macroeconomia avanzada

UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPIRITU SANTOFACULTAD DE ECONOMIA Y CIENCIAS EMPRESARIALES

SYLLABUS

MATERIA: MACROECONOMÍA AVANZADA CÓDIGO: ECO461 (41) CRÉDITOS: 3 UEES – 4.8 SNCCPREREQUISITOS: MATEMÁTICAS PARA ECONOMISTAS ECO 381

MACROECONOMÍA II ECO 354HORARIO: 20h30 – 22h10 AULA:G-119, DÍAS: Lunes a JuevesHORAS PRESENCIALES: 48 Horas HORAS NO PRESENCIALES:

96HorasSEMESTRE: INTENSIVO II 2007 (Marzo/12/07 –Abril/21/07)PROFESOR: Econ. Marlon Pacheco Bruque

1 DESCRIPCIÓN

Macroeconomía avanzada se fundamenta en el estudio del crecimiento económico como determinante del bienestar colectivo, para lo cual se utilizan los principales modelos de crecimiento y su vinculación con el desarrollo económico.

2. METODOLOGIA

Metodología a utilizarse dentro del aula:

El ingreso de los estudiantes al aula de clases será puntual. Al inicio de cada clase se tomará controles de lectura orales. Se trabajará en base a procesos de aprendizaje activo y participativo. El estudiante puede acumular hasta un 20% de faltas a lo sumo, en caso de

rebasar este límite perderá el curso. Está prohibido hacer uso de teléfonos celulares dentro de clases o realizar

cualquier otra actividad fuera de ella, sin que ésta sea absolutamente necesaria.

Descripción del tipo de trabajos requeridos:

Trabajos de investigación unipersonales cumpliendo las normas elementales de todo trabajo.

Los trabajos de investigación serán señalados con, al menos, dos semanas previas a su entrega. Serán presentados en la fecha señalada por el Profesor. Los no entregados en la fecha señalada, que serán recibidos sólo en el caso que el estudiante justifique su atraso de manera comprensible, se calificarán sobre 70 puntos.

Participación en clase:

Se trabajará en base a procesos de aprendizajes activos y participativos. Exposición de trabajos de investigación bibliográfica y/o de campo Debates, conferencias.

3. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Estudiar los principales modelos teóricos de crecimiento económico. Teoría del Crecimiento.

Se analizará los modelos explicativos de los tipos de cambios fijos y su aplicación con la economía dolarizada ecuatoriana.

Desarrollo de los modelos de teóricos de crecimiento económico desde una perspectiva técnica.

Desarrollar de manera empírica un modelo de desarrollo para el caso ecuatoriano.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Desarrollar la capacidad de comunicación hablada y escrita en la sustentación de conferencias y en la preparación, elaboración y presentación de informes, estrategias, etc.

Propender a que el estudiante sea responsable socialmente; sea solidario con sus semejantes; a que adopte actitudes, principio y códigos de conducta y comportamiento

4. CONTENIDO DEL PROGRAMA

PRIMER PARCIAL

SESIÓNSESIÓN (dd/mm/aa)(dd/mm/aa)

Competencias

Específicas

TEMAS TRATADOS

HORAS NOHORAS NO PRESENCIALEPRESENCIALE

SS

EVALUACIÓN EVALUACIÓN //

RESPONSABLRESPONSABLEE

1(12/03/07)

Identifica los elementos a largo plazo que determinan el crecimiento económico.

LOS HECHOS DEL CRECIMIENTO El crecimiento en los países ricos

desde 1950. El crecimiento desde una perspectiva

temporal y espacial más general. Las fuentes del crecimiento.

Libro: Macroeconomía, teoría y política económica con aplicaciones a América Latina, O. Blanchard. Págs. 459-502 (1,5 horas)

Evaluación diagnóstica. (Profesor – alumnos)

2(13/03/07)

EL AHORRO, LA ACUMULACIÓM DE CAPITAL Y LA PRODUCCIÓN Relaciones entre la producción y el

capital. Implicaciones de distintas tasas de

ahorro. Capital físico frente al capital

humano.


