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MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS
ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL (Ciclo escolar 2013-2014)*
* El día 7 de marzo de 2014 se publicó en el Diario Oficial de la Federación el Acuerdo
Secretarial 716 por el que se establecen los lineamientos para la constitución,
organización y funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la
Educación.
Por tal motivo, los procedimientos indicados en el presente documento tendrán
vigencia hasta el cierre del ciclo escolar 2013-2014.
Con la debida oportunidad, se actualizará el presente Manual de Usuario con los
procedimientos aplicables a partir del ciclo escolar 2014-2015, conforme a la
normatividad vigente.
Los Consejos Escolares que se instalen después del 7 de marzo de 2014, deberán
atender los nuevos lineamientos que establece el Acuerdo 716, entre ellos, que el
Presidente del Consejo debe ser un padre de familia, el total de integrantes debe ser
como máximo 15 y la designación del Secretario Técnico es opcional.
Para mayor información puede consultar el Acuerdo 716 en la siguiente dirección:
http://conapase.sep.gob.mx/work/models/conapase/Resource/84/1/images/ACUERDO
%20716.pdf ,
Unidad de Coordinación Ejecutiva
Consejo Nacional de Participación Social en la Educación
Secretaría Técnica
MANUAL DEL USUARIO DEL
REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS
ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
Índice Página
INTRODUCCIÓN 1
CAPÍTULO 1.- REQUISITOS DEL SISTEMA. 2
CAPÍTULO 2.- CALENDARIO DE SESIONES Y ASAMBLEAS Y SU
CORRESPONDIENTE REGISTRO)
4
4CAPÍTULO 3.- INGRESO A LA PLATAFORMA (Recuperación de
contraseña e ingreso al registro)
5
CAPÍTULO 4.- REGISTRO DE LA PRIMERA ASAMBLEA
(Instalación del Consejo Escolar)
13
CAPÍTULO 5.- REGISTRO DE LA PRIMERA SESIÓN (Registro de
comités)
25
CAPÍTULO 6.- REGISTRO DE LA SEGUNDA SESIÓN (Revisión de
los resultados de la Prueba ENLACE y establecimiento de
metas y compromisos)
33
CAPÍTULO 7.- REGISTRO DE LA SEGUNDA ASAMBLEA
(Registro de metas de mejora y proyectos de los comités)
39
CAPÍTULO 8.- REGISTRO DE LA TERCERA SESIÓN (Recursos
asignados a través de los programas educativos,
realización de eventos escolares, apoyo del Consejo
Municipal)
46
CAPÍTULO 9.- REGISTRO DE LA CUARTA SESIÓN (Recursos
recabados, informe de transparencia)
53
CAPÍTULO 10.- REGISTRO DE LA TERCERA ASAMBLEA..... 66
DÓNDE OBTENER ASESORÍA PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
ESPECÍFICOS
70
PROCEDIMIENTO DE ELIMINACIÓN DEL HISTORIAL DEL
NAVEGADOR
71
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
1
INTRODUCCIÓN
Los Consejos Escolares de Participación Social cuentan para su funcionamiento con el
Acuerdo Secretarial Número 535, el cual contiene los Lineamientos Generales para la
Operación de los Consejos Escolares de Participación Social. Dichos lineamientos,
publicados en el Diario Oficial de la Federación el 8 de Junio del 2010, mencionan en su
Artículo 11º, que la Secretaría de Educación Pública, con el apoyo de las autoridades
educativas de las entidades federativas, promoverá y brindará una plataforma
tecnológica que permita inscribir toda la información relacionada con el Consejo
Escolar de Participación Social así como el informe de Transparencia en aquellos casos
donde sea posible, en el Registro Público de Consejos Escolares de Participación Social
en la Educación.
La información referida será de naturaleza pública, se actualizará en un plazo no
mayor a un mes, después de finalizada cada asamblea y podrá ser registrada por el
propio Consejo Escolar, por los Consejos Municipales y Estatales o por quien la
Autoridad Educativa estatal determine.
En atención a lo establecido en el Artículo 11 del Acuerdo 535, se diseñó y puso en
marcha el Registro Público de Consejos Escolares (REPUCE).
El presente “Manual del Usuario” es el documento de apoyo para el uso de la plataforma
y del registro de la información generada en las sesiones y asambleas; al final del ciclo
escolar dicha información permitirá que cada Consejo Escolar obtenga su informe de
transparencia.
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
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CAPÍTULO 1.- REQUISITOS DEL SISTEMA
1. El ingreso a la plataforma se puede realizar a través de los siguientes navegadores:
INTERNET EXPLORER, MOZILLA y GOOGLE CHROME.
El sistema no tendrá disponibles todas las funciones en caso de acceder al sistema a
través de otros navegadores de internet como:
Safari Opera
2. Debe tener instalado Adobe Reader para poder visualizar las actas, minutas e
informe de transparencia. En caso de no contar con el programa, usted puede bajarlo de
la siguiente dirección electrónica: http://get.adobe.com/es/reader/?promoid=BUIGO
3. Recuerde NO tener bloqueados elementos emergentes.
Cubriendo los requisitos señalados usted podrá ingresar al sistema cuya página de inicio se
muestra en la siguiente imagen:
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
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MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
4
CAPÍTULO 2.- CALENDARIO DE SESIONES Y ASAMBLEAS Y SU
CORRESPONDIENTE REGISTRO
A lo largo del ciclo escolar, el Acuerdo Secretarial 535 establece la realización de siete encuentros:
Cuatro sesiones del Consejo Escolar y tres asambleas a las que se hace partícipe a toda la comunidad
educativa.
De acuerdo con el calendario de estas sesiones y asambleas se han programado avisos (alertamientos)
que se harán llegar a través de correo electrónico, en previsión a la realización del encuentro más próximo
y los puntos a tratar en el mismo.
