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  • 7/25/2019 Manual de Economia Para Emprendedores

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    FUNDAMENTOS DE ECONOMIA

    PARA EMPRENDEDORESRECOPILA CIN B IBL IOGRFICA

    ING. JOFFRE VAZQUEZ DEL ROSARIO

    GUAYAQUIL, 24 DE OCTUBRE DEL 2013

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    Tecnolgico EuroAmericano 2013

    Ing. Joffre Vzquez, Docente 2

    GUIA DE ESTUDIO

    FUNDAMENTOS DE ECONOMIAPARA EMPRENDEDORES

    Comisin revisora:

    ING. WALTHER VARGAS GONZALEZING. JOFFRE VAZQUEZ DEL ROSARIO

    TLGO. SOLANGE GOMEZ SALTOS

    Gua de estudio para la materia de

    INTRODUCCION A LA ECONOMIA

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    Tecnolgico EuroAmericano 2013

    Ing. Joffre Vzquez, Docente 3

    INDICE

    Contenido

    INTRODUCCIN ................................................................................................................. 5

    CAPITULO 1 ........................................................................................................................ 7CONCEPTOS GENERALES ............................................................................................... 7

    1.1 CONCEPTO DE ECONOMA .............................................................................. 71.2 CONCEPTO DE RIQUEZA .................................................................................. 71.3 PROBLEMAS ECONOMICOS FUNDAMENTALES ....................................... 111.4 RELACION ENTRE LA ECONOMIA Y CIENCIAS FISICAS ........................ 121.5 LEY, TEORA Y POLTICA ECONMICA ...................................................... 131.6 EL PRONSTICO EN LA CIENCIA .................................................................. 14LECTURA COMPLEMENTARIA 1. ............................................................................ 19COMPONENTES DE OBJETIVOS ECONOMICOS ................................................... 19

    LECTURA COMPLEMENTARIA 2. ............................................................................ 21

    LAS NECESIDADES Y LOS BIENES ECONMICOS .............................................. 21CAPITULO 2 ...................................................................................................................... 24APROXIMACIN AL MODELO DE OFERTA Y DEMANDA ..................................... 24

    2.1. Problemas en la oferta y demanda laboral: El desempleo. ....................................... 252.2. Problemas en la oferta y demanda monetaria: La inflacin. .................................... 302.3 La Oferta agregada ................................................................................................... 38Factores que condicionan la oferta: ................................................................................. 42Poltica monetaria ante los desequilibrios del mercado .................................................. 43RESUMEN ...................................................................................................................... 44Taller 01. EL CASO DE WALL STREET..................................................................... 45

    Lectura complementaria 1.: El olvido de la escasez ........................................................ 47

    Lectura complementaria 2. .............................................................................................. 52Problemas y casos para el aprendizaje ............................................................................ 55

    CAPITULO 3 ...................................................................................................................... 57LA FUNCIN DE PRODUCCIN .................................................................................... 57NECESIDADES HUMANAS ............................................................................................. 57

    RECURSOS ECONOMICOS ......................................................................................... 573.1 La produccin y el corto plazo. ................................................................................. 583.2 La produccin y el largo plazo. ........................................................................... 583.3. La curva o frontera de posibilidades de produccin: ................................................ 59Posibilidades de produccin en el mundo real: ............................................................... 60

    Eficiencia tcnica y eficiencia econmica. ...................................................................... 60

    PRODUCTO INTERNO BRUTO Y PRODUCTO NACIONAL BRUTO .................... 61Patrimonio nacional y producto nacional: ....................................................................... 63Funcin de las variables macroeconmicas..................................................................... 64Taller 03. El producto interno local: ............................................................................... 65Lectura complementaria 1.: El Fondo Monetario Internacional y la crisis global......... 65Problemas y casos para el aprendizaje ............................................................................ 73BIBLIOGRAFA ............................................................................................................. 74

    http://c/Users/FAMS/Downloads/MANUAL%20DE%20ECONOMIA%20PARA%20EMPRENDEDORES.doc%23_Toc395047182http://c/Users/FAMS/Downloads/MANUAL%20DE%20ECONOMIA%20PARA%20EMPRENDEDORES.doc%23_Toc395047182http://c/Users/FAMS/Downloads/MANUAL%20DE%20ECONOMIA%20PARA%20EMPRENDEDORES.doc%23_Toc395047183http://c/Users/FAMS/Downloads/MANUAL%20DE%20ECONOMIA%20PARA%20EMPRENDEDORES.doc%23_Toc395047183http://c/Users/FAMS/Downloads/MANUAL%20DE%20ECONOMIA%20PARA%20EMPRENDEDORES.doc%23_Toc395047183http://c/Users/FAMS/Downloads/MANUAL%20DE%20ECONOMIA%20PARA%20EMPRENDEDORES.doc%23_Toc395047182
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    Ing. Joffre Vzquez, Docente 4

    CAPITULO 4 ...................................................................................................................... 75DISTRIBUCIN ................................................................................................................. 75

    Competencia y cooperacin: ........................................................................................... 76Estructura de los mercados: ............................................................................................. 77Principales estructuras tomando en cuenta el vendedor: ................................................. 78

    Principales estructuras tomando en cuenta el comprador:............................................... 78

    Taller 04 : El mercado interno local: ........................................................................... 78Lectura complementaria 01: El crecimiento econmico: .............................................. 79Factores condicionantes del crecimiento econmico: ..................................................... 81Problemas y casos para el aprendizaje ............................................................................ 86

    CAPITULO 5 ...................................................................................................................... 91EL PAPEL DEL ESTADO.................................................................................................. 91

    APROXIMACIN A LA MACROECONOMA ........................................................... 91Vamos a analizar el caso del manejo de la inversin y los ahorros: .............................. 94Vamos a analizar el caso del manejo de Los gastos del gobierno y de los impuestos: .. 94Participacin del estado. .................................................................................................. 97

    Lectura Complementaria ................................................................................................. 98

    LOS GRANDES TEMAS DE LA MACROECONOMA ............................................. 98EL DESEMPLEO ............................................................................................................ 98LA INFLACIN ........................................................................................................... 101BIBLIOGRAFA ........................................................................................................... 105

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    INTRODUCCIN

    Este curso est dirigido a estudiantes universitarios, jvenes emprendedores,profesores universitarios y lderes comunitarios, quienes se plantean problemas

    sobre el bienestar econmico y social.

    Cmo la gente puede crear riqueza y conseguir un alto estndar de vida?. Qulimitaciones y obstculos existen en la sociedad humana que hace ms difcilsatisfacer sus deseos y sus necesidades?. Cmo la gente escoge entre unavariedad de deseos, dinero limitado y recursos dados?.

    Para responder con eficiencia se requiere:

    Racionalizar, distinguir los componentes, las variables, para describir y

    proponer salidas relacionadas con maximizar beneficios. Valorar tambin laemotividad que incide en el comportamiento econmico. Establecer una lgica,unos lineamientos que permitan explicar comportamientos, interacciones, paraentender lo que sucede.

    Tener una perspectiva sistmica donde los elementos de anlisis no se veanaislados sino en interaccin. Esto significa que se podrn apreciar laspropiedades emergentes de la relacin de los elementos.

    Los conflictos que podemos solucionar con ayuda de la ciencia econmica estnen ltima instancia relacionados con el hecho de que tenemos deseos infinitos y

    los recursos son limitados. Cmo afrontar el problema de la escasez de unproducto que se necesita? Ser posible una nueva tecnologa para producirlo yofrecerlo cmo ms bueno, ms bonito y ms barato?

    . Porqu hay desigualdad en los ingresos de las personas, an en los casos deque algunas reciben recompensas mucho mayores que otras cuyos esfuerzos

    parecen ser similares?

    El desempleo afecta a diferentes grupos de manera desigual: Cules son lascausas del desempleo y por qu afecta con mayor severidad a algunos gruposque a otros?

    Por qu aumentan los precios y por qu en ocasiones algunos pasesexperimentan elevados aumentos de precios mientras que otros tienen preciosestables?

    El orden econmico del mundo est cambiando en forma espectacular. Aprincipios del siglo XX, el gobierno provea leyes, orden y defensa nacional. Amediados del siglo XX proporcion educacin, autopistas, seguridad social; regulala produccin de alimentos, medicamentos, energa nuclear y a finales del siglo

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    XX empez a reducir su capacidad de intervencin: Cul es el papel msefectivo para el gobierno en la actividad econmica? Puede el gobiernoayudarnos a proteger el medio ambiente y realizar un trabajo tan efectivo como laempresa privada en la produccin de bienes y servicios?

    Los gobiernos regulan el comercio internacional de automviles y de la mayorade las mercaderas. Fijan impuestos a las importaciones, llamados aranceles, ytambin establecen cuotas, las que restringen las cantidades que puedenimportarse: Qu determina el patrn y el volumen de comercio entre lasnaciones y cules son los efectos de los aranceles y las cuotas sobre el comerciointernacional?

    Los dos tercios ms pobres de la poblacin mundial consumen menos de laquinta parte de todo lo que se produce. Un grupo de ingreso medio representacasi una quinta parte de la poblacin del mundo y consume casi una quinta partede la produccin mundial. Otro quinto de la poblacin mundial, que vive en los

    pases ricos, consume dos tercios de la produccin: Cul es la causa de lasdiferencias de riqueza entre las naciones, que hace rica a la gente en algunospases y pobre en otros?

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    CAPITULO 1CONCEPTOS GENERALES

    1.1 CONCEPTO DE ECONOMA

    Es el estudio de cmo la gente en cada pas o grupo de pases utilizan oadministran sus recursos limitados con el objeto de producir bienes y servicios ydistribuirlos para su consumo entre los miembros de la sociedad de modo quesatisfagan sus necesidades.

    El propsito de la economa es bosquejar un proyecto de prosperidad para losindividuos y para la sociedad. Para ello hace el anlisis a soluciones de eficienciaen la produccin, distribucin, oferta y la demanda de bienes y servicios.

