María Fernanda Juarros

DATOS PERSONALES

Nombre y Apellido: María Fernanda JUARROS Correo electrónico: ferjuarros@gmail.com

DESEMPEÑO ACTUAL

Investigadora con Categoría: II Programa Nacional de Incentivos (Secretaría de PolíticasUniversitarias-Ministerio de Educación)

1 . FORMACION

Programa de Investigación y Formación Posdoctoral. Programa Comunicación y Aprendizajes Interculturales en Experiencias de Vinculación SocialUniversitaria, Centro Interdisciplinario de Estudios Avanzados (CIEA-UNTREF) (en curso)

Doctora en Ciencias Sociales. Universidad de Buenos Aires, Facultad de Ciencias SocialesAño: 2010

Magíster en Política y Gestión de la Ciencia y la Tecnología Universidad de Buenos Aires, Centro de Estudios AvanzadosAño: 2002

Licenciada en Ciencias de la EducaciónUniversidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y LetrasAño: 1995

Profesora de Enseñanza PrimariaEscuela Normal Superior del Profesorado Nº I Roque Sáenz PeñaAño: 1989

2. DOCENCIA

Docencia en Grado:

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Ciencias de laEducación. Jefa de Trabajos Prácticos (Res. (CD) 1965/97). Asignatura: Educación IPeríodo académico: 1997 a la actualidad

Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Unidad Académica San Julián Profesora Adjunta Regular. Asignaturas: PedagogíaPeríodo académico: desde 2007 a la actualidad

Universidad Nacional General San Martín. Escuela de Humanidades. Profesora Adjunta Interina Seminario de tesisPeríodo académico: 2001

Docencia en el Nivel Superior no Universitario

Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquín V. González. Carrera de Especialización en Investigación Educativa. Seminario: Introducción a la investigación educativa Cargo concursadoPeríodo: 2005-2016.

Dirección y/o Coordinación de carreras de Grado y Postgrado:

Miembro de la Comisión de Doctorado. Dirección de Posgrado. Facultad de Filosofía y Letras de laUniversidad de Buenos Aires, desde 2012

Miembro del Comité Académico de la Maestría en Educación. Dirección de Posgrado. UniversidadNacional de la Patagonia Austral desde 2008

Coordinadora del Seminario “Pedagogías decoloniales y epistemologías locales” Red de Posgradosdel Consejo Latinoamericano en Ciencias Sociales (CLACSO), 2012

Coordinadora académica de la Carrera de Especialización en “Nuevas Infancias y Juventudes” (Res(CS) 337/05). Universidad Nacional de Quilmes. Proyecto adjudicado por concurso público,organizado por la Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente del Ministerio deEducación, Ciencia y Tecnología Res. Ministerial N° 2954/05. (2005-2007)

Directora de la Licenciatura en Educación (Res. (R) Nº 181/99) (primera experiencia de EducaciónSuperior en entornos virtuales asincrónicos en Argentina). Programa Universidad Virtual de Quilmes.Universidad Nacional de Quilmes (1998-2000)

Docencia en postgrado:

Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Filosofía y Letras. Programa de Doctorado.Seminario Etapas y Reformas de la Universidad en perspectiva histórica y comparada (2017)

Universidad Nacional de José C. Paz. Maestría en Docencia Universitaria. Seminario Sistemas deEducación Superior comparados (2017)

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Maestría en Pedagogías críticas yproblemáticas socioeducativas. Seminario Taller de Tesis Sede Tilcara (2016)

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Maestría en Pedagogías críticas yproblemáticas socioeducativas. Seminario Intelectuales del Sur y Pensamiento Latinoamericano endiálogo con el campo pedagógico (2014)

Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Carrera de Especialización en DocenciaUniversitaria. Seminario Problemáticas actuales de la Universidad en la región (2015)

Universidad Nacional de General Sarmiento. Carrera de Especialización en DocenciaUniversitaria. Seminario Política y Gestión académica (2013-2016)

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Maestría en Pedagogías críticas yproblemáticas socioeducativas. Seminario de Tesis sede Buenos Aires y Tilcara (2009, 2014)

Universidad Nacional de Quilmes. Maestría en Ciencias Sociales y Humanidades. Seminario:Enfoques teórico-metodológicos en el análisis de las políticas educativas (2010-2014)

Universidad Nacional de Tres de Febrero. Doctorado en Educación. Seminario: Política Educativaen Perspectiva Internacional y Comparada (2008)

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Veterinarias. Maestría en DocenciaUniversitaria. Seminario: Fundamentos de la Educación (2009-2011)

Universidad Nacional de Lanús. Especialización en Investigación educativa. Invitada al Seminario deTesis. A cargo de Llomovatte, Silvia y Kantarovich, Gabriela (2008)

Universidad Nacional de Quilmes. Carrera de Especialización en Educación en Entornos Virtuales.Seminario: Universidad, Estado y Sociedad (2009-2014)

Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Maestría en Educación. Seminario: Fundamentos ydiseño de acciones formativas en entornos virtuales. (2009)

Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Carrera deEspecialización en Prácticas, Medios y Ámbitos Educativo Comunicacionales. Seminario: Reflexióne intervención en la enseñanza superior (2008-2010).

Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional San Nicolás. Maestría en DocenciaUniversitaria. Seminario: Política y Marcos Normativos de la Educación Superior (2008-2015)

Universidad Nacional de La Plata. Carrera de Formación Docente Universitaria dependiente de laSecretaría Académica del Rectorado. Seminario: Intervención Pedagógica. (2006)

Universidad del Salvador. Facultad de Ciencias de la Educación y Comunicación Social. Maestría enOrganización y Gestión Educativa. Seminario de Tesis (2005).

Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). Carrera de Especialización en EducaciónTecnológica. Invitada al Seminario Tecnología y Sociedad. Docente a cargo: Prof. Averbuj (2000).

3. INVESTIGACION:

Dirección y/o Coordinación de programas y/o proyectos:

Co-directora del Proyecto de Investigación “Nuevos modos de transferencia social en lasuniversidades de la región”. Programación Científica UBACYT 2014-2017. Instituto deInvestigaciones en Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de BuenosAires. Financiado por la Secretaría Ciencia y Técnica, 2014 – 2017

Directora del Proyecto de Investigación “Nuevas configuraciones institucionales y actuales patronesde generación y movilidad del conocimiento en las universidades públicas”. Programación CientíficaUBACYT 2010-2012. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, Facultad deFilosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Financiado por la Secretaría Ciencia y Técnica,2010 – 2012

Directora del Proyecto “Análisis y Evaluación de la utilización de los recursos culturales educativosdesarrollados por el Ministerio de Educación”. Convenio UNPA-Secretaría de Educación, Ministeriode Educación (2013-2014).

Directora del Proyecto “Memoria y Patrimonio cultural: Preservación de la memoria histórica ysocial de la Patagonia austral”. Programa Comisión Nacional Argentina de Cooperación con laUNESCO (CONAPLU) Convocatoria bienio 2012-2013.

Co-directora del Proyecto “Memoria, Derechos Humanos y construcción de ciudadanía enlocalidades socialmente periféricas de la región centro este de la Provincia de Santa Cruz”(“Memory, Human Rights and construction of citizenship in socially peripheral towns in the eastcentral region of the Province of Santa Cruz”). Research Grant, International Association of Soundand Audiovisual Archives (IASA) 2012-2014.