En el siguiente calendario podrá observar las fechas de realización de las sesiones y asambleas y los
periodos de registro de la información que se generó en ellas; así como las fechas aproximadas en las que
recibirá los alertamientos.
Mes Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Febrero Marzo Mayo
Junio Julio
Sem 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 1 2 3 4 1 2
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Registro 1ª. asamblea
Registro 2ª.
sesión
Registro 3ª. sesión
Registro 4ª. sesión
Registro 1ª.
sesión
Registro 2ª. asamblea
Registro 3ª asamblea
Los Lineamientos Generales para la Operación de Consejos Escolares (Acuerdo
Secretarial 535) establecen los momentos en los que el Consejo debe sesionar e
informar a la asamblea sobre las actividades, plan de trabajo, programas federales,
estatales o locales, establecimiento de metas de la Prueba ENLACE, revisión de
compromisos y del cumplimiento del plan de trabajo del Consejo Escolar, etcétera.
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CAPÍTULO 3 .- INGRESO A LA PLATAFORMA
1. Teclear la siguiente dirección electrónica: www.repuce.sep.gob.mx
Otra alternativa es buscar REPUCE en Google:
Elegir la opción: Registro Público de Consejos Escolares
2. Debe contar con la clave de usuario (Clave del Centro de Trabajo) y contraseña, la cual le
ha sido entregada por el área de participación social de su entidad. En caso contrario,
recurra a alguna de las fuentes de orientación que se mencionan en la página 70 de este
Manual.
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RECUPERACIÓN DE CONTRASEÑA
Si por algún motivo extravió u olvidó su contraseña, puede seguir los pasos que se describen a
continuación:
1. Dé clic en el botón Recuperar Contraseña (fig.1).
(fig.1)
2. Ingrese en el recuadro el CCT de su centro de trabajo (fig.2).
- Aparecerán los datos del centro de trabajo.
- Verifique que el correo electrónico que aparece sea el correcto. Si no lo fuera, es
necesario actualizarlo, procedimiento que sólo se puede realizar a través del
responsable de participación social en su entidad, de la Mesa de Servicios o de la
Secretaría Técnica del CONAPASE, cuyos datos de contacto los encontrará en la
página 70 de este Manual.
- Escriba y confirme la contraseña.
- Dé clic en el botón Recuperar Contraseña.
(fig. 2)
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3. Finalmente aparecerá un recuadro el cual indica que la contraseña ha sido enviada al correo
electrónico registrado (fig.3).
(fig.3)
Para su seguridad, la nueva contraseña será enviada automáticamente a la cuenta de
correo electrónico del centro de trabajo registrada en el REPUCE, en caso de no contar
con una, recurra a alguna de las fuentes de orientación que se mencionan en la página 70
de este Manual, donde le apoyarán para regenerar su contraseña.
Nota: En caso de que su centro escolar sea de nueva creación, es necesario dirigirse al
área de participación social de su estado.
4. Si requiere cambiar la contraseña de su CCT, remítase a la página de inicio del REPUCE y
dé clic en la opción de Cambiar contraseña (fig.4).
(fig.4)
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5. Ingrese el CCT en el recuadro (fig.5).
(fig.5)
6. Posteriormente, aparecerá la imagen con los datos generales del CCT, así como tres
celdas en las cuales ingresará la contraseña actual, la nueva contraseña y la confirmación
de esta última. Después de esto, haga clic en el botón Cambiar Contraseña. Por su
seguridad, la nueva contraseña será enviada automáticamente a la cuenta de correo
electrónico del centro de trabajo registrada en el REPUCE (fig.6).
(fig.6)
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
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7. En caso de que su centro de trabajo no cuente con una dirección de correo electrónico
(fig.7), usted podrá regenerar la contraseña a través de las fuentes de orientación indicadas
en la página 70 del presente Manual, ya que únicamente estos usuarios tienen la facultad
de regenerar contraseñas, así como de actualizar direcciones de correo electrónico.
(fig.7)
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INGRESO AL REGISTRO
1. Para ingresar deberá escribir el “Usuario y Contraseña” (fig.8).
Escriba la Clave del Centro de Trabajo (CCT).
Escriba la contraseña que le fue proporcionada respetando las mayúsculas y
minúsculas.
Finalmente dé clic en el botón Ingresar y aparecerá una pantalla con el menú de
opciones del sistema.
(fig.8)
2. Para registrar la información generada en las sesiones y asambleas, seleccione el
apartado Registro de Sesiones y Asambleas (fig.9).
(fig.9)
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3. Dé clic en Registro de Sesiones y Asambleas y aparecerá una pantalla que contiene la
información general de la escuela, así como los apartados para el registro de sesiones y
asambleas (fig.10).
(fig.10)
Se presenta la clave del centro de trabajo de la escuela de forma automática.
El candado abierto significa que se encuentra habilitada la sesión o asamblea para su
registro, lo contrario sucede cuando el candado se encuentra cerrado.
Cuando la paloma ( ) se encuentra en color verde significa que se ha registrado la
sesión o asamblea, cuando se encuentra en color gris significa que no ha sido
registrada.
Indica el nombre de las sesiones o asambleas existentes ordenadas de forma
ascendente.
Al oprimir el ícono en forma de lápiz se ingresa al registro de información de la sesión
o asamblea.
Por medio de este ícono podemos borrar la información de la asamblea o sesión.
El ícono de la impresora sirve para imprimir el acta de la asamblea o sesión
correspondiente. Si requiere el formato del acta o minuta en blanco, la podrá obtener
mientras no haya datos capturados.
Este símbolo despliega la información general de la sesión o asamblea
(fig.11).
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(fig.11)
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CAPÍTULO 4.- REGISTRO DE PRIMERA ASAMBLEA
(Instalación del Consejo Escolar)
Se constituirá el Consejo Escolar tomando en cuenta las siguientes consideraciones
• La asamblea elegirá a los integrantes del Consejo Escolar de Participación Social (es
importante considerar que el cincuenta por ciento más uno de los consejeros deben ser
madres, padres de familia o tutores).
