manual segundo nivel parte 1011

8/3/2019 Manual Segundo Nivel Parte 1011

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1

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j• ' . ' - jt"O

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DEF IN IC IÓN

CLASIFICACIÓN (GENERALIDADES)IDENTIFICACIÓN DE LOS, MATERIALES PEUGRQgQS

ELEMENTOS IDENTIFICATORIOS PARA VEHÍCULOS

SISTEMA DE IDENTIFICACIÓN DE RIESGO N.F.P.A

VTW¥í?r*̂

MÉTODOS DE PROTECCIÓNPERSONAL

ZONA PECONTROL

MITIGACIÓN DEL INCIDENTE

¿ftiK̂

DESCONTAMINACIÓN

CLASIFICACIÓN TOXICOLOGICA

CLASIFICACIÓN TOXICOLQGICA DE LOS PRODUCTOS FIT05ANITARIQS(TOXICIDAD)

GUIA DE DESCONTAMINACIÓN

CORREDOR DE REDUCCIÓN DE CONTAMINACIÓN

ZONA DE REDUCCIÓN DE CONTAMINACIÓN

PRIMEROSAUXILIOS

ir" 3



M

USO DE LA ESTRATEGIA TÁCTICA Y OPERATIVA

RECURSOS PE MITIGACIÓN fESPUNAS)

PRODUCTOS FITOSANITARIOS

BASE PARA LA LIMPIEZA DE DERRAME DE PESTICIDAS

RECOMENDACIONES BÁSICAS PARA LA ATENCIÓN A LA PRENSA

CLAVES PARA ACTUAR ANTE LOS MEDIOS

ANEXQ* i* ii

4 - .

tv

V



CUR SO DR MA T E R I A L E S P EL I GROSOS

M/ír£#//í f, J S Y PELIGROSOS: I PARTE

i ;. Il?

a

• CLASIFICACIÓN GENERAL

• IDENTIFICACIÓN M)R MARMiTH• SISTEMA DE IDENTIFICACIÓN DE RIESGO NFl'A.

• I DE N T I F I C A C I ÓN POR NÚMERO DE I.AS N. U .. ¥ FICHA DE INTERVENCIÓN

• DE F I N I C I ÓNMateriales peligrosos .s e consideran como tales a los materiales y objetos designados por la Secretarla !

de Transporte, la que periódicamente publica un listado de los mismos, conforme a las |!

' recomendaciones de organismos Nacionales e Internacionales.- ¡j

Materiales Peligrosos son sustancias químicas que liberadas al ambiente por encima de

cieríaconccntracióny cantidad, constituyen un peligro inmediato para la vida v ¡a salud de la spersonas, la propiedad y el medio ambiente. ('ada sustancia tiene una concentración límite y un tiempo

tío exposición para tornarse sustancia peligrosa, o materiales pellgroson-11 ' Desechopeligroso: desechos de tin proceso productivo qu e po r sus características ('.R. E. T. /. II ófisico-^ . qiñmicoasy biológicas representan un peligro para (el hombre, la propiedad) el medio ambiente o el

• í equilibrio ecológica.

• CLASIFICACIÓN: ( Keneratidades)I : Materiales explosivos. Materia/es rirotécnicos y objetos t'.v/'/av/mv.-t' ('¡ases comprimidos, Licuados o I ¡¡.sueltos o : presión. (Ciases criogénicos, (¡ases

inflamables v n o inflamables. K.sto.súltimos pueden ser: (hidnnlsyno Oxidantes. También¡o s hay reactivos - Tóxicos y corrosivos).-

J: Líquidos inflamables:( lauros, mezcla de líquidos o ¡.¡(¡nidos conteniendo sólidos en

solución o suspención).-f: Sólidos inflamables, material que en contacto con el agua desprende gases inflamables

y sólidos espontáneamente inflamables. -% : A latería/ comburente y peróxido orgánico. (Materiales < ¡ u e sin ser combustibles liberan

oxigeno, facilitando la combustión de oíros ). -íe Mdtt'i'iltl tóxico ((¡ue entilen o no gases < > v<ipores tóxicos ) y material infeccioso.-

' f : Material Hadiactivo.-( ('o/i actividad espet ifica 0..02 microcurie por gramo)

?: ¡\ corrosivo (aquel que'por su acción química cansa graves lesiones a los tejidos o aotros materiales ). -

§': ,1 taterial magnético o altamente presnrizado y otros qu e pueden causar dañes al sertran.sporiddos.-

• IDENTIFICACIÓN /)£LOS MATERIALES PELIGROSOS ( Marbetes) ve r anexo I'' ' • identificación basada en rombos co n símbolos interiores debe tenerlas el transporte de sustancias

\ peligrosas por <•arreicras o tienes. /•,'/ embaí qu e aéreo está prohibido (solo se pueden transportar' pequeñas canlitlades v con fines muy específicos).* ' / o. s equipos de transpone < nnfirrini con marcaciones claras cu su frente, paite trasera y laterales. Las

' ' • • • dimensiones de lii piuco idenlificaloria (¡omito o cuadrado afioyado en sus vértices) será de al menos

.! 25úmm por 2 5 < > m m

-g . Bultos transportados deberán ser etiquetados con elementos de til menos 100 ni/ii. po r 100 m m .(7./I.S7-.' /. ' Hombii expío/ando color negro, rombo-fitndo inimn/ti. -f 7 / 1 . V A . .' linlc/liin ile ga s calor hlant o. rombo fondo verde si NO h ' . S ¡NI'LAMAttl.l: y fondo color

I-V//VA'/ \MAIUI

Ir 3



CIASE 3: Llama color blanco, rombo fondo rojo.CLASF, 4 > Llama negro .fondo blanco cnn batutas verticales rojas para SOLIDOS INITM4Attl.I i'.S

I,lama f?cgm, ittmhn fmnin mtftiil MifWtit»' Itlitwn t i i t \ f t > t ' l t i t ' r n j ? > (Wf t

Llama blanca, rombo fondo azul para materiales Q U K AL CONTACTO CON K L AGUAE M I T E N ( í / f . S ' E Y INFLAMAMOS.

CLASE 5: ¡Jama por arriba de w ? clmiln tle enlw negro, rnmhofnniio colnr amarilloC L A S E 6: Calavera sobre dos tibias de color negrn, rombo fondo blanco y la leyenda TÓXICO, para

materiales TÓXICOS QU E KMITKN (¡ASW O VArORKS TÓXICOS.Cruz de San Andrés sobre imn espiga d e trigo d e color negro, rombo c o ! < < r blanco, leyenda

NOCIVO, para materiales tóxicos que NO />/•,*/WW/JAW GASES O l 'APORKS TÓXICOS.Tres medias hiñas sobre un círculo d e color negra, rombo fondo blanco co n la leyendamaterial INFECCIOSO.

CL ASE 7: Trébol d e color negro, rombo fondo blanco \> la leyenda RADIACTIVOCIASE 8: Dos probetas vierten liquido atacando a una mano y un trozo d e metal de color negro,

rombo mitad superior fondo blanco e inferior fondo negro.( Ver lámina adjunta)* ELEMENTOS IDENTiFlCÁTOIUOS PARA V E H Í C U L O S

^ OLOR-.naranja

M A T E R I A L : r e jNÚMEROS:negro

Número superior, puede .wde hasta tres cifras, corresptmde. al número tleficha de intervenciónNúmero inferior, puede ser de hasta cuatro cifras. Este ni'imcro identifica a una sola sustancia, es elnúmero de clasificación de las Naciones Unidas (UN ó NA ).-

U SO DE LA CARTILLA DE INTERVENCIÓN O FICHA - VERANEXO-

I''icha d e intervención número

Material. / M A N U A L D.O..T.

1) l-'otocopia de la ubicación d el material en la guia de la secretaria de transporte.2) Fotocopia de la ficha d e intervención en la guia de la Secretaría d e Transporte.3) D.O. T . : Distancia d e aislamiento inicial y cono d e acción protectora.

Se clasifican por números del fí al 4, según el peligro al fuego. Id reactividad , las advertencias

especiales (sin números solo abreviaturas) y los peligros para la salud.

E x m sistema ik simbohs para insíalaciotws f i j a n (almacenes, entrada a hihoinlorioít, equipos, cíe. )qw , se haia en el " i l i a t i i c i i i t e NliPAJQ.4 "nice I n m c t f í a i a m e n t e al bombero h(¡m e l c h e hacer paraprotegerse de d años mientras lucha contra un incendio cu dicha zona

y,..-iL---Ív » ,r|, •



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ROJO -*.

