malla curricular 4

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MALLA CURRICULAR RELIGIÓN PRIMER PERIODO GRADO 4 NÚCLEO TEMÁTICO EJE TEMÁTICO LOGRO INDICADOR DE LOGRO CONTENIDO LA VOCACIÓN ¿Por qué y por quién fui llamado a la vida? Comprender como el Pueblo de Israel realizó su vocación a través de la historia Descubre por qué la vocación es un llamado de Dios a cada uno para que se realice como persona El ser humano se realiza como varón y mujer ¿Cuál es nuestra misión como seres humanos? Explica la relación entre vocación, realización personal y servicio a la comunidad La vocación de ser personas y la vida en comunidad ¿Qué es la vocación y qué es la profesión? la vocación, estado de vida, profesiones y oficios ¿Por qué buscar en Dios la vocación y la misión? Asume una posición crítica frente a comportamientos y circunstancias que obstaculizan la Sentido religioso de la vocación: escuchar y obedecer a Dios ¿Cómo responde el ser El ser humano

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Page 1: Malla Curricular 4

MALLA CURRICULAR RELIGIÓNPRIMER PERIODO GRADO 4

  

NÚCLEO TEMÁTICO EJE TEMÁTICO LOGRO INDICADOR DE LOGRO CONTENIDO

LA VOCACIÓN¿Por qué y por quién fui llamado a la vida?

Comprender como el Pueblo de Israel realizó su vocación a través de la historia     

Descubre por qué la vocación es un llamado de Dios a cada uno para que se realice como persona

El ser humano se realiza como varón y mujer

 ¿Cuál es nuestra misión como seres humanos?

Explica la relación entre vocación, realización personal y servicio a la comunidad

La vocación de ser personas y la vida en comunidad

 ¿Qué es la vocación y qué es la profesión?

la vocación, estado de vida, profesiones y oficios

 ¿Por qué buscar en Dios la vocación y la misión?

 Asume una posición crítica frente a comportamientos y circunstancias que obstaculizan la realización de la vocación personal 

Sentido religioso de la vocación: escuchar y obedecer a Dios

 ¿Cómo responde el ser humano al llamado de Dios?

El ser humano acepta o rechaza libremente el llamado de Dios

Page 2: Malla Curricular 4

MALLA CURRICULAR RELIGIÓNSEGUNDO PERIODO GRADO 4

NÚCLEO TEMÁTICO EJE TEMÁTICO LOGRO INDICADOR DE LOGRO CONTENIDO

LA VOCACIÓN¿Cómo se comunica Dios con los seres humanos?

Conocer como Israel descubre a Dios y su vocación en la historia   

Narra acontecimientos centrales de la Historia de la salvación en el antiguo testamento

Revelación e historia de la salvación en el antiguo testamento

 

¿Por qué hay que vivir según los mandamientos de Dios?

Confronta su vida con la historia vocacional de personajes del antiguo testamento

La alianza de Dios con el pueblo de Israel y sus protagonistas

 ¿Quienes son los profetas?

Relaciona formas de pensar y de vivir de su entorno con las exigencias de los mandamientos de la ley de Dios 

Los profetas mantienen viva la fidelidad de Israel y su vocación de pueblo de Dios

 ¿Cómo sabe un niño que el Señor lo llama?

Vocación y vocaciones de hombres y mujeres notables del pueblo de Israel

Page 3: Malla Curricular 4

MALLA CURRICULAR RELIGIÓNTERCER PERIODO GRADO 4

NÚCLEO TEMÁTICO EJE TEMÁTICO LOGRO INDICADOR DE LOGRO CONTENIDO

LA VOCACIÓN

¿Cómo fue la vocación de la Virgen María? ¿Qué relación tiene con Jesús?

Comprender que la vocación a la vida es un don y una tarea para el hombre    

Reconoce la forma como Jesús ofrece a sus discípulos y seguidores el camino para participar en la acción salvadora

Jesús cumple las promesas de Dios y se presenta como Mesías ,

 ¿Cómo aparece Jesús en el mundo?

Aprecia la vida de los cristianos de hoy como una acción de Jesús que continua llamado a seguirle

Jesús se presenta como Camino, Verdad y Vida para el ser humano

 

¿Quien es el Espíritu Santo? ¿Cómo contribuye en la realización de la misión de Jesús?

Comprende el motivo y la esencia de la misión de Jesús

La guía del Espíritu Santo manifiesta en las vivencias y acciones de Jesús

 

¿Qué propuestas distintas a la de Jesús hace el mundo de hoy?  

Jesús realiza su misión hasta las últimas consecuencias. La pascua y la nueva Alianza

 ¿Qué promete Jesús a los que le siguen?  

Jesucristo resucitado busca a sus discípulos y les envía a una misión

Page 4: Malla Curricular 4

MALLA CURRICULAR RELIGIÓNCUARTO PERIODO GRADO 4

NÚCLEO TEMÁTICO EJE TEMÁTICO LOGRO INDICADOR DE LOGRO CONTENIDO

LA VOCACIÓN

¿Qué es la Iglesia? ¿Cómo nació? ¿Quien fundó la Iglesia?

Descubrir la presencia actuante de Dios en la Historia    

Distingue las características de la Iglesia y quienes pertenecen a ella

La Iglesia es comunidad fundada por Jesús como instrumento de salvación

 ¿Por qué se pertenece a la iglesia'

Identifica la forma como esta organizada la Iglesia local para el cumplimiento de su misión

La Iglesia es el nuevo pueblo de Dios, nacido de la Nueva Alianza

 ¿Qué hace el Espíritu Santo en la Iglesia?

Valora la misión de los diferentes ministros en la Iglesia y de las personas de vida consagrada

La Iglesia es el semillero de vocaciones por el Espíritu Santo que anima y enriquece con dones y carismas

 ¿Por qué se bautiza a los niños?  

Por el bautizo se entra a la Iglesia y se participa de su misión. En la confirmación se ratifica

 

¿Por qué algunas personas se consagran totalmente a Dios?  

La vocación a la vida consagrada