manual bachillerato 15-16 · es también la etapa del entusiasmo que arrebata, de la convicción...

Manual Académico yDisciplinario

2015 - 2016

Bachillerato

Colegio La Salle de Veracruz, A.C.

La verdad es la mejor evidencia de respeto.Eva Melgarejo

De entre los niveles educativos que integran el Sistema Educativo Nacional, el

Bachillerato ostenta características que le hacen por demás especial, sobre todo en relación a la etapa evolutiva de los jóvenes preparatorianos.

Durante este periodo, que se esboza como el tránsito a la adultez, el joven debe estructurar su personalidad adulta, buscando las formas de adaptación a las nuevas exigencias que la sociedad le impone.

Es también la etapa del entusiasmo que arrebata, de la convicción en las grandes ideas; es el tiempo en el que el joven se siente capaz de cambiar el mundo y es extremadamente dinámico, extrovertido, apasionado y difícilmente hay opción para algo intermedio. Además, se consolidan procesos de pensamiento, que ahora son más de tipo formal y abstracto.

Estas nuevas formas de pensamiento se extienden a otros ámbitos de la vida cotidiana, de manera que la concepción del yo lo coloca frente al mundo, en una constante confrontación entre lo ideal y la realidad, dando origen a las primeras preocupaciones sociales, así como a cuestionar toda forma de control, a menos que se trate de orientaciones o reglas razonables y razonadas; de aquí en adelante, la toma de decisiones deberá tener un carácter fundado, respetuoso y claro. Y nada hay más contundente que la verdad.

Especialmente, la conducción del bachiller deberá estar basada en la idea e intención de verdad, aunque no está de más aclarar que esta condición no es privativa del adolescente.

En cualquier momento de la vida humana, es la fuerza de la verdad lo que mueve voluntades, lo que despliega horizontes. Sin embargo, es a lo largo de los años de la Preparatoria cuando la verdad se exige, con silencios impenetrables o exaltaciones categóricas, como condición para reconocer la autoridad, para corresponder al afecto, para comprometer una postura de vida.

San Juan Bautista De La Salle, visionario de la educación, conocía el sentir de los jóvenes de su época. Por ello, instituyó el acompañamiento como la forma de conducción, basada en el amor fraterno, en el respeto y en la empatía, para ofrecer, a través de su pedagogía, un camino a Jesucristo a través de la verdad.

A la luz de estas consideraciones, deseamos que este Manual Académico y Disciplinario sea para todos, una alternativa de franco entendimiento respecto a los

"Porque educar es lo nuestro"

3

Manual Académico y Disciplinario

2

Bachillerato

lineamientos que durante el ciclo escolar habremos de observar, y que ofrezca a cada estudiante la claridad, certidumbre y confianza para llevar a buen término cada semestre de esta maravillosa etapa que es el Bachillerato.

Indivisa manent

Hno. Ángel Ibarguren AguirreDirector General


3

I. ASPECTOS ACADÉMICOS

Coordinadora Académica: Lic. Nimbe Sánchez Romero

EVALUACIÓN

a) Calificación Parcial

Es la calificación que se entrega periódicamente como resultado de las tareas, trabajos, investigaciones, prácticas, análisis, exámenes, etc., que se realizan durante el periodo a evaluar.

Para obtener la calificación de período se consideran tres aspectos:

* TRABAJOS EN CLASE: Se aplicará a toda la actividad medible y cuantificable que se genera dentro del aula de trabajo (exposiciones, ejercicios, prácticas de laboratorio, etc.), en tiempo y forma.

* TRABAJOS EN CASA: Este se aplicará en torno a proyectos de investigación propios de cada materia con las mínimas condiciones metodológicas exigidas en clase y/o tareas, ejercicios individuales o en equipo y prácticas académicas.

* EXAMEN

- La calificación mínima aprobatoria es de seis ( 6 ).- La calificación mínima no aprobatoria es de cinco ( 5 ).- Actividades, tareas, trabajos y exámenes que no se presenten serán considerados como cero (0).

BACHILLERATOCICLO ESCOLAR 2015 - 2016

1° AMateria:

Parcial:

Habilidades Cognitivas

Primero

PROFR. JESÚS MAZA AJA

1 Amador Ramírez María Gabriela

2 Coronel Alatorre Fernanda

3 Díaz Del Castillo Socorro

4 Domínguez Loreto Mariana

5 Flores Domínguez Mercedes

10

0

8

7

5

10

5

8

6

10

5

10

6

8

10

7

5.6

7.2

7

6.2

6

8

10

5

0

0

5

6

8

10

5.3

5.3

7.3

6.5

6.8

5.7

4.4

8.2

8.4

6.9

5.7

5

8.2

8.4

7.9

PORCENTAJES:

Trabajos en clase:

Trabajos en casa:

