mapa de telaraña sobre las definiciones del curriculum

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  • 7/25/2019 mapa de telaraa sobre las definiciones del curriculum

    1/1

    El curriculum formal es la planeacinDel proceso de enseanza y

    aprendizaje con sus correspondientesFinalidades y condicionesAcadmico-administrativas

    El problema central del estudio delcurriculum es el hiato existente

    Entre nuestras ideas yAspiraciones y nuestrasentativas por hacerlas

    !perativas

    Es el conjunto de experienciasplanificadas" proporcionadas por laescuela para ayudar a los alumnos aconse#uir" en el mejor #rado" losobjetivos de aprendizaje proyectados

    $e#%n sus capacidades&

    Es el esfuerzo conjunto y'lanificado de todaEscuela"Destinado a conducir elAprendizaje de los

    Alumnos hacia resultadosde aprendizaje

    'redeterminados&

    CONCEPTOS BASICOSDEL CURRICULUM

    (DEFINICIN DELCURRICULUM)

    Es una serie estructurada de!bjetivos de aprendizaje (ue$e aspira a lo#rar

    El curriculum es la planeacinnecesaria tanto de los fines

    )omo de los resultados deAprendizaje" como de los*edios educativos para

    !btenerlos

    +,!. /011

    23!,$!, /014

    ,EA5E6 6 E7A,$

    El curriculum refleja al#o m8s9ue intenciones" indica cualEs el modo de llevar a cabo

    Dichos propsitos a la pr8ctica6 debe especificar criterios

    9ue presiden el modoDe hacerlo

    El curriculum es fundamentalmenteA(uello (ue acontece a los,ios en el cole#io como

    :esultado de la labor de losprofesores& +ncluye todas las

    experiencias de los nios&

    $E,3!;$E /0