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Manual del Estudiante Departamento de Enfermería
Preparado en 2010 Por:
Prof. Carmen Fonseca González Dr. Alejandro Borrero Oropeza
Revisado en 2016 Por:
Por: Prof Alba Pérez Ramos
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Bienvenida
En la Universidad de Puerto Rico en Humacao, tenemos especial interés en que nuestros estudiantes reciban la mejor orientación sobre nuestro Departamento para que puedan desempeñarse exitosamente en sus estudios universitarios. Por tal motivo la Facultad del Departamento y su Directora, Profa. Alba I. Pérez, te damos la más cordial Bienvenida a nuestra Institución.
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Tabla de Contenido
Página
Bienvenida………………………………………………………………………………………… 1
Introducción……………………………………………………………………………………… 3
Misión y visión del Departamento de Enfermería……………………………………………. 4
Agencias acreditadoras…………………………………………………………………………. 9
“Learning Outcomes” del programa de BSN...……………………………….…………… 9
Requisitos de admisión………………………………………………………………………….. 10
Normas académicas…………………………………………………………………………….. 11
Normas del Departamento de enfermería para estudiantes………………………………… 14
Credenciales del estudiante requeridas por las agencias de laboratorio clínico………….. 17
Programas académicos…………………………………………………………………………. 19
Programa de Estudio de Bachillerato……………………………………. 22
Ruta articulada ADN-BSN………………………………………………… 25
Facultad del Departamento de Enfermería………………………………………………….. 26
Horas de Oficina para atención individual de estudiantes…………………………………. 27
Políticas Institucionales………………………………………………………………………… 27
Reglamento Estudiantil………………………………………………………………………… 30
Apelación estudiantil……………………………………………………………………………. 31
Servicios al estudiante…………………………………………………………………………. 31
Directorio de áreas de servicios al estudiante de la UPR-H.………………………………. 42
Representación estudiantil a nivel Departamental y de Facultad…………………………. 42
Asociación de Estudiantes de Enfermería…………………………………………………… 43
Protocolo de manejo de incidente por exposición a fluidos corporales………………….. 44
Instrucciones de desalojo en caso de emergencia…………………………………………. 47
Sabías que:
Código de ética……………………………………………………………. 48
Alerta Azul…………………………………………………………………. 48
Alergia al látex…………………………………………………………….. 49
Confidencialidad………………………………………………………….. 51
Graduación u licencia profesional……………………………………………………………. 51
Registro y Recertificación…………………………………………………………………….. 53
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INTRODUCCIÓN
El Departamento de Enfermería, como parte integral de la Universidad de
Puerto Rico en Humacao, comparte la Misión y la Visión de contribuir a la formación de
profesionales de Enfermería a nivel de Bachillerato, que puedan desempeñarse de
forma excelente en la sociedad. Estamos comprometidos con promover una mejor
calidad de vida estudiantil. No se discrimina por razones de edad, sexo, orientación
sexual, raza, color, nacionalidad, origen o condición social, ni por ideas políticas ni
religiosas e impedimentos físicos o mentales o por condición de veterano.
Todos nuestros estudiantes tienen unos derechos y unos deberes, así como una
serie de disposiciones cuya finalidad es el orden y la normalidad en convivencia diaria
mutuamente. Este manual del estudiante ha sido preparado con el propósito de proveer
información valiosa y completa sobre toda aquella información necesaria para conocer
tus derechos y responsabilidades como estudiante universitario y te servirá de guía para
conocer la conducta que se espera de ti. También se pretende informar sobre la Misión,
Visión, Filosofía y “Learning Outcomes” del Programa de Bachillerato en Ciencias de
Enfermería.
Se incluye información sobre las Agencias Acreditadoras por la cual se rige el
Programa y las políticas que le servirán como marco de referencia en la selección,
admisión, retención y graduación de los estudiantes. A través del manual conocerás
todas las credenciales del estudiante, requeridas por las agencias colaboradoras para
los laboratorios clínicos, y las normas de estudiantes establecidas en el Departamento
de Enfermería.
Se integran las políticas institucionales tales como: uso ilícito de sustancias
controladas, uso y abuso de alcohol, hostigamiento sexual y apelación estudiantil, entre
otras.
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Se elaboraron unas breves descripciones de las funciones de diferentes oficinas
de servicios al estudiante que constituyen una fuente valiosa de recursos disponibles
para que siempre te mantengas informado. Conocerás información sobre el protocolo
de manejo de incidentes por exposición a fluidos corporales y varias órdenes ejecutivas
(administrativas del Departamento de Salud de Puerto Rico) inherentes a la profesión de
enfermería en Puerto Rico.
Se incluye en el apéndice información sobre la ley #254 del 31 de diciembre de
2015, que regula la práctica de la enfermería en P.R., los estándares de la práctica, el
código de ética, solicitud para obtener la licencia como enfermera(o) generalista.
También se le provee información sobre la Asociación de Estudiantes de Enfermería, la
cual es una organización muy activa, que estimula el desarrollo de las capacidades de
liderazgo de nuestros estudiantes.
La facultad de enfermería desea que finalices con éxito tus estudios en
enfermería para que puedas integrarte a esta valiosa profesión, ayudando al ser
humano a promover, alcanzar y mantener un nivel óptimo de adaptación.
MISIÓN Y VISIÓN DEL DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA
VISIÓN
La Visión del Departamento es congruente con la visión de la Universidad de Puerto Rico en Humacao. Como parte integral de la Universidad, comparte la visión de contribuir a la formación de profesionales que:
Puedan desempeñarse de forma excelente en la sociedad y que contribuyan a una mejor calidad de vida a través de la práctica segura.
Posean responsabilidades ético-legales hacia las personas que se le ofrecen el servicio.
Sean capaces de satisfacer las demandad de salud de la sociedad cambiante.
Posean conocimientos y destrezas básicas para asumir los roles pertinentes como enfermeras (os) asociadas (os) y generalistas, en diferentes escenarios
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de salud, usando como referencia los conceptos del Modelo de Adaptación de Sister Callista Roy.
MISIÓN
Preparar profesionales de la enfermería en el nivel de Bachillerato con
conocimiento y destrezas basados en la educación general y profesional, que
ayuden al ser humano a promover, alcanzar y mantener un nivel óptimo de
adaptación.
Fomentar un proceso de enseñanza-aprendizaje continuo, dinámico e innovador
para la búsqueda del conocimiento, en un clima de libertad y comprensión que
promueva la toma de decisiones basadas en el pensamiento crítico.
Contribuir al cuidado de salud de la comunidad a través de la participación de la
facultad y los estudiantes en actividades dirigidas a mantener la adaptación de
la sociedad a la cual sirve.
Participar en actividades profesionales, de investigación y en el uso de los
hallazgos de la investigación que fundamenten la práctica de enfermería.
FILOSOFÍA DEL PROGRAMA DEL DEPARTAMENTO ENFERMERÍA
El Departamento de Enfermería, como unidad integral de la Universidad de Puerto Rico en Humacao, comparte la misión de proveer el máximo de excelencia en la enseñanza de sus estudiantes y en la sociedad puertorriqueña actual. Esta filosofía apunta hacia la formación de enfermeras y enfermeros de grado de bachillerato que ejecuten competentemente en la profesión, y que demuestren responsabilidad moral hacia las personas a las cuales ofrecen sus servicios, aportando así a satisfacer las demandas de nuestra sociedad cambiante.
Ser humano - Ambiente
La facultad de Enfermería cree que el ser humano es un sistema adaptativo, cuyo proceso interno actúa para mantener su integridad como individuo. Este es un ser holístico, compuesto por partes que a su vez se articulan para funcionar como una unidad con diferentes propósitos. Se concibe al ser humano como un ente dinámico, complejo y diverso por naturaleza. Su capacidad adaptativa le permite articular los elementos biológicos, psicológicos, sociales y espirituales que caracterizan su composición, en el proceso de interacción con el ambiente. Esta adaptación ocurre sin
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menoscabo de su integridad como individuo ni de su dignidad humana. Cada uno de los elementos que forma parte y aporta a su naturaleza holística, cumple una función importante que contribuye a la cohesión y funcionamiento eficiente del todo.
En esencia, el modelo de adaptación reconoce que una persona es un ente bio-psico-social-espiritual en constante interacción con un medioambiente responsivo a un mundo en constante evolución. El ser humano posee mecanismos innatos y adquiridos que, en materia de salud, permiten hacer frente al complejo entorno interno y externo en su ciclo vital. Esto lo hace a través de cuatro modos adaptativos que son: el modo fisiológico, el de auto concepto, el de rol, el de interdependencia y de los tres tipos de estímulos: focal, contextual y residual. La facultad cree firmemente que el ser humano, además de poseer capacidad para aprender pensar, actuar, abstraer, analizar, sentir y reaccionar a través de juicios críticos y valorativos, posee el potencial para adaptarse en el momento que se afecta la posición de la persona en el continuo salud-enfermedad. La facultad afirma que la promoción de la adaptación en el cuidado de la salud, depende de un programa educativo que prepare al estudiante a entender la persona como un ser total, así como para que reconozca la diversidad y respete los valores y la dignidad humana.
Práctica de Enfermería
La facultad cree que la Enfermería es ciencia y arte. Como ciencia, la Enfermería es el conocimiento que fundamenta el cuidado que se ofrece. Como arte, la Enfermería es la aplicación diestra de ese conocimiento, para ayudar a otros a lograr su función máxima y una mejor calidad de vida.
La Enfermería es un servicio esencial de ayuda para los individuos, la familia y
la comunidad. La naturaleza única de la Enfermería se basa en el compromiso de exponerse al servicio de los demás, al reconocer la existencia del ser humano como un ser integral con valores, creencias y una cultura a la que se debe ser sensible y consciente para respetar su identidad e integridad.
La facultad cree que la Enfermería ayuda a los seres humanos a confrontar y
solucionar los problemas biopsicosociales y espirituales en su continuo salud-enfermedad y a través de su proceso de vida. La facultad cree que la Enfermería, como disciplina científica orientada a la práctica, se distingue de otras disciplinas por la aplicación del Proceso de Enfermería. Este es un método de solución de problemas donde se estima la conducta y los estímulos que afectan al cliente. Se planifica, se interviene y se evalúa la efectividad de las acciones de enfermería y la respuesta de los clientes al cuidado que se ofrece. La calidad de la práctica requiere del uso de un pensamiento crítico y creativo, la lógica, el juicio y la ética en la solución de los problemas para la toma de decisiones y para el logro de una práctica segura.
La facultad cree que las(os) enfermeras(os) generalistas requieren destrezas
intelectuales de pensamiento crítico y creativo, solución de problemas y toma de decisiones para manejar problemas de adaptación simples y complejos, durante sus
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intervenciones con los individuos, los grupos y las comunidades en cualquier escenario. La (el) enfermera(o) generalista usa el proceso de enfermería para promover la adaptación de los clientes, los grupos y los agregados en cualquier escenario al tomar en consideración la diversidad cultural. La facultad cree que la (el) enfermera(o) generalista en su práctica ofrece cuidados y educación mediante el uso de las técnicas de comunicación y la tecnología contemporánea para ayudar a mantener el nivel óptimo de adaptación.