A Z U L - > ^ # pel igrocontrala salud

¿- A M A R I L L O

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• J

A: Peligro de fuego¡ • ' l a s / i point

4.bajo 23C3. bajo 38 C2. bajo 93C1.sobre 93CO.No se quema

¡í : Reacíh '¡dad4.Puede detonar (evacué)3. Puede detonar con

golpe y calor'2. Cambio químico violento1. inestable si se calienta0.estable

C:()xidanteAcido

Alcalino(CorrosivoN o usar agtiaPelig. radiación

D:Pel¡grox salud4. Mortal (si penetra vapor o líquido)3. Riesgo extremo (usar vestimenta protectora completa)

. 2, l'ellgtuw ( Mar apáralo para rexpliw}I. Leve0. Sin riesgo

Recordar; a un número igual o mayor que 2 el producto es inestable, peligroso o inflamable bajo los

93 grados centígrados. -

MA TERIALES PELIGROSOS: 2 PARTE.• M É T O D O DE PROTECCIÓN PERSONAL (E.P.A.)• Z O N A DE C O N T R O L• M É T O D O S DE TRAHAJO: MITIGACIONKS

• MÉTODO D E PROTECCIÓN PERSONALLa asnc.'Mción de protección de l medio omínente fijó cuatro niveles de riesgo para incidentesprovocadó^con sustancias peligrosas:

Para condiciones muy peligrosas.

¡D

• s

' "



« r-Mistancias qu e requieren elevado nivel de protección para piel, ojos y sistema

respiratorio. l'ara operaciones que implican elevada exposición al material, que es

nocivo para la piel o puede ser absorbido a través de ella.

Para las operaciones que se realizan en áreas conf inadas o pobremente ventiladas, o

co n f f u d n si correftivmh' el N1VKI , /!,

N I V E L C;

Para sustancias que requieren alto nivel de protección respiratoria pero sin

protección elevada en la piel.

Para ambientes sub oxigenados (<ál 19.5 % de Oxigeno).

Para am bientes con gases o vapores incom pletamente identificados pero que no

contienen alto nivel de productos químicos nocivos para la piel o susceptibles de ser

absorbidos po r ella.

l 'ara contaminantes conocidos y menos peligrosos que no son absorbidos por la piel

expuesta, o reaccionan con ella.

K s utilizahle un respirador piiriftcmitir de aire (media máscara o máscara completa,

con filtro) ( ¡ i t e elimine los contaminantes.^

NIVELD:

Para sustancias no peligrosas.

Para actos laborales que excluyan salpicaduras, inmersión, inhalación imprevista o contacto con nivel

peligroso de cualquier sustancia.

4...

lAneamie.ntospara la selección de equipos de . protección personal.-

Nivel

EP A

A

B

\

1 )

n-oteccíón Respiratoria

A paratos de respiracióncon aire autoconlcnidos de

máscaras completa con

presión ipnsitivn apretados

por NÍOSH ó

Respirador con sumin i s t rode aire co n apara to derespiración co n a i r eautocontcnido para escapecon a u t o n o m í a m í n i m a de5 m i n u t o s

Respiradores

puriftcadares del aire ríe

media máscara n máscara

cnmplcla npmhmfa.t ¡¡nr

NlOSll

Vestimenta Protectora

Traje para protección q u í m i c acompletam ente encapsu lanlcsespecíficamente diseñados parareslglir pernHnciAn « i s ln iwlnsquímicas .Ves t imenta con capucha hechade mate r i a l resistente a lassustancias q u í m i c a s(Ma m e l u c o s y saco co n gu an t eslargos, tra jes de una o dospic7.as an t i s a lp icadura s desustancias químicas . Ma m e l u c o sdescartablcs q u í m i c a m e n t eresistentes).

I D F Á ' l " ¡ i

Mamelucos

frotccc. de manos y

pies

Guantes ;Exte r io r einter iormenter e p i f ü e i ' i c r , n ( t i s

sustancias q u í m i c a sBotas:Qu í m i c a m e n t eresistentes, co n pu n te r ade acero

(ittnntes v botas

(¡t i l tninmicnte

resistente

¡iotas í¡iiiinica>nenle

resistentes, con

¡muleras de acero.

protección adicional

.Mameluco, ropain ter ior larga, casco,

sistema de

comunieneión rndinl dedo s v ías .A d emás :Protector facial .cubretotas descartablcs.q u í m i c a m e n t eresistente

Además:

máscara de escape

Además:

anteojos de seguridad o

antiparras v guantes.-

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c !

fe.

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f e - .

1<

• < 5 ¿ -



> Seguridad en el lugar de l Incidente.-,, A)-niagrama de zona de control.

AMARILLO 4

AZUL

ROJO

caliente

AMARILLO

Dirección del viento

P U K S T O m ¡ C O N T K O I .

ZONA CALIENTE:

ZONA TIMA:

/ ' , .v el área in/nedia/a a la zona de l incidente co n materia! peligroso. Se extiendelo suficiente como para prevenir efectos adversos ¡ > o r el escape de material alpersonal fuera de lo zona, tamhién se la llama zona roja o zona de exclusión.

f - ' . s e! área donde se produce ¡a descontaminación de l personal y equipos,tamhién es el apoyo a la zona caliente, incluye puestos de control de acceso.

También se ta llanta zona amurilla o zona de descontaminación.

ZONA FRÍA:

•J

'•J

l',s el área donde seencuentra

elpuesto

de comando yotras

funciones de apoyo.Tamhién se la llama iona verde o zona de apoyo.

R)-ComHnicaci<incs;/ ) < " / « ? existir un medio efectivo de comunicación como son las nidios. Se opera frecuencia sin

interferencias y se dehe iniciar un código de señales de mano y de luces como medida auxiliar sifallase el método princif>al.

Q-l'':(¡ni¡)os de medición:

/'ara medir ¡os diferentes aspectos de un escape de materiales peligrosos se dehe contar con unequipo que nos asegure el trabajo en el área con un mínimo de riesgo.

. Detalle del equipamiento indispensable:

1 . Medidor de oxigeno2. l-'.rplosínietro3. Medidor de monóvido de carbono

• / . Medidor de l 'H.o tira de /¡apel reactivo para /'//.



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5 . A n a l i z a d o r < k H i p a r e s orgán ic osñ. O í r o s m e di d o r e s para prod uc t o ,*! especí f icos p o r ejemplo ( '¡ o r o , Sulfuro ti c hi d r óg e n o etc .

V er cuadro para la elección de protección personal.

E)-Eqi i ipo de protección respiratoria:Lo s aparatos de respiración autónomos ( K C . H A ) deben estar normalizados para facil i tar el trabajode ¡leñado de los tubos de aire.

Se recomienda e l u s o d e PASS, sistema de seguridad de alerta personal.

I, os respiradores p u r i f í c a d o r e s de aire deben usarse en lugares donde s e conozca el t ipo y ¡aconcentración del contaminante en la atmósfera. No usar en ambientes snb oxigenados. ( oxígeno

in fer ior al ¡9.5 % )Recordar: en reposo o actividad sedentaria consumimos entre 5 y 8 litros de aire por minuto, esteconsumo s e m u l ti p l i c a p o r 6jsn trabajos f l s i c o s moderadamente elevados y hasta 12_vsces en trabajosfísicos forzados. -

• M I T I G A C I Ó N DEL I N C I DE N TETipo de materiales peligrosos y s u estado f í s i co .Material quíntico:Siui riesgos están basados en sus propiedades físicas y químicas.

Material biológico:Aquel que t iene un aspecto patógeno en la vida y en el ambiente.

Material radioactivo: Es el que emite radiación ionizante.

,3

:*!

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• • • 4 )

ESTADO FÍSICO: Gases

Sólidos

Líquidos

Los distintos estados y las condiciones meteorológicas determinan el método util izado para realizaruna operación segura.

Método dé mitigación física.'f Absorción: E s e l proceso p o r e l cual el material retiene liquido p o r humedecimiento. H ay aumento

de l volumen de l absorbente. E ¡. del material usado: arcilla, aserrín

1 Cobertura.

Dilución

Dique, Represa, Desviaciones y Retenciones,

Sobre empaque: usando un red/tiente extra grande.

Dispersiones de vapores: usando niebla de agua.

Tapón es y parches .

/ T r a n s f e r e n c i a : E s el traslado de un liquido o un gas por medio de bombas, manualmente ot ransfer ida a presión, a otro recipiente.

Supresión de vapores (manteo): U s a n d o espuma s e aisla el material y suprime la semanaciones que desprende el mismo.

V e n t e o : es la liberación controlada del material para reducir la presióny disminuir las

probabilidades de explosión.

M é to d o de mitigación química

7



Adsorción: no hay mímenlo del volumen del absorbente. El proceso ocurre solamente consuperficies actiwidas, K j . Carbón activado.

Quema controlad®.Dispersión/Emulsión: Tener en cuenta qu e este método presenta el problema de la extensión

del líquido a un área mucho mayor.

Llamarada: Troce no para mar con ganes comprimidos, licuados y con líquidos de alia presión devapor. gs]

Gelatinaci0n:Con.?is(e en ormar una gelatina (sistema coloidal con dos fases, una liquida y otrasólida).

Neutralización: Por medio de un ácido o una base sobre el derrame para ormar una sal neutra.Tener présenle reacciones químicas con desprendimiento de calor (exotérmica).