    Debido a que la escasez nos lleva a economizar y a elegir el mximo beneficio almnimo costo, a veces se conoce a la economa como la ciencia de la eleccin,que predice en qu forma los cambios de circunstancias afectan las elecciones delas personas. Esta comprensin exige contar con teoras que expliquen elfuncionamiento de los fenmenos econmicos, y para ello hay que recurrir a laabstraccin. (MOCHN Y BECKER,1997)

    La actividad econmica es el uso de

    recursosque hace la gente para afrontarla escasez y generar riqueza.Economizares hacer el mejor uso de losrecursos disponibles, limitados frente alas necesidades.Optimizar es evaluar el mejor uso de losrecursos y procurar el mximo beneficioal mnimo costo, dentro de los lmites delo posible.

    1.2 CONCEPTO DE RIQUEZA

    Fenmenos como el desempleo y la inflacin son referente comn en lasintervenciones econmicas. En los estratos socioeconmicos altos la mayora dela gente tiene diferentes tipos de necesidades satisfechas y se trabaja para viviran mejor. La riqueza se define aqu en funcin del logro de bienes y servicios

    Es usual considerar que el punto departida general de la economa esel problema de la escasez desde elcual se justifica la bsqueda derespuestas de la cienciaeconmica.

    Sin embargo en tiempo deabundancia, tambin se requiere eldiscernimiento sobre las mejoresformas de producir y de generarbienestar.

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    Los productos no terminados son llamamos insumos, recursos naturales yprovisiones. Constituyen riqueza cuando se incorporan a un proceso en el tiempoa travs del trabajo y la organizacin empresarial.

    El dinero no es riqueza: Slo constituyeriqueza un bien o servicio que al ser destruido sereduce el bienestar. Destruir alimentos,cuadernos de estudio, libros, ropa para la gente,significa hacer que el mundo tenga un productomenos, limitar satisfaccin de necesidadesreales.

    Pero no constituye riqueza un medio como eldinero, pues si se destruye un billete, porejemplo, se incrementa el poder de compra debilletes similares al reducirse la cantidad demoneda en circulacin.

    El dinero facilita el proceso de creacin de la

    riqueza. Es un medio de intercambio que facilitala adquisicin de bienes y servicios. Pero suvalor es nominal.

    Preguntas fundamentales para producirriqueza: Asignados recursos escasos, laeconoma intenta responder cinco problemas

    fundamentales:

    Que debera producirse?

    El experimento con un billete

    Al romper un billete, muchossupondrn que se ha destruidola riqueza.

    Sin embargo se ha reducido laposibilidad de bienestar paraesa persona que tuvo el billete,mientras que la riqueza del

    resto de la gente ha aumentadodebido que ha incrementado supoder de compra de la monedacirculante al reducirse en lacantidad de billetes.

    En otras palabras, simplementese ha redistribuido la riqueza.

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    Para quienes?

    Cunto?

    Cmo?

    Cundo?.

    Qu y cunto producir pertenece a un nivel de referencia de lgica econmicapara elegir bienes y servicios que satisfagan necesidades, atendiendodeterminadas procesos o modos de produccin.

    Cmo producir corresponde a un nivel de referencia tecnolgico para lograr laeficiencia productiva. Presupone una eficiente combinacin, una ptima eleccin

    de los recursos para la maximizacin de los beneficios.

    Para quin producir pertenece a un nivel de referencia social, para obtener laeficiencia distributiva orientada al bienestar general donde se incluyen segmentosobjetivos de la poblacin.

    El proceso es: Recursos Naturales, Bienes y servicios intermedios, bienes y

    servicios finales.

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    1.3 PROBLEMAS ECONOMICOS FUNDAMENTALES

    El pro psito bsico d e la activid ad econmica es cambiar los b ienes noterminados y sin valor por bienes ti les y terminados. Trabajadores,terratenientes y empresarios colaboran en cada etapa de la produccin.

    El principio econmico:

    MXIMO BENEFICIO CON EL MNIMO DE ESFUERZO

    En cualquier actividad econmica, los individuos orientan sus acciones guiadospor una norma natural: obtener el mejor resultado con una cantidad dada demedios, o bien, lograr un determinado resultado empleando la menor cantidad demedios posible.

    El costo de oportunidad de cualquieraccin es la mejor alternativadesechada.

    Costo en pesos:a menudo expresamosel costo de oportunidad en pesos. Peroslo es una unidad de medidaconvencional. Los pesos que se gastanen un libro no estn disponibles para

    Un agricultor intentar cosechar el

    mximo nmero posible detoneladas de caf habiendodispuesto para ello de unacantidad fija de hectreassembradas, semillas, fertilizantes,implementos agrcolas, etc.

    Del mismo modo, ese agricultorpuede desear recolectar, porejemplo, diez toneladas de caftratando de emplear el mnimoindispensable de tierra cultivable,

    insumos y dems elementosnecesarios.

    Transformacin de recursos para lageneracin de riqueza y mejorar las

    condiciones de bienestar eneral

    Problemas econmicos fundamentales:

    Qu y cunto producir? Cmo producir? PPaarraaqquuiinnpprroodduucciirr??

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    gastarlos en un disco. Pero el costo deoportunidad del libro no son los pesosque se gastaron en l, sino el disco delque nos privamos.

    Costo en tiempo:el costo de oportunidad de un bien incluye el valor del tiempodedicado a obtenerlo. Si se tarda una hora en ir al dentista, el valor de esa horadebe aadirse a la cantidad que se pag por la consulta. Podemos convertir eltiempo en costo en pesos, utilizando el salario por hora de una persona.

    1.4 RELACION ENTRE LA ECONOMIA Y CIENCIAS FISICASLa economa es una ciencia social es consecuencia de observar elcomportamiento humano. Utiliza el mtodo cientfico experimental, inductivo y

    deductivo: Observacin, medicin, descripcin, formulacin de hiptesis,construccin de modelos y de una teora consistente.

    Como ciencia emprica es predictiva, falible. Su fundamento epistemolgico esten proceso de construccin. Sin embargo como ciencia debe considerar que hayconductas no racionales, sino que dependen de la emotividad. Las curvas dedemanda se pueden ver afectadas no por la calidad de los productos o por sudisponibilidad en el mercado sino porque su precio ha cado. As es como lascurvas de demanda son inversas a las curvas de precios. Al hacerse ms baratose aumenta la demanda en un segmento del mercado pero se puede perder enotro segmento.

    En sus inicios la ciencia econmicapretendi hallar las leyes del mundosocial as como se establecieron en lamedicina y en fsica leyes constantes ycuantificables para experimentareventos controlados y asegurar que losresultados sean consistentes.

    Era necesario identificar las leyes, lasgeneralizaciones en expresionesmatemticas, con mediciones quetengan aplicaciones prcticas.

    Los economistas han tomado de la fsica o de la biologa los trminos elasticidad,velocidad, equilibrio, y lo han aplicado a la ciencia econmica.

    Existe una diferencia esencialentre el hombre y los objetosinertes, que afecta la aplicacinde la metodologa cientfica.

    Esa diferencia esencial implicauna dualidad metodolgica,pues se pretende del sujeto de

    la economa uncomportamiento como objetoevaluable de estudio.

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    Una estricta aplicacin del mtodo cientfico usado por las ciencias fsicas nosiempre funcionara en la economa. Hoy se tiende a considerar como cosa delpasado el modelo determinista de la fsica.

    Las personas no responden de la misma manera a especfico estmulo. Se

    requiere asumir la incertidumbre al aplicar la precisin y cuantificar lascaractersticas de las personas en la actividad econmica y financiera como si setratara de observar el seguimiento de las leyes de Newton.

    La creacin de la riqueza depende finalmente de los particulares pensamientos,emociones, valoraciones y acciones deliberadas de los seres humanos.

    1.5 LEY, TEORA Y POLTICA ECONMICA

    Al igual que las ciencias naturales, la economa observa y clasifica los fenmenos

    en la realidad y busca relaciones uniformes entre ellos, para poder enunciar leyes.Las leyes son resultantes de la interaccin de elementos que al relacionarse setransforman a si mismos y es de esta misma interaccin de donde surgen laspropiedades.

    Las leyes de las ciencias naturales pretenden ser absolutas: a determinada causasigue siempre el mismo efecto. En cambio, las leyes econmicas no siempre secumplen en forma absoluta, sino tan solo en gran cantidad de casos y, adems, lohacen en forma diferente segn el mbito social al que se refieran.

    Una ley econmica es el enunciado de las relaciones uniformes entre fenmenos

    econmicos. Seala que ante un determinado fenmeno (causa), sedesencadena otro (efecto).

    Para entender la economa, los economistas usan modelos -teoras quesimplifican la realidad a fin de revelar cmo variables exgenas influencianvariables endgenas.

    Estos modelos incluyen el conjunto de leyes que rigen las relaciones econmicasentre los seres humanos, desde un punto de vista lgico, hipottico.

    La teora indica que, ante un aumento de precios (causa), los compradores

    tienden a disminuir las adquisiciones de bienes (efecto). La realidad nosdemuestra que esto no siempre es as: aunque los precios sean excesivos, lademanda de bienes puede persistir porque intervienen otros factores como laimposibilidad de renunciar a esos bienes, la incertidumbre acerca de lo que puedepasar en el futuro o el consumismo.

    Las teoras facilitan la prediccin de las consecuencias de algunosacontecimientos. Una teora es una explicacin del mecanismo que subyace en

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    los fenmenos observados. Las teoras son abstracciones que pretenden explicarel porqu de ciertos acontecimientos o justificar la relacin entre dos o ms cosas.

    La habilidad del economista est en juzgar cul modelo representa mejor las

    relaciones econmicas. Porque ningn modelo aislado puede responder todas laspreguntas, los economistas usan diferentes modelos para diferentes propsitos.