Preguntas acerca de las lecturas enviadas.(Profesor - alumnos).

3(14/03/07)

Estudia la relación entre el progreso tecnológico y el crecimiento, así como el empleo y los salarios.

EL PROGRESO TECNOLÓGICO Y EL CRECIMIENTO Los determinantes del progreso

tecnológico. El progreso tecnológico y la función

de producción. El progreso tecnológico y la tasas de

crecimiento.


Preguntas acerca de las lecturas enviadas.(Profesor - alumnos)

4(15/03/07)

EL PROGRESO TECNOLÓGICO, EL DESEMPLEO Y LOS SALARIOS La productividad, la producción y el

desempleo en el corto plazo. La productividad y la tasa natural de

desempleo. El progreso tecnológico y los efectos

distributivos.



5(19/03/07)

Estudia otros tópicos relacionados con el crecimiento.

TÓPICOS SOBRE EL CRECIMIENTO Y EL DESARROLLO Las teorías de crecimiento. El desarrollo económico. Teorías del crecimiento y el

desarrollo económico. El desarrollo humano. Círculo vicioso de la pobreza.



6(20/03/07)

Analiza el impacto de los modelos de tipos de cambio fijos en la economía.

ANÁLISIS DE LOS EFECTOS SOBRE LA PRODUCCIÓN Y EL TIPO DE INTERÉS DE LOS TIPOS DE CAMBIO FIJOS. Patrón oro. Convertibilidad.

Libro: Macroeconomía, teoría y política económica con aplicaciones a América Latina, O. Blanchard. Págs. 579-602 (1,5


horas)

7(21/03/07)

ANÁLISIS DE LOS EFECTOS SOBRE LA PRODUCCIÓN Y EL TIPO DE INTERÉS DE LOS TIPOS DE CAMBIO FIJOS. Dolarización.

Trabajo extraclase: Investigación Evolución de la Economía Ecuatoriana con Dolarización (1 hora)


8(22/03/07)

EL MODELO DE SOLOW Hipótesis del Modelo. La ecuación fundamental. Análisis gráfico de la ecuación

fundamental. Efecto de cambios en ciertas

variables.

Libro: Macroeconomía avanzada II, A. Argandoña. Págs. 263-278 (1,5 horas)Libro: Macroeconomía avanzada II, A. Argandoña. Págs. 279-282 (1,5 horas)

Entrega del trabajo asignado y verificación con práctica en clase. (Profesor – alumnos)

9(26/03/07)

EL MODELO DE SOLOW La regla de oro de la acumulación de

capital. Análisis gráfico. Dinámica del modelo de Solow. Transición del stock de capital.

Libro: Macroeconomía avanzada II, A. Argandoña. Págs. 283-287 (1,5 horas)Libro: Macroeconomía avanzada II, A. Argandoña. Págs. 288-290 (1,5 horas)


10(27/03/07)

EL MODELO DE SOLOW La transición del producto y del

consumo. El modelo de Solow y la política

impositiva. La convergencia absoluta y

convergencia condicional e hipótesis. El modelo de Solow y el progreso

tecnológico con aumentador del trabajo

La transición dinámica del modelo y el residuo.

Desarrollo de ejercicios

Libro: Macroeconomía avanzada II, A. Argandoña. Págs. 291-294 (1,5 horas)Libro: Macroeconomía avanzada II, A. Argandoña. Págs. 295-298 (1,5 horas) Libro: Macroeconomía avanzada II, A. Argandoña. Págs. 299-310 Trabajo extraclase: resolución problemas técnicos de Capítulo 7, libro Macroeconomía avanzada II de A. Argandoña (1,5 horas)


11(28/03/07) Examen Primer Parcial. 1,5 horas Evaluación

escrita (Alumnos)

12(29/03/07)

Revisión de Exámenes. Entrega de notas.

