Manual del estilo APA

Según la sexta edición en inglés

Redacción de documentos

Normas generales

Estructura del manuscrito

PortadaResumenTextoReferenciasApéndices

Portada

La tecnología como medio para facilitar el

desarrollo profesional de los maestros

Idalisse García Montalvo

Universidad de Puerto Rico, Recinto de Rio Piedras

TECNOLOGÍA Y DESARROLLO PROFESIONAL 1

(Cuando un investigador quiere agradecer o reconocer la ayuda de

auspiciadores o colaboradores en la investigación. También se puede

incorporar una nota con el propósito de ofrecer una dirección para

contactar al autor de la investigación).

Running head

(Titulillo)Número

de página

Título, autor y

afiliación institucion

al

Nota del autor

Resumen TECNOLOGÍA Y DESARROLLO PROFESIONAL 2

Este estudio fue uno exploratorio cualitativo consistente de tres entrevistas dirigidas a tres

maestros del Distrito de Río Grande de la Región Educativa de Fajardo. Mediante este

estudio, se describió cómo estos maestros utilizan la tecnología de la computadora para

facilitar su desarrollo profesional, los recursos que utilizan, y prefieren, las dificultades que

confrontan y el apoyo que necesitan los maestros para que el uso de la tecnología de la

computadora sea efectivo.

Entre las conclusiones sobresalientes se destaca que básicamente la

computadora se integra en en el proceso de educación en servicio. Además, que

el apoyo del director de escuela es esencial. Éste debe conocer y capacitar a sus

maestros en torno al potencial de la tecnología de la computadora para facilitar el

desarrollo profesional de éstos, y proveer los recursos, y el tiempo necesario para

la práctica. A partir de los hallazgos, se presenta una serie de recomendaciones.

Keywords: desarrollo profesional, maestros, directores, tecnología.

Resumen

De 150 a 250

palabras

Running head

(Titulillo)Número

de página

Tercera página

La tecnología como medio para facilitar el desarrollo profesional de los maestros

TECNOLOGÍA Y DESARROLLO PROFESIONAL 3

Doble espaci

o

Se indenta la primera oración de cada párrafo

Running head

(Titulillo)

Número de

página

Título comple

to

Gráficas, mapas, mapas y fotos Se consideran como figuras

Figura 1. En esta gráfica se observa los meses de mayor demanda del servicio de referencia virtual en el año 2008.

El título debe ir precedido

por la palabra

Figura y en secuencia.

No se utiliza itálicas

Gráfica

Si hay una explicación debe ir precedido de

la palabra Figura y el párrafo no

se indenta

Tablas

Table 1

Number of Children With and Without Proof of Parental Citizenship

Girls Boys

Grade With Without With Without

3 280 240 281 2324 297 251 290 2645 301 260 306 221

Notas: definiciones de abreviaciones.

Total 878 751 877 717

Número de tabla Título

en itálica

Tabla

Notas relacionadas con la

tabla

Normas de presentación

Tipografía y tamaño

Times New Roman, 12

Doble espacio

Márgenes de 1” = 2.54

Alineado a la izquierda

Paginación arábigo

Normas de presentación

No utilice la función de “justificado” (estilo de

bloque).

No utilice la negrilla. Esto está permitido en

símbolos estadísticos si éstos lo requieren.

Puede utilizar itálicas para los títulos de

recursos, para introducir un nuevo concepto,

para símbolos estadísticos, para los volúmenes

de revistas y para las alternativas de una escala

(evaluación o cuestionario).

Normas de presentación

Trate de evitar tener que dividir las palabras al

final de una oración (en manuscrito).

Siempre se debe emplear un espacio después

de cada puntuación.

En el manuscrito debe observarse el siguiente

orden: página de título, resumen, texto,

referencias y apéndices.

Niveles de Encabezamiento

Nivel

Formato

1 Historia de la Educación2 Época Antigua3 La educación romana. 4 La cultura griega en

roma.

Citas y Referencias

Formas Generales

¿Qué es una cita?

Es un fragmento de una expresión humana

que ha sido insertada en otra expresión

humana.

Hay dos tipos de citas: la directa y la

indirecta.

Directa – es la transcripción exacta, palabra por

palabra, lo que la persona dijo.

Indirecta – es fiel al significado de lo que la

persona dijo, pero no a las palabras exactas.

Cita indirecta - AUTOR Cuando el apellido es parte de la oración se

escribe el año entre paréntesis. Ejemplos:

Según Hurtado (1997) el fenómeno de las redes cambia de manera …

Ramos (2002) destaca que las instituciones educativas…

Por otro lado, Acosta (2000) señala que el desarrollo profesional .

Cita indirecta - AUTOR Cuando el apellido y la fecha no son parte de la

oración se escriben entre paréntesis. Ejemplos:

Ésta se define como un diálogo entre el usuario y la computadora (Hudson, 1998).

Ésta puede ayudar a los maestros a apoderarse de su aprendizaje, proveyendo nuevas oportunidades para la colaboración y construcción de su conocimiento (Johnson, 2000).

En oraciones donde tanto el apellido del autor como la fecha son parte del texto no se utiliza el paréntesis.

Ejemplo En el 2005, Ramos estudió el fenómeno de…

Cita indirecta - AUTORES Si la referencia a citar es de tres a cinco autores,

se citan todos la primera vez. En citas subsiguientes se escribe el apellido del primero seguido de la frase, “et al ”, o “y colaboradores”, o “y otros”.