    La teora econmicaprovee una estructura lgica para organizar y analizar datoseconmicos. La teora econmica es la que permite aplicacin de polticaseconmicas. . Es, precisamente, la preocupacin por la poltica lo que hace que lateora tan necesaria e importante.

    Si no hubiese posibilidad de influir sobre la actividad econmica a travs depolticas econmicas, con el objeto de cambiar ciertos sucesos que consideramosdesfavorables, la economa sera una disciplina meramente descriptiva e histrica.

    Pueden las teoras ser probadas en la economa, como experimento en unlaboratorio? Los mejores economistas pueden intentar probar sus teorascontrastando los sucesos histricos, y an con xito, los resultados podran serinciertos. Como produccin humana las teoras son falibles.

    El mundo de la economa est caracterizado por frecuentes fallas de individuos ynegocios. Por ejemplo una compaa de automviles puede producir autos que nose venden. Los inversionistas pueden hacer malas inversiones. La lista de erroresempresariales es creciente cada da, pero los individuos no estn destinados acometer los mismos errores.

    Afortunadamente, los individuos y lderes de negocios pueden aprender de suserrores, y tambin minimizarlos. Los inversionistas pueden reexaminar susestrategias y hacer inversiones beneficiosas.

    1.6 EL PRONSTICO EN LA CIENCIA

    Un economista puede predecir el futuro? Debido a la dualidad metodolgica, al

    hecho de la incertidumbre al considerar en una persona con comportamientosubjetivo que tendr un comportamiento subjetivo, se hacen con frecuenciapredicciones econmicas y que suelen ser inadecuadas.

    Por ejemplo, se hicieron predicciones que una vez disminuidos los aranceles a lasimportaciones en 1990 iba a desaparecer la industria nacional. Los hechos sinembargo probaron que algunas industrias mejoraron su competitividad y eficienciaen la utilizacin de los recursos, aunque ciertamente desaparecieron numerosasindustrias.

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    En resumen, mientras el pasado econmico es preciso y cuantificable, el futuro essiempre cualitativo e inherentemente impreciso. Hay pocas constantes o precisasrelaciones en economa como si lo hay en la fsica. La historia y los eventos soncuantitativos, la teora econmica es cualitativa

    Un ejemplo de objeto de estudio de la ciencia econmica es el mercado devalores. Es un sistema de informacin. En l inciden comportamiento que serequieren observar a partir de modelos, teniendo en cuenta la finalidad de evitar laescasez de recursos y de maximizar las utilidades. El concepto de escasez esfundamental en la economa.

    En la prediccin del futuro se requiere considerar dos principios universales:

    1.-El principio de causalidad

    2.-El principio de incertidumbre

    El primer principio refleja la conexin entre el pensamiento y la accin. Para todacausa, hay un efecto. Detrs de cada evento econmico; un incremento deprecios, devaluacin monetaria o declinacin del empleo, hay causas que laprovocan. Recuerden que toda accin humana es deliberada. A menudo, lascausas de los eventos econmicos son mltiples y tal vez entra en contradiccincon otro, haciendo ms dificultoso explicar ciertos fenmenos. Detrs de cadaaccin est el comportamiento econmico del ser humano.

    La segunda ley de la prediccin es la incertidumbre. Los economistas difierensobre cunta incertidumbre existe en el mercado. El futuro de la accin humanaes incierto. Los cientficos sociales intentan estudiar los patrones delcomportamiento humano. Los siclogos examinan las acciones y reacciones de lagente, los cientficos polticos investigan los efectos de las instituciones y partidospolticos y el economista examina sus datos para probar su consistencia con lasteoras. Todo esto est hecho para desarrollar un mejor entendimiento de laactividad humana.

    La incertidumbre existe por dos razones: el vasto y complejo nmero de factores y

    participantes involucrados en la economa, y el hecho que detrs de los nmeroshay una gran cantidad de individuos quienes estn constantemente cambiando yrevaluando sus propsitos. A menudo los propsitos humanos pueden ser tanpredecibles, sin embargo hay siempre algn grado de incertidumbre presente.

    Existe un elemento de incertidumbre y de impredictibilidad en las conclusiones delos cientficos sociales. En la prediccin del crecimiento econmico de un paspara un perodo dado, los economistas pueden estimar las compras de bienes yservicios de los consumidores, negocios y gobierno. Sin embargo son slo

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    estimados, a menudo basados en las relaciones pasadas o ecuaciones que talvezno se mantendran en el futuro.

    Los economistas tienen programas en computadoras que hacen predicciones deprecios y demanda de los bienes o dinero. Por qu fallan las predicciones de los

    economistas? Por que los factores que han determinado el movimiento de losprecios pasados cambian. Los resultados de los estimados son algunas vecesexitosos y otros no.

    Si uno estudia sus hbitos de vida y descubre que tiene clases a las 8 a.m.,tendr por lo menos la seguridad que se levantar a las 7:30 AM antes de ir aclases. Pero an as, existe incertidumbre. Que pasara, si l cae enfermo y esten cama, o su alarma del despertador falla? Hay todava una variedad de factoresque tal vez el estudiante no actuara como uno espera.

    Si como hemos visto el principal objetivo de la ciencia econmica es

    comprender cmo funcionan las relaciones de oferta y demanda de bienes yservicios ordenados a satisfacer necesidades, se requiere contar con teoras queexpliquen el funcionamiento de los fenmenos econmicos.

    La Economa positiva se define como la ciencia que busca explicacionesobjetivas del funcionamiento de los fenmenos econmicos; se ocupa "de lo quees o podra ser". Trata de establecer proposiciones del tipo "si se dan talescircunstancias, entonces tendrn lugar tales acontecimientos".

    La Economa normativaofrece prescripciones para la accin basadas en juiciosde valor personales y subjetivos; se ocupa "de lo que debera ser". Responde a

    unos criterios ticos, ideolgicos o polticos sobre lo que se considera deseable oindeseable.1

    Por ejemplo, desde un punto de vista de la economa normativa existe ladiscusin acerca del tamao del estado. Unos son partidarios de reducir su pesodentro de la economa global y otros opinan en favor de aumentar su importancia.La Doctrina Social de la Iglesia propone como ejemplo un tipo de economanormativa. En cambio, un enfoque positivo se limita a indicar cul es el pesorelativo del sector pblico sin valorar si es deseable aumentarlo o disminuirlo.

    En la vida real, sin embargo, los componentes positivo y normativo de la ciencia

    econmica se suelen mezclar, de manera que es difcil separarlos. La mayora delos economistas tienen puntos de vista sobre cmo debera funcionar la sociedady ellos estn presentes cuando se hacen recomendaciones en favor o en contrade una poltica determinada.

    1MOCHN Francisco y BECKER, Vctor A. Economa, Principios y Aplicaciones,ED.Mc Graw Hill - segunda edicin - ao 1997

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    Establecer si los precios se consideran flexibles o fijos es un supuesto crucial parael modelo macroeconmico. Algunos economistas consideran que la relacin deoferta y demanda describe el comportamiento de la economa en el largo plazo,mientras que los precios son fijos en el corto plazo.

    Cuando el objeto de estudio se ubica en el nivel de las unidades econmicas(empresas, familias, mercado de un bien especfico), el tema se encuadra dentrode la ptica microeconmica).

    La microeconoma es el estudio de cmo las firmas y los individuos tomandecisiones y cmo estas determinaciones interactan. Una vez que los eventosmacroeconmicos emergen desde muchas interacciones microeconmicas, lamacroeconoma usa muchas de las herramientas de la microeconoma.

    La microeconoma: se ocupa de los fenmenos referidos a las unidadeseconmicas, en forma aislada o relacionados entre s. Su estudio abarca: las

    unidades de consumo y de produccin la determinacin de los precios en losmercados, los ingresos de los factores productivos.

    Mientras en el campo de la microeconoma se trabaja con elementosrelativamente homogneos, en el mbito de la Macroeconoma coexisten parteshomogneas y heterogneas, producto de la sumatoria de diversas unidades queobservan ciertos elementos comunes.

    La macroeconoma le suministra un contexto de referencia a la Microeconoma.Por ejemplo, para establecer la poltica salarial de una empresa metalrgica,deber tenerse en cuenta la estructura de ingresos del factor trabajo en ese

    sector. El estudio del costo de combustibles de una empresa no puede desligarsede la estructura energtica de la regin donde se encuentra.

    La economa considera dos actores significativos, el sector privado y pblico, queinciden en la poltica fiscal (inversin del Estado) y en la poltica monetaria (controlde la inflacin. En ambos casos los mercados requieren transparencia. Hay queestar atentos a que nadie viole las reglas de luego.

    Dadas unas responsabilidades confiadas al Estado, en la sociedad hay gente quequeda al margen, grupos vulnerables que requieren ser protegidos por el Estado.

    Aunque es un ideal que las polticas macroeconmicas y macroeconmicas seanreguladas por las autoridades en la materia, se pueden presentar casos como losregistrados en Ecuador a raz de las altas de inters para los prstamos devivienda y que generaron recesin econmica, en el ao 2000. En ese entoncestuvieron que intervenir las autoridades judiciales para invocar principios de laConstitucin Poltica, y establecer lmites a la poltica macroeconmica. La CorteConstitucional estableci la prevalencia del control del desempleo frente al controlde la inflacin.

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    LECTURA COMPLEMENTARIA 1.

    COMPONENTES DE OBJETIVOS ECONOMICOS

    Para entender en qu forma alcanza una economa sus objetivos, tenemos queidentificar sus componentes principales:

    Decisores: Son los actores econmicos, quienes eligen sobre la manera deatender sus necesidades con recursos limitados.

    1. Las familias: una familia es cualquier grupo de personas que vivenjuntas como una unidad de toma de decisiones. Cada familia tienenecesidades ilimitadas y recursos limitados.2. Las empresas: una empresa es una organizacin que utiliza recursospara producir bienes y servicios.