Directora del Proyecto de Investigación: “Conocimiento y formación para el sistema educativo”.Secretaría de Ciencia y Tecnología. Universidad Nacional de la Patagonia Austral, UnidadAcadémica San Julián, 2011-2014.

Directora del Proyecto de Investigación (PICT1): “Potencialidades, dificultades, desafíos yperspectivas de la bimodalidad”. Secretaría de Ciencia y Tecnología. Universidad Nacional de laPatagonia Austral, Unidad Académica San Julián, 2007-2010.

Codirectora del Proyecto de I&D “Configuraciones emergentes en la sociedad del conocimiento enAmérica Latina”. Financiado por el Centro de Estudios para América Latina y la CooperaciónInternacional (CeALCI), Fundación Carolina, 2005-2007.

Coordinadora del área “Dimensiones y debates en el campo de la vinculación universidad–sociedad” del UBACyT: Sociología de la Educación y compromiso social. Directora: SilviaLlomovatte. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras,Universidad de Buenos Aires. Financiado por la Secretaría Ciencia y Técnica (2008 – 2011)

Coordinadora del área: “Los efectos de la privatización del conocimiento sobre la cultura académica”del proyecto: Aportes al campo de la Sociología de la Educación crítica en Argentina hoy:dimensiones del vínculo emergente entre la universidad y la sociedad. Directora: Silvia Llomovatte.Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras, Universidadde Buenos Aires. Financiado por la Secretaría Ciencia y Técnica (2004 – 2007)

Integrante del equipo responsable del proyecto: La Formación de Profesores para la enseñanza Mediay Superior en Instituciones Universitarias y Terciarias. Estudio solicitado por el ConsejoInteruniversitario Nacional (CIN) y el Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP).Dirigido por la Mg. Marcela Mollis. Financiado por UNIVERSIA (2005)

Coordinadora del área: “El modelo de la Triple Hélice en la Universidad” del proyecto: Discutiendola teoría del capital humano desde la Sociología de la Educación: dimensiones sociocultural ysociopolítica del vínculo educación-trabajo. Directora: Silvia Llomovatte. Instituto deInvestigaciones en Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de BuenosAires. Financiado por la Secretaría Ciencia y Técnica (2000 – 2003)

Investigadora de proyectos acreditados:

Investigadora GT CLACSO, Universidades e Políticas de Educação Superior- 2017-2020

Investigadora de la Red Interuniversitaria para el Estudios de las Política sobre la EducaciónSuperior en América Latina (RIEPESAL)- 2012-2014

Investigadora del proyecto: Sujetos sociales del campo profesional de la educación pública:representaciones de los docentes y los especialistas en el contexto de las reformas educativas.Programación científica UBACyT F 200. Directora del Proyecto: Flora Hillert. Instituto deInvestigaciones en Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de BuenosAires. Financiado por la Secretaría Ciencia y Técnica (2004 – 2007)

Investigadora del proyecto: “El alcance de las acciones PIIE Programa Integral para IgualdadEducativa en las escuelas desde la perspectiva de los actores institucionales”. Responsable de laJurisdicción Tucumán. Directora: Magdalena Chiara. Organización de los Estados Iberoamericanos yMinisterio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación (2007)

Investigadora del proyecto: “Sujetos Sociales y construcción del espacio público: Educación yciudadanía en los 90”. Programación científica UBACyT F 98. Directora del Proyecto: Flora Hillert.Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras, Universidadde Buenos Aires. Financiado por la Secretaría Ciencia y Técnica (2000 – 2003)

Investigadora tesista del proyecto: “Universidad, empresa y gobierno: posibilidades y dificultades deuna triple hélice en construcción”. Programación Científica UBACyT F 96. Directora del Proyecto:Silvia Llomovatte. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía yLetras, Universidad de Buenos Aires. (1998–2000)

Investigadora tesista del proyecto: “Vinculación Universidad-empresa”. Financiado por SeCyTAgencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica. PID Nº: 060/98- CONICET. Directora delProyecto: Silvia Llomovatte. (1998–2000)

Investigadora junior del proyecto: La Universidad como ámbito laboral para los académicos.Programación Científica UBACyT TF 87. Directora del Proyecto: Silvia Llomovatte. Instituto deInvestigaciones en Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de BuenosAires. Financiado por la Secretaría Ciencia y Técnica. (1995–1997)

BECAS OBTENIDAS

Becas para estudios de posgrado

Beca de Doctorado. Secretaría de Ciencia y Técnica, Universidad de Buenos Aires. Instituto deInvestigaciones en Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras. Directora: Dra. FloraHillert (2007-2009). Evaluación: Excelente

Beca Programa de Formación del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO).Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de BuenosAires (2004)

Beca de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Secretaría de Ciencia y Técnica. Director: Dr.Alberto Boveris (2000)

Becas para perfeccionamiento e investigación

Scholarship Visiting Research Scholar Program. Teresa Lozano Long Institute of Latin AmericanStudies (LLILAS). Universidad de Texas, Junio-julio, 2010

Beca de Perfeccionamiento en el Campo Científico-tecnológico. Universidad de Buenos Aires.UBATEC. Director: Dr. Alberto Boveris (2001)

Becas internacionales para asistencia a congresos

Per diem Grant. Chalmers University of Technology para asistencia a Triple Helix Conference.Department of Managment, Politics and Philosophy. Suecia, Noviembre, 2002

Per diem Grant. Cooperation Workshop. Center für Digitale Systeme (CeDiS) E-Learning, E-Science, Multimedia, Freie Universitaet. Berlin, Junio, 2011

PREMIOS RECIBIDOS

Premio “Andrés Bello” a la mejor investigación en Educación Superior de América LatinaUDUAL Unión de Universidades Latinoamericanas. México. Octubre, 2001

PUBLICACIONES

Libros:

Llomovatte, S.; Juarros, F. y Kantarovich, G. (2014). Reflexiones prospectivas sobre la universidadpública. Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. ISBN: 978-987-3617-43-0.

Llomovatte, S., Juarros, F., y Naidorf, J. (2006) Vinculación de la Universidad con la Empresa:debates, políticas y estudios de casos. Editorial Miño y Dávila, Buenos Aires. ISBN-10: 84-96571-32-7

Mollis, M., y AAVV (2005). La formación universitaria para el sistema educativo y el sectorproductivo: casos comparados. Editorial Planeta, Buenos Aires. ISBN 950-49-1605-8

Capítulos de libros:

Juarros, F (2017) La Universidad, los “herederos” y los históricamente excluidos. El aprendizaje del“oficio de estudiante universitario” En: Políticas inclusivas y fracaso escolar. Cervini, R. ColecciónPDG e-books. UNQ, Argentina.

Juarros, F y Aranciaga, I. (2016) “Universidad y territorialización. La creación de CentrosRegionales de Educación Superior como propuestas institucionales de co-gestión entre la comunidad,la Universidad y el Estado” En: Aranciaga, I “Políticas sobre la Educación Superior en AméricaLatina” RIEPSAL, Ed. UNPA, Argentina.

Llomovatte, S, Juarros, F. y Kantarovich, G (2014) “Pensando en un universidad decolonizada ynuevamente latinoamericana”. En: Llomovatte, S.; Juarros, F. y Kantarovich, G. (comps.).Reflexiones prospectivas sobre la universidad pública. Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras.Universidad de Buenos Aires. ISBN: 978-987-3617-43-0.

