.

Registra en tu cuaderno el resumen de los tres procedimientos trabajados y modelados en el video:

Comparación de Fracciones de Igual Denominador.

Comparación de Fracciones de Igual Numerador.

Comparación de Fracciones por Multiplicación Cruzada.

ACTIVIDADES DE EJERCITACIÓN.

Resuelve los ejercicios propuestos en las páginas 16 y 17 del cuaderno de actividades

PROCESO DE MONITOREO.

Durante esta semana evaluaremos de manera formativa el trabajo realizado y los avances que haz logrado desde tu casa

de la siguiente forma:

Deberás responder los ejercicios que se plantean a continuación y enviar tus respuestas por los siguientes medios de

contactos:

- Mail: clases.mate.profececi@gmail.com

- Whatsapp: +56975602552

*Al enviar tus respuestas debes registrar NOMBRE + APELLIDO + CURSO. Ejemplo: Cecilia Abarca 7ºB

** Recuerda que si tienes dudas las puedes aclarar realizando tus preguntas a los mismos contactos nombrados anteriormente.

AUTOEVALUACIÓN

La autoevaluación es un método que consiste en el proceso mediante el cual una persona se evalúa a sí misma,

valorando sus propios conocimientos, aptitudes, habilidades, compromiso, etc.

Indicadores

Puedo Mejorar

Adecuado

Bueno

Observé el video FLIP, poniendo atención a cada una

de las explicaciones y respondí todas las preguntas del

video.

Leí el resumen de contenidos expuesto en la guía y

registré los cuadros resumen en mi cuaderno.

Resolví todos los ejercicios del libro registrando los

procedimientos completos.

Respondí y envié los ejercicios solicitados para la

revisión, en los plazos establecidos.

REPASA Y JUEGA EN FAMILIA.

Los invito a reforzar los aprendizajes a través del juego memorice, aplicado a la comparación de las fracciones. Ingresa al

siguiente link y responde a las problemáticas allí planteadas.

https://www.youtube.com/channel/UC5tDU7pS63tF5Js7i0xQaAA/videos?view=0&sort=dd&shelf_id=0&fbclid=IwAR1Gn

uNLgtwDp4Ihqb2BlhFX5rW12ctERunwjZ5fSCDkNgGkJMgqmeXg4pg