    3. El gobierno: un gobierno es una organizacin que provee bienes yservicios, y redistribuye ingreso y riqueza. Los servicios ms importantesprovistos por el gobierno son las leyes y un mecanismo para su aplicacin(tribunales y fuerzas policiales). Pero los gobiernos tambin proporcionanservicios como defensa nacional, salud pblica, transporte, educacin.

    Mercados:un mercado es cualquier arreglo que facilita la compraventa.Los mercados de bienesson aquellos en los cuales se compran y vendenbienes y servicios. Los mercados de factoresson aquellos en los que secompran y venden factores de la produccin.

    Los factores de la produccinson los recursos productivos de la economa.Se clasifican en tres:1. Trabajo:es la fuerza mental y fsica de los seres humanos.2. Tierra:recursos naturales de todo tipo.3. Capital: todo equipo, edificios, herramientas y otros bienesmanufacturados que pueden usarse en la produccin.

    Decisiones y circuito econmico:

    Familias, empresas y gobiernos toman decisiones econmicas. Las familiasdeciden cunto de su trabajo, tierra y capital ofrecern a cambio de salarios,

    renta, intereses y beneficios. Tambin deciden cunto de su ingreso gastarn enlos diversos tipos de bienes y servicios disponibles. Las empresas deciden cuntotrabajo, tierra y capital contratarn y cuntos de los diversos tipos de bienes yservicios producirn. Los gobiernos deciden cules bienes y serviciosproporcionarn y los impuestos que las familias y las empresas pagarn.

    Estas decisiones de familias, empresas y gobierno se coordinan en los mercadosde bienes y de factores.

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    Los mercados coordinan las decisiones individuales mediante ajustes de precios.Supongamos que la cantidad de hamburguesas que se ofrecen a la venta esmenor que la cantidad que a las personas les gustara comprar. Para que laselecciones de compradores y vendedores sean compatibles, los compradores

    tendrn que moderar su apetito y tendrn que ofrecerse ms hamburguesas a laventa. Un aumento en el precio de las hamburguesas provocar este resultado.Un precio mayor alentar a los productores a ofrecer ms hamburguesas.Tambin reducir el apetito de hamburguesas y cambiar algunos planes dealmuerzo. Menos gente comprar hamburguesas y ms gente comprarsalchichas (o cualquier otra alternativa). Ms hamburguesas (y ms salchichas)se ofrecern a la venta.

    Un precio menor desalentar la produccin y venta de hamburguesas y alentarsu compra y consumo. Las decisiones de produccin y venta, y de compra yconsumo, se ajustan continuamente y se equilibran mediante ajustes de los

    precios. De este modo, el mercado resuelve cuntoproducir.El mercado tambin resuelve de manera parecida cmo producir, sustituyendo unfactor de la produccin por otro cuando cambian sus costos.

    Por ltimo, el mercado ayuda a resolver la pregunta para quin producir. Lashabilidades, talentos y recursos que escasean obtienen un precio mayor queaquellos que son ms abundantes. Los dueos de recursos y habilidades escasostienen una porcin mayor del producto de la economa que los dueos derecursos que se ofrecen en abundancia.

    Mecanismos alternativos de coordinacin:El mercado es uno de los mercados alternativos de coordinacin. El otro es elmecanismo de mando. Un mecanismo de mandoes un mtodo para determinarqu, cmo y para quinse producirn bienes y servicios, mediante la utilizacinde una estructura de organizacin jerrquica en la cual la gente obedeceinstrucciones que se le dan.

    Una economa que descansa en un mecanismo de mando se llama economa demando o centralmente planificada. En la economa de mando, una oficina deplanificacin central toma las decisiones acerca de qu, cmo y para quin

    producir los bienes y servicios.Una economa que determina qu, cmo y para quinse producen los bienes yservicios mediante la coordinacin de las elecciones individuales a travs de losmercados se llama economa de mercado. Pero la mayora de las economas enel mundo real utiliza mercados y mandos para coordinar la actividad econmica.Una economa que descansa tanto en mecanismos de mercados comomecanismos de mando, se llama economa mixta.

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    Economa cerradaes aquella que no tiene vnculos con ninguna otra economa.Economa abierta es una economa que tiene vnculos econmicos con otraseconomas.

    Las ventas de bienes y servicios a otras economas constituyen lasexportaciones, mientras que las compras son las importaciones.

    El valor de las exportaciones e importaciones no es necesariamente igual.Cuando las exportaciones son mayores que las importaciones, tenemos supervit.Cuando las importaciones exceden a las exportaciones, existe un dficit. Un pascon supervit presta al resto del mundo y un pas con dficit pide prestado al restodel mundo.

    Desde los aos ochenta, la economa global se convirti en un mecanismo muyintegrado para asignar recursos escasos y decidir qu producir, y cmo y para

    quinproducirlo. Es tambin un mecanismo para decidir en dndese producirn yconsumirn los diversos bienes y servicios.

    LECTURA COMPLEMENTARIA 2.

    LAS NECESIDADES Y LOS BIENES ECONMICOS

    Una necesidad hum ana es la sensacin de carencia de algo que experimentauna persona, unida al deseo de satisfacerla. Precisamente, esa sensacin decarencia (necesidad), las cosas o elementos (bienes) que utilizamos parasatisfacerla y el esfuerzo que realizamos para obtenerlos (trabajo) constituyen loselementos bsicos de la actividad econmica.

    Si los bienes se encontraran en cantidades ilimitadas y listos para su inmediatoconsumo, la economa no tendra razn de existir. Pero, dado que el hombre debededicar su actividad a procurrselos con su esfuerzo, esta disciplina estudia sumejor aprovechamiento.

    Clasificacin:

    1. Primarias y secundarias (Naturales y sociales): son primarias o biolgicasaquellas que hacen a la subsistencia del individuo. Son necesidades secundariaso sociales o de civilizacin las que se refieren a modos de vida.

    2. Presentes y futuras:son necesidades presentes las de satisfaccin inmediata.Son futuras aquellas cuya satisfaccin motiva la debida previsin para hacerles

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    frente a travs del ahorro (por ejemplo: Posibles enfermedades o incapacidadesfsicas, un viaje de estudios).

    3. Ocasionales e intermitentes:Las primeras se presentan en forma espordica,sin regularidad; en tanto que las segundas se presentan con cierta regularidad.

    4. Elsticas e inelsticas:son necesidades elsticas aquellas cuya satisfaccinpuede ser diferida. Son inelsticas aquellas que deben ser satisfechas en formainmediata.

    5. Individuales, comunes y colectivas:son individuales las experimentadas porel sujeto y satisfechas por l mismo. Son comunes las experimentadas por ungrupo de individuos y satisfechas por el conjunto (cooperativas). Son colectivaslas que se presentan en una comunidad organizada polticamente y que sonsatisfechas por el Estado (justicia, polica).

    Caractersticas:1. Ilimitadas en su nmero.

    2. Limitadas en su capacidad:una necesidad va disminuyendo a medida que essatisfecha hasta que llega un momento en que desaparece.

    3. Concurrentes: una necesidad trae aparejada otra.

    4. Complementarias: para la satisfaccin de algunas necesidades, deberecurrirse a elementos que se complementan entre s.

    5. Frecuentes:una vez satisfechas, tienden a repetirse.

    6. Elsticas:casi todas las necesidades admiten un cierto grado de postergacin.

    7. Variables:no se presentan de igual forma y grado en los sujetos, ni siquiera enel mismo sujeto a lo largo del tiempo.

    Teora de Abraham Maslow (Jerarqua de las necesidades):

    La teora de Maslow parte del supuesto de que las personas buscan satisfacer

    sus necesidades ms bsicas (fisiolgicas) antes de orientar su conducta hacia lasatisfaccin de las necesidades de nivel superior (autorrealizacin).

    Esta teora supone que las necesidades de las personas dependen de lo que yatienen.

    Las necesidades humanas organizadas de acuerdo a una jerarqua deimportancia son:

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    Fisiolgicas:la necesidad de alimento, bebida, albergue y alivio del dolor. Seguridad: la necesidad de no sentirse amenazado, es decir, la ausencia

    de sucesos o ambientes amenazantes. De pertenencia, de interaccin social y de amor: la necesidad de

    amistad, afiliacin, interaccin y amor.

    Estima:la necesidad de autoestima y de ser estimado por los dems. Autorrealizacin: la necesidad de realizarse a s mismo maximizando la

    utilizacin de capacidades, destrezas y potencial propio.

    Es preciso haber satisfecho las necesidades de orden inferior antes de que una necesidad deorden superior comience a controlar la conducta de las personas.

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    CAPITULO 2

    APROXIMACIN AL MODELO DE OFERTA Y DEMANDA

    mercado es el mbito donde se ponen en contacto los compradores yvendedores de un determinado bien, quienes realizan las funciones de la

    oferta y la demanda de bienes y servicios.

    La oferta es una cantidad concreta, bien especificada en cuanto al precio y alperodo de tiempo que cubre, y no una capacidad potencial de ofrecer productos yservicios.

    La demanda, como concepto econmico, no se equipara simplemente con el

    deseo o necesidad que exista por un bien, sino que requiere adems que losconsumidores, o demandantes, tengan el deseo y la capacidad efectiva de pagarpor dicho bien.

    La cantidad de trabajo y la cantidad de capital disponible en el mercado de bienesy servicios, son variables claves en este proceso de equilibrio de oferta y dedemanda. El punto de equilibrio es donde se encuentra la oferta y la demanda. Elprecio resulta de ese equilibrio.

    Para que haya oferta y demanda se requiere flujo controlado del medio circulante,o de lo contrario uno de los males frecuentes es la inflacin, y para que haya

    oferta y demanda se requiere controlar los costos de produccin y los costosfinales, o de lo contrario uno de los males es la inflacin, la cada de laproductividad y el desempleo.

    Para que haya oferta y demanda se requiere que haya una fuerza productiva,laboral que genere los bienes y al mismo tiempo demande insumos y productosterminados.

    El anlisis suele hacerse considerando dos horizontes de tiempo: el corto plazo yel largo plazo.