PoHmerizac¡ón:Kl materia! reacciona con un catalizador para formar un polímero.

Solidificación: Es el proceso por el cual un líquido peligroso es tratado para

convertirlo en un sólido.( Ver absorción y neutralización ).

Supresión de vapores: Usando un material activado sólido, ejemplo carbón activado. Por esteprincipio trabajan las máscaras de filtro químico co n carbón activado pera vaporesorgánicos.

Venteo y quema: Venteo para aliviar la presión alia de los vapores en la parte superior de l

contenedor y posteriormente quema controlada de l líquido remanente.

M A TERJALES PELIGROSOS: 3 PARTE* f íSSGONTAMINAGIQo - PRIMEROS AVXtUOS

DESCONTAMINACIÓN:La contaminación, no es solo una amenaza para la persona contaminada, sino a otros quesubsecuentemente puedan tener contacto con ellas o con el equipo.

A)- Descontaminación del equipo de protección personal:Antes de retirar el equipo de protección personal, este debe descontaminarse. Recordar quedehe quitarse de tal orma que la superficie exterior, no entre en contacto con la persona que lolleva. El equipo en cuestión debe colocarse en bolsas plásticaspara una descontaminaciónadicional y posterior inspección. Si es necesario deberá empacarse en recipientes para sueliminación. El agua u otra solución usada para el lavado o enjuague deberá recogerse en unrecipiente adecuado, envasándose y analizarse antes de ser desechada.



T i ) - Soluciones descontaminantes:

\ us o desoluciones conquímicos para cambiar o neutralizar elcontaminante solo sehará bajosupervisión de personal experimentado.El U so de agua y detergente para lavado es el método que más favorece, si bien su eficaciacontra ciertos contaminantes pu ede ser baja, su uso es menos arriesgado que el utilizarsoluciones químicas.

.

Q~ Descontaminación de equipos:j',!,... Los instrumentos de moniíoreo y algunos equipos de miieslreo pueden colocarse en bolsas|" " " ' : plásticas, solamente con el detector e x p u e s t o , para reducir problemas de contaminación.|•' Los artículos grandes, como sonequipos de trabajo, vehículos, etc. se someteráfi a

i * " descontaminación po r lavado con agua a alta presión, vapor o soluciones especiales. El agua dei ." "3 lavad® o enjuague se deberá ártallnar antes de ser eliminada.

.-•í' - f D ) ~ Grupo de descontaminación:

\ El personal asignado al grupo de descontaminación, deberá ¡levar equipo de protección| * personal adecuado y ellos mismo s deberán serdescontaminados.{ ? GU IA DE DESCONTAMINACIÓNi • $ \plan inicial de descontaminación asumirá inic toda persona o equipo que salga de la Zona ef e

} "x Exclusión (zona roja o zona caliente)están fuertemente contaminados.' 5 Ijos puestos o estaciones son el lugar donde .v e lleva a cabo e proceso de descontaminación delI 1 personal y el equipo protector usado. En el primer puesto se tratan los objetos más contaminados y\ avanzando hasta el último con el artículo menos contaminado.j La separación entre estaciones para reducir a un mínimo la proporción de contaminantesi trasladados debe ser por lo menos de 90 a i 00 cm .I »! Idealmente la contaminación debe disminuir a medida que la persona se mueve de un puesto a otro a

9 lo largo de la linea.' •$ Elplan inicial de descontaminación se modifica eliminando ¡os puestos innecesarios o adaptándolos\ a las condiciones del incidente, para lo cual debo evaluar:

* I .i' * " t a- Tipo de contaminante.\ '• b- El gradó de contaminación.\ c-Los niveles deprotección requeridos.\ '•' d- Tipo de ropa protectora enuso.I í í- , e- K l tipo de equipo necesario para cumplir las tareas c í e supresión del incidente. "^

"í CORREDOR DER EDUCCIÓN DE CONTAMINACIÓN (CRQ

' ~ 9 CRC es un área dentro de la "Zona de reducción de descontaminación"

S ' CR C controlalos accesos hacia adentro y hacia afuera de la zona de exclusión y confirma las tareas\ dedescontaminación aun área limitada.' ' ' ''"tg

|' CRC: su tamaño depende delnúmero depuestos o estaciones en elproceso dedescontaminación y

i l> del espacio disponible. U n corredor ( CRC) de 23 a 24 mis. de largo por 4,5 a 5 mis de anchoi "$ . ; , constituye u n área "mínima" para una descontaminación completa.

\ /..'.̂ ' CRC: su s límites deben estar perfectamente definidos, a igual que sus salidas y entradas. El límite(,/• » ií extremo es el de la zona de exclusión o roja.' - ' • . • ) . ' CRC: dentro del corredor (CRC) las áreas destinadas a ladescontaminación de los equipos

1 ...... portables de campo, ropa ya usadas, etc. estarán acotadas y restringidas solo al personal qu e tengaI el nivel d & protección establecido para la descontaminación de l grupo.

: : • Condiciones especificas del CRC:' Toda pemnnaqu e salga de la zona de exclusión debe hacerlo a través de CRC.

Toda persona en et CRC, debe usar el nivel de protección designado para el grupo de trabajo enla zonas de exclusión.

1T

—a



T o d a s ¡a s act i v idades dentro d a l c orre dor d e h e n reducirse e ¡ la d e s c o n t a m i n a c i ó n .La r o p a d e p r o t e c c i ó n p e r s o n a l , lo a r e s p i r a d o r e s a u t ó n o m o s , lo s e q u i p o s para la o p e r a c i ó n y

t o d o a q u e l l o q u e s e c a t a l o g u e c o m o " s u m i n i s t r o s " d e b e n m a n t e n e r s e fuera d e l C R C . La p a l a b r a" s u m i n i s t r o s " e n g l o b a t o d o a q u e l l o q u e no ha s i d o u s a d o aún en la z o n a de e x c l u s i ó n o r o j a .

El p e r s o n a l 'debe p o n e r s e . s u e q u i p o p r o t e c t o r l e jo s d e l C R C y e n t r a r a la z o n a d e e x c l u s i ó n air a v e s d e u n a c c e s o s e p a r a d o d e l C R C, e n ¡ a li n e a c a l i e n t e .

Zona d e r e d u c c i ó n d e contaminación

D e b e t e n e r b i e n d e f i n i d a s u s e n t r a d a s y s a l i d a sD e b e e s t a r d i v i d i d o e n d o s v í a s , u n a d e i n g r e s o y o t r a d e e g r e s o o s a l i d a .IM z o n a d e r e d u c c i ó n d e c o n t a m i n a c i ó n c o n t i e n a el C R C ./xi z o n a para v e s t i rs e d e b e e s t a r f u e r a d e l a z o n a d e r e d u c c i ó n d e c o n t a m i n a c i ó n .

D E S C O N TA M I N A C I Ó N NIVEL "A "E qu i p o e m p le a d o : Traje c o m p l e t a m e n t e e n e a p s u l a d o

A p á ra l o a u t ó n o m o d e r e s p i r a c i ó n .C a s c o ( o p c i o n a l ) .C u b r e h o t o s .

Guantes interiores y exteriores.

C i e r r e e n g u a n í e s , b o t a s y (raje c o n c i n t a a d h e s i v a s .

¡ p r o c e d i m i e n t o para d e s c o n t a m i n a c i ó n c o m p l e t a :E s t a c i ó n n'/;D e p ó s it o s e p a r a d o para el e q u ip o e m p le a d o en el s i t i o del i n c i d e n t e , ( c ons i s t e en

r e c i p i e n t e s d e plásticos c o n b o l s a s d e plásticos i n t e r i o r e s )E s t a c i ó n /L¿'. ¡Ca va do d e c u b r e b o t a y gibantes .

( E q u i p o : r e c i p i e n t e d e 8 0 a 115 l i s , s o l u c i ó n d e a g u a y d e t e r g e n t e , c e p i l lo )í ± 3 L < ¡ e ¡ ó > L n l 3 j - E n j u a g a d o d e c u b r e b o t a s y g u a n t e s

( E q u i p o : rec i p i en t e d e 11 5 a 190 l i s . , a g u a y cep i l l o d e pelo s u a v e ) .! ¿ £ , t & t í Í á i ! J L á ¿ , R t m o c l ó H d u l a s c i n t a s a d h e s i v a s a l r e d e d o r ti e h o t o s y g u a n í e s .

( E q u i p o : R e c i p i e n t e c o n b o l s a d e pl á s ti c o i n t e r i o r ) .

E s t a c i ó n n _ ' 5 _ : R e m o c i ó n d e l o s c u b r e b o l a s .( E q u i p o : Recipiente con bolsa de plástico interior)

' K s t a c j ó n j j ^ Ó i Remoción d e guantes exter ior .( E q u i p o : R e c i p i e n t e c o n b o ls a d e plástico i n t e r i o r )

E s t a c i ó n n'7: L a v a d o s e g u r o d e t raje y b o t a s .(Equipo: r e c i p i e n t e d e 115 a 190 l i t r o s , s o l u c i ó n d e a g u a y d e t e r g e n t e , c e p i l lo d e pelo

s u a v e ) .E s t a c i ó n n '8: 'Enjuagad o s e g u r o d e t raje y b o t a s .