Examen de período: Firma del Profesor

TRABAJOS EN CLASE TRABAJOS EN CASA

PR

OM

ED

IO

PR

OM

ED

IO

VAL

E O

CR

ÉD

ITO

CA

LIF

ICA

CIÓ

N P

AR

CIA

L

FALT

AS

5.1

3.4

9.3

10

7.4

EX

AM

EN

PA

RC

IAL

1


22

15

40

43

32

AC

IER

TOS

EN

EX

AM

EN

PR

OM

ED

IO

Reactivos:302050

43

10

8

6

4

0

0

5

8

10

6

10

8

6

5

7

5

0

7

8

10

MA

PA M

EN

TAL

CU

AD

RO

SIN

ÓP

TIC

O


4

PRIMER PARCIAL EN DECIMALES

Bachillerato

50% de la calificación finalcon decimal

Calificación del 1er. Parcial

Calificación del 2do. Parcial

Las calificaciones parciales se promedian con el examen semestral y la calificación final se asienta con decimales.

Se realizan 2 evaluaciones parciales:

Ejemplos:

BOLETÍN DE CALIFICACIONES

Alumno:

FIR

MA

DE

L P

AD

RE

O T

UT

OR

FIRMAR CON TINTA NEGRADOCUMENTO INTERNO SIN VALIDEZ OFICIAL

La firma sólo indica que se enteró,no que está conforme.

GRADO:

4

GRUPO:

A

N.L.:

16

BACHILLERATO 2015 - 2016

PRIMER SEMESTRE

PROMEDIOMATERIA

8.0

9.3

9.0

8.0

9.0

8.1

8.6

9.0

10

8.7Promedio

Materias reprobadas

Lugar

Aviso de Bajo RendimientoREPORTES DISCIPLINARIOS

CA

LIF

ICA

CIÓ

N

FALT

AS

CA

LIF

ICA

CIÓ

N

FALT

AS

PR

OM

. PA

RC

IAL

PR

OM

. FIN

AL

CA

LIF

ICA

CIÓ

N F

INA

L

TOTA

L D

E F

ALT

AS

CA

LIF

ICA

CIÓ

N

FALT

AS

1er.PARCIAL

2o.PARCIAL

EVAL.FINAL

El uso de cualquier recurso no autorizado en la resolución de un examen significará cero en el mismo y no podrá aplicar vales ni créditos en ese período.

FORMACIÓN HUMANA Y CRISTIANA I

PINTURA I

SERVICIO SOCIAL I

Disciplina

TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I

LÓGICA

QUÍMICA I

INT. A LAS CIENCIAS SOCIALES

HABILIDADES COGNITIVAS BÁSICAS

PARAESCOLAR I

INFORMÁTICA I

LENGUA ADICIONAL AL ESPAÑOL I

MATEMÁTICAS I

9.4

10

10

14

10


5


SEGUNDO PARCIAL EN DECIMALES

PROMEDIO PARCIAL EN DECIMALES

Separación Definitiva

Son causas de separación definitiva de la Institución cuando:

! El alumno incurra en el quinto reporte disciplinario.! El alumno cometa las faltas señaladas en el Ideario Lasallista (Cap. X Art. 129)! Se haya incurrido en robo, deterioro intencional y grave de las instalaciones, equipos

o materiales del colegio, así como las pertenencias de algún otro miembro de la Comunidad Educativa.

! Exista oposición o crítica destructiva contra las diversas autoridades del Colegio, la Filosofía Lasallista o diversos reglamentos.

! Exista una falta de respeto grave a cualquier miembro de la Comunidad Educativa, dentro o fuera del plantel y por cualquier medio de comunicación.

! Haya desobediencia formal a las personas que representan autoridad en el Colegio.! Se realice falsificación de documentos y firmas.! Se distribuya y consuma bebidas alcohólicas o tóxicas dentro del plantel y/o en

actividades extraescolares que organice el colegio (campamentos, retiros, festivales, competencias deportivas, actuaciones artísticas, actividades culturales, misiones etc.) o llegar al colegio afectado por el consumo de las mismas.

! Generen actos escandalosos cometidos aún fuera del plantel.! Se lastime o hiera física o moralmente a cualquier compañero, y con mayor razón,

tratándose de alguien discapacitado.! Se incurra en abuso, hostigamiento, actos o conductas sexuales contrarios a la

moral.

Estímulos y Premios

! Medalla o Pin de Disciplina:Se hacen acreedores a ella los alumnos que obtuvieron la calificación de 10 (diez) en todos los periodos.

! Minutos:Se entregan al grupo por su correcto comportamiento en clase y sobresalientes actividades escolares. Cuando acumulen 400 minutos, tienen una mañana libre de lecciones, que el grupo aprovecha para hacer un paseo colectivo o visita cultural con el Profesor Titular.