• De los integrantes electos al Consejo Escolar, la asamblea elegirá al Presidente y al
Secretario Técnico.
• El Secretario Técnico electo levantará el acta en la cual se incluirán los nombres de los
consejeros, calidad y cargo dentro del Consejo, género y, en su caso, teléfono y correo
electrónico.
• El Secretario Técnico inscribirá la información de la asamblea en el REPUCE, en la
página www.repuce.sep.gob.mx (para su registro se cuenta con un mes de plazo a partir
de la cuarta semana de septiembre).
Nota: En la asamblea la comunidad podrá abordar los temas que considere pertinentes para el
centro escolar. Esta información se inscribirá en el apartado de observaciones del REPUCE
Procedimiento de registro
1. Ingrese usuario y contraseña, enseguida se mostrarán los datos generales del CCT que
ingresó (1), así como el estatus de su consejo escolar (2) (fig.12).
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
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(fig.12)
2. Si el estatus de su Consejo aparece como Baja o No constituido, el registro de la
información de la Primera Asamblea actualizará el estatus a Constituido.
3. Si el estatus de su Consejo se reporta como Vencido, elimine la información registrada
dando clic en el ícono del bote de basura y confirmando la eliminación de la información
(fig. 13), posteriormente ingrese al ícono de lápiz y proceda al registro del nuevo consejo,
con ello su Consejo Escolar quedará renovado.
(fig.13)
4. Si requiere actualizar o modificar los datos del director, o bien agregar un correo
electrónico, a la derecha del apartado Director se encuentra un cuadro formado por dos
flechas en color dorado y verde, dé clic y se mostrará un recuadro en el cual podrá
ingresar los datos necesarios (fig.14).
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(fig.14)
5. Una vez que se actualizaron los datos del director, presione el botón actualizar para guardar
los cambios, lo anterior se confirma mediante la ventana emergente con la leyenda la
actualización se realizó correctamente, la modificación se reflejará tanto en las consultas a
plataforma como en las actas (fig.15).
(fig.15)
6. Si el CCT cuenta con dos turnos, seleccione el que será registrado (Fig. 16).
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(fig. 16)
7. Posteriormente dé clic en el ícono del lápiz y se desplegará una pantalla en la cual
registrará: 1. Fecha de realización de la asamblea, 2. Hora inicial 3. Hora final, 4.
Número de asistentes, 5. Observaciones (si las hubiere) y 6. Actividades (fig. 17).
(fig. 17)
8. Para el registro de la fecha de realización de la asamblea basta con seleccionarla del
calendario que se despliega al dar clic en la flecha del recuadro en el que se registrará
este dato (fig. 18).
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(fig. 18)
9. Registre las actividades realizadas durante la Primera Asamblea seleccionándolas, con
un clic, de las que se visualizan en la pantalla de captura. Si se realizó alguna otra
actividad dé clic en otro y especifique en el recuadro (fig.19).
(fig.19)
10. Posteriormente aparecerán dos pestañas, en la primera se registran a los integrantes del
consejo. Al presionar el botón Agregar integrante (fig.20) aparecerá un recuadro en el
cual podrá ingresar la información de cada uno de los consejeros (fig.21), dé clic en el
botón Aceptar e inmediatamente aparecerán los datos registrados en la la tabla de
Integrantes de la pantalla (fig.22). El mismo procedimiento se seguirá en caso de ser
necesario editar (cambiar información de algún consejero) o eliminar a algún integrante.
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(fig. 20)
(fig. 21)
(fig. 22)
No olvide que solo se puede registrar un presidente y un secretario técnico y los padres
de familia conformarán el consejo escolar en una proporción al menos del 50% más uno
del total del consejo.
Nota: Es indispensable llenar los campos solicitados por cada uno de los integrantes del
consejo escolar.
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11. La segunda pestaña es para el registro de los asistentes a la asamblea. Presione el botón
Agregar asistente (fig.23), aparecerá un recuadro en el cual podrá ingresar la
información de cada uno de los asistentes (fig.24), dé clic en el botón Aceptar e
inmediatamente aparecerán los datos registrados en la tabla de Asistentes de la pantalla
(fig.25). Para cada asistente registrado deberá llenar los campos solicitados.
El mismo procedimiento se seguirá en caso de ser necesario editar o eliminar a algún
asistente a la asamblea.
(fig. 23)
(fig. 24)
(fig. 25)
Si por alguna razón no le es posible registrar los nombres de los asistentes a la Primera
Asamblea, podrá anexar, al acta ya impresa, la lista de asistentes con las firmas
correspondientes. Es importante que usted aclare que se anexa la lista de asistentes en el
apartado de observaciones disponible en la sección de información general (fig.26).
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
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(fig. 26)
12. Una vez que ha registrado a todos los integrantes del consejo y asistentes a la asamblea,
presionar el botón Guardar (fig.27).
(fig. 27)
13. El sistema notificará el resultado de la transacción (fig.28). Si por algún motivo omitió
el registro de información obligatoria, se desplegará una pantalla solicitándole la
información faltante, en cuyo caso deberá capturar la información requerida.
(fig. 28)
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14. Regresar al ícono de la impresora (fig. 29) y aparecerá en una pantalla emergente el acta
de la Primera Asamblea en formato PDF, misma que podrá imprimir dando clic en el
ícono de la impresora que aparece en la parte inferior de la pantalla emergente (fig. 30).
(fig. 29)
(fig.30)
En el caso de la Primera Asamblea la plataforma cuenta con tres tipos de actas de acuerdo
con el periodo de vigencia del Consejo Escolar:
a) Acta de ciclos escolares anteriores
b) Acta Constitutiva 2013 – 2015
c) Acta de Modificaciones de Consejo Escolar
En cualquiera de los casos anteriores, de manera automática la plataforma elaborará el acta
correspondiente de acuerdo con el estatus que guarda el Consejo Escolar.
