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2010
Queridos amigos, un año más tengo la satisfacción de poner en tus manos la Memoria de Edificando Comunidad
de Nazaret, dando así muestras del mantenimiento del compromiso de la asociación con la cooperación
al desarrollo y solidaridad.
Carta d e la Presid enta
Parece que fue ayer cuando me dirigía a vosotros para contaros
los proyectos, agradeceros vuestra colaboración y compartir
aunque sea por unos momentos un rato de reflexión juntos.
Un año, algo más de 8.760 horas, en nuestra vida de carreras
da para poco, pero empleado y dirigido hacia otros países,
sabe a mucho.
En estos tres años, gracias al esfuerzo y colaboración de todos,
hemos consolidado la memoria de actividades, se ha iniciado
la creación de la página web que esperamos lanzar en los
primeros meses del próximo año y se ha puesto en marcha con
gran ilusión, el voluntariado de verano de los jóvenes. Nos llena
de orgullo y satisfacción ir avanzando en los ambiciosos
objetivos que nos marcamos hace tres años, de acuerdo a
nuestra filosofía que muchos pocos consiguen un mucho.
Como recordareis, el año 2010 se inició con las terribles noticias de
muerte y destrucción que la tragedia del terremoto de Haití provocó
en el país más pobre de América latina. La respuesta de solidaridad
de toda la comunidad educativa del colegio así como de cuotistas
y colaboradores de Edificando, ha sido tan extraordinaria que ante
aquel gran dolor de una parte de la humanidad, se manifestó la
inmensa generosidad de todos vosotros.
A lo largo del año, Edificando continuó reflexionando sobre los
objetivos de desarrollo del Milenio, que pretenden contribuir a
erradicar en el mundo el hambre y la pobreza, a mejorar la salud,
la situación de las mujeres y el medio ambiente para el año
2015. En esta línea, presentamos la campaña de sensibilización
bajo el lema “Ponte en marcha, llegamos a tiempo” que estuvo
orientada a combatir el sida, la malaria y otras enfermedades.
En ella recordábamos que acabar con todas estas enfermedades
en esos países, es cuestión de justicia y responsabilidad personal
y colectiva. A la vez que afirmábamos que es una obligación
moral de todos, el trabajar para hacer posible los cambios de
valores y de comportamientos que permitan poner fin a esta
situación de diferencias sanitarias existentes entre países del
Norte y Sur.
Nuestra ilusión, vuestra ilusión, en vista del apoyo que nos
prestáis, es como dice nuestro nombre, seguir “Edificando”,
edificando escuelas, centros de salud, comedores, pozos… pero
sobre todo colaborando en construir un mundo más justo
y solidario que convierta los muchos en un todo.
Mª Olvido Tapia Jiménez
Presidenta de Edificando
1. Introducción
1.1 Historia de Edificando
Comunidad de Nazaret
1.2 Misión, objetivos y valores
pág inas 07-09
2. Área Institucional
2.1 Organización interna
Asamblea general
Junta direct iva
Otros componentes
2.2 Relaciones institucionales
pág inas 11-15
3. Área de Educación para el Desarrollo
3.1 Objetivos
3.2 Actividades
Campaña de Sensibilización
Campaña de Navidad
Concierto Benéfico
Gala Benéfica
Día de las Familias
3.3 Comunicación
pág inas 17-23
Índic e
4. Área de Voluntariado
4.1 Voluntariado local
4.2 Voluntariado de verano
4.3 Actividades de voluntariado
pág inas 25-27
5. Área de Proyectos
5.1 Dónde trabajamos
5.2 Cooperación para el desarrollo
5.3 Proyectos 2010
5.4 Distribución geográfica
de los proyectos por continentes
pág inas 29-53
6. Informe Económico
6.1 Resumen económico
6.2 Balance económico 2010
6.3 Cuentas de resultados
páginas 54-59
“Edificando Comunidad de Nazaret” es una Organización No Gubernamental (ONGD) de ayuda al desarrollo, nacida en 1987 como instrumento de Solidaridad,
en el seno del Colegio “Nuestra Señora de las Maravillas”.Esta Organización lleva más de dos décadas de compromiso
solidario, de colaboración en la promoción y desarrollo delas personas y de los pueblos menos favorecidos del mundo.
En Edificando Comunidad de Nazaret estamos trabajandopersonas que creemos que entre todos podemos cambiar el mundo aportando cada uno nuestro granito de arena
y por eso hemos decidido actuar para hacer de este mundoun lugar más justo, solidario y en paz.
Consideramos que la mejor manera para conseguirlo es ayudando a las personas de los países más necesitados
y que carecen de recursos propios.
Introducción
1.1 Historia de Edificando Comunidad de Nazaret
En el año 1979, una pequeña comunidad cristiana llamada
Comunidad de Nazaret, constituida por un grupo de jóvenes
del colegio Ntra. Sra. de las Maravillas, junto con los Hermanos
Alejandro Pérez-Ochoa y Luis Timón, orientó su amistad y su
oración a la creación de una comunidad que quiere erradicar
la marginación y la injusticia en el mundo.
En el año 1987 la Comunidad de Nazaret se constituyó en una
organización no gubernamental de ayuda al desarrollo ONGD
y adquirió el nombre de Edificando Comunidad de Nazaret.
Edificando Comunidad de Nazaret nace en el Colegio “Nuestra
Sra. de las Maravillas” y por lo tanto de la Salle. Su estrecha
vinculación a ambas instituciones proviene del generoso cobijo
y apoyo que recibe de ellas y de la identidad de valores cristianos
que gobiernan su respectiva acción.
En el año 2007 Edificando cumplió 20 años de andadura en pro
de los más desfavorecidos, dos décadas de compromiso solidario.
.
1.2 Misión, objetivos y valores
Edificando Comunidad de Nazaret somos personas que
luchamos, con y para las poblaciones más desfavorecidas con
el objetivo de erradicar la injusticia y la pobreza y para lograr
que todos los seres humanos puedan ejercer plenamente
sus derechos y disfrutar de una vida digna.
Para conseguir estos retos, el principal ámbito de acción
de Edificando Comunidad de Nazaret es, el desarrollo a través
de la educación y la sensibilización, por lo que los fines de esta
organización son principalmente:
l Actividades que ayuden a la promoción y desarrollo integral
del hombre en Países en Vías de desarrollo.
l La promoción de la Justicia, la Paz y el desarrollo, dentro
del ámbito español.
l La alfabetización y ayuda a familias y niños en barrios
marginales de Madrid.
l La promoción de la reflexión personal y colectiva acerca
de las causas del subdesarrollo, la marginación y la injusticia.
Las mujeres y los hombres que formamos Edificando Comunidad
de Nazaret compartimos una serie de valores cristianos que
se identifican con el espíritu lasaliano y que nos identifican
como miembros activos de esta organización ayudándonos
a avanzar para alcanzar la misión que nos hemos propuesto
y construir el mundo al que aspiramos.
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Creemos en la JUSTICIA, que entendemos como el
reconocimiento y la creación de las condiciones que permitan
a todas las personas el pleno ejercicio de todos y cada uno
de los derechos humanos.
Defendemos la DIGNIDAD HUMANA como un valor inherente
a todas y cada una de las personas, que les confiere el derecho
inalienable de vivir en libertad y en unas condiciones adecuadas
para desarrollarse, como individuos y miembros de su
comunidad, en todas las dimensiones del ser humano.
Creemos en la SOLIDARIDAD que hace que nos sintamos
responsables de la situación de nuestros semejantes,
especialmente de los más vulnerables y desfavorecidos, y que
nos impulsa a actuar, y a mover a otros a la acción, para poner
fin a las situaciones de injusticia.
Declaramos nuestro COMPROMISO con las personas y la causa
de la justicia, porque tenemos la convicción de que la
continuidad y la fuerza de nuestras acciones transformadoras,
es el resultado de la responsabilidad que asumimos y de
la profundidad de nuestras convicciones.
Introducción
Área Institucional
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Asamblea General
“ La Asamblea General es el órgano supremo que representa,
gobierna y administra a la Asociación y ejercerá sus funciones
con arreglo a lo dispuesto en los presentes Estatutos”.
(Estatutos art. 17)
La Asamblea General de Edificando Comunidad de Nazaret tuvo
lugar el día 17 de junio de 2010 en el salón de actos del Colegio
Nuestra Señora de las Maravillas, en Madrid, calle Guadalquivir 9.
Se inicia la Asamblea con la asistencia de 13 socios numerarios.
La principal decisión que se tomó fue:
l Aprobación del acta de la asamblea anterior.
l Aprobación del balance y cuentas de resultados del ejercicio
2009.
La presidenta de Edificando Comunidad de Nazaret hizo entrega
de la Memoria de actividades 2009 a los socios asistentes.
Por último, les expuso los objetivos conseguidos durante el año
2009 así como los marcados para el año en curso.
Junta Directiva
“La Asociación será gestionada y representada por una Junta
Directiva que desarrollará la actividad necesaria para
el cumplimiento de los fines”.
(Estatutos art. 6)
La Junta Directiva está formada por profesionales vinculados
al mundo académico, de la empresa y de la solidaridad. Tanto
los miembros de la Junta Directiva como los trabajadores de
Sede, somos voluntarios, con lo que ello significa: no recibimos
remuneración ninguna.
Durante el año 2010 la Junta Directiva además de asistir a la
Asamblea General en el mes de junio, ha tenido otras nueve
reuniones en los meses de enero, febrero, marzo, abril, mayo,
septiembre, octubre, noviembre y diciembre.
En cada una de las Juntas se ha trabajado sobre un denso orden
del día debidamente documentado lo que les ha permitido tomar
sus decisiones con suficiente conocimiento de causa.
2.1 Organización Interna
Nuestra organización está constituida y regida por personas con un alto nivel de conciencia social y solidaria.
Órganos que la gobiernanNuestra organización está regida por una Asamblea General y gestionada por una Junta Directiva.