La (el) enfermera(o) generalista como miembro del equipo interdisciplinario en
un sistema de cuidado de salud, colabora en la planificación, coordinación e implantación de medidas que ayuden a satisfacer las necesidades de salud de los individuos y los grupo, al considerar los recursos disponibles en la comunidad. La (el) enfermera(o) generalista transfiere, aplica los conocimientos y los hallazgos de investigación relevantes para mejorar la práctica de enfermería y el ofrecimiento del cuidado de salud. La (el) enfermera(o) colabora en el cuidado interdisciplinario de salud, de manera juiciosa y costo-efectiva.
Creemos que la (el) enfermera(o) generalista demuestra su profesionalismo y liderato al ser responsable por sus acciones y por aquellas que delega. Además reconocemos que el conocimiento de Enfermería y de las ciencias relacionadas están en continuo desarrollo y por esa razón el rol independiente de la (el) enfermera(o) generalista se expande con el desarrollo continuo de una sociedad globalizada y cambiante. El profesional de enfermería evalúa continuamente su práctica profesional, sus juicios, decisiones y acciones fundamentadas en las teorías de enfermería, del humanismo y en otras teorías relacionadas.
El proceso de enseñanza aprendizaje
La facultad de enfermería cree en un proceso de enseñanza - aprendizaje continuo, dinámico e innovador, donde se estimula al estudiante a la búsqueda y construcción del conocimiento, en un ambiente humanístico-científico de libertad y apertura, en el cual se promueve la toma de decisiones sustentada en el pensamiento crítico.
La facultad cree que en el proceso enseñanza-aprendizaje, el profesor es un
facilitador y mediador que ayuda al estudiante a descubrir, a aprender a aprender clarificando sus dudas, a hacer pertinente y darle significado y orientación auténtica a los aprendizajes, de forma que cada estudiante pueda construir el conocimiento sobre la base de sus experiencias, necesidades, intereses, inteligencias y de sus talentos. El proceso de enseñanza aprendizaje ayuda al estudiante a: ser, hacer, y a colaborar en el campo de la enfermería.
La facultad cree que el rol del estudiante es apoderarse de su aprendizaje en
forma activa, al construir el conocimiento como pensador crítico y al reconocer que es
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un aprendiz para toda la vida. Este transfiere sus conocimientos al utilizar procesos científicos y tecnológicos como marco de referencia en el modelo de adaptación. Además reflejará las actitudes, los valores y el nivel de aprendizaje, para entender la cultura a la cual pertenece, en un nivel adecuado de comprensión en una sociedad cambiante.
La facultad cree que la educación en enfermería se debe ofrecer en las
instituciones de educación superior para el continuo crecimiento del estudiante como líder en la búsqueda de la verdad, el servicio, la comprensión, la construcción y transmisión de conocimientos construidos y desarrollados. Política de Integridad
Todos los estudiantes del Departamento de Enfermería de la Universidad de Puerto Rico en Humacao son responsables de conocer y cumplir con la política sobre la integridad intelectual y científica de la institución. En casos que ocurran violaciones que incluyen deshonestidad académica tales como: plagio, falsificaciones o acciones fraudulentas, falsa representación y todas aquellas violaciones a los cánones y prácticas aceptadas en la comunidad académica, contempladas en el artículo 6.2 del Reglamento General de Estudiantes de la UPR, estará sujeto a las sanciones contenidas en el artículo 6.4 desde una amonestación escrita hasta la expulsión definitiva de la universidad a través de un proceso disciplinario. En casos menores donde la falta de integridad académica se limite a un curso el mismo puede ser atendido por el profesor/director de departamento o Decano de Asuntos Académicos.
AGENCIAS ACREDITADORAS
El programa están acreditado por:
National League for Nursing Accrediting Commission
3343 Peachtree Road NE, Suite 850
Atlanta, Georgia 30326
www.nlnac.org
Además, la institución esta acreditada por el Consejo Educación de Puerto Rico y la Middle
States Association.
LEARNING OUTCOMES DEL PROGRAMA DE BSN
- Desempeña su práctica profesional para manejar problemas de adaptación durante la intervención con individuos, familia, grupos y comunidad en una variedad de escenarios.
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- Incorpora el pensamiento crítico para la toma de decisiones y la solución de problemas sustentado en la evidencia, al intervenir con individuos, familia, grupos y comunidad.
- Emplea la comunicación efectiva oral escrita y tecnológica en la ejecución de su práctica profesional como enfermera generalista con el cliente, familia, grupo, comunidad y como parte del equipo interdisciplinario.
- Incorpora la investigación para la práctica de enfermería basada en la
evidencia al ofrecer cuidado al individuo, familia, grupos y comunidad en una variedad de escenarios.
- Modela el desarrollo de su rol profesional como enfermera/ro generalista al ofrecer un cuidado actualizado y una práctica segura a individuo, grupos y comunidad consistentes con los estándares profesionales.
- Integra conocimiento para ofrecer un cuidado seguro y efectivo, basado en la evidencia centrado en el cliente al usar las mejores prácticas en colaboración con el equipo interdisciplinario.
- Integra destrezas de liderazgo y administración para proveer un cuidado de calidad costo efectivo
REQUISITOS DE ADMISIÓN
Los candidatos a los programas de enfermería deben cumplir los siguientes requisitos:
Ser graduado de escuela superior.
Haber tomado las pruebas de aptitud y aprovechamiento que ofrece el College
Entrance Examination Board.
Tener índice de ingreso requerido por la Universidad de Puerto Rico en Humacao.
Certificado de Salud.
Certificado de Vacunas y Hepatitis B.
Certificado de Antecedentes Penales.
Declaración Jurada para los menores de edad, que en caso de emergencia necesiten
asistencia médica fuera de nuestra Universidad.
NORMAS ACADÉMICAS
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ADMISIÓN ESTUDIANTE DE NUEVO INGRESO: La admisión al Programa de
Bachillerato se efectuará de acuerdo con lo establecido en las Normas de Admisión de
la UPR en Humacao.
Estudiantes de nuevo ingreso: la selección de los candidatos se hará en orden
descendente de índice de ingreso, de acuerdo con el cupo establecido para el
Programa. La Junta Administrativa, con la recomendación de la facultad de
los Departamentos Académicos establecerá el cupo y el índice de ingreso
para los Programas Académicos.
RECLASIFICACIÓN HACIA EL PROGRAMA DE BACHILLERATO :
Haber aprobado un mínimo de 24 créditos.
Tener un índice competitivo de 2.50 o al momento de solicitar la
reclasificación.
Comparecer a entrevista luego de haber radicado una solicitud de
reclasificación.
Cumplir con los requisitos de reclasificación establecidos en las
Normas Académicas de la UPR-Humacao.
Consideración para segundo semestre necesita tener aprobado el curso
de Biol 1011, Biol 1012, Biol 2001 y Biol 2002, o cualquier otro curso
de Biología convalidado en sustitución de estos cursos.
Las calificaciones con W, D y F en los cursos de ciencias y
matemáticas, tendrán un peso negativo en la aprobación de la
reclasificación.
De ser admitido al programa, deberá presentar evidencia de las vacunas
de hepatitis B y varicelas.
TRASLADO HACIA EL PROGRAMA DE BACHILLERATO:
Haber aprobado un mínimo de 48 créditos al momento de ser efectivo el
traslado con un índice competitivo de 2.50 o más.
Cumplir con las normas generales para el procedimiento de traslado
establecido en las Normas Académicas de la UPR-Humacao.
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Consideración para segundo semestre necesita tener aprobado el curso de
Biol 1011, Biol 1012, Biol 2001 y Biol 2002, o cualquier otro curso de Biología
convalidado en sustitución de estos cursos.
Las calificaciones con W, D y F en los cursos de ciencias y matemáticas,
tendrán un peso negativo en la aprobación de la reclasificación.
De ser admitido al programa, deberá presentar evidencia de las vacunas de
hepatitis B y varicelas.
Entrevista
TANSFERENCIAS HACIA EL PROGRAMA DE BACHILLERATO:
Tener aprobado un mínimo de 30 créditos con un promedio general de 3.00 o
más en el momento de ser efectiva la transferencia, en una institución
universitaria oficialmente reconocida por el Consejo de Educación Superior
otra agencia acreditadora del lugar de procedencia del solicitante.
Cumplir con las normas generales y requisitos de admisión por transferencias
establecidos en las Normas Académicas de la UPR-Humacao.
Comparecer a entrevista luego de haber radicado una solicitud de
reclasificación.
Consideración para segundo semestre necesita tener aprobado el curso de
Biol 1011, Biol 1012, Biol 2001 y Biol 2002, o cualquier otro curso de Biología
convalidado en sustitución de estos cursos.
Las calificaciones con W, D y F en los cursos de ciencias y matemáticas,
tendrán un peso negativo en la aprobación de la reclasificación.
De ser admitido al programa, deberá presentar evidencia de las vacunas de
hepatitis B y varicelas.
Entrevista
CONVALIDACIÓN DE CURSOS:
La convalidación de cursos tomados en instituciones y colegios privados
acreditados se llevará a cabo según lo establecido por la Normas Académicas
de la UPR-Humacao.
Solamente se considerará para convalidación los cursos aprobados con C ó
más.
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Se seguirá el procedimiento de evaluación para convalidación según lo
establecido en las Normas de Convalidación de cursos (Normas
Académicas UPR-H)
Los cursos convalidados se anotarán en el expediente académico del
estudiante, pero no contarán para su promedio académico.
READMISIÓN: La readmisión al Programa de Enfermería se regirán por las normas
generales y procedimientos establecidos en las Normas Académicas de la UPR-
Humacao.
RETENCIÓN, PROBATORIAS Y SUSPENSIONES ACADÉMICAS:
Se aplicarán las normas para el índice de retención establecida en las Normas
Académicas vigentes en el año para el cual se solicita la admisión.
El índice de retención será de acuerdo con el número de créditos aprobados
por el estudiante según señala la Tabla de Retención contenida en las Normas
Académicas.
Si al finalizar dos semestres consecutivos el índice acumulado es menor que
el índice de retención, Registraduría notificará al estudiante una suspensión
académica.
Se aplicarán las normas para la suspensión académica que se establecen en
las Normas Académicas de la UPR-Humacao
MATRÍCULA:
El registrador es el custodio de todos los documentos académicos de los
estudiantes y está a cargo de establecer el proceso de matrícula.
Todo estudiante debe matricularse en los días y horas señalados en el
calendario académico. Ningún estudiante se matriculará después del tercer
día de clases en el semestre regular o después del primer día de clases
durante la sesión de verano, excepto en casos especiales y con la autorización
del Rector (a) de la UPR-H.
La matrícula será oficial y final cuando el estudiante haya pagado todos sus
derechos de matrícula y otros cargos y depósitos en la Oficina del Recaudador
o en cualquier Banco autorizado por la UPR. El sello del Recaudador es
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evidencia de que se ha completado el proceso de matrícula (No aplica al que
paga en el Banco).