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a) Acta de un Consejo Escolar vigente
Si usted registró su Consejo Escolar en el
periodo 2012-2014 y permanecen los
mismos integrantes, no es necesario registrar
la Primera Asamblea. Usted iniciará su
registro a partir de la Primera Sesión (1ª
semana de octubre)
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
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b) Acta de un nuevo Consejo Escolar.
- Si su Consejo Escolar se registró en el
periodo 2010-2012 o su periodo fue
para un ciclo escolar de 2012-2013, ha
finalizado su vigencia y es necesario
renovarlo (el procedimiento se
describen en el apartado 2 de este
capítulo).
- Si es la primera vez que registra su
Consejo Escolar y será para el periodo
2013-2015.
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
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c) Acta con modificaciones
- Si su Consejo Escolar fue registrado
en el periodo 2012-2014, y
a) cambiaron uno o varios de sus
integrantes
b) se incorporaron nuevos
consejeros
- Al terminar el registro de
modificaciones, usted podrá imprimir
su acta conservando la vigencia de
registro del consejo.
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CAPÍTULO 5.- REGISTRO DE PRIMERA SESIÓN
Durante la primera semana del mes de octubre se deberá realizar la Primera Sesión del
Consejo Escolar, en ella, las principales actividades que deberán llevar a cabo son:
• Los integrantes del Consejo Escolar conocerán las gestiones realizadas por la escuela
para que ésta sea beneficiada por programas educativos federales, estatales, locales o
municipales y de organizaciones de la sociedad civil.
• El Consejo Escolar solicitará al personal directivo, docente y de apoyo que exponga los
trabajos específicos para el mejoramiento de las instalaciones escolares.
• Se promoverá que en esta sesión se conozca el monto de los recursos recabados por el
Consejo, provenientes de cualquier fuente distinta a los programas educativos
federales, estatales, municipales, locales o de organizaciones de la sociedad civil.
• El Consejo Escolar promoverá ante la Asociación de Padres de Familia, o agrupación
equivalente, que informe sobre el monto y uso que dará a los recursos que hubiere
recabado.
• El Consejo Escolar acordará la integración del o los Comités que considere pertinentes
para apoyar las actividades escolares: de Lectura, Infraestructura, Activación Física,
Actividades Recreativas y Culturales, etcétera, así como cualquier otro que el Consejo
Escolar juzgue conveniente. Si en la escuela ya existen comités o comisiones, podrá
integrarlos con los del Consejo Escolar, de acuerdo con la afinidad de los temas.
• El Secretario Técnico inscribirá la información de la Sesión en el Registro Público de
Consejos Escolares.
Nota: En la sesión la comunidad podrá abordar los temas que considere pertinentes para el
centro escolar. Esta información se inscribirá en el apartado de observaciones del REPUCE
–
Procedimiento de registro
1. Pulse en el ícono del lápiz para ingresar a la Primera sesión (fig.31).
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
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(fig.31)
2: Registre la información general que se solicita (fecha de realización de la reunión, hora de
inicio, hora final, número de asistentes y observaciones), posteriormente dé clic en la
pestaña de actividades (1), seleccione los apartados correspondientes a las actividades que
realizó el Consejo en su Primera sesión. Conforme vaya seleccionando actividades, en la
parte inferior se desplegarán las pestañas correspondientes a los temas seleccionados(2)
(fig.32)
(fig.32)
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3. Al seleccionar la primera pestaña de la lista se desplegará un menú de Programas
(Federales, Estatales, locales, de OSC) y al interior de cada opción aparecerá un listado
de programas, de donde podrá seleccionar aquéllos que la escuela gestiona (fig.33).
(fig. 33)
4. Si en la lista no se encontrara algún programa que la escuela gestiona, usted cuenta con
la opción “Otro”, dé clic y aparecerá un cuadro de texto con la leyenda especifique,
escriba en el recuadro el nombre del programa. (fig.34)
(fig. 34)
5. Si selecciona la tercera actividad de la lista “Promovió se conozca el recurso
proveniente de otras fuentes distintas a los programas . . . “ se visualizará la pestaña de
Recursos, al dar clic en ella, encontrará dos bloques de información: uno para registrar
los recursos recabados por donaciones (1) y otro para registrar los recursos recabados
por rifas (2). En ambos bloques se muestran espacios donde se especifica que el monto
deberá registrarse con número y letra. Para informar sobre los recursos materiales,
describa la clase de donación recibida. (fig.35)
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
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Nota: Cuando su centro de trabajo no tenga nada que declarar en alguno de estos
apartados, deberá colocar el número cero en el campo Número y escribir la palabra cero
en el campo Letra.
(fig.35)
6. En la pestaña Planeación Escolar (1), si la respuesta es sí, seleccionar el proyecto de la
escuela (2). Si el Consejo Escolar participa en alguna de las actividades del plan o
proyecto escolar anual, especificar por lo menos tres de ellas (3) (fig.36).
(fig.36)
7. Si el Consejo Escolar integró comités, para registrar a los integrantes dé clic en Agregar
integrante (fig.37).
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(fig.37)
8. Aparecerá un recuadro con el título Tipo de integrante, con dos opciones: Miembro del
Consejo Escolar y Miembro de la Comunidad Educativa (1).
Al seleccionar el botón Miembro del Consejo Escolar dé clic en la flecha del apartado
Integrante del Consejo Escolar y aparecerá la lista de los consejeros (2), seleccione uno
de los nombres, automáticamente se llenará el recuadro con la información, a
continuación seleccione el comité al que pertenece (3); finalmente dé clic en aceptar. La
misma operación se realizará con cada uno de los consejeros que formen parte de los
comités(fig.38).
