marco rh mayo

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ADMINISTRACIÒN DE RECURSOS HUMANOS Marco General del Programa

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Page 1: marco rh mayo

ADMINISTRACIÒN DE RECURSOS

HUMANOS

Marco General del Programa

Page 2: marco rh mayo

Objetivo del curso

Realizar un estudio sobre los aspectos generales que

presenta la administración de recursos humanos, con el fin

de conocer ampliamente su ámbito de acción haciendo

énfasis en los diferentes aspectos que aborda la

planeación de los recursos humanos en las

organizaciones.

Page 3: marco rh mayo

Esquema de desarrollo curricular

ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

Unidad Temática

Resultado de

Aprendizaje

alcanzar

Emisión

Tv/Web Tipo de Evidencia

% de Calificación TIEMPOS DE

ENTREGA

% por

Evidencia

%

Semanal Inicia Termina

Actividades Previas

Presentación Foro

Social

10/05/2013 19/05/2013

Tutorial Demo

Plataforma

Unidad 1:

Comprender la

normatividad

vigente del área de

recursos

humanos.

Actividad 1

(Desarrollo de guía

en Documento

Word)

100%

RAP1

100% 10/05/2013 19/05/2013

Unidad 2:

Diferenciar la

estructura

organizacional en

los diferentes

entornos sociales.

Actividad 2

(Desarrollo de guía

en Documento

Word) 100%

RAP2

100% 20/05/2013 26/05/2013

Unidad 3:

Identificar los

procesos de

talento humano en

la organización

Actividad 3

(Desarrollo de guía

en Documento

Word)

80% RAP3

100% 27/05/2013 03/06/2013

Foro Semana 3 20%

Unidad 4:

Interpretar

las nuevas

tendencias

en

recursos

humanos.

Actividad 4

(Desarrollo de guía

en Documento

Word)

100% RAP4

100%

04/06/2013

10/06/2013

2 pm

TOTAL 100% Aprobado

Page 4: marco rh mayo

Temáticas

Unidad 1: Conceptos básicos de la Administración de

Recursos Humanos.

Unidad 2: Estructura y ambiente organizacional.

Unidad 3: Administración del Recurso Humano

Unidad 4:Anàlisis y diseños de cargos.

Page 5: marco rh mayo

Competencia laboral y/o

Profesional

O Gestionar la información de los procesos de talento

humano de acuerdo con políticas y procedimientos

organizacionales.

Page 6: marco rh mayo

Resultados de aprendizaje (RAP)

1. Comprender la normatividad vigente del área de

recursos humanos.

2. Diferenciar la estructura organizacional en los diferentes

entornos sociales

3. Identificar los procesos de talento humano en la

organización

4. Interpretar las nuevas tendencias en recursos humanos.

Page 7: marco rh mayo

Propósito

Población Objeto

Profesionales, técnicos, tecnólogos

y en general personas interesadas

en desempeñarse eficientemente

en la orientación y administración

de programas gestionados a través

de los ambientes virtuales de

aprendizaje.

Page 8: marco rh mayo

Perfil de Salida

El aprendiz que culmina satisfactoriamente el curso de Administración

de Recursos, estará en capacidad de:

O Desarrollar adecuadamente la cultura organizacional de la empresa.

O Supervisar que los cambios en las condiciones de trabajo sean

debidamente planeadas y coordinadas para asegurar la productividad de

a empresa.

O Proveer y desarrollar el personal adecuado para cada puesto de trabajo.

Page 9: marco rh mayo

Requisitos Académicos

Uso de las herramientas ofimáticas más comunes.

Versatilidad en el uso de la Internet y sus herramientas (Correo, chat

etc).

Conexión a Internet.

El aprendiz debe tener buen manejo del computador y conocimientos

básicos en herramientas ofimáticas tales como procesadores de texto.

Competencias lecto-escritoras.

Dedicación diaria de dos horas para la realización de las actividades.

Page 10: marco rh mayo

Estrategias Metodológicas

La metodología del curso es completamente virtual. El aprendiz tendrá

acercamientos con el tutor a través de foros de discusión y, en ciertos

casos donde el tutor lo requiera, a través del correo electrónico.

El curso consta de cuatro unidades cada una de ellas debe ser

desarrollada en un poco más de una semana. También, cada semana

deberá haber retroalimentación a través de los foros respecto a dudas y

experiencias de las actividades cursadas.

Page 11: marco rh mayo

Herramientas Tecnológicas

Requeridas

El aprendiz debe tener buen manejo del computador y conocimientos

básicos en herramientas ofimáticas tales como procesadores de texto,

visores de imágenes y presentadores de diapositivas. Además debe

tener acceso a Internet por lo menos dos horas diarias.

Page 12: marco rh mayo

Criterios de aprobación del programa

Es fundamental que tengan claro desde el principio las condiciones que se

tienen estipuladas en el SENA para la aprobación de cursos virtuales.

En el cronograma de actividades del curso esta claramente descrito el porcentaje que tiene cada actividad, al sumar los porcentajes da como gran total 100%, esa es la meta que ustedes como aprendices deben lograr.

El curso será aprobado únicamente con un total de el 80%, que se alcanzara con el desarrollo total de cada una de las unidades del curso. para ello deben ser constantes y responsables en el proceso formativo.

Page 13: marco rh mayo

Duración del programa

Este curso esta diseñado para desarrollarse en 40 horas con una

dedicación de dos horas diarias.

El curso inicia hoy Viernes 10 de mayo y finaliza 10 de Junio, 2 pm.

Page 14: marco rh mayo

Políticas de rechazo

Nota: Recuerda si su estado es

DESERTADO, será Inhabilitado

durante 3 meses, para realizar

cursos virtuales Sena, es

importante, si no se le puede dar

continuidad al curso, realicen el

respectivo retiro, para evitar dicho

inconveniente de sanción.

Page 15: marco rh mayo

Reglas del aprendiz

O Compromiso de cumplir con la ejecución de todas las actividades

programadas para cada unidad en el cronograma del curso.

O Participar en los foros de discusión con una actitud de respeto.

O Seguir las indicaciones de uso de la plataforma tecnológica que se

establecen en las actividades de cada unidad didáctica.

O Respetar las fechas para la ejecución y entrega de evidencias, al igual

que los enlaces habilitados para su envío.

O Participar de manera activa en el desarrollo del proceso de formación.

O Ser consciente del proceso de auto-formación que implica autenticidad

en la presentación de informes, evaluaciones y demás actividades.