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…¡ y ahora vamos por la Calidad ! MINED 2008

MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIVISIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN DIVISIÓN DE ESTADÍSTICA

CENSO ESCOLAR 2007 INFORMES DE LOS DEPARTAMENTOS Y REGIONES AUTÓNOMAS

SISTEMA ESTADÍSTICO NACIONAL (SEN)

Mayo, 2008 Managua, Nicaragua

Ministerio de Educación • DIVISION DE IVISIÓN DE ESTADISTICA. Centro Cívico Camilo Ortega, Módulo “K”, Planta Alta • Telef: 2651030 • http://www.mined.gob.ni

RAAN

RAAS

LEON

JINOTEGA

BOACO

MATAGALPA

CHONTALES

RIO SAN JUAN

CHINANDEGA

MANAGUA

ESTELI

RIVAS

MADRIZ

NUEVA SEGOVIA

CARAZOGRANADA

MASAYA

http://www.mined.gob.ni/

1

I. Índice: Página

I. Índice 1

II. Presentación……………………………………………………………… 2

1.- Departamento de Nueva Segovia……………………………………… 3

2.- Departamento de Madriz………………………………………………… 13

3.- Departamento de Estelí…………………………………………………. 23

4.- Departamento de Chinandega…………………………………………. 33

5.- Departamento de Managua……………………………………………... 43

6.- Departamento de León.…………………………………………………. 53

7.- Departamento de Masaya………………………………………………. 63

8.- Departamento de Granada……………………………………………… 73

9.- Departamento de Carazo……………………………………………….. 83

10.- Departamento de Rivas…………………………………………………. 93

11.- Departamento de Boaco………………………………………………… 103

12.- Departamento de Chontales……………………………………………. 113

13.- Departamento de Jinotega……………………………………………… 123

14.- Departamento de Matagalpa……………………………………………. 133

15.- Región Autónoma del Atlántico Norte (RAAN)………………………... 143

16.- Región Autónoma del Atlántico Sur (RAAS)………………………….. 153

17.- Departamento de Río San Juan………………………………………... 163

2

II. Presentación El Ministerio de Educación (MINED), con el objetivo de obtener información oportuna, que caractericen la demanda de la población escolar del país y que además sirvan de base para el desarrollo de planes y programas, que den seguimiento y cumplimiento a las nuevas políticas educacionales. Realizó a través de la Subcomisión de Mapeo Escolar, (conformada por los miembros de La Comisión Nacional de Acceso y Cobertura), un Censo Escolar desde los hogares en todo los municipios del país, entre noviembre y diciembre del año 2007, en el que participaron diversas instituciones y organizaciones de la sociedad civil, coordinado por los miembros de la Sub comisión de Mapeo Escolar y Delegados Departamentales y Municipales del Ministerio de Educación. En el censo se consultó a todas las personas en cuanto a si sabía leer y escribir, nivel de escolaridad, asistencia escolar y condición laboral de niños, niñas y adolescentes de 3 a 18 años, así como las razones por las cuales no asiste a la escuela así como las demandas de educación de los y las ciudadanas del resto de las edades. Por diversos problemas no se logró cubrir a la totalidad de la población de los municipios, y algunos no participaron, como el caso del sector de Puerto Cabezas (Waspán, Prinzapolka y Bilwi) y Sector de Blufields (La Cruz de Río Grande, Desembocadura de Río Grande, Laguna de Perlas, El Tortuguero, El Ayote, Kukra Hill, Corn Island y Bluefields). Si bien no se logró cubrir a toda la población los resultados obtenidos son de gran validez dado a que son muestras de gran tamaño y se espera que la población no consultada presente un comportamiento similar al de la población entrevistada. A continuación se presentan los principales resultados de 17 departamentos y de algunos municipios de La Región Atlántico Norte y Sur.

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…¡ y ahora vamos por la Calidad !

MINED 2008 MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIVISIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN DIVISIÓN DE ESTADÍSTICA

RESULTADOS DEL CENSO ESCOLAR DEPARTAMENTO DE NUEVA SEGOVIA

Jalapa

Murra

Quilalí

El Jícaro

Wiwilí de AbajoMacuelizo

Mozonte

Dipilto San Fernando

Ocotal

Santa María

Ciudad Antigua


Marzo, 2008 Managua, Nicaragua

Ministerio de Educación • DIVISION DE PLANIFICACIÓN. DIVISIÓN DE ESTADISTICA. Centro Cívico Camilo Ortega, Módulo “K”, Planta Alta • Telef: 2651030 • http://www.mined.gob.ni


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Departamento de Nueva Segovia (censo escolar) 1. Características de la población. El departamento de Nueva Segovia según el censo escolar cuenta con una población de 148,042 personas, de las cuales el 18.3% habita en zonas urbanas y el 81.7% en rurales.

Area Geográfica

27048 18.3120994 81.7148042 100.0

AreaUrbanaRuralTotal

Población Porcentaje

81.7%

18.3%

Porc

enta

je

100

80

60

40

20

Rural0

Urbana

Distribución de la población según área geográfica

En el departamento, el número promedio de personas por vivienda es de 7 personas aproximadamente, lo más frecuente son viviendas con 5 personas. El 10% de las viviendas son habitadas por 3 miembros o menos y un 10% con 12 ó más personas.

Statistics

Personas que viven en la casa148042

06.956.00

53.700

191

203.00

12.00

ValidMissing

N

MediaMedianaModaStd. DeviationRangoMínimoMáximo

1090

Percentiles

2019181716151413121110987654321

15

10

5

0

Porc

enta

je

Personas que viven en la casa

La distribución por sexo de la población en el departamento, es de un 49.6% de mujeres y un 50.4% de hombres.

Distribución por sexo de población

73373 49.674669 50.4

148042 100.0

SexoMujerHombreTotal


Hombre50.44%

Mujer49.56%

Distribución por sexo de la población

La edad promedio de la población es de 24 años aproximadamente, el 50% de la población son menores 19 años y el restante 50% mayores de 19 años. El 10% de la población son menores de 4 años y un 10 son mayores de 50 años.

5

Statistics

Edad148042

023.6019.00

118.527

991

1004.00

50.00

ValidMissing

N


1090

Percentiles

Al observar la distribución de la población por edad se tienen muchos picos, lo que evidencia problemas con la declaración de la edad, eso queda con mayor evidencia al ver la pirámide de población.

100806040200

Edad

10,000

8,000

6,000

4,000

2,000

0

Frec

uenc

ia

Mean = 23.6Std. Dev. = 18.527N = 148,042

Distribución por edad de la población

HombreMujerSexo

100

80

60

40

20

0

Edad

100

80

60

40

20

0

Edad

5,000 4,000 3,000 2,000 1,000 0

Frecuencia5,0004,0003,0002,0001,0000

Frecuencia

Pirámide de población

Al construir la pirámide de población por edades quinquenales se puede observar de mejor manera que hay cambios importantes

en la estructura por edad de la población, es evidente que hay un cambios en los patrones de fecundidad, se puede observar como la base de 0 – 4 años y de 5 – 9 años son angostas con relación a los grupos de edades próximas.

HombreMujerSexo

20

15

10

5

0

Inte

rval

os d

e Ed

ad

20

15

10

5

0

Intervalos de Edad

12,000 10,000 8,000 6,000 4,000 2,000 0

Frecuencia12,00010,0008,0006,0004,0002,0000

Frecuencia

Pirámide de población (edades quinquenales)

2. Analfabetismo (15 y más años) En el departamento el 76.7% de la población de 15 años y más, es alfabeta y el 23.3% no sabe leer ni escribir, o sea es analfabeta.

Población segun Alfabetismo

68627 76.720833 23.389460 100.0

AlfabetosAnalfabetosTotal


23.3%

76.7%

Porc

enta

je

80

60

40

20

Analfabetos0

Alfabetos

Población según Alfabetismo

El analfabetismo tiene una distribución diferencial por sexo, en el caso de las mujeres el 22.6% es analfabeta y el 77.4% es alfabeta. El 23.9% de los hombres es analfabeta y el 76.1% es alfabeta.

6

Alfabetismo según sexo

34484 10086 4457077.4% 22.6% 100.0%34143 10747 4489076.1% 23.9% 100.0%68627 20833 8946076.7% 23.3% 100.0%

SexoMujer

Hombre

Total

Alfabetos AnalfabetosAnalfabetismo

Total

El analfabetismo también es diferencial por área de residencia. En las zonas urbanas el 86.4% de la población es alfabeta y el 13.6% analfabeta; en la zonas rurales, el 74.3% es alfabeta y el 25.7% analfabeta.

Alfabetismo según área geográfica

15111 2370 1748186.4% 13.6% 100.0%53516 18463 7197974.3% 25.7% 100.0%68627 20833 8946076.7% 23.3% 100.0%

AreaGeográfica

Urbana

Rural

Total


Total

El analfabetismo es diferencial por edad, como se puede observar en la siguiente tabla, la población entre los 15 años y los 29 años es donde se encuentra el menor porcentaje de analfabetos. A medida que las edades aumentan, también lo hace el porcentaje de analfabetas. En el rango de edad de 15 – 19, se tiene un 10.6% de analfabetos, en el grupo de 20 – 24 un 15.2% y en el de 25 – 29 años un 18.7%. Para el grupo de edad de 30 – 34 años, el analfabetismo es del 22%; este porcentaje tiende a aumentar hasta valores superiores al 37% en las edades de 50 años y más.

Analfabetismo según edad de la población

16229 1915 1814489.4% 10.6% 100.0%11914 2140 1405484.8% 15.2% 100.0%10117 2324 1244181.3% 18.7% 100.0%

7714 2177 989178.0% 22.0% 100.0%

6344 1787 813178.0% 22.0% 100.0%

4634 1383 601777.0% 23.0% 100.0%

3461 1488 494969.9% 30.1% 100.0%

2588 1544 413262.6% 37.4% 100.0%

1822 1376 319857.0% 43.0% 100.0%

1387 1331 271851.0% 49.0% 100.0%

859 913 177248.5% 51.5% 100.0%

626 806 143243.7% 56.3% 100.0%

374 533 90741.2% 58.8% 100.0%

558 1116 167433.3% 66.7% 100.0%68627 20833 8946076.7% 23.3% 100.0%

Intervalos deEdad

15 - 19

20 - 24

25 - 29

30 - 34

35 - 39

40 - 44

45 - 49

50 - 54

55 - 59

60 - 64

65 - 69

70 - 74

75 - 79

80 y más

Total


Total

2. Años de escolaridad de la población Para determinar la escolaridad de la población, se contabilizó los años aprobados a partir de primaria. Así, por ejemplo si una persona declara haber aprobado 3er. año de secundaria, el total de años de estudios es de 9, de los cuales 6 corresponden al primaria y 3 al nivel de secundaria. Se tiene que la escolaridad promedios de la población es de 2.9 años, o sea aproximadamente 3er. grado de primaria. El 50% de la población tiene al menos 2 grados aprobado y el restante 50%, más de 2 grados.

7

Se tiene que un 10% de la población tiene más de 8 grados aprobados, o sea, con estudios de al menos segundo año de secundaria.

Statistics

Años de escolaridad148042

02.89492.0000

.0017.00.0000

8.0000

ValidMissing

N

MediaMedianaMínimoMáximo

1090

Percentiles

4. Población de 3 a 18 años La población de 3 a 18 años es de 62,215 personas. Se le consultó a la población de 3 a 18 años, si en la actualidad estudia, el 49.9% respondió afirmativamente y un 50.1% dice que no esta estudiando.

Actualmente estudia

32545 49.932660 50.165205 100.0

1065215

SiNoTotalSystem

Total


50.1%49.9%

Porc

enta

je

60

50

40

30

20

10

No0

Si

Actualmente estudia

Se preguntó sobre su condición laboral a las personas de 3 a 18 años, el 13.9% dice que actualmente trabaja y el 86.1% que no.

Actualmente trabaja

9039 13.956166 86.165205 100.0

10 .065215 100.0

SiNoTotalSystem

Total


86.1%

13.9%

Porc

enta

je

100

80

60

40

20

No0

Si

Actualmente trabaja

A la población de 3 a 18 años que no esta estudiante se los consultó sobre las razones de no asistencia a la escuela, dentro de las principales razones esta el desinterés (35.2%), los problemas económicos (18%) y el trabajo agrícola con un 10.7%

Razones de no asistencia a la escuela

331 5.01189 18.0168 2.5

2328 35.2369 5.6710 10.7

9 .1148 2.2603 9.151 .827 .4

123 1.9156 2.4

3 .084 1.3

324 4.96623 100.0

5859265215

Razones de no asistencia a laescuela

EnfermedadEconómicaExtraedadDesinterésTrabajo domésticoTrabajo agrícolaFalta de cupo en la escuelaNo ofrecen el gradoEscuela por retiradaFalta de docenteInseguridad en el centroProblemas familiaresDiscapacidadEn centro protección especialMigraciónOtrasTotalSystem

Total


Cabe señalar que la población que no asiste a la escuela es de 32,660 y que al consultar sobre las razones de no asistencia, solamente contestaron 6,623 personas.

8

Dentro de la población que no asiste a la escuela se tiene a 74 personas que no asisten por algún tipo de discapacidad.

Tipo de discapacidad

3 2.818 17.011 10.474 69.8

106 100.06510965215

Tipo de discapacidadVisualMotoraAuditivaDiscapacidad intelectualTotalSystem

Total


La asistencia a clases es diferencial por sexo, en el caso de las mujeres el 47.2% no asiste y un 52.8% declaró que asiste a la escuela. En el caso de los hombres el 47.1% asiste y un 52.9% no asiste a la escuela.

Actualmente estudia según sexo

16944 15601 3254552.8% 47.1% 49.9%15143 17517 3266047.2% 52.9% 50.1%32087 33118 65205

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total

Mujer HombreSexo

Total

La asistencia a clases es diferencial según área geográfica, en las zonas urbanas el 57.6% asiste a la escuela y un 42.4% no asiste, esto cambia drásticamente en las zonas rurales en donde el 48.3% asiste y el 51.7% no asisten a la escuela.

Actualmente estudia según área geográfica

6360 26185 3254557.6% 48.3% 49.9%

4687 27973 3266042.4% 51.7% 50.1%11047 54158 65205

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total

Urbana RuralArea Geográfica

Total

Al observar las edades de los niños y niñas que no asisten a la escuela, es evidente la falta de cobertura de preescolar, donde la edad oficial de ingreso es de 3 a 5 años, el 94.9% de los niños y niñas de 3 años no asiste a la escuela. Los de 4 años, no

asisten el 87.2% y de los de 5 años de edad, no asisten el 72.2%. En las edades oficiales de primaria de 6 a 12 años, el porcentaje de no asistencia para los niños y niñas de 6 años es del 53.4%, para los niños y niñas de 7 años es de 41.2%. Para las restantes edades los porcentajes de no asistencia son de alrededor del 30 %. Para la edades de secundaria, los porcentajes de no asistencia son mayores al 33%, alcanzado su mayor porcentaje en los jóvenes de 17 años, donde no asisten el 67.2%.

Actualmente estudia según edad

179 3340 35195.1% 94.9% 100.0%

457 3110 356712.8% 87.2% 100.0%

1010 2629 363927.8% 72.2% 100.0%

1848 2114 396246.6% 53.4% 100.0%

2718 1903 462158.8% 41.2% 100.0%

3104 1568 467266.4% 33.6% 100.0%

3032 1283 431570.3% 29.7% 100.0%

3171 1230 440172.1% 27.9% 100.0%

2978 1128 410672.5% 27.5% 100.0%

3279 1322 460171.3% 28.7% 100.0%

2798 1434 423266.1% 33.9% 100.0%

2409 1906 431555.8% 44.2% 100.0%

2006 2181 418747.9% 52.1% 100.0%

1431 2399 383037.4% 62.6% 100.0%

1194 2441 363532.8% 67.2% 100.0%

931 2672 360325.8% 74.2% 100.0%32545 32660 6520549.9% 50.1% 100.0%

Edad3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Total

Si NoActualmente estudia

Total

9

5. Analfabetos según municipios

Analfabetismo según municipios

2061 975 303667.9% 32.1% 100.0%

2408 685 309377.9% 22.1% 100.0%11410 3074 1448478.8% 21.2% 100.0%20000 4360 2436082.1% 17.9% 100.0%

3097 958 405576.4% 23.6% 100.0%

3262 879 414178.8% 21.2% 100.0%

5518 3048 856664.4% 35.6% 100.0%

9320 2874 1219476.4% 23.6% 100.0%

4032 928 496081.3% 18.7% 100.0%

1746 473 221978.7% 21.3% 100.0%

5773 2579 835269.1% 30.9% 100.0%68627 20833 8946076.7% 23.3% 100.0%

MunicipioCiudad Antigua

Dipilto

El Jicaro

Jalapa

Macuelizo

Mozonte

Murra

Quilalí

San Fernando

Santa Maria

Wiwili de Abajo

Total


Total

6. Asistencia escolar (3 a 18 años) por municipios

Actualmente estudia según municipios

1197 1008 220554.3% 45.7% 100.0%

1303 707 201064.8% 35.2% 100.0%

6015 3826 984161.1% 38.9% 100.0%

8002 9309 1731146.2% 53.8% 100.0%

1631 1042 267361.0% 39.0% 100.0%

509 2421 293017.4% 82.6% 100.0%

2667 4647 731436.5% 63.5% 100.0%

5321 4185 950656.0% 44.0% 100.0%

1865 1393 325857.2% 42.8% 100.0%

820 566 138659.2% 40.8% 100.0%

3215 3556 677147.5% 52.5% 100.0%32545 32660 6520549.9% 50.1% 100.0%

MunicipioCiudad Antigua

Dipilto

El Jicaro

Jalapa

Macuelizo

Mozonte

Murra

Quilal¡

San Fernando

Santa Maria

Wiwili de Abajo

Total


Total

10

7. Anexo

Razones de no asistencia a la escuela según grupos de edades

35 144 152 3315.5% 6.7% 4.0% 5.0%

102 427 660 118915.9% 19.9% 17.2% 18.0%

47 37 84 1687.3% 1.7% 2.2% 2.5%

90 815 1423 232814.1% 37.9% 37.1% 35.2%

3 59 307 369.5% 2.7% 8.0% 5.6%

11 96 603 7101.7% 4.5% 15.7% 10.7%

3 2 4 9.5% .1% .1% .1%

43 20 85 1486.7% .9% 2.2% 2.2%

133 275 195 60320.8% 12.8% 5.1% 9.1%

4 9 38 51.6% .4% 1.0% .8%

2 16 9 27.3% .7% .2% .4%

9 51 63 1231.4% 2.4% 1.6% 1.9%

13 78 65 1562.0% 3.6% 1.7% 2.4%

0 1 2 3.0% .0% .1% .0%

8 46 30 841.3% 2.1% .8% 1.3%

137 74 113 32421.4% 3.4% 2.9% 4.9%

640 2150 3833 6623100.0% 100.0% 100.0% 100.0%

Razones de no asistencia ala escuela

Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola

Falta de cupo en laescuela

No ofrecen el grado

Escuela por retirada

Falta de docente

Inseguridad en el centro

Problemas familiares

Discapacidad

En centro protecciónespecial

Migración

Otras

Total

3 a 5 años 6 a 12 años 13 a 17 añosGrupos de edades

Total

En las edades comprendidas de 3 a 5 años, las principales razones de no asistencia a la escuela son, la lejanía de la escuela (20.8%), problemas económicos (15.9%) y el desinterés (14.1%). En las edades de 6 a 12 años, las principales razones de no asistencia son, el desinterés (37.9%), problemas económicos (19.9%) y la lejanía de la escuela (12.8%). En la edades de 13 a 17 años, como principales razones de no asistencia se tiene el desinterés (37.1%), los problemas económicos (17.2%) y el trabajo agrícola con un 15.7%.

11

Razones de no asistencia a la escuela del área urbana según grupos de edades

4 11 17 326.1% 7.2% 5.8% 6.3%

12 44 57 11318.2% 28.9% 19.5% 22.1%

1 1 3 51.5% .7% 1.0% 1.0%

4 62 142 2086.1% 40.8% 48.5% 40.7%

0 0 19 19.0% .0% 6.5% 3.7%

1 4 23 281.5% 2.6% 7.8% 5.5%

3 0 1 44.5% .0% .3% .8%

5 3 2 107.6% 2.0% .7% 2.0%

1 0 0 11.5% .0% .0% .2%

1 1 0 21.5% .7% .0% .4%

0 2 8 10.0% 1.3% 2.7% 2.0%

2 11 8 213.0% 7.2% 2.7% 4.1%

2 6 0 83.0% 3.9% .0% 1.6%

30 7 13 5045.5% 4.6% 4.4% 9.8%

66 152 293 511100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola

No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad

Migración

Otras

Total


Total

En las edades de 3 a 5 años en el área urbana, las principales razones de no asistencia son los problemas económicos con un 18.2% y la lejanía de la escuela (7.6%). Para las edades de 6 a 12 años se tiene el desinterés (40.8%) y los problemas económicos (28.9%). De 13 a 17 años las razones principales son el desinterés (48.5%) y los problemas económicos con un 19.5%.

12

Razones de no asistencia a la escuela del área rural según grupos de edades

31 133 135 2995.4% 6.7% 3.8% 4.9%

90 383 603 107615.7% 19.2% 17.0% 17.6%

46 36 81 1638.0% 1.8% 2.3% 2.7%

86 753 1281 212015.0% 37.7% 36.2% 34.7%

3 59 288 350.5% 3.0% 8.1% 5.7%

10 92 580 6821.7% 4.6% 16.4% 11.2%

3 2 4 9.5% .1% .1% .1%

40 20 84 1447.0% 1.0% 2.4% 2.4%

128 272 193 59322.3% 13.6% 5.5% 9.7%

3 9 38 50.5% .5% 1.1% .8%

1 15 9 25.2% .8% .3% .4%

9 49 55 1131.6% 2.5% 1.6% 1.8%

11 67 57 1351.9% 3.4% 1.6% 2.2%

0 1 2 3.0% .1% .1% .0%

6 40 30 761.0% 2.0% .8% 1.2%

107 67 100 27418.6% 3.4% 2.8% 4.5%

574 1998 3540 6112100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En el área rural las razones de no asistencia escolar en los niños de 3 a 5 años, son la lejanía de la escuela (22.3%), los problemas económicos (15.7%) y el desinterés (15%). En los niños de 6 a 12 años se tiene, el desinterés (37.7%) y los problemas económicos con un 19.2%. En los jóvenes de 13 a 17 años se tiene el desinterés (36.2%), los problemas económicos (17%) y el trabajo agrícola con el 16.4%.

13



RESULTADOS DEL CENSO ESCOLAR DEPARTAMENTO DE MADRIZ

Somoto Telpaneca

Totogalpa

San Lucas

PalacaguinaSan Ju

an del

Río Coco

Yalaguina

San José de Cusmapa

Las Sabanas


Febrero, 2008 Managua, Nicaragua



14

Departamento de Madriz (censo escolar) 1. Características de la población. El departamento de Carazo según el censo escolar cuenta con una población de 122,724 personas, de las cuales el 26.5% habita en zonas urbanas y el 73.5% en rurales.

Area Geográfica

32530 26.590194 73.5

122724 100.0

UrbanaRuralTotal


73.5%

26.5%

Porc

enta

je

80

60

40

20

Rural0

Urbana



Statistics


6.376.00

52.832

191

203.00

10.00

ValidNMediaMedianaModaStd. DeviationRangoMínimoMáximo

1090

Percentiles

2019181716151413121110987654321

20

15

10

5

0

Porc

enta

je



Distribución de la población según sexo

61068 49.861656 50.2

122724 100.0



Hombre50.24%

Mujer49.76%

Distribución de la población según sexo


15

Statistics

Edad122724

24.8620.00

119.144

991

1004.00

53.00


1090

Percentiles

Al observar la distribución de la población por edad se tienen muchos picos, lo que evidencia problemas con la declaración de la edad, eso queda con mayor evidencia la ver la pirámide de población.