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Durante el año 2010 la Junta Directiva ha estado compuesta por:
Presidenta Mª Olvido Tapia Jiménez
Vicepresidenta Lourdes Fernández Salinas
Secretaria Trinidad Tomás Roy
Tesorera Macarena Riestra Arévalo
Vocal de Recursos Carmen Bassols Delgado
Vocal de Información Margarita Astilleros Domingo
Vocal de Proyectos Asunción Quereda Hurtado
Vocal de Formacióny Voluntariado Mª Purificación Guembe Catalán
Vocal de Educaciónpara el desarrollo Juan José Cerrajero Amat
“En reconocimiento del permanente apoyo que el Colegio Ntra.
Sra. de las Maravillas viene prestando a esta Asociación, será
Copresidente Honorífico de la Junta Directiva y socio nato de
la Asociación quien sea Director de dicho Colegio. Tendrá voz
en las reuniones de la Junta Directiva a las que asista y podrá
delegar tales privilegios, de forma ocasional o permanente,
en persona concreta cuya identidad comunicará por escrito
a la Junta Directiva”.
(Estatutos art. 6)
Al igual que en los dos últimos años, durante el 2010 el Director
del Colegio, el Hno. Teodomiro Rodríguez Pérez ha delegado su
representación en la persona del Hno. Rogelio Hernández
Santana, subdirector del colegio.
Aún no siendo miembro de la Junta Directiva, consideramos
necesario hacer una mención especial hacia un miembro de la
comunidad educativa del Colegio Ntra. Sra. de las Maravillas, por
su estrecha colaboración con Edificando. Amador Bañón Lara,
responsable del departamento de educación social y del plan de
educación para la justicia, desde hace seis años coordina el
voluntariado de los alumnos del colegio que quieren colaborar
con nuestra Institución. Asimismo, colabora con nuestro vocal de
“Educación para el desarrollo”, en la organización y desarrollo de
las campañas de Navidad y sensibilización que se realizan con
los alumnos durante el curso.
Área Institucional
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Otros componentes de Edificando Comunidad de Nazaret Edificando Comunidad de Nazaret está constituido por socios, cuotistas y colaboradores.
A fin de mantener informados a todos nuestros benefactores a cerca de los acontecimientos acaecidos en la ONGD a lo largo del año
y de la gestión económica realizada para ayudar a tantas personas que lo necesitan, se publican unos boletines informativos que se les
envían a los cuotistas y colaboradores a través de sus direcciones de correo electrónico. Así mismo a través de la intranet del colegio
también se divulga estos boletines a toda la comunidad educativa del colegio Nuestra Señora de las Maravillas (padres de alumnos,
profesores, Hnos. del colegio, administrativos....). Este año se han publicado los números 10, 11 y 12.
Socios
Son todos aquellos que lo eran en el
momento de inscribirse los Estatutos y
para el futuro, todo cuotista que, previa
solicitud refrendada por dos socios,
resulte admitido por la Junta Directiva en
razón a la existencia de vacante y a la
valoración de los servicios prestados a la
Organización. Tienen voz y voto en las
reuniones de la Asamblea General,
aunque no pueden delegarlo.
En la actualidad tenemos 44 socios
numerarios.
Cuotistas
Son personas que colaboran
económicamente con la Organización.
A 31 de Diciembre del 2010 contamos
con 210 cuotistas; de los cuales 207 son
particulares y 3 son empresas.
Colaboradores
Son personas o entidades que
contribuyen con la Organización
con donativos específicos y esporádicos.
En algunos casos son colaboradores fijos.
A 31 de Diciembre del 2010 contamos
con 16 colaboradores; de los cuales
2 han sido donantes de empresas
y 14 son particulares. Este año también
hemos contado con una donación muy
importante y extraordinaria que se ha
realizado con motivo de la campaña de
emergencia para paliar las consecuencias
del terremoto de Haití. La cantidad
recaudada ha sido extraordinariamente
elevada pero los donantes también han
sido muchísimos, lo que da muestras de
la gran generosidad y solidaridad de
todos vosotros.
La relación informativa con estos tres colectivos: socios, cuotistas y colaboradores, a lo largo de este año 2010 han sido los tres
boletines cuatrimestrales, varios emails comunicando los eventos más relevantes y la felicitación digital navideña que se les ha
enviado por correo electrónico.
2.2 Relaciones Institucionales
Desde Edificando se está haciendo un esfuerzo por promover y
divulgar los Objetivos del Milenio (ODM) con la colaboración de
la comunidad educativa del colegio Nuestra Señora de las
Maravillas, dado que estamos convencidos de que con la buena
voluntad y solidaridad de todos trabajando hacia unos mismos
objetivos, estos pueden conseguirse. Es por ello que a lo largo de
este año nos hemos unido a otros que trabajan en esta misma
dirección y con estos mismos objetivos.
Actuaciones más relevantes
l Participación en la Comisión de Coordinación de las ONGD
Lasalianas de España (Proyde, Proega, Proideba y Proide) y en
sus grupos de trabajo. Colaboración en la financiación de
algún proyecto con alguna de estas ONGD.
Desde el año 2000 se estableció una coordinación de las 5
Asociaciones, realizando al menos tres encuentros anuales en
los que se plantean actuaciones y directrices sobre los
objetivos y temas comunes a llevar a cabo sobre sensibilización
y campañas conjuntas sobre objetivos del milenio. También
existe una coordinación con estas Asociaciones sobre criterios
para la aceptación de los proyectos y un seguimiento de las
posibles financiaciones de proyectos comunes.
l Participación en la Comisión de Coordinación de las ONGD
Lasalianas de la RELEM, como ONGD miembro de las ONGD
Lasalianas del ARLEP (España y Portugal).
Esta Comisión está compuesta por representantes de la ARLEP
y de los distritos de Francia, Italia, Gran Bretaña-Malta e
Irlanda.
Han sido nombrados representantes para esta Comisión por
parte del ARLEP, a Javier Sánchez, de Proyde, por España y
Miguel Novais, de Sopro, por Portugal. Este año han sido tres las
ocasiones en las que se han reunido los componentes de esta
Comisión. La primera reunión tuvo lugar en Roma el 23 de enero
del 2010, siendo los temas centrales de esta reunión los
proyectos del Distrito del Próximo Oriente a financiar
conjuntamente por las diferentes ONGD , la situación de las
ayudas a Haití y la reflexión sobre la formación en la gestión de
solicitud de proyectos.
La segunda reunión se celebró en Madrid el 28 de junio. En esta
ocasión y al ser en España acudimos a la reunión todos los
presidentes de las ONGD del ARLEP además de los
representantes de Italia, Francia y Gran Bretaña. En esta reunión
tuvimos la ocasión de presentar personalmente a nuestras
Asociaciones y a continuación se abordó la situación de los
proyectos presentados por Oriente Próximo a las ONG de la
RELEM, la gestión de proyectos y Desarrollo para la RELAF y las
propuestas de nuevas acciones comunes para construir una red
de entidades de solidaridad RELEM.
La última reunión de este año fue el 13 de diciembre en Paris.
En esta reunión el tema central a tratar fue la propuesta sobre el
plan de formación para los responsables de proyectos en África.
En este plan de formación se analiza principalmente
los contenidos, la metodología y el perfil de los participantes en
la formación.
l Edificando Comunidad de Nazaret forma parte de la CONGDE,
Coordinadora de ONGD de España.
Acuerdos firmados por EDIFICANDO COMUNIDAD DE NAZARET con otra ONGD
La ONGD PROYDE ha firmado un acuerdo con EDIFICANDO
COMUNIDAD DE NAZARET para concurrir conjuntamente a la
convocatoria de 2010 de la AECID de subvenciones a ONGD para
la realización de proyectos de cooperación para el desarrollo.
La Agencia Española de Cooperación Internacional para el
Desarrollo (AECID) antes de finalizar este año nos ha concedido
la subvención solicitada para el proyecto denominado “Programa
Impulso tejido empresarial en el sector tecnológico en Guinea e
inserción laboral mediante una formación profesional de
calidad”, en Guinea-Conakry, que se basa en aprovechar las
potencialidades educativas existentes en el país, para desde ellas
y atendiendo a las características y necesidades de éste, poner
en marcha servicios educativos adaptados a las necesidades de
jóvenes, adultos, mujeres y tejido empresarial, auto sostenibles,
orientados a la inserción profesional, especialmente a través del
autoempleo.
Los dos objetivos de este proyecto son:
l Potenciar la inserción laboral y prevenir la emigración,
especialmente mediante el autoempleo cooperativo.
l Fortalecer las capacidades tecnológicas de Guinea Conakry a
través de la formación de formadores de centros de formación
profesional y del personal de empresa locales.
Dado que en los últimos cuatro años Edificando y Proyde en
colaboración con el socio local han construido unas bases
sólidas para poder acometer este proyecto, nos encontramos en
un excelente momento para realizar este programa que se
centra en la puesta en marcha de cursos de dactilografía y
ofimática, de gran demanda en Conakry para el acceso y/o la
promoción de los trabajadores en el mercado laboral.
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Área I nstitucional
Área d e Educaciónparael d esarrollo
3.1 Objetivos
l Divulgar y sensibilizar a los alumnos del colegio Nuestra
Señora de las Maravillas, sobre los objetivos de desarrollo
del Milenio.
l Impulsar las actividades de sensibilización dirigidas a
la sociedad en general, personalizadas en nuestros socios,
cuotistas, colaboradores y comunidad educativa.
3.2 Actividades
Campaña de Sensibilización
“Ponte en marcha, ll egamos a ti empo”
En 2010 se sigue trabajando los Objetivos del Milenio (ODM).
Este año La campaña profundiza en el sexto ODM, “Combatir el
VIH/SIDA, la malaria y otras enfermedades”.
Bajo el lema: “Ponte en marcha, llegamos a tiempo” se ha
desarrollado toda esta campaña que Edificando ha presentado a
los alumnos del colegio Nuestra Señora de las Maravillas en la
semana del 8 al 14 de marzo.