Juarros, F (2014) La metodología cualitativa según la teoría crítica en la investigaciónsocioeducativa. En: Osorio, F. Epistemología y Ciencias Sociales: Ensayos latinoamericanos.Santiago: LOM Ediciones. ISBN: 978- 956-00-0490-1

Juarros, F “Prólogo” (2012) en: Naidorf, J. y Perez Mora, R. Las actuales condiciones de producciónintelectual de los académicos en Argentina, Brasil y México. Editorial Miño y Dávila, Buenos Aires.ISBN 978-84-15295-16-7

Juarros, F. (2011) “Las capacidades científicas de las universidades públicas en el escenario regional.El caso de la Universidad Argentina". En: Olmos, L. y Ramirez Diaz, J. (Comps.). Los nuevosparámetros de conocimiento socialmente válido. Editorial de la Universidad de Guadalajara.Guadalajara. México.

Juarros, F y Catino, M. (2010) “Debates y dilemas sobre el ingreso a la universidad pública enArgentina. Argumentos y reflexiones en perspectiva latinoamericana” En: Martínez, S. Universidady Democracia. Nuevos desafíos en el ingreso a la Universidad. Editorial UNCO. Neuquén. ISBN:897-8372-67-9

Juarros, F., Naidorf, J. y Guleman, A. “La investigación académica en el marco de lastransformaciones sufridas por el capitalismo. Sus efectos en las políticas y en la gestión de lasuniversidades públicas”. En Llomovatte, S. (2006) Vinculación de la Universidad con la Empresa:debates, políticas y estudios de casos. Editorial Miño y Dávila. Buenos Aires. ISBN-10: 84-96571-32-7

Juarros, F. “La vinculación entre el sector universitario público y el sector de la producción de bienesy servicios. El caso de la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la UBA”. En Llomovatte, S. (2006)Vinculación de la Universidad con la Empresa: debates, políticas y estudios de casos Editorial Miñoy Dávila. Buenos Aires. ISBN-10: 84-96571-32-7

Juarros, F. y Naidorf, J. “Políticas científicas y tecnológicas de promoción de la vinculaciónUniversidad–Empresa”. En Llomovatte, S. (2006) Vinculación de la Universidad con la Empresa:debates, políticas y estudios de casos. Editorial Miño y Dávila. Buenos Aires. ISBN-10: 84-9657132-7

Juarros, F., Schneider, D., Schwartzman, G. (2004) “La producción social de conocimiento en laUniversidad Virtual”. En: Flores, J y Becerra, M. La Educación Superior en Entornos Virtuales.Editorial Universidad Nacional Quilmes. Buenos Aires. ISBN: 987-9173-77-5

Artículos en revistas internacionales con referato:

Juarros, María Fernanda (2015) “Territorialización de las prácticas académicas en la experienciauniversitaria argentina”. Revista nuestrAmérica 3 (5) enero-junio: 122-34. Chile. ISSN 0719-3092

Juarros, F y Naidorf, J. (2015) “Disyuntiva entre ciencia nacional y ciencia universal. La vinculaciónentre el sector académico y el sector productivo durante el desarrollismo”. Revista Historia de laEducación Latinoamericana. CADE-UPTC Colombia. ISSN: 2256-5248

Juarros, F. y Guelman, A (2011) “Las capacidades científicas de las universidades públicas en jaque.El caso de la universidad argentina en el escenario latinoamericano”. Publicado en Red deInvestigadores de Educación Superior. Acervo documental. Disponible:http://www.riseu.unam.mx/v1/index.php?scn=SC06&sb=SB01.

Juarros, F (2009) “Programas y proyectos de educación en entornos virtuales: la experiencia de lalocalidad de Koluel Kaique (Argentina)”. En Revista Apertura, de innovación educativa. Nº 10,Versión en línea. Editorial de la Universidad de Guadalajara. ISSN: 1665- 6180

Juarros, F y Martinetto, A (2009) “Se democratizó la Educación Superior? Políticas, debates yprácticas sobre el acceso a la Universidad en Argentina” En: Revista Estudos de Sociologia (RES)-Vol. 15.1- Editorial Universidad Federal de Pernambuco, Brasil. ISSN: 1415-0000X

Juarros, F; Martinetto, A (2008) “Los condicionantes del investigador: financiamiento y políticascientíficas” En: Revista Nómada- Número 29. Octubre. Editorial Universidad del Centro, Colombia.ISSN 0121-7550

Juarros, F; Naidorf, J. (2007) “Modelos universitarios en pugna: Democratización o mercantilizaciónde la universidad y del conocimiento público en Argentina”. Revista da Rede de AvaliaçãoInstitucional da Educação Superior. Año 7 – Número 23. Editorial Universidade de Sofocaba, SaoPablo, Brasil. ISSN1414-4077

Juarros, F (2007) “¿Educación Superior como derecho o como privilegio? Las Políticas de admisióna la Universidad en el contexto de los países de la región”. En: Andamios. Revista de InvestigaciónSocial. N° 5. Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de la Ciudadde México. ISSN: 1890-0063

Juarros, F (2006) “Configuraciones emergentes en la enseñanza universitaria en América Latina”.En: Revista Digital Contextos Educativos. Año VII. N° 37. ISSN 1515-7458

Juarros, F. (2005) “Scientific Transference: a Study of the relationship between University andPrivate Companies” en: Journal of Social Sciences Epistemology. Nº22. Marzo, 2005. ISSN 0717-554X

Juarros, F. (2004) “Global dynamics, exclusion processes and systems of knowledge in peripheralcountries. The production of knowledge for treatment of endemias in rural populations in Argentina”.En International Journal of Information Ethics, Vol.2, November 2004.

Artículos en publicaciones nacionales con referato:

Juarros, F y Aranciaga, I. (2015) Territorialización de la Educación Superior. Los primeros CentrosUniversitarios Regionales en la Patagonia Austral. En Revista del Instituto de Ciencias de laEducación. Nº32. Julio ISSN 0327-7763

Juarros, F y otros (2012) “Actuales condiciones de producción intelectual. Una aproximación a lasituación de los investigadores de las universidades públicas argentinas”. En: Anuario deInvestigaciones en Ciencias de la Educación. Nº23. ISSN 0327-7763

Juarros, F, Cappellacci, I y Guelman, A. (2012) “Pedagogos y alternativas pedagógicas en AméricaLatina” En: Memoria Académica. Editorial de la Facultad de Humanidades y Ciencias de laEducación, Universidad Nacional de La Plata, La Plata. ISSN 1853-9602

Juarros, F, (2011): “La formación profesional y el compromiso con las problemáticas sociales. Laarticulación Universidad – Sociedad en debate”. En: Viscardi, Ricardo y Díaz Genis, Andrea(compiladores): Filosofías de la universidad y conflicto de racionalidades. Montevideo, Uruguay.ISSN 978-9974-0-0729-1.

Juarros, F y Guelman, A (2010) “Las universidades públicas en la región: Problemas, dilemas yalternativas en los inicios del siglo XXI”. En Revista Espacios de crítica y producción. Edición Nº44, noviembre, 2010. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. ISSN: 0326-7946.