100806040200

Edad

7,000

6,000

5,000

4,000

3,000

2,000

1,000

0

Frec

uenc

ia

Mean = 24.86Std. Dev. = 19.144N = 122,724

Distribución de la población según edad

HombreMujerSexo

100

80

60

40

20

0

Edad

100

80

60

40

20

0

Edad

4,000 3,000 2,000 1,000 0

Frecuencia4,0003,0002,0001,0000

Frecuencia


Al construir la pirámide de población por edades quinquenales se puede observar de mejor manera que hay cambios importantes en la estructura por edad de la población, es evidente que hay un cambios en los patrones

de fecundidad, se puede observar como la base de 0 – 4 años y de 5 – 9 años son angostas con relación a los grupos de edades próximas.

HombreMujerSexo

20

15

10

5

0

Inte

rval

os d

e Ed

ad

20

15

10

5

0

Intervalos de Edad

10,000 8,000 6,000 4,000 2,000 0

Frecuencia10,0008,0006,0004,0002,0000

Frecuencia




61206 78.516795 21.578001 100.0



21.5%

78.5%

Porc

enta

je

80

60

40

20

Analfabetos0

Alfabetos

Población según alfabetismo

El analfabetismo tiene una distribución poco diferencial por sexo, en el caso de las mujeres el 21.2% es analfabeta y el 78.8% es alfabeta. El 21.8% de los hombres es analfabeta y el 78.2% es alfabeta.

16


30776 8289 3906578.8% 21.2% 100.0%30430 8506 3893678.2% 21.8% 100.0%61206 16795 7800178.5% 21.5% 100.0%

SexoMujer

Hombre

Total


Total



19709 2300 2200989.5% 10.5% 100.0%41497 14495 5599274.1% 25.9% 100.0%61206 16795 7800178.5% 21.5% 100.0%

AreaGeográfica

Urbana

Rural

Total


Total

El analfabetismo es diferencial por edad, como se puede observar en la siguiente tabla, la población entre los 15 años y los 29 años es donde se encuentra el menor porcentaje de analfabetos. A medida que las edades aumentan, también lo hace el porcentaje de analfabetas. En el rango de edad de 15 – 19, se tiene un 7% de analfabetos, en el grupo de 20 – 24 un 12.5% y en el de 25 – 29 años un 17.7%. Para el grupo de edad de 30 – 34 años, el analfabetismo es del 20%; este porcentaje tiende a aumentar hasta valores superiores al 33% en las edades de 50 años y más.

Alfabetismo según edad

13826 1048 1487493.0% 7.0% 100.0%11190 1603 1279387.5% 12.5% 100.0%

8770 1883 1065382.3% 17.7% 100.0%

6306 1573 787980.0% 20.0% 100.0%

5767 1371 713880.8% 19.2% 100.0%

4159 1122 528178.8% 21.2% 100.0%

3235 1249 448472.1% 27.9% 100.0%

2506 1286 379266.1% 33.9% 100.0%

1697 1183 288058.9% 41.1% 100.0%

1434 1101 253556.6% 43.4% 100.0%

869 818 168751.5% 48.5% 100.0%

572 709 128144.7% 55.3% 100.0%

398 579 97740.7% 59.3% 100.0%

477 1270 174727.3% 72.7% 100.0%61206 16795 7800178.5% 21.5% 100.0%

Intervalos deEdad

15 - 19

20 - 24

25 - 29

30 - 34

35 - 39

40 - 44

45 - 49

50 - 54

55 - 59

60 - 64

65 - 69

70 - 74

75 - 79

80 y más

Total


Total

2. Años de escolaridad de la población Para determinar la escolaridad de la población, se contabilizó los años aprobados a partir de primaria. Así, por ejemplo si una persona declara haber aprobado 3er. año de secundaria, el total de años de estudios es de 9, de los cuales 6 corresponden al primaria y 3 al nivel de secundaria. Se tiene que la escolaridad promedios de la población es de 3.7 años, o sea aproximadamente 4to. grado de primaria. El 50% de la población tiene al menos 3 grado aprobado y el restante 50%, más de 3 grados.

17

Se tiene que un 10% de la población tiene más de 9 grados aprobados, o sea, con estudios superiores al 3er. año de secundaria.

Statistics

Años de escolaridad1227243.66223.0000

.0017.00.0000

9.0000

ValidNMediaMedianaMínimoMáximo

1090

Percentiles

4. Población de 3 a 18 años La población de 3 a 18 años es de 50,280 personas. Se le consultó a la población de 3 a 18 años, si en la actualidad estudia, el 67.1% respondió afirmativamente y un 32.9% dice que no esta estudiando. En relación a esta pregunta 7,861 personas no respondieron.

Actualmente estudia

28471 67.113948 32.942419 100.0

786150280

SiNoTotalSystem

Total


32.9%

67.1%

Porc

enta

je

70

60

50

40

30

20

10

No0

Si

Actualmente estudia

Se preguntó sobre su condición laboral a las personas de 3 a 18 años, el 16.7% dice que actualmente trabaja y el 83.3% que no. Esta pregunta no fue respondida por 13,539 personas.

Actualmente trabaja

6133 16.730608 83.336741 100.01353950280

SiNoTotalSystem

Total


83.3%

16.7%

Perc

ent

100

80

60

40

20

Actualmente trabajaNo

0Si

Actualmente trabaja

A la población de 3 a 18 años que no esta estudiante se los consultó sobre las razones de no asistencia a la escuela, dentro de las principales razones esta el desinterés (27.5%), los problemas económicos (26.6%) y la lejanía de la escuela con un 10.5%.


282 5.41382 26.6

110 2.11425 27.5

239 4.6410 7.9

8 .2128 2.5544 10.5

12 .216 .3

146 2.8156 3.0

1 .075 1.4

256 4.95190 100.0

4509050280

Razones de no asistencia a laEnfermedadEconómicaExtraedadDesinterésTrabajo domésticoTrabajo agrícolaFalta de cupo en la escuelaNo ofrecen el gradoEscuela por retiradaFalta de docenteInseguridad en el centroProblemas familiaresDiscapacidadEn centro protección especialMigraciónOtrasTotalSystem

Total



18



13 9.926 19.814 10.778 59.5

131 100.05014950280


Total




14556 13915 2847169.8% 64.6% 67.1%

6311 7637 1394830.2% 35.4% 32.9%20867 21552 42419

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total

Mujer HombreSexo

Total



8305 20166 2847181.1% 62.7% 67.1%

1937 12011 1394818.9% 37.3% 32.9%10242 32177 42419

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total


Total

Al observar las edades de los niños y niñas que no asisten a la escuela, es evidente la falta de cobertura de preescolar, donde la edad oficial de ingreso es de 3 a 5 años, el 86% de los niños y niñas de 3 años no asiste a la escuela. Los de 4 años, no asisten el

63.3% y de los de 5 años de edad, no asisten el 44.3%. En las edades oficiales de primaria de 6 a 12 años, el porcentaje de no asistencia para los niños y niñas de 6 años es del 25.8%, para los niños y niñas de 7 años es de 19.6. Para las restantes edades los porcentajes de no asistencia son de alrededor del 13%. Para la edades de secundaria, los porcentajes de no asistencia son mayores al 20%, alcanzado su mayor porcentaje en los jóvenes de 17 años, donde no asisten el 58.2%.


216 1322 153814.0% 86.0% 100.0%

663 1146 180936.7% 63.3% 100.0%

1102 878 198055.7% 44.3% 100.0%

1772 617 238974.2% 25.8% 100.0%

2465 602 306780.4% 19.6% 100.0%

2613 458 307185.1% 14.9% 100.0%

2553 356 290987.8% 12.2% 100.0%

2534 358 289287.6% 12.4% 100.0%

2329 326 265587.7% 12.3% 100.0%

2503 503 300683.3% 16.7% 100.0%

2363 608 297179.5% 20.5% 100.0%

2092 932 302469.2% 30.8% 100.0%

1675 1169 284458.9% 41.1% 100.0%

1410 1355 276551.0% 49.0% 100.0%

1167 1626 279341.8% 58.2% 100.0%

1014 1692 270637.5% 62.5% 100.0%28471 13948 4241967.1% 32.9% 100.0%

Edad3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Total


Total

19



1968 535 250378.6% 21.4% 100.0%

7704 1314 901885.4% 14.6% 100.0%

3071 753 382480.3% 19.7% 100.0%

9016 3076 1209274.6% 25.4% 100.0%

5529 1870 739974.7% 25.3% 100.0%18634 3342 2197684.8% 15.2% 100.0%

5670 2056 772673.4% 26.6% 100.0%

4966 2300 726668.3% 31.7% 100.0%

4648 1549 619775.0% 25.0% 100.0%61206 16795 7800178.5% 21.5% 100.0%

MunicipioLas Sabanas

Palacaguina

San Jose De Cusmapa

San Juan Del Río Coco

San Lucas

Somoto

Telpaneca

Totogalpa

Yalaguina

Total


Total



1066 411 147772.2% 27.8% 100.0%

2814 899 371375.8% 24.2% 100.0%

2102 607 270977.6% 22.4% 100.0%

4350 2512 686263.4% 36.6% 100.0%

2592 1269 386167.1% 32.9% 100.0%

7956 3190 1114671.4% 28.6% 100.0%

3114 2162 527659.0% 41.0% 100.0%

2413 1847 426056.6% 43.4% 100.0%

2064 1051 311566.3% 33.7% 100.0%28471 13948 4241967.1% 32.9% 100.0%

MunicipioLas Sabanas

Palacaguina

San Jose De Cusmapa

San Juan Del Río Coco

San Lucas

Somoto

Telpaneca

Totogalpa

Yalaguina

Total


Total

20

7. Anexo


21 112 149 2823.1% 7.4% 5.0% 5.4%

110 420 852 138216.2% 27.6% 28.5% 26.6%

36 12 62 1105.3% .8% 2.1% 2.1%

105 440 880 142515.5% 28.9% 29.4% 27.5%

2 27 210 239.3% 1.8% 7.0% 4.6%

2 60 348 410.3% 3.9% 11.6% 7.9%

2 1 5 8.3% .1% .2% .2%

67 19 42 1289.9% 1.2% 1.4% 2.5%

165 226 153 54424.3% 14.8% 5.1% 10.5%

3 1 8 12.4% .1% .3% .2%

4 5 7 16.6% .3% .2% .3%

12 64 70 1461.8% 4.2% 2.3% 2.8%

11 59 86 1561.6% 3.9% 2.9% 3.0%

0 0 1 1.0% .0% .0% .0%

8 37 30 751.2% 2.4% 1.0% 1.4%

130 39 87 25619.2% 2.6% 2.9% 4.9%

678 1522 2990 5190100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las edades comprendidas de 3 a 5 años, las principales razones de no asistencia a la escuela son, la lejanía de la escuela (24.3%), los problemas económicos (16.2%), y el desinterés con un 15.5% En las edades de 6 a 12 años, las principales razones de no asistencia son, el desinterés (28.9%), problemas económicos (27.6%) y la lejanía de la escuela con el 14.8% En la edades de 13 a 17 años, como principales razones de no asistencia se tiene el desinterés (29.4%), los problemas económicos (28.5%) y el trabajo agrícola con un 11.6%.

21


1 20 17 381.8% 14.1% 5.1% 7.1%

7 41 94 14212.3% 28.9% 28.1% 26.6%

3 3 7 135.3% 2.1% 2.1% 2.4%

10 39 121 17017.5% 27.5% 36.2% 31.9%

0 1 18 19.0% .7% 5.4% 3.6%

0 0 10 10.0% .0% 3.0% 1.9%

1 1 3 51.8% .7% .9% .9%

8 0 2 1014.0% .0% .6% 1.9%

4 2 1 77.0% 1.4% .3% 1.3%

1 2 4 71.8% 1.4% 1.2% 1.3%

3 7 13 235.3% 4.9% 3.9% 4.3%

3 10 21 345.3% 7.0% 6.3% 6.4%

3 5 9 175.3% 3.5% 2.7% 3.2%

13 11 14 3822.8% 7.7% 4.2% 7.1%

57 142 334 533100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado




Discapacidad

Migración

Otras

Total


Total

En las edades de 3 a 5 años en el área urbana, las principales razones de no asistencia son el desinterés (17.5%), el no ofrecimiento del grado (14%) y los problemas económicos con un 12.3%. Para las edades de 6 a 12 años se tiene, los problemas económicos (28.9%) y el desinterés (27.5%). De 13 a 17 años las razones principales son el desinterés (36.2%) y los problemas económicos con un 28.1%.

22

Razones de no asistencia a la escuela del área rural según edades

20 92 132 2443.2% 6.7% 5.0% 5.2%

103 379 758 124016.6% 27.5% 28.5% 26.6%

33 9 55 975.3% .7% 2.1% 2.1%

95 401 759 125515.3% 29.1% 28.6% 26.9%

2 26 192 220.3% 1.9% 7.2% 4.7%

2 60 338 400.3% 4.3% 12.7% 8.6%

1 0 2 3.2% .0% .1% .1%

59 19 40 1189.5% 1.4% 1.5% 2.5%

161 224 152 53725.9% 16.2% 5.7% 11.5%

3 1 8 12.5% .1% .3% .3%

3 3 3 9.5% .2% .1% .2%

9 57 57 1231.4% 4.1% 2.1% 2.6%

8 49 65 1221.3% 3.6% 2.4% 2.6%

0 0 1 1.0% .0% .0% .0%

5 32 21 58.8% 2.3% .8% 1.2%117 28 73 218

18.8% 2.0% 2.7% 4.7%621 1380 2656 4657

100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En el área rural las razones de no asistencia escolar en los niños de 3 a 5 años, son la lejanía de la escuela (25.9%), los problemas económicos (16.6%) y el desinterés (15.3%). En los niños de 6 a 12 años se tiene, el desinterés (29.1%), los problemas económicos (27.5%) y la lejanía de la escuela con un 16.2%. En los jóvenes de 13 a 17 años se tiene el desinterés (28.6%), los problemas económicos (28.5%) y el trabajo agrícola con el 12.7%.

23



RESULTADOS DEL CENSO ESCOLAR DEPARTAMENTO DE ESTELÍ

Esteli

Condega

La Trinidad

San Juan de Limay

San Nicolas

Pueblo Nuevo


Enero, 2008 Managua, Nicaragua


24

Departamento de Estelí (censo escolar) 1. Características de la población. El departamento de Estelí según el censo escolar cuenta con una población de 157,770 personas, de las cuales el 47.7% habita en zonas urbanas y el 52.3% en rurales.

Area Geográfica

75198 47.782572 52.3

157770 100.0

UrbanaRuralTotal


RuralUrbana

60

50

40

30

20

10

0

Porc

enta

je

Area Geográfica


Statistics

Personas que viven en la casa6.025.00

5

2.713

181

193.00

10.00

MediaMedianaModaDesviación estandar

RangoMínimoMáximo

1090

Percentiles

1916151413121110987654321

20

15

10

5

0

Porc

enta

je


La distribución por sexo de la población es de un 51.6% de mujeres y un 48.4% de hombres.

Sexo de la población

81425 51.676345 48.4

157770 100.0

MujerHombreTotal

PoblaciónPorcentaj

e

48.39%Hombre

51.61%Mujer



25

HombreMujerSexo

100

80

60

40

20

0

Edad

100

80

60

40

20

0

Edad

4,000 3,000 2,000 1,000 0

Frecuencia4,0003,0002,0001,0000

Frecuencia

Piramide de población

Statistics

Edad157770

026.0522.00

1519.083

991

1005.00

54.00

ValidMissing

N


1090

Percentiles


100806040200

Edad

8,000

6,000

4,000

2,000

0

Frec

uenc

ia

Mean = 26.05Std. Dev. = 19.083N = 157,770


Al construir la pirámide de población por edades quinquenales se puede observar de mejor manera que hay cambios importantes en la estructura por edad de la población, es

evidente que hay un cambios en los patrones de fecundidad, se puede observar como la base de 0 – 4 años, de 5 – 9 años y la de 10 – 14 años son angostas.

HombreMujerSexo

20

15

10

5

0

Inte

rval

os d

e Ed

ad

20

15

10

5

0

Intervalos de Edad

12,000 10,000 8,000 6,000 4,000 2,000 0

Frecuencia12,00010,0008,0006,0004,0002,0000

Frecuencia

Pirámide de población (por edades quinquenales)

2. Analfabetismo (15 y más años) En el departamento el 86.1% de la población de 15 años y más, es alfabeta y el 13.9% no sabe leer ni escribir, o sea analfabeta.


91338 86.114730 13.9

106068 100.0



13.9

86.1

Porc

enta

je

100

80

60

40

20

AnalfabetismoAnalfabetos

0Alfabetos



26


49119 6560 5567988.2% 11.8% 100.0%42219 8170 5038983.8% 16.2% 100.0%91338 14730 10606886.1% 13.9% 100.0%

Sexo

Mujer

Hombre

Total

Alfabetos AnalfabetosAlfabetismo

Total

El analfabetismo también es diferencial por área de residencia. En las zonas urbanas el 92% de la población es alfabeta y el 8% analfabeta; en la zonas rurales, el 80.5% es alfabeta y el 19.5% analfabeta.

Analfabetismo según área geográfica

47422 4119 5154192.0% 8.0% 100.0%43916 10611 5452780.5% 19.5% 100.0%91338 14730 10606886.1% 13.9% 100.0%

AreaGeográfica

Urbana

Rural

Total


Total

El analfabetismo es diferencial por edad, como se puede observar en la siguiente tabla, la población entre los 15 años y los 29 años es donde se encuentra el menor porcentaje de analfabetos. A medida que las edades aumentan, también lo hace el porcentaje de analfabetas. En el rango de edad de 15 – 19, se tiene un 5.5% de analfabetos, en el grupo de 20 – 24 un 7.4% y en el de 25 – 29 años un 9.3%. Para el grupo de edad de 30 – 34 años, el analfabetismo es del 12%; este porcentaje tiende a aumentar hasta valores superiores al 20% en las edades de 50 años y más.

Alfabetismo según la edad de la población

19286 1115 2040194.5% 5.5% 100.0%15375 1236 1661192.6% 7.4% 100.0%12502 1284 1378690.7% 9.3% 100.0%

9165 1253 1041888.0% 12.0% 100.0%

8561 1056 961789.0% 11.0% 100.0%

7054 898 795288.7% 11.3% 100.0%

5380 1042 642283.8% 16.2% 100.0%

4278 1161 543978.7% 21.3% 100.0%

3021 1024 404574.7% 25.3% 100.0%

2463 1165 362867.9% 32.1% 100.0%

1479 906 238562.0% 38.0% 100.0%

1078 832 191056.4% 43.6% 100.0%

691 648 133951.6% 48.4% 100.0%

1005 1110 211547.5% 52.5% 100.0%91338 14730 10606886.1% 13.9% 100.0%

Intervalos deEdad

15 - 19

20 - 24

25 - 29

30 - 34

35 - 39

40 - 44

45 - 49

50 - 54

55 - 59

60 - 64

65 - 69

70 - 74

75 - 79

80 y más

Total


Total

2. Años de escolaridad de la población Para determinar la escolaridad de la población, se contabilizó los años aprobados a partir de primaria. Así, por ejemplo si una persona declara haber aprobado 3er. año de secundaria, el total de años de estudios es de 9, de los cuales 6 corresponden al primaria y 3 al nivel de secundaria. Se tiene que la escolaridad promedios de la población es de 4.9 años, o sea aproximadamente 5 grado de primaria. El 50% de la población tiene al menos 4 grado aprobado y el restante 50%, más de 4 grados.

27

Se tiene que un 10% de la población tiene más de 11 grados, o sea, con estudios superiores.

Statistics


04.94134.0000

.0017.00.0000

11.0000

ValidMissing

N


1090

Percentiles


Actualmente estudia

41022 69.617939 30.458961 100.02187

61148

SiNoTotalSystem

Total


30.43%

69.57%

Porc

enta

je

70

60

50

40

30

20

10

No0

Si

Actualmente estudia

Se preguntó sobre su condición laboral a las personas de 3 a 18 años, el 16.8% dice que actualmente trabaja y el 83.2% que no. Esta pregunta no fue respondida por 5,440 personas

Actualmente trabaja

9363 16.846345 83.255708 100.0

544061148

SiNoTotalSystem

Total


83.19%

16.81%

Porc

enta

je

100

80

60

40

20

No0

Si

Actualmente trabaja

A la población de 3 a 18 años que no esta estudiante se los consultó sobre las razones de no asistencia a la escuela, dentro de las principales rozones esta el desinterés (37.5%) y los problemas económicos con un 22.5%.


272 4.51372 22.5

140 2.32289 37.5

218 3.6411 6.7

18 .3

88 1.4382 6.3

75 1.241 .7

135 2.2224 3.7

6 .1

114 1.9320 5.2

6105 100.05504361148

Razones de no asistencia aEnfermedadEconómicaExtraedadDesinterésTrabajo domésticoTrabajo agrícolaFalta de cupo en laescuelaNo ofrecen el gradoEscuela por retiradaFalta de docenteInseguridad en el centroProblemas familiaresDiscapacidadEn centro protecciónespecialMigraciónOtrasTotalSystem

Total

Frequency Valid Percent


28



21 11.643 23.817 9.4

100 55.2181 100.0

6096761148


Total


La asistencia a clases es diferencial por sexo, en el caso de las mujeres el 27.5% no asiste y un 72,5% declaró que asiste a la escuela. En el caso de los hombres el 66.6% asiste y un 33.4% no asiste a la escuela.


21455 19567 4102272.5% 66.6% 69.6%

8138 9801 1793927.5% 33.4% 30.4%29593 29368 58961

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total

Mujer HombreSexo

Total

La asistencia a clases es diferencial según área geográfica, en las zonas urbanas el 75% asiste a la escuela y un 25% no asiste, esto cambia drásticamente en las zonas rurales en donde el 64.9% asiste y el 35.1% no asisten a la escuela.


20385 20637 4102275.0% 64.9% 69.6%

6793 11146 1793925.0% 35.1% 30.4%27178 31783 58961

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total


Total

Al observar las edades de los niños y niñas que no asisten a la escuela, es evidente la falta de cobertura de preescolar, donde la edad oficial de ingreso es de 3 a 5 años, la totalidad de los niños y niñas de 3 años no asiste a la escuela. Los de 4 años, no

asisten el 60.4% y de los de 5 años de edad, no asisten el 36.4%. En las edades oficiales de primaria de 6 a 12 años, el porcentaje de no asistencia para los niños y niñas de 6 años es del 17.6%, para las restantes edades los porcentajes de no asistencia son de alrededor del 11 %. Para la edades de secundaria, los porcentajes de no asistencia son mayores al 20%.