Los estudiantes que no completen el proceso de matrícula durante el período
establecido, serán dados de baja y deberán solicitar readmisión durante el
período correspondiente.
NORMAS DEL DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA PARA ESTUDIANTES
Exposición de Motivos:
Las normas del Departamento de Enfermería para estudiantes armonizan con las
Normas Generales para estudiantes de la UPR-H. Tienen como propósito fundamental la
protección adecuada del estudiante. Facilitarán su identificación y le servirán de guía para auto-
orientar su conducta hacia las mejores prácticas de seguridad personal y aprovechamiento
académico. Se espera además, que facilitarán una imagen elevada y el funcionamiento óptimo
del Departamento.
Asistencia a clases:
La asistencia a clase es compulsoria.
Toda ausencia requiere una explicación y entrevista con el profesor encargado del
curso para determinar la acción a seguir.
Las ausencias frecuentes pueden afectar la nota final de clases y pueden resultar en la
pérdida total de créditos, según lo determine el profesor.
El profesor tiene la obligación de tomar nota de las ausencias de los estudiantes e
informar al Registrador al someter su informe final de calificaciones del semestre.
Tres tardanzas por más de 15 minutos serán consideradas como una ausencia a clase.
Asistencia al Laboratorio Clínico:
Es compulsorio asistir puntualmente al laboratorio clínico.
El estudiante se reportará a su área de práctica a las horas indicadas.
Cada tardanza por más de 15 minutos serán consideradas como una ausencia.
El estudiante deberá asumir un comportamiento profesional, el profesor le explicará al
estudiante el comportamiento profesional requerido.
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El estudiante será responsable de obtener del profesor la asignación clínica el día antes
del laboratorio y demostrar durante el mismo, que se ha preparado adecuadamente.
El estudiante es responsable de realizar los arreglos necesarios para su transportación
al escenario clínico.
Exámenes:
La asistencia a todo examen es obligatoria.
De no comparecer a algún examen en la fecha y hora indicada obtendrá una
puntuación de cero (0) para dicho examen.
Se dará examen de reposición solamente cuando se presente una excusa válida, o un
certificado médico.
De no comparecer al examen final, el estudiante obtendrá una puntuación de cero (0),
si justifica su ausencia dentro de los próximos siete días después de entregada las
notas al Registrador; el profesor solicitará al Decano de Asuntos Académicos la
autorización para convertir la nota sometida a una provisional.
Notas Provisionales o Incompletas:
El estudiante recibirá una nota provisional, cuando por razones justificadas, aceptable
para el profesor, no ha completado todos los requisitos del curso. El estudiante
obtendrá una calificación de F o cero (0), por el trabajo requerido y se le anotará la
calificación provisional correspondiente.
El estudiante debe completar los requisitos del curso antes de finalizar el siguiente
semestre; de lo contrario, la nota provisional se convertirá en la nota final
automáticamente.
Si el estudiante ha obtenido una nota provisional (P) o incompleto (I), en un curso que
sea pre-requisito de uno que tomará el próximo semestre, deberá hacer lo
correspondiente para remover la nota provisional o incompleta dentro de los primeros
ocho días lectivos del semestre. De no cumplir con esta norma, el estudiante será dado
de baja administrativa del curso cuyo pre-requisito no ha aprobado.
Sistema de Calificaciones:
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Los cursos de enfermería tendrán un mínimo de tres evaluaciones en el semestre.
El profesor determinará el número de evaluaciones del curso y el peso correspondiente.
Promoción de estudiantes:
Los cursos de Enfermería se aprueban con C o más.
Para tomar los cursos de enfermería debe haber aprobado los pre-requisitos
correspondientes.
Los cursos de Enfermería se toman en secuencia de acuerdo al currículo.
Es responsabilidad del estudiante seguir un estricto orden de secuencia con todos los
cursos y cumplir con los pre-requisito.
Uniformes:
Mujeres:
Se usará el uniforme requerido para el programa en el cual está matriculado.
El uniforme debe estar nítidamente presentable. Si usa traje, el largo debe ser
bajo el nivel de las rodillas. Si usa pantalón debe ser holgado. Las
embarazadas deben modificar su uniforme siguiendo el modelo del Programa
y usar el mismo color y material.
Los zapatos deben ser blancos, cerrados y deben lucir limpios siempre. Las
medias también deben ser blancas y estar intactas.
No se permitirán prendas, excepto aro de matrimonio y reloj con segundero.
Si usa pantallas, deben ser pequeñas, de un color claro o neutral que
armonice con el concepto del uniforme. Se permite un solo par de pantallas
en el lóbulo de la oreja (una pantalla en cada lóbulo).
Las uñas deben estar siempre cortas y limpias; sin ningún tipo de esmalte. Se
prohíbe el uso de uñas artificiales. (vea en apéndice orden administrativa
número 163 del Departamento de Salud para Establecer la política pública
sobre el uso de prendas y el mantener uñas largas y/o artificiales por los
profesionales de la salud).
El cabello no debe caer sobre el cuello del uniforme ni hombro. Si es largo,
debe estar recogido, siempre que lleve el uniforme puesto. No se permite
accesorios llamativos para adornar o recoger el cabello, tampoco recortes o
peinados no tradicionales.
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El uniforme es para uso exclusivo en el laboratorio clínico y/o actividades
relacionadas. Siempre se usará completo. Se recomienda no usarlo en
actividades no curriculares.
De necesitar uso de abrigo, solo se usará color blanco con la insignia del
Departamento de Enfermería
Todo tatuaje debe estar cubierto.
Hombres:
Se usará el uniforme especial de enfermeros (completamente blanco). El
mismo debe estar nítidamente presentable.
Los zapatos deben ser especiales para enfermeros; de color blanco y
cerrados. Las medias deben ser blancas.
No se permiten prendas, ni pantallas; excepto aro de matrimonio y reloj con
segundero si la situación lo permite.
El uniforme es para uso exclusivo en el laboratorio clínico y/o actividades no
curriculares.
El pelo debe estar corto, el rostro rasurado. Si usa barba y bigote, estos
deben estar bien arreglados. No se permiten colores, recortes o peinados
llamativos.
De necesitar uso de abrigo, solo se usará color blanco con la insignia del
Departamento de Enfermería
Todo tatuaje debe estar cubierto.
Uso de Celulares:
Los celulares deben estar desactivados durante el período de clases y el laboratorio
clínico (Certificación Núm. 1994-95-42 Junta Académica).
NOTA:: Adicional a lo descrito arriba se aplicarán las normas de las agencias donde los
estudiantes están asignados para los laboratorios clínicos.
CREDENCIALES DEL ESTUDIANTE REQUERIDAS POR LAS AGENCIAS DE
LABORATORIO CLÍNICO
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Inmunización: Son requeridas como parte de los requisitos de admisión.
Adicionalmente, las agencias colaboradoras requieren que los estudiantes mantengan
sus vacunas al día para protección de los estudiantes y clientes. Esto quiere decir que
todo estudiante que este matriculado en el Programa de Enfermería debe presentar el
registro de inmunización al momento de ingresar a la UPR-Humacao, y adicionalmente
deberá presentar copia de su inmunización contra la Hepatitis B, Influenza, Varicela en
cada laboratorio clínico.
Certificado de Salud: Lo tramitarán anualmente a través de un médico privado o del
Sistema de Reforma de Salud de Puerto Rico. Es indispensable que los estudiantes lo
mantenga al día, ya que es requerido en cada laboratorio clínico por las agencias
colaboradoras, y el mismo expira anualmente. El estudiante es responsable de
entregar una copia para cada laboratorio clínico cuando el profesor le indique.
Certificado de Antecedentes Penales: Es requerido por la mayoría de las
Instituciones de laboratorio para cumplir con la orden administrativa número 172 del
Departamento de Salud y la reglamentación federal de Medicare: 42 CFR Ş482.13
Condition of Participation: Patients Rights, © Standard: Privacy and Safety, The patient
has the right to be free from all forms of abuse or harassment (ver apéndice 3). El
mismo establece que no se reclutará a ninguna persona que haya sido convicta de un
delito grave o que implique depravación moral o infracción de sus deberes oficiales (vea
orden administrativa en apéndice). El estudiante es responsable de mantener vigente
su certificado de antecedentes penales, ya que este caduca a los seis meses.
Cultivo de nariz y garganta: Es requerido por algunas instituciones de laboratorio,
dependiendo del área en la cual vayan a desarrollar su laboratorio clínico (ejemplo: sala
de operaciones, nursery y otras).
Pruebas de dopaje: Algunas agencias colaboradoras pueden requerir que los
estudiantes se realicen la prueba de dopaje. Esta se debe realizar antes de iniciar el
laboratorio clínico. El estudiante es responsable de costear la misma cuando dicha
prueba sea requerida. Si el estudiante sale positivo el estudiante no podrá realizar su
laboratorio clínico y se tomarán las acciones correspondientes según las normas
establecidas en la UPRH para estos efectos.
CPR: Algunas agencias colaboradoras requieren que los estudiantes tengan el
adiestramiento de resucitación cardiopulmonar. Para cumplir con este
requerimiento el estudiante debe tomar y aprobar el curso de CPR con un
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instructor certificado. El estudiante es responsable de presentar la evidencia
cuando así le sea requerido.
Filtro de partículas: Algunas instituciones de laboratorio clínico requieren que
los estudiantes como medida de seguridad se realicen la prueba del filtro de
partículas. El estudiante es responsable de costear la misma cuando dicha
prueba sea requerida.
Ley 300 del 2 de septiembre de 1999: Algunas agencias colaboradoras
requieren que el estudiante presente evidencia de Verificación de Historial
Delictivo para poder realizar el laboratorio clínico. El estudiante será
responsable de tramitar la certificación y entregarla al profesor previo a la
orientación de la agencia.
Otros: De acuerdo a los requisitos específicos de la agencia donde el
estudiante realizará su laboratorio clínico.
NOTA: Al inicio de cada laboratorio la profesora del curso le informará al estudiante el
nombre de la agencia donde el estudiante realizará su laboratorio clínico y le indicará las
credenciales que dicha agencia requiere. Las copias de las credenciales se le
entregarán al profesor a cargo del laboratorio antes de la coordinación de la orientación
clínica de acuerdo a lo requerido por las agencias colaboradoras. Los estudiantes que
no entreguen sus credenciales no podrán participar de la orientación para el inicio del
laboratorio clínico. Sin ésta orientación el estudiante no podrá usar las facilidades para
realizar sus experiencias clínicas, lo que resultará en pérdida del laboratorio clínico.
PROGRAMA ACADÉMICO
El Departamento ofrece un programa de estudios que conduce al grado académico
de Bachillerato en Ciencias de Enfermería.
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PROGRAMA DE ESTUDIOS
BACHILLERATO EN CIENCIAS DE ENFERMERÍA
Bachillerato en Ciencias de Enfermería: Prepara profesionales para ofrecer cuidado directo de
enfermería a individuos, familias, grupos y comunidades. Los egresados pueden trabajar en
hospitales y otras agencias de salud, tanto públicas como privadas, como enfermeras(os)
generalistas.