! Diplomas:Por participaciones académicas, deportivas, culturales y artísticas que se realicen durante el ciclo escolar, representando al colegio.


Alumno:

FIR

MA

DE

L P

AD

RE

O T

UT

OR



GRADO:

4

GRUPO:

A

N.L.:

16


PRIMER SEMESTRE

PROMEDIOMATERIA

8.0

9.3

9.0

8.0

9.0

8.1

8.6

9.0

10

8.7Promedio

Materias reprobadas

Lugar


CA

LIF

ICA

CIÓ

N

FALT

AS

CA

LIF

ICA

CIÓ

N

FALT

AS

PR

OM

. PA

RC

IAL

PR

OM

. FIN

AL

CA

LIF

ICA

CIÓ

N F

INA

L

TOTA

L D

E F

ALT

AS

CA

LIF

ICA

CIÓ

N

FALT

AS

1er.PARCIAL

2o.PARCIAL

EVAL.FINAL


PINTURA I

SERVICIO SOCIAL I

Disciplina


LÓGICA

QUÍMICA I



PARAESCOLAR I

INFORMÁTICA I


MATEMÁTICAS I 8.3

9.0

9.1

9.0

9.0

9.0

8.2

9.2

10

8.9

1

9.4

10

10

9.3

9.5

9.0

1

8.1

9.1

9.0

8.5

9.0

8.5

8.4

9.1

10

8.8

9.3

9.7

9.5

151614

1010


Alumno:

FIR

MA

DE

L P

AD

RE

O T

UT

OR



GRADO:

4

GRUPO:

A

N.L.:

16


PRIMER SEMESTRE

PROMEDIOMATERIA

8.0

9.3

9.0

8.0

9.0

8.1

8.6

9.0

10

8.7Promedio

Materias reprobadas

Lugar


CA

LIF

ICA

CIÓ

N

FALT

AS

CA

LIF

ICA

CIÓ

N

FALT

AS

PR

OM

. PA

RC

IAL

PR

OM

. FIN

AL

CA

LIF

ICA

CIÓ

N F

INA

L

TOTA

L D

E F

ALT

AS

CA

LIF

ICA

CIÓ

N

FALT

AS

1er.PARCIAL

2o.PARCIAL

EVAL.FINAL


PINTURA I

SERVICIO SOCIAL I

Disciplina


LÓGICA

QUÍMICA I



PARAESCOLAR I

INFORMÁTICA I


MATEMÁTICAS I 8.3

9.0

9.1

9.0

9.0

9.0

8.2

9.2

10

8.9

1

9.4

10

10

9.3

9.5

9.0

1

1614

1010


6

Bachillerato

EVALUACIÓN FINAL EN DECIMALES

PROMEDIO FINAL EN DECIMALES


Alumno:

FIR

MA

DE

L P

AD

RE

O T

UT

OR



GRADO:

4

GRUPO:

A

N.L.:

16


PRIMER SEMESTRE

PROMEDIOMATERIA

8.0

9.3

9.0

8.0

9.0

8.1

8.6

9.0

10

8.7Promedio

Materias reprobadas

Lugar


CA

LIF

ICA

CIÓ

N

FALT

AS

CA

LIF

ICA

CIÓ

N

FALT

AS

PR

OM

. PA

RC

IAL

PR

OM

. FIN

AL

CA

LIF

ICA

CIÓ

N F

INA

L

TOTA

L D

E F

ALT

AS

CA

LIF

ICA

CIÓ

N

FALT

AS

1er.PARCIAL

2o.PARCIAL

EVAL.FINAL


PINTURA I

SERVICIO SOCIAL I

Disciplina


LÓGICA

QUÍMICA I



PARAESCOLAR I

INFORMÁTICA I


MATEMÁTICAS I 8.3

9.0

9.1

9.0

9.0

9.0

8.2

9.2

10

8.9

1

9.4

10

10

9.3

9.5

9.0

1

8.1

9.1

9.0

8.5

9.0

8.5

8.4

9.1

10

8.8

9.3

9.7

9.5

151614

1010

15

10

6.5

8.1

8.4

8.6

8.2

8.4

8.7

9.4

10

8.4

7.6

10

6.8


Alumno:

FIR

MA

DE

L P

AD

RE

O T

UT

OR



GRADO:

4

GRUPO:

A

N.L.:

16


PRIMER SEMESTRE

PROMEDIOMATERIA

8.0

9.3

9.0

8.0

9.0

8.1

8.6

9.0

10

8.7Promedio

Materias reprobadas

Lugar


CA

LIF

ICA

CIÓ

N

FALT

AS

CA

LIF

ICA

CIÓ

N

FALT

AS

PR

OM

. PA

RC

IAL

PR

OM

. FIN

AL

CA

LIF

ICA

CIÓ

N F

INA

L

TOTA

L D

E F

ALT

AS

CA

LIF

ICA

CIÓ

N

FALT

AS

1er.PARCIAL

2o.PARCIAL

EVAL.FINAL


PINTURA I

SERVICIO SOCIAL I

Disciplina


LÓGICA

QUÍMICA I



PARAESCOLAR I

INFORMÁTICA I


MATEMÁTICAS I 8.3

9.0

9.1

9.0

9.0

9.0

8.2

9.2

10

8.9

1

9.4

10

10

9.3

9.5

9.0

1

8.1

9.1

9.0

8.5

9.0

8.5

8.4

9.1

10

8.8

9.3

9.7

9.5

151614

1010

15

10

6.5

8.1

8.4

8.6

8.2

8.4

8.7

9.4

10

8.4

7.6

10

6.8

7.3

8.6

8.7

8.5

8.6

8.4

8.5

9.2

10

8.4

9.8

8.1

1


7


b) Calificación Semestral

Se aplica al término de cada semestre y equivale al 60% de la calificación obtenida en el examen y el 20% restante por el valor asignado a las actividades y 20% de los proyectos de cierre establecidas en cada asignatura.

c) Calificación Final

Según lineamientos de la SEV, la calificación final de cada materia se obtiene del promedio de las dos calificaciones parciales y la semestral.

Es importante mencionar que el 0.5 (punto cinco) sube al entero inmediato superior sólo en calificaciones aprobatorias.

CALIFICACIÓN FINAL EN ENTEROS


Alumno:F

IRM

A D

EL P

AD

RE

O T

UT

OR



GRADO:

4

GRUPO:

A

N.L.:

16


PRIMER SEMESTRE

PROMEDIOMATERIA

8.0

9.3

9.0

8.0

9.0

8.1

8.6

9.0

10

8.7Promedio

Materias reprobadas

Lugar


CA

LIF

ICA

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N

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AS

CA

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N

FALT

AS

PR

OM

. PA

RC

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. FIN

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CIÓ

N F

INA

L

TOTA

L D

E F

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LIF

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N

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AS

1er.PARCIAL

2o.PARCIAL

EVAL.FINAL


PINTURA I

SERVICIO SOCIAL I

Disciplina


LÓGICA

QUÍMICA I



PARAESCOLAR I

INFORMÁTICA I


MATEMÁTICAS I 8.3

9.0

9.1

9.0

9.0

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8.2

9.2

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8.9

1

9.4

10

10

9.3

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9.0

1

8.1

9.1

9.0

8.5

9.0

8.5

8.4

9.1

10

8.8

9.3

9.7

9.5

151614

1010

15

10

13

6.5

8.1

8.4

8.6

8.2

8.4

8.7

9.4

10

8.4

7.6

10

6.8

7.3

8.6

8.7

8.5

8.6

8.4

8.5

9.2

10

8.4

9.8

8.1

7.0

9.0

9.0

9.0

9.0

8.0

9.0

9.0

10

8.7

8.0

10

8.0

1

1


8

2. ALUMNOS EXENTOS DE EXÁMENES SEMESTRALES

Se considera a un alumno exento de presentar un examen semestral siempre y cuando haya obtenido diez (10) de calificación en los dos parciales, haya cumplido con la totalidad de las actividades de cierre y no haya sido sujeto de falta injustificada.

MATERIAS EXENTAS

Bachillerato

MATERIAS NO EXENTAS

FIR

MA

DE

L P

AD

RE

O T

UT

OR


Alumno:

GRADO:

4

GRUPO:

A

N.L.:

16


PRIMER SEMESTRE

PROMEDIOMATERIA

8.0

9.3

9.0

8.0

9.0

8.1

8.6

9.0

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8.7Promedio

CA

LIF

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CIÓ

N

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AS

CA

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. PA

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TOTA

L D

E F

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AS

CA

LIF

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FALT

AS

1er.PARCIAL

2o.PARCIAL

EVAL.FINAL


PINTURA I


LÓGICA

QUÍMICA I



PARAESCOLAR I

INFORMÁTICA I


MATEMÁTICAS I 8.3

9.0

9.1

9.0

9.0

9.0

8.2

9.2

8.9

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1

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7.6

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9.0

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9.0

8.7

10

8.0

10

1

1F

IRM

A D

EL P

AD

RE

O T

UT

OR


Alumno:

GRADO:

4

GRUPO:

A

N.L.:

16


PRIMER SEMESTRE

PROMEDIOMATERIA

8.0

9.3

9.0

8.0

9.0

8.1

8.6

9.0

9.8

8.7Promedio

CA

LIF

ICA

CIÓ

N

FALT

AS

CA

LIF

ICA

CIÓ

N

FALT

AS

PR

OM

. PA

RC

IAL

PR

OM

. FIN

AL

CA

LIF

ICA

CIÓ

N F

INA

L

TOTA

L D

E F

ALT

AS

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LIF

ICA

CIÓ

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AS

1er.PARCIAL

2o.PARCIAL

EVAL.FINAL


PINTURA I


LÓGICA

QUÍMICA I



PARAESCOLAR I

INFORMÁTICA I


MATEMÁTICAS I 8.3

9.0

9.1

9.0

9.0

9.0

8.2

9.2

8.9

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1

9.4

10

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1

8.1

9.1

9.0

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9.0

8.5

8.4

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8.8

9.8

9.3

9.7

6.5

8.1

8.4

8.6

8.2

8.4

8.7

9.4

8.4

10

7.6

10

7.3

8.6

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8.6

8.4

8.5

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9.0

9.0

9.0

8.0

9.0

9.0

8.7

10

8.0

10

1

1


9


9

II. SITUACIÓN ACADÉMICA

DE LOS ALUMNOS

a) Alumno RegularSe considera como regular aquellos alumnos que no adeuden materias del semestre anterior.

b) Alumno IrregularEl alumno que reprueba de una a tres materias y está inscrito en el semestre inmediato superior. El Colegio se reserva el derecho de reinscripción para aquellos alumnos que reprueben 3 materias.

c) Alumno repetidorEl alumno que al término del semestre, repruebe cuatro materias oficiales o más, automáticamente (según lineamiento de la SEV) reprueba el semestre, y por consiguiente no puede ser reinscrito al semestre inmediato superior.

d) Exámenes ExtraordinariosLas materias cuya calificación final sea inferior a 6, deberán acreditarse durante el período de exámenes extraordinarios, teniendo oportunidad de presentarse hasta 3 veces.

e) Materias Paraescolares- Las asignaturas que conforman la actividad paraescolar son las siguientes:

I y II Semestre Habilidades Cognitivas y ParaescolarIII Semestre Habilidades Crítico Creativas y ParaescolarIV Semestre Orientación Vocacional y ParaescolarV y VI Semestre Mundo Contemporáneo y Paraescolar

- Las materias paraescolares sólo se acreditan para efectos oficiales ( A )- Por disposición de acreditación de la paraescolar para la SEV, los alumnos deberán aprobar las dos actividades paraescolares (de lo contrario se reporta como no acreditada [NA])- En caso de no acreditarla, podrán presentarlas a regularización en los períodos calendarizados.

f) Capacitación para el TrabajoEl Colegio La Salle ofrece la Capacitación para el Trabajo en INFORMÁTICA, la cual está integrada por:

III Semestre Aplicaciones Gráficas IMantenimiento de Equipo de Cómputo

En el caso de adeudar una de ellas y no acreditarla en el último período de regularización, deberá cursar la materia en otra escuela, ya que no contamos

con semestre de arrastre.


Bachillerato

10

IV Semestre Aplicaciones Gráficas IIAcreditación

V Semestre Software de Aplicación Acreditación Business

VI Semestre Sistemas InteligentesMultimedia

- Para acreditar la capacitación para el trabajo, el alumno deberá aprobar las dos asignaturas que la integran. - En caso de no acreditarlas, podrá presentarlas a regularización en los períodos calendarizados.

g) Servicio Social- Alumnos que reprueben Servicio Social deberán realizarlo en periodo intensivo durante vacaciones.

III. PROGRAMA DE BAJO RENDIMIENTO

ACADÉMICO

El programa de bajo rendimiento académico, este opera en el momento en que la situación académica de un alumno no sea satisfactoria y haya reprobado en alguno de los parciales, tres materias o más. El Padre de Familia, por tal motivo, recibir una serie de avisos como se informa a continuación:

1er. aviso:Es entregado por el Profesor Titular.

2o. aviso:Es entregado por el Psicólogo de la Sección.

Informe de baja:Se notifica al padre de familia que debido a la situación académica de su hijo no podrá continuar en el Colegio, ya que no llevamos semestre de arrastre. Este informe puede darse por no presentar alguna mejoría después de haber recibido los dos avisos anteriores y/o por no haber acreditado cuatro o más materias a pesar de que no haya recibido ningún aviso de bajo rendimiento.

El programa de Bajo Rendimiento Académico consiste en un apoyo individualizado al alumno, el cual se llevará a cabo mediante un seguimiento por parte de los Docentes, el Titular y el Departamento Psicopedagógico, donde los padres de familia serán parte fundamental en este proceso.

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IV. CAMBIOS DE ÁREA

Para todos aquellos alumnos de 5o. semestre que deseen un cambio de área por razones de carácter vocacional podrán hacerlo presentando exámenes a Título de Suficiencia, solicitándolo a la dirección de la sección como indica el siguiente procedimiento:

I.- Cuando su situación escolar del V semestre sea regular en todas las asignaturas cursadas:

a) Presentará las tres asignaturas del área solicitada, en un período especial establecido en la primera quincena del semestre, debiendo aprobar mínimo una de ellas para que proceda su inscripción.

b) En caso de no acreditarse una o dos materias, tendrá la posibilidad de presentarlas en los períodos calendarizados de exámenes extraordinarios.