1 3182 3183.0% 100.0% 100.0%903 1359 2262

39.9% 60.1% 100.0%1616 926 2542

63.6% 36.4% 100.0%2557 545 3102

82.4% 17.6% 100.0%3202 502 3704

86.4% 13.6% 100.0%3499 427 3926

89.1% 10.9% 100.0%3596 342 3938

91.3% 8.7% 100.0%3555 395 3950

90.0% 10.0% 100.0%3131 339 3470

90.2% 9.8% 100.0%3474 561 4035

86.1% 13.9% 100.0%3083 758 3841

80.3% 19.7% 100.0%3126 1129 4255

73.5% 26.5% 100.0%3014 1634 4648

64.8% 35.2% 100.0%2420 1723 4143

58.4% 41.6% 100.0%2038 1824 3862

52.8% 47.2% 100.0%1807 2293 4100

44.1% 55.9% 100.0%41022 17939 5896169.6% 30.4% 100.0%

Edad3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Total


Total

29


Alfabetismo según municipios

13325 2228 1555385.7% 14.3% 100.0%48240 5321 5356190.1% 9.9% 100.0%

9956 2520 1247679.8% 20.2% 100.0%10847 2044 1289184.1% 15.9% 100.0%

5636 1329 696580.9% 19.1% 100.0%

3334 1288 462272.1% 27.9% 100.0%91338 14730 10606886.1% 13.9% 100.0%

MunicipioCondega

Esteli

La Trinidad

Pueblo Nuevo

San Juan De Limay

San Nicolas

Total


Total



5943 3070 901365.9% 34.1% 100.0%20869 8121 2899072.0% 28.0% 100.0%

4525 1942 646770.0% 30.0% 100.0%

4950 2087 703770.3% 29.7% 100.0%

2835 1562 439764.5% 35.5% 100.0%

1900 1157 305762.2% 37.8% 100.0%41022 17939 5896169.6% 30.4% 100.0%

MunicipioCondega

Esteli

La Trinidad

Pueblo Nuevo

San Juan De Limay

San Nicolas

Total


Total

30

7. Anexo


8 107 157 2722.2% 7.3% 3.7% 4.5%

64 322 986 137217.6% 22.1% 23.0% 22.5%

9 21 110 1402.5% 1.4% 2.6% 2.3%

46 487 1756 228912.6% 33.4% 41.0% 37.5%

0 15 203 218.0% 1.0% 4.7% 3.6%

1 42 368 411.3% 2.9% 8.6% 6.7%

1 4 13 18.3% .3% .3% .3%

26 11 51 887.1% .8% 1.2% 1.4%

64 132 186 38217.6% 9.1% 4.3% 6.3%

11 26 38 753.0% 1.8% .9% 1.2%

7 16 18 411.9% 1.1% .4% .7%

4 61 70 1351.1% 4.2% 1.6% 2.2%

16 97 111 2244.4% 6.7% 2.6% 3.7%

1 3 2 6.3% .2% .0% .1%

11 46 57 1143.0% 3.2% 1.3% 1.9%

95 66 159 32026.1% 4.5% 3.7% 5.2%

364 1456 4285 6105100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En el departamento de Estelí las principales razones de no asistencia a la escuela son, en el grupo de edad de 3 a 5 años son la lejanía de la escuela (17.6%), los problemas económicos (17.6%) y el desinterés con un 12.6%. Para las edades de 6 a 12 años, se tiene el desinterés (33.4%) y los problemas económicos (22.1%). En las edades de 13 a 17 años, las principales razones son el desinterés (41%) y los problemas económicos con un 23%.

31


3 39 56 982.2% 9.7% 5.4% 6.2%

25 126 257 40818.5% 31.3% 24.6% 25.8%

2 5 17 241.5% 1.2% 1.6% 1.5%

9 119 441 5696.7% 29.5% 42.2% 35.9%

0 2 56 58.0% .5% 5.4% 3.7%

0 4 36 40.0% 1.0% 3.4% 2.5%

1 3 7 11.7% .7% .7% .7%

7 2 0 95.2% .5% .0% .6%

4 9 11 243.0% 2.2% 1.1% 1.5%

2 1 2 51.5% .2% .2% .3%

3 2 10 152.2% .5% 1.0% .9%

2 18 27 471.5% 4.5% 2.6% 3.0%

5 22 28 553.7% 5.5% 2.7% 3.5%

1 2 2 5.7% .5% .2% .3%

3 13 19 352.2% 3.2% 1.8% 2.2%

68 36 76 18050.4% 8.9% 7.3% 11.4%

135 403 1045 1583100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En la zonas urbanas, las razones de no asistencia en las edades de 3 a 5 años son los problemas económicos (18.5%) y el desinterés (6.7%). En las edades de 6 a 12 años, se tiene los problemas económicos (31.3%) y el desinterés (29.5%). En los de 13 a 17 años, son el desinterés (42.2%) y los problemas económicos con un 26.4%.

32


5 68 101 1742.2% 6.5% 3.1% 3.8%

39 196 729 96417.0% 18.6% 22.5% 21.3%

7 16 93 1163.1% 1.5% 2.9% 2.6%

37 368 1315 172016.2% 34.9% 40.6% 38.0%

0 13 147 160.0% 1.2% 4.5% 3.5%

1 38 332 371.4% 3.6% 10.2% 8.2%

0 1 6 7.0% .1% .2% .2%

19 9 51 798.3% .9% 1.6% 1.7%

60 123 175 35826.2% 11.7% 5.4% 7.9%

9 25 36 703.9% 2.4% 1.1% 1.5%

4 14 8 261.7% 1.3% .2% .6%

2 43 43 88.9% 4.1% 1.3% 1.9%

11 75 83 1694.8% 7.1% 2.6% 3.7%

0 1 0 1.0% .1% .0% .0%

8 33 38 793.5% 3.1% 1.2% 1.7%

27 30 83 14011.8% 2.8% 2.6% 3.1%

229 1053 3240 4522100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En el área urbana la principales razones de no asistencia a las escuela en las edades de 3 a 5 años son la lejanía de la escuela (26.7%), los problemas económicos (17%) y el desinterés (16.2%). En las edades de 6 a 12 años, se tiene el desinterés (34.9%), los problemas económicos (18.6%) y la lejanía de la escuela (11.7%). Para las edades de 13 a 17 años, son las principales razones el desinterés (40.6%), los problemas económicos (22.5%) y el trabajo agrícola con un 10.2%.

33



RESULTADOS DEL CENSO ESCOLAR DEPARTAMENTO DE CHINANDEGA

El Viejo

Villanueva

Somotillo

Chinandega

Chi

chig

alpa

Puerto Morazan

Pos

olte

ga

El Realejo

San Francisco del NorteCinco Pinos

San Pedro del Norte

Corinto

Santo Tomas del Norte



Departamento de Chinandega (censo escolar)


34

Departamento de Chinandega (censo escolar) 1. Características de la población. El departamento de Chinandega según el censo escolar cuenta con una población de 214,651 personas, de las cuales el 33.4% habita en zonas urbanas y el 66.6% en rurales.

Area Geográfica

71719 33.4142932 66.6214651 100.0

UrbanaRuralTotal


66.6%

33.4%

Porc

enta

je

70

60

50

40

30

20

10

Rural0

Urbana



Statistics


6.426.00

53.005

191

203.00

11.00


1090

Percentiles

2019181716151413121110987654321

20

15

10

5

0

Porc

enta

je



Distrubución por sexo de la población

109334 50.9105317 49.1214651 100.0

MujerHombreTotal


Hombre49.06%

Mujer50.94%



35

Statistics

Edad214651

24.8820.00

118.956

991

1004.00

53.00


1090

Percentiles


100806040200

Edad

10,000

8,000

6,000

4,000

2,000

0

Frec

uenc

ia

Mean = 24.88Std. Dev. = 18.956N = 214,651


HombreMujerSexo

100

80

60

40

20

0

Edad

100

80

60

40

20

0

Edad

5,000 4,000 3,000 2,000 1,000 0

Frecuencia5,0004,0003,0002,0001,0000

Frecuencia



evidente que hay un cambios en los patrones de fecundidad, se puede observar como la base de 0 – 4 años y de 5 – 9 años son angostas con relación a los grupos de edades próximas.

HombreMujerSexo

20

15

10

5

0

Inte

rval

os d

e Ed

ad

20

15

10

5

0

Intervalos de Edad

15,000 12,000 9,000 6,000 3,000 0

Frequency15,00012,0009,0006,0003,0000

Frequency

Pirámide de población (grupos quinquenales de edad)



117706 85.320244 14.7

137950 100.0



14.7%

85.3%

Porc

enta

je

100

80

60

40

20

Analfabetos0

Alfabetos



36


61705 9854 7155986.2% 13.8% 100.0%56001 10390 6639184.4% 15.6% 100.0%

117706 20244 13795085.3% 14.7% 100.0%

SexoMujer

Hombre

Total


Total



44675 4138 4881391.5% 8.5% 100.0%73031 16106 8913781.9% 18.1% 100.0%

117706 20244 13795085.3% 14.7% 100.0%

AreaGeográfica

Urbana

Rural

Total


Total

El analfabetismo es diferencial por edad, como se puede observar en la siguiente tabla, la población entre los 15 años y los 29 años es donde se encuentra el menor porcentaje de analfabetos. A medida que las edades aumentan, también lo hace el porcentaje de analfabetas. En el rango de edad de 15 – 19, se tiene un 5.3% de analfabetos, en el grupo de 20 – 24 un 8.7% y en el de 25 – 29 años un 11.1%. Para el grupo de edad de 30 – 34 años, el analfabetismo es del 13.6%; este porcentaje tiende a aumentar hasta valores superiores al 23% en las edades de 50 años y más.

Alfabetismo según edad de la población

26676 1499 2817594.7% 5.3% 100.0%20499 1965 2246491.3% 8.7% 100.0%15459 1933 1739288.9% 11.1% 100.0%11940 1873 1381386.4% 13.6% 100.0%10433 1511 1194487.3% 12.7% 100.0%

8782 1305 1008787.1% 12.9% 100.0%

6545 1569 811480.7% 19.3% 100.0%

5297 1660 695776.1% 23.9% 100.0%

3674 1493 516771.1% 28.9% 100.0%

2889 1248 413769.8% 30.2% 100.0%

1919 1059 297864.4% 35.6% 100.0%

1424 952 237659.9% 40.1% 100.0%

928 705 163356.8% 43.2% 100.0%

1241 1472 271345.7% 54.3% 100.0%

117706 20244 13795085.3% 14.7% 100.0%

Intervalos deEdad

15 - 19

20 - 24

25 - 29

30 - 34

35 - 39

40 - 44

45 - 49

50 - 54

55 - 59

60 - 64

65 - 69

70 - 74

75 - 79

80 y más

Total


Total


37

Se tiene que un 10% de la población tiene más de 11 grados aprobados, o sea, con estudios superiores.

Statistics


04.63834.0000

.0017.00.0000

11.0000

ValidMissing

N


1090

Percentiles


Actualmente estudia

58252 65.930156 34.188408 100.0

988417

SiNoTotalSystem

Total


34.1%

65.9%

Porc

enta

je

70

60

50

40

30

20

10

No0

Si

Actualmente estudia


Actualmente trabaja

9373 10.679034 89.488407 100.0

1088417

SiNoTotalSystem

Total


89.4%

10.6%

Porc

enta

je

100

80

60

40

20

No0

Si

Actualmente trabaja

A la población de 3 a 18 años que no esta estudiante se los consultó sobre las razones de no asistencia a la escuela, dentro de las principales razones esta el desinterés (31.8%) y los problemas económicos con un 31.7%.


280 4.32073 31.7143 2.2

2077 31.8188 2.9308 4.714 .268 1.0

313 4.852 .859 .9

142 2.2180 2.8

1 .0

90 1.4547 8.4

6535 100.08188288417

Razones de no asistencia a laEnfermedadEconómicaExtraedadDesinterésTrabajo domésticoTrabajo agrícolaFalta de cupo en la escuelaNo ofrecen el gradoEscuela por retiradaFalta de docenteInseguridad en el centroProblemas familiaresDiscapacidadEn centro protecciónespecialMigraciónOtrasTotalSystem

Total



38



16 10.528 18.321 13.788 57.5

153 100.08826488417


Total


La asistencia a clases es diferencial por sexo, en el caso de las mujeres el 321% no asiste y un 67.9% declaró que asiste a la escuela. En el caso de los hombres el 63.9% asiste y un 36.1% no asiste a la escuela.


29524 28728 5825267.9% 63.9% 65.9%13957 16199 3015632.1% 36.1% 34.1%43481 44927 88408

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total

Mujer HombreSexo

Total

La asistencia a clases es diferencial según área geográfica, en las zonas urbanas el 72.3% asiste a la escuela y un 27.7% no asiste, esto cambia drásticamente en las zonas rurales en donde el 63% asiste y el 37% no asisten a la escuela.


19742 38510 5825272.3% 63.0% 65.9%

7580 22576 3015627.7% 37.0% 34.1%27322 61086 88408

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmente

t diSi

No

Total


Total

Al observar las edades de los niños y niñas que no asisten a la escuela, es evidente la falta de cobertura de preescolar, donde la edad oficial de ingreso es de 3 a 5 años, el 88% de los niños y niñas de 3 años no asiste a la escuela. Los de 4 años, no asisten el

716% y de los de 5 años de edad, no asisten el 48.2%. En las edades oficiales de primaria de 6 a 12 años, el porcentaje de no asistencia para los niños y niñas de 6 años es del 27.3%, para los niños y niñas de 7 años es de 19.9%. Para las restantes edades los porcentajes de no asistencia son de alrededor del 13 %. Para la edades de secundaria, los porcentajes de no asistencia son mayores al 18%, alcanzado su mayor porcentaje en los jóvenes de 17 años, donde no asisten el 50.7%.


587 4318 490512.0% 88.0% 100.0%

1342 3380 472228.4% 71.6% 100.0%

2540 2363 490351.8% 48.2% 100.0%

3587 1345 493272.7% 27.3% 100.0%

4482 1113 559580.1% 19.9% 100.0%

4632 806 543885.2% 14.8% 100.0%

4581 701 528286.7% 13.3% 100.0%

4984 745 572987.0% 13.0% 100.0%

4328 697 502586.1% 13.9% 100.0%

5121 894 601585.1% 14.9% 100.0%

4835 1071 590681.9% 18.1% 100.0%

4548 1712 626072.7% 27.3% 100.0%

4204 2198 640265.7% 34.3% 100.0%

3310 2547 585756.5% 43.5% 100.0%

2844 2919 576349.3% 50.7% 100.0%

2327 3347 567441.0% 59.0% 100.0%58252 30156 8840865.9% 34.1% 100.0%

Edad3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Total


Total

39



13406 1413 1481990.5% 9.5% 100.0%32575 3440 3601590.4% 9.6% 100.0%

3400 715 411582.6% 17.4% 100.0%

3858 207 406594.9% 5.1% 100.0%

3009 455 346486.9% 13.1% 100.0%26174 5863 3203781.7% 18.3% 100.0%

6200 1060 726085.4% 14.6% 100.0%

6564 1343 790783.0% 17.0% 100.0%

2977 857 383477.6% 22.4% 100.0%

2113 579 269278.5% 21.5% 100.0%

2091 518 260980.1% 19.9% 100.0%

5298 1316 661480.1% 19.9% 100.0%10041 2478 1251980.2% 19.8% 100.0%

117706 20244 13795085.3% 14.7% 100.0%

MunicipioChichigalpa

Chinandega

Cinco Pinos

Corinto

El Realejo

El Viejo

Posoltega

Puerto Morazan

San Francisco Del Norte

San Pedro Del Norte

Santo Tom s Del Norte

Somotillo

Villanueva

Total


Total



5676 2617 829368.4% 31.6% 100.0%15120 7088 2220868.1% 31.9% 100.0%

1850 807 265769.6% 30.4% 100.0%

1628 447 207578.5% 21.5% 100.0%

1215 763 197861.4% 38.6% 100.0%12516 8470 2098659.6% 40.4% 100.0%

3041 1604 464565.5% 34.5% 100.0%

3378 2053 543162.2% 37.8% 100.0%

1578 871 244964.4% 35.6% 100.0%

1283 551 183470.0% 30.0% 100.0%

1200 582 178267.3% 32.7% 100.0%

2997 1554 455165.9% 34.1% 100.0%

6770 2749 951971.1% 28.9% 100.0%58252 30156 8840865.9% 34.1% 100.0%

MunicipioChichigalpa

Chinandega

Cinco Pinos

Corinto

El Realejo

El Viejo

Posoltega

Puerto Morazan

San Francisco Del Norte

San Pedro Del Norte

Santo Tom s Del Norte

Somotillo

Villanueva

Total


Total

40

7. Anexo


31 105 144 2803.6% 6.4% 3.6% 4.3%

206 592 1275 207324.0% 35.9% 31.6% 31.7%

44 18 81 1435.1% 1.1% 2.0% 2.2%

98 448 1531 207711.4% 27.2% 38.0% 31.8%

0 18 170 188.0% 1.1% 4.2% 2.9%

1 37 270 308.1% 2.2% 6.7% 4.7%

0 8 6 14.0% .5% .1% .2%

45 7 16 685.3% .4% .4% 1.0%

92 125 96 31310.7% 7.6% 2.4% 4.8%

10 16 26 521.2% 1.0% .6% .8%

19 24 16 592.2% 1.5% .4% .9%

12 51 79 1421.4% 3.1% 2.0% 2.2%

12 77 91 1801.4% 4.7% 2.3% 2.8%

0 1 0 1.0% .1% .0% .0%

9 38 43 901.1% 2.3% 1.1% 1.4%

278 84 185 54732.4% 5.1% 4.6% 8.4%

857 1649 4029 6535100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las edades comprendidas de 3 a 5 años, las principales razones de no asistencia a la escuela son los problemas económicos (24%), el desinterés (11.4%) y la lejanía de la escuela (10.7%). En las edades de 6 a 12 años, las principales razones de no asistencia son, son los problemas económicos (35.9%), el desinterés (27.2%) y la lejanía de la escuela (7.6%). En la edades de 13 a 17 años, como principales razones de no asistencia se tiene, el desinterés (38%), los problemas económicos (316%).

41


11 35 45 915.2% 10.1% 5.9% 6.9%

42 118 234 39419.9% 33.9% 30.5% 29.7%

2 3 7 12.9% .9% .9% .9%

14 100 321 4356.6% 28.7% 41.9% 32.8%

0 1 28 29.0% .3% 3.7% 2.2%

0 0 16 16.0% .0% 2.1% 1.2%

0 1 3 4.0% .3% .4% .3%

23 2 2 2710.9% .6% .3% 2.0%

10 10 6 264.7% 2.9% .8% 2.0%

3 3 8 141.4% .9% 1.0% 1.1%

5 10 7 222.4% 2.9% .9% 1.7%

3 16 19 381.4% 4.6% 2.5% 2.9%

4 19 24 471.9% 5.5% 3.1% 3.5%

0 1 0 1.0% .3% .0% .1%

2 9 11 22.9% 2.6% 1.4% 1.7%

92 20 36 14843.6% 5.7% 4.7% 11.2%

211 348 767 1326100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las edades de 3 a 5 años en el área urbana, las principales razones de no asistencia son los problemas económicos con un 19.9% y el no ofrecimiento del grado con un 10.9%. Para las edades de 6 a 12 años se tiene los problemas económicos (33.9%) y el desinterés (28.7%). De 13 a 17 años las razones principales son el desinterés (41.9%) y los problemas económicos con un 30.5%.

42


20 70 99 1893.1% 5.4% 3.0% 3.6%

164 474 1041 167925.4% 36.4% 31.9% 32.2%

42 15 74 1316.5% 1.2% 2.3% 2.5%

84 348 1210 164213.0% 26.7% 37.1% 31.5%

0 17 142 159.0% 1.3% 4.4% 3.1%

1 37 254 292.2% 2.8% 7.8% 5.6%

0 7 3 10.0% .5% .1% .2%

22 5 14 413.4% .4% .4% .8%

82 115 90 28712.7% 8.8% 2.8% 5.5%

7 13 18 381.1% 1.0% .6% .7%

14 14 9 372.2% 1.1% .3% .7%

9 35 60 1041.4% 2.7% 1.8% 2.0%

8 58 67 1331.2% 4.5% 2.1% 2.6%

7 29 32 681.1% 2.2% 1.0% 1.3%

186 64 149 39928.8% 4.9% 4.6% 7.7%

646 1301 3262 5209100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad

Migración

Otras

Total


Total

En el área rural las razones de no asistencia escolar en los niños de 3 a 5 años, son los problemas económicos (25.4%), el desinterés (13%) y la lejanía de la escuela (12.7%). En los niños de 6 a 12 años se tiene, los problemas económicos (36.4%) y el desinterés (26.7%). En los jóvenes de 13 a 17 años se tiene el desinterés (37.1%), los problemas económicos (31.9%) y el trabajo agrícola con el 7.8%.

43



RESULTADOS DEL CENSO ESCOLAR DEPARTAMENTO DE MANAGUA

Tipitapa

Mateare

Villa El Carmen

San Francisco Libre

Managua

El Crucero

San Rafael del Sur

Ticuantepe

Ciudad Sandino


Abril, 2008 Managua, Nicaragua


44

Departamento de Managua (censo escolar) 1. Características de la población. El departamento de Managua según el censo escolar cuenta con una población de 544,544 personas, de las cuales el 79.3% habita en zonas urbanas y el 20.7% en rurales.

Area Geográfica

431904 79.3112640 20.7544544 100.0



20.7%

79.3%

Porc

enta

je

80

60

40

20

Rural0

Urbana



Statistics


05.745.00

42.733

191

203.009.00

ValidMissing

N


1090

Percentiles

2019181716151413121110987654321


20

15

10

5

0

Porc

enta

je




283480 52.1261064 47.9544544 100.0



Hombre47.94% Mujer

52.06%


La edad promedio de la población es de 26 años aproximadamente, el 50% de la población son menores 22 años y el restante 50% mayores de 22 años. El 10% de la población son menores de 6 años y un 10% son mayores de 50 años.

45

Statistics

Edad544544

025.7822.00

1518.018

991

1006.00

50.00

ValidMissing

N


1090

Percentiles

Al observar la distribución de la población por edad se tienen muchos picos, lo que evidencia problemas con la declaración de la edad, eso queda con mayor evidencia al observar la pirámide de población.

120100806040200

Edad

15,000

10,000

5,000

0

Frec

uenc

ia

Mean = 25.78Std. Dev. = 18.018N = 544,544


HombreMujerSexo

120

100

80

60

40

20

0

Edad

120

100

80

60

40

20

0

Edad

10,000 8,000 6,000 4,000 2,000 0

Frecuencia10,0008,0006,0004,0002,0000

Frecuencia



en la estructura por edad de la población, es evidente que hay un cambios en los patrones de fecundidad, se puede observar como la base de 0 – 4, de 5 – 9 y de 10 – 14 años son angostas con relación a los grupos de edades próximas.

HombreMujerSexo

20

15

10

5

0

Inte

rval

os d

e Ed

ad

20

15

10

5

0

Intervalos de Edad

40,000 30,000 20,000 10,000 0

Frecuencia40,00030,00020,00010,0000

Frecuencia




344765 91.830778 8.2

375543 100.0



8.2%

91.8%

Porc

enta

je

100

80

60

40

20

Analfabetos0

Alfabetos



46


183130 17098 20022891.5% 8.5% 100.0%

161635 13680 17531592.2% 7.8% 100.0%

344765 30778 37554391.8% 8.2% 100.0%

SexoMujer

Hombre

Total


Total

El analfabetismo es diferencial por área de residencia. En las zonas urbanas el 93.7% de la población es alfabeta y el 6.3% analfabeta; en la zonas rurales, el 83.9% es alfabeta y el 16.1% analfabeta.


282845 18898 30174393.7% 6.3% 100.0%61920 11880 7380083.9% 16.1% 100.0%

344765 30778 37554391.8% 8.2% 100.0%

AreaGeográfica

Urbana

Rural

Total


Total

El analfabetismo es diferencial por edad, como se puede observar en la siguiente tabla, la población entre los 15 años y los 44 años es donde se encuentra el menor porcentaje de analfabetos. A medida que las edades aumentan, también lo hace el porcentaje de analfabetas. En el rango de edad de 15 – 19, se tiene un 3.3% de analfabetos, en el grupo de 20 – 24 un 4.6% y en el de 25 – 29 años un 5.2%. Para el grupo de edad de 30 – 34 años, el analfabetismo es del 6.3%; este porcentaje tiende a aumentar hasta valores superiores al 13.7% en las edades de 50 años y más.


68693 2342 7103596.7% 3.3% 100.0%57715 2803 6051895.4% 4.6% 100.0%47657 2607 5026494.8% 5.2% 100.0%38722 2757 4147993.4% 6.6% 100.0%34792 2357 3714993.7% 6.3% 100.0%29318 2298 3161692.7% 7.3% 100.0%20669 2289 2295890.0% 10.0% 100.0%16159 2572 1873186.3% 13.7% 100.0%

9769 2209 1197881.6% 18.4% 100.0%

7402 2297 969976.3% 23.7% 100.0%

4434 1624 605873.2% 26.8% 100.0%

3477 1510 498769.7% 30.3% 100.0%

2294 1152 344666.6% 33.4% 100.0%

3664 1961 562565.1% 34.9% 100.0%

344765 30778 37554391.8% 8.2% 100.0%

Intervalos deEdad

15 - 19

20 - 24

25 - 29

30 - 34

35 - 39

40 - 44

45 - 49

50 - 54

55 - 59

60 - 64

65 - 69

70 - 74

75 - 79

80 y más

Total


Total

2. Años de escolaridad de la población Para determinar la escolaridad de la población, se contabilizó los años aprobados a partir de primaria. Así, por ejemplo si una persona declara haber aprobado 3er. año de secundaria, el total de años de estudios es de 9, de los cuales 6 corresponden al primaria y 3 al nivel de secundaria. Se tiene que la escolaridad promedios de la población es de 6.1 años, o sea aproximadamente 6to. grado de primaria. El 50% de la población tiene al menos 6 grados aprobado y el restante 50%, más de 6 grados.