(fig. 38)
9. Si selecciona el botón Miembro de la Comunidad Educativa, de igual forma dé clic en
Agregar integrante y se mostrará un recuadro para la captura de los datos del integrante
y el de su correspondiente comité (fig.39).
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(fig. 39)
Nota: No olvide que al registrar su información deberá oprimir en el botón Aceptar para
que sus cambios tomen efecto en la tabla de integrantes y pueda continuar el registro.
Si su escuela cuenta con algún comité que no aparezca en el listado, podrá agregar, editar
o eliminar al hacer clic en el botón que se encuentra a la derecha del recuadro (1) en el
mismo apartado donde registra a los integrantes de los comités (fig.40).
(fig. 40)
Y aparecerá el siguiente recuadro para que registre el nombre del Comité.
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10. Seleccione el botón Guardar y espere a que el sistema le notifique el resultado de la
transacción (fig.41). Si por algún motivo omitió el registro de información obligatoria, se
desplegará una pantalla solicitándole la información faltante, en cuyo caso deberá capturar
la información requerida.
(fig. 41)
11. Regrese al ícono de la impresora y aparecerá en una pantalla emergente la minuta de la
Primera Sesión en formato PDF, misma que podrá imprimir dando clic en el ícono de la
impresora que aparece en la parte inferior de la pantalla emergente.
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CAPÍTULO 6.- REGISTRO DE LA SEGUNDA SESIÓN
Durante la segunda semana de noviembre se realizará la Segunda Sesión del Consejo Escolar,
en ella, las principales actividades que deberán llevar a cabo son:
• El Consejo Escolar tomará nota de los resultados de las evaluaciones que realicen las
autoridades educativas; particularmente los que se refieren la Prueba ENLACE.
Si bien en el nivel Preescolar no se presenta la prueba ENLACE, puede registrar los
compromisos que adopte el Consejo Escolar para mejorar su escuela.
• El Consejo Escolar exhortará al personal directivo y docente para que, con base en los
resultados obtenidos por la escuela, se establezcan metas y acciones complementarias
que le permitan lograr un mejor resultado en el ciclo escolar en curso.
• El Secretario Técnico inscribirá la información de la asamblea en el REPUCE, en la
página www.repuce.sep.gob.mx (para el registro de la información se cuenta con un
mes de plazo).
Nota: En la sesión el Consejo Escolar podrá abordar otros temas adicionales a los que se
presentan en la pantalla; si fuere el caso, esta información se inscribirá en el apartado de
observaciones del REPUCE.
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
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Procedimiento de registro
1. Pulse en el ícono del lápiz para ingresar a la Segunda Sesión (fig.42).
(fig.42)
2. Registre la información general que se solicita (fecha de realización de la asamblea, hora
inicial, hora final, número de asistentes y observaciones, si es el caso); posteriormente dé
clic en la pestaña de actividades (1), seleccione los apartados correspondientes a las
actividades que realizó el Consejo en su Segunda Sesión. Conforme vaya seleccionando
actividades, en la parte inferior se desplegarán las pestañas correspondientes a los temas
seleccionados(2) (fig.43).
(fig. 43)
2
1
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35
3. En la pestaña Resultados de evaluaciones encontrará los resultados en la Prueba
ENLACE de su centro de trabajo, por grado y materia (1) así como documentos de
apoyo para analizar dichos resultados (2) (fig.44).
(fig. 44)
4. Para conocer la situación que guarda su escuela respecto a la Prueba ENLACE dé clic
en el ícono y aparecerá la siguiente pantalla de acuerdo a la materia y grado
seleccionado (fig.45)
(fig. 45)
2
1
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36
5. En la pestaña Metas escriba en los recuadros vacíos el porcentaje de alumnos que la
escuela se propone tener en cada nivel de logro. En general, se esperaría que el
porcentaje de alumnos en los niveles insuficiente y elemental, vaya disminuyendo y los
porcentajes de alumnos en los niveles bueno y excelente vaya aumentando. En todos los
casos, la suma de los campos debe ser igual a 100% (fig.46).
(fig.46)
6. Al posicionarse en la pestaña Compromisos, aparece una lista de la cual podrá
seleccionar aquellos que considere que podrá asumir para alcanzar las metas propuestas
por su centro escolar (fig.47).
(fig.47)
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37
7. Seleccione el botón Guardar y espere a que el sistema le notifique el resultado de la
transacción (fig.48). Si por algún motivo omitió el registro de información obligatoria,
se desplegará una pantalla solicitándole la información faltante, en cuyo caso deberá
capturar la información requerida.
(fig.48)
8. Regrese al ícono de la impresora y aparecerá en una pantalla emergente la minuta de la
Segunda sesión en formato PDF, misma que podrá imprimir dando clic en el ícono de la
impresora que aparece en la parte inferior de la pantalla emergente.
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38
Nota: En la minuta de esta sesión se mostrarán los resultados que le informarán si su escuela
cumplió con las metas establecidas en el ciclo escolar anterior.
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39
CAPÍTULO 7.- REGISTRO DE LA SEGUNDA ASAMBLEA
Durante la cuarta semana del mes de noviembre deberán realizar la Segunda Asamblea del
Consejo Escolar. El propósito de esta asamblea es informar a la comunidad educativa acerca
de los temas abordados por el Consejo Escolar en su primera y Segunda Sesión.
Específicamente, se informará sobre los siguientes aspectos:
• El resultado de las gestiones realizadas por la escuela para su incorporación a los
programas federales, estatales, municipales, locales o de organizaciones de la sociedad
civil, así como los trabajos específicos que se llevarán a cabo para el mejoramiento de
las instalaciones escolares.
• Los recursos obtenidos provenientes de fuentes distintas a los programas educativos
federales, estatales, municipales, locales o de organizaciones de la sociedad civil.