Resumen de Créditos
Educación General 63 Concentración 56 Electivas Libres 12
Total 131
PRIMER AÑO
Primer Semestre
CÓDIGO CURSO CRÉDITOS
CISO 3121 Introducción a Ciencias Sociales 3
BIOL 1011 Anatomía y Fisiología Humana I 4
BIOL 1012 Lab. Anatomía y Fisiología Humana I 0
BIOL 2001 Microbiología Elemental 4
BIOL 2002 Laboratorio Microbiología Elemental 0
MATE 3071 Álgebra de Colegio 4
ESPA 3101 Español Básico I 3
Total 18
Segundo Semestre
CÓDIGO CURSO CRÉDITOS
CISO 3122 Introducción a Ciencias Sociales II 3
BIOL 1013 Anatomía y Fisiología Humana II 4
BIOL 1014 Lab. Anatomía y Fisiología Humana II 0
ESPA 3102 Español Básico II 3
ENFE 3111 Introducción Ciencias Enfermería 4
ENFE 3112 Lab. Introducción Ciencias Enfermería 2
Total 16
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SEGUNDO AÑO Primer Semestre
CÓDIGO CURSO CRÉDITOS
INGL 3101 Inglés Básico I 3
QUIM 3161 Química Inorgánica y Orgánica 4
QUIM 3013 Lab. Conceptos Generales Química I 0
HUMA 3021 Manifestaciones Culturales Hombre Occ. 3
ENFE 4035 Adaptación ser Humano Ciclo Vital 4
ENFE 4036 Lab. Adaptación ser Humano Ciclo Vital 4
Total 18
Segundo Semestre
CÓDIGO CURSO CRÉDITOS
INGL 3102 Inglés Básico II 3
QUIM 3162 Química Inorgánica II y Bioquímica 4
QUIM 3014 Lab. Conceptos Generales Química II 0
HUMA 3022 Manifestaciones Culturales Hombre Occ. 3
ENFE 4091 Alteraciones Fisiológicas en el Proceso Adaptativo del Ser Humano 3
ENFE 4092 Lab. Alteraciones Fisiológicas en el Proceso Adaptativo del Ser Humano
2
PSIC 3005 Psicología General 3
Total 18
22
TERCER AÑO Primer Semestre
CÓDIGO CURSO CRÉDITOS
ESTA 3041 Estadísticas I 3
ENFE 4096 Alteraciones Psicopatológicas en el Proceso Adapt. del Ser Humano 2
ENFE 4097 Lab. Alteraciones Psicopatológicas en el Proceso Adapt. del Ser Humano
2
ENFE 4081 Intervención de Enfermería del Adulto con Problemas de Adaptación 4
ENFE 4082 Lab. Intervención de Enfermería del Adulto con Problemas de Adaptación
4
ELECTIVA 3
Total 18
Segundo Semestre
CÓDIGO CURSO CRÉDITOS
SOCI 3245 Principios de Sociología 3
ENFE 4145 Proceso de Enfermería Adaptación de la Embarazada y el Niño
4
ENFE 4146 Lab. Proceso de Enfermería Adaptación de la Embarazada y el Niño
4
ENFE 4139 Investigación Enfermería 2
ENFE 4140 Lab. Investigación Enfermería 1
ELECTIVA 3
Total 17
23
CUARTO AÑO
Primer Semestre
CÓDIGO CURSO CRÉDITOS
ENFE 4196 Proceso Enfermería Adaptación de Familias y Grupos en la
Comunidad
3
ENFE 4197 Lab. Proceso Enfermería Adaptación de Familias y Grupos en la
Comunidad
3
HIST 3241 Historia de Puerto Rico 3
ELECTIVA 3
Total 12
Segundo Semestre
CÓDIGO CURSO CRÉDITOS
ENFE 4296 Adaptación al Rol Profesional 2
ENFE 4297 Lab. Adaptación al Rol Profesional 5
ENFE 4295 Seminario de Enfermería en Adaptación 1
HIST 3242 Historia de Puerto Rico 3
ELECTIVA 3
Total 14
EL PROGRAMA DE BACHILLERATO DE ENFERMERÍA OFRECE CURSOS ELECTIVOS:
a. Enfe. 4505 - Farmacología Aplicada a la Enfermería
3 cr.
b. Enfe. 4186 - Tendencias en Gerontología y Geriatría
3 cr.
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Ruta articulada ADN-BSN
RUTA ARTÍCULADA ADN-BSN: De los 63 créditos de los cursos generales y relacionados
requeridos para el Programa de Bachillerato, los egresados del ADN para BSN tienen aprobados
33 créditos. Esto implica que el estudiante tiene que aprobar un total de 30 créditos. El total de
créditos de concentración requeridos se reduce a 23 créditos, ya que se sustituyen los cursos
que son el equivalente a los dos primeros años del Programa de BSN. Un total de tres cursos (2
teóricos y 1 laboratorio) fueron creados como transición o cursos puentes:
a. ENFE 4010-Transición al bachillerato en enfermería
b. ENFE 4111/4112-Estimado de salud del cliente
Aprobación de los cursos para la ruta articulada
Curso requerido BSN Sustituido Cr. Aprobado Cr.
INGL 3101 INGL 3101 3
INGL 3102 INGL 3102 3
HUMA 3021 ESPA 3101 3
HUMA 3022 ESPA 3102 3
BIOL 1011/1012 HUMA 3021 3
BIOL 2001/2002 HUMA 3022 3
PSIC 3005 PSIC 1005 3* BIOL 1011/1012 4
ENFE 3111 ENFE1011 4 BIOL 2001/2002 4
ENFE3112 ENFE1012 2
ENFE 4035 ENFE 4010 (2 créd) ENFE 4111 (2 créd)
4
ENFE 4036 ENFE 4112 (3 créd) ENFE2027 (1 créd)
4
ENFE 4091 ENFE 2015 (2 créd) ENFE 2016 (1 créd)
3
ENFE 4092 ENFE 2016 (2 créd) 2
ENFE 4081 ENFE 2017 (1 créd) ENFE 2026 (3 créd)
4
ENFE 4082 ENFE 2017 (2 créd) ENFE 2027 (2 créd)
4
ENFE 4096 ENFE 2018 (2 créd) 2
ENFE 4097 ENFE 2019 (2 créd) 2
ENFE 4145 ENFE 1025 (2 créd) ENFE 2028 (2 créd)
4
ENFE 4146 ENFE 1026 (2 créd) ENFE 2029 (2 créd)
4
ENFE 4295 ENFE 2035(1 créd) 1
Total 43 Total 26
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FACULTAD DEL DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA
BORRERO OROPEZA, ALEJANDRO. Catedrático Auxiliar MSN, 2000, PsyD, Pontificia Universidad Católica de Ponce FONSECA GONZÁLEZ, CARMEN D. Catedrática MSN, 1986, Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. LABOY APONTE, IRMA D. Catedrática Asociada MSN, 1989, Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Lorán Butrón, Paula, Catedrática Auxiliar FNP, ------, Universidad del Turabo, Puerto Rico PHD, Epidemiología, Pontificia Universidad Católica de Ponce LOZADA DÍAZ, MYRNA. Catedrática Asociada MSN, 1994, Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. MIRANDA SERRANO, REBECA. Catedrática MSN, 1996, Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. PÉREZ RAMOS, ALBA I. Catedrática Asociada MSN, 1993, Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Rodríguez Howell, Daniel, Catedrático Auxiliar MSN, 19 , Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. PhD. 2016, ROSADO DÁVILA, ESMERALDA. Catedrática Asociada MSN, 1993, Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. TORRES GÓMEZ, GRISEL. Catedrática MSN, 1984, Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico.
HORAS DE OFICINA PARA ATENCIÓN INDIVIDUAL DE ESTUDIANTES
Como complemento a las labores en el salón de clases, el profesor dedicará seis horas
semanales a la atención individual de sus estudiantes. En este sentido el horario de oficina será
fijado por los profesores, con la aprobación del director del Departamento, tomando en
consideración las horas que resulten más beneficiosas para sus estudiantes.
26
Los profesores anunciarán sus horas de oficina al inicio de cada semestre académico, y
publicarán las mismas en la puerta de su oficina.
POLÍTICAS INSTITUCIONALES
Política institucional sobre el uso ilícito de drogas y abuso de alcohol
La manufactura, la distribución, el suministro, la posesión, el uso ilegal de sustancias controladas
y el abuso de alcohol son prácticas perjudiciales a los mejores intereses institucionales y no
habrán de permitirse independientemente de la jerarquía o posición de las personas que puedan
resultar involucradas.
Bajo ninguna circunstancia se permitirá que persona alguna viole esta prohibición o que esté
bajo los efectos de alguna sustancia controlada o del alcohol en su lugar de trabajo o de
estudios.
Sanciones
Los violadores de esta política institucional estarán sujetos a las medidas disciplinarias
especificadas en el Reglamento General de Estudiantes, Parte IV, y a los procedimientos
administrativos que se establezcan para esos fines.
Política sobre la Privacidad de los expedientes educativos
DERECHOS DE PRIVACIDAD DE LOS ESTUDIANTES (ENMIENDA BUCKLEY): Esta ley
garantiza a los estudiantes el acceso a los documentos relacionados con ellos y su derecho a
impugnar dichos documentos si los estiman incorrectos o confusos:
La UPR, en cumplimiento con las cláusulas de la Ley de Derechos Educativos y Privacidad de
1974 (Family Educational Rights and Privacy Act of 1974) según enmendada;
(http://www1.uprh.edu/ope/documentos/ferpa.pdf), se reafirma en los siguientes preceptos:
El estudiante tiene derecho a inspeccionar y revisar su expediente educativo.
27
El estudiante tiene derecho a solicitar enmiendas a su expediente para corregir datos
inexactos, que puedan interpretarse de manera incorrecta o que violan su derecho a la
privacidad o a otro derecho reconocido por ley.
El estudiante tiene que dar su consentimiento antes de que se pueda divulgar la
información personal de su expediente educativo.
El estudiante tiene derecho a radicar una querella por alegado incumplimiento de la
Ley, por parte de la UPR. La misma debe radicarse en la siguiente oficina:
The Family Educational Rights and Privacy Act Office
US Department of Health, Education and Welfare
330 Independence Ave. SW, Washington, DC 20201
La copia de la política institucional de la Universidad de Puerto Rico sobre la privacidad de los
expedientes académicos, en cumplimiento con esta Ley, puede obtenerse en la Oficina del
Registrador de la UPR-Humacao.
Política Institucional de NO FUMAR (Ley 40)
Se prohíbe a la comunidad universitaria (estudiantes, profesores y empleados) fumar en
espacios cerrados, tales como salones de clase, salones de actos, bibliotecas, pasillos,
cafeterías y servicios sanitarios. De violar las prohibiciones establecida en esta política la
persona estará sujeta a medidas disciplinarias especificadas en el Reglamento General de
Estudiantes, Parte IV.