47

Se tiene que un 10% de la población tiene más de 11 grados aprobados, o sea, con estudios de al menos secundaria completa.

Statistics


16.04506.0000

.0017.00.0000

11.0000

ValidMissing

N

MeanMedianMinimumMaximum

1090

Percentiles

4. Población de 3 a 18 años La población de 3 a 18 años es de 204,997 personas. Se le consultó a la población de 3 a 18 años, si en la actualidad estudia, el 73.4% respondió afirmativamente y un 26.6% dice que no esta estudiando. En relación a esta pregunta, 9,489 personas no respondieron.

Actualmente estudia

143507 73.452001 26.6

195508 100.09489

204997

SiNoTotalSystem

Total


26.6%

73.4%

Porc

enta

je

80

60

40

20

No0

Si

Actualmente estudia

Se preguntó sobre su condición laboral a las personas de 3 a 18 años, el 10.5% dice que actualmente trabaja y el 89.5% que no trabaja.

Actualmente trabaja

19106 10.5163577 89.5182683 100.0

22314204997

SiNoTotalSystem

Total


89.5%

10.5%

Porc

enta

je

100

80

60

40

20

No0

Si

Actualmente trabaja

A la población de 3 a 18 años que no esta estudiante se los consultó sobre las razones de no asistencia a la escuela, dentro de las principales razones, se tiene, los problemas económicos (31.9%) y el desinterés (25.1%).


806 8.33102 31.9120 1.2

2442 25.1259 2.7198 2.053 .5

245 2.5466 4.8113 1.2107 1.1379 3.9404 4.213 .1

130 1.3893 9.2

9730 100.0195267204997


Total



48



25 8.560 20.435 11.9

174 59.2294 100.0

204703204997


Total




72472 71035 14350774.6% 72.2% 73.4%24646 27355 5200125.4% 27.8% 26.6%97118 98390 195508

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total

Mujer HombreSexo

Total



115385 28122 14350775.9% 64.7% 73.4%36630 15371 5200124.1% 35.3% 26.6%

152015 43493 195508100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total


Total


asisten el 62.4% y de los de 5 años de edad, no asisten el 40%. En las edades oficiales de primaria de 6 a 12 años, el porcentaje de no asistencia para los niños y niñas de 6 años es del 23.2%, para los niños y niñas de 7 años es de 16.9%. Para las restantes edades los porcentajes de no asistencia son de alrededor del 12%. Para la edades de secundaria, los porcentajes de no asistencia son mayores al 15%, alcanzado su mayor porcentaje en los jóvenes de 17 años, donde no asisten el 38.2%.


1170 6174 734415.9% 84.1% 100.0%

3247 5390 863737.6% 62.4% 100.0%

5978 3984 996260.0% 40.0% 100.0%

8371 2522 1089376.8% 23.2% 100.0%10683 2172 1285583.1% 16.9% 100.0%10804 1672 1247686.6% 13.4% 100.0%

9842 1343 1118588.0% 12.0% 100.0%11527 1584 1311187.9% 12.1% 100.0%

9275 1251 1052688.1% 11.9% 100.0%11714 1725 1343987.2% 12.8% 100.0%11365 1995 1336085.1% 14.9% 100.0%11305 2622 1392781.2% 18.8% 100.0%12025 3581 1560677.1% 22.9% 100.0%

9973 4168 1414170.5% 29.5% 100.0%

8252 5104 1335661.8% 38.2% 100.0%

7976 6714 1469054.3% 45.7% 100.0%

143507 52001 19550873.4% 26.6% 100.0%

Edad3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Total


Total

49



36214 3016 3923092.3% 7.7% 100.0%

6992 1073 806586.7% 13.3% 100.0%

211690 11615 22330594.8% 5.2% 100.0%12390 1313 1370390.4% 9.6% 100.0%

4644 1285 592978.3% 21.7% 100.0%21766 3875 2564184.9% 15.1% 100.0%

683 44 72793.9% 6.1% 100.0%35620 5748 4136886.1% 13.9% 100.0%14766 2809 1757584.0% 16.0% 100.0%

344765 30778 37554391.8% 8.2% 100.0%

MunicipioCiudad Sandino

El Crucero

Managua

Mateare

San Francisco Libre

San Rafael Del Sur

Ticuantepe

Tipitapa

Villa El Carmen

Total


Total



15080 5090 2017074.8% 25.2% 100.0%

3264 1276 454071.9% 28.1% 100.0%85378 24720 11009877.5% 22.5% 100.0%

5589 2368 795770.2% 29.8% 100.0%

2592 786 337876.7% 23.3% 100.0%

9384 5212 1459664.3% 35.7% 100.0%

253 47 30084.3% 15.7% 100.0%15499 9078 2457763.1% 36.9% 100.0%

6468 3424 989265.4% 34.6% 100.0%

143507 52001 19550873.4% 26.6% 100.0%

MunicipioCiudad Sandino

El Crucero

Managua

Mateare

San Francisco Libre

San Rafael Del Sur

Ticuantepe

Tipitapa

Villa El Carmen

Total


Total

50

7. Anexo


68 285 453 8063.9% 10.1% 8.8% 8.3%

477 1018 1607 310227.5% 35.9% 31.1% 31.9%

19 19 82 1201.1% .7% 1.6% 1.2%

230 621 1591 244213.3% 21.9% 30.8% 25.1%

9 30 220 259.5% 1.1% 4.3% 2.7%

9 25 164 198.5% .9% 3.2% 2.0%

24 17 12 531.4% .6% .2% .5%

209 24 12 24512.1% .8% .2% 2.5%

144 184 138 4668.3% 6.5% 2.7% 4.8%

20 51 42 1131.2% 1.8% .8% 1.2%

24 29 54 1071.4% 1.0% 1.0% 1.1%

42 115 222 3792.4% 4.1% 4.3% 3.9%

36 167 201 4042.1% 5.9% 3.9% 4.2%

2 3 8 13.1% .1% .2% .1%

19 67 44 1301.1% 2.4% .9% 1.3%

401 178 314 89323.1% 6.3% 6.1% 9.2%

1733 2833 5164 9730100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las edades comprendidas de 3 a 5 años, las principales razones de no asistencia a la escuela son, los problemas económicos (27.5%), el desinterés (13.3%) y no ofrecer el grado (12.1%). En las edades de 6 a 12 años, las principales razones de no asistencia son, los problemas económicos (35.9%) y el desinterés (21.9%). En las edades de 13 a 17 años, las principales razones de no asistencia son, los problemas económicos (31.1%) y el desinterés (30.8%).

51


47 199 344 5904.3% 10.2% 10.3% 9.3%

357 787 1168 231232.9% 40.4% 35.0% 36.3%

12 15 45 721.1% .8% 1.3% 1.1%

131 398 978 150712.1% 20.4% 29.3% 23.7%

9 17 128 154.8% .9% 3.8% 2.4%

5 14 45 64.5% .7% 1.3% 1.0%

15 14 12 411.4% .7% .4% .6%

159 19 3 18114.7% 1.0% .1% 2.8%

37 77 34 1483.4% 4.0% 1.0% 2.3%

8 27 13 48.7% 1.4% .4% .8%

12 18 40 701.1% .9% 1.2% 1.1%

30 94 166 2902.8% 4.8% 5.0% 4.6%

23 114 136 2732.1% 5.9% 4.1% 4.3%

2 2 7 11.2% .1% .2% .2%

8 35 26 69.7% 1.8% .8% 1.1%230 117 194 541

21.2% 6.0% 5.8% 8.5%1085 1947 3339 6371

100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las edades de 3 a 5 años en el área urbana, las principales razones de no asistencia son, los problemas económicos con un 32.9%, no ofrecer el grado con 14.7% y el desinterés (12.1%). Para las edades de 6 a 12 años se tiene, los problemas económicos (40.4%) y el desinterés (20.4%). De 13 a 17 años las razones principales son los problemas económicos con un 35% y el desinterés (29.3%).

52


21 86 109 2163.2% 9.7% 6.0% 6.4%

120 231 439 79018.5% 26.1% 24.1% 23.5%

7 4 37 481.1% .5% 2.0% 1.4%

99 223 613 93515.3% 25.2% 33.6% 27.8%

0 13 92 105.0% 1.5% 5.0% 3.1%

4 11 119 134.6% 1.2% 6.5% 4.0%

9 3 0 121.4% .3% .0% .4%

50 5 9 647.7% .6% .5% 1.9%

107 107 104 31816.5% 12.1% 5.7% 9.5%

12 24 29 651.9% 2.7% 1.6% 1.9%

12 11 14 371.9% 1.2% .8% 1.1%

12 21 56 891.9% 2.4% 3.1% 2.6%

13 53 65 1312.0% 6.0% 3.6% 3.9%

0 1 1 2.0% .1% .1% .1%

11 32 18 611.7% 3.6% 1.0% 1.8%

171 61 120 35226.4% 6.9% 6.6% 10.5%

648 886 1825 3359100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En el área rural las razones de no asistencia escolar en los niños de 3 a 5 años, son los problemas económicos (18.5%), la lejanía de la escuela (16.5%) y el desinterés (15.3%). En los niños de 6 a 12 años se tiene, los problemas económicos con un 26.1%, el desinterés (25.2%) y lejanía de la escuela (12.1%). En los jóvenes de 13 a 17 años se tiene el desinterés (33.6%) y los problemas económicos (24.1%).

53



RESULTADOS DEL CENSO ESCOLAR DEPARTAMENTO DE LEÓN

León

El Sauce

El JicaralLarreynaga

Nagarote

Telica

La Paz Centro

Achuapa

Santa Rosa del Penón

Quezalguaque



Departamento de León (censo escolar)


54

Departamento de León (censo escolar) 1. Características de la población. El departamento de León según el censo escolar cuenta con una población de 214,588 personas, de las cuales el 41.8% habita en zonas urbanas y el 58.2% en rurales.

Area Geográfica

89710 41.8124878 58.2214588 100.0

UrbanaRuralTotal


Porc

enta

je

60

50

40

30

20

10

Rural0

Urbana

Area Geográfica


Statistics


52.722

191

203.00

10.00


1090

Percentiles

2019181716151413121110987654321

20

15

10

5

0

Porc

enta

je




110184 51.3104404 48.7214588 100.0

MujerHombreTotal


Hombre48.65%

Mujer51.35%


La edad promedio de la población es de 26.4 años aproximadamente, el 50% de la población son menores 22 años y el restante 50% mayores de 22 años. El 10% de la población son menores de 5 años y un 10 son mayores de 54 años.

55

Statistics

Edad26.4122.00

1519.221

991

1005.00

54.00


1090

Percentiles


100806040200

Edad

10,000

8,000

6,000

4,000

2,000

0

Frec

uenc

ia

Mean = 26.41Std. Dev. = 19.221N = 214,588


HombreMujerSexo

100

80

60

40

20

0

Edad

100

80

60

40

20

0

Edad

5,000 4,000 3,000 2,000 1,000 0

Frecuencia5,0004,0003,0002,0001,0000

Frecuencia


Al construir la pirámide de población por edades quinquenales se puede observar de mejor manera que hay cambios importantes en la estructura por edad de la población, es evidente que hay un cambios en los patrones de fecundidad, se puede observar como la base de 0 – 4 años, de 5 – 9 años y la de 10 – 14 años son angostas, lo que implica que la

población de esas edades se encuentra disminuyendo

HombreMujerSexo

20

15

10

5

0

Inte

rval

os d

e Ed

ad

20

15

10

5

0

Intervalos de Edad

15,000 12,000 9,000 6,000 3,000 0

Frecuencia15,00012,0009,0006,0003,0000

Frecuencia


2. Analfabetismo (15 y más años) En el departamento el 86.3% de la población de 15 años y más es alfabeta y el 13.7% no sabe leer ni escribir, o sea es analfabeta.


126733 86.320071 13.7

146804 100.0



13.67%

86.33%

Porc

enta

je

100

80

60

40

20

Analfabetos0

Alfabetos



56


67076 9710 7678687.4% 12.6% 100.0%59657 10361 7001885.2% 14.8% 100.0%

126733 20071 14680486.3% 13.7% 100.0%

SexoMujer

Hombre

Total


Total

El analfabetismo también es diferencial por área de residencia. En las zonas urbanas el 91.8% de la población es alfabeta y el 8.2% analfabeta. En la zonas rurales, el 82% es alfabeta y el 19.5% analfabeta.


59306 5297 6460391.8% 8.2% 100.0%67427 14774 8220182.0% 18.0% 100.0%

126733 20071 14680486.3% 13.7% 100.0%

AreaGeográfica

Urbana

Rural

Total


Total



27785 1690 2947594.3% 5.7% 100.0%21442 1600 2304293.1% 6.9% 100.0%16026 1624 1765090.8% 9.2% 100.0%12715 1662 1437788.4% 11.6% 100.0%11414 1314 1272889.7% 10.3% 100.0%

9948 1339 1128788.1% 11.9% 100.0%

7546 1588 913482.6% 17.4% 100.0%

6098 1710 780878.1% 21.9% 100.0%

4206 1561 576772.9% 27.1% 100.0%

3252 1497 474968.5% 31.5% 100.0%

2229 1142 337166.1% 33.9% 100.0%

1508 998 250660.2% 39.8% 100.0%

1022 878 190053.8% 46.2% 100.0%

1542 1468 301051.2% 48.8% 100.0%

126733 20071 14680486.3% 13.7% 100.0%

Intervalos deEdad

15 - 19

20 - 24

25 - 29

30 - 34

35 - 39

40 - 44

45 - 49

50 - 54

55 - 59

60 - 64

65 - 69

70 - 74

75 - 79

80 y más

Total


Total

2. Años de escolaridad de la población Para determinar la escolaridad de la población, se contabilizó los años aprobados a partir de primaria. Así, por ejemplo si una persona declara haber aprobado 3er. año de secundaria, el total de años de estudios es de 9, de los cuales 6 corresponden al primaria y 3 al nivel de secundaria. Se tiene que la escolaridad promedios de la población es de 4 años, o sea aproximadamente 4 grado de primaria. El 50% de la población tiene al menos 4 grado aprobado y el restante 50% más de 4 grados.

57


Statistics


.0018.00.0000

11.0000


1090

Percentiles


Actualmente estudia

53183 70.821956 29.275139 100.0

743082569

SiNoTotalSystem

Total


29.2

70.8

Porc

enta

je

80

60

40

20

No0

Si

Actualmente estudia


Actualmente trabaja

9302 13.659118 86.468420 100.01414982569

SiNoTotalSystem

Total


86.4

13.6

Porc

enta

je

100

80

60

40

20

No0

Si

Actualmente trabaja

A la población de 3 a 18 años que no esta estudiante se los consultó sobre las razones de no asistencia a la escuela, dentro de las principales razones esta el desinterés (34.7%) y los problemas económicos con un 25%.


257 4.31494 25.0

66 1.12075 34.7291 4.9513 8.610 .280 1.3

545 9.127 .519 .3

131 2.2183 3.1

7 .196 1.6

183 3.15977 100.0

7659282569


Total

Frecuencia Porcentaje

Cabe señalar que la población que no asiste a la escuela es de 21,956 y que al consultar sobre las razones de no asistencia, solamente contestaron 5,977personas.

58



13 8.929 19.920 13.784 57.5

146 100.08242382569


Total


La asistencia a clases es diferencial por sexo, en el caso de las mujeres el 27.3% no asiste y un 72,7% declaró que asiste a la escuela. En el caso de los hombres el 69% asiste y un 31% no asiste a la escuela.


26844 26339 5318372.7% 69.0% 70.8%10097 11859 2195627.3% 31.0% 29.2%36941 38198 75139

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total

Mujer HombreSexo

Total



22150 31033 5318377.7% 66.6% 70.8%

6366 15590 2195622.3% 33.4% 29.2%28516 46623 75139

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total


Total


asisten el 45.1% y de los de 5 años de edad no asisten el 27.5%. En las edades oficiales de primaria de 6 a 12 años, el porcentajes de no asistencia para los niños y niñas de 6 años es del 17.5%, para las restantes edades los porcentajes de no asistencia son de alrededor del 11 %. Para la edades de secundaria, los porcentajes de no asistencia son mayores al 17% aproximadamente.


73 3948 40211.8% 98.2% 100.0%1633 1342 2975

54.9% 45.1% 100.0%2282 865 3147

72.5% 27.5% 100.0%3160 668 3828

82.5% 17.5% 100.0%3901 609 4510

86.5% 13.5% 100.0%3934 531 4465

88.1% 11.9% 100.0%3746 391 4137

90.5% 9.5% 100.0%4243 498 4741

89.5% 10.5% 100.0%3764 431 4195

89.7% 10.3% 100.0%4522 645 5167

87.5% 12.5% 100.0%4507 902 5409

83.3% 16.7% 100.0%4121 1325 5446

75.7% 24.3% 100.0%4189 2265 6454

64.9% 35.1% 100.0%3398 2070 5468

62.1% 37.9% 100.0%3058 2556 5614

54.5% 45.5% 100.0%2652 2910 5562

47.7% 52.3% 100.0%53183 21956 7513970.8% 29.2% 100.0%

Edad3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Total


Total

59



6352 1765 811778.3% 21.7% 100.0%13621 3551 1717279.3% 20.7% 100.0%

5833 1520 735379.3% 20.7% 100.0%12207 2264 1447184.4% 15.6% 100.0%40596 3080 4367692.9% 7.1% 100.0%12020 1959 1397986.0% 14.0% 100.0%16274 2196 1847088.1% 11.9% 100.0%

5244 857 610186.0% 14.0% 100.0%

2845 790 363578.3% 21.7% 100.0%11741 2089 1383084.9% 15.1% 100.0%

126733 20071 14680486.3% 13.7% 100.0%

MunicipioAchuapa

El Sauce

Jicaral

La Paz Centro

Leon

Malpaisillo Y Larreynaga

Nagarote

Quezalguaque

Santa Rosa del Peñon

Telica

Total


Total



3346 1932 527863.4% 36.6% 100.0%

7167 3823 1099065.2% 34.8% 100.0%

2955 1216 417170.8% 29.2% 100.0%

5079 2332 741168.5% 31.5% 100.0%15491 4865 2035676.1% 23.9% 100.0%

5344 1934 727873.4% 26.6% 100.0%

5579 2048 762773.1% 26.9% 100.0%

1998 789 278771.7% 28.3% 100.0%

1501 863 236463.5% 36.5% 100.0%

4723 2154 687768.7% 31.3% 100.0%53183 21956 7513970.8% 29.2% 100.0%

MunicipioAchuapa

El Sauce

Jicaral

La Paz Centro

Leon

Malpaisillo Y Larreynaga

Nagarote

Quezalguaque

Santa Rosa del Peñon

Telica

Total


Total

60

7. Anexo Razones de no asistencia a la escuela según grupos de edades

12 86 159 2572.7% 6.3% 3.8% 4.3%

91 332 1071 149420.7% 24.5% 25.6% 25.0%

7 11 48 661.6% .8% 1.1% 1.1%

85 444 1546 207519.3% 32.7% 37.0% 34.7%

5 31 255 2911.1% 2.3% 6.1% 4.9%

1 55 457 513.2% 4.1% 10.9% 8.6%

3 3 4 10.7% .2% .1% .2%

37 12 31 808.4% .9% .7% 1.3%

114 179 252 54525.9% 13.2% 6.0% 9.1%

5 6 16 271.1% .4% .4% .5%

4 9 6 19.9% .7% .1% .3%

6 40 85 1311.4% 2.9% 2.0% 2.2%

11 70 102 1832.5% 5.2% 2.4% 3.1%

0 2 5 7.0% .1% .1% .1%

18 33 45 964.1% 2.4% 1.1% 1.6%

41 44 98 1839.3% 3.2% 2.3% 3.1%

440 1357 4180 5977100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En el departamento de León, las principales razones de no asistencia a la escuela en las edades de 3 a 5 años, son: la lejanía de la escuela (25.9%), los problemas económicos (20.7%) el desinterés (19.3%). En las edades de 6 a 12 años, se tiene el desinterés (32.7%), los problemas económicos (24.5%) y la lejanía de la escuela (13.2%). Para las edades de 13 a 17 años, la principal razón de no asistencia es el desinterés (37%), luego los problemas económicos (25.6%) y el trabajo agrícola con un 10.9%.

61


4 13 32 495.7% 5.6% 5.2% 5.4%

30 90 185 30542.9% 38.8% 30.2% 33.4%

3 3 11 174.3% 1.3% 1.8% 1.9%

4 63 262 3295.7% 27.2% 42.8% 36.0%

2 4 18 242.9% 1.7% 2.9% 2.6%

0 0 15 15.0% .0% 2.5% 1.6%

6 0 3 98.6% .0% .5% 1.0%

3 11 13 274.3% 4.7% 2.1% 3.0%

0 1 2 3.0% .4% .3% .3%

0 1 1 2.0% .4% .2% .2%

2 7 17 262.9% 3.0% 2.8% 2.8%

3 19 26 484.3% 8.2% 4.2% 5.3%

0 0 2 2.0% .0% .3% .2%

5 6 5 167.1% 2.6% .8% 1.8%

8 14 20 4211.4% 6.0% 3.3% 4.6%

70 232 612 914100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola

No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las zonas urbanas del departamento de León, se tiene como las principales razones de no asistencia en las edades de 3 a 5 años, los problemas económicos (42.9%) y la falta de grado en la escuela (8.6%). En las edades de 6 a 12 años, los problemas económicos (38.8%) y el desinterés (27.2%). En las edades de 13 a 17 años, el desinterés (42.8%) y los problemas económicos con un 30.2%

62


8 73 127 2082.2% 6.5% 3.6% 4.1%

61 242 886 118916.5% 21.5% 24.8% 23.5%

4 8 37 491.1% .7% 1.0% 1.0%

81 381 1284 174621.9% 33.9% 36.0% 34.5%

3 27 237 267.8% 2.4% 6.6% 5.3%

1 55 442 498.3% 4.9% 12.4% 9.8%

3 3 4 10.8% .3% .1% .2%

31 12 28 718.4% 1.1% .8% 1.4%

111 168 239 51830.0% 14.9% 6.7% 10.2%

5 5 14 241.4% .4% .4% .5%

4 8 5 171.1% .7% .1% .3%

4 33 68 1051.1% 2.9% 1.9% 2.1%

8 51 76 1352.2% 4.5% 2.1% 2.7%

0 2 3 5.0% .2% .1% .1%

13 27 40 803.5% 2.4% 1.1% 1.6%

33 30 78 1418.9% 2.7% 2.2% 2.8%

370 1125 3568 5063100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las zonas rurales las principales razones de no asistencia a la escuela en las edades de 3 a 5 años son, la lejanía de la escuela (30%), el desinterés (21.9%) y los problemas económicos (16.5%). En las edades de 6 a 12 años, el desinterés (33.9%), los problemas económicos (21.5%) y la lejanía de la escuela (14.9%). Para las edades de 13 a 17 años, el desinterés (36%), los problemas económicos (24.8%) y el trabajo agrícola con un 12.4%.

63


MINED 2008 MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIVISIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN DIVISIÓN DE ESTADÍSTICA

RESULTADOS DEL CENSO ESCOLAR DEPARTAMENTO DE MASAYA

Nindirí

Tisma

Masaya

Masatepe

La Concepción

Niq

uino

hom

oN

anda

smo

Catarina

San Juan de Oriente




64

Departamento de Masaya (censo escolar) 1. Características de la población. El departamento de Masaya según el censo escolar cuenta con una población de 204,109 personas, de las cuales el 45.5% habita en zonas urbanas y el 54.5% en rurales.

