manejo y cuidado de heridas -...

CRECER CAPACITACIÓN NORMA: ISO 9001:2008 – Nch2728.Of2003

MANEJO Y CUIDADO DE HERIDAS

WEB TELÉFONO NORMA CORREO ELECTRONICO

www.crecercapacitacion.cl 56-‐2-‐22165151

9-‐76096356

ISO 9001:2008 Nch2728.Of2003

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CRECER CAPACITACIÓN

DESTINARIOS: Personal de Instituciones de salud públicas y privadas

OBJETIVO GENERAL

Profundizar conocimientos y adquirir habilidades especializadas en el cuidado que les permita a los

profesionales titulados desarrollar un pensamiento crítico y utilizar la evidencia científica para

resolver desafíos y tomar decisiones seguras y eficientes con responsabilidad legal y ética en todo el

proceso que involucra la preparación preoperatoria, post operatoria, alta y seguimiento de la persona

ostomizada, con fístulas digestivas, catéteres, drenajes, heridas agudas y crónicas, incontinencia

urinaria, aplicando el conocimiento desde las bases anátomo -fisiológicas, hasta la practica avanzada.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Al finalizar el curso se logrará cubrir los siguientes objetivos específicos:

1. Conocer anatomía y fisiología de la piel.

2. Conocer fases de cicatrización de la piel.

3. Adquirir destrezas en cuidados de la piel.

4. Adquirir conocimientos sobre valoración y clasificación de heridas.

5. Adquirir conocimientos sobre microbiología básica.

6. Adquirir manejo de técnica aséptica, lavado de manos, higienización.

7. Conocer técnica de curación de heridas simples y ostomías simples.

8. Conocer los apostos bioactivos, cintas quirúrgicas y vendajes.

9. Mejorar la atención de enfermería en pacientes con: pie diabético, úlceras vasculares,

quemaduras, úlceras por presión, heridas quirúrgica, ostomías.

10. Manejar el dolor en pacientes con heridas.

11. Conocer el marco legal y ético a nivel nacional en la relación a las prestaciones de salud,

dirigidas a personas con heridas agudas o crónicas, ostomías, fístulas e incontinencia.

12. Utilizar herramientas concretas de prevención, valoración y plan de atención de enfermería

(PAE) de las personas que presenten heridas agudas o crónicas, ostomías, fístulas e

incontinencia.

13. Realizar actividades educativas a las personas con heridas agudas o crónicas, ostomías, fístulas

e incontinencia y al familiar o persona a cargo, que le permita un autocuidado dando una

asesoría eficiente y segura.



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14. Detectar precozmente complicaciones en personas con heridas agudas o crónicas, ostomías,

fístulas e incontinencia, utilizando protocolos nacionales e internacionales.

15. Formular un proyecto de investigación, aplicando los conocimientos adquiridos en relación a

personas con heridas agudas o crónicas, ostomías, fístulas e incontinencia

PROGRAMA CONTENIDOS

I. PRESENTACIÓN DEL CURSO a. Presentación de los Asistentes

b. Declaración de Expectativas

c. Currículum del (los) docente (s)

d. Programa a desarrollar

e. Condiciones para aprobar: % asistencia, cumplimiento de horario, entrega de trabajos en

plazo establecido, nota mínima de aprobación.

II. PRUEBA DIAGNÓSTICO

Módulo 1: Calidad y Seguridad del Paciente

• Deberes y derechos del paciente

• Técnica aséptica, lavado e higienización de manos

• Microbiología de la piel y heridas

• Cultivos microbiológicos

Módulo 2: Marco conceptual de la

Fisiología de piel y reparación de heridas

• Anatomía y fisiología del sistema tegumentario

• Proceso de cicatrización de las heridas. Matriz

extracelular

• Factores que alteran el proceso de cicatrización.

Módulo 3: Manejo avanzado en curación de heridas

• Descripción y valoración del paciente con heridas

• Valoración de la heridas y curva de resolución

• Técnicas de curación avanzado de heridas

• Coberturas utilizadas en la curación de heridas: apósitos,

vendajes y cintas quirúrgicas



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• Manejo de heridas infectadas

Módulo 4: Gestión del cuidado de personas con úlceras vasculares

• Fisiopatología del sistema venoso y arterial, relacionado

con úlceras vasculares.

• Valoración de enfermería de personas con lesiones

vasculares.

• Manejo avanzado de pacientes con úlceras vasculares

• Prevención de úlceras vasculares.