II. Cuando su situación escolar del V semestre sea irregular adeudando hasta dos asignaturas:

a) Deberá presentar las tres materias del área seleccionada en período especial (primera quincena del semestre), siendo condición necesaria aprobar las tres materias para que proceda el cambio.

V. ESTÍMULOS, PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS

1.- ESTÍMULOS:

Minutos: Es la premiación a cada grupo por rendimiento académico y disciplinario; una vez que el grupo acumule 400 minutos obtiene un día libre que aprovecha para paseo colectivo o visita cultural con el titular del grupo.

Vales de colaboración: Los entrega la Directora y/o el Subdirector cuando el estudiante se distingue en colaborar en recreos, deportes, competencias (académicas y/o deportivas), concursos, contribuciones sociales, colectas, servicios especiales en grupo, etc. Sólo podrá aplicarse en promedios aprobatorios.

Crédito: Por alguna actividad académica, cultural y deportiva sobresaliente y/o en cada ocasión que se entrega el boletín al alumno, se hace acreedor a uno, siempre y cuando haya obtenido nueves y dieces de calificación; dos, por obtener sólo dieces.

La solicitud deberá hacerse por escrito a la Dirección de Bachillerato por parte de los Padres de Familia.


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Bachillerato

2.- PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS:

San Juan Bautista De la Salle: Se otorga al mejor alumno de generación de sexto semestre que haya cursado sus estudios de Bachillerato en Instituciones Lasallistas.

San Miguel Febres Cordero: Se otorga a los alumnos que hayan obtenido el mejor promedio del grado (1° a 4° semestre) y por área (5° y 6° semestre).

Ética: A los 5 alumnos de cada grupo más destacados en la materia y en su colaboración en actividades de Pastoral y Misiones.

Excelencia: Se otorga a los alumnos que obtuvieron el 1er. lugar de su grupo (1° a 4° sem.).

Aprovechamiento: Se otorga a los alumnos que obtuvieron el 2° y 3er. lugar de su grupo (1° a 4° semestre).

Disciplina: Se otorga a los alumnos que obtuvieron calificación de diez en todos los periodos.

Idiomas: En aprovechamiento se otorga por nivel a los tres alumnos con mejor promedio (mínimo de nueve). En esfuerzo se otorga por nivel a los tres alumnos que durante el ciclo escolar hayan demostrado constante participación, estudio, elaboración de tareas y actitud positiva en clase, con excepción de los exentos.

Escolta: Se otorga a los alumnos integrantes de la Escolta Oficial.

Perseverancia: Se otorga a los alumnos que cursaron ininterrumpidamente en nuestras instituciones desde Preescolar hasta Bachillerato.

Diploma de Bachiller: Se otorga a todos los alumnos egresados que hayan aprobado todas sus materias.

Distintivo de Generación: Se otorga a los alumnos que concluyan el Bachillerato.

Diploma de Distinción: Se otorga a los alumnos que, representando al colegio, hayan obtenido 1°, 2° o 3er. lugar en concursos o eventos deportivos, académicos y/o culturales.

Sobre de Inscripción: Se entrega al alumno que haya obtenido calificaciones aprobatorias en su totalidad incluyendo disciplina; otorgándose anualmente.

Diploma de Capacitación al Trabajo: Será otorgado a los alumnos que cursaron los cuatro semestres con la misma capacitación. Los que por cambio presentaron examen a título de suficiencia al finalizar el bachillerato, no lo recibirán (6.1.5. Manual de Procedimientos Académicos).


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VI. ASPECTOS DISCIPLINARIOS

Coordinador: Profesor Adolfo Hernández Lara

Los aspectos contemplados para el control de la disciplina, de acuerdo con el Ideario Lasallista son :

1. Asistencia y puntualidad2. Vestimenta3. Comportamiento

Para su registro, se utilizan los siguientes instrumentos:1. Registro de Puntualidad2. Tarjeta de Asistencia3. Hoja de Control

Asistencia:

! Se registra todos los días y se controla mediante la tarjeta de asistencia.! No se autoriza la ausencia del alumno a clases por viaje en tiempos no programados por

parte de la S. E. P. o el Colegio.! Las ausencias se justifican por medio de un Certificado Médico o por un escrito firmado

por el padre de familia (deberá anotar su número telefónico). En ambos casos previa autorización de la Dirección de Sección y en los tiempos autorizados por ésta.