Juarros, F y Cappellacci, I (2010) “La oferta de nivel Secundario en la Ciudad de Buenos Aires.Entre la atención a los históricamente excluidos y la creación de nuevos circuitos diferenciados deescolarización”. En Revista del Instituto de Ciencias de la Educación. Nº21. Diciembre. ISSN 0327-7763 (Pág. 211-234)

Juarros, F y Cappellacci, I (2009) “El proceso de democratización del nivel medio en el sistemaeducativo argentino” En Revista Espacios de crítica y producción. Edición Nº 40, mayo 2009.Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. ISSN: 0326-7946

Juarros, F y Martinetto, A (2009) “Educación, Ciudadanía y Democracia. Análisis en torno al accesoa la Universidad de los sectores sociales de menores recursos”. En: Revista Temas y Debates.Editorial de la Universidad Nacional de Rosario. ISSN 1666-0714

Juarros, F y Cappellacci, I (2008) “Conformación y desarrollo del nivel medio en la jurisdicción dela Ciudad de Buenos Aires”. “Tiempo, destiempo y contratiempo en la historia de la educación”.Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de Salta. ISBN 978-987-633-017-6.

Juarros, F y Martinetto, A. (2008) “Del ingreso formal al ingreso real”. En Revista Espacios decrítica y producción. Edición Nº 38, agosto 2008. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad deBuenos Aires. ISSN: 0326-7946

Juarros, F. (2005) “Los efectos de la vinculación entre los principios del mercado y los valoresacadémicos”. En Revista Argentina de Sociología. Editorial Consejo de Profesionales en Sociología.Año 3, Nº 4. ISSN: 1667-9261

Juarros, F (2005) “La vinculación entre la universidad y el sector de la producción. El caso de laFacultad de Farmacia y Bioquímica de la UBA” en: Sociología en la Argentina actual editado por laFacultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. ISBN: 950-29-0816-3

Juarros, F. (2004) “Condicionamientos en la pproducción del conocimiento en la Universidad” enRevista Educación, Lenguaje y Sociedad. Editorial Universidad Nacional de La Pampa. ISSN: 950-863-0612

Juarros, F (2002) “La vinculación Universidad-Estado-Sector productivo desde la perspectiva de losactores involucrados. Un caso de estudio” en Propuesta Educativa. N°25 FLACSO. Buenos Aires.ISSN: 0327 4829

Ponencias presentadas y publicadas en Memorias de eventos científicos

Título: “Producción y circulación de conocimiento en la Universidad Pública. El programa deinvestigación como articulador de actividades de investigación, de formación y de experiencias deintervención” (en coautoría con Llomovatte) Xº Encuentro de cátedras de pedagogía. Universidad deBuenos Aires. 26-27 de noviembre de 2015

Título: “El pensamiento decolonial como alternativa teórica y política en la educaciónlatinoamericana” (en coautoría con Guelman, A y Mouján, I.) 9º Encuentro de cátedras de pedagogía.Universidad Nacional de Córdoba. 23-25 de octubre de 2013

Título: “Historical and social memories in Patagonia Austral”. The Memory of the World in thedigital Age. International Conference. UNESCO, Universidad de British Columbia, Canadá,Septiembre 25-27 de 2012

Título: “Políticas de formación universitaria para el sistema educativo en la provincia de SantaCruz”. IX Seminario Internacional de la Red ESTRADO. 18, 19 y 20 de julio de 2012, Santiago deChile, Universidad de Chile

Titulo: “La formación de docentes para el sistema educativo en la provincia de Santa Cruz”. IIEncuentro de Investigadores de la Patagonia. 2-4 Septiembre de 2012. Puerto San Julián.

Título: “Views of Neighboring Nations from Secondary School: Comparative Content Analyses fromArgentina, Colombia, and the United States”, con Mark Abendroth (EEUU); Marcelle NovaCamacho (Colombia) y Luis Alberto Arias Barrero (Cuba). LASA 2012. Sección de Educación yPolíticas Educativas en América Latina. San Francisco, California. Mayo 23-26 de 2012.

Título: “Pedagogos y alternativas pedagógicas en América Latina” en coautoría con Anahí Guelmane Inés Cappellacci. VIII Encuentro Cátedras de Pedagogía. Facultad de Humanidades y Ciencias dela Educación, Universidad Nacional de La Plata, 8 al 10 de agosto de 2012

Título: “La formación profesional y el compromiso con las problemáticas sociales”. III Jornadas deTeoría de la universidad. Presente universitario y conflicto de racionalidades. Universidad de laRepública Montevideo – Uruguay 10, 11 y 12 de noviembre de 2010

Título: “Políticas compensatorias en educación: focalización y enseñanza media. La experienciaArgentina” Congreso LASA 2010. Asociación de Estudios Latinoamericanos, Toronto, Canadá, del 6al 9 de octubre de 2010

Título: “La Universidad Nacional de Tucumán y el sistema cultural desarrollado durante el primerperonismo” IX Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación (CHELA), Río de Janeiro-18al 21 de noviembre de 2009.

Título: “Potencialidades, dificultades, desafíos para la educación superior en la región patagónica”(en coautoría Aliaga, M). II Congreso Internacional y VII Seminario Nacional de Investigación enEducación, Pedagogía y Formación Docente. Medellín del 25 al 28 de Agosto de 2009http://www.congresoinvestigacioneducacion2009.com/index.php@option=com_content&task=view&id=36&Itemid=1/

Título: “Conformación y desarrollo del nivel medio en la jurisdicción de Buenos Aires” (en coautoríacon Cappellacci, I). XV Jornadas Argentinas de Historia de la Educación. Organizado por laSociedad Argentina de Historia de la Educación. Universidad Nacional de Salta. 30 y 31 de octubrede 2008

Título: “Dispositivos y estrategias para la admisión y permanencia de los estudiantes en laUniversidad Nacional de Quilmes” (en coautoría con Catino, M). Coloquio Internacional: Lasituación de los estudiantes de nuevo ingreso: un desafío para la Universidad del siglo XXI.Organizado por el Consejo Mexicano de Investigación Educativa, la Universidad Nacional deGeneral Sarmiento (UNGS), la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) DistritoFederal, 17-19 de abril de 2007.