(Equipo: R e c i p i e n t e d e 11 5 a 190 l i t ro s d e a g u a a p res i ó n , cep i l l o d e pelo s u a v e )Es ía c i ó i i n'9_i C a m b i o d e c i l i n d r o d e a i r e c o m p r i m i d o . Si e l t r a b a j a d o r a b a n d o n a la z o n a d e

e x c l u s i ó n para c a m b i a r e l c i l i n d r o d e a i r e , esfo e q u i v a l e a l ú l t i mo paso e n e l proceso

d e d e s c o n ta m i n a c ió n . U n a v e z q u e e l c i l i n d r o h a s i d o c a m b ia d o , s e l e d a r á n n u e v o sg u a n t e s e x t e r i o r e s , n u e v o s c u b r e b o t a s , lo m i s m o qu e n u e v a c i n t a d e c i e r r e .(Equipo: C i li n d r o s d e a i r e c o m p r i m i d o , c i n t a d e c i e r r e , g u a n t e s e x t e r i o r e s y c u b r ebotas).

! ¿ S J Í Q £ ! ¿ ! I J ! Í J J 9 J L Remoción segura d t> botas.

(Equipo: R e c i p i e n t e c o n bo l s a i n t e r i o r d e plástico, b a n c o o s i l l a ) .K . s ! o c i ó f L . í i - U J i R e m o c i ó n d e t raje e n e a p s u l a d o y d e c a s c o p r o t e c t o r .

(Equipo: D e p ó s i t o p a r a r o p a u s a d a o r e c i p i e n t e c o n b o l s a d e p l ás t i c o i n t e r i o r )

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•P -

Estación n

Estación n

Estación u72: Remoción de la mochila del sistema de aire comprimido.i¡¡Mientras todavía se lleva la máscara, se remueve la mochila y se coloca enuna mesa. Se desconecta el íttho de la válvtilti efe/ regulador, y S ® proeéda u rvtilisarí t i . 1 opemetfwes ftlgittenles. / / /

(Equipo: Mesa).13 : 1 avado de guantes interiores.

. (Equipo: Vasija o balde, solución de agita ° y detergente, mesa)14: Enjuagado de guantes exteriores.

(Equipo: Vasija co n agita o balde, mesa)Estación n'15: Remoción de ¡a mascarilla.

¡¡ i Se quita ¡a mascarilla evitando focarse la cara con los guantes!!!(Kqiiífw; Recipiente con bolsa de plástico interior)

EsfffÉóíLnll&L Remoción ele guantes interiores.(Equipo: Recipiente co n bolsa de plástico interior)

Estación n 17: Remoción de la ropa interior.Se quita la ropa interior, empapada de sudor, ta n pronto como se o posible, ya queexiste la posibilidad de que una pequeña cantidad de contaminante haya podidoser traspasada a esta durante la remo ción del traje encapsnlaníe.

(Equipo: Recipiente co n bolsa de plástico interior)Eslgci$ajH'J_8: L avado en el campo.

/ ) ( ! > • iimt i/iit'tict si i i f i f e i /ireiwnte, ti .ie pniniime qu e está, fin producto altamente tóxico,corrosivo para ¡a piel o que pueda ser absorbido por esta.Lavarse la s manos y el rostro si no hay un a ducha disponible.

Estación n' 19: Volver a vestirse co n ropa limpia.

Descontaminación completa (situación 1) y tres modificaciones (situaciones 2,3 y 4)

§jíuación_L El individuo que entra en elCRC, se asume que está fuertemente contaminado con unproducto altamente tóxico, o se presume que lo está.

§itiictción_2: Ks la misma situación que el ¡ excepto que el individuo necesita un nuevo cilindro deaire y debe retornar a la zona de Exclusión.

Situación 3: El individuo que penetra en el CRC está mínimamente contaminado. Productosextremadamente tóxicos y corrosi vos de la piel están presentes.

Se están usando guantes exteriores y c<ibre botas. Losguantes interiores no estáncontaminados.

Situación 4: l - l s la misma situación que 3 excepto que e¡ individuo necesita un nuevo cilindro de aire\ y debe retornar a la zona de exclusión.

- 5 _ . «i NÚMERO DE PUESTOS O ESTACIONES

12

3

3,

\

X

X

X

2X

X

3

X

X

4X

X

5X

X

6X

X

1

X

X

X

X

8X

X

X

X

9

X

X

10X

X

1!X

X

12X

X

13X

1 14X

15X

X

16X

X

17X

X

18X

X

19X

DIAGRAMA DE U Z ON A DE REDUCCIÓN DE DESCONTAMINACIÓN.

1

I¡



CO RRED O R DE REDUCCIÓN DÉ CONTAMINACIÓN

" A D E SAL IDA

Z O N A D E I N D U C C I Ó N D E CONTAMINACIÓN (amarilla o tibia)RUTA D E E N T R A D A

zona de apoyo, VEIU)E

«

P R I M E R O S A UXILIOSLa gravedad de l incidente co n químicos, está directamente relacionada con el tiempo que se estáen contacto con el contaminante o agente agresor y con la concentración del mismo.

Vías de ingreso al organismo del agrzsor químico:

O J O S

NARIZ

t /

PIEL

-Absorción:a nivel mucosos expuestas hay absorción del agresor químico.Recordar que primeros auxilios por definición es la atención inmediata y provisoria del® $ e i f l a t i t e í e l 0 < ? < " ? fl l » $ t > F t x f n ht s a l t t t n a i i t f i g $» $ emt taf t toK twfe imito en Iwfltwfátndihfa fáderivación en forma inmediata al centro asislencial mas próximo.

Intoxicación por inhalación de ganes (pr imeros auxilios)1-acostar al intoxicado2-abrígarlo '

3-siiminisírarle oxígeno, aproximadamente 7 litros por minutos.4'-si ha y to s suministrar una cucharada de jarabe para la tos.5-eliminar el contenido gaseoso del estómago facilitando el eructo (con gaseosa o soda)6-si la acidez estomacal c .s elevada suministrar antiácido (ej. Mi lanía)7-nehulizar con 2 m i. o ce . de solución fisiológica, I m i o ce . de corticoide (ej. corteroidretará)

5 golas de un broncodilatador ( ej berolcc).



• ' '9 ("o/? inhalación de ácido nítrico ( I Í N O . 1 ) no usar broncodilatador,_"T¡5 M i in toxicación con mo n ó x i d o fie c a r b o n o (C.O ) suminis t rar oxigeno y derivar d e inmedia to al— - : » médico .— -:f

« O f t e m a é t r a s e f í n é e M a s ( P t im e r w a u x i l i o s )

I " qwmadum e n l a piel; I&mr e n f o rm a I n m e d i a t a c o n a b u n d a n t e a g u a ( J i S O j p o r ¡ 5 nimios

enjuagar hien los pliegues cutáneos, ingle, axilas, p l i egues de los codos,glúteos, etc .Qui tar tojMJa_rj}¡}a con ác ido\ zapa tos . No p e r d e r i i empoeiesvesHrín ha/o la d uc h a .No rasgar la r o p a e n contacto co n la piel, cor tar la con tijera.

1 .^ Tras ladar e n camil la envuelto e n s á ba n a , r e c o r d a r q ue t oda q ue ma d ur a e s\ una ventana alexterior que permite elingreso decontaminantes.

j v 5/ hay formación de ampollas (fliclenas)no reventarlas.

I • $ 2- Salpicadura en ¡os ojos:Lavar inmediatamente con gran cantidadde agua por 15 minutos

k ' • " $ separando lo s párpados y haciendo girar los o jos .. ; ~ $ 3- Ingestión de ácido: No provocar el vómito dar de beber gran cantidad de agua si es posible

|r i agregarle 5 ó 6cucharadas de un antiácido (milanía), nodar

1 „ bicarbonato d e sodio abrigar y derivar a un centro asistencia! .

\?j * • Quemaduras con á lca l i s o ba s e s (Primeros auxilios).

