magdalena vive digital ava
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Ponencia Presentada por Isabel Cristina Muñoz Vargas en el Marco del Evento Magdalena Vive Digital Nov 2011TRANSCRIPT
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MagdalenaVive Digital
Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Isabel Cristina Muñoz Vargas
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El primer procesador de textos de la historia
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Ambiente de Aprendizaje
Las condiciones materiales necesarias para la implementación del currículo
Las relaciones interpersonales básicas entre profesores y estudiantes
La organización y disposición espacial del aulaLas pautas de comportamiento que en ella se desarrollanEl tipo de relaciones que mantienen las personas con los
objetos y entre ellas mismasLos roles que se establecenLas actividades que se realizan”
“Escenario donde se desarrollan condiciones favorables de aprendizaje, en el cual se contempla, entre otras:
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Ambiente Virtual de aprendizaje
“Lo debemos concebir como un espacio contodos los aspectos señalados en la definiciónde ambiente de aprendizaje, con la diferenciade que tanto el diseño y empleo del espacio,el tiempo y la disposición de los materiales,entre otros están mediados por lastecnologías”
Diana Patricia Ospina Pineda, Universidad de Antioquia, Curso Tutor Virtual
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Ventajas ante otras herramientas Web 2.0
Blog del Windsor Royal School
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Ventajas ante otras herramientas Web 2.0
Matemáticas en la Vida Diaria
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LMS: Learning Managment System
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¿Por qué es importante el uso de AVA´s?
Eliminan las barreras espaciales y temporales
Permiten la sistematización y organización de la
información
Avance significativo en la comunicación por parte
de todos los autores del proceso
Incentivan la creatividad del docente
Estilos de aprendizaje
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Elementos de Comunicación y Recursos
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Actividades que se pueden desarrollar
Wiki
Tareas
Talleres
Cuestionarios
Bases de datos
Glosarios
Lecciones
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Objetos de Aprendizaje
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/men/oac1.html
"Un Objeto de Aprendizaje es un conjunto de recursosdigitales, autocontenible y reutilizable, con unpropósito educativo y constituido por al menos trescomponentes internos: contenidos, actividades deaprendizaje y elementos de contextualización. ElObjeto de Aprendizaje debe tener una estructura deinformación externa (metadatos) que facilite sualmacenamiento, identificación y recuperación"(Ministerio de Educación Nacional Colombiano, 2006).
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Experiencias y ejemplos
Crear carpeta
Crear carpeta interactivo
Factura
Curso de Informática Educativa I
Curso de Informática Educativa II
Prefixes
Gestión de eventos
Curso de Objetos de Aprendizaje
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Educación hoy y mañana
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Gracias