Título: “Development of chemical products for diseases: an experience of collaboration projectsbetween state, academic work and the pharmacological industry in Argentina”. 6th BiennialInternational Triple Helix Conference. Singapore, 16-18 May de 2007

Título: “Análisis del ingreso y permanencia de las clases pobres en la universidad pública argentina(1995-2005)” (en coautoría con Martinetto, A). II Encuentro Nacional: “Políticas, prácticas y saberessobre el ingreso a la Universidad en las carreras de Humanidades, Ciencias Sociales y Artes”.Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Entre Ríos. Paraná, 19 al 21 deoctubre de 2006

Título: “The Intensification of the Relationship between University and Enterprise. Effects of theMarket Principles-Academic Values Linkage in the Scientific Production.” XVI World Congress ofSociology. Durban South Africa. 23 - 26 July 2006

Título: “La modernización de la Educación Superior en la Argentina: Los nuevos dispositivosinstitucionales de la ciencia académica” 5to. Congreso Internacional de Educación Superior. Palaciode las Convenciones de La Habana, Cuba. 13 al 17 de febrero de 2006

Título: “Reformas de Educación Superior, la mirada de los países en desarrollo”. FederaciónInternacional sobre América Latina y el Caribe. FIEALC. Roma, 27 al 30 de septiembre de 2005

Título: “Espacios integradores para las acciones de educación superior: nuevas formas de interacciónentre los miembros de la comunidad académica”. Global Conference: "Networking into the future"Fundación para la Educación Superior Internacional. International Higher Education Foundation.Veracruz, México. 25 al 27 de julio de 2005

Título: “La vinculación universidad-Estado-producción de bienes y servicios desde la mirada de losdocentes investigadores”. II Congreso Nacional de Sociología. Pre ALAS 2005 Universidad, saberesy emancipación. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires, 21 al 22de octubre de 2004

Título: “Dispositivos de apoyo a los ingresantes en el Departamento de Ciencias de la Educación,FFyL-UBA.” IV Encuentro Nacional y I Latinoamericano de la Universidad como Objeto deEstudio. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Tucumán. 7, 8 y 9 de octubre de2004

Título: “Abordando la deserción en la universidad: acompañamiento a los estudiantes del primeraño”. Encuentro Nacional: “La problemática del ingreso a las carreras de Humanidades, CienciasSociales y Artes en las Universidades Públicas”. Facultad de Filosofía y Humanidades, UniversidadNacional de Córdoba. 23 al 24 de septiembre de 2004

Título: “Los actuales dispositivos institucionales en los que se desarrolla la actividad científica en laargentina”. Congreso Internacional “La Responsabilidad social de la Sociología de la Educaciónfrente a los Movimientos Sociales emergentes”. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad deBuenos Aires. Buenos Aires, 25 al 28 de septiembre de 2004

Título: “Producción de conocimiento en la Universidad”. Congreso Internacional de Educación“Educación, Lenguaje y Sociedad”. Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de La Pampa.General Pico, 8, 9 y 10 de julio de 2004

Título: “Educación Superior en la época de globalización”. XI Congreso de la FIEALC.“Experiencias y perspectivas de la globalización en América Latina-el Caribe, Asia y Oceanía”.Federación Internacional de Estudios sobre América Latina y el Caribe. Osaka, Japón, septiembre de2003

Título: “Nuevos dispositivos institucionales y actuales patrones de producción del conocimiento enla Universidad”. Congreso Internacional de Educación Superior. Facultad de Humanidades,Universidad Nacional de San Luis. 18 y 19 de septiembre de 2003

Propuesta de instrumento de financiamiento. Centro Atómico Constituyentes: 2003. ArtículoCompleto. Primer Seminario Taller sobre Políticas Públicas en Ciencia, Tecnología e. Comisión deCiencia y Tecnología de la Cámara de Senadores. [+]

Título: The knowledge management in a critical context: a study of a public University. 4th TripleHelix Conference. Department of Managment, Politics and Philosophy. Copenhagen BusinessSchool. Dinamarca, 4 al 9 de noviembre de 2002

Título: “La vinculación del sector universitario público y el sector de la producción de bienes yservicios desde la perspectiva de los actores involucrados”. III Encuentro sobre la “Universidadcomo Objeto de Investigación”. Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de La Plata. LaPlata, 24 y 25 de octubre de 2002

Título: “La vinculación científica. Conflictos e intereses de los investigadores” JornadasInternacionales de Investigación: “Dimensiones sociales, políticas, económicas y culturales”.Universidad Nacional de Río Cuarto. Córdoba, Junio, 2002

Título: “Estrategias de aprendizaje en colaboración mediadas por tecnologías” (en coautoría conSchneider, D.). Primer Simposio Internacional de Tele-Educación y Formación Continua. Palacio delas Convenciones. La Habana. Cuba del 18 de mayo al 23 de mayo del 2001

Título: “Aprendizaje colaboración en entornos virtuales”. X Congreso de la FIEALC. FederaciónInternacional de Estudios sobre América Latina y el Caribe y Academia de Ciencias. Moscú, del 24al 26 de marzo de 2001

PARTICIPACIÓN EN CONGRESOS INVITADA COMO CONFERENCISTA, PANELISTAY/O COORDINADORA DE PANEL

Jornada Debate “A 25 años del curso de Nivelación. La problemática del ingreso a la Universidad”.Universidad Nacional de Córdoba, 3 de octubre de 2016

VII Jornadas de Educación en la Patagonia. Mesa Evaluación y acreditación de posgrados. ElCalafate, 17 y 18 de marzo de 2016

Coloquio 30 años de la Educación en Democracia en Argentina. Coordinadora de la Mesa sobreUniversidad. Biblioteca Nacional, 27 de abril de 2015.

III Jornadas "La mirada pedagógica para el siglo XXI" "Travesías en la construcción delconocimiento pedagógico". Mesa II. Universidad de Bs As, Facultad de Filosofía y Letras. Maestríaen Pedagogías Críticas y problemáticas Socioeducativas. 23 y 24 de septiembre de 2014

Jornadas “Cartografías del poder y geopolítica del conocimiento”. Invitada al Panel “Descolonizar lamirada en la educación”. Ministerio de Defensa, 5 de noviembre de 2013

II Jornadas de la Sociedad Argentina de Historia de la Educación Superior. Invitada a la Mesa:"Universidad, conocimiento, política y sociedad". Córdoba, 27-29 de septiembre de 2013

II Coloquio “Universidad, Conocimiento y Poder”: El derecho a la educación superior. Bogotá, D.C.13 y 14 de Septiembre de 2012 http://forocsu.udistrital.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=596&catid=8

Seminario Regional MERCOSUR “Educación Superior, Equidad y Cohesión Social” Invitada alPanel “Equidad y Cohesión Social en la Educación Superior. Situación y perspectivas políticas”.

RIAIPE y Universidad de Tres de Febrero. Buenos Aires, 30 y 31 de julio de 2012 I Coloquio del Centro de Investigaciones y Estudios en Teoría Poscolonial, Facultad de Humanidadesy Artes, Universidad Nacional de Rosario, Argentina. 2, 3 y 4 de julio de 2012

Simposio “Universidad y Peronismo”. Expositora. Instituto de Ciencias de la Educación. Facultad deFilosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires, 14 de noviembre de 2011

Encuentro Nacional de Graduados en Ciencias de la Educación. IV Jornadas Nacionales de AGCE.Coordinadora eje 6: Estudios sobre la Universidad. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad deBuenos Aires. 5 y 6 de noviembre de 2011

Simposio “Pedagogía y Saberes, discusiones interdisciplinarias”. Expositora en Mesa de debates 2:Universidad y saberes Instituto de Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras,Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires, 3 y 4 de mayo de 2011

Congreso Iberoamericano de Educación. OEI, Metas educativas 2021. Panelista invitada de la Mesa:“Las condiciones actuales de producción intelectual”. Organización de Estados Iberoamericanos parala Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), Ministerio de Educación de la Nación Argentina ySecretaría General Iberoamericana (SEGIB) con el apoyo de (AECID) 13 de septiembre de 2010

Seminario Permanente “Pasado y presente de la universidad pública en la Argentina” organizado porel Proyecto Ubacyt “La experiencia universitaria. Estudios sobre la universidad pública”, InstitutoGino Germani, 11 de noviembre de 2010

Jornadas de Debate sobre la Acreditación de Carreras de Grado y Posgrado ante CONEAUaprobadas por el CD de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de BuenosAires (Res CD 2937/09). Panelista invitada de la mesa sobre “El financiamiento de las UniversidadesPúblicas”, 12 de septiembre de 2010.