I v * / - Que ma d ur a s e n la pies:A igua l que con lo s á c i d o s , lavar e n fo rma inmedia ta co n a bun d a n t ei 3 can t idad de agua por 15 minutos mínimos.• > ~ $ Enjuagar bien l o s p l iegues cu táneos|. , - j j Quitar toda la ropa siha sido embebida con solución alcohólica.\j Sihay formación deampolla noreventarlasi . 2- Salpicadura e » lo s ojos: lavar inmediatamente con gran cantidad d e agua p or 1 5 minutos

• j _ mínimos, separand o lo s párpados y haciendo girar los ojos.. | ^ 3- Ingestión deálcalis: no provocar vómitos.i - Í5 d a r d e b e b e r gran c a n t id a d d e a g ua d e s e r posible avinagrada(se p u e d e\ uti l izar solución de á c i d o acético 1% en r e e mp l a z o del vinagre

1 —-, • C o n s e jo s generales de un primer auxilio en accidente con químicos .I * RECORDAR:

'•* !) - Trabajar s i empre sobres t imando le í s i tuac ión .• • . $ 2)-Evitar e l shock té rmico (h ipo termia) abr igar .~"^ 3) - Toda q ue ma d ur a p r o d uc e d o l o r ( p u e d e der ivar e n shock). E l u s o d e agua n o so lo descon tamina• -j j s ino qu e baja e l n ive l d e l d o l o r y desinf lama._ . ~ v 4)- Tras ladar e n fo rma inmedia ta a l cen tro as i s í enc ia l má s próximo, e informar e l producto químico

qu e causó la l e s ión .5) m Quemaduras ex tensas : cubr i r c o n u n a s á b a n a l impia ( e s t e r i l izada s i es pos ib le ) , ev i ta r la infección.

«^ 6)- K n algunos casos e s posib le que el agresor químico ingrese p or distintas vías. Tome la s[ : ~ J $ precauciones de l caso si encuentra ingestión o inhalación j un to a contacto con la p ie l , (una demora

• ;¡¡j ' en el lavado "normal "d e 15 minutos puede provocar trastornos irreversibles en pulmones o aparato^ digestivo). Derive d e inmediato a l centro asistencial más próximo, continuando con las tareas d e

asistencia al accidentado durante e l traslado."i ' •

~^ M A T E R I A L E S P E L I G R O S O S : 4 P A R T E"3 « U SO D E L A EST RAT EG IA, T ÁCT I CA \ ' O P E R A T I V A .

• R E C U R S O S l)K MITIGA CIÓN (ESPUMAS) .



• STRESS POR CALOR.

o COMANDO DE INCIDENTE EN ESCENAI- Com andante de la escena o jefe operativo2 ~ Jefe fie seguridatl:responfíable del grupo, ob serva la operación completa3- Grupo de entrada

4- Grupo de entrada de respaldo.

5- Grupo de descontaminación: dos o más personas.6- Jefe de logísíica:a disposición de l jefe ele seguridad para lo s requerimientos de material.7- Encargado de espera: recibe la información de llegada de los refuerzos.8- Encargado de servicio de soporte: tales como Policía, Ambulancias, etc.9- Encargado de información pública: nexo entre el efe operativo y la prensa.JO- monitoreo médico:para lo s equipos de entrada al siniestro y los de descontaminación, antes y

después del siniestro.Estos roles pueden cumplimentarlos uno o más personas segt'in la gravedad del incidente.Ási mismo enincidentes pequeños algunos de ellos pueden ser suprimidos ej: encargado de espera, encargado deinformación pública, etc.El supervisor de tiempo es necesario en operaciones de riesgo co n equipos autónomos. El debecontrolar el tiempo de permanencia en la zona teniendo en cuenta el consumo de aire durante el

período de descontaminación.

rf

{ £ " • •

JEFE OPERACIONES

LOGÍSTICA ENC. ESPERAT

JEFE SEGURIDAD

DESCONT\ SOPORTE

INF.PUB. MONJT.MEDJC

•rt— i

GRUPO DE ENTRADAJL

SUP. DE TIEMPO

GRUPO ENTRADA DERESPALDO

&*l

flfe" ~ i

Ver tablas ¡ y 2.

ESPUMA PARA CONTROL DE VAPORES QUÍMICOS PELIGROSOS

La espuma es tina masa de burbu jas gaseosas formadas a través de una reación química o por medio deuna mezcla m ecánica de aire y un agente espumoso. La burbuja de espuma actúa como un vehículopara el acarreo y dispersión del ag ua.

Las espumas extinguen el fuego por:



ti tí

RECONOCTMKNTO Y EVALUACIONES PE EMERGENCIABE MATERIALES PELIGROSOS

ms

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iüm l<tíÉri

iE VENTO j

^ETAPASYEOTO

-Cotíaiiier enpeligrode falla-Fallacontainer:sin igsicion mreacción.-Ignición o re-acción adicional.-El incidente seha esasbiiízado

P5L1GBOS•j » a * i ' f i i'TOT A 1 TPC

TóxicoCorrosivoEtiológicoRadiactivoAsfixianteInflamableOxidanteReactivoInestable-Explosivo por

Detonación o porBleve

CombustiónReacción violenta

TIPO,CONBICIOI?

MLCONTIPÍEBOS-Tipo contenedor :-Individual o múltiple-Peligro defatiga orotura por :

Calor o fuego

Daño mecánicoDaño químico

Fugas, perforacioaesBleve

lil»̂Hf̂tJ &

wS S f f i

i f U

m

CONDICIONES

VARIABLES

1

lil

1̂1

LOCALIZAC3Ó?»Remota

Muj' habilitadoTerrenoAccesosAguas.ríos,alcarita-rillasCombinación de variassituaciones.MOMENTOHoraDía

del díade la semana

Tiempo. ano

CLIMAVientodjreccicn.vetocidadC/inversión de capa.Lluvia.temperaíuraTiempo de la alarma

PERDIDAS

POTENCIALES

|EXPOSldÓÍÍ

-Vida •

CivilPersonalEmergencia

-PropiedadEquipamieaio-

-Daños alnedicambieme

TABLA N 1

( ( ( ( ( . ( ( ( ( ( ( ( ( (



Rescate depenosas

en peligro

Rescate deatrapadaso

lesionados

Evacuaciónde l área

expusta

Prevenciónfalla

con tenedor

EnfriamientoContainer o

línea

Barreras entre

fuente y objetosen fatiga.

Remoción mat.

no involucrados

ACCIONES Y DECISIONES PARA ELDE EMEROENCUS POR

Contención! o

Neutralizacióndel Peligra

Detener fugas" '

escapes

Aplicar agua pra

dilución.con abates

de neutralización

Construir diqus

canales desviatífores

Remover fuente de

ignición

Iniciar igniciós

controlada

Extinción materialen ignición

Uso de agentes

extintores apropiados

Detener el suministrode combustible

Dejar quemar sustancia

TABLA N 2



$- $1»

/ j Sofocación- evitando que el aire se mezcle con los vapores.

2) Suprimiendo que se liberen vapores inflamables.

3) Separando ¡a s flamas del combustible.

4) Enfriando el combustible y rodeando la s superficies.

flH ay diferentes tipos de espuma, comunmente disponibles, cada un a co n ventajas y características

descables, aplicables a los incidentes de materia/ex peligrosos.

A- ¡Espuma prole¡nica natural de polímeros proteinicos, sales metálicaspara resistir Jíamas calores y

solventes orgánicos como espumantes. Estas son densas, viscosas, altamente estables, altamente

resistente al calor y con resistencia a quemarse.

fí- I,as espumas fluoroproteínicas son similares a las espumas proíeínicas, excepto que contienen

superficies lie agentes activos fluoroproteinados. Pueden derramarse en el combustible ya que la

espuma puede ser inyectada en los tanques o se puede sumergir en el combustible. Esta espuma tiene un

mejor sellado y mayor resistencia al fuego en comparación con la espuma prole ínica.

("- ¡''.spumas formadí iras de película acuosa (Al'Tl') de hidrocarburos y polímeros fluorados. I-orinan

películas en soluciones acuosas sobre superficies líquidas inflamables. A /•"/•'/'' tiene baja viscosidad, son

fáciles de extender y fortalecen la capa acuosa continua de la solución sobre la superficie del

combustible para enfriar y sofocar los vapores. La película acuosa puede extenderse sobre superficies

no cubiertas totalmente con espuma.

D- Espuma tipo alcohol (A TF), fueron desarrolladas para combustibles solubles en agua o solventespolares. ATI'' consiste en una base prole in ica con un aditivo polimérico para formar un a película

química insabible entre la s burbujas de espuma y la superficie de l combustible. Esta barrera

"plástica"previene al combustible de la destrucción de las burbujas de espuma. La mayoría de las

espumas tipo alcohol deben ser aplicadas suavemente y no se deben sumergir en el combustible, para

preservar ¡a barrera.

Actualmente los fabricantes producen un a combinación de espumas que, a una concentración dada

forman una película acuosa y a una concentración alta, forman una barrera de espuma del tipoalcohol. Estas espumas pueden usarse en una gran variedad de clases de químicos.

E- Las espumas de alta expansión, consisten en surfaclaníes sintcíicos de hidrocarburos, los cuales

producen grandes volúmenes de espuma co n pequeñas cantidades de energía. La espuma es capaz de

expandirse desde I hasta 100-1000. La espuma de alta expansión ha sido usada para recubrimiento

total de espacios confinados y desplazamientos de neblinas de vapor, calor y humo. E s conveniente

para áreas confinadas, paro fuerzas naturales como e! viento .pueden limitar su uso al aire libre. Esfa

espuma, bajo condiciones convenientes, puede se r usada en capas muy gruesas.