El objetivo de esta campaña es sensibilizar a los alumnos del
colegio en las necesidades que tienen los países en vías de
desarrollo; para ello, este año hemos fijado nuestra atención en
el objetivo 6 del milenio. Entre los materiales empleados en esta
campaña, han tenido una importante presencia varios juegos,
diferentes según los ciclos, que estaban relacionados
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directamente con la temática de la campaña. Ha sido una tarea
compartida entre los profesores del colegio que han dirigido y
participado de los juegos con los alumnos en las clases y de las
voluntarias de sede que han confeccionado varios ejemplares de
los juegos que se han puesto a disposición de las clases, con el fin
de ayudar a los profesores y dinamizar esta actividad.
Los tres objetivos principales en los que se basó la sensibilización
de los alumnos fueron:
1º Involucrar a los alumnos en esta campaña.
2º Reflexionar con los alumnos sobre los contenidos de
sensibilización a conseguir con el lema “Ponte en marcha,
llegamos a tiempo”.
3º Adquirir un compromiso ante estas necesidades:
l Detener y reducir la propagación del VIH/SIDA y lograr en
2010 el acceso universal a su tratamiento. Desde que se
declaró el primer caso de Sida, esta enfermedad se ha
convertido en la principal causa de muerte en África
subsahariana y en la cuarta causa de muerte a nivel
mundial.
l Detener y reducir la incidencia de la malaria y de otras
enfermedades que no han recibido tanta atención en los
medios y que sin embargo están minando las esperanzas de
los países en desarrollo. El paludismo provoca un millón de
muertes y ha resurgido la tuberculosis, que se consideraba
erradicada.
l Conseguir que los avances en la medicina y en el
tratamiento de las enfermedades también lleguen a los
países en vías de desarrollo.
l Dar prioridad al sector salud para obtener los resultados
deseados en este ámbito para el 2015.
Para concretar estas acciones de compromiso, se ha asignado a
todos los ciclos del colegio un proyecto de Edificando que es la
financiación de la Promoción de un grupo de jóvenes madres con
sida” en el Hospital de Nadjundi.
Los recursos utilizados para la campaña han sido elaborados por
las ONG’s Lasalianas y Edificando Comunidad de Nazaret. Estos
materiales empleados en esta campaña este año han sido
difundidos entre los profesores, alumnos y padres a través de las
plataformas digitales del colegio y han sido los siguientes:
l Presentación breve por niveles.
l Presentación del Objetivo del Milenio a tratar en la campaña
2010.
l Cartel.
l Tríptico.
l Juegos y material propio de la campaña por ciclos.
Campaña de Navidad
La campaña de Navidad de este año ha destinado los beneficios
obtenidos en todas sus actividades a financiar el proyecto
de “Promoción de un grupo de jóvenes madres con sida en el
Hospital de Nadjundi – Togo”.
Como viene siendo habitual, esta campaña comienza con el
tradicional Cocktail de Solidaridad que se celebra todos los años
a finales de noviembre.18
Área d e Educaciónpara el d esarrollo
Cocktail de Solidaridad Benéfico
Este año, el Cocktail de Solidaridad se celebró el 26 de
Noviembre. En estas épocas cercanas a la navidad, la
celebración de este evento sirve para acercar más a nuestros
colaboradores y simpatizantes a la realidad que día a día vive la
ONGD con la que colaboran, así como a los proyectos que
Edificando lleva a cabo durante el año en curso.
Este año se contó con la presencia de la Hna. Paloma Heredia
que es la responsable en Perú, de un proyecto que Edificando ha
financiado durante los dos últimos años. Con este proyecto se
quiere conseguir una detección temprana de la discapacidad o
de retrasos en el crecimiento, para poder aplicar el tratamiento
preventivo y conseguir con ello, la integración de los enfermos y
discapacitados en la sociedad. También estuvieron presentes
Javier Sastre profesor del colegio junto a los jóvenes de 2º de
Bachillerato que participan en el proyecto de Voluntariado
Internacional de verano.
Asistieron al evento gran número de personas entre las que se
encontraban, además de familiares de actuales y antiguos
alumnos del Colegio, el Hno. Teodomiro Rodríguez, director del
Colegio, el Hno. Vicente Barea, secretario de Proyde, así como los
miembros de la Comunidad de Hermanos del Colegio.
El cocktail estuvo amenizado con música, baile, rifa y subasta.
Fueron numerosas las empresas que colaboraron con la ONG
donando magníficos regalos para la rifa. Desde aquí queremos
agradecer su colaboración a Durán Joyeros, Neguri, Endesa,
Cordobán, Grupo 90, Óptica Roma, Puig y a todas las personas
que desinteresadamente trabajaron para el éxito del evento.
Finalmente, adquirió especial relevancia la participación de
multitud de jóvenes voluntarios en la realización de gran
cantidad de actividades de apoyo.
La Presidenta de Edificando Comunidad de Nazaret, dirigió unas
palabras de agradecimiento cuyas líneas principales destacamos
a continuación:
l Se hizo una breve explicación del proyecto al que van dirigidos
los beneficios del cocktail.
l Se agradeció la asistencia y colaboración, a la Comunidad de
Hnos. del Colegio, a todos los miembros de la Comunidad
Educativa y a los voluntarios.
l Se informó que además del proyecto que financia el cocktail,
Edificando aborda muchos más los cuales pueden verlos en la19
Memoria entregada a la salida del evento.
l Se comunicó a todos la gran importancia que tiene para
Edificando las aportaciones económicas periódicas y fijas de los
cuotistas y colaboradores para poder llevar a cabo los proyectos.
l Se hizo un llamamiento a la colaboración personal del
voluntariado que también es imprescindible para Edificando, no
solo para poder abordar un mayor número de actividades, sino
también para que sirva de ejemplo e impulso en la
sensibilización de los alumnos del colegio Maravillas, ya que es
uno de los fines de esta ONGD.
A continuación habló el Hno. Teodomiro Rodríguez, director del
Colegio, que resaltó la gran vinculación que existe entre
Edificando y el colegio Maravillas, siendo para éste
importantísima la labor de Cooperación al Desarrollo que lleva a
cabo la ONGD para con los Hermanos de las escuelas cristianas
de la Salle en países del tercer mundo. Por último, pasó la palabra
a Javier Sastre, profesor del colegio y responsable del Grupo de
Voluntariado internacional de verano, quien nos hizo una breve
exposición de este proyecto que ha comenzado en el año 2009 y
va a culminar en el verano del 2011.
Otras actividades de la campaña de navidad:
l Operación “marcapáginas solidarios” y operación “kilo”:
“Navidad con los de aquí y los de allá”. Como cada año, se puso
en marcha, la Campaña de Navidad. Nuestras principales
acciones fueron la operación de los Marcapáginas solidarios y
la Operación Kilo de alimentos y productos de limpieza que
debido al éxito del año pasado, se han vuelto a repetir.
El destino de todos estos productos lo tenemos muy cerca; ya
que son instituciones de nuestra ciudad que atienden a
personas con muy bajos recursos o sin ellos. Estas fueron las
mismas instituciones de Madrid, con las que ya colaboramos
desde hace dos años:
l Parroquia de Santa María Magdalena (Cáritas).
l Parroquia de San Jorge (Cáritas).
l Convento de las Hermanas de la Cruz.
l Residencia de las Hermanitas de los Pobres.
l Aula Abierta Alucinos-La Salle.
l Comedor Social Alucinos- La Salle.
El momento de inicio de la Campaña fue la Misa de las Familias del
12 de diciembre. En el ofertorio, comenzaron a llegar las primeras
bolsas con alimentos y demás productos que se habían indicado.
Tras unas semanas de gran actividad en el centro, fueron muchas
las familias que participaron trayendo los productos asignados a
cada ciclo y también los voluntarios que participaron en su
recogida y reparto a las diferentes instituciones.
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Área d e Educaciónpara el d esarrollo
Un año más cobró un protagonismo especial, no sólo la
recogida, almacenamiento y selección de productos, sino, sobre
todo, el reparto a las diferentes instituciones. Fueron muchos los
profesores del centro que se ofrecieron a acompañar al gran
número de voluntarios y voluntarias que querían participar en
esta actividad. La mayoría de ellos no olvidará el rato que
pasaron en compañía de los niños, niñas y personas que les
recibieron en cada uno de los centros.
El resultado final de nuestra campaña de Navidad, no sólo se
puede cuantificar en kilos sino, sobre todo, en sentimientos,
sensaciones, miradas y momentos. Aún así, ahí van algunos
datos para el análisis y la reflexión:
l 2.100 Kilos de ayuda de alimentos y productos de limpieza,
repartidos entre siete instituciones.
l Cerca de 90 alumnos voluntarios de Secundaria y Bachillerato.
l 12 profesores voluntarios que acompañaron a los chicos a las
diferentes instituciones.
l 4 madres voluntarias que colaboraron con los profesores.
l 7 instituciones atendidas.
Con esta campañas nuestros chicos se van dando cuenta de las
cosas importantes de la vida y de las necesidades que nos
rodean. Entre todos vamos construyendo nuestra escuela desde
los valores lasalianos..
l Lotería de Navidad. Este año no hemos tenido la suerte de los
dos últimos años por lo que la ganancia obtenida con los dos
números que ha jugado la ONGD Edificando Comunidad de
Nazaret en el sorteo de la lotería Nacional del 22 de diciembre
del 2010, fue únicamente el donativo de un euro de cada
participación. Desde aquí queremos agradecer a todas las
personas que han colaborado en esta actividad, su solidaridad.
Concierto BenéficoComo es tradicional en el mes de marzo o abril, Edificando
Comunidad de Nazaret organiza un concierto benéfico con
objeto de financiar uno de los proyectos que se llevan a cabo en
ese año. Se trata de una experiencia en la que los asistentes dan
muestra de su generosidad y solidaridad para con los más
desfavorecidos.