Jornadas de Debate sobre la Acreditación de Carreras de Grado y Posgrado ante CONEAUaprobadas por el CD de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de BuenosAires (Res CD 2937/09). Panelista invitada de la mesa sobre “El impacto de la LES en lasUniversidades Públicas”, 23 de abril de 2010.

Congreso Internacional sobre Pedagogía. Coordinadora de la mesa “Espacios y obras de laproducción académica”, 8 de septiembre de 2009

Seminario Internacional de Política y Sociología de la Educación. Organizado por UBA, UNTREF yRIAIPE. Panelista invitada de la mesa: Nuevas perspectivas en Educación Superior. El caso deMéxico, Argentina y Brasil. 15 y 16 de diciembre de 2008

I Jornadas Nacionales de Investigadores en Formación en Educación, Comisión N 2.Universidad/Educación Superior. Comentarista. Instituto de investigaciones en Ciencias de laEducación. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 26 de Noviembre 2008

Jornadas de intercambio de Proyectos de Extensión e Investigación. Facultad de Ciencias Sociales,Universidad de Buenos Aires. Coordinadora del panel sobre Universidad. 12 de mayo de 2007 Segundas Jornadas sobre “Medios, Comunicación y Dictadura” Centro de Documentación y Debate.Organizadas por las carreras de Ciencias de la Comunicación de UBA, UNQ, UNLM. Coordinadorade la Mesa: Educación y Dictadura. 27 de Abril de 2006

Congreso Internacional de Sociología de la Educación. Panelista invitada de la mesa: “Estudios sobrela Universidad. La experiencia de los jóvenes investigadores”. Facultad de Filosofía y Letras,Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires, 28 de septiembre de 2004

Encuentro sobre Sociedad, Ciencia y Tecnología “La Ciudad invita a Pensar” organizado por elGobierno de la Ciudad de Buenos Aires y la Universidad de Buenos Aires. Expositora en: “CaféCientífico, la experiencia de nuevos investigadores”. Buenos Aires, 3 de octubre de 2003. http://www.buenosairespiensa.com.ar/sede_ccsm_cafe_cientifico.htm

2er. Congreso de Educación Tecnológica de la Patagonia. Panelista invitada de la mesa: “Educacióny Trabajo en los 90”. Consejo Provincial de Educación de Neuquen. San Martín de los Andes, 13 deoctubre de 2000

Congreso Internacional de Educación “Debates y Utopías”. Institución organizadora: Universidad deBuenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras. Coordinadora de la Mesa: “Pedagogía de losmárgenes”. Buenos Aires, 26 de julio de 2000

4. FORMACION DOCENTE:

Cursos de capacitación docente dictados

Ministerio de Educación. Programa Nuestra Escuela. Curso de Capacitación “Derechos humanos e identidad” Consejo Provincial de Santa Cruz.Duración: 36 horas (junio, 2015)

Universidad de Buenos Aires, Centro de Estudios Avanzados (CEA). Seminario: “Ciencia, Tecnología y Sociedad”. Instituto ACEM. Asociación de Capacitación yEducación Mutual “Ciencia para Todos” (A-1040). Duración: 64 horas. (Julio, 1999)

Red Federal de Formación Continua. Seminario: “Practicando la investigación, investigando la propia práctica”. Resol: Nº 1484 /97.Duración: 40 horas. (Abril, 1998)

Formación de Recursos Humanos

Dirección de becas:

Beca Doctoral Tipo I- CONICET. Florencia Fainerman (marzo 2016-febrero 2020)

Beca Doctoral UBA. Valeria Martínez Del Sel (junio 2014- mayo 2016). Aprobada

Beca Doctoral Tipo I- CONICET. Mercedes Palumbo (marzo 2013-febrero 2017)

Beca de Iniciación de estudiantes de grado. Amalia Alder. Secretaría de Ciencia y Técnica,Universidad Nacional de la Patagonia Austral (abril 2010-marzo 2011). Abrobada

Beca de Estímulo a las Vocaciones Científicas. CIN. Becas del Bicentenario. Paola Frías, (julio 2011-junio 2012). Aprobada

Dirección de tesis

Mercedes Palumbo. Doctorado en Educación. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de BuenosAires. Aprobada, 2017

Mercedes Palumbo. Maestría en Pedagogías Críticas. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad deBuenos Aires. Aprobada, 2014

Omar Murúa. Carrera de Especialización en Investigación Educativa del Instituto Superior delProfesorado Dr. Joaquín V. González. Aprobado, 2014

Verónica Walker. Carrera de Especialización en Ciencias Sociales y Humanidades. UniversidadNacional de Quilmes. Aprobada, 2013

Diana Paladino. Carrera de Especialización en Educación y Comunicación. Facultad de Periodismo yComunicación Social. Universidad Nacional de La Plata. Aprobada, 2013

Susana Morales. Carrera de Especialización en Ciencias Sociales y Humanidades. UniversidadNacional de Quilmes. Aprobada, 2012

Mónica Patito. Carrera de Especialización en Investigación Educativa del Instituto Superior delProfesorado Dr. Joaquín V. González. Aprobado, 2009

Mirtha Etcheverry. Carrera de Especialización en Nuevas Infancias y Juventudes. UniversidadNacional de Quilmes. Aprobado, 2007

Esther Tosoni. Carrera de Especialización en Nuevas Infancias y Juventudes. Universidad Nacionalde Quilmes. Aprobado, 2007

María Alejandro Barrio. Carrera de Especialización en Nuevas Infancias y Juventudes. UniversidadNacional de Quilmes. Aprobado, 2006

Sonia Sausslaggia. Carrera de Especialización en Nuevas Infancias y Juventudes. UniversidadNacional de Quilmes. Aprobado, 2006

Dirección de tesis de Licenciatura

Tesista: Esmoris, Alicia. “La implementación del Acuerdo Marco para la Educación especial”.Universidad Nacional General San Martín. Escuela de Humanidades. Marzo, 2003

Tesista: Zettina, Beatriz. “Políticas educativas y sectores marginados. La implementación delPrograma ZAP en escuelas de Villa Lugano”. Universidad General San Martín. Escuela deHumanidades Abril, 2003

Tesista: Cocetta, Rita. “Rupturas y continuidades del positivismo en la enseñanza de las CienciasSociales: el modelo Argentino”. Universidad Nacional San Martín. Escuela de Humanidades Marzo,2003

Tesista: Ferreiras, Susana. “Posibilidades y dificultades de los jóvenes del partido de San Martín parael ingreso y permanencia en la Universidad”. Universidad Nacional General San Martín. Escuela deHumanidades. Julio, 2002

Tesista: Romano, Esther. “La primarización de los alumnos de EGB: la experiencia del Tercer Cicloen la Provincia de Buenos Aires”. Universidad General San Martín. Escuela de Humanidades.Agosto, 2002

Tesista: Bedrossian, Nélida. “Acción y normativa de los supervisores de la DIEGEP”. UniversidadNacional General San Martín. Escuela de Humanidades. Diciembre, 2002