La mayoría de las prole¡nicas, fluoroproteínicas y espumas A ¡ ' ' ¡ ' I - ' , eslán disponibles en concentraciones

de .?.? y 6 % . Las espumas resistentes ctl alcohol están disponibles al 6-10% (algunaspueden ser usadas

como la A\-'l'l: en baja concentraciones y la A /'/• ' en altas concentraciones). Las espumas de altaexpansión son,usadas en concentraciones de 1,5-2 % . Los porcentajes indican el número de partes

liquidas de espuma que se mezclan con el agua, para una solución al W0%.

Las espumas se extienden para controlar a la flama o al combustible liquido. I,as espumas pueden

sofocar vapores, extinguir fuegos y pueden Henar bolsas o encerrarlas donde el vapor pueda colectarse.

La efectividad de las espumas para el sofocamiento de vapores tóxicos, no ha sido investigada

totalmente.



STRESS POR CALOR

I N T R O D U C C I Ó N . '

El personal de reacción c .v afectado por el stress-fl!tiológii 'o y el snvxs psicológico. Trabajar

condiciones atmosféricas adversas, mar ropa protectora contra producios químicos, trabajar en ¡a

proximidad de materiales peligrosos y para el personal de reacción en las emergencias del trabajo en

situaciones que am enazan la vida, iodos co ntribuyen al stress físico y posiblemente a la ansiedadmental. Bajo ciertas condiciones, el stress contribuye significativamente. Para reducir el potencial dequ e exista dem asiado stress se debe hacer lo s siguiente:

-Kl personal debe ser examinado periódicamente por un doctor que determine, si ellos están física y

mentalmente capacitados para hacer su s trabajos.

-Se le s debe suministrar entrenamiento continuo de cómo utilizar el equipo protector de personal

(especialmente el aparato respirador autónomo y ropa protectora contra los químicos).

-Se debe establecer un programa de seguridad y hacer un esfuerzo para proteger al personal. Estas

acciones deben asegurarle al personal que su salud y seguridad estarán protegidas ahora y en el futuro,

CONDICIONES METEOROLÓGICASLas condiciones meteo rológicas adversas representan una consideración impo rtante en la planificación

y la conducía de las operaciones del sitio. Las condiciones de calor o frío pueden causar incomodidad

física, disminución de eficiencia, e incluso puede causar daño a las personas. ¡)c importancia

parliciilctr es el stress causado por el calor que resulta de un a disminución en la ventilación natural delcuerpo por m otivo de la ropa protectora. El stress por el calor puede ocurrir aunque las temperaturas

se consideren moderadas. Una o más de las siguientes recomendaciones pueden ayudar a disminuir el

stress,por el calor.

- Proveer suficiente líquido. I 'ara reemplazar lo s fluidos del cuerpo (agua y electrolitos) que se han

perdido por el sudor, bébase bastante agua o mezclas de bebidas com erciales ¡unto co n comidas bien

saladas (a menos que' I Id esté cu una dieta baja de suf ). Para prevenir la deshidratación, al personal

< ! e reaccionase le debe sugerir que beba cantidades generosas de agua, aunque no tenga sed.rrohlemas relacionados con el calor no pueden ocurrir incluso antes de que sobrevenga ¡a sensación

de sed.

- Proveer apáralos de ventilación para ayudar a la ventilación natural de l cuerpo. Estos aparatos, sin

embargo, agregan peso, y hay < ¡ m r considerar la posibilidad < / < ? qu e « ? / ft'(íhq¡ailw , < ! # f a t l f f t t i f , ¡ M t 'opa

interior larga de algodón o prenda similar actúan como una mecha que ayuda a absorber la humedad y

a proteger la piel contra contacto directo con la ropa protectora contra productos químico que

absorben el calor. Se debe llevar como mínimo ( , ' S f c tipo de ropa

- Instalar duchas po rtátiles y 'o facilidades con mang ueras para disminuir la temp eratura del cuerpo y

refrescar la ropa protectora.

- En condiciones me teorológ icas muy calientes las operaciones de reacción de no emerg encia se deben

llevar a cabo temprano por la mañana o al atardecer.

- Asegúrese qu e exista albergue adecuado para proteger ai personal contra el calor, el frío, la lluvia, o

la nieve; v que haya un área de descanso adecuada con som bra para los días de sol. Durante los días

calurosos, se debe proveer áreas de descanso co n aire acondicionado.

14,,,,

Éth. -



n

*

- Durante los días calurosos, rotar los turnos de los trabajadores qu e llevan ropa protectora o qu ehayan trabajado arduamente.

- Alentar al personal de reacción a que mantengan httena condición física. A las personas en buena

condición física tienen menos probabilidad a desarrollar problemas causados por el stress.

- Kviíar líquidos qu e funcionan como diuréticos (contó alcohol etílico y café ) o disminuir X H consumo

antes de llevar a caho las operaciones planeadas. ¡ < ' , s l o s líquidos pueden contribuir a la deshidraíacióny eveníHalmeiile a fas prohlemax relacionados con el calor.

EFECTOS DEL STRESS POR EL CA LOR.Si el proceso fisiológico del cuerpo falla en mantener una temperatura normal, debido a un calorexcesivo, ciertas reacciones físicas pueden ocurrir, que van desde las relativamente leves (como la

fatiga, la irritabilidad, la ansiedad, y la pérdida de concentración destreza o movimiento) a la muerte.

Deben consultarse libros corrien1.es de referencia para ¡os casos de tratamientos de primeras ayudas.

En los casos de mayor seriedad, se debe obtener asistencia médica.

¡.os problemas relacionados con el calor son:

- Ronchas por calor: so n causadas por continuas exposiciones al calor y al aire húmedo, y agravadospor lafricción con la ropa. Decrece la capacidad para resistir al calor, y al mismo tiempo es molesto.

rús: cansados por una profusa transpiración en combinación con una inadecuada falta delíquidos y falta de restitución de los productos (¡uimicos (especialmente las sales). Síntomas:respiración débil, palidez, frío, piel húmeda, sudor profuso, vahídosy laxitud.

-l'íin!lQLÍQL¡''S Ia massevera forma del stress. Puede serfatal. La ayuda médica debe ser inmediata. F.l

cuerpo cfehe ser enfriado inmediatamente para prever daños severos, o la misma muerte. Síntomas: Piel

rojiza, caliente y seca; no hay transpiración, náusea, vahídos y confusión, pulso fuerte y rápido, coma.

'EMERGENCIAS POR MOTIVO DE L CALOR

Se necesita tener sen/ido común, llágalo todo a un ritmo que tome en cuenta sus limitaciones. Kvitecansarse den/astado. Ustedes la persona qu e mejor puede determinar cuando existe un a emergencia

por el calor. Cuando tenga duda aléjese.

EXPOSICIÓN A L C A L O R

¡ • ' . I cuerpo humano defiende tenazmente su constante térmica de 37 '(\m mantener esta constante

temperatura la pérdida de calor debe ser igual a la ganancia. Si la pérdida de calor excede la ganancia

la temperatura del cuerpo bajará; contrariamente, si la producción de calor excede a la pérdida, latemperatura subirá. l',n un a situación de emergencia relacionada con el calor, el mecanismo de l cuerpo

para la regulación de la temperatura va no funciona. 1 : 1 cuerpo ya no puede seguir regulando latemperatura normal,y ésta comienza a subir. Cuando ésta subida ocurre, el cuerpo comienza a mostrar

síntomas y .signos de tina emergencia relacionada con el calor. l,a secuencia de ¡a enfermedad puede

comenzar con calambres y llegar a ser un caso más severo, o terminar directamente en una embolia. F J

grado del m al \ktria de persona a persona, según la naturaleza de la exposición, ¡as condiciones física,';y fas características hereditarias.

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• PREVENCIÓN

¡-(ieneral

- Mantener buenas condiciones físicas y controlar la presión sanguínea (evitar aumento depeso,fumar, etc.).