El pasado 12 de marzo se celebró el Concierto benéfico que este
año estuvo totalmente dedicado a la música y baile español y
ha contado con una primicia que fue el debut de la Escuela de
Baile del colegio. Asimismo, una año más hemos vuelto a contar
con la participación de toda la escuela de música del colegio
Nuestra Señora de las Maravillas, con su banda Sinfónica,
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Orquesta de Cuerda y el Coro; que ya se han consolidado como
miembros colaboradores incondicionales de esta actividad de
nuestra ONGD.
Edificando agradece la magnifica colaboración de los voluntarios
que tan amablemente participaron acomodando a los asistentes
al evento, repartiendo los programas y ofreciendo los “refrigerios”
en el bar solidario.
Este año con este concierto benéfico, se ha logrado financiar el
proyecto de formación para maestros y jóvenes en Okong Oyec-
Guinea Ecuatorial.
Día de las Familias
Como todos los años el primer sábado de junio se celebra
en el colegio Nuestra Señora de las Maravillas el Día de las
Familias y como en años anteriores la ONGD Edificando
Comunidad de Nazaret participó muy activamente en el buen
funcionamiento y desarrollo de las actividades que se realizaron
durante todo el día.
En el patio cubierto de los más pequeños del colegio, los
voluntarios adultos de Edificando, durante todo el día y sin
interrupción se hicieron cargo de las actividades que la ONGD
montó para conseguir financiar los proyectos solicitados que está
abordando a lo largo de este año.
La principal actividad fue la Tómbola Solidaria, que atrajo
durante todo el día y sin descanso tanto a grandes como
a pequeños.
Otra actividad que tuvo una relevancia muy importante
por la participación solidaria de las familias fue la Pastelería
Solidaria que se nutrió exclusivamente de tartas y dulces
elaborados por madres de alumnos de nuestro colegio. Esta
actividad tiene un grado de colaboración muy alto por parte de
las familias del colegio. Se esmeran cada año más en la
elaboración de bizcochos y tartas. Este año la novedad fueron
los cafés que se podían adquirir para complementar a la
pastelería y que dado el malísimo tiempo que hizo tuvo un
gran éxito.
Así mismo queremos destacar la creatividad de las niñas de 6º de
Primaria que con su profesora confeccionaron y ofrecieron a
todo el que pasaba por su puesto, su bisutería de alta calidad.
Otro stand similar fue el de África, madre de otra alumna que
también elaboraron más bisutería.
Este año han colaborado desinteresadamente con nosotras en
este día muchas madres y padres, al igual que el año pasado y
Edificando quiere dar las gracias a todos ellos por contribuir a
que este día resultara magnífico.
Otras actividades realizadas fueron las de las tiendas de
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Área d e Educaciónpara el d esarrollo
23
Comercio Justo, la tienda de Chuches y Librería Solidaria.
Asimismo, una participación a destacar es la colaboración de
nuestros jóvenes voluntarios de 4º curso de la ESO, 1º y 2º de
Bachillerato. Estos jóvenes aún estando en fechas de exámenes
prepararon varias actividades. El día finalizó como todos los
años, con el sorteo de la Tómbola Solidaria.
3.3 Comunicación
La actividad de la vocalía de Información, es cada año más
intensa, proporcionando una comunicación interna hacia los
socios, cuotistas, colaboradores y comunidad educativa del
colegio por medio del envío vía correo electrónico y a través de la
intranet del colegio, de 3 boletines monográficos de todas las
actividades realizadas en cada cuatrimestre.
Cada uno de los boletines consta de varias secciones, con lo que
se ofrecen a nuestros lectores una visión realista de las variadas
actividades realizadas en esta Organización. También se ha
enviado la felicitación de Navidad y otras circulares informativas.
24
Área d eVoluntariado
Para nuestra Asociación el voluntariadoes muy importante, es una forma concretade vivir la solidaridad y por eso queremosdedicar nuestros esfuerzos en impulsarlo
cada día mucho más.
Ser voluntario en Edificando significa adquirir un compromiso estable con la organización y dedicar parte de tu tiempo y energía a
colaborar desinteresadamente para contribuir a combatir la pobreza y la injusticia.
Nuestro voluntariado está formado por personas motivadas por la solidaridad, la cooperación al desarrollo y con ganas de cambiar el
mundo, que nos comprometemos de manera estable, compartimos la misión y los valores de Edificando y asumimos unas
responsabilidades definidas.
4.1 Voluntariado local
Este voluntariado está formado por dos grupos de personas bien diferenciados:
Voluntarios de Sede. Son las personas que trabajan con regularidad en la sede de Edificando sin recibir remuneración alguna. En la
actualidad 19 personas llevan a cabo todas las actividades que se desempeñan en la asociación y se cuenta con un grupo extra de
personas que acuden esporádicamente para ayudar preferentemente en los momentos en que se preparan las actividades benéficas.
Las labores más importantes que se realizan son:
l Preparación y animación de los eventos benéficos, que como mínimo son tres al año.
l Apoyo a los voluntarios jóvenes y a los profesores del colegio en la campaña de Navidad (marcapáginas solidarios, recogida y reparto
de comida…).
l Elaboración junto con otras ONG`s Lasalianas de las campañas de sensibilización.
l Animación de las campañas de educación para el desarrollo (Apoyo a los profesores en la preparación de los materiales de la
campaña de sensibilización…)
l Preparación de presentaciones objeto de sensibilización del alumnado.
l Actividades administrativas.
l Actividades de tesorería.
l Recepción, análisis, aprobaciones y seguimiento de los proyectos.
l Actividades de márketing y difusión de la asociación.
25
Voluntarios jóvenes. Son alumnos de los cursos 3º, 4º de la E.S.O así como de 1º y 2º de Bachillerato del colegio Nuestra señora de las
Maravillas, que colaboran activamente con nuestra organización en el desarrollo de las diferentes actividades benéficas que
realizamos a lo largo del año. También colaboran en la animación y desarrollo de la campaña de Navidad, entrando en las clases para
sensibilizar a sus compañeros y realizan ellos mismos algunas de las actividades de la campaña (recogida, clasificación y reparto de
comida, material escolar… etc).
En este año 2010 en el Cocktail benéfico hemos contado con 16 voluntarios que nos ayudaron con la preparación y montaje así como
en el buen funcionamiento del mismo. En el concierto benéfico, volvimos a contar con la colaboración de otros 18 voluntarios que
ejercieron de acomodadores, cuidadores de los niños que actuaban dándoles un tentempié y haciéndose cargo del bar solidario. Por
último, en el día de las familias los jóvenes voluntarios de 4º curso de la ESO, 1º y 2º de Bachillerato, pese a estar en fechas de
exámenes prepararon y desarrollaron sus propias actividades.
4.2 Voluntariado de verano
En los últimos meses del año pasado comenzábamos una
aventura apasionante que, en aquel momento, no sabíamos
adonde nos iba a llevar. Aquel sábado de noviembre, del 2009, a
primera hora de la mañana, presentábamos a toda la Comunidad
educativa, en el anfiteatro del colegio, un proyecto muy
ambicioso. Planteábamos la posibilidad de vivir una experiencia
solidaria en el Tercer Mundo, acompañando a un grupo de
jóvenes de nuestro colegio, en el verano de 2011. En aquel
primer momento, la respuesta del profesorado nos desbordó: 13
posibles adultos para participar en el proyecto. Fueron pasando
las semanas y, después de muchos momentos de reflexión y
conversaciones con unos y otros, nuestro grupo de responsables
se quedó en dos: Ana Salado y Javier Sastre. Estamos seguros
que, muchos de los que se lo plantearon en un primer momento,
26
Área d e Voluntariado
con el tiempo y con lo que vayan viendo, se volverán a
presentar. Seguro.
Una vez que tuvimos confirmada nuestra pareja de adultos
(clave para el desarrollo de la experiencia), comenzamos a
tantear a los chicos y chicas. Tras varias presentaciones y
reuniones, podemos decir que a día de hoy, ese grupo de jóvenes
es de 15 voluntarios que con la mirada puesta en el verano de
2011, ya han empezado a caminar en compañía de Ana y Javier.
Muchas han sido las reuniones que hemos tenido durante este
año 2010 y el ambiente que se palpa es, sobre todo, de
compromiso e ilusión. El objetivo que perseguimos con estas
reuniones es amplio y variado. Por un lado, que todos los
miembros del grupo nos vayamos conociendo y creando lazos
entre nosotros. Este punto es clave para facilitar el desarrollo de
la experiencia. Por otro lado, también debemos profundizar en
las motivaciones personales que nos han llevado a tomar la
decisión de participar en un proyecto de voluntariado
internacional como éste. Y, desde luego, conocer el proyecto que
se nos asigne (esto será hacia febrero de 2011), empaparnos de
todo lo relacionado a la cultura y costumbres del país al que
vayamos y concretar, de forma más detallada, nuestro proyecto.
Por ahora, solo una cosa más, pero de vital importancia. En el
verano de 2010, Javier ha cruzado el Atlántico para aterrizar en
Paraguay. Allí ha tenido un primer contacto con esa realidad que,
a pesar de la distancia, es la de millones de personas de nuestro
planeta. Es la realidad que ha tocado el corazón de nuestros
protagonistas y les va a hacer ir allí para conocerla, mostrárnosla
y ayudarnos a cambiarla.
4.3 Otras actividades de voluntariado
Edificando ha participado en la III Feria del voluntariado que
este año se ha celebrado el 29 de octubre, en el colegio Nuestra
Señora de las Maravillas, dentro da las Jornadas de
Sensibilización que se llevan a cabo todos los años con los
alumnos de primero de bachillerato.
En esta feria se da a conocer a los alumnos de bachillerato, las
distintas opciones que tienen para prestar un poco de su tiempo
libre a personas de su entorno que lo necesiten.
En el hall del teatro del colegio se instalaron puestos
informativos de todas y cada una de las Instituciones en las que
se le da opción al alumno de prestar su tiempo como voluntario,
siendo Edificando Comunidad de Nazaret, una de ellas.