• El número de integrantes de los comités y presentación de sus respectivos proyectos
anuales de trabajo.
• La promoción, ante la Asociación de Padres de Familia, para que ésta informe a la
comunidad escolar sobre el monto y uso que dará a los recursos que hubiere recabado.
• Los resultados de las evaluaciones, en particular los de la Prueba ENLACE, las metas
que se propone la escuela para el siguiente ciclo escolar y los compromisos asumidos
para alcanzar dichas metas.
• El Secretario Técnico inscribirá la información de la asamblea en el REPUCE, en la
página www.repuce.sep.gob.mx (para el registro de la información se cuenta con un
mes de plazo).
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40
Procedimiento de registro
Toda vez que se trata de una asamblea con carácter informativo, la mayor parte de
información del acta se presentará en las pantallas de registro, ya que el sistema la obtiene de
la información registrada en la Primera y Segunda Sesión del Consejo Escolar, por lo que, la
tarea de registro estará limitada a los datos generales de la asamblea y a los datos de los
asistentes a la misma.
1. Pulse en el ícono del lápiz para ingresar a la Segunda Asamblea (fig.49).
(fig. 49)
2. Registre la información general que se solicita (fecha de realización de la asamblea, hora
inicial, hora final, número de asistentes y observaciones) (fig.50).
(Fig.50)
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
41
3. En el apartado de Actividades podrá observar con una paloma ( ) las actividades
realizadas por el Consejo Escolar en sus sesiones previas (1). Para visualizar la información
que se desprende de dichas actividades basta con dar clic en las pestañas de los temas que
desee consultar (2) (figs.51 a 58). Recuerde que esta información no tiene posibilidad de
cambios.
(fig. 51)
(fig. 52)
1
2
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42
(fig. 53)
(fig. 54)
(fig. 55)
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43
(fig. 56)
(fig. 57)
(fig. 58)
4. Para el registro de los asistentes a la asamblea, seleccione la pestaña y presione el botón
Agregar asistente (fig.59).
(fig. 59)
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
44
Aparecerá un recuadro en el cual podrá ingresar la información de cada uno de los asistentes a
la Segunda Asamblea (fig.60).
(fig. 60)
Dé clic en el botón Aceptar e inmediatamente aparecerán los datos del integrante en la tabla
de integrantes de la pantalla (fig.61).
(fig. 61)
5. El mismo procedimiento se seguirá en caso de ser necesario editar o eliminar los datos de
algún asistente a la asamblea.
Si por alguna razón no le es posible registrar los nombres de los asistentes a la Segunda
Asamblea, podrá anexar, al acta ya impresa, la lista de asistentes con las firmas
correspondientes. Es importante que usted aclare que se anexa la lista de asistentes en el
apartado de observaciones disponible en la sección de información general (fig.62).
(fig. 62)
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
45
6. Una vez concluido el registro de asistentes, seleccione el botón Guardar y espere a que el
sistema le notifique el resultado de la transacción (fig.63). Si por algún motivo omitió el
registro de información obligatoria, se desplegará una pantalla solicitándole la información
faltante, en cuyo caso deberá capturar la información requerida.
(fig. 63)
7. Regrese al ícono de la impresora y aparecerá en una pantalla emergente el acta de la Segunda
Asamblea en formato PDF, misma que podrá imprimir dando clic en el ícono de la impresora
que aparece en la parte inferior de la pantalla emergente
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46
CAPÍTULO 8.- REGISTRO DE LA TERCERA SESIÓN
Durante la tercera semana del mes de febrero se realizará la Tercera Sesión del Consejo
Escolar, en ella, las principales actividades que deberán llevar a cabo son:
• El Consejo Escolar conocerá el monto y destino de los recursos que, en su caso, se
designarán a la escuela a través de los programas federales, estatales, municipales, locales o
de organizaciones de la sociedad civil.
• El Consejo Escolar acordará la realización de eventos deportivos, recreativos, artísticos y
culturales que promuevan la convivencia de la comunidad escolar, así como con otras
escuelas de la zona escolar o municipio.
• El Consejo Escolar informará sobre el apoyo y seguimiento recibidos del Consejo Municipal
de Participación Social, en los casos en que el municipio cuente con él.
• El Secretario Técnico inscribirá la información de la asamblea en el REPUCE, en la página
www.repuce.sep.gob.mx (para el registro de la información se cuenta con un mes de plazo)
Procedimiento de registro
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47
1. Pulse en el ícono del lápiz para ingresar a la Tercera Sesión (fig.64).
fig. 64)
2. Registre la información general que se solicita (fecha de realización de la asamblea,
hora inicial, hora final, número de asistentes y observaciones) (fig.65).
(fig. 65)
3. En seguida, dé clic en la pestaña de actividades (1), registre las actividades realizadas por
el Consejo en su Tercera Sesión. Conforme vaya seleccionando actividades, en la parte
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
48
inferior se desplegarán las pestañas correspondientes a los temas seleccionados (2)
(fig.66).
(fig. 66)
4. Usted podrá agregar, editar o eliminar información contenida en las pestañas de programas,
proyectos OSC y eventos (fig.67).
(fig. 67)
5. Conforme a su elección (agregar, editar o eliminar), registre la información solicitada al
respecto de los Programas (federales, municipales o locales) y Proyectos OSC (fig.68).
1
2
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
49
(fig. 68)
6. De igual forma, en la pestaña Eventos usted podrá agregar, editar o eliminar información
(figs.69 y 70).
(fig. 69)
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50
(fig. 70)
7. Dando clic en el botón Aceptar, los datos registrados se visualizarán en la pantalla (fig.71).
(fig. 71)
8. En la pestaña Apoyo y Seguimiento, registre la información que se solicita sobre el consejo
municipal (fig. 72).