- Comer regular y apropiadamente. Aumentar la toma de sal en las comidas durante la temporada decalor, o períodos de calor, y evitar el uso de tabletas de sal. Consulte al médico si U d. tiene una dietarestrictiva de la sal.- Regular la toma de bebidas alcohólicas si lid. va a trabajar en un ambiente caluroso, ya sea por. lascondiciones ambientales o porque esté usando ropa protectora contra productos químicos.- Obtener entrenamiento básica de primera1! auxilios y reanimación cardioptihnonar.- Participar en un programa anual de control médico. Si Ud. sigue un tratamiento médico o tiene unhistorial de enfermedad crónica, consulte a un medico antes de trabajar en un ambiente caluroso.2-En el sitio/ escenario- Si nd planea trabajar en el campo, debe aclimatarse y ponerse 'en condiciones para trabajar en altastemperaturas. Kste proceso dura de 4 a 7 días.- Trabajar en el sitio duran le los periodos má.s frescos del día, muy temprano a la mañana o al

atardecer.- Tome tlescansos recuentes. Abra o quítese el traje protector mientras este en el descanso.- /•,'/ plan dt- seguridad del sitio debe incluir el número de teléfono del hospital local y de ¡os serviciosde ambulancias y rescate.- Beba agua fresca o una solución electrolítica mientras esté en el sitio. Alterne la bebida de los doslíquidos. Mientras trabaje en el sitio tome una taza para reemplazar el fluido cada 15 ó 20 m. Recuerdeque la sensación de sed no es una buena medida de ¡a necesidad de reemplazar los líquidos.- Utilice el "sistema de amigos " o compañeros en pareja. Mire por su compañero de trabajo. Observesi ha y evidencias o síntomas de emergen cias relacionadas con el calor. Lo s trabajadores co nemergencias causadas por el calor pueden tener problemasfisiológicos y físicos, listos trabajadores¡Hieden hacer cosa* / w t r f í m M ? • • > , tomar malas tlwltiiwwx, r > Miinar pr<t«ipllat/mtntnt8 riehitln a Idsituación.- Si Ud. nota tener ¡o s síntomas de ¡as. emergencias, relacionadas co n el calor, DKTKNGA RLTRABAJO inmi'tiifitami'nte, notifique al oficial de seguridad, o al supervisor de sitio, luego vallase a unlugar fresco y sombreado a descansar. Si la condición persiste o se empeora, considere obtener deforma inmediata atención médica.- Desarrolle en el sitio un programa de observaciones médicas.

MATERIALES PELIGROSOS: 5 PARTEt F1TOSANITAR10S0 TOXICIDAD- ATENCIÓN A LOS MEDIOS- ANEXO

P R ODU C T OS FITOSANITA RÍOS

D enominamos producios fitosanitarios a un grupo de sustancias destinadas a prevenir, atraer, repeler ocontrolar cualquier plaga de origen animal o vegetal durante la producción, cosecha, almacen amiento,transporta, ciixlrihiición y elaboración de productos agrícolas y sus derivados.Ks/e nom bre incluye principalm ente su stancias herbicidas, insecticidas, fungicidas y acaricidas. Sinemhargo, también comprende a oíros productos utilizados como antiescaldaníes, aulle/oíos de

Jv—



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herbicidas, coadyuvantes, defolianíes, desecante.'!, fitorreguladores e inhibidores de crecimiento,« W M f f A f f Aww r y Kúf(icoles, neriíaíicUaa y ritttentitíMiíx,El término que hemos adoptado en sustitución del difundido PL AGUICIDA O A GROQU I MI COS es unvocablo mas amplio dentro del cual podemos incluir al grupo de ¡o s fertilizantes, de gran importanciaen la nutrición de vegetales .

CLASIFICA CJON TOXICOLOGICA

Existe una clasificación toxicológica, que ha sido realizada en concordancia con el riesgo que implicacada uno de lo s productos ftíosanitarios, la cual fu e preparada por la Organización Mundial de laSalud (OM S)y aceptado por los organismos n acionales.

CLASIFICACIÓN TOXICOLOGICA D E L O S PR O D U C T O S FITOSANITARIOS

CATEGORÍA DETOXICIDAD

GU tSE A f\M E NT E TOXICOCI ASE Ií (—)

M U Y TOXICO"^CIASE CQMEDIANAMEN^T E TOXICOC L AS E í) (""")

LEVEMENTETOXICO

FORMULACIÓN LIQUIDAD L 50 A G U D A

O R A L

< • 2»

21 a 200

20 1 a 2000

> 2001

D E R M A L

< 40

41 a 400

401 a 4000

> 4001

FORMULACIÓN SOLIDAD L 5 0 A G U D A

O R AL

< 3

6 a 50

51 a 500

>50l

D E R M A L

< 10

11 a 100

Í0¡ 1000

> 1001

-E'i

-4 )

CONSEJOS QUE DEBEN TENERSE EN CUEN TA ANTE LA O C U R R E N C I A D E AC C I D E N T E SE N E L TRANSPORTE.

Tomando conocimiento del problema, ¡a brigada debe concurrir de inmediato ai lugar del suceso.En el equipo de emergencia debe existir un mínima < ¡ c elementos, con los cuales se actuará en primerainstancia.Enumeramos lo s mismos:- Ropas protectoras (guantes, bofas, delantal, antiparras, máscara inulliuso)- Pala, escoba o cepillos, bolsas colectoras, tierra absorbente o aserrín, solución alcalina paraneutralizar.

- Botiquín de primeros auxil iosL os pasos lógicos a seguir en el lugar del accidente son:- Identificar cuales son los productos que han sufrido daño y perdida.- Desviar el tramitoy mantener alejadas la s personas no autorizadas a permanecer en el lugar.- Dar aviso a la autoridad competente.- Salvo en caso de fuerza mayor no arrojar agua.- contener los derrames utilizando métodos acorde con la magnitud del mismo.- Controlar perdidos en envasas dañados y colocarlos en las bolsas del mismo.

"4 ) .



- Efectuar la recolección de los materiales absorbentes utilizados y restos de envases u oíros elementos

contaminados, colocar/os oí bolsas plásticas y posteriormente proceder a su destrucción utilizandométodos adecuados.- Normalizada la situación, permitir la apertura de la ruta.

/ i e t ' í w e f t i j /M r f t i te m f l f t? t i t ' h i ? w t H s t i i ' i v t f i w i juttíMww, A V / i w vntilqiiter imtlvn m hah^m m l f tí s a t ln sonel producto, quítese de inmediato sus premios £ / < ? vestir y lávese con abundante agua y jabón l e í a partesdel cuerpo expuestas.

T O X I C I D A DE n términos generales, el término de sustancias tóxicas, describe a aquel material que puede traspasar

la superficie de un cuerpo, es decir, la piel, lo s ojos, lo s pulmones o el tubo digestivo, penetrando en lacorriente sanguínea. I ,a toxicidad es la medida de los daños producidos.

Toxicidad aguda: Esto es un efecto causado por una simple dosis o exposición, y puede variar desde un

simple dolor de cabeza o náuseas. Asta la incapaci tación o mu fírte. La toxicidad aguda es la clase más

importante para e l personal de emergencia.Toxicidad crónica y semicrónica: Es el efecto causado p or re[>elidas dosis de un material determinado.Sensibilización: Una persona q u e haya sido sensibilizada puede sufrir u na reacción alérgica cuando se

expo ng a de nuevo al mismo material.Cánsenmenos, Te.raiógenos y mutágenos: Lo s cancerígenos so n materiales q u e pueden producir

cáncer. Los Teratógenos son materiales que pueden causar que las mujeres embarazadas tengan niños

deformes, y los Mutágenos son materiales que pueden causar que las personas que queden expuestas a

< > / / ( « Migan hijoa con rasgos diferentes a aquellos que l iguen , v w . v podran.

1.1)50 L C 5 0 . La toxicidad aguda queda expresada mediante el término 1.1)50, q ue significa q ue una

dosis de cierta .sustancia ha sido letal para e l 50% o más de los animales que se sometieron a sus

efectos.Este término se utiliza para líquidos y sólidos q u e pueden ser tratados o absorbidos a través de la piel.

Para lo s riesgos de inhalación de vapores, vahos, humos y polvos, se utiliza si termino I . C 5 0 ,significa/ufo la concentración en el aire de cierta sustancia q ue resultó letal a la mitad o más de los .animales q u e s e utilizaron en la prueba, l'.l término / , / ) se suele expresar en miligramos de dosis a laprueba, y debería incluir el Up o de prueba realizada p or ellos.

U)50 ORAL (rata) - '3 0 i n ¡ > / k

Téngase en cuenta q u e cuando m á s pequeña se a 1.1)50, m á s tóxico es el material,¡'tira toxicidad oral, "la toxicidad ex t r em a se aplica a los materiales con un LD50 (rata) p or debajo de5 mg kg . Para u na persona de 70 Kg., habría de emplearse alrededor de 7 gotas (órnenos) de liquido

acuoso. I'ara u n sólido supone algo menos q u e e l peso de una tableta de aspirina o ¡a cantidad q u epuede se r ingerida a l tragar el polvo alojado en la parte superior de la nariz si no se utiliza u namascarilla i

I tn material altamente tóxico p or ingestión es aquel con un oral de 1.1)50 (rata) de 5 aa 5 0 n mg.'Kg.l'ara una persona de 70 Kg.resulla los 2 3 de una cucharadita de café (3,28 mi) de un líquido acuoso o(2. ti g m) íle un sólido ( e l peso de 8 ó ') tabletas d t> aspirinas de) Las etiquetas de l ctniletlnai' tttilisfin l e í

palabra señal PELKiRO.U n material tóxico tiene un oral de 1 . 1 ) 5 0 de 50 na 500 mg Kg . A 'v improbable que un adulto tragueaíiiscieníemenlí' s n / i d e - i i l e material de este nivel d .e riesgo para que le canse ¿ f r a i ' É W hundas,( ! t í < i \ t i 'i a s llevan la palabra señal A T E N C I Ó N para Indicar un riesgo n t o d e r a c l s ) ,