En el stand de Edificando, cinco voluntarias de sede estuvieron
contestando a los alumnos a todas sus preguntas, dándoles así
información de primera mano sobre las diferentes formas de
colaborar en nuestras actividades y eventos a lo largo del curso
escolar. Muchos alumnos se animaron y se apuntaron para
ayudar a nuestra Asociación.
27
Área d e Proyectos
5.1 Dónde trabajamos
Edificando Comunidad de Nazaret financia directamente proyectos de ayuda a las comunidades más necesitadas en Latinoamérica,
África, Asia y Europa.
Mapa de los países donde trabajamos:
29
Haití
Nicaragua
Perú
Paraguay
España
Guinea
GuineaEcuatorialTogo
Bosnia-Herzegovina
Angola
Tailandia
31
5.2 Cooperación para el desarrollo
Desde el área de proyectos de cooperación para el desarrollo de Edificando, en el 2010 se han gestionado un total de 21 proyectos
destinados a los colectivos más desfavorecidos: la población indígena, los jóvenes y las mujeres. En general se realizan proyectos en
países en vías de desarrollo, dónde existe una presencia de Hermanos de la Salle y que colaboran directamente en la ejecución de los
proyectos. La característica más importante de los proyectos que financia Edificando es ofrecer la posibilidad de formación y
educación que contribuya a la dignidad personal, en medios deprimidos del Tercer y Cuarto Mundo. Los países en los cuales hemos
actuado a lo largo de nuestros 23 años de vida son:
5.3 Proyectos 2010
Recibimos cada año, desde distintos rincones del mundo donde se encuentran los hermanos de las escuelas cristianas de la Salle, gran
cantidad de proyectos. La vocalía de proyectos se encarga de estudiar y evaluar su idoneidad, siguiendo un baremo de prioridades, que
responden a los fines de la Organización. Aquellos que cumplen con los requisitos para su financiación, son presentados a la Junta
directiva para su aprobación. Desgraciadamente lo limitado de nuestros recursos no nos permite apoyar todas las demandas que
recibimos. En todos los proyectos que abordamos, se exige un seguimiento cercano, lo que significa un contacto directo con nuestras
contrapartes locales, responsables de los proyectos. Asimismo se fomenta la participación de la población beneficiaria, ya que la
implicación del grupo afectado es condición indispensable para la sostenibilidad de las iniciativas
.
América latina
Argentina
Bolivia
Guatemala
Haití
Nicaragua
Paraguay
Perú
África
Angola
Benin
Camerúm
Costa de Marfil
Guinea
Guinea Ecuatorial
Togo
Asia
Tailandia
Europa
Bosnia-Herzegovina
España
Área d e Proyectos
Breve descripción
Este proyecto da continuidad al apoyo a largo plazo que
Edificando viene prestando al jardín de infancia del Colegio La
Salle - José María Bogarín, en el barrio de Fátima en los
suburbios de Asunción.
Con la financiación obtenida se cubren los salarios de tres
profesores que imparten la enseñanza infantil a los alumnos de
4 y 5 años que cursan sus estudios en este colegio, dado que
este centro no recibe subvención alguna para estos dos cursos
de preescolar.
El proyecto se enmarca dentro de un programa de mejora de la
calidad de la educación, que tiene en marcha esta escuela que se
encuentra en un barrio donde existe un gran déficit de servicios
educativos, elevado desempleo y unas condiciones sanitarias
deficientes.
Beneficiarios
56 niños/as de 4 y 5 años del Barrio de Fátima.
Financiación Edificando CN
14.479,78 euros
32
Programa de apoyo para la formación
y educación infantil del Colegio de
La Salle-José María BogarínLocalización: Asunción (Barrio de Fátima), Paraguay
Contraparte local: Hermanos
de las Escuelas Crist ianas - La Salle
Responsable: Hno. Arsenio Bóveda
Área d e ProyectosAmérica Latina
Breve descripción
Durante el mes de julio de 2010, Francisco Javier ha estado junto
con otros voluntarios en Paraguay. Javier tenía grandes
expectativas que no fueron defraudadas en ningún momento.
Desde el primer día se integraron en la comunidad como si
fueran uno más de ellos y llevaran toda la vida allí.
Este proyecto en el que ha colaborado, consiste en educar a los
alumnos de la escuela José María Bogarín de 3º a 6º de primaria
en sus derechos como niños “Los derechos del niño”. Mediante
talleres, juegos y otras actividades, les han inculcado estas
enseñanzas, durante su época estival de invierno.
Compartieron su tiempo con el de ellos y esa fue la clave del
éxito del proyecto, la inmersión total. En el tiempo de ocio se
dedicaron a conocer sus casas, sus familias, ver cómo y dónde
viven y trabajan, conocer su ciudad, alrededores y ver que son
personas luchadoras y que con lo poco que tienen son felices y
dan gracias por todo ello.
Fue una experiencia muy gratificante, ya que se dieron cuenta
de la escala de valores que tenían perdida y ello, les ha hecho
volver a ver la vida de otra manera.
Siempre les llevarán en el corazón y esto nunca se olvidará.
Beneficiarios
Fco. Javier Sastre Martín, resto de voluntarios y el total de
alumnos que son más de 60.
Coste total
1.980 euros
Financiación Edificando CN
1.000 euros
33
Proyecto de Voluntariado de Verano de
Francisco Javier Sastre Martín
Localización: Asunción
(Barrio de Fátima), Paraguay
Contraparte local: Hermanos
de las Escuelas Crist ianas - La Salle
Responsable: Hno. Arsenio Bóveda
Área d e ProyectosAmérica Latina
34
Breve descripción
La inversión más rentable en desarrollo es la educación y el
mejor desarrollo posible, el que llevan a cabo sus propios
beneficiarios. Edificando convencida de esta realidad, está
invirtiendo desde el año 2002 para sacar a jóvenes de la región
de Iquitos adelante, proporcionándoles becas universitarias para
poder luchar por un futuro mejor.
Con este proyecto, un año más Edificando esta apoyando a un
joven de la Amazonía Peruana en la finalización de sus estudios
de la carrera de Psicología. Desde su ingreso en esta facultad,
año tras año Edificando ha estado junto a este joven dándole su
apoyo y cubriendo los gastos de sus estudios.
Durante el año 2009, se le financió la obtención del título oficial
así como la especialización, y con esta nueva beca ha
conseguido culminar sus estudios, al realizar las prácticas
preceptivas para la obtención de la licencia necesaria para poder
ejercer su carrera.Beneficiario
Alumno de Psicología Carlos Aspajo Pinedo.
Financiación Edificando CN
619,61 euros.
BECA de finalización de estudios
Localización: Iquitos (Selva Amazónica), Perú
Contraparte local: El Becado
Responsable: Carlos Aspajo Pinedo
Área d e ProyectosAmérica Latina
35
Breve descripción
Erwy Alexander es un chico de la Amazonía Peruana, al que
Edificando ha becado desde el año 2007 en los últimos cursos de
bachillerato.
Actualmente cursa Antropología en la Universidad Mayor de San
Marcos, faltándole dos años, para finalizar su licenciatura.
Durante estos años ha ido aprobando los cursos sin dificultad, lo
que da muestras de su gran interés y aprovechamiento de los
estudios. En la actualidad se ha visto en la necesidad de
solicitarnos ayuda ya que no puede abordar los gastos de
matricula y libros dada la situación de precariedad laboral en
que se encuentra sumida su familia.
Edificando consciente de esta situación, le ha atendido en su
solicitud y le ha subvencionado los libros y la matrícula de este
curso 2010.
Beneficiarios
Alumno de Antropología Erwy Alexander Aquituari Ahuanari.
Financiación Edificando CN
411,81euros.
BECA de estudios universitarios
Localización: Iquitos (Selva Amazónica), Perú
Contraparte local: El becado
Responsable: Erwy Alexander
Aquituari Ahuanari
Área d e ProyectosAmérica Latina
Breve descripción
El proyecto consiste, en apoyar a una joven de la Amazonía
Peruana en la finalización de sus estudios universitarios.
Rossana, que ha sido becada por Edificando desde el año 2008,
estudia en la Universidad de Ucayali, Ciencias Contables y
Financieras. Esta carrera consta de diez ciclos académicos, de los
cuales ya ha superado los ocho primeros y con este proyecto se
la ayuda al pago de la matrícula de los dos ciclos, 9 y 10 que aún
le faltan por cursar, a la compra de libros y material escolar
(documentos, fotocopias……) y al transporte a la universidad de
todo el año.
Beneficiarios
Alumna de Ciencias Contables y Financieras Rossana de la Cruz
Vallés.
Financiación Edificando CN
411 euros.
36
BECA de finalización carrera
universitariaLocalización: Iquitos (Selva Amazónica), Perú
Contraparte local: la becada
Responsable: Rossana de la Cruz Vallés
Área d e ProyectosAmérica Latina
Breve descripción
El departamento de Cajamarca, que es donde se desarrolla este
proyecto, se encuentra ubicado al norte del territorio peruano, en
la cadena occidental de los Andes y abarca zonas de sierra y selva.
El Vicariato se creó en el año 1946, a través de éste se crearon
diversas áreas entre las que se encuentra la Fraternidad Cristiana
de Personas con Discapacidad, siendo uno de sus fines brindar
salud integral para las personas con escasos recursos económicos
y al mismo tiempo alcancen una formación humana y cristiana.
Con este Proyecto Edificando Comunidad de Nazaret pretende
contribuir a la integración de los enfermos y discapacitados de la
sociedad, para que participen como miembros activos de la misma
y encuentren una razón de vivir sintiéndose útiles.
Aunque el estado a través del Ministerio de Salud da cobertura a
parte de estas necesidades que tienen, hay todavía muchos
aspectos sin cubrir: medicamentos, servicios quirúrgicos,
rehabilitación, atención postoperatoria, etc. por lo que es preciso
prestarles este tipo de ayudas mediante proyectos de cooperación
como éste.
Beneficiarios
10 niños con graves deficiencias y 50 niños tratados con terapias
leves.
Coste total de Edificando CN
98.550,27 euros.