(fig. 72)
9. Una vez registrada toda la información seleccione el botón Guardar y espere a que el
sistema le notifique el resultado de la transacción (fig.73). Si por algún motivo omitió el
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
51
registro de información obligatoria, se desplegará una pantalla solicitándole la información
faltante, en cuyo caso deberá capturar la información requerida.
(fig. 73)
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
52
10. Regrese al ícono de la impresora y aparecerá en una pantalla emergente la minuta de la
Tercera Sesión en formato PDF, misma que podrá imprimir dando clic en el ícono de la
impresora que aparece en la parte inferior de la pantalla emergente
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53
CAPÍTULO 9.- REGISTRO DE LA CUARTA SESIÓN
Durante la primera semana del mes de junio deberán realizar la Cuarta Sesión del Consejo
Escolar, en ella, las principales actividades serán:
El Consejo Escolar conocerá el uso que se dio a los recursos recabados, así como de
aquellos recibidos por la escuela a través de programas federales, estatales o locales que
sean responsabilidad del personal directivo o del propio Consejo Escolar, para lo cual se
elaborará un breve informe de transparencia.
Promover ante la Asociación de Padres de Familia, o agrupación equivalente, que ésta
informe a la comunidad escolar el uso que dio a los recursos que hubiera recabado.
Se genera el Informe de Transparencia.
Procedimiento de registro
Gran parte de la información que se incorpora en la minuta de esta sesión proviene de los
datos registrados en las sesiones anteriores del Consejo, por lo que la opción de agregar
información está restringida en muchos casos. Las opciones de edición se habilitan solamente
para las pestañas que se desprenden de las actividades que el Consejo reportó como realizadas,
en sus sesiones previas.
1. Pulse en el ícono del lápiz para ingresar a la Cuarta Sesión. (fig. 74)
(fig. 74)
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
54
2. Registre la información general que se solicita (fecha de realización de la asamblea, hora
inicial, hora final, número de asistentes y observaciones) (fig. 75).
(fig. 75)
3. En el apartado de Actividades podrá observar con una paloma ( ) aquellas que realizó el
Consejo Escolar en sus sesiones anteriores (1). El sistema no le permitirá agregar otras
actividades, ya que al querer hacerlo le desplegará una leyenda como la que aparece en la
(fig. 76); sin embargo, sí le dará la opción de editar la información de las pestañas que se
desprenden de las actividades señaladas con (fig. 77).
(fig. 76)
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
55
(fig. 77)
4. Una vez que ha seleccionado el botón editar aparecerá el recuadro en el que podrá
realizar los cambios en la información solicitada (figs. 78 y 79).
(fig. 78)
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
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(fig. 79)
5. En caso de que la información que registre no cumpla con los criterios que se han
establecido para su validación, el sistema desplegará alertas para que usted pueda realizar
la corrección correspondiente. Por ejemplo, las cantidades a registrar serán mayores a
cero, de lo contrario aparecerá un mensaje como el de la (fig. 80).
(fig. 80)
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
57
6. Siempre que registre montos recuerde verificar que la cantidad capturada sea correcta, si
es el caso, dé clic en el recuadro ¿El monto capturado es correcto? (fig. 81), de otra
forma aparecerá un aviso (fig.82).
(fig.81)
(fig. 82)
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
58
7. De existir alguna diferencia entre el monto asignado y el monto ejercido, el sistema
solicitará que seleccione el motivo de la diferencia (fig. 83), en cuyo caso deberá
seleccionarlo de las opciones que ofrece el propio sistema (figs.84 y 85).
(fig. 83)
(fig. 84)
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
59
(fig. 85)
8. De no existir diferencia entre los montos reportados dé clic en aceptar (fig. 86).
(fig. 86)
Nota: Es deseable que se registren las actividades realizadas y los objetivos logrados;
sin embargo, no es obligatorio reportar esta información.
9. En la pestaña de comités solamente se muestran los que, en la Segunda. Asamblea,
registraron que cuentan con proyecto anual de actividades. De éstos, indique cuáles
cumplieron con su proyecto de actividades. (fig. 87)
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
60
. (fig. 87)
10. En la pestaña Recursos se informará si la Asociación de Padres de Familia, a invitación
del Consejo Escolar, aceptó o no informar acerca del monto y uso que dio a los recursos
que recabó. Si la respuesta es NO aparecerá la siguiente pantalla (fig. 88).
(fig. 88)
11. Si la Asociación de Padres de Familia aceptó la invitación del Consejo, se mostrará la
siguiente imagen. Favor de registrar el monto reportado en número y letra, así como el
uso que se dio a los recursos (fig. 89).
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
61
(fig. 89)
12. En la pestaña de Mejoras es necesario indicar el ciclo escolar de inicio del proyecto.
Cuando se selecciona la primera o la segunda opción en Estatus del recurso, habrá que
reportar el monto asignado en número y letra y confirmar que el monto es correcto (fig. 90).
Es deseable que se registren las actividades realizadas, metas y objetivos logrados; sin
embargo, no es obligatorio reportar esta información.
(fig. 90)
13. Si seleccionó la tercera opción (El Consejo no conoce el monto del recurso),
únicamente aparecerán los campos de actividades realizadas, metas y objetivos
logrados, cuyo reporte no es obligatorio (fig. 91).
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
62
(fig. 91)
14. La edición de la información correspondiente a la pestaña de Eventos, seguirá un
proceso similar al descrito para la información de Mejoras.
15. Para que la información se registre y el sistema pueda generar la minuta de la sesión,
seleccione el botón Guardar y espere a que el sistema le notifique el resultado de la
transacción (fig.92). Si por algún motivo omitió el registro de información obligatoria, se
desplegará una pantalla solicitándole la información faltante, en cuyo caso deberá capturar
la información requerida.
(fig. 92)
16. Regrese a la pantalla principal, dé clic al ícono de la impresora y aparecerá en una
pantalla emergente la minuta de la Cuarta Sesión en formato PDF, misma que podrá
imprimir dando clic en el ícono de la impresora que aparece en la parte inferior de la
pantalla emergente.