1,5 horas Profesor - Alumnos

SEGUNDO PARCIALSEGUNDO PARCIAL

SESIÓNSESIÓN (dd./mm./aa.(dd./mm./aa.

)) TEMAS TRATADOS

HORAS NOHORAS NO PRESENCIALEPRESENCIALE

SS

EVALUACIÓN EVALUACIÓN //

RESPONSABLRESPONSABLEE

13(02/05/07)

Utiliza el modelo de Ramsey para describir el comportamiento de las familias, empresas y el crecimiento.

EL MODELO DE RAMSEYEL Comportamiento de las familias. La función objetivo y la restricción

presupuestaria. Función instantánea de utilidad con

elasticidad de sustitución constante. La ecuación de Euler y la condición

de transversalidad. El comportamiento de las empresas El equilibrio del modelo. El estado estacionario.

Libro: Macroeconomía avanzada II, A. Argandoña. Págs. 312-322 (1,5 horas) Libro: Macroeconomía avanzada II, A. Argandoña. Págs. 323-330 (1,5 horas)

Preguntas acerca de las lecturas enviadas. (Profesor - alumnos)

14(03/05/07)

La dinámica de la economía y el estado estacionario.

Libro: Macroeconomía avanzada II, A.

Preguntas acerca de las lecturas enviadas.

La dinámica del stock de capital y la regla de oro.

La dinámica del consumo. El diagrama de fases.

Argandoña. Págs. 331-334 (1,5 horas)

(Profesor - alumnos)

15(04/05/07)

La trayectoria del punto de silla y el estado estacionario Las trayectorias del stock de capital,

del producto y del consumo.

Libro: Macroeconomía avanzada II, A. Argandoña. Págs. 334-340 (1,5 horas)

Preguntas acerca de las lecturas enviadas. (Profesor - alumnos)

16(05/05/07)

El crecimiento equilibrado y la regla de oro modificada Regiones dinámicas eficientes e

ineficientes. La regla de oro modificada. Efectos de una alteración en el deseo

de ahorrarDesarrollo de ejercicios

Libro: Macroeconomía avanzada II, A. Argandoña. Págs. 341-352 (1,5 horas)Trabajo extraclase: resolución problemas técnicos de Capítulo 8, libro Macroeconomía avanzada II de A. Argandoña (1,5 horas)

Preguntas acerca de las lecturas enviadas.(Profesor - alumnos)Entrega del trabajo asignado y verificación con práctica en clase.

17(09/05/07)

Estudia el efecto de la tecnología en el crecimiento como una variable endógena.

INTRODUCCIÓN A LOS MODELOS DE CRECIMIENTO ENDÓGENO: LA TECNOLOGÌA AKLa tecnología AK y el crecimiento económico.Formas alternativas de introducir la tecnología AK El trabajo como un tipo de capital. Capital privado y bienes públicos. Rendimientos crecientes de escala. Coexistencia de capital físico y

humano.



18(10/05/07)

El modelo neoclásico, el crecimiento endógeno y la tecnología AK. Diferencias entre el modelo

neoclásico y el modelo AKEl modelo AK Elementos básicos y resultados del

modelo AK La acotación de la utilidad y la tasa

de descuento.



19(11/05/07)

La ausencia de transición dinámica y la convergencia. La transición dinámica. La convergencia de las economías.El modelo AK con mercado competitivosUn modelo de crecimiento endógeno con transición dinámica. Las ecuaciones dinámicas de capital

y consumo.Ejercicios y cuestiones.

Libro: Macroeconomía avanzada II, A. Argandoña. Págs. 371-374 (1,5 horas)Libro: Macroeconomía avanzada II, A. Argandoña. Págs. 375-384 (1,5 horas)Trabajo extraclase: resolución problemas técnicos de Capítulo 9, libro Macroeconomía avanzada II de A. Argandoña (1,5 horas)


20(12/05/07)

OTROS MODELOS DE CRECIMIENTO ENDÓGENOEl progreso tecnológico Características básicas del modelo. La dinámica del modelo.