Entidades cofinanciadoras
Contribución local: 32.038,02 euros.
Otras entidades: 57.512,25 euros.
Financiación total
9.000 euros.
En el año 2009: 4.500 euros.
En el año 2010: 4.500 euros.
37
La Fraternidad en su misión de SALUDLocalización: Cajamarca en las
provincias de Jaén y San Ignacio, Perú
Contraparte local: Vicariato Apostólico
San Francisco JavierResponsable:Madre Paloma Heredia
Área d e ProyectosAmérica Latina
Breve descripción
El proyecto consiste en mejorar la calidad de la educación que
ambos institutos brindan a los niños y niñas de escasos recursos,
en Rapan y Rio Coco, con la construcción de nuevas y mejores
infraestructuras sanitarias actualmente en precario estado.
Esta solicitud que nos hacen a Edificando, surge de la inquietud
por asegurar un ambiente escolar digno y los baños de los dos
Institutos, San Rafael Arcángel y Uwawau no cumplen los
mínimos de higiene requeridos, por lo que urge construir unos
nuevos sanos y cómodos para los estudiantes y cuerpos
docentes de ambos Institutos. Habrá simultáneamente un
componente pedagógico acerca de los beneficios personales y
sociales que se derivan de su buen uso.
Beneficiarios
545 alumnos y 18 profesores, entre los dos institutos.
Financiación Edificando CN
4.353,20 euros.
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CONSTRUCCIÓN de baños en
los Institutos San Rafael Arcángel
y UwawauLocalización: Raspan y Rio Coco
(Nicaragua)Contraparte local: Hermanos
de las Escuelas Crist ianas - La Salle
Responsable: Hno. Patrick Duffy
Área d e ProyectosAmérica Latina
39
Breve descripción
El terremoto que asoló a toda la región de Puerto Príncipe, en la
República de Haití causó unos efectos devastadores sobre el país
más pobre de América Latina. Los Hnos. de La Salle,
milagrosamente no sufrieron daños, pero inmediatamente
reaccionaron en auxilio de otras congregaciones y ciudadanos de
Puerto Príncipe gravemente afectados. Con la ayuda de
emergencia recibida desde el Secretariado de la Solidaridad de
Roma, que fue enviada entre enero y marzo de 2010, han
realizado una intensa labor de auxilio inmediata, prestando ayuda
en alimentación y atención básica de la salud a 140 niños de un
orfanato y aun gran “campamento” con más de 6.000 personas.
Sin embargo, no se perdieron de vista la necesidad de trabajar a
largo plazo para contribuir eficazmente a la reconstrucción de
las capacidades educativas y sanitarias en Puerto Príncipe; para
lo que pusieron en marcha el Proyecto en que colaboran las
ONGD Lasalianas y Edificando Comunidad de Nazaret.
Con el dinero recaudado Edificando colabora en este proyecto de
construcción de una escuela de primaria y secundaria con
comedor escolar, que tendrá capacidad para 900 alumnos y un
centro de salud que será gestionado por una congregación
femenina y su objetivo es atender la salud básica materno-
infantil y preparar a mujeres del barrio de Cazeau, donde se
ubicará el proyecto, para ser agentes de salud básica, pues
después del terremoto, no quedó en pie ni un solo servicio de
salud, en esta zona de Puerto Príncipe. Dado que tras el
terremoto en el barrio de Cazeau son muchos los niños sin
escolarizar, la primera prioridad de este nuevo centro educativo
de los Hnos. de La Salle, será dar escuela a los niños que viven en
un campamento instalado, tras el terremoto, a solo 200 metros
del terreno donde los Hnos. van a construir.
Gracias a la participación de los alumnos y profesores del colegio
Maravillas que han realizado innumerables iniciativas
recaudatorias así como de la solidaridad de padres de alumnos,
cuotistas y colaboradores de Edificando, nuestra ONGD ha
conseguido recaudar una gran suma de dinero que se ha
destinado a este proyecto.
Coste total
Aun sin cuantificar.
Entidades cofinanciadoras
ONGD la Salle de España: 311.568,44 euros.
Financiación Edificando CN
34.364,59 euros.
CAMPAÑA de emergencia
del terremoto de Haití
Localización: Puerto Príncipe - Haití
Contraparte local: Hermanos
de las Escuelas Crist ianas - La Salle
Responsable: Hno. Antonio López
Área d e ProyectosAmérica Latina
Breve descripción
El proyecto consiste en mejorar las infraestructuras del colegio
La Salle Lea, dado el actual estado de deterioro en que se
encuentran las columnas de sustentación de una parte del
colegio.
Las columnas exteriores del colegio estaban recubiertas con
plaquetas de cerámica, dicho recubrimiento ocultaba el estado
de deterioro en que se encontraba el interior de las mismas.
Debido a la mala construcción de las columnas en su inicio, el
pilar de las mismas habían perdido su consistencia provocando
un desplazamiento de su base y como causa de las filtraciones
de agua debido a las fuertes lluvias habidas en la zona y a la
proximidad del mar, la humedad había provocado oxidación en
los hierros interiores que las soportan, pudiendo ceder estas con
lo que se corre un riesgo de derrumbe.
Este proyecto cubre el arreglo de las dieciséis columnas
afectadas por este problema.
Beneficiarios
Alumnos del centro sin recursos económicos. Coste total
4.990 euros.
Entidades cofinanciadoras
ONG Fere: 3.490 euros.
Financiación Edificando CN
1.500 euros.
40
REPARACIÓN y fortalecimiento
de las columnas exteriores del Colegio
La Salle-Lea Localización: Bata, Lea – Guinea Ecuatorial
Contraparte local: Hermanos
de las Escuelas Crist ianas - La Salle
Responsable: Hno. Juan Pablo Martín
Área d e ProyectosÁfrica
Breve descripción
Este proyecto da continuidad al apoyo que Edificando viene
prestando a lo largo del tiempo para la formación de los
maestros rurales en la zona de Okong. Con el proyecto se
pretende impulsar y fortalecer el programa de formación de
maestros en educación primaria, para conseguir una enseñanza
de mayor calidad.
Actualmente son más de 150 maestros de primaria y preescolar
que asisten a los encuentros, localizados en 4 zonas, todas
rurales: Okong, Oveng, Bidjabidjang y Ndumu, allí se reúnen los
maestros de alrededor una vez al mes, reciben formación o
mejor dicho didáctica de asignaturas importantes como son las
Matemáticas, Lengua Española y Ciencias.
Estos muestran gran interés, dado que el nivel de estas zonas
rurales no es como el de la ciudad. Muchas veces son personas
voluntarias de los poblados que ejercen su servicio ya que los
maestros de la ciudad no quieren trasladarse a los pueblos, por
ser una vida dura y difícil; sin embargo los pueblos tienen una
elevada población de niños que es necesario formar.
Beneficiarios
Maestros y todos los niños y niñas de las zonas rurales de Okong,
Oveng, Bidjabidjang y Ndumu.
Financiación Edificando CN
5.500 euros.
41
FORMACIÓN para maestros
y jóvenes Localización: Okong Oyec– Guinea Ecuatorial
Contraparte local:Carmelitas de Vedruna
Responsable: Hna. Antonia Elies Claret
Área d e ProyectosÁfrica
Breve descripción
La República de Guinea es un país sub-sahariano con un nivel de
pobreza muy elevado. El centro de formación profesional de la
Salle Conakry (CFP de la Salle), es un centro privado dirigido por
Hermanos de las Escuelas Cristianas que ofrece una formación
profesional media en Electricidad Industrial (EI) y
Mantenimiento Electrónico e Informático (MEI), entre otras.
La finalidad de este centro es la de preparar a la juventud
guineana para su inserción en el mundo laboral, crear clase
obrera que tenga un sueldo, produzca y consuma, así como
mejorar la economía global del país. El equipo educativo de este
centro está compuesto este año por 3 Hnos. de la salle y 17
profesores indígenas; para un total de 182 alumnos de los cuales
79 son niñas y 103 niños.
Con este proyecto Edificando junto con Proyde ha ayudado al
mantenimiento del centro haciendo frente a los gastos del curso
escolar dado que el centro solamente puede cubrir un 33,24%
de los gastos totales.
Beneficiarios
182 alumnos del centro de Formación Profesional de la Salle.
Coste Total
37.400 euros.
Entidades cofinanciadoras
Proyde: 12.000 euros.
Contribución local: 15.400 euros.
Financiación Edificando CN
10.000 euros.
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AYUDA al funcionamiento del Centro
de Formación Profesional de la Salle.
Localización: Conakry – Guinea
Contraparte local: Hermanos de las
Escuelas Crist ianas - La Salle
Responsable: Hno. Pedro Astigarraga
Área d e ProyectosÁfrica
43
Breve descripción
Konkogou es un poblado que está situado a 5 Km. de Tami y la
escuela de este poblado está construida con iniciativa local y
recursos propios, por lo que la construcción es muy
rudimentaria, carece de puertas y su situación es sumamente
precaria, lo que ha ocasionado que se hayan producido ya
incluso algún desprendimiento de parte del muro, con el
consiguiente riesgo que corren tanto alumnos como profesores.
Los doscientos alumnos entre diez y quince años que cursan en
esta escuela sus estudios, así como los cuatro profesores de los
mismos, son los que se benefician con la reforma de esta
escuela, que financia Edificando.
Con este proyecto, se quiere mejorar la calidad de la enseñanza
que este sencillo centro escolar brinda a los niños y niñas de
escasísimos recursos, reformando sus infraestructuras para poder
acoger a los alumnos sin riesgos ninguno.
La reforma que se ha abordado consiste en la reparación de las
paredes con bloques de cemento, colocación de puertas de hierro,
revisión del tejado, revoque interior y exterior de paredes, pintura de
las mismas, arreglo del suelo y colocación de pizarras nuevas.
Beneficiarios
200 alumnos y cuatro profesores.
Coste Total
2.500 euros.