Hostigamiento Sexual
El hostigamiento sexual constituye una infracción a diversas leyes. Consiste en cualquier tipo de
acercamiento sexual no deseado, requerimientos de favores sexuales y cualquier otra conducta
verbal o física de naturaleza sexual, cuando se da una o más de las siguientes circunstancias:
que ocurra en la relación de empleo o estudio entre él/la hostigador(a) y la víctima del
hostigamiento, y afecte el ambiente de trabajo o académico de la persona hostigada (Ley Núm.
17 del 22 de abril de 1988). http://www.lexjuris.com/trabajo%5Clex1988017.htm
La persona que haya sido objeto de hostigamiento sexual puede solicitar ayuda, ya sea por
escrito o personalmente, a los siguientes funcionarios:
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Supervisores(as) de unidades administrativas
Representantes o delegados(as) laborales
Directores(as) de Departamento
Decanos(as) de Asuntos Estudiantiles
Decanos(as) de Facultades
Oficina del (la) Procurador(a) Estudiantil
Oficina de Recursos Humanos
Oficina del (la) Asesor Legal
Seguridad
Cualquier persona que, por sus actos de comisión u omisión, viole cualquier estatuto estatal o
federal, está sujeta a medidas disciplinarias establecidas en los reglamentos universitarios o a
ser procesada civil o criminalmente mediante las leyes que apliquen. Entre otra cosas, la ley nos
requiere como institución educativa la preparación anual, publicación y distribución de un informe
de seguridad a nuestros estudiantes, empleados y cuando requerido, a prospectos estudiantes y
solicitantes de empleos. El informe contiene datos relacionados a los procedimientos, política de
seguridad, número de teléfonos de emergencia y las estadísticas relacionadas a la ocurrencia de
actos delictivos dentro de los predios institucionales.
De interesar una copia del informe, puede solicitarlo a la Oficina de Calidad de Vida o en la
Oficina del Decano de Estudiantes de la UPR-Humacao.
Uso ético legal de las tecnologías de información de la Universidad de Puerto Rico
La Universidad de Puerto Rico se esfuerza por garantizar la Intimidad y confidencialidad
en el uso de las tecnologías de Información. Todos los usuarios tienen la responsabilidad de
usar los recursos de tecnología de información le la UPR de una manera eficiente, efectiva, ética
y legal, de conformidad con la Ley y reglamentación Universitaria. Es por esto que la Junta de
Síndico de la UPR aprobó la certificación núm. 072-1999-2000 que aparece en apéndice
número 1, donde se establece la política institucional y procedimientos para el uso ético-legal de
las tecnologías de información de la Universidad de Puerto Rico y las disposiciones generales de
la misma.
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REGLAMENTO DE ESTUDIANTES
Los derechos y deberes de los estudiantes están definidos en el Reglamento de
Estudiantes, el cual establece una serie de disposiciones cuya finalidad es el orden y normalidad
en la convivencia universitaria. Todo estudiante es responsable de familiarizarse con el mismo.
El Reglamento de Estudiantes se puede acceder a través de la Página de Internet de la UPR-H,
y además, el estudiante recibe copia del Reglamento al momento de su orientación como nuevo
ingreso.
Dirección electrónica para acceder el reglamento de estudiantes:
http://www1.uprh.edu/estudiantes/pdf/Reglamento%20General%20de%20Estudiantes%20de%2
0la%20UPR.pdf
APELACIÓN ESTUDIANTIL
La UPR-H posee un Reglamento de Apelación Estudiantil, el cual establece un
procedimiento práctico para que el estudiante pueda elevar una querella ante las autoridades
universitarias correspondientes, cuando considere que han sido violados sus derechos. (Para
información específica puede acceder el Reglamento de Apelación a través de la Página de
Internet de la UPR-H o en el Manual del Estudiante de la UPR-H en el Decanato de Estudiantes.
A nivel departamental hay un Comité de Apelaciones Estudiantiles. El mismo está
constituido por la Directora del Departamento, quién lo presidirá, dos profesoras (electas por la
facultad, y por los dos representantes estudiantiles del Departamento. El Comité atenderá
querellas relacionadas con la violación de algún derecho del estudiante o incumplimiento de los
deberes del profesor en la relación académica profesor-estudiante. En aquellos casos en que la
querella sea presentada en contra de uno de los profesores del Comité, este se inhibirá de
participar en el proceso.
Existe un formulario de querellas o apelación que está disponible al estudiante en la
Oficina del Decano de Estudiantes. Para información específica sobre el procedimiento para
someter querellas, puede acceder el artículo 4, del Reglamento de Apelación a través de la
Página de Internet de la UPR-H o visitar el Decanato de Estudiante
30
.http://www1.uprh.edu/estudiantes/pdf/Reglamento%20General%20de%20Estudiantes%20de%2
0la%20UPR.pdf
SERVICIOS AL ESTUDIANTE
Admisiones
La UPR-Humacao cuenta con una oficina de Admisiones donde se tramitan y evalúan
todas las solicitudes y documentos del candidato de nuevo ingreso o transferencia.
El horario de servicio es:
Lunes a viernes
7:30 a.m.-12.00 p.m.
12:30 p.m. -4:30 p.m.
Teléfono directo: (787) 850-9301
Asistencia Económica
La oficina de asistencia económica tiene como objetivo principal proveer ayuda
económica al estudiante con escasos recursos económicos, sufragándole en parte sus gastos de
estudios. El estudiante puede solicitar las siguientes ayudas económicas, si cualifica:
Becas Legislativas ofrecidas por la Institución
Becas Federales
Plan de Estudio y Trabajo
Préstamos Estudiantiles
Otras ayudas
Para poder determinar la elegibilidad a estas ayudas económicas, el estudiante deberá
radicar la solicitud de ayuda económica con los documentos requeridos en las fechas
establecidas por la oficina de asistencia económica (estudiantes de nuevo ingreso durante el
mes de junio, estudiantes activos durante el mes de abril. Para las fechas límites deberá
comunicarse directamente a la Oficina de Asistencia Económica en el siguiente horario:
Lunes a viernes:
7:30 a.m. – 4:30 p.m.
Teléfono directo:
(787) 850-9342
31
Oficina del Procurador Estudiantil
Esta oficina tiene como objetivos mediar, conciliar e interceder en las situaciones de
índole universitaria que afectan a los estudiantes, muy especialmente en la relación profesor-
estudiante. Se le provee al estudiante orientación sobre sus derechos, deberes y mecanismos a
su disposición. La Oficina emite recomendaciones sobre cursos de acción y cambios en los
procesos universitarios.
El horario de servicio es:
Martes y jueves:
8:00 a.m. – 12:00 p.m.
1:00 p.m. – 4:30 p.m.
Teléfono Directo:
(787) 850-9673
Departamento de Servicios de Consejería, Psicología y Trabajo Social
Este Departamento complementa el proceso educativo, contribuyendo en el desarrollo
mental, social y emocional del estudiante. Los servicios están dirigidos a facilitar la adaptación
del estudiante a la vida universitaria. Esta oficina cuenta con consejeros profesionales,
servicios de psicología para ofrecer servicio al estudiante.
El horario de servicio es:
Lunes a Viernes:
7:30 a.m. – 5.00 p.m.
Teléfono Directo: (787) 850-9361
Servicio a la Población con Impedimentos (SERPI)
De acuerdo a la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación del Congreso de los Estados
Unidos, la UPR-Humacao provee servicios a los estudiantes con impedimentos a fin de que no
se discrimine contra ellos. Los servicios que se le proveen a los estudiantes con algún
impedimento tienen como propósitos adicionales el que no se les límite o excluya de la
participación o el disfrute de cualquier programa o actividad universitaria.
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La oficina de Servicio para la Población con Impedimentos físicos o mentales ofrece los
siguientes servicios:
Orientación y consejería personal, académica y vocacional.
Talleres, seminarios y conferencias educativas.
Orientación y apoyo durante los procesos de la Oficina de Registraduría.
Referidos para solicitar servicios de la Administración de Rehabilitación
Vocacional y de otras agencias de la comunidad externa.
Otorgación de permisos para estacionamientos a estudiantes con problemas
de movilidad.
Orientación sobre las reglamentaciones que protegen a las personas con
impedimentos.
También se ofrecen los siguientes servicios especializados:
Tutorías
Lectores
Anotadores en clase
Intérpretes para sordos (en coordinación con la Administración de
Rehabilitación Vocacional)
La dirección física de la oficina de SERPI es: Edificio de Servicios al Estudiante, primer piso.
Teléfono:
850-9383, ext. 9501, 9589.
El horario de servicio es:
Lunes a viernes:
7:30 a.m. – 4:30 p.m.
Servicios Educativos Suplementarios (TRIO)
Es uno de los programas federales TRIO del Departamento de Educación Federal. Su
objetivo principal es que los estudiantes participantes completen un grado académico. Los
servicios que ofrecen son: orientación y consejería (personal y vocacional), orientación
académica, tutorías, Mentoria y actividades culturales.
Sus oficinas están localizadas en el Edificio de Servicios Educativos al lado de Artes Gráficas.
Teléfono:
33
850-9340, ext. 9098.
El horario de servicios es:
Lunes a jueves:
8:00 a.m. – 12:00 p.m.
1:00 p.m. – 4:30 p.m.
Viernes:
8:00 a.m. – 12:00 p.m.
Consejería Académica
El Programa de Bachillerato en Ciencias de Enfermería cuenta con una consejera
académica quién guiará al estudiante a conocer el currículo de su programa, los cursos
requeridos para obtener su grado académico y los pre-requisitos de los mismos. Además, el
estudiante debe estar al tanto de los ofrecimientos académicos por semestre y conocer las
prioridades al elaborar su programa en la matrícula.
En el caso de requerir orientación para tomar cursos electivos, la consejera académica
orientará al estudiante a hacer una buena selección de los mismos, de manera que le sean de
utilidad en su preparación académica y en la futura práctica de su profesión. La consejería
académica eficiente también debe incluir orientación al estudiante sobre dónde conseguir ayuda
para problemas personales y vocacionales que puedan afectarle en su desempeño académico.
Funciones y deberes del profesor que ejerce como consejero académico:
Orientar a aquellos estudiantes que están matriculados en status de probatoria a lograr
superar el índice de retención requerido.
Ayudar a los estudiantes a planificar sus programas de clases y autorizar los mismos.
Orientar a los estudiantes sobre el proceso de bajas parciales y totales.
Conocer el expediente académico de cada estudiante, evaluar el mismo con el
estudiante y darle seguimiento.
Evaluar a los estudiantes candidatos a graduación.
Entrevistar estudiantes que sean referidos por profesores.
Entrevistar estudiantes que solicitan reclasificación y traslado al programa.
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Mantenerse al día en cuanto a los ofrecimientos académicos de la UPR-H y otras
unidades del sistema para ofrecer la mejor consejería académica posible.
El horario de servicio de las consejeras académicas será fijado por el profesor y el mismo será
publicado en la puerta de su oficina para beneficio de los estudiantes.
Centro Ocupacional y de Recursos Informativos ( CORI)
Ofrece al estudiantado de la UPR-Humacao el Programa de Servicios de Empleo a Estudiantes.