Area Geográfica

92813 45.5111296 54.5204109 100.0



54.5%45.5%Po

rcen

taje

60

50

40

30

20

10

Rural0

Urbana



Statistics


6.166.00

52.872

191

203.00

10.00

ValidNMediaMedianaModaStd. DeviationRangeMínimoMáximo

1090

Percentiles

2019181716151413121110987654321

20

15

10

5

0

Porc

enta

je



Distribución por sexo

104719 51.399390 48.7

204109 100.0



Hombre48.69%

Mujer51.31%



65

Statistics

Edad204109

25.6321.00

1518.783

991

1005.00

52.00


1090

Percentiles


100806040200

Ed d

10,000

8,000

6,000

4,000

2,000

0

Frec

uenc

ia

Mean = 25.63Std. Dev. = 18.783N = 204,109


HombreMujerSexo

100

80

60

40

20

0

Edad

100

80

60

40

20

0

Edad

5,000 4,000 3,000 2,000 1,000 0

Frecuencia5,0004,0003,0002,0001,0000

Frecuencia




HombreMujerSexo

20

15

10

5

0

Inte

rval

os d

e Ed

ad

20

15

10

5

0

Intervalos de Edad

14,000 12,000 10,000 8,000 6,000 4,000 2,000 0

Frecuencia14,00012,00010,0008,0006,0004,0002,0000

Frecuencia



Analfabetismo

121351 88.915192 11.1

136543 100.0



11.1%

88.9%

Porc

enta

je

100

80

60

40

20

Analfabetos0

Alfabetos



66


62750 8759 7150987.8% 12.2% 100.0%58601 6433 6503490.1% 9.9% 100.0%

121351 15192 13654388.9% 11.1% 100.0%

SexoMujer

Hombre

Total


Total

El analfabetismo también es diferencial por área de residencia. En las zonas urbanas el 921% de la población es alfabeta y el 79% analfabeta; en la zonas rurales, el 86% es alfabeta y el 14% analfabeta.


58618 5017 6363592.1% 7.9% 100.0%62733 10175 7290886.0% 14.0% 100.0%

121351 15192 13654388.9% 11.1% 100.0%

AreaGeográfica

Urbana

Rural

Total


Total



24556 1106 2566295.7% 4.3% 100.0%21862 987 2284995.7% 4.3% 100.0%16823 1000 1782394.4% 5.6% 100.0%13111 1099 1421092.3% 7.7% 100.0%11674 1072 1274691.6% 8.4% 100.0%

9434 1064 1049889.9% 10.1% 100.0%

7157 1222 837985.4% 14.6% 100.0%

5595 1322 691780.9% 19.1% 100.0%

3318 1199 451773.5% 26.5% 100.0%

2515 1164 367968.4% 31.6% 100.0%

1694 950 264464.1% 35.9% 100.0%

1362 919 228159.7% 40.3% 100.0%

865 721 158654.5% 45.5% 100.0%

1385 1367 275250.3% 49.7% 100.0%

121351 15192 13654388.9% 11.1% 100.0%

Intervalos deEdad

15 - 19

20 - 24

25 - 29

30 - 34

35 - 39

40 - 44

45 - 49

50 - 54

55 - 59

60 - 64

65 - 69

70 - 74

75 - 79

80 y más

Total


Total


67


Statistics


05.12285.0000

.0017.00.0000

11.0000

ValidMissing

N


1090

Percentiles


Actualmente estudia

46872 59.132403 40.979275 100.0

SiNoTotal


40.9%

59.1%

Porc

enta

je

60

50

40

30

20

10

No0

Si

Actualmente estudia


Actualmente trabaja

7500 9.571775 90.579275 100.0

SiNoTotal


90.5%

9.5%

Porc

enta

je

100

80

60

40

20

No0

Si

Actualmente trabaja



246 6.21173 29.6

97 2.51468 37.1116 2.9115 2.9

7 .215 .488 2.234 .927 .7

146 3.7140 3.5

6 .257 1.4

222 5.63957 100.0

7531879275


Total



68



2 1.916 15.219 18.168 64.8

105 100.07917079275


Total




23394 23478 4687259.8% 58.4% 59.1%15696 16707 3240340.2% 41.6% 40.9%39090 40185 79275

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total

Mujer HombreSexo

Total



22195 24677 4687264.3% 55.1% 59.1%12309 20094 3240335.7% 44.9% 40.9%34504 44771 79275

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total


Total


asisten el 81.6% y de los de 5 años de edad, no asisten el 61.2%. En las edades oficiales de primaria de 6 a 12 años, el porcentaje de no asistencia para los niños y niñas de 6 años es del 40.7%, para los niños y niñas de 7 años es de 29.1%. Para las restantes edades los porcentajes de no asistencia son de alrededor del 23 %. Para la edades de secundaria, los porcentajes de no asistencia son mayores al 27%, alcanzado su mayor porcentaje en los jóvenes de 17 años, donde no asisten el 51.6%.


164 3874 40384.1% 95.9% 100.0%

774 3439 421318.4% 81.6% 100.0%

1680 2648 432838.8% 61.2% 100.0%

2707 1860 456759.3% 40.7% 100.0%

3750 1540 529070.9% 29.1% 100.0%

3753 1239 499275.2% 24.8% 100.0%

3708 1101 480977.1% 22.9% 100.0%

3831 1083 491478.0% 22.0% 100.0%

3422 996 441877.5% 22.5% 100.0%

4151 1225 537677.2% 22.8% 100.0%

3990 1496 548672.7% 27.3% 100.0%

3766 1731 549768.5% 31.5% 100.0%

3419 2184 560361.0% 39.0% 100.0%

3076 2277 535357.5% 42.5% 100.0%

2497 2661 515848.4% 51.6% 100.0%

2184 3049 523341.7% 58.3% 100.0%46872 32403 7927559.1% 40.9% 100.0%

Edad3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Total


Total

69



3199 218 341793.6% 6.4% 100.0%16680 2676 1935686.2% 13.8% 100.0%15160 2002 1716288.3% 11.7% 100.0%48993 5574 5456789.8% 10.2% 100.0%

4707 546 525389.6% 10.4% 100.0%16834 1827 1866190.2% 9.8% 100.0%

7659 971 863088.7% 11.3% 100.0%

2631 273 290490.6% 9.4% 100.0%

5488 1105 659383.2% 16.8% 100.0%

121351 15192 13654388.9% 11.1% 100.0%

MunicipioCatarina

La Concepcion

Masatepe

Masaya

Nandasmo

Nindirí

Niquinohomo

San Juan De Oriente

Tisma

Total


Total



1376 460 183674.9% 25.1% 100.0%

6626 5091 1171756.6% 43.4% 100.0%

6252 3601 985363.5% 36.5% 100.0%18057 13221 3127857.7% 42.3% 100.0%

1460 1830 329044.4% 55.6% 100.0%

5968 4263 1023158.3% 41.7% 100.0%

3463 2049 551262.8% 37.2% 100.0%

1255 591 184668.0% 32.0% 100.0%

2415 1297 371265.1% 34.9% 100.0%46872 32403 7927559.1% 40.9% 100.0%

MunicipioCatarina

La Concepcion

Masatepe

Masaya

Nandasmo

Nindirí

Niquinohomo

San Juan De Oriente

Tisma

Total


Total

70


25 86 135 2466.8% 8.2% 5.3% 6.2%

105 308 760 117328.7% 29.2% 29.9% 29.6%

11 7 79 973.0% .7% 3.1% 2.5%

89 388 991 146824.3% 36.8% 39.0% 37.1%

4 8 104 1161.1% .8% 4.1% 2.9%

0 14 101 115.0% 1.3% 4.0% 2.9%

0 2 5 7.0% .2% .2% .2%

6 3 6 151.6% .3% .2% .4%

28 35 25 887.7% 3.3% 1.0% 2.2%

5 12 17 341.4% 1.1% .7% .9%

4 9 14 271.1% .9% .6% .7%

8 52 86 1462.2% 4.9% 3.4% 3.7%

14 60 66 1403.8% 5.7% 2.6% 3.5%

0 4 2 6.0% .4% .1% .2%

8 22 27 572.2% 2.1% 1.1% 1.4%

59 43 120 22216.1% 4.1% 4.7% 5.6%

366 1053 2538 3957100.0% 100.0% 100.0% 100.0%

Razones de no asistenciaa la escuela

Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente

Inseguridad en elcentro


Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las edades comprendidas de 3 a 5 años, las principales razones de no asistencia a la escuela son los problemas económicos (28.7%), el desinterés (24.3%) , la lejanía de la escuela (16.7%) y lejanía de la escuela con 7.7%. En las edades de 6 a 12 años, las principales razones de no asistencia son, el desinterés (36.8%) y problemas económicos (29.2%). En la edades de 13 a 17 años, como principales razones de no asistencia se tiene el desinterés (39%) y los problemas económicos (29.9%).

71


8 23 38 696.4% 6.0% 4.5% 5.1%

49 125 270 44439.2% 32.8% 31.9% 32.8%

4 4 14 223.2% 1.0% 1.7% 1.6%

34 142 353 52927.2% 37.3% 41.7% 39.1%

1 3 26 30.8% .8% 3.1% 2.2%

0 2 8 10.0% .5% .9% .7%

0 1 3 4.0% .3% .4% .3%

1 1 3 5.8% .3% .4% .4%

0 4 2 6.0% 1.0% .2% .4%

0 6 3 9.0% 1.6% .4% .7%

1 4 7 12.8% 1.0% .8% .9%

1 13 34 48.8% 3.4% 4.0% 3.6%

4 25 27 563.2% 6.6% 3.2% 4.1%

0 2 2 4.0% .5% .2% .3%

2 7 12 211.6% 1.8% 1.4% 1.6%

20 19 44 8316.0% 5.0% 5.2% 6.1%

125 381 846 1352100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las edades de 3 a 5 años en el área urbana, las principales razones de no asistencia son los problemas económicos con un 39.2% y el desinterés (27.2%). Para las edades de 6 a 12 años se tiene el desinterés (37.3%) y los problemas económicos (32.8%). De 13 a 17 años las razones principales son el desinterés (41.7%) y los problemas económicos con un 31.9%.

72


17 63 97 1777.1% 9.4% 5.7% 6.8%

56 183 490 72923.2% 27.2% 29.0% 28.0%

7 3 65 752.9% .4% 3.8% 2.9%

55 246 638 93922.8% 36.6% 37.7% 36.0%

3 5 78 861.2% .7% 4.6% 3.3%

0 12 93 105.0% 1.8% 5.5% 4.0%

0 1 2 3.0% .1% .1% .1%

5 2 3 102.1% .3% .2% .4%

28 31 23 8211.6% 4.6% 1.4% 3.1%

5 6 14 252.1% .9% .8% 1.0%

3 5 7 151.2% .7% .4% .6%

7 39 52 982.9% 5.8% 3.1% 3.8%

10 35 39 844.1% 5.2% 2.3% 3.2%

0 2 0 2.0% .3% .0% .1%

6 15 15 362.5% 2.2% .9% 1.4%

39 24 76 13916.2% 3.6% 4.5% 5.3%

241 672 1692 2605100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En el área rural las razones de no asistencia escolar en los niños de 3 a 5 años, son los problemas económicos (23.2%), el desinterés (22.8%) y la lejanía de la escuela (11.6%). En los niños de 6 a 12 años se tiene, el desinterés (36.6%) y los problemas económicos con un 27.2%. En los jóvenes de 13 a 17 años se tiene el desinterés (37.7%) y los problemas económicos (29%)

73



RESULTADOS DEL CENSO ESCOLAR DEPARTAMENTO DE GRANADA

Granada

Nandaime

DiriomoDir¡a


Marzo, 2008 Managua, Nicaragua


74

Departamento de Granada (censo escolar) 1. Características de la población. El departamento de Granada según el censo escolar cuenta con una población de 104,816 personas, de las cuales el 40.7% habita en zonas urbanas y el 59.3% en rurales.

Area Geográfica

42630 40.762186 59.3

104816 100.0



59.3%

40.7%Porc

enta

je

60

50

40

30

20

10

Rural0

Urbana



Statistics


06.346.00

52.906

191

203.00

10.00

ValidMissing

N


1090

Percentiles

20181716151413121110987654321


20

15

10

5

0

Porc

enta

je


La distribución por sexo de la población en el departamento, es de un 51.3% de mujeres y un 487% de hombres.


53804 51.351012 48.7

104816 100.0



Hombre48.67%

Mujer51.33%



75

Statistics

Edad104816

025.6021.00

119.182

991

1005.00

53.00

ValidMissing

N


1090

Percentiles


100806040200

Edad

6,000

5,000

4,000

3,000

2,000

1,000

0

Frec

uenc

ia

Mean = 25.6Std. Dev. = 19.182N = 104,816


HombreMujerSexo

100

80

60

40

20

0

Edad

100

80

60

40

20

0

Edad

3,000 2,000 1,000 0

Frecuencia3,0002,0001,0000

Frecuencia



evidente que hay un cambios en los patrones de fecundidad, se puede observar como la base de 0 – 4 años y de 5 – 9 años son angostas con relación a los grupos de edades próximas.

HombreMujerSexo

20

15

10

5

0

Inte

rval

os d

e Ed

ad

20

15

10

5

0

Intervalos de Edad

7,000 6,000 5,000 4,000 3,000 2,000 1,000 0

Frecuencia7,0006,0005,0004,0003,0002,0001,0000

Frecuencia




61050 88.18220 11.9

69270 100.0



11.9%

88.1%

Porc

enta

je

100

80

60

40

20

Analfabetos0

Alfabetos


El analfabetismo tiene una distribución similar por sexo, en el caso de las mujeres el 12% es analfabeta y el 88% es alfabeta. El 11.7% de los hombres es analfabeta y el 88.3% es alfabeta.

76

Analfabetismo según sexo

31890 4366 3625688.0% 12.0% 100.0%29160 3854 3301488.3% 11.7% 100.0%61050 8220 6927088.1% 11.9% 100.0%

SexoMujer

Hombre

Total


Total



27806 1985 2979193.3% 6.7% 100.0%33244 6235 3947984.2% 15.8% 100.0%61050 8220 6927088.1% 11.9% 100.0%

AreaGeográfica

Urbana

Rural

Total


Total

El analfabetismo es diferencial por edad, como se puede observar en la siguiente tabla, la población entre los 15 años y los 44 años es donde se encuentra el menor porcentaje de analfabetos. A medida que las edades aumentan, también lo hace el porcentaje de analfabetas. En el rango de edad de 15 – 19, se tiene un 4.9% de analfabetos, en el grupo de 20 – 24 un 6% y en el de 25 – 29 años un 7%. Para el grupo de edad de 30 – 34 años, el analfabetismo es del 9.4%; este porcentaje tiende a aumentar hasta valores superiores al 19.9% en las edades de 50 años y más.


13048 671 1371995.1% 4.9% 100.0%10594 676 1127094.0% 6.0% 100.0%

7993 599 859293.0% 7.0% 100.0%

6319 659 697890.6% 9.4% 100.0%

5630 548 617891.1% 8.9% 100.0%

4799 529 532890.1% 9.9% 100.0%

3484 611 409585.1% 14.9% 100.0%

2866 713 357980.1% 19.9% 100.0%

1784 608 239274.6% 25.4% 100.0%

1471 598 206971.1% 28.9% 100.0%

984 441 142569.1% 30.9% 100.0%

792 436 122864.5% 35.5% 100.0%

534 336 87061.4% 38.6% 100.0%

752 795 154748.6% 51.4% 100.0%61050 8220 6927088.1% 11.9% 100.0%

Intervalos deEdad

15 - 19

20 - 24

25 - 29

30 - 34

35 - 39

40 - 44

45 - 49

50 - 54

55 - 59

60 - 64

65 - 69

70 - 74

75 - 79

80 y más

Total


Total


77

Se tiene que un 10% de la población tiene más de 11 grados aprobados, o sea, con estudios de al menos secundaria completa.

Statistics


04.84454.0000

.0017.00.0000

11.0000

ValidMissing

N


1090

Percentiles


Actualmente estudia

25103 60.416425 39.641528 100.0

2241550

SiNoTotalSystem

Total


39.6%

60.4%

Porc

enta

je

70

60

50

40

30

20

10

No0

Si

Actualmente estudia


Actualmente trabaja

3844 9.337680 90.741524 100.0

2641550

SiNoTotalSystem

Total


90.7%

9.3%

Porc

enta

je

100

80

60

40

20

No0

Si

Actualmente trabaja

A la población de 3 a 18 años que no esta estudiante se los consultó sobre las razones de no asistencia a la escuela, dentro de las principales razones esta el desinterés (40.7%) y los problemas económicos (21%).


193 5.4749 21.0

45 1.31451 40.7

122 3.4206 5.8

6 .232 .9

136 3.849 1.420 .6

143 4.0130 3.6

2 .145 1.3

236 6.63565 100.0

3798541550

Razones de no asistencia a laescuela

EnfermedadEconómicaExtraedadDesinterésTrabajo domésticoTrabajo agrícolaFalta de cupo en la escuelaNo ofrecen el gradoEscuela por retiradaFalta de docenteInseguridad en el centroProblemas familiaresDiscapacidadEn centro protección especialMigraciónOtrasTotalSystem

Total



78



8 7.820 19.418 17.557 55.3

103 100.04144741550


Total




12631 12472 2510361.9% 59.1% 60.4%

7783 8642 1642538.1% 40.9% 39.6%20414 21114 41528

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmente estudia

Si

No

Total

Mujer HombreSexo

Total



10010 15093 2510364.8% 57.9% 60.4%

5435 10990 1642535.2% 42.1% 39.6%15445 26083 41528

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total


Total

Al observar las edades de los niños y niñas que no asisten a la escuela, es evidente la falta de cobertura de preescolar, donde la edad oficial de ingreso es de 3 a 5 años, el 100% de los niños y niñas de 3 años no

asiste a la escuela. Los de 4 años, no asisten el 72.7% y de los de 5 años de edad, no asisten el 52%. En las edades oficiales de primaria de 6 a 12 años, el porcentaje de no asistencia para los niños y niñas de 6 años es del 32.8%, para los niños y niñas de 7 años es de 24.9%. Para las restantes edades los porcentajes de no asistencia son de alrededor del 21%. Para la edades de secundaria, los porcentajes de no asistencia son mayores al 26%, alcanzado su mayor porcentaje en los jóvenes de 17 años, donde no asisten el 54%.


0 2204 2204.0% 100.0% 100.0%581 1547 2128

27.3% 72.7% 100.0%1067 1155 2222

48.0% 52.0% 100.0%1552 756 2308

67.2% 32.8% 100.0%1979 657 2636

75.1% 24.9% 100.0%2032 574 2606

78.0% 22.0% 100.0%1869 482 2351

79.5% 20.5% 100.0%2128 547 2675

79.6% 20.4% 100.0%1799 513 2312

77.8% 22.2% 100.0%2256 604 2860

78.9% 21.1% 100.0%2127 774 2901

73.3% 26.7% 100.0%2047 950 2997

68.3% 31.7% 100.0%1810 1175 2985

60.6% 39.4% 100.0%1519 1264 2783

54.6% 45.4% 100.0%1258 1478 2736

46.0% 54.0% 100.0%1079 1745 2824

38.2% 61.8% 100.0%25103 16425 4152860.4% 39.6% 100.0%

Edad3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Total


Total

79


Analfabetismo según Municipios

4039 562 460187.8% 12.2% 100.0%

8753 1240 999387.6% 12.4% 100.0%30144 3439 3358389.8% 10.2% 100.0%18114 2979 2109385.9% 14.1% 100.0%61050 8220 6927088.1% 11.9% 100.0%

MunicipioDiria

Diriomo

Granada

Nandaime

Total


Total


Actualmente estudia según Municipios

1848 711 255972.2% 27.8% 100.0%

3559 2592 615157.9% 42.1% 100.0%11495 8346 1984157.9% 42.1% 100.0%

8201 4776 1297763.2% 36.8% 100.0%25103 16425 4152860.4% 39.6% 100.0%

MunicipioDiria

Diriomo

Granada

Nandaime

Total


Total

80

7. Anexo


16 81 96 1935.8% 7.6% 4.3% 5.4%

34 215 500 74912.4% 20.1% 22.5% 21.0%

3 7 35 451.1% .7% 1.6% 1.3%

81 453 917 145129.6% 42.4% 41.3% 40.7%

1 11 110 122.4% 1.0% 4.9% 3.4%

1 21 184 206.4% 2.0% 8.3% 5.8%

0 2 4 6.0% .2% .2% .2%

25 3 4 329.1% .3% .2% .9%

17 47 72 1366.2% 4.4% 3.2% 3.8%

6 30 13 492.2% 2.8% .6% 1.4%

1 3 16 20.4% .3% .7% .6%

10 50 83 1433.6% 4.7% 3.7% 4.0%

6 53 71 1302.2% 5.0% 3.2% 3.6%

0 1 1 2.0% .1% .0% .1%

0 24 21 45.0% 2.2% .9% 1.3%

73 67 96 23626.6% 6.3% 4.3% 6.6%

274 1068 2223 3565100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las edades comprendidas de 3 a 5 años, las principales razones de no asistencia a la escuela son, el desinterés (29.6%) y problemas económicos (12.4%). En las edades de 6 a 12 años, las principales razones de no asistencia son, el desinterés (42.4%) y problemas económicos (20.1%). En la edades de 13 a 17 años, como principales razones de no asistencia se tiene el desinterés (41.3%), los problemas económicos (22.5%) y el trabajo agrícola con un 8.3%.

81


4 17 26 477.3% 8.6% 5.8% 6.7%

12 46 116 17421.8% 23.4% 26.0% 24.9%

0 2 4 6.0% 1.0% .9% .9%

13 79 189 28123.6% 40.1% 42.4% 40.3%

0 5 22 27.0% 2.5% 4.9% 3.9%

0 0 7 7.0% .0% 1.6% 1.0%

0 1 1 2.0% .5% .2% .3%

0 0 1 1.0% .0% .2% .1%

1 3 6 101.8% 1.5% 1.3% 1.4%

0 2 1 3.0% 1.0% .2% .4%

1 0 5 61.8% .0% 1.1% .9%

4 10 28 427.3% 5.1% 6.3% 6.0%

1 16 18 351.8% 8.1% 4.0% 5.0%

0 4 9 13.0% 2.0% 2.0% 1.9%

19 12 13 4434.5% 6.1% 2.9% 6.3%

55 197 446 698100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad

Migración

Otras

Total


Total

En las edades de 3 a 5 años en el área urbana, las principales razones de no asistencia son, el desinterés (23.6%) y los problemas económicos con un 21.8%. Para las edades de 6 a 12 años se tiene el desinterés (40.1%) y los problemas económicos (23.4%). De 13 a 17 años las razones principales son el desinterés (42.4%) y los problemas económicos con un 26%.

82


12 64 70 1465.5% 7.3% 3.9% 5.1%

22 169 384 57510.0% 19.4% 21.6% 20.1%

3 5 31 391.4% .6% 1.7% 1.4%

68 374 728 117031.1% 42.9% 41.0% 40.8%

1 6 88 95.5% .7% 5.0% 3.3%

1 21 177 199.5% 2.4% 10.0% 6.9%

0 1 3 4.0% .1% .2% .1%

25 3 3 3111.4% .3% .2% 1.1%

16 44 66 1267.3% 5.1% 3.7% 4.4%

6 28 12 462.7% 3.2% .7% 1.6%

0 3 11 14.0% .3% .6% .5%

6 40 55 1012.7% 4.6% 3.1% 3.5%

5 37 53 952.3% 4.2% 3.0% 3.3%

0 1 1 2.0% .1% .1% .1%

0 20 12 32.0% 2.3% .7% 1.1%

54 55 83 19224.7% 6.3% 4.7% 6.7%

219 871 1777 2867100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En el área rural las razones de no asistencia escolar en los niños de 3 a 5 años, son el desinterés (31.1%), el no ofrecimiento del grado (11.4%) y los problemas económicos (10%). En los niños de 6 a 12 años se tiene, el desinterés (42.9%) y los problemas económicos con un 19.4%. En los jóvenes de 13 a 17 años se tiene el desinterés (41%), los problemas económicos (21.6%) y el trabajo agrícola con el 10%.