    El

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    Figura 02.03 Dinmica de la economa: oferta, demanda e intercambio de bienes y servicios

    2.1. PROBLEMAS EN LA OFERTA Y DEMANDA LABORAL: EL DESEMPLEO.

    Es la ausencia de empleo u ocupacin: estn desocupadas o desempleadasaquellas personas que, deseando trabajar, no encuentran quien las contrate comotrabajadores.

    Para que exista una situacin de desempleo, sin embargo, es necesario que lapersona no slo desee trabajar sino que adems acepte los salarios actuales quese estn pagando en un momento dado. Tambin suele hablarse, en un sentidomenos preciso, del desempleo de otros factores productivos: tierra, maquinarias,capital, etc.

    Las causas del desempleo son mltiples y variadas, originando en consecuenciadiferentes tipos o modalidades de desempleo.

    El desempleo que se llama friccionalo de bsquedaes aquel que se produce porla falta de homogeneidad y de informacin perfecta que pueda existir en elmercado de trabajo. Obedece, por lo tanto, a una situacin claramente transitoria,motivada por el tiempo en que los trabajadores y empleadores pierden hasta queencuentran la colocacin o el personal que satisface sus necesidades. Dado quela bsqueda de trabajo representa un costo, bsicamente por el tiempo requeridoen obtener la informacin sobre las ofertas existentes, la persona desempleadaevaluar los posibles beneficios de una bsqueda ms larga contrastndolos conel aumento en los costos que ella representara. Esta evaluacin determinar el

    DIVISIONSOCIALDEL

    TRABAJO

    SE DELIMITANPAPELES DE

    CONSUMIDORESPRODUCTORES YDISTRIBUIDORES

    INTERCAMBIOCON

    VARIABLESREALES-Bienes yservicios-

    INTERCAMBIOCON

    VARIABLESNOMINALES-Dinero-

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    tiempo medio de bsqueda y, por lo tanto, dar origen a un mayor o menordesempleo friccional.

    Cuando el trabajador no acepta ciertas colocaciones porque tiene la expectativade conseguir otra mejor si espera un tiempo prudencial, se habla de desempleo

    de precaucin o especulativo. En todo caso el desempleo friccional, en lassociedades modernas, que usan ampliamente diversos medios de comunicacin,resulta bastante reducido en trminos porcentuales.

    Se habla de desempleo estacional, por otra parte, para referirse al que se producepor la demanda fluctuante que existe en ciertas actividades, como la agricultura,por ejemplo. En este caso existen perodos del ao econmico que requieren demucha mano de obra -como la temporada de cosecha, por ejemplo- y otros enque la demanda se reduce notablemente. El desempleo estacional se hace menorcuando las personas tienen posibilidades de ocuparse en otras ramas deactividad durante el perodo en que desciende la demanda de trabajo.

    Suele hablarse tambin de desempleo tecnolgicocuando ste es producido porcambios en los procesos productivos que hacen que las habilidades que poseenlos trabajadores no resulten ya tiles, en tanto que puede no haber suficientespersonas entrenadas en las nuevas tcnicas como para satisfacer la demanda.

    En condiciones en que la demanda agregada disminuye, como en la fase recesivadel ciclo econmico, se produce tambin un incremento en el desempleo que, porlo tanto, suele llamarse cclico. La disminucin en la demanda de trabajo presionalos salarios hacia la baja hasta que llegan a un punto en que, finalmente, sereactivan las inversiones y la economa en general, con lo que el desempleo

    comienza a decrecer.En la economa keynesiana se habla tambin de un desempleo producido comoconsecuencia de deficiencias en la demanda agregada que no tienen carctercclico: la preferencia por la liquidez hace que no todos los ingresos se canalicenhacia la inversin o el consumo, lo que produce una deficiencia de la demandaque lleva a un equilibrio econmico en una situacin que no es de pleno empleo, yque slo puede ser compensada mediante el incremento en la demanda queorigina el gasto pblico.

    El desempleo, adems, es producido tambin por factores de tipo legal oinstitucional: cuando las autoridades de un pas fijan un salario mnimo impidenque se ofrezcan colocaciones a un nivel inferior a ste, con lo que no es posible eldescenso de los salarios reales y se dificulta el crecimiento de la demanda detrabajo; del mismo modo opera la fijacin de salarios diferenciales para diversascategoras de trabajadores y cualquier limitacin al desplazamiento de la mano deobra, ya sea geogrfica o segn ramas de actividad.

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    Las limitaciones que pueden imponer los sindicatos y grupos de presin a lacontratacin de mano de obra -segn edad, sexo o nacionalidad- o los requisitosformales de aprendizaje que se establezcan operan en el mismo sentido.

    Por ltimo, se ha comprobado que el propio seguro de desempleo, cuando ofrece

    compensaciones tan altas o tan largas que desestimulan la bsqueda de trabajo,aumenta el desempleo global de un pas, y lo mismo sucede cuando seestablecen subsidios directos a sectores pobres de la poblacin que estaran, deotro modo, dispuestos a conseguir una colocacin.

    En estos casos las personas reciben un ingreso que, aunque menor que elsalario, se ofrece sin la contraprestacin de su trabajo; la relacin costo / beneficiose altera as de modo sustancial, por lo que se reduce notablemente la oferta detrabajo. La combinacin de estas compensaciones de pobreza o desempleo conla fijacin de un salario mnimo alientan notablemente el desempleo de unasociedad y estimulan en muchos casos, paralelamente, la emergencia de la

    economa informal.Figura 02.02 El ajuste de la oferta y la demanda: frontera de posibilidades de produccin

    PARA QUIENPRODUCIR?(Distribucin de la

    produccin obtenida convistas a la justicia

    distributiva)

    El rea demarcada muestra la

    Oferta ajustada a unaDemanda. Un sistemaeconmico ideal conlleva a laampliacin gradual del rea

    de entrecruzamiento.

    QUE Y CUANTOPRODUCIR?(adopcin de las opcionesque satisfagan lasnecesidades colectivas)

    COMO PRODUCIR?(combinacin eficiente yptima de recursos)

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    2.1.1. La Divisin del Trabajo, clave para la eficiencia

    Como veamos en el mdulo precedente, la divisin del trabajo es la separacinde las actividades productivas de modo tal que cada tarea parcial de las mismases hecha por distinto personal. La divisin del trabajo es una caracterstica

    esencial de la economa moderna basada en el intercambio y est en la base delaumento secular de la productividad que se ha producido desde la RevolucinIndustrial.

    Es gracias a la difusin del intercambio, que los hombres, las empresas y lasnaciones se aprovechan de las diferentes dotaciones de recursos y habilidadesque cada cual posee, se ven obligados a especializarse, pues de ello resultanbeneficios claros y concretos para cada uno.

    Tambin es gracias a que cada persona o firma produce bienes y serviciosdiferentes, que desarrolla una ms alta productividad, que las ganancias

    resultantes del intercambio son mayores. En este sentido la divisin del trabajocrea y acenta las diferencias entre los actores econmicos.

    Al igual que entre los individuos, entrelas naciones se puede hablar dediferenciacin de los roles productivoso divisin internacional del trabajo.

    Con ella se estimula y se hace

    indispensable la interdependenciaentre las diversas personas, empresasy regiones que integran las sociedadesmodernas, constituyndose as enelemento indispensable de unaeconoma de mercado

    En tanto que la divisin del trabajodentro de una economa o unaempresa particular se refiere a unasegmentacin en partes especficas del

    proceso de produccin de un bien, ladivisin internacional del trabajo lleva aque cada nacin se concentre en laelaboracin de productos especficos.

    Adam Smith, en La Riqueza de lasNaciones, seal la importancia de ladivisin del trabajo en el aumento de laproductividad.

    Atribuy esto, en primer lugar, alincremento en la habilidad y la destrezaque se produce en un trabajadorcuando ste se ocupa de una tareaparcial que llega a dominar a laperfeccin; en segundo lugar al ahorrode tiempo que se obtiene cuando no esnecesario pasar repetidamente de unaactividad a otra y, en tercer lugar, a queofrece la posibilidad de inventarmaquinarias que "facilitan y reducen eltrabajo, permitiendo a un hombre hacerel trabajo de muchos."

    Aos despus, en su teora delcomercio internacional, David Ricardodemostr cmo la especializacin entrediversos productores lleva a unincremento de beneficios para todos enla medida en que las ventajascomparativas permiten un intercambiomutuamente provechoso.

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    Con la Divisin Internacional del Trabajo se diferencian naciones que seespecializan en la produccin de ciertos bienes manufactureros, productosprimarios o tecnologas en las que poseen una ventaja comparativa frente al restode los productores internacionales.

    Promueve directamente los adelantos tecnolgicos porque permite el logro de losms altos rendimientos en tareas especializadas, favoreciendo la aparicin deeconomas de escala. Este ltimo hecho genera un conjunto de interrelacionescomplejas que llevan a la necesidad de crear nuevas actividades de organizacin,control y coordinacin. Es por ello que puede decirse que la divisin del trabajo esun proceso que se retroalimenta, creando continuamente nuevas especialidades yfunciones.

    Figura 02.03 El flujo de bienes y servicios en la economa

    FAMILIAS1. Consumen bienes

    producidos por las empresas2. Suministran recursos

    EMPRESAS1. Proporcionan bienes y

    servicios2. Utilizan recursos entregados

    por lasfamilias

    Pagos monetarios por los bienes y

    servicios producidos

    Pagos monetarios (sueldos alquileres,intereses) por las provisiones para

    producir

    Bienes y servicios de

    consumo (alimentos

    vestidos, etc..)

    Recursos (trabajo, edificios,ca ital

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    Para que haya oferta y demanda se requiere controlar los costos de produccin ylos costos finales, o de lo contrario uno de los males es la cada de laproductividad, el desempleoy la inflacin.

