Universidad

Técnica Particular de Loja

Escuela de Ciencias de la Educación

Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

Guayaquil

ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN:

Emplee mapas conceptuales para presentar los cuatro enfoques

tradicionales del liderazgo.

Emplee mapas semánticos para presentar los enfoques racionales

del liderazgo

Modulo 1:

Gestión del Talento Humano

Ciclo:

Segundo Ciclo – Evaluación a Distancia

Autor:

Guillermo Andres Falconi Piedra

Tutor:

Mgs. Oswaldo Merchán Márquez

2012

ÍNDICE

CAPÍTULO I

CAPÍTULO II INTRODUCCIÓN.......................................................................................................3

CAPÍTULO III ENFOQUES TRADICIONALES.................................................................................3

3.1 ENFOQUE DE RASGOS Y CARISMÁTICO..............................................................................4

3.2 ENFOQUE COMPARTAMENTAL Y DE ESTILOS....................................................................5

3.3 ENFOQUE COGNITIVO.............................................................................................................6

3.4 ENFOQUE SITUACIONAL........................................................................................................7

CAPÍTULO IV ENFOQUES RELACIONALES..................................................................................8

4.1 LIDERAZGO TRANSACIONAL.................................................................................................8

4.2 LIDERAZGO TRANFORMACIONAL.........................................................................................9

4.3 LIDERAZGO SERVIDOR.........................................................................................................10

CAPÍTULO V BIBLIOGRAFÍA.......................................................................................................11

ii

CAPÍTULO II

INTRODUCCIÓN

El liderazgo es una interacción entre dos o más miembros de un grupo que a menudo requiere estructurar o reestructurar la situación,

así como las percepciones y expectativas de los miembros.

La clave de un líder está en cómo este influye, posee autoridad esto quiere decir que puede influir mas allá de lo normal, es capaz de

conducir a los demás en libertad

CAPÍTULO III

ENFOQUES TRADICIONALES

Definen que es un líder y qué tipo de persona llaga a serlo, como se comporta en cada circunstancia se presenta, como piensa, cuando

y donde aparece un líder.

3

III.1 ENFOQUE DE RASGOS Y CARISMÁTICO.

4

Dimensión Ética

Dimensión Psicoafectiva

Dimensión Técnico, científica

Aspectos del Liderazgo

Tipo de Enfoque Enfoque de Rasgos y Carismático

Que es un lider

Habilidades TécnicasCarisma

Cualidades humanas

agradables

Virtudes éticas

Que tipo de

Persona

Capacidad de decisión

Auto confianza

Conocimientos

Facilidad de palabra

Adaptavilidad

Auto control

HonestidadIntegridad

Creatividad

Inconformidad

Prestigío

SociabilidadpopularidadCooperación

Sentido de justicia

III.2 ENFOQUE COMPARTAMENTAL Y DE ESTILOS

5

Dimensión Ética

Dimensión Psicoafectiva

Dimensión Técnico, científica

Aspectos del Liderazgo

Tipo de Enfoque Enfoque compartamental y de estilos de comportamiento

Como se comporta un lider

Corrección Técnicas

Comportamiento

atractivo

Comportamiento ético

El lider bueno costruye confianza

Al desempeño de la tarea

Satisfacción de las

personas

Interes en el desarrollo humano integral

Capacidad para liderar y la pone en práctica

Democraticos

Sinonimo de confianza

III.3 ENFOQUE COGNITIVO

6

Dimensión Ética

Dimensión Psicoafectiva

Dimensión Técnico, científica

Aspectos del Liderazgo

Tipo de Enfoque Enfoque cognitivo

Como piensa el líder

Racionalidad Técnica

Inteligencia emocional

Racionalidad ética

El lider es capas de:

Procesar la información

Conoce lo que hace

Estabilidad emocional

Juzga con equidad y prudencia

Buscar los porqués y elaborar explicaciones causales que guíen la

conducta

El lider es percibido por sus observadores como el mas

capacitado para decidir

Actúa con equidad

III.4 ENFOQUE SITUACIONAL

.

7

Dimensión Ética

Dimensión Psicoafectiva

Dimensión Técnico, científica

Aspectos del Liderazgo

Tipo de Enfoque Enfoque situacional

Como y donde aparece un líder

Existen situaciones que explican la aparición de un líder como la

estructura de la tarea, control, experiencia y habilidades

El comportamiento del grupoLa madurez de los subordinados

clima ético

Como se comporta en cada circustancía

Organización eficiente y eficaz

Clima organizativo agradable

Actúa con equidad

CAPÍTULO IV

ENFOQUES RELACIONALES

Este tipo de enfoque considera que el liderazgo es un proceso en el cual hay influencia mutua entre el líder y su seguidor, basándose

en las expectativas del seguidor con respecto a la relación con el líder en base a los que se puede obtener.

IV.1 LIDERAZGO TRANSACIONAL

8

IV.2 LIDERAZGO TRANFORMACIONAL

9

Liderazgo Transacional

Aspectos del Liderazgo.- Que puede obtener el segidor en su relación con el

líder.Dimensión Técnico, científica.-

Relación de transacción útil.

Dimensión Psicoafectiva.-Relación de transacción agradable

El seguidor cede en su comportamiento adhiriéndose al líder a cambio de recibir algo

Relación de influencia conocida como intercambio

Dimensión Ética.- relacion de transaccion justa

IV.3 LIDERAZGO SERVIDOR

10

Liderazgo Tranformacional

Aspectos del Liderazgo.- Que tranforma la actitud del segidor en su relación con el líder.

Dimensión Técnico, científica.- Relación percibida como generadora de recompensa.

Dimensión Psicoafectiva.-Relación percibida como generadora de satisfacción

Relación de influencia que consiste en provocar cambios en las convicciones y actitudes

Trata de generar compromiso y adhesión

Dimensión Ética.- Relación percibida como generadora de desarrollo humano

11

Liderazgo Servidor

Aspectos del Liderazgo.- Porque la actitud del servidor lider atrae al segidor.

Dimensión Técnico, científica.- Relación en que el servicio compenza al segidor.

Dimensión Psicoafectiva.-Relación en que el servicio satisface al segidor.

Relación de influencia en la que el líder arrasstra a los demas a través del servicio que les presta

Logra adhesión mediante la generación de confianza

Dimensión Ética.- Relación en que el servicio coopera al bien común.

CAPÍTULO V

BIBLIOGRAFÍA

1. Ética en las organizaciones, Manuel Guillen Parra, ISBN: 978-84-205-4622-3.

2. Guía Didáctica Universidad Técnica Particular de Loja, Maestría y Liderazgo Educacional; Ciclo II; Liderazgo, Valores y Educación.

12