Este Programa brinda servicios de apoyo relacionados con las siguientes áreas:
Búsqueda y ubicación de empleos
Preparación en técnicas de búsqueda y retención en el empleo
Preparación de Resumé
Preparación de portafolios profesionales
Preparación de cartas de solicitud de empleo, presentación de resumé y de renuncia
Uso de Internet para la búsqueda de empleo
Promociones a patronos vía telefónica y cartas
Visitas a industrias y agencias
Coordinación con los departamentos académicos y oficinas concernientes
Coordinar internados y experiencias de empleo a tiempo completo y parcial
El horario de servicios es:
Lunes a viernes:
7:30 a.m. – 4:30 p.m.
Teléfono Directo: (787) 850-9311
Programa de Prevención de la Violencia hacia las Mujeres
Este programa está diseñado para atender a las estudiantes víctimas/sobrevivientes de
violencia hacia las mujeres de la comunidad universitaria. El enfoque principal es proveer
educación y prevención. Los servicios del Programa son:
Apoyo, orientación y consejería individual y confidencial.
Referidos a otros servicios que brinda la UPR-H, agencias comunitarias y
gubernamentales al identificar los casos.
El horario de servicios es:
Lunes a viernes:
35
8:00 a.m. – 12:00 p.m.
1:00 p.m. – 4:30 p.m.
Biblioteca
La biblioteca de la UPR-H ofrece diversos servicios para el desarrollo individual e
intelectual de los estudiantes, la facultad y público en general.
Los servicios y recursos que ofrece la biblioteca de la UPR-H son:
Circulación: Ubicada en el segundo piso. La función principal de esta sala es prestar libros.
Se prestan hasta 15 libros por un mes a los estudiantes.
Reserva: Ubicada en el segundo piso. Contiene los recursos y las lecturas asignadas por
los profesores, para complementar las clases. Se prestan por 2 horas, con derecho a
renovación si no hay otro solicitante.
Referencia: Ubicada en el tercer piso. Área de consulta. Se contestan preguntas sobre
diferentes materias y se orienta cómo preparar monografías. La colección incluye
almanaques, enciclopedias, diccionarios, atlas, catálogos de universidades, manuales y
discos compactos de algunas obras. Estas obras son para usarse únicamente en la Sala.
Colección puertorriqueña: Ubicada en el tercer piso. Incluye todo lo relacionado con la Isla,
libros, documentos de agencias del gobierno, publicaciones seriadas y los periódicos
locales. Las Leyes de Puerto Rico y las Decisiones del Tribunal Supremo de Puerto Rico
forman parte de la colección en forma impresa y en disco compacto. Un Centro de las
publicaciones, microfichas, discos compactos y mapas de los censos levantados en la Isla.
Los recursos se prestan para usarse dentro de la Sala.
Revistas: Ubicada en el tercer piso. Contiene revistas, periódicos del extranjero e índices a
revistas; impresos y en línea, valiosas fuentes de información donde se encuentra lo más
reciente que se publica sobre cualquier tema. Algunos títulos se reciben en micropelícula,
microficha, discos compactos y bases de datos textuales de revistas a través de la Internet.
Estos recursos son para utilizarse dentro de la Sala.
Centro de Documentación Obrera Santiago Iglesias Pantín: Ubicada en el tercer piso.
Contiene importantes documentos, cartas, manifiestos, fotos, etc. Sobre el origen del
36
movimiento obrero y su vinculación con el desarrollo político de P.R. durante las primeras
décadas del Siglo XX.
Salones de estudio grupal: Excepto en la Sala de Revistas, todas las Salas cuentan con
Salones de estudio grupal.
Préstamos inter-bibliotecarios: Cuando el usuario interesa un título que no está en nuestra
Biblioteca, se puede conseguir a través de este servicio, en otra Biblioteca del país o
extranjera.
Programa de Instrucción Bibliográfica: El programa de Instrucción Bibliográfica coordina
toda actividad relacionada con la orientación o instrucción sobre los recursos y servicios de
la Biblioteca. Tiene como objetivo capacitar a los usuarios para lograr la utilización efectiva
de dichos recursos. Su propuesta es desarrollar en los estudiantes las destrezas básicas
que les permitan desempeñarse como usuarios independientes al realizar sus tareas de
investigación académica.
Otros servicios: Se ofrece orientación e instrucciones sobre el acceso remoto a las bases de
datos textuales de la biblioteca. El personal bibliotecario le entregará las contraseñas para
que puedan acceder la base de datos desde cualquier computadora.
Servicio de conexión inalámbrica (wireless): La UPR en Humacao tiene
disponible para la comunidad universitaria servicio de internet inalámbrico.
Mediante el uso de la tecnología 802.11 b/g puedes tener conexión al
internet sin cable. Los equipos móviles como Laptops, PDA y Tablet PC se
benefician de esta tecnología. El servicio se ha extendido a todo el campus,
con la instalación de antenas en áreas exteriores que cubren tanto a los
edificios como las áreas de estacionamientos.
1. Necesita una cuenta de usuario y contraseña, si es estudiante tiene que
presentar su programa de clases con el sello oficial de la Oficina del
Registrador que lo certifica como estudiante activo de nuestra Institución.
2. Que su equipo móvil tenga un adaptador inalámbrico integrado o removible
(tarjeta PCMCIA ó USB) con el protocolo 802.11b ó 802.11 b/g.
37
3. Si su laptop no tiene adaptador inalámbrico la Biblioteca tiene tarjetas para
prestar y usar dentro de sus salas. Tiene que firmar un documento donde
están las normas de uso.
4. Que la aplicación del adaptador inalámbrico esté correctamente instalada.
5. Conectarse a la señal inalámbrica “apuprh” ó “apuprh2”.
6. Abrir el browser (Internet Explorer, Netscape, otros) para acceder al sistema.
7. Cambiar el password la primera vez que use su cuenta.
Correo electrónico: Como parte de los servicios que la UPRH ofrece a
nuestros estudiantes, es la de proveerle un correo electrónico. El correo
electrónico de la UPRH es el correo oficial para establecer comunicación
con el estudiante. Es importante que verifiques éste regularmente, ya que
algunos profesores o la Administración lo usa para establecer comunicación
con sus estudiantes.
A continuación los pasos que deberás seguir para activar tu cuenta:
1. Accede el navegador de tu preferencia (Explorer, Mozila, Opera, Netscape, Lynx, etc.)
2. En la página http://inicio.upr.edu, pulsa sign in
3. Escribe el username y password que aparece a continuación
Username:
Password:
Tu nueva dirección es: (username) @upr.edu
4. Escribe el código de seguridad en el espacio provisto
5. Pulsa “aceptar” en la página que describe los términos o condiciones de la neusva
cuenta de correo electrónico.
El acceso a la información es una herramienta vital para tus labores. Además, es
importante que conozcas las normas para el uso del correo electrónico en la Institución. Las
siguientes disposiciones son fundamentales para el manejo apropiado de la información y la
tecnología:
La contraseña es secreta. No será divulgada.
La cuenta es para uso exclusivo del solicitante y éste será responsable del contenido y
utilización de la cuenta.
La información contenida en la cuenta y el material impreso desde la misma, estará
sujeta a auditorias periódicas.
38
Se prohíbe almacenar en la cuenta material pornográfico de cualquier tipo.
Se prohíbe la utilización de lenguaje obsceno u ofensivo a través de cualquier tipo de
comunicación en la Red.
Está estrictamente prohibido instalar programas sujetos a restricciones de licencia sin la
debida autorización de la empresa tenedora de los derechos de autor correspondientes.
Antes de instalar cualquier programa deberá comunicarse con el gerente del sistema
correspondiente en su unidad.
La Universidad de Puerto Rico en Humacao tiene el derecho de cancelar en cualquier
momento aquellas cuentas utilizadas para otros propósitos que no sean los
especificados y autorizados.
DIRECTORIO DE AREAS DE SERVICIO DE UPR-H
Cuadro: 850-0000
Directorio Extensiones Directorio Extensiones
Abuso de Drogas y alcohol Admisiones Asistencia Económica Biblioteca Calidad de Vida CORI Consejo de Estudiantes Consejera Académica Programa Bachillerato en Enfermería Departamento de Enfermería
9389
9301 ó 9812
9342 ó 9620
9305 ó 9660
9827 ó 9126
9311
9286
--
9109 ó 9346
Orientación (DIDIE) Planificación familiar Procurador estudiantil Programa de Honor Programa de Prevención de la Violencia hacia la Mujer. Registraduría Servicios de Salud(Médicos) Servicios Sicológicos Prevención Drogas y Alcohol Servicios al Impedido (SERPI) Servicios Educativos
9361
9562 ó 9509
9835
9240
9212, 9642, 9211
9380
9349 ó 9562
9194
9562
9285
9501
39
Decanato de Estudiantes
9328 ó 9395
Tránsito y Vigilancia
9340 ó 9098
9367
REPRESENTACION ESTUDIANTIL A NIVEL DEPARTAMENTAL Y DE FACULTAD
Los estudiantes del Programa de Bachillerato tendrán representación con voz y voto a
nivel departamental. Los mismos serán elegidos por sus pares en asamblea convocada por la
coordinadora. Tendrán derecho a votar todo estudiante clasificado en el Programa,
independientemente de su año de estudio, promedio académico o sección de estudio.
Los requisitos para ser elegible para la representación estudiantil departamental son:
Estar oficialmente clasificado en el programa.
Estar matriculado en un programa regular de 12 créditos o más al momento de su
nominación y elección.
Tener un promedio académico general de 2.00 ó más.
No ser miembro del Consejo de Estudiantes.
No estar bajo sanción disciplinaria ni en probatoria académica.
No ser estudiante-empleado de la Universidad de Puerto Rico.
Los deberes de los representantes estudiantiles ante el Departamento son los siguientes:
Representar a los estudiantes de su Departamento ante los profesores, Director(a) de
Departamento, la Administración y la Comunidad Universitaria.
Representar a los estudiantes de su Departamento en el Comité de Currículo Departamental
y en otros que el Departamento estime conveniente.
Colaborar con el Director (a) de Departamento y con el Comité de Evaluación Profesoral en
la evaluación estudiantil, que es parte de la evaluación de la labor docente de los
profesores.
Someter recomendaciones al Director (a) de Departamento dirigidas a mejorar el proceso
enseñanza –aprendizaje.
Auspiciar actos universitarios que ayuden a crear un ambiente intelectual para estimular el
derecho estudiantil.
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Asistir a las reuniones Departamentales. Participar en las reuniones de la Facultad de
acuerdo con el Artículo 47 del Reglamento de Estudiantes.
ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA
La AUEE es una asociación universitaria sin fines de lucro. Fue creada en el 1987, con
el propósito de promover y proteger el bienestar académico, social y cultural de sus miembros,
estimulando al máximo el desarrollo de las capacidades de liderazgo y de trabajo de grupo.
Al ser miembro de la Asociación podrás tener:
Representación estudiantil dentro y fuera de la comunidad universitaria, en Puerto Rico
y en el extranjero.