    2.2. PROBLEMAS EN LA OFERTA Y DEMANDA MONETARIA: LA INFLACIN.

    La oferta monetaria, tambin llamada a veces liquidez, es la cantidad total dedinero que existe en una economa. Hay varias posibles definiciones del conceptode acuerdo al tipo de los activos que se consideren como integrantes de laliquidez existente.

    En su definicin ms restringida, la oferta monetaria est constituidaexclusivamente por los billetes y monedas en circulacin ms los depsitos a lavista o en cuenta corriente que se hallan en el sistema bancario. A esta ofertamonetaria bsica, o circulante, se la denomina como M1. Si a ella se le agregan

    los depsitos en cuentas de ahorro y los de plazo fijo, llamados en conjunto cuasi-dinero, se obtiene una cantidad mayor, que se designa entonces como M2y sedenomina liquidez monetaria. Cuando a esta ltima cantidad se le agregan losdepsitos a muy largo plazo se obtiene la ms extendida definicin de ofertamonetaria, que en este caso se designa como liquidez ampliada, M3.

    Entre la oferta y la demanda monetaria, como con relacin a cualquier otro bien,se establece una relacin que determina el precio de la mercanca transada. Si laoferta supera a la demanda la mercanca dinero tiende a bajar de precio, es decirque habr una tendencia hacia la baja de los intereses, e inversamente cuando lademanda supera a la oferta. Por la va de esta relacin los bancos centrales

    pueden entonces ejercer una influencia importante sobre la tasa de inters, puesde acuerdo al nivel de la masa monetaria existente podrn establecerse diferentesniveles para los mismos.

    Pero la oferta monetaria est tambin directamente relacionada con su respaldoefectivo, la cantidad de bienes y servicios a disposicin del pblico y, msconcretamente, a los activos que conforman la base monetaria, pues la ofertamonetaria total es un mltiplo determinado de la misma.

    Si la base monetaria se mantiene constante y aumenta la oferta monetaria habrentonces una mayor cantidad de dinero con relacin a los bienes que es posible

    obtener; ello har que el precio unitario de los mismos aumente, producindoseas un efecto inflacionario. Si se aumenta el conjunto de bienes y serviciosdisponibles manteniendo la misma oferta monetaria, o si esta disminuye sin quese produzca una reduccin de los bienes y servicios, los precios tendern a bajar,producindose entonces deflacin

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    2.2.1. La inflacin y el anlisis econmico en el largo plazo: la dicotomaclsica

    Para la teora clsica de la economa, los cambios en la oferta de dinero noafectan la produccin de bienes y servicios. Esta irrelevancia del dinero para las

    variables reales es llamada neutralidad monetaria. Se trata de una teora validadapor algunos slo en el largo plazo.

    Los economistas llaman a la separacin entre variables reales (productos,empleo) y nominales (dinero) como la dicotoma clsica.

    Si el equilibrio se demora en el tiempo, como los mercados no estn encondiciones de equilibrarse por si solos, es necesario una regulacin. Mediante lapoltica econmica el Estado puede intervenir en el mercado.

    De acuerdo con la teora de la dicotoma clsica, con el cual casi todos los

    economistas describen la economa en el largo plazo, la oferta de dinero afectalas variables nominales las mediciones en trminos de dinero - pero no lasvariables realesen trminos de cantidad de produccin y de empleo -.

    En este modelo clsico, la cantidad de produccin depende de la habilidad de laeconoma para ofertar bienes y servicios, los cuales a su turno dependen de laoferta de capital y trabajo y de la habilidad tecnolgica. El modelo asume que losprecios se ajustan a fin de asegurar que la cantidad de produccin demandadaequivalga a la cantidad ofertada. En contraste, cuando los precios son fijos, laproduccin tambin depende de la demanda por bienes y servicios.

    Segn este modelo, la reduccin de la oferta de dinero provoca la reduccin detodos los precios en el mismo porcentaje de un 5%, mientras que las variablesreales permanecen las mismas. Entonces en el largo plazo, los cambios en laoferta de dinero no causan fluctuaciones en la produccin y el empleo.

    La demanda a su turno es influenciada por la poltica monetaria y fiscal y por otrosfactores. Entonces la fijacin de los precios provee una racionalidad para laeficiencia de la poltica monetaria y fiscal en la estabilizacin de la economa en elcorto plazo.

    En el siglo veinte, el escenario en el cual se desarroll un nuevo modelo de

    funcionamiento de la oferta y demanda para explicar el comportamientoeconmico fue la crisis mundial de los aos 30, que signific en particular la msacentuada fluctuacin econmica en la historia de los Estados Unidos, la GranDepresin.

    En los aos 30 se experiment un desempleo masivo y una gran reduccin de laproductividad. En el peor de los aos, 1933, por ejemplo, un cuarto de la fuerza

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    laboral de Estados Unidos estaba desempleada. Y el Producto Interno Brutoestuvo 30 por ciento por debajo del nivel de 1929.

    El desempleo representa una prdida de recursos, pues los trabajadores cesantestienen el potencial de contribuir al ingreso nacional pero no lo hacen. El

    desempleo cero no es una meta alcanzable para economas de mercado libre.La inflacin definida como la prdida del poder adquisitivo de la moneda tiene unimpacto negativo, pues la moneda es un valor nominal que sirve como unidad demedida y medio de intercambio, usado en las transacciones.

    Este desbastador episodio caus que muchos economistas cuestionaran lavalidez de la teora econmica clsica, que dice que el ingreso nacional dependede la oferta y de la tecnologa aplicada, ninguno de los cuales cambisustancialmente de 1929 a 1933. Despus de la gran depresin, muchoseconomistas creyeron que un nuevo modelo era necesario un nuevo modelo para

    explicar la acentuada cada de la economa y para sugerir cmo las polticasgubernamentales podran reducir las dificultades econmicas de muchaspersonas.

    Para analizar la interrelacin entre el mercado, el capital y el trabajo se requiereen primera instancia construir un modelo que muestre la mutua incidencia entre laoferta y la demanda

    En 1936 el economista britnico John Maynard Keynes revolucion a loseconomistas con su libro La Teora General del Empleo, el Inters y el Dinero.Keynes propuso que la baja en la demanda agregada es responsable por la baja

    en el ingreso y el alto desempleo que caracteriza las cadas econmicas. El criticla teora clsica por asumir que la oferta agregada solamente -capital, trabajo ytecnologa- determina el ingreso nacional.

    Los economistas reconciliaron hoy estas dos visiones con el modelo de demandaagregada y oferta agregada. En el largo plazo, los precios son flexibles y la ofertaagregada determina el ingreso. Pero en el corto plazo, cuando los precios sonrelativamente fijos, los cambios en la demanda agregada son los que influencianen el ingreso.

    2.2.2. La inflacin y el anlisis econmico en el corto plazo: El modelo dedemanda agregada y oferta agregada.

    Las teoras clsicas en economa son ms usadas para explicar el funcionamientoa largo plazo, incluido el crecimiento econmico que se observa dcada a dcada.

    El anlisis de la economa en el largo plazo esta basado en la dicotoma clsica la premisa segn la cual las variables reales como la produccin y el empleo, son

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    independientes de variables nominales como la oferta de dinero y el nivel deprecios -.

    Pero esta dicotoma clsica no es aplicable de igual manera en el corto plazo,pues no explica plenamente las fluctuaciones anuales que se presentan en la

    produccin y el empleo.Mediante el modelo de oferta agregada y demanda agregada se puede mostrarcmo la poltica monetaria puede causar o prevenir estas fluctuaciones.

    El foco de este modelo es el producto interno bruto, porque este es en particularla mejor medida del bienestar econmico.

    Las fluctuaciones en la produccin y el empleo son llamadas ciclo de losnegocios. stas son irregulares. Las polticas monetarias y fiscales influencian elciclo de los negocios.

    Los perodos de cada de la produccin y del ingreso son llamados recesiones. Seasocian con el recorte de la semana de trabajo: ms trabajadores tienen trabajosde medio tiempo, y menos trabajadores trabajan tiempo completo.

    Muchos economistas creen que la diferencia clave entre el corto y el largo plazoes el comportamiento de los precios. En el largo plazo, los precios son flexibles ypueden responder a los cambios de la oferta o la demanda. En el corto plazo,muchos precios son fijos a determinado nivel. Porque los precios t ienendiferentes comportamientos en el corto y el largo plazo, las polticas econmicastienen diferentes efectos sobre diferentes horizontes de tiempo.

    Para ver cmo difieren, considerar los efectos del cambio en la poltica monetaria.Suponga que la autoridad monetaria reduce la oferta de moneda en un 5%.

    Sin embargo, al contrario de lo que sostiene esta teora de la dicotoma clsica,en el corto plazo muchos precios no responden a los cambios en la polticamonetaria. La reduccin en la oferta de dinero no causa inmediatamente quetodas las empresas rebajen los precios de sus productos, y que los restaurantes yalmacenes orden imprimir nuevos catlogos de precios. Por el contrario, muchosprecios se mantienen fijos pese s la rebaja de la oferta de dinero.

    En cambio, el modelo que puede explicar las fluctuaciones econmicas en el cortoplazo, el de oferta agregada y demanda agregada, muestra cmo la oferta y lademanda por algn bien determina el precio del bien y la cantidad de la venta,conjuntamente con los cambios en variables exgenas.

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    Ques la dem and a agreg ada

    La demanda es la cantidad de unidades de un bien o servicio que losconsumidores desean adquirir en un determinado momento. Cantidad de unamercanca que los consumidores desean y pueden comprar a un precio dado en

    un determinado momento.

    La demanda total que existe en una economa se denomina demanda agregadayresulta un concepto importante en los anlisis macroeconmicos.

    La cantidad de mercancas que los consumidores estn dispuestos a comprardepende de un conjunto bastante amplio de variables: de su precio, de la utilidadque les asignen, de las cantidades que ya posean, del precio y disponibilidad deotras mercancas sustitutivas y complementarias, de sus ingresos y de lasexpectativas que tenga acerca de su renta futura y la evolucin de los precios.