REFORMA total de la escuela
de KonkogouLocalización: Konkogou – Togo
Contraparte local: Hermanos
de las Escuelas Crist ianas - La Salle
Responsable: ervando Pan Castrillo
Área d e ProyectosÁfrica
Breve descripción
El proyecto consiste en el fortalecimiento de la población
campesina de la región de la sabana de Togo, por medio de la
dotación y adecuación de infraestructuras básicas en el poblado
de Kpadoane para aprovechar uno de los recursos más preciados
y escasos en esta región rural del norte de Togo que es el agua.
Kpadoane es un pueblo que se encuentra a 35 kilómetros al sureste
de Dapaong y cuenta con una población de 40 familias a las cuales
Edificando viene ayudando sistemáticamente a lo largo de los años
ya que en el año 2005 se les construyó un pozo y el año pasado se
les volvió a dar apoyo a esta población construyéndole el vallado de
una finca destinada a labores hortícolas en la misma finca donde se
encuentra ubicado dicho pozo.
En este año Edificando nuevamente les ha financiado un
proyecto más que consiste en la instalación de un depósito de
agua de 3m3 dentro de la finca a la cual financió en el 2009 el
vallado. En principio se va a hacer un sondeo a 40 metros de
profundidad, ya que el objetivo es instalar un depósito de agua
de plástico a una altura de tres metros para conseguir una
presión suficiente a la hora de abrir el goteo. El proyecto cubre
tanto el depósito de plástico como los tubos destinados para el
riego y la bomba.
Beneficiarios
80 miembros de una cooperativa.
Financiación Edificando CN
1.400 euros.
44
Área d e ProyectosÁfrica
INSTALACIÓN de un depósito de
agua de 3m3
Localización: Kpadoane – Togo
Contraparte local: Hermanos de las
Escuelas Crist ianas - La Salle
Responsable: Servando Pan Castrillo
Breve descripción
El proyecto consiste en mejorar las infraestructuras de la
Guardería de la escuela San Juan Bautista de la Salle para
ofrecer a estos escolares unas condiciones ambientales que
favorezcan el desarrollo de las actividades educativas infantiles.
Hace seis años se construyó una escuela ”Complejo Educativo
San Juan Bautista de la Salle”, en el barrio de Cacaveli en la
ciudad de Lomé. En este mismo centro, el año pasado en la
planta baja se construyó con la financiación de Edificando, un
aula de 56 m2 con baño, destinado a guardería.
Dado que en ciertas estaciones del año, los habitantes de esta
región se ven sometidos a soportar muy altas temperaturas, los
niños no son una excepción por lo que se ha hecho necesario
introducir unas mejoras en la guardería a fin de aliviarles las
consecuencias de esta climatología tan adversa. Las mejoras que
se han realizado consisten en la instalación de un techo de
contrachapado que paliará las altas temperaturas, así como la
instalación de un suelo de plaqueta adecuado para la edad de
los niños, lo que evitará que puedan sufrir algún posible
accidente a causa de resbalones y caídas de los pequeños
escolares. El proyecto actual cubre los gastos de estas dos
mejoras.
Beneficiarios
Los 70 niños matriculados de la guardería.
Financiación Edificando CN
1.000 euros.
45
Área d e ProyectosÁfrica
MEJORAS en la construcción de una
guardería en un barrio de Lomé
Localización: Lomé (Barrio Cacaveli) TogoContraparte local: Hermanos de las
Escuelas Crist ianas - La Salle
Responsable: Servando Pan Castrillo
Breve descripción
El presente proyecto pretende fortalecer la promoción educativa
y sociocultural de la comunidad educativa de la escuela San Juan
Bautista de la Salle del barrio de Lomé.
En esta escuela que está ubicada en un barrio pobre de la capital
togolesa, están cursando sus estudios de primaria y secundaria
alrededor de 600 alumnos de edades comprendidas entre 3 y 15
años. Con este proyecto Edificando financia la construcción de
una sala multiusos que va a ser utilizada para diferentes
actividades entre las es preciso destacar:
• Reuniones de profesores que imparte la enseñanza en esa
escuela.
• Entrevistas de los profesores con lo padres de alumnos.
• Biblioteca para los alumnos de la escuela.
• Lugar de estudio.
• Clases de informática, para lo que se dotará de ordenadores a
la sala.
La sala se compondrá de tres estancias que son: una sala
de 8x6 m., un despacho de 5x3 m. y un baño de 3x3 m.
Beneficiarios
600 alumnos, 8 profesores y 2 directores.
Financiación Edificando CN
4.000 euros.
46
Área d e ProyectosÁfrica
CONSTRUCCIÓN de una sala
multiusos en la Escuela San Juan
Bautista de la Salle de Lomé
Localización: Lomé(Barrio Cacaveli) – Togo Togo
Contraparte local: Hermanos de las
Escuelas Crist ianas - La Salle
Responsable: Servando Pan Castrillo
Breve descripción
Nadjundi, es un poblado togolés, habitado por unas 2.000
personas, a 10 Km. de la frontera de Togo y Burkina Faso. El
Centro hospitalario fue construido en 1.962 con unos objetivos:
realizar cuidados preventivos dirigidos especialmente a mujeres
y niños sin recursos económicos.
Actualmente hay un seguimiento de personas con Sida y
protocolos para prevención de la transmisión madre-hijo.
No se solicita pago de los servicios a los pacientes, aunque
muchos, después del tratamiento, acuden con comida, animales
o aquello de lo que disponen para poder corresponder a los
cuidados recibidos.
Con este proyecto se ha ayudado a 73 madres seropositivas que
deben permanecer en el anonimato sino quieren ser expuestas a
una cruel marginación. Se las ha ayudado a combatir con
medicinas esta enfermedad y además en el desarrollo de
actividades comerciales y hortícolas que les sirven de ayuda para
comer y sacar con los excedentes unos ingresos para subsistir.
Este proyecto que se lleva a cabo en el hospital de Nadjundi en
Togo, esta dirigido por las Hnas. Franciscanas y en concreto por
la Hna. Pilar Serrano.
Beneficiarios
73 madres con sida.
Financiación Edificando CN
9.300 euros.
47
Área d e ProyectosÁfrica
PROMOCIÓN de jóvenes madres con
Sida en el Hospital de Nadjundi.
Localización: Nadjundi – Togo
Contraparte local: Hermanas
Franciscanas misioneras
Responsable: Hermana Pilar Serrano
Breve descripción
El proyecto consiste en mejorar la calidad de la educación que el
Colegio de Enseñanza General de Naki-Quest brinda a los niños y
niñas de escasos recursos, en la región de Dapaong desde hace
más de 15 años. Con este proyecto se pretende construir nuevas
y mejores infraestructuras para apoyar el desarrollo educativo de
los alumnos de este colegio así como la realización de nuevas
actividades complementarias.La actuación concreta, consiste en
la construcción de un nuevo pabellón de 24,10x8 m. que
constará de una sala polivalente, de un depósito de libros y una
sala de profesores. El colegio ya contaba con dos pabellones, uno
con 4 clases y despacho de dirección que fue construido hace
más de 15 años por el estado y otro pabellón más con otras 4
clases que ha construido los propios padres de alumnos y ahora
se desea ampliar con este nuevo pabellón para implementar
nuevas actividades.
Este proyecto ha sido solicitado por el presidente de la asociación
de padres del colegio, a través del Hno. Felipe García Prieto, dado
que es un ex alumno formado en el Centro de Formación Rural
de Tami, que dirigen los Hermanos de la Salle. Los propios padres
de alumnos también colaboran en el proyecto aportando la
arena, la gravilla, agua y mano de obra no especializada.
Asimismo Proide Cataluña colabora pintando el pabellón en el
proyecto de verano.
Beneficiarios
Alumnos y profesorado de la escuela.
Coste Total
15.000 euros.
Entidades cofinanciadoras
Proyde León: 5.000 euros.
Amigos de Gerona: 5.000 euros.
Financiación Edificando CN
5.000 euros.48
Área d e ProyectosÁfrica
CONSTRUCCIÓN de un nuevo
pabellón en el Colegio de Enseñanza
General de Naki-Quest
Localización: Naki-Quest –Togo
Contraparte local: Hermanos de las
Escuelas Crist ianas - La Salle
Responsable: Hno. Felipe García Prieto
Breve descripción
El principal objetivo de este proyecto es el de ofrecer una
enseñanza de calidad al alcance de todos sin diferencia de sexo,
religión o nivel socio-económico. Para ello en el colegio Saint
Athanase promueven acciones concretas para conseguir este
objetivo:
• Facilitar el acceso al colegio a todos los chicos y chicas sin
diferencia de sexo, religión o nivel socio-económico.
• Promover acciones concretas en favor de la escolarización de los
adolescentes a través de becas escolares y ayuda para la
creación de iniciativas remuneradas.
• Dar Responsabilidades a las chicas en el funcionamiento del
colegio, para que no se sienta infravalorada comparándola con
los chicos.
• Luchar contra los abandonos por falta de recursos económicos.
El colegio de Saint Athanase está situado en el barrio de Tantigou-
Kombonluag, al noroeste de la ciudad de Dapaong, en la región de
las Sabanas, al norte del país de Togo. Es un barrio sin recursos
propios, donde la mayoría de la gente se dedica a la agricultura y
una minoría es funcionaria del estado. El colegio Saint Athanase
consta de seis aulas con un total de 288 alumnos, de los cuales 178
son chicos y 116 chicas, lo que supone un porcentaje bastante alto
de chicas (40,27%). En este colegio el porcentaje de escolarización
de niñas es muy superior al de otros centros estatales.
El colegio que acepta indistintamente a los dos sexos, de acuerdo
con la situación socio-económica de cada padre de familia,
concede una beca-trabajo a las familias pobres por un valor de
50,3 euros. Edificando con este proyecto financia 40 Becas Trabajo
para 40 alumnos del colegio Saint Athanase para el curso escolar
2010-2011.
Beneficiarios
40 becados.
Financiación Edificando CN
2.000 euros.