Derecho a ser elegible para ocupar cargos en la Junta Directiva de la Asociación.
Derecho a nominar y elegir candidatos a los diferentes cargos de la Junta Directiva de
la Asociación.
Participación en la toma de decisiones sobre asuntos que le sean sometidos para su
consideración.
Derecho a recibir publicaciones, estudios y otros materiales que la Junta Directiva de la
Asociación considere de interés.
Oportunidad de mantener relaciones con asociaciones de la UPR-H y otras
universidades.
Derecho a participar en la Asociación Estatal de Estudiantes de Enfermería.
Derecho a participar en las actividades de la Asociación.
PROTOCOLO DE MANEJO DE INCIDENTES POR
EXPOSICIÓN A FLUIDOS CORPORALES*
Todo estudiante que como parte de sus actividades en un curso de laboratorio de enfermería
sufra un accidente por exposición a fluidos corporales deberá recibir asistencia médica.
PROPÓSITO
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1. Determinar La exposición a fluidos corporales.
2. Comenzar la profilaxis en caso que el estudiante lo autorice.
OBJETIVOS
1. Fomentar a notificación inmediata del estudiante que ha estado expuesto a fluidos
corporales.
2. Establecer el procedimiento de profilaxis en exposición a fluidos corporales.
3. Comenzar la profilaxis dentro de las primeras dos horas luego de la exposición.
4. Orientar a los estudiantes de nuevo ingreso y tutor legal sobre el protocolo de
exposición a fluidos corporales.
PROTOCOLO PARA EL MANEJO DE EXPOSICIÓN OCUPACIONAL A FLUIDOS
CORPORALES PARA EL ESTUDIANTE
1. Todos los estudiantes activos en el programa de enfermería deberán recibir orientación
previa al inicio del laboratorio clínico sobre: los riesgos de exposición a fluidos
corporales, el protocolo para manejo de incidentes por exposición a fluidos corporales,
precauciones normales (equipo protector, precaución de patógenos en sangre y fluidos
corporales) y seguimiento de vacunación contra Hepatitis B.
2. En la Hoja de Autorización para Evaluación y Tratamiento Físico y Mental de la Oficina
de Servicios Médicos de la UPR-H se incluirá información sobre tratamiento por
exposición a fluidos corporales.
3. El estudiante que sufra exposición a fluidos corporales (por salpicaduras a mucosas,
hincadas, laceraciones, entre otros) notificará inmediatamente al profesor.
4. El estudiante lavará el área expuesta con agua y jabón. Dejará sangrar la herida
evitando presión. Si la herida no sangra no se presionará el área de la exposición. Si
la exposición es en los ojos o membrana mucosa se lavará con agua por 15 minutos.
5. El profesor notificará inmediatamente al supervisor del área del laboratorio clínico.
6. Se generará el reporte del accidente. Este debe incluir:
a. Nombre del estudiante con los dos apellidos.
b. La fuente de infección deberá ser notificada del accidente y autorizar por
escrito a la persona afectada para obtener información sobre su nombre,
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número de expediente, diagnóstico médico, dirección física y postal, número
de teléfono para localizarla posteriormente. En caso que la fuente no autorice
a ofrecer la información se dará seguimiento al estudiante y tratamiento si
aplica. La información sobre la fuente se mantendrá en confidencialidad. Se
utilizará solamente para conocimiento del estudiante y el expediente de Oficina
de Servicios Médicos de la UPR-H.
c. Se deberá asegurar que estén completas todas las partes del Reporte de
Incidente.
7. El profesor acompañará al estudiante a la Sala de Emergencia más cercana o a la
Oficina de Servicios Médicos de UPR-H, si ocurre el accidente en la Institución; para
que el estudiante reciba servicios médicos dentro de las primeras dos horas luego de la
exposición.
8. Las siguientes medidas aplicarán a exposición donde se ha afectado un menor de
edad:
a. En caso de que el estudiante requiera intervención médica de emergencia se
usará la copia de relevo de responsabilidad de la Oficina de Servicios de Salud
de la UPR-H notarizada mediante affidávit radicada por el tutor legal. El
estudiante será responsable de tener disponible copia del relevo de
responsabilidad durante el laboratorio clínico.
b. En el caso de que el estudiante no tenga la copia del relevo de
responsabilidad el profesor solicitará copia del relevo de responsabilidad a la
Oficina de Servicios de Salud de UPR-H.
c. El estudiante será responsable de notificar a su tutor legal o encargado para
que acuda al hospital a firmar el consentimiento de tratamiento.
9. Bajo ningún concepto un miembro de la facultad estará autorizado para firmar
consentimiento para tratamiento de un estudiante.
10. El médico de Sala de Emergencia de la agencia evaluará al estudiante y determinará el
plan a seguir.
11. En caso que se recomiende iniciar tratamiento para exposición a fluidos corporales, el
médico será responsable de educar al estudiante sobre: medicamentos, uso, efectos
adversos, dosis, pruebas diagnósticas, y seguimiento.
12. Se mantendrá evidencia del incidente, orientación y el manejo en el expediente del
estudiante en la Oficina de Servicios Médicos de UPR-H por 30 años.
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13. La profesora redactará un informe de incidente a la mayor brevedad, el cual entregará
al Director del Departamento de Enfermería. El informe de accidente se enviará a la
Oficina de Servicios Médicos de UPR-H, y al Decanato de Asuntos Administrativos
(para caso de reclamación) el cual deberá incluir:
a. Fecha y hora de la exposición.
b. Tarea que estaba llevando a cabo el estudiante en el momento de la
exposición.
c. Detalles de la exposición. Ejemplo: si fue con una aguja limpia o contaminada,
incluyendo la cantidad, tipo de líquido o material y la severidad de la
exposición (por ejemplo: cuando hay una exposición percutánea se debe
especificar la profundidad de la herida y si se inyectó. Para una exposición por
piel debe describirse la extensión de la superficie expuesta, la duración del
contacto y la condición de la piel o membrana mucosa expuesta).
d. Descripción de la fuente de exposición, incluye si se conoce que la fuente
contenía VIH/SIDA y factores de alto riesgo.
14. Cuando la agencia de salud que brinda el servicio médico inicial facture al estudiante,
este será responsable de pagar el servicio con el plan médico privado o de la
universidad. Luego presentará evidencia de los servicios no cubiertos por el plan. Los
cuales deberán ser facturados a la Oficina del Decanato de Administración para el
trámite de reclamación a las cubiertas de seguro por gastos médicos y la muerte
accidental para estudiantes de la Universidad de Puerto Rico. La Oficina de Seguro de
la Universidad de Puerto Rico se hará responsable del trámite y pago correspondiente
* Tomado del Protocolo de manejo de Incidentes, aprobado en octubre 2002.
INSTRUCCIONES DE DESALOJO PARA ESTUDIANTES Y EMPLEADOS
EN CASO DE EMERGENCIAS
Lo más importante es la vida de los estudiantes y empleados. Es por esto que, en la
mayoría de las situaciones de emergencia, desalojar el edificio es la medida de seguridad más
efectiva. Por tal razón, en la UPR-H se tomarán las siguientes consideraciones:
1. El aviso para desalojar el edificio será la alarma. Esta será activada por el
Empleado Contacto en Emergencias del Edificio quien, al mismo tiempo,
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se comunicará con el Comité de Emergencias para que se controle la
situación.
2. En los edificios pequeños donde no se requiere el uso de alarmas, el
Empleado Contacto en Emergencias del Edificio avisará al personal sobre
el desalojo verbalmente: ESTO ES UNA EMERGENCIA, FAVOR DE
DESALOJAR EL EDIFICIO AHORA.
3. Una vez emitido el aviso de la alarma o verbal, todas las personas
procederán al desalojo inmediato del edificio usando las puertas de salida
más cercanas. Se tomará en cuenta lo siguiente:
a. Mantenga la calma todo el tiempo
b. Recoja rápido sus pertenencias personales
c. Siga las instrucciones impartidas por el Coordinador de
Emergencias del Edificio al salir del mismo.
d. Una vez fuera del edificio, manténgase lo más alejado
posible del mismo, a una distancia de no menos 500 pies
(áreas verdes)
4. No intervenga en las labores de respuesta de emergencias, a menos que
le sea requerido por el Comité de Emergencias.
5. No regrese al edificio hasta que el Comité de Emergencias determine que
no existe ninguna situación de peligro y que se pueden reiniciar las
labores.
Recuerde que la mejor manera de proteger su vida en caso de una emergencia es responder
con calma e inmediatamente ante una alarma o aviso de desalojo. Si se adoptan estas
instrucciones, la operación de desalojo será exitosa y el riesgo a lesiones o pérdida de vidas
será mínimo.
SABIAS QUE. . . . .
CÓDIGO DE ÉTICA
El artículo 9 del Reglamento de Estudiantes de la UPR-H, establece claramente que los
estudiantes deberán guardar en forma rigurosa los principios éticos de la profesión para la cual
se preparan en sus programas de estudio, y en toda práctica de servicio que realicen. Por otra
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parte los profesionales de la enfermería tienen su propio Código de Etica (vea código de ética
del Colegio de Profesionales de la Enfermería en Puerto Rico, (apéndice 8).
La UPR-Humacao y el Programa de Prevención de la Violencia hacia la
mujer cuenta con un sistema de comunicación de emergencia para que la Guardia
Universitaria intervenga en situaciones de emergencia o peligrosidad las 24 horas.
Propósitos de Alerta Azul:
Que estudiantes y personal reciban ayuda inmediata y rápida
Mejorar la seguridad
Situaciones de Peligrosidad:
Agresión sexual o física
Acecho
Robo
Emergencia médica
Cómo utilizar alerta azul:
Presione el botón rojo.
Espere que la luz roja se encienda.
Presione nuevamente el botón y comunique su emergencia.
Suelte el Botón para escuchar.
La Alerta Azul es un sistema de teléfonos de emergencia, no es un juguete, ni un centro
de información. Exhortamos a que hagan uso responsable del sistema.
ALERGIA AL LÁTEX
ALERTA AZUL
46
El látex de goma natural ha sido muy utilizado en muchos productos desde hace más
de 100 años. El primer caso de hipersensibilidad inmediata al látex se hizo público en
1979 (Reddy, 1998).
Desde 1985, el empleo de guantes y preservativos de látex ha crecido
espectacularmente. El aumento de la exposición total al látex ha hecho que cada vez
haya más personas con sensibilidad al látex (Reddy, 1998)
Los grupos de riesgo de Alergia al látex abarcan al personal de los servicios de cuidado
de la salud(los artículos que contienen látex son muy comunes en el ambiente de
cuidado de la salud), las personas con espina bífida, las personas con antecedentes de
alergias a tinte radiópaco, personas con sondas permanentes, cateterismos repetidos,
anomalías urogenitales, intervenciones quirúrgicas prolongadas o repetidas o
exposición de las mucosas al látex, y las personas con historial de hipersensibilidad o
alergias a alimentos (ej. plátano, aguacate, mango, quivi, melón, tomate, apio, otros.)