83

DiriambaJinotepe

San

ta T

eres

a

San Marcos

La C

onqu

ista

El RosarioDolores

La Paz de Carazo



RESULTADOS DEL CENSO ESCOLAR DEPARTAMENTO DE CARAZO




84

Departamento de Carazo (censo escolar) 1. Características de la población. El departamento de Carazo según el censo escolar cuenta con una población de 113,574 personas, de las cuales el 38.5% habita en zonas urbanas y el 61.5% en rurales.

Area Geográfica

43753 38.569821 61.5

113574 100.0



61.5%

38.5%

Porc

enta

je

70

60

50

40

30

20

10

Rural0

Urbana

Area Geográfica


Statistics


7.266.00

53.557

191

203.00

13.00


1090

Percentiles

20181716151413121110987654321

15

12

9

6

3

0

Porc

enta

je




58147 51.255427 48.8

113574 100.0



Hombre48.8

Mujer51.2



85

Statistics

Edad113574

26.6622.00

1419.462

991

1005.00

55.00


1090

Percentiles


100806040200

Edad

7,000

6,000

5,000

4,000

3,000

2,000

1,000

0

Frec

uenc

ia

Mean = 26.66Std. Dev. = 19.462N = 113,574


HombreMujerSexo

100

80

60

40

20

0

Edad

100

80

60

40

20

0

Edad

3,000 2,000 1,000 0

Frecuencia3,0002,0001,0000

Frecuencia




HombreMujerSexo

20

15

10

5

0

Inte

rval

os d

e Ed

ad

20

15

10

5

0

Intervalos de Edad

8,000 6,000 4,000 2,000 0

Frecuencia8,0006,0004,0002,0000

Frecuencia




67706 87.89400 12.2

77106 100.0



12.2%

87.8%

Porc

enta

je

100

80

60

40

20

Analfabetos0

Alfabetos



86


35020 5055 4007587.4% 12.6% 100.0%32686 4345 3703188.3% 11.7% 100.0%67706 9400 7710687.8% 12.2% 100.0%

SexoMujer

Hombre

Total


Total

El analfabetismo también es diferencial por área de residencia. En las zonas urbanas el 93% de la población es alfabeta y el 7% analfabeta; en la zonas rurales, el 84.3% es alfabeta y el 15.7% analfabeta.


28826 2174 3100093.0% 7.0% 100.0%38880 7226 4610684.3% 15.7% 100.0%67706 9400 7710687.8% 12.2% 100.0%

AreaGeográfica

Urbana

Rural

Total


Total



13649 586 1423595.9% 4.1% 100.0%11441 710 1215194.2% 5.8% 100.0%

8904 768 967292.1% 7.9% 100.0%

6784 795 757989.5% 10.5% 100.0%

6336 627 696391.0% 9.0% 100.0%

5450 562 601290.7% 9.3% 100.0%

4077 694 477185.5% 14.5% 100.0%

3359 753 411281.7% 18.3% 100.0%

2194 726 292075.1% 24.9% 100.0%

1766 714 248071.2% 28.8% 100.0%

1168 568 173667.3% 32.7% 100.0%

945 583 152861.8% 38.2% 100.0%

666 482 114858.0% 42.0% 100.0%

967 832 179953.8% 46.2% 100.0%67706 9400 7710687.8% 12.2% 100.0%

Intervalos deEdad

15 - 19

20 - 24

25 - 29

30 - 34

35 - 39

40 - 44

45 - 49

50 - 54

55 - 59

60 - 64

65 - 69

70 - 74

75 - 79

80 y más

Total


Total


87


Statistics


.0017.00.0000

11.0000


1090

Percentiles


Actualmente estudia

27335 74.79253 25.3

36588 100.06448

43036

SiNoTotalSystem

Total


25.3%

74.7%

Porc

enta

je

80

60

40

20

No0

Si

Actualmente estudia

Se preguntó sobre su condición laboral a las personas de 3 a 18 años, el 10.6% dice que actualmente trabaja y el 89.4% que no. Esta pregunta no fue respondida por 10,873 personas.

Actualmente trabaja

3412 10.628751 89.432163 100.01087343036

SiNoTotalSystem

Total


89.4%

10.6%

Porc

enta

je

100

80

60

40

20

No0

Si

Actualmente trabaja



133 4.6611 21.1

59 2.01004 34.7

135 4.7175 6.0

8 .350 1.7

173 6.020 .713 .4

121 4.2103 3.6

2 .1

59 2.0229 7.9

2895 100.04014143036

Razones de no asistencia a laEnfermedadEconómicaExtraedadDesinterésTrabajo domésticoTrabajo agrícolaFalta de cupo en la escuelaNo ofrecen el gradoEscuela por retiradaFalta de docenteInseguridad en el centroProblemas familiaresDiscapacidadEn centro protecciónespecialMigraciónOtrasTotalSystem

Total



88



6 7.519 23.813 16.342 52.580 100.0

4295643036


Total


La asistencia a clases es diferencial por sexo, en el caso de las mujeres el 23.6% no asiste y un 76.4% declaró que asiste a la escuela. En el caso de los hombres el 73% asiste y un 27% no asiste a la escuela.


13937 13398 2733576.4% 73.0% 74.7%

4306 4947 925323.6% 27.0% 25.3%18243 18345 36588

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total

Mujer HombreSexo

Total



10553 16782 2733580.9% 71.3% 74.7%

2493 6760 925319.1% 28.7% 25.3%13046 23542 36588

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total


Total


asisten el 56.4% y de los de 5 años de edad, no asisten el 34.8%. En las edades oficiales de primaria de 6 a 12 años, el porcentaje de no asistencia para los niños y niñas de 6 años es del 20.3%, para los niños y niñas de 7 años es de 14.6. Para las restantes edades los porcentajes de no asistencia son de alrededor del 10 %. Para la edades de secundaria, los porcentajes de no asistencia son mayores al 15%, alcanzado su mayor porcentaje en los jóvenes de 17 años, donde no asisten el 43%.


179 924 110316.2% 83.8% 100.0%

555 717 127243.6% 56.4% 100.0%

1024 547 157165.2% 34.8% 100.0%

1408 359 176779.7% 20.3% 100.0%

1991 340 233185.4% 14.6% 100.0%

2130 267 239788.9% 11.1% 100.0%

2099 215 231490.7% 9.3% 100.0%

2273 249 252290.1% 9.9% 100.0%

2099 233 233290.0% 10.0% 100.0%

2472 326 279888.3% 11.7% 100.0%

2380 435 281584.5% 15.5% 100.0%

2224 620 284478.2% 21.8% 100.0%

2025 731 275673.5% 26.5% 100.0%

1651 915 256664.3% 35.7% 100.0%

1489 1124 261357.0% 43.0% 100.0%

1336 1251 258751.6% 48.4% 100.0%27335 9253 3658874.7% 25.3% 100.0%

Edad3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Total


Total

89



21027 3679 2470685.1% 14.9% 100.0%

2902 217 311993.0% 7.0% 100.0%

610 73 68389.3% 10.7% 100.0%15233 1218 1645192.6% 7.4% 100.0%

2008 511 251979.7% 20.3% 100.0%

2157 354 251185.9% 14.1% 100.0%14546 1932 1647888.3% 11.7% 100.0%

9223 1416 1063986.7% 13.3% 100.0%67706 9400 7710687.8% 12.2% 100.0%

MunicipioDiriamba

Dolores

El Rosario

Jinotepe

La Conquista

La Paz De Carazo

San Marcos

Santa Teresa

Total


Total



8107 3195 1130271.7% 28.3% 100.0%

1264 383 164776.7% 23.3% 100.0%

197 95 29267.5% 32.5% 100.0%

5994 1566 756079.3% 20.7% 100.0%

1047 443 149070.3% 29.7% 100.0%

1109 369 147875.0% 25.0% 100.0%

5421 1784 720575.2% 24.8% 100.0%

4196 1418 561474.7% 25.3% 100.0%27335 9253 3658874.7% 25.3% 100.0%

MunicipioDiriamba

Dolores

El Rosario

Jinotepe

La Conquista

La Paz De Carazo

San Marcos

Santa Teresa

Total


Total

90

7. Anexo


16 50 67 1333.9% 6.7% 3.9% 4.6%

74 137 400 61118.1% 18.3% 23.0% 21.1%

3 7 49 59.7% .9% 2.8% 2.0%

74 292 638 100418.1% 38.9% 36.7% 34.7%

1 6 128 135.2% .8% 7.4% 4.7%

1 21 153 175.2% 2.8% 8.8% 6.0%

1 4 3 8.2% .5% .2% .3%

37 4 9 509.1% .5% .5% 1.7%

68 49 56 17316.7% 6.5% 3.2% 6.0%

9 3 8 202.2% .4% .5% .7%

0 7 6 13.0% .9% .3% .4%

13 41 67 1213.2% 5.5% 3.9% 4.2%

4 55 44 1031.0% 7.3% 2.5% 3.6%

0 0 2 2.0% .0% .1% .1%

9 26 24 592.2% 3.5% 1.4% 2.0%

98 48 83 22924.0% 6.4% 4.8% 7.9%

408 750 1737 2895100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las edades comprendidas de 3 a 5 años, las principales razones de no asistencia a la escuela son el desinterés con un 18.1%, los problemas económicos (18.1%), la lejanía de la escuela (16.7%) y no ofrecen el grado (9.1%). En las edades de 6 a 12 años, las principales razones de no asistencia son, el desinterés (38.9%) y problemas económicos (18.3%). En la edades de 13 a 17 años, como principales razones de no asistencia se tiene el desinterés (36.7%), los problemas económicos (23%) y el trabajo agrícola con un 8.8%.

91


4 10 14 283.9% 7.2% 4.4% 5.0%

31 29 88 14830.4% 21.0% 27.5% 26.4%

2 1 8 112.0% .7% 2.5% 2.0%

17 50 116 18316.7% 36.2% 36.3% 32.7%

0 0 13 13.0% .0% 4.1% 2.3%

0 1 10 11.0% .7% 3.1% 2.0%

6 0 0 65.9% .0% .0% 1.1%

9 3 3 158.8% 2.2% .9% 2.7%

1 1 1 31.0% .7% .3% .5%

0 2 4 6.0% 1.4% 1.3% 1.1%

3 15 23 412.9% 10.9% 7.2% 7.3%

1 14 13 281.0% 10.1% 4.1% 5.0%

0 0 1 1.0% .0% .3% .2%

0 3 5 8.0% 2.2% 1.6% 1.4%

28 9 21 5827.5% 6.5% 6.6% 10.4%

102 138 320 560100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola

No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las edades de 3 a 5 años en el área urbana, las principales razones de no asistencia son los problemas económicos con un 30.4% y el desinterés (16.7%) y. Para las edades de 6 a 12 años se tiene el desinterés (36.2%) y los problemas económicos (21%). De 13 a 17 años las razones principales son el desinterés (36.3%) y los problemas económicos con un 27.5%.

92


12 40 53 1053.9% 6.5% 3.7% 4.5%

43 108 312 46314.1% 17.6% 22.0% 19.8%

1 6 41 48.3% 1.0% 2.9% 2.1%

57 242 522 82118.6% 39.5% 36.8% 35.2%

1 6 115 122.3% 1.0% 8.1% 5.2%

1 20 143 164.3% 3.3% 10.1% 7.0%

1 4 3 8.3% .7% .2% .3%

31 4 9 4410.1% .7% .6% 1.9%

59 46 53 15819.3% 7.5% 3.7% 6.8%

8 2 7 172.6% .3% .5% .7%

0 5 2 7.0% .8% .1% .3%

10 26 44 803.3% 4.2% 3.1% 3.4%

3 41 31 751.0% 6.7% 2.2% 3.2%

0 0 1 1.0% .0% .1% .0%

9 23 19 512.9% 3.8% 1.3% 2.2%

70 39 62 17122.9% 6.4% 4.4% 7.3%

306 612 1417 2335100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En el área rural las razones de no asistencia escolar en los niños de 3 a 5 años, son la lejanía de la escuela (19.3%), el desinterés (18.6%) y los problemas económicos (14.1%). En los niños de 6 a 12 años se tiene, el desinterés (39.5%) y los problemas económicos con un 17.6%. En los jóvenes de 13 a 17 años se tiene el desinterés (36.8%), los problemas económicos (22%) y el trabajo agrícola con el 10.1%.

93



RESULTADOS DEL CENSO ESCOLAR

DEPARTAMENTO DE RIVAS

Tola

Rivas

Belén

San Juan del Sur

Cárdenas

Potosí

Altagracia

Moyogalpa

San Jorge





94

Departamento de Rivas (censo escolar) 1. Características de la población. El departamento de León según el censo escolar cuenta con una población de 105,674 personas, de las cuales el 27.1% habita en zonas urbanas y el 72.9% en rurales.

Area Geográfica

28610 27.177064 72.9

105674 100.0

UrbanaRuralTotal


72.9%

27.1%

Porc

enta

je

80

60

40

20

Rural0

Urbana

Distribución geográfica de la población

En el departamento, el número promedio de personas por vivienda es de 6 personas aproximadamente, lo más frecuente son viviendas con 5 personas. El 10% de las viviendas son habitadas por 3 miembros o menos, y un 10% con 10 ó más personas.

Statistics


52.807

181

193.00

10.00


1090

Percentiles

19181716151413121110987654321

20

15

10

5

0

Porc

enta

je


La distribución por sexo de la población es de un 50.5 % de mujeres y un 49.5% de hombres.


53314 50.552360 49.5

105674 100.0

MujerHombreTotal


Hombre49.5%

Mujer50.5%



95

Statistics

Edad26.8822.00

1519.804

991

1005.00

56.00


1090

Percentiles


100806040200

Edad

6,000

5,000

4,000

3,000

2,000

1,000

0

Frec

uenc

ia

Mean = 26.88Std. Dev. = 19.804N = 105,674


HombreMujerSexo

100

80

60

40

20

0

Edad

100

80

60

40

20

0

Edad

3,000 2,500 2,000 1,500 1,000 500 0

Frecuencia3,0002,5002,0001,5001,0005000

Frecuencia



de fecundidad, se puede observar como la base de 0 – 4 años, de 5 – 9 años, son angostas, lo que implica que la población de esas edades se encuentran disminuyendo.

HombreMujerSexo

20

15

10

5

0

Inte

rval

os d

e Ed

ad

20

15

10

5

0

Intervalos de Edad

8,000 6,000 4,000 2,000 0

Frecuencia8,0006,0004,0002,0000

Frecuencia




63990 88.58289 11.5

72279 100.0



11.5%

88.5%

Porc

enta

je

100

80

60

40

20


0Alfabetos



96


32735 4080 3681588.9% 11.1% 100.0%31255 4209 3546488.1% 11.9% 100.0%63990 8289 7227988.5% 11.5% 100.0%

SexoMujer

Hombre

Total


Total

El analfabetismo también es diferencial por área de residencia. En las zonas urbanas el 93.2% de la población es alfabeta y el 6.8% analfabeta. En la zonas rurales, el 86.7% es alfabeta y el 13.3% analfabeta.


19166 1398 2056493.2% 6.8% 100.0%44824 6891 5171586.7% 13.3% 100.0%63990 8289 7227988.5% 11.5% 100.0%

AreaGeográfica

Urbana

Rural

Total


Total



13054 739 1379394.6% 5.4% 100.0%10834 562 1139695.1% 4.9% 100.0%

8175 560 873593.6% 6.4% 100.0%

6331 587 691891.5% 8.5% 100.0%

5777 492 626992.2% 7.8% 100.0%

4987 502 548990.9% 9.1% 100.0%

3844 644 448885.7% 14.3% 100.0%

3160 727 388781.3% 18.7% 100.0%

2144 690 283475.7% 24.3% 100.0%

1709 584 229374.5% 25.5% 100.0%

1168 488 165670.5% 29.5% 100.0%

953 539 149263.9% 36.1% 100.0%

780 420 120065.0% 35.0% 100.0%

1074 755 182958.7% 41.3% 100.0%63990 8289 7227988.5% 11.5% 100.0%

Intervalos deEdad

15 - 19

20 - 24

25 - 29

30 - 34

35 - 39

40 - 44

45 - 49

50 - 54

55 - 59

60 - 64

65 - 69

70 - 74

75 - 79

80 y más

Total


Total

2. Años de escolaridad de la población Para determinar la escolaridad de la población, se contabilizó los años aprobados a partir de primaria. Así, por ejemplo si una persona declara haber aprobado 3er. año de secundaria, el total de años de estudios es de 9, de los cuales 6 corresponden al primaria y 3 al nivel de secundaria. Se tiene que la escolaridad promedios de la población es de 4.8 años, o sea aproximadamente 5 grado de primaria. El 50% de la población tiene al menos 4 grado aprobado y el restante 50% más de 4 grados.

97


Statistics


.0017.00.0000

11.0000


1090

Percentiles


Actualmente estudia

23507 65.812209 34.235716 100.04070

39786

SiNoTotalSystem

Total


Porc

enta

je

70

60

50

40

30

20

10

No0

Si

Actualmente estudia


Actualmente trabaja

5394 17.325788 82.731182 100.08604

39786

SiNoTotalSystem

Total


82.7%

17.3%

Porc

enta

je

100

80

60

40

20

No0

Si

Actualmente trabaja



119 4.6569 21.9

49 1.9942 36.3

87 3.4182 7.0

1 .042 1.6

260 10.05 .2

12 .568 2.690 3.5

7 .323 .9

141 5.42597 100.0

3718939786


Total



98



7 11.315 24.2

7 11.333 53.262 100.0

3972439786

VisualMotoraAuditivaDiscapacidad intelectualTotalSystem

Total




11814 11693 2350767.5% 64.2% 65.8%

5696 6513 1220932.5% 35.8% 34.2%17510 18206 35716

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total

Mujer HombreSexo

Total



6744 16763 2350772.3% 63.5% 65.8%

2590 9619 1220927.7% 36.5% 34.2%

9334 26382 35716100.0% 100.0% 100.0%

Actualmente estudia

Si

No

Total


Total

Al observar las edades de los niños y niñas que no asisten a la escuela, es evidente la falta de cobertura de preescolar, donde la edad oficial de ingreso es de 3 a 5 años, el 97.7% de los niños y niñas de 3 años no

asiste a la escuela. Los de 4 años, no asisten el 64.6% y de los de 5 años de edad no asisten el 38.9%. En las edades oficiales de primaria de 6 a 12 años, el porcentajes de no asistencia para los niños y niñas de 6 años es del 22%, para las restantes edades los porcentajes de no asistencia son de alrededor del 12 %. Para la edades de secundaria, los porcentajes de no asistencia son mayores al 21% aproximadamente.


44 1853 18972.3% 97.7% 100.0%

477 871 134835.4% 64.6% 100.0%

916 584 150061.1% 38.9% 100.0%

1326 375 170178.0% 22.0% 100.0%

1703 306 200984.8% 15.2% 100.0%

1803 259 206287.4% 12.6% 100.0%

1750 205 195589.5% 10.5% 100.0%

2036 276 231288.1% 11.9% 100.0%

1890 279 216987.1% 12.9% 100.0%

2263 425 268884.2% 15.8% 100.0%

2044 548 259278.9% 21.1% 100.0%

1960 807 276770.8% 29.2% 100.0%

1641 1217 285857.4% 42.6% 100.0%

1387 1183 257054.0% 46.0% 100.0%

1225 1458 268345.7% 54.3% 100.0%

1042 1563 260540.0% 60.0% 100.0%23507 12209 3571665.8% 34.2% 100.0%

Edad3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Total


Total

99



10847 1606 1245387.1% 12.9% 100.0%

7462 791 825390.4% 9.6% 100.0%

2429 272 270189.9% 10.1% 100.0%

2750 401 315187.3% 12.7% 100.0%

4361 719 508085.8% 14.2% 100.0%

4715 499 521490.4% 9.6% 100.0%10710 909 1161992.2% 7.8% 100.0%

3489 241 373093.5% 6.5% 100.0%

6995 728 772390.6% 9.4% 100.0%10232 2123 1235582.8% 17.2% 100.0%63990 8289 7227988.5% 11.5% 100.0%

MunicipioAltagracia

Belen

Buenos Aires

Cardenas

Moyogalpa

Potos¡

Rivas

San Jorge

San Juan Del Sur

Tola

Total


Total



4732 2487 721965.5% 34.5% 100.0%

2563 1445 400863.9% 36.1% 100.0%

879 504 138363.6% 36.4% 100.0%

1289 820 210961.1% 38.9% 100.0%

1885 856 274168.8% 31.2% 100.0%

1796 968 276465.0% 35.0% 100.0%

3414 1526 494069.1% 30.9% 100.0%

1169 477 164671.0% 29.0% 100.0%

2438 1163 360167.7% 32.3% 100.0%

3342 1963 530563.0% 37.0% 100.0%23507 12209 3571665.8% 34.2% 100.0%

MunicipioAltagracia

Belen

Buenos Aires

Cardenas

Moyogalpa

Potos¡

Rivas

San Jorge

San Juan Del Sur

Tola

Total


Total

100

7. Anexo Razones de no asistencia a la escuela por grupos de edades

9 42 68 1195.1% 7.4% 3.7% 4.6%

35 163 371 56919.7% 28.7% 20.0% 21.9%

3 5 41 491.7% .9% 2.2% 1.9%

36 156 750 94220.2% 27.5% 40.5% 36.3%

0 7 80 87.0% 1.2% 4.3% 3.4%

2 16 164 1821.1% 2.8% 8.9% 7.0%

0 1 0 1.0% .2% .0% .0%

11 4 27 426.2% .7% 1.5% 1.6%

44 78 138 26024.7% 13.8% 7.5% 10.0%

3 2 0 51.7% .4% .0% .2%

2 6 4 121.1% 1.1% .2% .5%

6 17 45 683.4% 3.0% 2.4% 2.6%

5 40 45 902.8% 7.1% 2.4% 3.5%

0 1 6 7.0% .2% .3% .3%

2 5 16 231.1% .9% .9% .9%

20 24 97 14111.2% 4.2% 5.2% 5.4%

178 567 1852 2597100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En el departamento de Rivas, las principales razones de no asistencia a la escuela en las edades de 3 a 5 años, se tiene la lejanía de la escuela (24.7%), el desinterés (20.2%) y los problemas económicos (19.7%). En las edades de 6 a 12 años, la principal razón es debido a los problemas económicos (28.7%), en segundo lugar el desinterés (27.5%) y la lejanía de la escuela (13.8%). En las edades de 13 a 17 años, son, el desinterés (40.5%) y los problemas económicos con un 20%.

101


1 6 15 222.8% 5.8% 5.0% 5.0%

12 41 62 11533.3% 39.8% 20.7% 26.2%

1 3 11 152.8% 2.9% 3.7% 3.4%

2 19 130 1515.6% 18.4% 43.3% 34.4%

0 3 12 15.0% 2.9% 4.0% 3.4%

0 1 22 23.0% 1.0% 7.3% 5.2%

3 1 1 58.3% 1.0% .3% 1.1%

1 7 4 122.8% 6.8% 1.3% 2.7%

2 1 0 35.6% 1.0% .0% .7%

2 3 1 65.6% 2.9% .3% 1.4%

2 3 3 85.6% 2.9% 1.0% 1.8%

2 12 13 275.6% 11.7% 4.3% 6.2%

0 1 0 1.0% 1.0% .0% .2%

0 0 4 4.0% .0% 1.3% .9%

8 2 22 3222.2% 1.9% 7.3% 7.3%

36 103 300 439100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola

No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En la zona urbana del departamento de Rivas, las principales razones de no asistencia a la escuela en las edades de 3 a 5 años, es los problemas económicos (33.3%). En las edades de 6 a 12 años, los problemas económicos (39.8%) y la falta de interés (18.4%). Para las edades de 13 a 17 años, el desinterés (43.3%) y los problemas económicos (20.7%).