• Taller práctico de curación

Módulo 5: Gestión del cuidado de personas con pie diabético

• Fisiopatología y Clasificación del pie diabético

• Valoración del pie diabético

• Manejo avanzado de enfermería en personas con pie

diabético

• Prevención de úlceras de pie diabético


Módulo 6: Gestión del cuidado de personas con ulceras por presión

• Fisiopatología y clasificación de las UPP

• Valoración del riesgo UPP

• Manejo avanzado de enfermería en personas con UPP


Módulo 7: Gestión del cuidado de personas con quemaduras

• Clasificación de Quemaduras y sus complicaciones

• Manejo avanzado de enfermería en personas con

quemaduras


Módulo 8: • Fisiopatología del sistema digestivo y urinario



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Gestión del cuidado en relación a alteración de la piel

en personas con patología urinaria

relacionado con los estomas y la incontinencia.

• Manejo de enfermería avanzado en el cuidado de la piel,

en incontinencia urinaria y fecal.


Módulo 9: Gestión del cuidado de personas con ostomías digestivas, urinarias y sus complicaciones

• Clasificación de estomas.

• Técnicas quirúrgicas relacionadas con los estomas

digestivos y urinarios más frecuentes.

• Valoración y clasificación de enfermería de las

complicaciones del estoma.

• Valoración de enfermería en complicaciones en

Ostomía: Aplicación instrumento SACS

• Manejo de enfermería avanzado en complicaciones de

los estomas digestivos y urinarios


Módulo 10: Manejo del Dolor

• Manejo del dolor

• Evaluación del dolor

• Analgesia

DURACIÓN 20 HORAS CRONOLÓGICAS

METODOLOGÍA

1° REUNION DE COORDINACIÓN PARA AJUSTE DE PROPUESTA TÉCNICA: Para asegurar el cumplimiento a cabalidad de los objetivos de este curso proponemos una reunión de

coordinación previa al inicio del curso para ajustar la Propuesta Técnica de acuerdo a los

requerimientos que se establezcan con la contraparte técnica de la Institución Beneficiaria.



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2° METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE: Se proporcionan las herramientas que posibilitarán a los participantes construir y avanzar en su propio

aprendizaje.

En las sesiones presenciales se optará por un método mixto con clases expositivas conceptuales y

trabajos prácticos individuales y grupales.

Se privilegiara un espacio para la exposición y análisis de consultas de los participantes, tomando

como referencia la experiencia personal de su ambiente de trabajo.

Evaluación diagnóstica y final para medir el nivel de aprendizaje alcanzado.

Orientación permanente a la Educación de Adultos.

Actividades Prácticas utilizadas en los distintos módulos:

-‐ Talleres de casos prácticos y análisis de casos.

-‐ Análisis de videos

-‐ Técnicas de curaciones

SEGUIMIENTO Seguimiento en el Correo electrónico de nuestra empresa [email protected] , los alumnos podrán hacer consultas hasta 1 mes de terminado el curso y bajar los documentos del curso. MEDIOS Data Notebook

Presentación en Power Point con videos, fotografías y cuadros explicativos de los contenidos

revisados durante el desarrollo del curso.

MATERIALES DE ENSEÑANZA

-‐ MANUAL

-‐ CARPETA

-‐ LAPIZ



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REQUISITOS DE APROBACIÓN Durante el desarrollo del curso se realizará un Test Inicial diagnostico,

Trabajos presenciales y Talleres con una Ponderación de 30% de la nota final.

Al final del curso, se realizará un Test Teórico Individual cuyo promedio tiene una Ponderación 70%

de la nota final.

LA ESCALA DE EVALUACIÓN A UTILIZAR SERÁ DE 1.0 A 7.0 APROBÁNDOSE CON NOTA FINAL

IGUAL O SUPERIOR A 4.0 CON UN PORCENTAJE DE ASISTENCIA DEL 80%.

EVALUACION DEL CURSO

Al término del curso se realizará una evaluación escrita para conocer el grado de satisfacción de los

participantes para con el curso realizado, y de la institución para los servicios entregados

CERTIFICACIÓN Nuestra propuesta considera: Certificados de acreditación de la actividad de capacitación, de acuerdo

a lo establecido en las bases de la Presente Licitación.



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INFORME FINAL

El Informe Final contendrá los siguientes ítems:

• Objetivo general y específicos del curso

• Contenidos

• Informe sobre la Evaluación del Aprendizaje

• Informe de Aprobación del Curso, según evaluaciones (escala de notas 1 al 7) que contendrá:

Rut, Nombre completo, % de asistencia y nota

• Informe de Asistencia de los Participantes que incluye los registros de firmas.

• Tabla resumen con resultados consolidados de la evaluación de reacción de los participantes

basado en encuesta de satisfacción.

• Informe del relator de carácter cualitativo sobre las fortalezas, debilidades, oportunidades y

amenazas que se observaron en el grupo de asistentes en relación a los objetivos señalado

VALOR ALUMNO 170.000 PESOS

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