Las características definitorias de las personas con alergia al látex son:
c. Antecedentes de prurito, edema(hinchazón),
estornudos, picor de garganta, ojos llorosos o
enrojecimiento de la piel o las mucosas tras exposición
a cualquiera de los siguientes:
i. tratamiento dental
ii. al inflar globos
iii. adhesivos de goma
iv. guantes de goma
v. raqueta de tenis
vi. manguera de regar agua
vii. preservativos(condones)
viii. cinta adhesiva
ix. ropa interior elástica
x. zapatos de goma
xi. prueba diagnóstica positiva (ej. IgE antilátex)
Si tienes historial de alergia al látex o has experimentado alguna de las características
definitorias que aparecen anteriormente informárselo a tu profesora de laboratorio
clínico. Debes evitar por completo el contacto directo con todos los productos que
contengan látex. Debes evitar usar guantes de goma pues corres el riesgo de sufrir
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una reacción alérgica severa. En caso de que el hospital donde realices tu práctica
clínica no te provea guantes hipoalergénicos, la técnica del laboratorio te suplirá los
mismos. Además, tu profesora de laboratorio clínico te dará un referido para que el
médico de la UPR-H te evalúe e indique sus recomendaciones y tratamiento a seguir.
Recuerda, cualquier contacto (táctil, inhalación, ingestión) puede desencadenar una
reacción alérgica severa (anafiláctica) evita el contacto con los artículos que contienen
látex ya que estos son muy frecuentes en el ambiente de cuidado de la salud.
CONFIDENCIALIDAD
Sabias que como parte de tu rol como estudiante de enfermería tienes la
responsabilidad ética y legal de proteger la privacidad de todos los pacientes que tengas a tu
cargo. Que el divulgar información sobre los pacientes o hablar sobre la información
confidencial a la que tengas acceso es penalizado por ley(vea apéndice núm.10: Ley Federal
HIPAA), además que de ésta forma faltas a los principios éticos de tu profesión.
Como condición de tu práctica clínica debes cumplir con tu compromiso de no
divulgación de información. Este compromiso es parte de los requerimientos para poder realizar
tu práctica clínica, y que de violar las disposiciones de confidencialidad de los pacientes podrás
responder legalmente o perder la oportunidad de ser un egresado de nuestra Institución.
Graduación y Licencia Profesional
GRADUACIÓN
NORMA DE GRADUACIÓN: Para cualificar como candidato a grado certificado, el estudiante
deberá cumplir con los siguientes requisitos generales:
Estar clasificado oficialmente en el Programa en que solicita graduación.
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Tener un índice de graduación no menor de 2.00. Este índice se calculará a
base de las notas obtenidas en los cursos requeridos en el programa de
estudios en el cual solicita graduación.
Haber aprobado con un índice no menor de 2.00 los cursos de concentración
del programa, si los hubiera.
Estar libre de deudas y obligaciones con la Institución.
Haber aprobado lo últimos treinta (30) créditos en la UPR-H. En casos
excepcionales, esta regla se puede obviar mediante la decisión de un comité
formado por el Rector(a), el Decano(a) de Asuntos Académicos y el
Registrador.
Solicitar oficialmente el grado o certificado al presentar la solicitud
correspondiente al Registrador dentro de la fecha límite estipulada. Esta
deberá acompañarse del recibo de pago por derechos de diploma estipulado
por la Junta de Síndicos.
Haber sido recomendado por el Director(a) y la Facultad del Programa
correspondiente para el grado o certificado al cual aspira.
Completar los requisitos para el grado o certificado dentro del tiempo máximo:
Grado asociado, 2 años tiempo requerido y 6 años tiempo máximo permitido.
Bachillerato, 4 años tiempo requerido y 10 años tiempo máximo permitido.
LICENCIA PROFESIONAL
Una vez el estudiante ha obtenido el Grado Asociado en Enfermería o el Bachillerato en
Enfermería tiene que cumplir con el requisito de la Ley #254 del 31 de diciembre de 2015, que
reglamenta la práctica de la enfermería en Puerto Rico. Vea artículo 13 –solicitud de licencia y
examen de reválida en enfermería en el apéndice núm.4 Entre los requisitos para tomar el
examen de reválida se encuentra el mostrar evidencia de certificación negativa de antecedentes
penales y de no tener deuda de pensión alimenticia (ASUME).
La licencia provisional tendrá vigencia hasta que el candidato haya aprobado los
exámenes. El candidato tiene la oportunidad de dos intentos consecutivos de acuerdo a la fecha
de convocatoria para examen por la Junta Examinadora de Enfermería. Luego de estas dos
oportunidades la Junta cancelará dicha licencia provisional. El solicitante que no apruebe, luego
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de cuatro oportunidades ofrecidas, podrá repetir los exámenes que correspondan según lo
establecido en el reglamento de la Junta.
El Reglamento aprobado por la Junta Examinadora establece los requisitos y derechos
para obtener la licencia que corresponde a cada categoría de enfermería en Puerto Rico.
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REQUISITOS PARA SOLICITUD DE LICENCIA PROVISIONAL, EXAMEN Y LICENCIA COMO
ENFERMER@ GENERALISTA O ASOCIAD@ AL AMPARO DE LA LEY NUM. 9 DEL 11 DE
OCTUBRE DE 1987:
1. Radicar una solicitud de licencia con la información requerida en todas sus partes y
juramentada ante un notario público (vea solicitud en el apéndice núm.13).
2. Copia del diploma original de escuela superior y copia del diploma original del colegio o
universidad donde obtuvo el grado de enfermería.
3. Transcripción oficial de créditos de enfermería, expedida y enviada por la Oficina del
Registrador a la Junta, mediante correo postal
4. Certificación oficial de haber completado los requisitos de estudio de un programa de
enfermería de una institución de educación superior acreditada o reconocida por el
Consejo de Educación Superior.
5. Original del Certificado de Antecedentes Penales de la Policía de Puerto Rico (no
puede tener más de seis meses de expedido) y del lugar donde ha residido durante los
últimos cinco años.
6. Pago de veinticinco dólares en giro postal o cheque certificado a nombre del Secretario
de Hacienda de Puerto Rico por derecho de examen y solicitud de licencia provisional
de enfermer@ asociad@ o generalista.. Los derechos por concepto de solicitud de
licencia y examen no serán reembolsados al solicitante.
7. Original y copia del certificado de nacimiento.
8. Presentar Certificación Negativa de ASUME. La misma puede ser solicitada a dicha
entidad a través del 787-767-1500.
Para solicitar la licencia provisional o permanente para ejercer la profesión de enfermería se
debe solicitar la misma en la Junta Examinadora de Enfermer@ de Puerto Rico.
JUNTA EXAMNADORA DE ENFERMERAS Y ENFERMEROS
PO Box 10200
Santurce PR. 00908
Tel. (787)725-8161
(787)753-4099, 765-2929 Ext. 3461.
51
1. REGISTRO Y RECERTIFICACIÓN (Renovación de licencia)
http://www.lexjuris.com/lexmate/lexsalud.htm
La ley Núm. 11 del 23 de junio de 1976, según enmendada, impone a las Juntas Examinadoras,
adscritas al Departamento de Salud la responsabilidad de establecer los requisitos y
mecanismos necesarios para la recertificación de los profesionales de salud con licencia. La
recertificación se realiza cada tres años. Los requisitos para la recertificación y registro son los
siguientes.
o Cumplir con 30 horas de educación continua (entre ellos debe presentar evidencia de
haber tomado el cuso compulsorio de Control de Infecciones (3 horas).
o Pago de treinta ($30.00) dólares en giro postal o cheque certificado a nombre del
Secretario de Hacienda. Puede pagar con tarjeta de crédito o débito.
o Presentar certificación negativa de ASUME del mes en que le corresponda la
recertificación (puede llamar al 787-767-1500 para solicitar la misma o accederla a
través del correo electrónico).
o Presentar certificado de antecedentes penales con no más de seis meses de expedido
del lugar donde reside.
o Llenar la solicitud de renovación de registro y recertificación y devolverla dentro de los
próximos 30 días del mes que la recibe, junto con todo lo descrito anteriormente.
o Debe llevar una identificación con foto (licencia de conducir).
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LISTAS DE APENDICES
Apéndice 1: Certificación número 072-1999-2000- Política Institucional y Procedimiento
para el uso ético-legal de las tecnologías de información de la Universidad de
Puerto Rico.
Apéndice 2: Orden administrativa número 163 del Departamento de Salud para Establecer
la política sobre el uso de prendas y el mantener uñas largas y/o artificiales por
los profesionales de la salud.
Apéndice 3: Orden administrativa número 172 del Departamento de Salud y la
reglamentación federal de Medicare: 42 CFR S482.13 Condition of
Participation: Patients Rights, C Standard: Privacy and Safety, (3) The
patient has the right to be free from all forms of abuse or harassmet.
Apéndice 4: Ley 254 del 31 de diciembre de 2015- Ley que rige la práctica de enfermería.
http://www.lexjuris.com/
Apéndice 5: Ley 82 de 1 de junio de 1973- Ley para establecer el Colegio de Profesionales
de la Enfermería de Puerto Rico.
Apéndice 6: Código de ética del Colegio de Profesionales de la Enfermería.
Apéndice 7: Estándares de la práctica de enfermería del Colegio de Profesionales de la
Enfermería. https://es.scribd.com/doc/132517485/CPEPR-Folleto-
Estandares
Apéndice 8: Direcciones electrónicas para acceder a las leyes relacionadas con la práctica
de enfermería en Puerto Rico.
Apéndice 9: Regulaciones relacionadas a los traslados de pacientes-Ley COBRA de 1985
y sus disposiciones sobre Emergency Medical Treatment and Active Labor Act
(EMTALA)
Apéndice 10: Confidencialidad –Ley HIPAA http://www.hhs.gov/hipaa/
Apéndice 11: Solicitud de Licencia Provisional, Examen y licencia como Enfermera (o)
Generalista.
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Apéndice 6
Ley 82 de 1 de junio de 1973- Ley para establecer el Colegio de Profesionales de la
Enfermería de Puerto Rico.
El Colegio de Profesionales de la Enfermería de Puerto Rico fue creado por la Ley 82. Esta
establece que toda persona que trabaje como enfermera profesional está obligada a pertenecer
al Colegio. La Ley #82 de 1973, en su Artículo 14 establece que: “Toda persona que ejerciere
en Puerto Rico la profesión de enfermera profesional sin estar debidamente colegiada, incurrirá
en delito menos grave, que será castigado con una multa no menor de cincuenta dólares, ni
mayor de doscientos dólares o cárcel por un término no menor de un mes ni mayor de dos
meses. En caso de reincidencia la multa no será menor de doscientos dólares, ni mayor de seis
meses o ambas penas a discreción del Tribunal. La ley # 306 del 15 de septiembre de 2004 fue
aprobada para enmendar varios artículos de la Ley #82 con el propósito de atemperarla a la
realidad actual de la profesión y la Ley 254 del 31 de diciembre de 2015.
http://www.oslpr.org/download/es/2004/0306c4851.pdf