INTEGRANTE DE JURADOS Y COMITÉS DE EVALUACIÓN

Evaluadora de Becas, Publicaciones, Subsidios de Investigación e Informes

Universidad Nacional de Tucumán. Evaluadora del Programa de Categorización Docente, 2016

Universidad Nacional de General Sarmiento. Evaluadora del Programa de "Seguimiento yEvaluación de Proyectos de Investigación". Área de Desarrollo de la Investigación y CooperaciónAcadémica. Secretaría de Investigación – 2012, 2013, 2014, 2015, 2016

Universidad Nacional de La Matanza. Evaluadora de proyectos de investigación. Secretaría deCiencia y Técnica, 2016

Comité de Evaluadores Externos del INFD. Convocatoria 2011-2015 “Conocer para incidir en lasprácticas”. Diciembre, 2011-2015

Universidad Nacional del Litoral. Evaluadora de proyectos de investigación. Secretaría de Ciencia yTécnica, 2014 y 2015

Consejo Interuniversitario Nacional y Secretaria de Ciencia y Técnica de la UNLaPam. Comisión deEvaluación Regional Sur para las Becas de Estímulo a las Vocaciones Científicas – Convocatoria2013, 27 y 28 de junio de 2013.

Universidad Nacional del Litoral. Evaluadora de proyectos de investigación. Secretaría de Ciencia yTécnica, 2013

Consejo Interuniversitario Nacional y Secretaria de Ciencia y Técnica de la UNPSJB. Comisión deEvaluación Regional Sur para las Becas de Estímulo a las Vocaciones Científicas – Convocatoria2011, 7 y 8 de julio de 2011.

Instituto Superior Joaquín V. González, Dirección de Educación Superior- Secretaría de Educacióndel Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Jurado del Concurso de Proyectos de Investigación,Convocatorias 2008 y 2009. Unidad Interdepartamental de Investigaciones.

Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México(UACM). Evaluadora de artículos sobre la temática “Educación Superior” para su publicación.Andamios, Revista de Investigación Social, publicación semestral de carácter académico, 2007.

Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Evaluadora del Programa Unpa-Bimodal parasubsidios PIP (Proyectos de Innovación Pedagógica). Evaluación de espacios curriculares en elentorno virtual. Julio, 2008

Fundación YPF. Integrante del Comité evaluador del programa de Becas para la UniversidadNacional de Quilmes. 2006

Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, Secretaria de Políticas Universitarias. Integrante delComité evaluador de la IV Convocatoria a Proyectos de Articulación de Educación Superior. Julio,2006

Instituto Superior Joaquín V. González, Dirección de Educación Superior- Secretaría de Educacióndel Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Jurado del Concurso de Proyectos de Investigación,Convocatoria 2005. Unidad Interdepartamental de Investigaciones. Noviembre, 2005.

Ministerio de Educación. Secretaría de Ciencia y Tecnología, Área de Actividades CientíficasJuveniles. Integrante del Comité evaluador de proyectos. "Feria Nacional de Ciencias y Tecnología".Ciudad de Buenos Aires, Septiembre 1998

Integrante de Jurados de Tesis y Concursos docentes

Juardo de tesis de doctorado, FFyL-UBA Guido Ricconoz, marzo, 2017

Juardo de tesis de Maestría Educación: Pedagogías Críticas y Problemáticas Socio- Educativas,FFyL-UBA Fabián Cabaluz, septiembre, 2014

Juardo de tesis de Maestría en Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Quilmes. Noviembre,2014

Jurado de tesis de Maestría en Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad Nacional de Quilmes.Marina Copolechio Morand. Noviembre, 2014

Jurado de tesis de Maestría en Educación en Entornos Virtuales. Universidad Nacional de laPatagonia Austral. María José Leno (mayo, 2013)

Jurado de tesis de Maestría en Docencia Universitaria. Facultad de Odontología, UNLP. SusanaMilkevicz (agosto, 2012)

Jurado de tesis de Maestría en Educación: Pedagogías Críticas y Problemáticas Socio- Educativas, FFyL-UBA Sebastián Gómez (septiembre, 2012. Expte. 879.328/12)

Jurado concurso auxiliares docentes de la Cátedra de Sociología de la Educación. Departamento deCiencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 2014

Comisión Evaluadora de Prórrogas de Cargos Docentes Efectivos. Universidad Nacional de laPatagonia Austral, 10 de Noviembre de 2011

Comisión Evaluadora del concurso docente auxiliares de la asignatura Investigación y EstadísticaI. Departamento de Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras, julio, 2011

Jurado de Tesis de Susana Boglio. Maestría en Docencia Universitaria. Universidad TecnológicaNacional, Regional San Nicolás, agosto 2010

Jurado del concurso docente. Asignatura “Comunicación y Educación”. Facultad de Periodismo yComunicación Social, Universidad Nacional de La Plata. Agosto, 2008

Jurado de tesis de Gabriela Bekenstein. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. UniversidadNacional de La Plata. Diciembre, 2006

Jurado de tesis de Patricia Ferro. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. UniversidadNacional de La Plata. Diciembre, 2006

Jurado del concurso docente. Asignatura “Corrientes pedagógicas de la modernidad”. InstitutoSuperior Joaquín V. González, Dirección de Educación Superior, Secretaría de Educación delGobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Agosto, 2005.

Jurado del concurso docente. Seminario “Teorías de la Educación”. Instituto Superior Joaquín V.González, Dirección de Educación Superior, Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad deBuenos Aires. Septiembre, 2005.

5. EXTENSIÓN Y TRANSFERENCIA:

Actividades de extensión universitaria

Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras. Directora del Proyecto Voluntariado,Convocatoria Anual 2011 (Res. SPU N° 1394. Expediente N° 2579/12).

Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Co dirección del Proyecto de Extensión "Docentes yFuturos Docentes pensando sus prácticas y contextos. Programas, Seminarios, Cursos y Ateneos paraprofesores y estudiantes de Profesorado de la provincia de Santa Cruz", Secretaría de ExtensiónUASJ-UNPA, convocatoria 2014

Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Co dirección del Proyecto de Extensión “Preservaciónde la Memoria histórica y social de la Patagonia Austral” Secretaría de Extensión UASJ-UNPA,convocatoria 2013

Universidad Nacional de la Patagonia Austral, Co dirección del Proyecto: Identidad y Memoria: laconstrucción de un Museo de Objetos Digitales. Convocatoria de proyectos de cultura científica.Dirección de Promoción y Cultura Científica. Ministerio de Ciencia, Tecnología e InnovaciónProductiva (2012)

Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras. Convenio UE- Cooperación RepúblicaArgentina Unión Europea/ Fortalecimiento Pedagógico del Programa Integral para la IgualdadEducativa, Coordinadora Regional FOPIIE–convenio ALA/2005-17541, 2007-2008.