21(16/05/07)

Aprendizaje práctico Un modelo básico de aprendizaje en

la práctica.

Libro: Macroeconomía avanzada II, A.

Preguntas acerca de las lecturas enviadas.

El aprendizaje en la práctica y el ahorro como variable endógena.

Argandoña. Págs. 397-409 (1,5 horas)

(Profesor - alumnos)

22(17/05/07)

Analiza el impacto de la inversión en capital humano en la generación de crecimiento.

Capital humano Un modelo de capital humano y

crecimiento. La dinámica de la economía. La senda de crecimiento equilibrado. Efectos de un cambio en la tasa de

ahorro.



23(18/05/07)

Desarrolla un modelo desarrollo para la economía ecuatoriana en función de las teorías estudiadas.

Conclusiones sobre los modelos de crecimiento endógeno Ejercicios y cuestiones Modelos dualistas.

Perspectiva histórica y cuestiones Exposición de modelo de desarrollo para el caso ecuatoriano.

Libro: Macroeconomía avanzada II, A. Argandoña. Págs. 419-422 (1,5 horas)Trabajo extraclase: resolución problemas técnicos de Capítulo 10, libro Macroeconomía avanzada II de A. Argandoña (1,5 horas)Trabajo extraclase: Estudio de caso de desarrollo económico (1,5 horas)

Entrega del trabajo asignado Control de lectura asignada. Preguntas y discusión en clase. (Profesor – alumnos)

24(19/05/07)

Examen Segundo Parcial. Revisión de Exámenes. Entrega de notas.

1,5 horas Evaluación escrita (Alumnos)

5. EVALUACIÓN

Trabajos de investigación: 100 puntosTrabajos de grupo: 100 puntosNota Académica: 100 puntos (promedio de actividades)Examen del parcial: 100 puntos

TOTAL 200/2= 100

6. BIBLIOGRAFIA BÀSICA

TEXTO: MACROECONOMÍAAUTOR: Olivier BlanchardEDITORIAL: Prentice mayEDICIÓN: 1era edición

TEXTO: MACROECONOMÍA AVANZADA IIAUTOR: A. ArgandoñaEDITORIAL: McGraw HillEDICIÓN: 1era edición

7. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

TEXTO: TEORIA Y POLITICAS MACROECONOMICASAUTOR: Richard FrotenEDITORIAL: Prentice-HallEDICIÒN: 4ta. Edición o 5ta. Edición

TEXTO: LA DOLARIZACIÓN EN ECUADOR Ensayo y crisis

AUTOR: Mauricio Dávalos GuevaraEDITORIAL: Abya YalaEDICIÒN: 1era. Edición

TEXTO: 5 AÑOS DE DOLAROZACIÓN DESDE SUS ORÍGENES HASTA SUS EFECTOSAUTOR: Alejandro Ruiz DimasEDITORIAL: Universidad de GuayaquilEDICIÒN: 1era. Edición

TEXTO: INTRODUCCION A LA MACROECONOMÍAAUTOR: John ShowmanEDITORIAL: Prentice mayEDICIÒN: 3era edición

TEXTO: MACROECONOMIAAUTOR: Rudiger Dornbusch- Stanley FischerEDITORIAL: Mc. Graw HillEDICIÒN: 6ta.- 7ma.- 8ava. o 9na. Edición

8. DATOS DEL PROFESOR

NOMBRES: MARLON ESTUARDOAPELLIDOS: PACHECO BRUQUEPROFESIÓN UNIVERSITARIA: ECONOMISTAPOSTGRADO: EGRESADO DE MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN

EMPRESASCORREO ELECTRÓNICO: [email protected]

m [email protected] [email protected]

Elaborado por: Fecha: Econ. Marlon Pacheco Bruque Profesor

Revisado por: Fecha: Econ. Jorge Calderón Coordinador Académico

Revisado por: Fecha: Ing. Elba Calderón Decano

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

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