102


8 36 53 975.6% 7.8% 3.4% 4.5%

23 122 309 45416.2% 26.3% 19.9% 21.0%

2 2 30 341.4% .4% 1.9% 1.6%

34 137 620 79123.9% 29.5% 39.9% 36.7%

0 4 68 72.0% .9% 4.4% 3.3%

2 15 142 1591.4% 3.2% 9.1% 7.4%

0 1 0 1.0% .2% .0% .0%

8 3 26 375.6% .6% 1.7% 1.7%

43 71 134 24830.3% 15.3% 8.6% 11.5%

1 1 0 2.7% .2% .0% .1%

0 3 3 6.0% .6% .2% .3%

4 14 42 602.8% 3.0% 2.7% 2.8%

3 28 32 632.1% 6.0% 2.1% 2.9%

0 0 6 6.0% .0% .4% .3%

2 5 12 191.4% 1.1% .8% .9%

12 22 75 1098.5% 4.7% 4.8% 5.1%

142 464 1552 2158100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las zonas rurales las principales razones de no asistencia a la escuela en las edades de 3 a 5 años, son la lejanía de la escuela (30.3%), el desinterés (23.9%) y los problemas económicos (16.2%). En las edades de 6 a 12 años, el desinterés (29.5%), los problemas económicos (26.3%) y la lejanía de la escuela (15.3%). En las edades de 13 a 17 años, el desinterés (39.9%) y los problemas económicos con un 19.9%.

103



RESULTADOS DEL CENSO ESCOLAR DEPARTAMENTO DE BOACO

BoacoCamoapa

Teustepe

San Lorenzo

San Jose de los Remates

Santa Lucia




104

Departamento de Boaco (censo escolar) 1. Características de la población. El departamento de Boaco según el censo escolar cuenta con una población de 113,799 personas, de las cuales el 23.6% habita en zonas urbanas y el 76.4% en rurales.

Area Geográfica

26894 23.686905 76.4

113799 100.0



76.4%

23.6%

Porc

enta

je

80

60

40

20

Rural0

Urbana



Statistics


6.296.00

52.837

171

183.00

10.00


1090

Percentiles

181716151413121110987654321

20

15

10

5

0

Porc

enta

je




57754 50.856045 49.2

113799 100.0



Hombre49.25%

Mujer50.75%



105

Statistics

Edad113799

25.0620.00

1219.098

991

1005.00

53.00

ValidNMeanMedianModeStd. DeviationRangeMinimumMaximum

1090

Percentiles


100806040200

8,000

6,000

4,000

2,000

0

Frec

uenc

ia

Mean = 25.06Std. Dev. = 19.098N = 113,799

Distribución de la población según edad

HombreMujerSexo

100

80

60

40

20

0

Edad

100

80

60

40

20

0

Edad

4,000 3,000 2,000 1,000 0

Frecuencia4,0003,0002,0001,0000

Frecuencia




HombreMujerSexo

20

15

10

5

0

Inte

rval

os d

e Ed

ad

20

15

10

5

0

Intervalos de Edad

10,000 8,000 6,000 4,000 2,000 0

Frecuencia10,0008,0006,0004,0002,0000

Frecuencia

Pirámide de población (grupos quinquenales)

2. Analfabetismo (15 y más años) En el departamento el 73% de la población de 15 años y más, es alfabeta y el 27% no sabe leer ni escribir, o sea es analfabeta.


53131 73.019695 27.072826 100.0



27.0%

73.0%

Porc

enta

je

80

60

40

20

Analfabetos0

Alfabetos



106


27388 10103 3749173.1% 26.9% 100.0%25743 9592 3533572.9% 27.1% 100.0%53131 19695 7282673.0% 27.0% 100.0%

SexoMujer

Hombre

Total


Total


Alfabetismo según ára geográfica

15752 2606 1835885.8% 14.2% 100.0%37379 17089 5446868.6% 31.4% 100.0%53131 19695 7282673.0% 27.0% 100.0%

AreaGeográfica

Urbana

Rural

Total


Total



13071 1764 1483588.1% 11.9% 100.0%

9703 1914 1161783.5% 16.5% 100.0%

7120 1957 907778.4% 21.6% 100.0%

5336 1899 723573.8% 26.2% 100.0%

5017 1568 658576.2% 23.8% 100.0%

3766 1439 520572.4% 27.6% 100.0%

2717 1542 425963.8% 36.2% 100.0%

1990 1592 358255.6% 44.4% 100.0%

1355 1240 259552.2% 47.8% 100.0%

1040 1238 227845.7% 54.3% 100.0%

702 927 162943.1% 56.9% 100.0%

517 814 133138.8% 61.2% 100.0%

347 624 97135.7% 64.3% 100.0%

450 1177 162727.7% 72.3% 100.0%53131 19695 7282673.0% 27.0% 100.0%

Intervalos deEdad

15 - 19

20 - 24

25 - 29

30 - 34

35 - 39

40 - 44

45 - 49

50 - 54

55 - 59

60 - 64

65 - 69

70 - 74

75 - 79

80 y más

Total


Total


107

Se tiene que un 10% de la población tiene más de 9 grados aprobados, o sea, estudios de al menos 3er. año de secundaria.

Statistics


.0017.00.0000

9.0000


1090

Percentiles


Actualmente estudia

28211 59.519199 40.547410 100.0

647416

SiNoTotalSystem

Total


40.5%

59.5%

Porc

enta

je

60

50

40

30

20

10

No0

Si

Actualmente estudia


Actualmente trabaja

8411 17.738998 82.347409 100.0

747416

SiNoTotalSystem

Total


82.3%

17.7%

Porc

enta

je

100

80

60

40

20

No0

Si

Actualmente trabaja

A la población de 3 a 18 años que no esta estudiante se los consultó sobre las razones de no asistencia a la escuela, dentro de las principales razones esta el desinterés (29.7%), los problemas económicos (21.1%) la lejanía de la escuela con un 12.5%.


209 3.51268 21.1

116 1.91788 29.7

316 5.2548 9.1

13 .2292 4.8750 12.5120 2.0

41 .7118 2.0153 2.5

9 .1111 1.8170 2.8

6022 100.04139447416


Total



108



13 9.522 16.118 13.184 61.3

137 100.04727947416


Total


La asistencia a clases es diferencial por sexo, en el caso de las mujeres el 38% no asiste y un 62% declaró que asiste a la escuela. En el caso de los hombres el 57% asiste y un 43% no asiste a la escuela.


14541 13670 2821162.0% 57.0% 59.5%

8902 10297 1919938.0% 43.0% 40.5%23443 23967 47410

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmente estudia

Si

No

Total

Mujer HombreSexo

Total



7329 20882 2821170.8% 56.4% 59.5%

3025 16174 1919929.2% 43.6% 40.5%10354 37056 47410

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total


Total


asisten el 74.1% y de los de 5 años de edad, no asisten el 60.9%. En las edades oficiales de primaria de 6 a 12 años, el porcentaje de no asistencia para los niños y niñas de 6 años es del 42.4%, para los niños y niñas de 7 años es de 30.2%. Para las restantes edades los porcentajes de no asistencia son de alrededor del 20%. Para la edades de secundaria, los porcentajes de no asistencia son mayores al 24%, alcanzado su mayor porcentaje en los jóvenes de 17 años, donde no asisten el 59.9%.


238 2239 24779.6% 90.4% 100.0%

592 1690 228225.9% 74.1% 100.0%

871 1357 222839.1% 60.9% 100.0%

1410 1039 244957.6% 42.4% 100.0%

1990 861 285169.8% 30.2% 100.0%

2263 646 290977.8% 22.2% 100.0%

2297 548 284580.7% 19.3% 100.0%

2559 643 320279.9% 20.1% 100.0%

2506 507 301383.2% 16.8% 100.0%

2911 728 363980.0% 20.0% 100.0%

2621 869 349075.1% 24.9% 100.0%

2358 1205 356366.2% 33.8% 100.0%

1909 1433 334257.1% 42.9% 100.0%

1488 1610 309848.0% 52.0% 100.0%

1194 1780 297440.1% 59.9% 100.0%

1004 2044 304832.9% 67.1% 100.0%28211 19199 4741059.5% 40.5% 100.0%

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Edad

Total


Total

109



15115 5314 2042974.0% 26.0% 100.0%

8854 3884 1273869.5% 30.5% 100.0%

3024 1372 439668.8% 31.2% 100.0%12011 3321 1533278.3% 21.7% 100.0%

4205 1196 540177.9% 22.1% 100.0%

9922 4608 1453068.3% 31.7% 100.0%53131 19695 7282673.0% 27.0% 100.0%

MunicipioBoaco

Camoapa

San Jose DeLos Remates

San Lorenzo

Santa Lucia

Teustepe

Total


Total



7948 5609 1355758.6% 41.4% 100.0%

4902 4417 931952.6% 47.4% 100.0%

1579 1248 282755.9% 44.1% 100.0%

6136 3209 934565.7% 34.3% 100.0%

2149 1068 321766.8% 33.2% 100.0%

5497 3648 914560.1% 39.9% 100.0%28211 19199 4741059.5% 40.5% 100.0%

MunicipioBoaco

Camoapa

San Jose DeLos Remates

San Lorenzo

Santa Lucia

Teustepe

Total


Total

110

7. Anexo

Razones de no asistencia a la escuela * Grupos de edades Crosstabulation

10 77 122 2091.1% 4.1% 3.8% 3.5%

112 490 666 126812.4% 25.8% 20.7% 21.1%

47 13 56 1165.2% .7% 1.7% 1.9%

162 576 1050 178817.9% 30.3% 32.6% 29.7%

3 46 267 316.3% 2.4% 8.3% 5.2%

1 80 467 548.1% 4.2% 14.5% 9.1%

0 5 8 13.0% .3% .2% .2%164 53 75 292

18.1% 2.8% 2.3% 4.8%237 287 226 750

26.2% 15.1% 7.0% 12.5%30 46 44 120

3.3% 2.4% 1.4% 2.0%20 15 6 41

2.2% .8% .2% .7%12 45 61 118

1.3% 2.4% 1.9% 2.0%8 79 66 153

.9% 4.2% 2.1% 2.5%1 5 3 9

.1% .3% .1% .1%17 40 54 111

1.9% 2.1% 1.7% 1.8%82 42 46 170

9.1% 2.2% 1.4% 2.8%906 1899 3217 6022

100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las edades comprendidas de 3 a 5 años, las principales razones de no asistencia a la escuela son la lejanía de la escuela (26.2%), no ofrecen el grado (18.1%), el desinterés (17.9%) y los problemas económicos (12.4%). En las edades de 6 a 12 años, las principales razones de no asistencia son, el desinterés (30.3%), los problemas económicos (25.8%) y la lejanía de la escuela con un 15.1%. En la edades de 13 a 17 años, como principales razones de no asistencia se tiene el desinterés (32.6%), los problemas económicos (20.7%) y el trabajo agrícola con un 14.5%.

111


5 12 30 473.9% 7.1% 10.1% 7.9%

21 43 71 13516.5% 25.6% 23.8% 22.8%

1 0 6 7.8% .0% 2.0% 1.2%

19 57 129 20515.0% 33.9% 43.3% 34.6%

0 4 17 21.0% 2.4% 5.7% 3.5%

0 6 19 25.0% 3.6% 6.4% 4.2%

0 1 0 1.0% .6% .0% .2%

1 0 0 1.8% .0% .0% .2%

17 18 2 3713.4% 10.7% .7% 6.2%

12 1 0 139.4% .6% .0% 2.2%

3 1 7 112.4% .6% 2.3% 1.9%

2 12 7 211.6% 7.1% 2.3% 3.5%

0 1 1 2.0% .6% .3% .3%

2 5 4 111.6% 3.0% 1.3% 1.9%

44 7 5 5634.6% 4.2% 1.7% 9.4%

127 168 298 593100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado




Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las edades de 3 a 5 años en el área urbana, las principales razones de no asistencia son los problemas económicos (16.5%), el desinterés (15%) y la lejanía de la escuela (13.4%). Para las edades de 6 a 12 años se tiene el desinterés (33.9%), los problemas económicos (25.6%) y la lejanía de la escuela (10.7%). De 13 a 17 años las razones principales son el desinterés (43.3%) y los problemas económicos con un 23.8%.

112

Razones de no asistencia a la escuela del área rural grupos de edades

5 65 92 162.6% 3.8% 3.2% 3.0%

91 447 595 113311.7% 25.8% 20.4% 20.9%

46 13 50 1095.9% .8% 1.7% 2.0%

143 519 921 158318.4% 30.0% 31.6% 29.2%

3 42 250 295.4% 2.4% 8.6% 5.4%

1 74 448 523.1% 4.3% 15.3% 9.6%

0 4 8 12.0% .2% .3% .2%163 53 75 291

20.9% 3.1% 2.6% 5.4%220 269 224 713

28.2% 15.5% 7.7% 13.1%30 46 44 120

3.9% 2.7% 1.5% 2.2%8 14 6 28

1.0% .8% .2% .5%9 44 54 107

1.2% 2.5% 1.8% 2.0%6 67 59 132

.8% 3.9% 2.0% 2.4%1 4 2 7

.1% .2% .1% .1%15 35 50 100

1.9% 2.0% 1.7% 1.8%38 35 41 114

4.9% 2.0% 1.4% 2.1%779 1731 2919 5429

100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En el área rural las razones de no asistencia escolar en los niños de 3 a 5 años, son la lejanía de la escuela (28.2%), no ofrecer el grado (20.9%), el desinterés (18.4%) y los problemas económicos (11.7%). En los niños de 6 a 12 años se tiene, el desinterés (30%), los problemas económicos (17.6%) y la lejanía de la escuela con un 15.5%. En los jóvenes de 13 a 17 años se tiene el desinterés (31.6%), los problemas económicos (20.4%) y el trabajo agrícola con el 15.3%.

113



RESULTADOS DEL CENSO ESCOLAR DEPARTAMENTO DE CHONTALES

Acoyapa

Juigalpa

La Libertad

Comalapa

Villa Sandino

Santo Domingo

El Coral

Santo TomasSan Pedro de Lovago

San Francisco de Cuapa




114

Departamento de Chontales (censo escolar) 1. Características de la población. El departamento de Chontales según el censo escolar cuenta con una población de 124,410 personas, de las cuales el 54.7% habita en zonas urbanas y el 45.3% en rurales.

Area Geográfica

68108 54.756302 45.3

124410 100.0

UrbanaRuralTotal


45.3%54.7%

Porc

enta

je

60

50

40

30

20

10

Rural0

Urbana

Area Geográfica

En el departamento, el número promedio de personas por vivienda es de 6.3 personas aproximadamente, lo más frecuente son viviendas con 5 personas. El 10% de las viviendas son habitadas por 3 miembros o menos y un 10% con 10 ó más personas.

Statistics


06.326.00

52.952

191

203.00

10.00

ValidMissing

N


1090

Percentiles

2019181716151413121110987654321

20

15

10

5

0

Porc

enta

je




64577 51.959833 48.1

124410 100.0

MujerHombreTotal


Hombre48.09% Mujer

51.91%



115

Statistics

Edad124410

025.4820.00

1419.202

991

1005.00

53.00

ValidMissing

N


1090

Percentiles


100806040200

Edad

8,000

6,000

4,000

2,000

0

Frec

uenc

ia

Mean = 25.48Std. Dev. = 19.2N = 124,410


HombreMujerSexo

100

80

60

40

20

0

Edad

100

80

60

40

20

0

Edad

4,000 3,000 2,000 1,000 0

Frecuencia4,0003,0002,0001,0000

Frecuencia



en la estructura por edad de la población, es evidente que hay un cambios en los patrones de fecundidad, se puede observar como la base de 0 – 4 años y la de 5 – 9 años son angostas.

HombreMujerSexo

20

15

10

5

0

Inte

rval

os d

e Ed

ad

20

15

10

5

0

Intervalos de Edad

10,000 8,000 6,000 4,000 2,000 0

Frecuencia10,0008,0006,0004,0002,0000

Frecuencia


2. Analfabetismo (15 y más años) En el departamento el 79.5% de la población de 15 años y más, es alfabeta y el 20.5% no sabe leer ni escribir, o sea analfabeta.


64149 79.516547 20.580696 100.0



20.5%

79.5%

Porc

enta

je

80

60

40

20

Analfabetos0

Alfabetos



116


34650 8322 4297280.6% 19.4% 100.0%29499 8225 3772478.2% 21.8% 100.0%64149 16547 8069679.5% 20.5% 100.0%

Mujer

Hombre

Total


Total



40325 5933 4625887.2% 12.8% 100.0%23824 10614 3443869.2% 30.8% 100.0%64149 16547 8069679.5% 20.5% 100.0%

AreaGeográfica

Urbana

Rural

Total


Total



14870 1305 1617591.9% 8.1% 100.0%10841 1427 1226888.4% 11.6% 100.0%

8243 1668 991183.2% 16.8% 100.0%

6553 1785 833878.6% 21.4% 100.0%

6087 1378 746581.5% 18.5% 100.0%

4810 1245 605579.4% 20.6% 100.0%

3676 1350 502673.1% 26.9% 100.0%

2850 1270 412069.2% 30.8% 100.0%

1881 1078 295963.6% 36.4% 100.0%

1423 983 240659.1% 40.9% 100.0%

971 710 168157.8% 42.2% 100.0%

698 693 139150.2% 49.8% 100.0%

467 506 97348.0% 52.0% 100.0%

779 1149 192840.4% 59.6% 100.0%64149 16547 8069679.5% 20.5% 100.0%

Intervalos deEdad

15 - 19

20 - 24

25 - 29

30 - 34

35 - 39

40 - 44

45 - 49

50 - 54

55 - 59

60 - 64

65 - 69

70 - 74

75 - 79

80 y más

Total


Total

2. Años de escolaridad de la población Para determinar la escolaridad de la población, se contabilizó los años aprobados a partir de primaria. Así, por ejemplo si una persona declara haber aprobado 3er. año de secundaria, el total de años de estudios es de 9, de los cuales 6 corresponden al primaria y 3 al nivel de secundaria. Se tiene que la escolaridad promedios de la población es de 4.3 años, o sea aproximadamente 4 grado de primaria. El 50% de la población tiene al menos 3 grado aprobado y el restante 50%, más de 3 grados.

117


Statistics


04.26403.0000

.0017.00.0000

11.0000

ValidMissing

N

MeanMedianMinimumMaximum

1090

Percentiles


Actualmente estudia

32535 66.916063 33.148598 100.0

273051328

SiNoTotalSystem

Total


33.1%

66.9%

Porc

enta

je

70

60

50

40

30

20

10

No0

Si

Actualmente estudia


Actualmente trabaja

8591 18.837058 81.245649 100.05679

51328

SiNoTotalSystem

Total


81.2%

18.8%

Porc

enta

je

100

80

60

40

20

No0

Si

Actualmente trabaja

A la población de 3 a 18 años que no esta estudiante se los consultó sobre las razones de no asistencia a la escuela, dentro de las principales rozones esta el desinterés (30.1%) y los problemas económicos con un 20.1%.


202 3.01345 20.1

58 .92014 30.1

292 4.4727 10.9

22 .3334 5.0813 12.2

85 1.324 .4

171 2.6196 2.9

4 .1118 1.8279 4.2

6684 100.04464451328


Total



118



17 9.940 23.319 11.096 55.8

172 100.05115651328


Total




17059 15476 3253570.1% 63.7% 66.9%

7261 8802 1606329.9% 36.3% 33.1%24320 24278 48598

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total

Mujer HombreSexo

Total



19131 13404 3253576.3% 57.0% 66.9%

5934 10129 1606323.7% 43.0% 33.1%25065 23533 48598

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total


Total


asisten el 63.8% y de los de 5 años de edad, no asisten el 49.0%. En las edades oficiales de primaria de 6 a 12 años, el porcentaje de no asistencia para los niños y niñas de 6 años es del 31.6%, para las restantes edades los porcentajes de no asistencia son de alrededor del 16% al 23 %. Para la edades de secundaria, los porcentajes de no asistencia son mayores al 22%.


256 1459 171514.9% 85.1% 100.0%

697 1228 192536.2% 63.8% 100.0%

1094 1051 214551.0% 49.0% 100.0%

1712 790 250268.4% 31.6% 100.0%

2364 742 310676.1% 23.9% 100.0%

2538 537 307582.5% 17.5% 100.0%

2612 469 308184.8% 15.2% 100.0%

2949 564 351383.9% 16.1% 100.0%

2723 467 319085.4% 14.6% 100.0%

3048 621 366983.1% 16.9% 100.0%

2750 816 356677.1% 22.9% 100.0%

2651 1114 376570.4% 29.6% 100.0%

2251 1363 361462.3% 37.7% 100.0%

1871 1511 338255.3% 44.7% 100.0%

1643 1624 326750.3% 49.7% 100.0%

1376 1707 308344.6% 55.4% 100.0%32535 16063 4859866.9% 33.1% 100.0%

Edad3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Total


Total

119



6469 1766 823578.6% 21.4% 100.0%

3947 1800 574768.7% 31.3% 100.0%

2414 910 332472.6% 27.4% 100.0%

3400 1885 528564.3% 35.7% 100.0%

1874 585 245976.2% 23.8% 100.0%24768 3853 2862186.5% 13.5% 100.0%

4019 1181 520077.3% 22.7% 100.0%

4165 956 512181.3% 18.7% 100.0%

2336 741 307775.9% 24.1% 100.0%

6354 1256 761083.5% 16.5% 100.0%

4403 1614 601773.2% 26.8% 100.0%64149 16547 8069679.5% 20.5% 100.0%

MunicipioAcoyapa

Comalapa

Cuapa

El Ayote

El Coral

Juigalpa

La Libertad

San Pedro De Lovago

Santo Domingo

Santo Tomas

Villa Sandino

Total


Total



3278 1949 522762.7% 37.3% 100.0%

1886 1435 332156.8% 43.2% 100.0%

1265 663 192865.6% 34.4% 100.0%

2680 1999 467957.3% 42.7% 100.0%

1065 639 170462.5% 37.5% 100.0%11184 3808 1499274.6% 25.4% 100.0%

2404 1032 343670.0% 30.0% 100.0%

1836 1029 286564.1% 35.9% 100.0%

1422 632 205469.2% 30.8% 100.0%

3086 1272 435870.8% 29.2% 100.0%

2429 1605 403460.2% 39.8% 100.0%32535 16063 4859866.9% 33.1% 100.0%

MunicipioAcoyapa

Comalapa

Cuapa

El Ayote

El Coral

Juigalpa

La Libertad

San Pedro De Lovago

Santo Domingo

Santo Tomas

Villa Sandino

Total


Total

120


19 106 77 2021.9% 4.7% 2.2% 3.0%

139 507 699 134514.0% 22.5% 20.4% 20.1%

11 17 30 581.1% .8% .9% .9%

215 686 1113 201421.6% 30.4% 32.4% 30.1%

4 46 242 292.4% 2.0% 7.0% 4.4%

1 124 602 727.1% 5.5% 17.5% 10.9%

5 9 8 22.5% .4% .2% .3%194 28 112 334

19.5% 1.2% 3.3% 5.0%215 389 209 813

21.6% 17.2% 6.1% 12.2%28 34 23 85

2.8% 1.5% .7% 1.3%4 10 10 24

.4% .4% .3% .4%18 74 79 171

1.8% 3.3% 2.3% 2.6%14 99 83 196

1.4% 4.4% 2.4% 2.9%1 3 0 4

.1% .1% .0% .1%13 60 45 118

1.3% 2.7% 1.3% 1.8%113 65 101 279

11.4% 2.9% 2.9% 4.2%994 2257 3433 6684

100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las edades comprendidas de 3 a 5 años, las principales razones de no asistencia a la escuela son el desinterés con un 21.6%, la lejanía de la escuela (21.6%), no ofrecen el grado (19.5%) y los problemas económicos con un 14%. En las edades de 6 a 12 años, las principales razones de no asistencia son, el desinterés (30.4%), problemas económicos (22.5%) y la lejanía de la escuela con un 17.2%. En la edades de 13 a 17 años, como principales razones de no asistencia se tiene el desinterés (32.4%), los problemas económicos (20.4%) y el trabajo agrícola con un 17.5%.

121

Razones de no asistencia a la escuela del área urbana según grupos de edades.