    De hecho, sin embargo, los economistas tienden a simplificar estas relacionessuponiendo que todas esas variables, salvo el precio, permanecen constantes, yestableciendo as la relacin entre esas dos variables principales: precio ycantidad demandada.

    La ley de la demanda, que seala el aumento de la demanda a medida quedesciende el precio, se deriva de ciertas suposiciones bsicas:

    a) Los consumidores se comportan de modo que intentan maximizar la utilidadtotal que obtienen al gastar una renta dada.

    b) Cuanto mayor sea la cantidad de una mercanca, con relacin a las cantidadesde otras que el consumidor ya posea, menor ser la utilidad adicional que obtengade nuevas unidades de dicha mercanca. Esta ley, conocida como la ley de lautilidad marginal decreciente, determinar entonces que el consumidor tender adistribuir sus ingresos entre las diversas mercancas disponibles de modo tal que lautilidad marginal que obtenga de una unidad adicional de gasto, sea la misma paratodas las mercancas.

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    Figura 2-1

    La curva de demanda agregada.

    La curva de Demanda Agregada DA

    muestra la relacin entre el nivel deprecios P y la cantidad de bienes yservicios demandados Y.

    El dibujo seala que para un valordado de la oferta de dinero M:El nivel P de ms bajo precio enrelacin con la ms alta cantidad debienes y servicios demandados Y.El nivel P de ms alto precio enrelacin con la ms baja cantidad debienes y servicios demandados Y.

    P

    Y

    Desplazamiento de la curva de demanda agregada.

    La curva de demanda agregada es dibujada para un valor fijo de oferta de dinero.En otras palabras, las posibles combinaciones de precio y cantidad demandadapara un valor dado de M o moneda en circulacin. Si la oferta de dinerocambiara, entonces las posibles combinaciones entre P y Y cambiaran, esto esse movera la curva de demanda agregada. Examinemos las situaciones quepodran ocurrir.

    Figura 2-2Desplazamiento de la curva deDemanda Agregada.

    Un cambio en la oferta de dinerodesplazar la curva de demandaagregada AD.

    Una reduccin en la oferta dedinero M implicar que losbalances reales M/P sean ms

    bajos y entonces la productividadsea ms baja.

    La reduccin in la cantidad de moneda en circulacinDesplaza la curva de demanda agregada a la izquierda.

    Por el contrario, el aumento del medio circulanteEmpujar la curva de demanda agregada a la derecha

    P

    AD1AD2

    Cantidad de produccin demandada Y

    M = constante

    M = variable

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    La curva de demanda de un bien se traza manteniendo constantes todos losfactores que inciden sobre la demanda, excepto el precio del bien considerado.En realidad, es frecuente que el resto de los factores que influyen en elcomportamiento de los consumidores (preferencias, ingresos, etc.) nopermanezca inalterado, lo que motivar desplazamientos de la curva de

    demanda.Los movimientos a lo largo de la curva de demanda de un bien tienen lugarcomo consecuencia de un cambio en el precio.

    Los desplazamientos de la curva de demanda se deben a alteraciones dealgunos de los otros factores distintos del precio.

    Por qu la Curva de Demanda agregada tiende hacia abajo

    Para una cantidad fija de moneda en circulacin, la ecuacin de cantidad fija elvalor nominal de produccin PY. Entonces si el nivel de precios P sube, laproduccin Y debe disminuir.

    Una manera de entender la relacin inversamente proporcional entre precio ydemanda es considerar la conexin entre el dinero y las transacciones.

    Porque nosotros hemos asumido que la circulacin de la moneda es fija, la ofertade dinero determina el valor de todas las transacciones en la economa. Si cadatransaccin requiere el pago de ms dlares, la cantidad de transacciones y lacantidad de gastos en bienes y servicios deber caer.

    Factores que condicionan la demanda:

    Precio del bien demandado: si el precio aumenta, la demanda disminuye. Si elprecio disminuye, la demanda aumenta. Se trata de una relacin inversa.

    Precio de los otros bienes: si el precio de un bien aumenta, su demanda sereducir, pero aumentar la demanda de los bienes sustitutos. Por otra parte, lademanda de los bienes complementarios tambin disminuir.

    Ingreso del consumidor: el consumidor ve limitadas sus posibilidades de

    consumo por la magnitud de su ingreso. Si los ingresos aumentan, existe laposibilidad de aumentar la demanda de bienes. Si el ingreso disminuye, lademanda se reduce.

    Preferencias del consumidor: el consumidor adecuar su demanda a sus gustospersonales (su preferencia por unos bienes u otros), la posibilidad de sustituirlosy, fundamentalmente, a la utilidad que le proporcionan para satisfacer susnecesidades.

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    Tamao de la poblacin: cuanto mayor es el nmero de consumidores mayorser la cantidad demandada de bienes.

    Expectativas de precios: las expectativas se refieren a aquello que en general la

    poblacin espera que ocurra. Si el pblico piensa que los precios van a aumentar,adelantar sus compras. Si las expectativas son que los precios van a bajar, lascompras se postergarn.

    - Cambios en el ingreso:

    Precisamente, los cambios en el ingreso de los consumidores, nos permiteclasificar a los bienes en:

    Bien normal: es aquel cuya cantidad demandada a cada uno de los preciosaumenta cuando aumenta el ingreso. Se clasifica en:

    Bien de lujo: cuando, al aumentar el ingreso, la cantidad demandada delbien aumenta en mayor proporcin. Ejemplo, los automviles deportivos olos discos. Bien de primera necesidad: cuando, al aumentar el ingreso, la cantidaddemandada del bien aumenta en menor proporcin. Un ejemplo de un biende primera necesidad podra ser la leche

    Bien inferior: es aquel cuya cantidad demandada disminuye cuando aumenta elingreso. Ejemplos de bienes inferiores pueden ser la margarina, la mortadela, eltransporte en colectivo

    - Cambio en los precios de los bienes relacionados:La cantidad demandada de un bien depende de las variaciones de los precios delos bienes relacionados con l. La influencia de una variacin del precio de unbien en la curva de demanda de otro depende de que ambos sean sustitutos ocomplementarios.

    Bienes sustitutos: si el alza del precio de uno de ellos eleva la cantidaddemandada del otro, cualquiera sea el precio. Bienes complementarios: si el alza del precio de uno de ellos reduce lacantidad demandada del otro.

    Ejemplos de bienes que se utilizan conjuntamente son los equipos de msica ylos discos, los automviles y la nafta, el caf y la leche, los zapatos y loscordones, la cerveza y las aceitunas. Ejemplos de bienes sustitutos son: la carnede cerdo y la de ternera, el t y el caf, los taxis y los colectivos, la manteca y lamargarina.

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    2.3 LA OFERTA AGREGADA

    Por s misma, la curva de demanda agregada no nos dice el nivel de precios ni lacantidad de produccin. Slo nos da una relacin entre esas dos variables. Paracomplementar la curva de demanda agregada necesitamos otra relacin entre P y

    X que establezca la curva de oferta agregada. Juntas, permitirn establecer elequilibrio entre el nivel de precios correspondiente a la cantidad de produccin.

    La oferta es la cantidad de unidades de un bien o servicio que los productoresestn dispuestos a fabricar y vender en un determinado momento. La cantidad deuna mercanca o servicio que entra en el mercado a un precio dado en unmomento determinado.

    Figura 2.3.

    La curva de oferta, OA expresa la

    relacin bsica que se establece entresta y el precio.

    Y

    La ley de la ofertaestablece bsicamente que cuanto mayor sea el precio, mayorser la oferta, la cantidad de bienes y servicios que los oferentes estn dispuestosa llevar al mercado, y viceversa; cuanto mayor sea el perodo de tiempoconsiderado, por otra parte, ms sern los productores que tendrn tiempo paraajustar su produccin para beneficiarse del precio existente.

    La oferta tiene pendiente positiva, por lo general, a mayor oferta, mayor precio.

    La oferta agregada OA es la relacin entre la cantidad de bienes y serviciosofertados y el nivel de precios.

    Porque los precios son flexibles en el largo plazo y fijos en el corto plazo, estarelacin depende segn el horizonte de tiempo en consideracin.

    En el anlisis de la oferta, en el muy corto plazo, la oferta existente estconfigurada por el stock de mercancas inmediatamente disponible para su venta,

    es decir por una cantidad fija. Ello hace que la cantidad ofrecida dependadirectamente del precio: a un determinado precio algunos oferentes no querrnvender, esperando un precio ms alto, en tanto que otros estarn dispuestos ahacerlo; a medida que aumente el precio, naturalmente, crecer el nmero dequienes integran esta segunda categora.

    La oferta a corto plazo est conformada por el flujo de bienes que llegan almercado procedente de las empresas existentes, de acuerdo con su capacidad deproduccin, y variar tambin de acuerdo al precio de los bienes ofrecidos. Dicha

    P

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    Ing. Joffre Vzquez, Docente 39

    oferta ser mayor de acuerdo al precio, tal como en el caso anterior, pero estartambin determinada por los costos de produccin. Estos podrn disminuir hastacierto punto, a medida que se aumenta la cantidad producida y se obtienenrendimientos mayores, pero finalmente ms all de cierto punto tendern acrecer, debido a los rendimientos decrecientes a escala.

    El anlisis de largo plazo resulta ms complejo, pues se asume en tal caso quetanto el equipo para producir las mercancas como el nmero de empresasdispuestas a entrar al mercado pueden variar, de acuerdo al precio y a lasexpectativas sobre el mismo, as como en funcin de cambios en la tecnologa yel proceso productivo.

    La oferta de una mercanca en el largo plazo depender, entonces, de los tipos derendimiento que puedan esperarse para la inversin de capital nuevo en esesector de la produccin en comparacin con otros. Por todas estas razones tantoel coste de produccin por unidad como el precio pueden bajar, aun cuando la

    oferta aumente en el largo plazo, tal como ocurre frecuentemente con nuevosproductos que se incorporan al mercado.