49
Área d e ProyectosÁfrica
APOYO al colegio Saint Athanase con
becas para una enseñanza de calidad al
alcance de todos Localización: Dapaong – Togo
Contraparte local: Hermanos de las
Escuelas Crist ianas - La Salle
Responsable: Hno. David Cachazo Benito
Breve descripción
El objeto de este proyecto en primer lugar, es dar formación a 20
alfabetizadores/profesores para que posteriormente puedan ser
responsables de un aula de alfabetización en sus respectivas
localidades. Con ello se va contribuir a la reducción de la tasa de
analfabetismo en todas las aldeas de la zona, dependientes del
Barrio de Chingo. También se pretende aumentar las habilidades
personales y sociales de la población, que provocará un aumento
en sus posibilidades de subsistencia. De este proyecto se
beneficiarán las personas de las aldeas circundantes al barrio de
Chingo que en su mayoría son jóvenes. Estas aldeas o poblados
que son zonas muy golpeadas por la guerra, se encuentran muy
aisladas por lo que en ellas los chicos no están escolarizados.
Beneficiarios
20 profesores y 650 personas, preferentemente jóvenes.
Coste Total
19.280 euros.
Entidades cofinanciadoras
Contraparte Local: 1.928 euros.
Misioneros y Voluntarios Solidarios: 5.784 euros.
Financiación Edificando CN
11.565 euros.
50
Área d e ProyectosÁfrica
CREACIÓN de aulas de alfabetización
y curso de formación de profesores.
Localización: Barrio de Chingo,
Diócesis de Sumbe - Angola
Contraparte local:Misioneros y Voluntarios Solidarios
Responsable: Yolanda Maestre
Breve descripción
El proyecto de este año, consiste en sufragar los salarios de diez
profesores que dan clases a niños emigrantes birmanos, que
viven en una plantación situada a 2 km de la frontera entre
Tailandia y Birmania.
A principios del año 2008 cinco voluntarias deciden dar clase a
80 niños, hijos de trabajadores de la plantación de bambú, tras
conseguir que una organización privada les construyera cinco
clases de bambú de 9m2 cada clase.
El Hno. Víctor que trabaja con la comisión católica nacional de
migraciones, visitó la escuela y viendo la situación de la misma
sugirió a los Hermanos de las escuelas cristianas de Tailandia
tomarla bajo su dirección y responsabilidad. Los Hermanos han
comenzado a responsabilizarse de esta escuelita desde el mes de
septiembre del 2008, con la voluntad de transformar estas clases
de bambú en una escuela de ladrillos y cemento.
Edificando en el año 2009 financio los salarios íntegros de las
cinco maestras y en este año 2010 se ha vuelto a financiar los
sueldos de los profesores.
No obstante la escuela ha crecido tanto en número de alumnos
como de aulas y profesores. Se han aumentado de 4 a 8 el
número de aulas y el número de profesores se ha incrementado
de 5 a 10. Por otra parte, el curso 2009 finalizó con 210 alumnos,
en marzo del 2010 y cuando se ha iniciado el nuevo curso 2010
en el mes de mayo, los alumnos han aumentado hasta 298,
teniendo que rechazar a 50 niños en edad escolar por falta de
sitio, ya que se han visto forzados a convertir el comedor en un
aula más.
Beneficiarios
298 alumnos y 10 profesores.
Financiación Edificando CN
10.000 euros.
51
Área d e ProyectosAsia
ESCUELITAS de Bambú para niños
emigrantes birmanosLocalización: Kanchanaburi, distrito de
Sangklabury – Tailandia
Contraparte local: Hermanos de las
Escuelas Crist ianas - La Salle
Responsable: Hno. Víctor Gil Muñoz
Breve descripción
Con este proyecto se pretende ayudar a la Fundación tutelar
canaria “Sonsoles Soriano” en el desarrollo integral de las
personas con discapacidad intelectual, basándonos en uno de los
fines de nuestra organización que es el de ayudar al desarrollo
integral de las personas, familias o grupos que lo necesiten.
Esta fundación tiene como misión principal la de velar por la
persona tutelada procurándole alimentos, educación y una
formación integral, así como promover la adquisición o
recuperación de su capacidad y mejor inserción en la sociedad.
Beneficiarios
Personas con discapacidad, mayores de edad y en situación de
desamparo.
Financiación Edificando CN
1.000 euros.
52
Área d e ProyectosEuropa
AYUDA a la Fundación Tutelar
“Sonsoles Soriano”Localización: Santa Cruz de Tenerife (España)
Contraparte local: Fundación Tutelar Canaria
Responsable: Georgette Bugnion
53
5.4 Distribución geográfica de los Proyectos por continentes
De los proyectos que Edificando ha financiado durante este año 2010, más de la mitad de ellos, un 52% han sido en África, seguido de
un 38% en América Latina, un 5% en Europa, en concreto en este continente se ha realizado en España y un 5% en Asia.
Área d e Proyectos
América Latina
HaitiNicaragua ParaguayPerú
Europa
España
Asia
Tailandia
África
AngolaGuineaGuinea EcuatorialTogo
38 %52 %
5 %
5 %
Informeeconómico
6.1 Resumen económico
Nuestros ingresos este año provienen, en un 44% de donativos, los cuales se han visto duplicados respecto del año pasado debido a
los ingresos por campaña de emergencia de Haití, aportando un 25% del total de estos. Los donativos particulares se mantienen
mientras que los realizados por empresas han descendido en un punto. Estos ingresos han sido considerables pero no son ingresos con
lo que Edificando pueda contar a priori.
Nuestros cuotistas, con un 30% de las aportaciones, son el pilar sobre el que se fundamenta Edificando. Personas y empresas aportan
su dinero, en cantidades muy diversas y con diferente regularidad, para impulsar el desarrollo en los países del Sur a través de
Edificando Comunidad de Nazaret.
Otra importante fuente de ingresos es la que recibimos a través de las campañas y eventos benéficos realizados a lo largo de año que
se cifran en un 26%.
Origen de los ingresos
55
Campañasbenéficas Cuotas Donativos
Detalle deDonativos
25% campaña emergencia
4% empresas
1% campaña benéfica
12% particulares
2% anónimos44%
30%26%
Distribución de los gastos
56
Financiaciónde proyectos
Eventossolidarios
6%
Publicidady márketing
3%
Participaciónen otrasorganizaciones
1%
Gastosbancarios
1%89%
Informe económico
6.2 Balance económico 2010
57
Activo
B) Activo Corriente 40.158,71
VI. Efectivo
y otros activos líquidos
equivalentes 40.158,71
Total activo 40.158,71
Patrimonio neto y pasivo
B) Patrimonio neto 40.158,71
A-1. Fondos propios 40.158,71
I. Capital Escriturado 3.005,06
V. Resultado de ejercicios anteriores 37.539,78
VII. Resultado del ejercicio -386,13
Total patrimonio neto y pasivo 40.158,71
58
6.3 Cuentas de resultados
Gastos Ejercicio 2010
Ayudas monetarias ..............................................................................................................................................................................................................................124.904,99
Servicios bancarios y similares ............................................................................................................................................................................................................ 915,41
Trabajos realizados otras entidades................................................................................................................................................................................................ 840,00
Publicidad propaganda y RR.PP. .................................................................................................................................................................................................... 4.145,28
Gastos por campañas benéficas.................................................................................................................................................................................................... 8.357,01
Otros gastos .......................................................................................................................................................................................................................................................... 300,23
TOTAL GASTOS.......................................................................................................................................................................................................................................... 139.462,92
Informe económico
Ayuda al funcionamiento del Centro de Formación
Profesional de la Salle. Guinea 10.000,00
Ayuda Fundación Tutelar Sonsoles. Tenerife. España 1.000,00
Proyecto La Fraternidad en su misión de Salud. Perú 4.500,00
Beca carrera universitaria (Rossana de la Cruz). Perú 411,00
Beca finalización estudios (D. Carlos Aspajo). Perú 619,61
Beca estudios universitarios (Erwy A.Aquituari). Perú 411,81
Reforma total de la Escuela de Konkogou. Togo 2.500,00
Escuelitas de Bambú para Niños Emigrantes
Birmanos. Thailandia 10.000,00
Educación Infantil colegio José Mª Bogarín. Paraguay 14.479,78
Formación para Maestros y Jóvenes. Guinea Ecuatorial 5.500,00
Mejoras en Construcción guardería en Lomé. Togo 1.000,00
Instalación depósito de Agua de 3m3. Togo 1.400,00
Construcción Baños institutos. Nicaragua 4.353,20
Voluntariado de verano. Paraguay 1.000,00
Promoción jóvenes madres con Sida en hospital. Togo 9.300,00
Construcción nuevo pabellón en colegio de Naki. Togo 5.000,00
Construcción de sala multiusos en escuela Lomé. Togo 4.000,00
Campaña de Emergencia terremoto Haití.Haití 34.364,59
Reparación y fortalecimiento de columnas
exteriores Colegio Lea. Guinea Ecuatorial 1.500,00
Creación de aulas de alfabetización y curso
de formación de Profesores. Angola 11.565,00
Apoyo al colegio ST. Athanase con becas para
enseñanza de calidad al alcance de todos. Togo 2.000,00
Concierto benéfico 1.486,90
Cocktail solidario 5.762,26
Campaña sensibilización 277,51
Día de las familias 830,34
59
Ingresos Ejercicio 2010
Cuotas de Afiliados y Cuotistas 42.078,52
Ingresos por campañas benéficas 36.019,61
Concierto benéfico 8.145,00
Cocktail solidario 11.625,60
Día de las familias 9.468,62
Rifa de Navidad 1.795,39
Lotería de Navidad 4.985,00
Donaciones 60.978,80
Particulares 17.295,64
Empresas 5.230,00
Anónimos 2.472,47
Donativos Campañas Benéficas 1.616,10
Donativos Campaña Emergencia Haití 34.364,59
TOTAL INGRESOS 139.076,93
Guadalquivir 9 - 28002 MadridTel. 91 782 35 [email protected]