Ejemplo Primera cita

Cruz, Fernández, Arroyo, Vélez y Pérez (2005) concluyeron que el desarrollo profesional …

Segunda cita Cruz et al. (2005) concluyeron que el desarrollo profesional

…

(Cuando son seis o más siempre se escriben las frases desde la primera cita)

Cita indirecta - AUTORES Cuando se citan autores con el mismo apellido y fecha de

publicación se incluyen las iniciales de los nombres seguido de los años de publicación.

Ejemplo Millán, A. (2005) y Millán, J. (2005) estudiaron el desarrollo

profesional … En caso de autores que han expresado lo mismo pero en

diferentes años se escriben los apellidos con el año separados por punto y coma dentro del mismo paréntesis.

Ejemplo (Danaher, 1994 ; Barlett, 1997 ; Rowan, 1998) crearon un modelo para el

desarrollo profesional …

Si sus nombres son parte de la oración, Hawk (2000) y Kesner (2001) concuerdan en que el uso de los recursos

de educación a distancia …

Ejemplo cita indirecta TECNOLOGíA Y DESARROLLO PROFESIONAL 10

Ejemplo de una

cita indirecta

de autores

que dijeron lo

mismo en años diferente

s.

La cita aparece en

rojo únicament

e para identificarla en ésta

presentación. En tu

trabajo va todo en

color negro.

Ejemplo cita indirecta

TECNOLOGÍA Y DESARROLLO PROFESIONAL

Ejemplo de una cita indirecta donde tanto el autor como el año no son parte de la oración.

Los párrafo

snunca

se justific

an

Recuerda que en tu lista de referencias al final de tu trabajo debe aparecer el recurso de información que acabas de citar, Gillan, B. & McFerrin, K. (2001). Faculty development. Paper presented at

the Conference Society for information Technology and Teacher Education. (ERIC Document Reproduction Service No. 472233).

Cita directa Cuando la cita directa contiene más de 40

palabras no se utilizan las comillas. Para diferenciar la cita del texto se indenta cinco espacios del margen izquierdo. Luego se escribe el apellido del autor, el año y el número de la página donde esta localizada la cita textual entre paréntesis.

Cita directaTECNOLOGÍA Y DESARROLLO PROFESIONAL 8

Ejemplo de una cita

directa que contiene

más de 40 palabras. Se debe indentar

cinco espacios

del margen izquierdo.

Recuerda incluir en tu

lista de referencias el recurso

que acabas de citar.

Listado de referencias

Elementos y ejemplos

Elementos de la Referencia

Autor(es) Editor(es) Fecha de publicación Título Datos de la publicación Recuperación electrónica Páginas

Ejemplos de las ReferenciasLibro Completo

Autor, A. (Año). Título del libro. Lugar: Editorial

Shotton, M. A. (1989). Computer addiction? A study of computer dependency. London, England: Taylor & Francis.

Ejemplos de las ReferenciasRevista Profesional Impresa

Autor, A. (Año). Título del artículo. Título de la revista, Vol(#), pp.

Light, M. A., & Light, I. H. (2008). The geographic expansion of Mexican immigration in the United States and its implications for local law enforcement. Law Enforcement Executive Forum Journal, 8(1), 73-82.

Ejemplos de las ReferenciasRevista Profesional Digital

Autor, A. (Año). Título del artículo. Título de la revista, Vol(#), pp. doi: #

Herbst-Damm, K. L. & Kulik, J. A. (2005). Volunteer support, marital status, and the survival times of terminally ill patients. Health Psychology, 24, 225-229. doi:10.1037/0278-6133.24.2.225

Ejemplos de las ReferenciasRevista en línea

Autor, A. (Año). Título del artículo. Título de la revista, Vol(#). Recuperado de URL

Clay, R. (2008, June). Science vs. ideology: psychologists fight back about the misue of research. Monitor on Psychology, 39(6). Retrived from http://www.apa.org/monitor

Ejemplos de las ReferenciasPeriódico

Autor, A. (Año, fecha). Título del artículo. Título del periódico, pp.

Schwartz, J. (1993, September 30). Obesity affects economic, social status. The Washington Post, pp. A1, A4

Ejemplos de las ReferenciasPeriódico en línea

Autor, A. (Año, fecha). Título del artículo. Título del periódico. Recuperado de URL.

Brody, J. E. (2007, December 11). Mental reserves keep brain agile. The New York Times. Recuperado de http://www.nytimes.com

Prácticas

Citas, referencias, etc…

PRÁCTICA Instrucciones primeros 30 min.

Elige uno de los siguientes temas: Acceso a la educación Metas educativas México y sus resultados educativos

Realiza una búsqueda en internet de al menos 5 documentos que pudieras utilizar como referencias, procura que estos sean lo más variados posible.

En no más de dos cuartillas redacta un resumen del tema utilizando citas (al menos dos directas y dos indirectas)

Cuida la coherencia en las ideas y el uso del formato. Guarda tu tarea como lo sugiere el formato APA Elabora el listado de referencias según el formato APA.

PRÁCTICA Instrucciones segundos 30 min.

Intercambia con alguno de tus compañeros tu documento.

Una vez que tengas el documento de alguno de tus compañeros, revísalo y si es el caso escribe algunas anotaciones.

Entrégalo a su autor. Una vez que tengas tu documento revisa las

observaciones.

Referencias

Millán Hernández, Ángel. (2010). Manual de estilo American Psychological Association. En: http://www.slideshare.net/uprcarolina/manual-de-estilo-mla

López Regalado, Oscar. (2010). Manual de estilo APA. En: http://www.slideshare.net/regalado3/estilo-apa-sexta-edicin