Universidad Nacional de Quilmes, Proyecto “Creando Redes Ciudadanas, Educativas yResponsables”. Capacitación de multiplicadores en la práctica pedagógica en derechos humanosInstituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH) Costa Rica, Escuela Municipal de BellasArtes Carlos Morel (EMBA) Quilmes, y Jefatura Distrital Quilmes (Dirección General de Cultura yEducación. Provincia de Buenos Aires) (2009)

Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Programa Semana de la Ciencia y la Tecnología enSanta Cruz. Dictado del Taller: “De la escuela a la Universidad” (2009)

Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Ciencias de laEducación. Convenio FFyL/UBA y FADU/UBA. Integrante del Programa de Asesoramiento yRevisión Curricular de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad deBuenos Aires. Informe presentado, 2006

Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Programa de mejoramiento de la Educación.Fundación para el Desarrollo de Puerto San Julián y Consejo Provincial de Educación de la provinciade Santa Cruz. Localidad Puerto San Julián, Pcia. de Santa Cruz (2006)

Universidad Nacional de Quilmes. Programa de apoyo a la Articulación Universidad–EscuelaMedia/Polimodal II. Responsable del Módulo de Diseño de Estrategias de Evaluación (Res. SPU Nº342/04): “Optimización en el acceso a saberes y en el desarrollo de competencias para la prosecuciónde estudios superiores” (2004)

Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social en Convenio conel ISER. Elaboración del Módulo II Carrera de Especialización en Prácticas, Medios y ÁmbitosEducativo Comunicacionales. (2004).

Asesora Pedagógica del Centro de Alfabetización de Adolescentes de la Calle, adherido al PlanNacional de Alfabetización, Municipalidad de Vicente López, provincia de Buenos Aires (1994)

6. DESARROLLO PROFESIONAL en organismos nacionales, provinciales y municipales

Ministerio Nacional de Defensa. Consultora de la Subsecretaría de Formación. Años: 2012-2014

Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Consultora de la Dirección de Investigaciones. Dirección General de Planeamiento. Año: 2007

Ministerio de Cultura y Educación de la Nación. Consultora del Programa PRODYMES II. Unidad Coordinadora Nacional de Programas conFinanciamiento Externo.Año: 2000

Hospital Municipal Diego Thompson. Asesora Pedagógica del Servicio de Psicopatología Infantil. Provincia de Buenos Aires Año:1996-1998

Centro de Salud Mental ECyL. Orientadora Educacional del Equipo Interdisciplinario. Provincia de Buenos Aires Año: 1996

Municipalidad de Vicente López, Provincia de Buenos Aires. Alfabetizadora del Centro de Alfabetización de Adolescentes de la Calle, adherido al Plan Nacionalde Alfabetización Año: 1995

OEI- Consultora de la OEI para la Evaluación del Programa Integral de Igualdad Educativa (PIIE)del Ministerio Nacional de Educación, Ciencia y Tecnología, 2007

BID- Consultora del Área Pedagógica en el Programa de Reformas e Inversiones en el SectorEducación. Programa de Descentralización y Mejoramiento de la Escuela Media. MCE/BID -Préstamo 845/OC-AR Banco Interamericano de Desarrollo, 2001

PNUD- Capacitadora del Proyecto Joven del PNUD. Capacitación en el uso de la informática paratareas administrativas. Supervisora en la fase de pasantía Banco Patricios, 1996

PARTICIPACIÓN EN COMITES ACADEMICOS

Comité Académico de las X Jornadas de Encuentro de Cátedras de Pedagogía y I JornadasLatinoamericanas de Pedagogías del Sur. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación.Universidad de Buenos Aires, 26, 27 y 28 de Noviembre de 2015

Comité Organizador de las IV Jornadas Nacionales y II Jornadas Latinoamericanas de Investigadores-as en Formación en Educación. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación.Universidad de Buenos Aires, 25, 26 y 27 de Noviembre de 2014

Comité Académico de las Primeras Jornadas Patagónicas Dinámicas de cambio y PedagogíasAlternativas. Universidad Nacional de la Patagonia Austral y Consejo Provincial de Santa Cruz.Piedra Buena, 20-21 de noviembre de 2014

Comité Académico de la Maestría en Educación de la Asociación de Universidades Sur Andinas(AUSA): UNSJB, UNPA, UNCo, UNRN

Comité Académico de la Revista Electrónica ConTIC-i (Conocimiento, TIC e Innovación). ISSN:2314-0666

Comité Organizador del V Simposio Internacional: Las relaciones entre la teoría y la metodología enla Investigación Social. Asociación Argentina de Sociología (Centro de Formación e InvestigacionesSociales-CEFIS) y Carrera Especialista Superior en Investigación Educativa y UnidadInterdepartamental de Investigaciones Dr. J. V. González, 11 y 12 de noviembre de 2011

Comité Científico del Simposio Internacional sobre las relaciones entre la teoría y la metodología enla investigación social (SIMET). Septiembre, 2009

Comisión de Evaluación Institucional (Res.(R) 00148/06. Comisión Técnica. Universidad Nacionalde Quilmes. Rectorado. Abril, 2006

Comisión de Diagnóstico y Elaboración de propuestas para el Ingreso, designada por el Rector en elámbito de la Secretaría Académica (Res. (R) 00034/05). Universidad Nacional de Quilmes.Secretaría Académica. Abril, 2005

Comisión de Elaboración de Indicadores de Evaluación Docente Periódica, designada por el Rectoren el ámbito de la Secretaría Académica (Res. (R) 00039/05). Universidad Nacional de Quilmes.Secretaría Académica. Junio, 2005

Comisión Asesora de Diseño Curricular de Profesorados Superiores, designada por el ConsejoSuperior en el ámbito de la Secretaría Académica (Res (R) 55/04). Universidad Nacional deQuilmes. Mayo, 2004

6. RESPONSABILIDAD INSTITUCIONAL:

De autoridad

Integrante de la Junta Departamental. Departamento de Ciencias de la Educación. Facultad deFilosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Período: 2017

Consejera de Unidad Académica. Universidad Nacional de la Patagonia Austral, Unidad AcadémicaSan Julián. Acuerdo Nº 1218- CU-UASJ/08. Período: 2009-2012

Consejera Superior. Universidad Nacional de la Patagonia AustralAcuerdo Nº 1218- CU-UASJ/08. Período: 2009-2012

Asambleísta. Universidad Nacional de la Patagonia AustralAsamblea Universitaria para la modificación del Estatuto. Acuerdo Nº466- CS/09, 28 de octubre de2009

De Gestión Académica

Miembro de la Comisión de Doctorado de la Secretaría de Posgrado de la Facultad de Filosofía yLetras de la Universidad de Buenos Aires Res (CS) 1642/14

Miembro de la Comisión de Políticas Universitarias. Consejo Superior, Universidad Nacional de laPatagonia Austral. Res. (CS) 142/11

Coordinadora del área de Planificación y Prospectiva de la Secretaría de Planificación del Rectoradode la Universidad de Buenos Aires (Res. (R) 590/08), 2008

Coordinadora Académica de la Carrera de Especialización “Nuevas Infancias y Juventudes” (Res(CS) 337/05). Universidad Nacional de Quilmes, Secretaría de Posgrado, 2006-2008

Directora General de Asuntos Académicos (Res. (R) Nº 314/03). Secretaría Académica. UniversidadNacional de Quilmes, 2003-2007

Coordinadora de la Licenciatura en Educación (Res. (R) Nº 181/99). Universidad Nacional deQuilmes. Programa Universidad Virtual, 1999

Coordinadora del Ingreso no presencial (Res. (R) Nº 181/99). Universidad Nacional de Quilmes,Secretaría Académica, 1999

Vicedirectora. Fundación Schönthal (A-58), 1996-1998