mapas conceptuales,educacion fisica y deportes

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Mapas conceptuales, educación física y deportes INTEGRANTES: Héctor Peraza TUTOR: Samir de Jesús matute UNIVERSIDAD FERMIN TORO VICE RECTORADO ACADEMICO CABUDARE ESTADO LARA

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Page 1: Mapas conceptuales,educacion fisica y deportes

Mapas conceptuales, educación física y deportes

INTEGRANTES: Héctor Peraza

TUTOR: Samir de Jesús matute

UNIVERSIDAD FERMIN TOROVICE RECTORADO ACADEMICO

CABUDARE ESTADO LARA

Page 2: Mapas conceptuales,educacion fisica y deportes

Capacidad aeróbica

definición

Capacidad que nos permite hacer esfuerzos de larga duración

Se desarrolla

Sistemas de entrenamiento aeróbico

Pueden serSistemas continuos Sistemas fraccionados

El fartlekCarrera continua o

trote Cross-country Interval training circuito

Carrera continua por tiempo

prolongado a una intensidad media-baja

Carrera continua con cambios de intensidad

Combinación de diferentes

actividades a diferentes

intensidades

Carreras de 100 a 200 metros

con intensidades de

60% a 80%

Sistemas que permiten trabajar

diferentes cualidades en

forma de ejercicios

consecutivos

Encontrados en Encontrados en

Se define Se define Se defineSe define Se define

Page 3: Mapas conceptuales,educacion fisica y deportes

Se define

Potencia anaeróbica

Capacidad muscular de que los músculos trabajen a corta

duración pero con gran intensidad

Se desarrollan

Sistemas de entrenamiento anaeróbico

Se encuentra en Circuitos de intervalos a 60 mts

Circuitos a tiempo fijos

Circuitos de repeticiones fijas

Consiste en realizar ejercicios diferentes para brazos, piernas abdomen y espalda realizados en forma

simultanea

Es igual a la de tiempo fijo solo que el participante

debe realizar una cantidad de repeticiones

según lo establezca el profesor

Consiste en realizar una actividad física

previa (flexibilidad y carreras a ritma

variado de manera que el pulso alcance

un valor aprox de 120 p. p.m

Tipos de resistencias

Según la participación muscular Según la obtención de energía