! En periodo de evaluación sólo se acepta Certificado Médico (con receta médica).! El justificante autorizado le da derecho al alumno de:

1) Poder presentar trabajos y tareas que se realizaron durante su ausencia.2) Presentar exámenes aplicados durante su ausencia.

Puntualidad:

! La hora de entrada es a las 06:45 a 6:50 horas.! De 06:51 a 07:00 horas se anotará retardo y el alumno pasará al salón de clases (sólo en

caso de ser del primer al cuarto retardo).! Al quinto retardo acumulado el alumno será regresado a casa, previo aviso al padre de

familia.! A partir de las 7:01 el alumno no podrá ingresar al Colegio.

Nota: El justificante no quita la falta y deberá ser entregado en la Dirección de sección el día que el alumno se reincorpore a clases. Una vez autorizado, se

tienen tres días hábiles para ponerse al corriente con los trabajos pendientes. No se aceptan justificantes extemporáneos. La participación del día, no se

puede reponer.


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Bachillerato

Vestimenta:Los alumnos acudirán a clase con toda corrección en el modo de vestir y de peinar, teniendo en cuenta que su asistencia es a una institución educativa. De acuerdo a la información que se le entregó en el sobre de inscripción y que a continuación se detalla:

I.- Uniforme del diario:a) Señoritas:

! Blusa blanca tipo escolar con logotipo del Colegio, bordado en la parte superior izquierda.

! Ropa interior color blanco.! Falda pantalón o falda (hasta la rodilla) de tela Príncipe de Gales.! Calcetas azul marino.! Zapato escolar color negro.! Accesorios para el cabello color rojo.! Señoritas que se pinten las uñas, sólo color pastel.! No está permitido teñirse el cabello con colores extravagantes.

Alumnas que no cumplan con el largo de la falda, no se permitirá la entrada al colegio.b) Jóvenes:

! Camisa blanca tipo escolar con logotipo del colegio, bordado en la parte superior izquierda.

! Camiseta color blanco.! Pantalón de tela Príncipe de Gales.! Calcetines azul marino.! Zapato escolar negro.! Cabello corto, tipo escolar, procurando la buena presentación en el corte y peinado.! Deberán venir afeitados los lunes y jueves (si no hubiera clases se retoma al día siguiente)! Uso de cinturón negro.! No están permitidos los tatuajes.! No está permitido teñirse el cabello con colores extravagantes.

No portar pulseras u otros accesorios innecesarios.

II.- Temporada de frío ! Podrán usar chaleco oficial, pants deportivo del Colegio, suéter, chamarra o pants de

color azul marino sin estampado.

Comportamiento:La conducta de los alumnos se registra en la Hoja de Control que es un instrumento que tiene como finalidad:

! Llevar el registro de los temas de las clases impartidas a los alumnos durante el día.! Asentar durante el período de clases observaciones generales de forma individual y

colectiva (disciplina, estudio e inasistencias).

Sanciones:En base a las disposiciones del Reglamento General (V, 42) se recuerda no traer celulares de lo contrario, se aplican las sanciones correspondientes.


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!

Consiste en el registro que hace el profesor en la hoja de control de actitudes reiterativas que contravengan el desarrollo de una lección, o bien, de las faltas disciplinarias que trastornen directamente el desarrollo de cualquier actividad del Colegio. Cada anotación restará un punto de la calificación de disciplina del periodo correspondiente. Estas anotaciones son acumulativas durante el ciclo escolar para la expedición de reportes disciplinarios.

! Anotaciones en filas:

Se aplican por el Coordinador de Disciplina cuando el Titular o Director de sección separan a un alumno(a) de cualquier formación por tener actitudes de indisciplina o por llegar tarde a la misma.

Estas anotaciones también restan un punto a la calificación de disciplina del periodo correspondiente y son acumulativas durante el ciclo escolar para expedición de reportes.

Reporte Disciplinario:

Este documento es una de las máximas sanciones que se aplica a los alumnos que incurren en faltas disciplinarias, y es entregado a los padres de familia.

Un reporte se aplica cuando el alumno acumule:

! Tres anotaciones en la hoja de control durante el curso.! Cuatro anotaciones en filas durante el curso.! Tres regresos a casa por retardos.! Cuando el alumno cometa una falta disciplinaria grave especificada en el Ideario

del Colegio, se aplicará un reporte directo. En este caso el reporte repercutirá en la calificación de disciplina del alumno, con la disminución de dos puntos en el periodo correspondiente. Dichos reportes son acumulativos.

Cuando el alumno acumule su tercer regreso a casa por atrasos se aplicará un reporte con la disminución de un punto en la calificación de disciplina en el periodo correspondiente.

Cuando el alumno obtenga:

DOS REPORTES: Será suspendido por 3 días y sus ausencias serán anotadas como faltas injustificadas.

TRES REPORTES: Será suspendido por 5 días, sus ausencias serán anotadas como faltas injustificadas.