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
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64
INFORME DE TRANSPARENCIA
1. Para obtener el informe de transparencia es necesario haber registrado la Cuarta Sesión,
en caso contrario aparecerá la siguiente imagen
2. Una vez registrada la Cuarta Sesión (1), el sistema del REPUCE generará de forma
automática el Informe de Transparencia. En la pantalla de inicio de registro de sesiones y
asambleas el ícono del Informe de Transparencia cambia de color y se habilita para su
impresión (2) (fig. 93).
(fig. 93)
2
1
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
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3. Para imprimir el Informe de Transparencia, dé clic en el ícono y en una pantalla
emergente se presentará el Informe, se activará la impresión dando clic en el ícono de la
impresora que se presenta en la parte inferior de la pantalla emergente.
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
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CAPÍTULO 10.- REGISTRO DE LA TERCERA ASAMBLEA
Durante la tercera semana del mes de junio se realizará la Tercera Asamblea del Consejo
Escolar con la comunidad educativa.
El propósito de esta asamblea es presentar a la comunidad educativa el informe de actividades
y transparencia de todas aquellas gestiones y acciones llevadas a cabo por el Consejo durante
el ciclo escolar.
Además de presentar el informe en el pleno de la asamblea, es importante que sea expuesto en
áreas visibles de la escuela para que la comunidad educativa lo conozca. Asimismo, se pondrá
a disposición del municipio y la autoridad estatal.
El Secretario Técnico inscribirá la información de la asamblea en el Registro Público de
Consejos Escolares (REPUCE), en la página www.repuce.sep.gob.mx. Para el registro de la
información se cuenta con un mes de plazo.
Procedimiento de registro
Toda vez que se trata de una asamblea con carácter informativo, la mayor parte de
información del acta se presentará en las pantallas de registro, ya que el sistema la obtiene de
la información registrada en las cuatro sesiones del Consejo Escolar, por lo que, la tarea de
registro estará limitada a los datos generales de la asamblea y a los datos de los asistentes a la
misma.
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
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1. Pulse en el ícono del lápiz para ingresar a la Tercera Asamblea (fig. 94).
(Fig. 94)
2. Registrar la información general que se solicita (fecha de realización de la asamblea, hora
inicial, hora final, número de asistentes y observaciones).
3. En el apartado de Actividades podrá observar con una paloma ( ) las actividades
realizadas por el Consejo Escolar en sus sesiones previas (fig. 95). Recuerde que esta
información no tiene posibilidad de cambios.
(Fig. 95)
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
68
4. La información con posibilidades de agregar, editar o eliminar, es la correspondiente a
los asistentes. Si por alguna razón no le es posible registrar los nombres de los
asistentes a la Tercera Asamblea, podrá anexar, al acta ya impresa, la lista de asistentes
con las firmas correspondientes. Es importante que usted aclarese anexa la lista de
asistentes en el apartado de observaciones disponible en la sección de información
general (fig. 96).
(Fig. 96)
5. Una vez registrada la información, seleccione el botón Guardar y espere a que el sistema
le notifique el resultado de la transacción (fig.97). Si por algún motivo omitió el registro
de información obligatoria, se desplegará una pantalla solicitándole la información
faltante, en cuyo caso deberá capturar la información requerida.
(fig. 97)
6. Regresar a la pantalla principal, dé clic al ícono de la impresora y aparecerá en una
pantalla emergente el acta de la Tercera Asamblea en formato PDF, misma que podrá
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
69
imprimir dando clic en el ícono de la impresora que aparece en la parte inferior de la
pantalla emergente
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
70
DÓNDE OBTENER ASESORÍA PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
ESPECÍFICOS
El presente Manual está elaborado con el propósito de dar asesoría sobre los mecanismos
habituales de registro de información. Sin embargo, habrá situaciones que están fuera del
alcance de la orientación proporcionada en este documento. Para tales situaciones usted cuenta
con diversas fuentes de orientación:
1. El área de participación social de su entidad cuenta con una persona encargada de
ofrecer orientación. Los datos de contacto los encontrará dando clic en el ícono
Atención en tu estado que aparece en la parte izquierda de la página de inicio del
REPUCE.
2. Acudir personalmente al área de participación social de su entidad.
3. Solicitar asesoría a los siguientes teléfonos de la Ciudad de México:
a. TELSEP: 36 00 25 00 ext. 56000
b. 01 800 28 86 688
c. Mesa de servicios: 36 01 10 00 ext. 55777
4. Solicitar asesoría a través del correo electrónico de la Mesa de Servicios
MANUAL DEL USUARIO DEL REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
71
PROCEDIMIENTO DE ELIMINACIÓN DEL HISTORIAL DEL NAVEGADOR
El REPUCE es una herramienta que está disponible a sus usuarios vía Internet, a través de
diversos navegadores. Cada vez que los usuarios acceden al REPUCE, estos navegadores
almacenan varios de los elementos del sistema, esta copia de elementos almacenados se le
conoce como Caché. Cuando una nueva versión del sistema es liberada, en ocasiones los
navegadores podrían estar presentando una versión anterior del sistema.
A continuación se describe el proceso mediante el cual los usuarios podrán eliminar dichos
elementos con el propósito de que accedan a las últimas características del REPUCE.
1.- Estando en la página del REPUCE, se oprimen las teclas control, shift y supr, aparecerá la
siguiente ventana. (Fig. 98)
2. Dé clic en el botón eliminar. (Fig.98)
3.- Realizado el paso anterior, aparecerá una ventana emergente.
4. Haga clic en X para cerrar la ventana.
5. Una vez realizado el paso anterior, presione las teclas control y F5, el navegador se
mostrará en blanco por unos segundos y posteriormente mostrará la página de inicio del
REPUCE.