' f l K S PARA IA LIMPIEZA DE DERRAME S DE PESTÍCWAS

1 - Si el pesticida fu e derramado soh'-e alguien, proporcionar los primero.'; auxilios correctamente.% ~ ~ s $ La^nr loa fxfsticidas de las partes afectadas de l cuerpo, usar grandes cantidades de agua y jabón,

sustituir la ropa por limpia.2- Retirar a la gente de lo s productos químicos derramados. Acordonar el área y colocar banderinesdonde se indique que la gente se aleje cíe! lugar. No permitir acceso al área a menos que alguien esté

ah í para advertir a los otros del daño.3- U i a r la ropa protectora adecuada y de la manera correcta.4- Confirmar el derrame. Si el derrame crece en extensión, construir un dique con tierra o arena.5- Usar un material absorbente para absorber el derrame. Ud. puede usar uno de los siguientesmateriales:

. " " « O

PAJAPOLVOCARRÓNTRAPOS NUEVOS O VI¡'JOS

SPILL ( 'ONTROLPaja, carbón y Spill Control, trabajan mejor en mayor cantidad de situaciones. Es importante pensarque ¡ > a r a absorber el material en algunas ocasiones puede ser más fácil retirarlo del área, si ésta hasido cubierto primero.( • > - Ri'fireír al material contaminado con una pala y colocarlo dentro de un contenedor aprueba de fugapara su disposición.7- Para Indisposición adecuada de los pesticidas, solicitar instrucciones a los fabricantes de l peslicidatin cuestión o al departamento de agricultura y ganadería de la Provincia.< V - N o permitir qu e penetre en ¡a tierra! Esto permite que el derrame se extienda. Es mejor poneralgunas veces en el derrame una solución para detener la acción química. Los materiales que se puedenusar incluyen:

I I Blanqueador casero común.! ! [ Ina solución de lejía.: ! Una solución de amoniaco.I I Una solución de cal.

Si no está seguro de cual usar, l lame al fabrican I e del producto químico.9- Siempre trabajar cuidadosamente y con ropa de protección./O - N o tenga prisa! "la prisa produce despcrdicios"esta es la expresión verdadera aquí. Pensarclaramente v actuar en una manera ordenada y enfrenada.-

R EC O MEN D A C I O N ES BÁSICAS PARA I A A TE N C I Ó N A LA PRENSA

/- Mantenga la calma, trate al reportero con cortesía . recordar que los medios "ayud an "no losdescarte.2- Hacer ¡as declaraciones cubriendo lo s hechos básicos sobre la escena, aníes que el reportero tenga

la oportunidad de ponerse en la postura defensiva co n sus preguntas...? - No dar información di no ¡o interrogan.• I - ( 'uando trabaje co n números, nombres o títulos, estar seguro de que está en lo correcto, caso

contrario expresarlo como ¡al.5- Si el reportero Ife^a n f cuartal, tener presente a una tercera persona lo cual simplemente estará

presente y no participará.

« i



6- H a h / n r en voz a l ta , c lara , t ener cu idado con d " lenguaje corpora l "(po^arafi incorrectas en In sitia,cruzar ¡os brazos m ie nt ras se h a b l a , rascarse Id cabeza m i e n t r a s m a n t e n e m o s un diálogo a t e : . ) .

7- P r e g u n t a s c o m p r o m e t e d o r a s o c o n d o b l e i n t e n c i ó n , d e r i v a r l a s a " l a s a u t o r i d a d e s c o m p e t e n t e s e n l am a t e r i a " .

#- ¡ 'Entrevis tasen '/'/'.

- N o e n e l l u g a r d e l o s h e c h o s .

- Elegir la locación a d e cu a d a (oficina, cíe.)- J,as r e s p u e s ta s n o d e b e d u r a r m á s d e 3 0 s e g u n d o s- T r a t a r d e a n t i c ip a r l a s p r e g u n t a s a n t e s d e l a e n t r e v i st a .- M a n t é n g a s e a l e r t a .- To da r e s p u e s t a e s " s i e m p r e a l a i r e " p o r m á s q u e l a s c á m a r a s e s t á n a p a g a d a s

9- C u a n d o s e a p o s i b l e , p r o p o r c i o n a r i n f o rm a c i ón r e v i sa d a y c o r r e g i d a e n u n r e s u m e n q u e s e e n tr e g a r áa l o s m e d i o s .

CÍA VE S PAK A A C T U A R A N T E LO S M E D I O S

1- Si se t r a b a j a e n c o n j u n t o c o n o t r o s s e r v i c i o s d e e m e r g e n c i a a n t e s d e p r e s t a r d e c l a r a c i o n e s , h a b l a rc o n l o s m i s m o s para d a r i g u a l i n fo rma c i ón . Si es p o s i b l e u t i l i zar u n s o l o v o c e r o o d a r u n a" c o n f e r e n c i a d e p r e n s a " c o n re pre se / l i an te s d e l o s ot ros s erv ic ios .

2- Mane j e s i t u a c i o n e s d e n e g a t i v a s o p o s i t i v a s , ej: si la p r e g u n t a e s , qu é p a s ó para qu e o c u r r i e r a e s t o ? ,r e s p o n d a c o n l o s a v a n c e s d e .s u t r a b a j o para s o l u c i o n a r e l p r o b l e m a .

3- No se r fa ta l i s ta , enfática a s p e c t o s p o s i t iv o s . N o d é r e s p u e s t a s n e g a t i v a s ( cj : m u e r to s , c o n t a m i n a c i ón ,p e l i g r o s f u t u r o s , c í e .) S e a f r a n c o y n o h a b l a r d e p é r d i d a s e n pesos ($$$).

• t - S i h a y m u e r t o s , p e r s o n a s c o n d a ñ o s g r a v e s , n o d a r not i f i cac ión a l o s m e d i o s s in a n t e s h a b e rn o t i f i ca do a p a r i e n te s c e r c a n o s . " A c o m p a ñ a r y s e r a c o m p a ñ a d o s e n e l d o l o r " .

5- No e s p e c u l a r n i c o n s e n t i r la s e s p e c u l a c i o n e s .6- Si la s i t u a c i ó n ¡ o s o b r e p a s a , l la m e a c o la b o r a d o r e s e n á r e a s especi f icas para q u e n o s e c e n t r a l ic e

todo e n l i d .

A N E X O

P RO P IEDAD V A L O RS o l u b i l i d a dD e n s i d a d d e v a p o r

( G ra ved a d especí f ica

l 'un / o d e ebul l ic iónl ' i in lo d e i n f l a m a c i ó n(l-'lasli p o i n t )

T e m p e r a t u r a d e ign ic ión

1 , i m i tv < / t > i i i f l<inwhil i ihni

Úti l para d e t e r m i n a r s i l a s u s ta n c i a s e m e z c la c o n e l a g u a .D e t e r m i n a s i e l v a p o r s e devora o c a e r á e n r e l a c i ó n c o n e l a i r e . C u y a

d e n s i d a d p o r def in ic ión es / (un o ) .D e t e r m i n a si la s u s t a n c i a f l o t a r á e n l a superf ic ie o s .e h u n d i r á e n e l a g i t a .Determina si la sustanc ia se e n con t r a r á c o m o g a s o líquido.A / i n d i c a d o r m á s i m p o r t a n t e de la i n f l a m a b i l i d a d r e l a t i v a . T e m p e r a t u r a a lac u a l s e p r o d u c e n v a p o r e s su f i c ie n te s para p e r m i t ir i g n i c ió n m o m e n t á n e a s ih a y p r e s e n t e fue n te de i g n i c i ó n .T e m p e r a t u r a a la c u a l u n a s u s t a n c i a s e i n f l a m a r á s in l a p r e s e n c i a d e u n a

f u e n t e d e i g n i c i ó n p e r m a n e n t e . I m p o r t a n t e c u a n d o e s tá n e n v u e l to sm a t e r i a l e s pi ro fór icos .I h ' f í ' i ' n i i n a n vi g r a d o i k > ¡wl igro t l n i i tflamahllldad p re se n t e . Incluye limite

fe-'

«r



• • 3

/,/;

Solubilidad en agua

Rapidez de evaporación

Presión de vapor

inferior, superior y gama de inflamabilidad.

Dosis en tng'kg re.qiic.rida para malar la mitad de an a población de

('oncenlrc".-ión cu parle po r millón (ppm) requerida para malar la miía<{ de

un a población de prueba.

A' . v un porcentaje peso en pe.so de l material que se solubiliza en agua a una

temperatura dada. Hasta I % ligera

10 % moderada

1(1% esecial/','.v la velocidad a la que se evapora un materia! comparado con el "acetato

de hu í i lo"

Ienta

A- temperatura de ebullición, ~ presión de vapor y '* porcentaje de

volatilidad.

'9

manual segundo nivel parte 1011

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