A PARTIR DEL CUARTO REPORTE: Será suspendido indefinidamente, el caso pasará al Consejo Técnico para determinar la permanencia del alumno en el Colegio.

Anotaciones:


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Bachillerato

Separación Definitiva

Son causas de separación definitiva de la Institución cuando:

! Cuando el Consejo Técnico lo determine por el número de reportes acumulados.! El alumno cometa las faltas señaladas en el Reglamento General (Cap. X Art. 129)! Se haya incurrido en robo, deterioro intencional y grave de las instalaciones, equipos

o materiales del colegio, así como las pertenencias de algún otro miembro de la Comunidad Educativa.

! Exista oposición o crítica destructiva contra las diversas autoridades del Colegio, la Filosofía Lasallista o diversos reglamentos.

! Exista una falta de respeto grave a cualquier miembro de la Comunidad Educativa, dentro o fuera del plantel y por cualquier medio de comunicación.

! Haya desobediencia formal a las personas que representan autoridad en el Colegio.! Se realice falsificación de documentos y firmas.! Se distribuya y consuma bebidas alcohólicas o tóxicas dentro del plantel y/o en

actividades extraescolares que organice el Colegio (campamentos, retiros, festivales, competencias deportivas, actuaciones artísticas, actividades culturales, misiones etc.) o llegar al Colegio afectado por el consumo de las mismas.

! Generen actos escandalosos cometidos aún fuera del plantel.! Se lastime o hiera física o moralmente a cualquier compañero, y con mayor razón,

tratándose de alguien con capacidades diferentes.! Se incurra en hostigamiento, actos o conductas sexuales contrarios a la

moral.! Cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico, producido entre personas

(buying).

Estímulos y Premios

! Medalla de Disciplina:Se hacen acreedores a ella los alumnos que obtuvieron la calificación de 10 (diez) en todos los periodos.

! Minutos:Se entregan al grupo por su correcto comportamiento en clase y sobresalientes actividades escolares. Cuando acumulen 400 minutos, tienen una mañana libre de lecciones, que el grupo utiliza para hacer un paseo colectivo o visita cultural con el Profesor Titular.

! Diplomas:Por participaciones académicas, deportivas, culturales y artísticas que se realicen durante el ciclo escolar, representando al Colegio.

ÍNDICE

I. ASPECTOS ACADÉMICOS. 3

I. Evaluación.a) Calificación parcial.b) Calificación semestral. c) Calificación final.

2. Alumnos exentos de exámenes.

II. SITUACIÓN ACADÉMICA DE LOS ALUMNOS. 9

a) Alumno regular.b) Alumno irregular.c) Alumno repetidor.c) Exámenes extraordinarios.e) Materias Paraescolares.

III. PROGRAMA DE BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO.

IV. CAMBIOS DE ÁREA. 11

V. ESTÍMULOS, PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS.

VI. ASPECTOS DISCIPLINARIOS. 13

* Asistencia.* Puntualidad.* Vestimenta.* Comportamiento.* Sanciones.* Reportes disciplinarios.* Separación definitiva* Estímulos y Premios


DIRECTORIO DE BACHILLERATO

GENERAL

Hno. Ángel Ibarguren Aguirre

DIRECCIÓN DE BACHILLERATO

Mtra. María Eugenia Árias Lobato

SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO

Profr. Adolfo Hernández Lara

COORDINACIÓN ACADÉMICA

Lic. Nimbe Sánchez Romero

Calle Jardines de Virginia No. 611 Fracc. Jardines de VirginiaTel.: 937 16 21 Fax: 921 42 32 C.P. 94294 Boca del Río, Ver.

www.lasallever.edu.mx / [email protected]

DIRECCIÓN

Bachillerato

CAMPUS VIRGINIABachillerato

Calle Jardines de Virginia 611 Fracc. Jardines de VirginiaBoca del Río, Ver. C.P. 94294 Tel.: 01229 937 16 21

Fax: 921 42 23

CAMPUS URANOPreescolar - Primaria - Secundaria

Urano 2905 esquina Acapulco Fracc. Jardines de MocamboBoca del Río, Ver. C.P. 94299 Tels.: 01229 921 86 10/11

Fax: 921 93 40

www.lasallever.edu.mx / [email protected]

PREESCOLARAcuerdo: DGEP-PRE-108-94

23/06/1994S.E.C.

SECUNDARIAAcuerdo: No. 15896

08/11/1963S.E.P.

PRIMARIAAcuerdo: DGEP-PRI-254-95

01/02/1962S.E.V.

BACHILLERATOOficio: No. 18735

10/10/1982D.G.E.M. Veracruz - Llave

ACUERDOS DE INCORPORACIÓN

manual bachillerato 15-16 · es también la etapa del entusiasmo que arrebata, de la convicción...

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