    2.3.1. Funcin de oferta agregada

    Esta curva recoge la relacin existente entre el nivel de produccin ofrecido porlas empresas y el nivel de precios.

    La pendiente de esta curva es positiva: si aumentan los precios las empresasofrecen ms (aumentarn la produccin).

    Esta pendiente positiva se considera que se da cuando se analiza elcomportamiento de la economa en el corto-medio plazo, siendo lapostura defendida por una escuela econmica denominada "Modelode sntesis" (este nombre le viene porque sirve de enlace entre elanlisis del corto, escuela keynesiana, y el largo plazo, escuelaclsica).

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    Esta pendiente positiva se puede explicar a partir del funcionamientode la curva de Phillips: si aumenta la produccin (disminucin deldesempleo), los precios suben.

    Segn la escuela keynesiana la pendiente de la oferta agregada en el corto plazo

    es horizontal, mientras que segn la escuela clsica en ellargo plazo estapendiente es vert ical:

    a) Escu ela keynesiana

    En el muy corto plazo la pendiente de la curva de oferta eshorizontal. A corto plazo los salarios son rgidos, no varan, lo quehace que tampoco lo hagan los precios de los productos (se suponeque las empresas fijan sus precios aadiendo un margen a sus

    costes de produccin, donde los procedentes de la mano de obratienen un peso decisivo).

    Las empresas estarn dispuestas a ofrecer todo aquello que se lesdemande al nivel de precios existente, no van a tratar de subir losprecios.

    No obstante, esta escuela admite que cuando el plazo ya noes tan corto (pasamos al corto-medio plazo) los salarios si

    pueden variar al alza: si las empresas quieren producir ms

    necesitarn ms mano de obra y esta mayor demanda detrabajo empujar los salarios al alza, lo que se terminar reflejandoen una subida de los precios de sus productos y har que la curvade Oferta Agregada comience a presentar una pendientepositiva.

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    b) Escuela clsica

    Centra su anlisis en el largo plazo y defiende que la curva deoferta tiene una pendiente totalmente vertical. Segn estaescuela cualquier economa se encontrar siempre en su nivel de

    pleno empleo, por lo que el volumen de productos ofrecidos almercado ser el mximo que la capacidad instalada permite, conindependencia del nivel de precios.

    Segn esta escuela el nivel de produccin de equilibrio de unaeconoma viene determinado por el lado de la oferta (es aquelque la funcin de produccin permite dado un nivel de plenoempleo) y no por el de la demanda.

    Fuente:

    http://www.aulafacil.com/Macro/Lecc-25-macro.htm

    2.3.2. Desplazamientos de la curva de oferta

    Existen dos tipos de razones por las que, cuando el precio aumenta, la cantidaddemandada por los consumidores disminuye. Por un lado, cuando aumenta elprecio de un bien algunos consumidores que previamente lo adquiran dejarn dehacerlo y buscarn otros bienes sustitutos. Tambin existen consumidores que,an sin dejar de comprarlo, demandarn menos unidades.

    Al igual que en el caso de la demanda, si suponemos que permanecen constantestodos los otros factores que la condicionan (tecnologa, costo de produccin)menos el precio del bien que se ofrece, obtendremos la relacin que existe entreel precio y la cantidad de ese bien que un determinado productor desearaofrecer.

    La relacin numrica entre el precio y la cantidad ofrecida es la tabla de oferta.La expresin grfica de esta relacin se conoce como curva de oferta individual.

    http://www.aulafacil.com/Macro/Lecc-25-macro.htmhttp://www.aulafacil.com/Macro/Lecc-25-macro.htmhttp://www.aulafacil.com/Macro/Lecc-25-macro.htm
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    Ing. Joffre Vzquez, Docente 42

    La curva de oferta del mercadomuestra la relacin ente la cantidad ofrecida deun bien por todos los productores y su precio, manteniendo constantes otrosfactores (tecnologa, precio de los factores productivos, etc.).

    La tabla y curva creciente de oferta muestran cmo la cantidad ofrecida aumentaal crecer el precio, reflejando el comportamiento de los productores.

    FACTORES QUE CONDICIONAN LA OFERTA:

    Precio del bien:cuanto ms alto es el precio del bien, mayores posibilidades lebrinda al ofertante de obtener utilidades, que se ve impulsado a aumentar la ofertaen el mercado.

    Precio de los otros bienes: si existen bienes similares, a menor precio, elproductor no se encuentra en condiciones de competir con ellos a menos que

    pueda reducir sus mrgenes de rentabilidad. Otro caso es el de la oferta dediversos productos que son derivados de una misma materia prima. Por ejemplo,en los lcteos: si la rentabilidad es mayor en los derivados como el queso y lamanteca, el productor se interesar en aumentar la oferta de esos derivados ydisminuir la oferta de leche. Por otra parte, los productores (en general) tienencierta flexibilidad para utilizar su capacidad de oferta en un determinado tipo debienes y en ciertos perodos podrn dedicarse a fabricar uno u otro bien deacuerdo al estmulo de los precios. Un caso tpico es el del agricultor: puedesembrar trigo o maz. Si est sembrando maz y el precio baja con relacin altrigo, al ao siguiente sembrar trigo. De esta manera desafectar sus recursosproductivos dedicados a un cultivo para emplearlos en otro.

    Costo de produccin de los bienes:el elemento ms importante del precio deun producto es su costo de produccin. Si ste aumenta, el productor debeaumentar el precio de venta para mantener su margen de utilidad.

    Riesgo empresario:la colocacin de los bienes en el mercado implica un riesgopara el empresario: pueden tener aceptacin y generar beneficios o tener pocaventa y producir prdidas. El empresario suele reducir la oferta de los bienes queimplican mayores riesgos y aumenta la oferta de aquellos que le brindan mayorseguridad.

    Tecnologa:

    la tecnologa se refiere al estado del arte, a la manera de hacerlas cosas. Los avances tecnolgicos han hecho posible incrementar lascantidades de bienes que pueden producirse. Cuando una empresa incorpora unainnovacin tecnolgica es porque le permite producir una mayor cantidad debienes a un costo similar o inferior al que lo haca inicialmente. Si en la fabricacinde un mis producto aparece una innovacin tecnolgica que es incorporada porvarias empresas de esta industria, la curva de oferta de este bien se desplazarhacia la derecha. Es difcil pensar que esta variable ocasione un desplazamientohacia la izquierda de la curva de oferta, s decir, que disminuya la capacidad

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    productiva de la industria. Un ejemplo de esta situacin podra ser los virusinformticos que afectan a los sistemas de las empresas.

    Disposiciones del gobierno: algunas disposiciones del gobierno puedenafectar las condiciones de produccin al repercutir en los costos de fabricacin de

    las empresas (impuestos sobre las ventas, al valor agregado o sobredeterminados bienes, medidas de proteccin del medio ambiente, cobro depeajes; o la construccin de puentes o caminos que faciliten el intercambio yreduzcan costos).

    POLTICA MONETARIA ANTE LOS DESEQUILIBRIOS DEL MERCADO

    En el punto de interseccin de las curvas de oferta y de demanda coinciden losplanes de los oferentes y los demandantes, y solamente a un precio se da estacoincidencia de planes. A este precio lo denominamos precio de equilibrio, y la

    cantidad ofrecida y demandada (comprada y vendida) cantidad de equilibrio.En la situacin de equilibrio se igualan las cantidades ofrecidas y demandadas. Acualquier precio mayor que el de equilibrio, la cantidad que los productoresdesean ofrecer excede la cantidad que los demandantes desea adquirir, esto es,hay un exceso de oferta, y, debido a la presin de las existencias no vendidas, lacompetencia entre los vendedores har que el precio descienda hasta la situacinde equilibrio.

    Por el contrario, si el precio es menor que el e equilibrio, la cantidad que losdemandantes desean adquirir es mayor que la ofrecida por los productores, es

    decir, hay exceso de demanda. En este caso, los compradores que no hayanpodido obtener la cantidad deseada del producto presionarn al alza el precio.

    El precio de equilibrio, entonces, es aquel en el que coinciden los planes de losdemandantes o consumidores y de los oferentes o productores.

    En cualquier momento de tiempo dado la oferta, en la prctica, reflejar elfuncionamiento de influencias y decisiones que se toman tanto en el corto comoen el largo plazo, as como de la multitud de factores que han sido esbozados enla exposicin anterior.

    Las polticas pblicas no son suficientes en la lucha contra el desempleo.Programas de re-entrenamiento, sistemas de seguros, la fijacin de salariosmnimos son tpicos de debate.

    En Colombia una de las funciones del Estado es la intervencin frente aldesempleo y la inflacin. Colombia se declara en la Constitucin Poltica comouna economa de mercado, no planificada, aunque advierte la autoridad delEstado de intervenirlo cuando se necesite racionalizarlo.

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    El Estado interviene fijando precios, o comprando bienes, o mediante creacin deimpuestos (poltica fiscal, gasto pblico o impuestos).

    El Estado tambin puede retirar dinero en circulacin (poltica monetaria), bajo la

    responsabilidad de la junta directiva del Banco de la Repblica.RESUMEN

    1. La diferencia crucial entre el largo y el corto plazo es que los preciosson flexibles en el largo plazo pero estables en el corto. El modelo deoferta agregada y demanda agregada provee un marco de referenciaanalizar las fluctuaciones econmicas y cmo impactan stas laspolticas sobre diferentes horizontes de tiempo.

    2. La curva de demanda agregada tiende a desplazarse hacia abajo.Nos dice que entre ms bajo sea el nivel de precios, ser ms grandela demanda agregada por bienes y servicios.

    3. En el largo plazo, la curva de oferta agregada es vertical. Laproduccin est determinada por la cantidad de capital y trabajo y porla tecnologa disponible. Sin embargo, un aumento en la demandaagregada afecta el nivel de precios pero no la productividad ni elempleo.

    4. En el corto plazo, la curva de oferta agregada es h