6 51 33 902.0% 7.8% 3.4% 4.7%

70 199 254 52323.6% 30.6% 26.4% 27.4%

4 5 8 171.3% .8% .8% .9%

87 195 397 67929.3% 30.0% 41.3% 35.6%

1 12 54 67.3% 1.8% 5.6% 3.5%

0 12 70 82.0% 1.8% 7.3% 4.3%

2 8 3 13.7% 1.2% .3% .7%

16 1 6 235.4% .2% .6% 1.2%

27 25 13 659.1% 3.8% 1.4% 3.4%

1 4 0 5.3% .6% .0% .3%

3 6 5 141.0% .9% .5% .7%

7 27 28 622.4% 4.1% 2.9% 3.2%

11 56 37 1043.7% 8.6% 3.9% 5.4%

1 2 0 3.3% .3% .0% .2%

6 23 13 422.0% 3.5% 1.4% 2.2%

55 25 40 12018.5% 3.8% 4.2% 6.3%

297 651 961 1909100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las edades de 3 a 5 años en el área urbana, las principales razones de no asistencia son el desinterés (29.3%) y los problemas económicos con un 23.6%. Para las edades de 6 a 12 años se tiene los problemas económicos (30.6%) y el desinterés (30%). De 13 a 17 años las razones principales son el desinterés (41.3%) y los problemas económicos con un 26.1%.

122


13 55 44 1121.9% 3.4% 1.8% 2.3%

69 308 445 8229.9% 19.2% 18.0% 17.2%

7 12 22 411.0% .7% .9% .9%

128 491 716 133518.4% 30.6% 29.0% 28.0%

3 34 188 225.4% 2.1% 7.6% 4.7%

1 112 532 645.1% 7.0% 21.5% 13.5%

3 1 5 9.4% .1% .2% .2%178 27 106 311

25.5% 1.7% 4.3% 6.5%188 364 196 748

27.0% 22.7% 7.9% 15.7%27 30 23 80

3.9% 1.9% .9% 1.7%1 4 5 10

.1% .2% .2% .2%11 47 51 109

1.6% 2.9% 2.1% 2.3%3 43 46 92

.4% 2.7% 1.9% 1.9%0 1 0 1

.0% .1% .0% .0%7 37 32 76

1.0% 2.3% 1.3% 1.6%58 40 61 159

8.3% 2.5% 2.5% 3.3%697 1606 2472 4775

100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En el área rural las razones de no asistencia escolar en los niños de 3 a 5 años, son la lejanía de la escuela (27%), el no ofrecimiento del grado (25.5%) y el desinterés (18.4%). En los niños de 6 a 12 años se tiene, el desinterés (30.6%), la lejanía de la escuela (22.7%) y los problemas económicos con un 19.2%. En los jóvenes de 13 a 17 años se tiene el desinterés (29%), el trabajo agrícola (21.5%) y los problemas económicos con el 18%.

123



RESULTADOS DEL CENSO ESCOLAR DEPARTAMENTO DE JINOTEGA

Wiwilí

Jinotega

Santa María de Pantasma

San Rafael del Norte

San Sebastian de Yalí

La Concordia

San José de Bocay




124

Departamento de Jinotega (censo escolar) 1. Características de la población. El departamento de Jinotega según el censo escolar cuenta con una población de 252,319 personas, de las cuales el 16.2% habita en zonas urbanas y el 83.8% en zonas rurales.

Area Geográfica

40955 16.2211364 83.8252319 100.0



83.8%

16.2%

Porc

enta

je

100

80

60

40

20

Rural0

Urbana



Statistics


06.506.00

52.796

151

163.00

10.00

ValidMissing

N


1090

Percentiles

16151413121110987654321


15

10

5

0

Porc

enta

je




125662 49.8126657 50.2252319 100.0



Hombre50.2%

Mujer49.8%



125

Statistics

Edad252319

022.0117.00

117.883

991

1004.00

48.00

ValidMissing

N


1090

Percentiles


120100806040200

Edad

10,000

8,000

6,000

4,000

2,000

0

Frec

uenc

ia

Mean = 22.01Std. Dev. = 17.883N = 252,319


HombreMujerSexo

120

100

80

60

40

20

0

Edad

120

100

80

60

40

20

0

Edad

5,000 4,000 3,000 2,000 1,000 0

Frecuencia5,0004,0003,0002,0001,0000

Frecuencia


Al construir la pirámide de población por edades quinquenales se puede observar de mejor manera que hay cambios en la estructura por edad de la población, es evidente que hay cambios en los patrones de fecundidad, se puede observar como la base

de 0 – 4 años es más angosta con relación a los grupos de edades próximas.

HombreMujerSexo

20

15

10

5

0

Inte

rval

os d

e Ed

ad

20

15

10

5

0

Intervalos de Edad

20,000 15,000 10,000 5,000 0

Frecuencia20,00015,00010,0005,0000

Frecuencia



Población Alfabetismo

105622 73.937373 26.1

142995 100.0



26.1%

73.9%

Porc

enta

je

80

60

40

20

Analfabetos0

Alfabetos



126


52774 18787 7156173.7% 26.3% 100.0%52848 18586 7143474.0% 26.0% 100.0%

105622 37373 14299573.9% 26.1% 100.0%

SexoMujer

Hombre

Total


Total



22650 3274 2592487.4% 12.6% 100.0%82972 34099 11707170.9% 29.1% 100.0%

105622 37373 14299573.9% 26.1% 100.0%

AreaGeográfica

Urbana

Rural

Total


Total

El analfabetismo es diferencial por edad, como se puede observar en la siguiente tabla, la población entre los 15 años y los 44 años es donde se encuentra el menor porcentaje de analfabetos. A medida que las edades aumentan, también lo hace el porcentaje de analfabetas. En el rango de edad de 15 – 19, se tiene un 14.4% de analfabetos, en el grupo de 20 – 24 un 20.2% y en el de 25 – 29 años un 25.3%. Para el grupo de edad de 30 – 34 años, el analfabetismo es del 28.8%; este porcentaje tiende a aumentar hasta valores superiores al 35.2% en las edades de 50 años y más.


26630 4483 3111385.6% 14.4% 100.0%18211 4619 2283079.8% 20.2% 100.0%15119 5128 2024774.7% 25.3% 100.0%10975 4440 1541571.2% 28.8% 100.0%

9783 3424 1320774.1% 25.9% 100.0%

7101 2544 964573.6% 26.4% 100.0%

5329 2483 781268.2% 31.8% 100.0%

4048 2199 624764.8% 35.2% 100.0%

2700 1815 451559.8% 40.2% 100.0%

2126 1772 389854.5% 45.5% 100.0%

1401 1099 250056.0% 44.0% 100.0%

880 949 182948.1% 51.9% 100.0%

588 750 133843.9% 56.1% 100.0%

731 1668 239930.5% 69.5% 100.0%

105622 37373 14299573.9% 26.1% 100.0%

Intervalos deEdad

15 - 19

20 - 24

25 - 29

30 - 34

35 - 39

40 - 44

45 - 49

50 - 54

55 - 59

60 - 64

65 - 69

70 - 74

75 - 79

80 y más

Total


Total

2. Años de escolaridad de la población Para determinar la escolaridad de la población, se contabilizó los años aprobados a partir de primaria. Así, por ejemplo si una persona declara haber aprobado 3er. año de secundaria, el total de años de estudios es de 9, de los cuales 6 corresponden al primaria y 3 al nivel de secundaria. Se tiene que la escolaridad promedios de la población es de 2.8 años, o sea aproximadamente 3er. grado de primaria. El 50% de la población tiene al menos 2 grados aprobado y el restante 50%, más de 2 grados.

127

Se tiene que un 10% de la población tiene más de 8 grados aprobados, o sea, con estudios de al menos segundo año de secundaria.

Statistics


02.84532.0000

.0017.00.0000

8.0000

ValidMissing

N


1090

Percentiles


Actualmente estudia

61968 52.156894 47.9

118862 100.028

118890

SiNoTotalSystem

Total


47.9%52.1%

Porc

enta

je

60

50

40

30

20

10

No0

Si

Actualmente estudia


Actualmente trabaja

29982 25.288854 74.8

118836 100.054

118890

SiNoTotalSystem

Total


74.8%

25.2%

Porc

enta

je

80

60

40

20

No0

Si

Actualmente trabaja

A la población de 3 a 18 años que no esta estudiante se los consultó sobre las razones de no asistencia a la escuela, dentro de las principales razones, se tiene, el desinterés (30%), los problemas económicos (20%) y la lejanía de la escuela con un 15%.


743 4.03681 20.0

327 1.85538 30.0

855 4.61574 8.5

77 .4685 3.7

2760 15.0475 2.6130 .7411 2.2376 2.0

12 .1282 1.5514 2.8

18440 100.0100450118890

Razones de no asistencia a la escuelaEnfermedadEconómicaExtraedadDesinterésTrabajo domésticoTrabajo agrícolaFalta de cupo en la escuelaNo ofrecen el gradoEscuela por retiradaFalta de docenteInseguridad en el centroProblemas familiaresDiscapacidadEn centro protección especialMigraciónOtrasTotalSystem

Total



128



21 8.040 15.334 13.0

167 63.7262 100.0

118628118890


Total




31853 30115 6196854.4% 49.9% 52.1%26693 30201 5689445.6% 50.1% 47.9%58546 60316 118862

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total

Mujer HombreSexo

Total



11365 50603 6196866.4% 49.7% 52.1%

5757 51137 5689433.6% 50.3% 47.9%17122 101740 118862

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total


Total

Al observar las edades de los niños y niñas que no asisten a la escuela, es evidente la falta de cobertura de preescolar, donde la edad oficial de ingreso es de 3 a 5 años, el 100% de los niños y niñas de 3 años no asiste a la escuela. Los de 4 años, no

asisten el 83.9% y de los de 5 años de edad, no asisten el 72.1%. En las edades oficiales de primaria de 6 a 12 años, el porcentaje de no asistencia para los niños y niñas de 6 años es del 53.7%, para los niños y niñas de 7 años es de 39.3%. Para las restantes edades los porcentajes de no asistencia son de alrededor del 25%. Para la edades de secundaria, los porcentajes de no asistencia son mayores al 30.6%, alcanzado su mayor porcentaje en los jóvenes de 17 años, donde no asisten el 60.6%.


2 7232 7234.0% 100.0% 100.0%

1181 6132 731316.1% 83.9% 100.0%

2003 5172 717527.9% 72.1% 100.0%

3501 4059 756046.3% 53.7% 100.0%

5068 3276 834460.7% 39.3% 100.0%

5683 2760 844367.3% 32.7% 100.0%

5610 2058 766873.2% 26.8% 100.0%

6206 2056 826275.1% 24.9% 100.0%

5362 1783 714575.0% 25.0% 100.0%

6317 2122 843974.9% 25.1% 100.0%

5182 2283 746569.4% 30.6% 100.0%

4652 2784 743662.6% 37.4% 100.0%

3923 3953 787649.8% 50.2% 100.0%

2927 3415 634246.2% 53.8% 100.0%

2434 3748 618239.4% 60.6% 100.0%

1917 4061 597832.1% 67.9% 100.0%61968 56894 11886252.1% 47.9% 100.0%

Edad3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Total


Total

129



10091 6349 1644061.4% 38.6% 100.0%

5081 1739 682074.5% 25.5% 100.0%

7147 2890 1003771.2% 28.8% 100.0%

2001 764 276572.4% 27.6% 100.0%30567 7374 3794180.6% 19.4% 100.0%

3243 788 403180.5% 19.5% 100.0%14707 5737 2044471.9% 28.1% 100.0%

8418 2053 1047180.4% 19.6% 100.0%

9615 2494 1210979.4% 20.6% 100.0%14752 7185 2193767.2% 32.8% 100.0%

105622 37373 14299573.9% 26.1% 100.0%

MunicipioBocay

Bosawas

El Cua

El Cua - Bocay

Jinotega

La Concordia

Pantasma

San Rafael Del Norte

San Sebastian De Yali

Wiwil¡

Total


Total



6506 10876 1738237.4% 62.6% 100.0%

4731 2689 742063.8% 36.2% 100.0%

4252 4945 919746.2% 53.8% 100.0%

1021 1410 243142.0% 58.0% 100.0%15288 10914 2620258.3% 41.7% 100.0%

1615 861 247665.2% 34.8% 100.0%

8889 7700 1658953.6% 46.4% 100.0%

4200 2461 666163.1% 36.9% 100.0%

5229 3546 877559.6% 40.4% 100.0%10237 11492 2172947.1% 52.9% 100.0%61968 56894 11886252.1% 47.9% 100.0%

MunicipioBocay

Bosawas

El Cua

El Cua - Bocay

Jinotega

La Concordia

Pantasma

San Rafael Del Norte

San Sebastian De Yali

Wiwil¡

Total


Total

130

7. Anexo


61 409 273 7432.6% 5.1% 3.4% 4.0%

370 1957 1354 368116.1% 24.2% 16.8% 20.0%

132 80 115 3275.7% 1.0% 1.4% 1.8%

407 2259 2872 553817.7% 27.9% 35.7% 30.0%

7 158 690 855.3% 2.0% 8.6% 4.6%

8 321 1245 1574.3% 4.0% 15.5% 8.5%

22 33 22 771.0% .4% .3% .4%

308 154 223 68513.4% 1.9% 2.8% 3.7%

650 1562 548 276028.2% 19.3% 6.8% 15.0%

75 238 162 4753.3% 2.9% 2.0% 2.6%

9 83 38 130.4% 1.0% .5% .7%

34 228 149 4111.5% 2.8% 1.9% 2.2%

27 215 134 3761.2% 2.7% 1.7% 2.0%

0 8 4 12.0% .1% .0% .1%

22 176 84 2821.0% 2.2% 1.0% 1.5%

172 209 133 5147.5% 2.6% 1.7% 2.8%2304 8090 8046 18440

100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las edades comprendidas de 3 a 5 años, las principales razones de no asistencia a la escuela son, la lejanía de la escuela con un 28.2%, el desinterés (17.7%), los problemas económicos (16.1%) y no ofrecer el grado (13.4%). En las edades de 6 a 12 años, las principales razones de no asistencia son, el desinterés (27.9%), los problemas económicos (24.2%) y la lejanía de la escuela con un 19.3%. En las edades de 13 a 17 años, las principales razones de no asistencia son, el desinterés (35.7%), los problemas económicos (16.8%) y el trabajo agrícola con un 15.5%

131

Razones de no asistencia a la escuela del ára urbana según grupos de edades

3 28 16 472.2% 7.1% 3.1% 4.5%

29 128 140 29721.3% 32.5% 27.5% 28.6%

1 0 6 7.7% .0% 1.2% .7%

25 104 202 33118.4% 26.4% 39.7% 31.9%

1 6 33 40.7% 1.5% 6.5% 3.8%

0 5 38 43.0% 1.3% 7.5% 4.1%

1 0 1 2.7% .0% .2% .2%

31 3 0 3422.8% .8% .0% 3.3%

17 35 11 6312.5% 8.9% 2.2% 6.1%

1 0 2 3.7% .0% .4% .3%

2 1 1 41.5% .3% .2% .4%

1 13 14 28.7% 3.3% 2.8% 2.7%

2 27 16 451.5% 6.9% 3.1% 4.3%

0 1 0 1.0% .3% .0% .1%

0 18 8 26.0% 4.6% 1.6% 2.5%

22 25 21 6816.2% 6.3% 4.1% 6.5%

136 394 509 1039100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las edades de 3 a 5 años en el área urbana, las principales razones de no asistencia son, el no ofrecimiento del grado con un 22.8%, los problemas económicos (21.3%), el desinterés (18.4%) y la lejanía de la escuela (12.5%). Para las edades de 6 a 12 años se tiene, los problemas económicos (32.5%) y el desinterés (26.4%). De 13 a 17 años las razones principales son, el desinterés (39.7%) y los problemas económicos con un 27.5%.

132


58 381 257 6962.7% 5.0% 3.4% 4.0%

341 1829 1214 338415.7% 23.8% 16.1% 19.4%

131 80 109 3206.0% 1.0% 1.4% 1.8%

382 2155 2670 520717.6% 28.0% 35.4% 29.9%

6 152 657 815.3% 2.0% 8.7% 4.7%

8 316 1207 1531.4% 4.1% 16.0% 8.8%

21 33 21 751.0% .4% .3% .4%

277 151 223 65112.8% 2.0% 3.0% 3.7%

633 1527 537 269729.2% 19.8% 7.1% 15.5%

74 238 160 4723.4% 3.1% 2.1% 2.7%

7 82 37 126.3% 1.1% .5% .7%

33 215 135 3831.5% 2.8% 1.8% 2.2%

25 188 118 3311.2% 2.4% 1.6% 1.9%

0 7 4 11.0% .1% .1% .1%

22 158 76 2561.0% 2.1% 1.0% 1.5%

150 184 112 4466.9% 2.4% 1.5% 2.6%2168 7696 7537 17401

100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En el área rural las razones de no asistencia escolar en los niños de 3 a 5 años son, la lejanía de la escuela (29.2%), el desinterés (17.6%), los problemas económicos (15.7%) y no ofrecer el grado (12.8%). En los niños de 6 a 12 años se tiene, el desinterés (28%), los problemas económicos con un 23.8% y lejanía de la escuela (19.8%). En los jóvenes de 13 a 17 años se tiene el desinterés (35.4%), los problemas económicos (16.1%) y el trabajo agrícola con un 16%.

133


MINED 2008


RESULTADOS DEL CENSO ESCOLAR DEPARTAMENTO DE MATAGALPA

Matiguás

Río Blanco

Matagalpa

Ciudad Darío

Muy Muy

Sébaco

Rancho Grande

San Ramón

El Tuma - La Dalia

San Isidro

Terrabona Esquipulas

San Dionisio




134

Departamento de Matagalpa (censo escolar) 1. Características de la población. El departamento de Matagalpa según el censo escolar cuenta con una población de 267,097 personas, de las cuales el 33.0% habita en zonas urbanas y el 67.0% en zonas rurales.

Area Geográfica

88129 33.0178968 67.0267097 100.0



67.0%

33.0%

Porc

enta

je

70

60

50

40

30

20

10

Rural0

Urbana



Statistics


06.356.00

52.738

191

203.00

10.00

ValidMissing

N


1090

Percentiles

2019181716151413121110987654321


20

15

10

5

0

Porc

enta

je




135200 50.6131897 49.4267097 100.0



Hombre49.38%

Mujer50.62%



135

Statistics

Edad267097

024.1619.00

1518.624

991

1005.00

50.00

ValidMissing

N


1090

Percentiles


120100806040200

Edad

10,000

8,000

6,000

4,000

2,000

0

Frec

uenc

ia

Mean = 24.16Std. Dev. = 18.624N = 267,097


HombreMujerSexo

120

100

80

60

40

20

0

Edad

120

100

80

60

40

20

0

5,000 4,000 3,000 2,000 1,000 0

Frecuencia5,0004,0003,0002,0001,0000

Frecuencia



de fecundidad, se puede observar como la base de 0 – 4, y de 5 – 9 años, son angostas con relación a los grupos de edades próximas.

HombreMujerSexo

20

15

10

5

0

Inte

rval

os d

e Ed

ad

20

15

10

5

0

Intervalos de Edad

20,000 15,000 10,000 5,000 0

Frecuencia20,00015,00010,0005,0000

Frecuencia




130108 78.236298 21.8

166406 100.0



21.8%

78.2%

Porc

enta

je

80

60

40

20

Analfabetos0

Alfabetos



136


66458 19124 8558277.7% 22.3% 100.0%63650 17174 8082478.8% 21.2% 100.0%

130108 36298 16640678.2% 21.8% 100.0%

SexoMujer

Hombre

Total


Total



52003 6977 5898088.2% 11.8% 100.0%78105 29321 10742672.7% 27.3% 100.0%

130108 36298 16640678.2% 21.8% 100.0%

Urbana

Rural

Total


Total

El analfabetismo es diferencial por edad, como se puede observar en la siguiente tabla, la población entre los 15 años y los 44 años es donde se encuentra el menor porcentaje de analfabetos. A medida que las edades aumentan, también lo hace el porcentaje de analfabetas. En el rango de edad de 15 – 19, se tiene un 9% de analfabetos, en el grupo de 20 – 24 un 13.2% y en el de 25 – 29 años un 17.5%. Para el grupo de edad de 30 – 34 años, el analfabetismo es del 20.8%; este porcentaje tiende a aumentar hasta valores superiores al 36.7% en las edades de 50 años y más.


31982 3164 3514691.0% 9.0% 100.0%22914 3488 2640286.8% 13.2% 100.0%17769 3769 2153882.5% 17.5% 100.0%13290 3482 1677279.2% 20.8% 100.0%12148 2923 1507180.6% 19.4% 100.0%

9714 2578 1229279.0% 21.0% 100.0%

6744 2879 962370.1% 29.9% 100.0%

5124 2967 809163.3% 36.7% 100.0%

3239 2295 553458.5% 41.5% 100.0%

2645 2365 501052.8% 47.2% 100.0%

1587 1577 316450.2% 49.8% 100.0%

1114 1448 256243.5% 56.5% 100.0%

777 1074 185142.0% 58.0% 100.0%

1061 2289 335031.7% 68.3% 100.0%

130108 36298 16640678.2% 21.8% 100.0%

Intervalos deEdad

15 - 19

20 - 24

25 - 29

30 - 34

35 - 39

40 - 44

45 - 49

50 - 54

55 - 59

60 - 64

65 - 69

70 - 74

75 - 79

80 y más

Total


Total


137

Se tiene que un 10% de la población tiene más de 10 grados aprobados, o sea, con estudios de al menos 4to. Año de secundaria.

Statistics


03.72503.0000

.0017.00.0000

10.0000

ValidMissing

N


1090

Percentiles


Actualmente estudia

71058 60.845863 39.2

116921 100.012 .0

116933 100.0

SiNoTotalSystem

Total


39.2%

60.8%

Porc

enta

je

70

60

50

40

30

20

10

No0

Si

Actualmente estudia


Actualmente trabaja

21119 18.195794 81.9

116913 100.020 .0

116933 100.0

SiNoTotalSystem

Total


81.9%

18.1%

Porc

enta

je

100

80

60

40

20

No0

Si

Actualmente trabaja

A la población de 3 a 18 años que no esta estudiando se los consultó sobre las razones de no asistencia a la escuela, dentro de las principales razones, se tiene, el desinterés (28.3%), los problemas económicos (24.2%) y el trabajo agrícola con un 10.2%.


552 3.83474 24.2204 1.4

4072 28.3803 5.6

1464 10.217 .1

411 2.91385 9.6151 1.157 .4

329 2.3326 2.3

4 .0278 1.9848 5.9

14375 100.0102558116933


Total



138



24 8.966 24.536 13.4

143 53.2269 100.0

116664116933


Total


La asistencia a clases es diferencial por sexo, en el caso de las mujeres el 37% no asiste y un 63% declaró que asiste a la escuela. En el caso de los hombres el 58.6% asiste y un 41.4% no asiste a la escuela.


36337 34721 7105863.0% 58.6% 60.8%21346 24517 4586337.0% 41.4% 39.2%57683 59238 116921

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total

Mujer HombreSexo

Total



24851 46207 7105871.4% 56.3% 60.8%

9976 35887 4586328.6% 43.7% 39.2%34827 82094 116921

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total


Total


asisten el 79.4% y de los de 5 años de edad, no asisten el 60.8%. En las edades oficiales de primaria de 6 a 12 años, el porcentaje de no asistencia para los niños y niñas de 6 años es del 39.9%, para los niños y niñas de 7 años es de 29.6%. Para las restantes edades los porcentajes de no asistencia son de alrededor del 18%. Para la edades de secundaria, los porcentajes de no asistencia son mayores al 22%, alcanzado su mayor porcentaje en los jóvenes de 17 años, donde no asisten el 53.6%.


56 5929 5985.9% 99.1% 100.0%

1312 5047 635920.6% 79.4% 100.0%

2437 3780 621739.2% 60.8% 100.0%

4167 2761 692860.1% 39.9% 100.0%

5501 2317 781870.4% 29.6% 100.0%

5937 1740 767777.3% 22.7% 100.0%

6119 1405 752481.3% 18.7% 100.0%

6295 1339 763482.5% 17.5% 100.0%

5846 1124 697083.9% 16.1% 100.0%

6720 1506 822681.7% 18.3% 100.0%

6025 1710 773577.9% 22.1% 100.0%

5753 2350 810371.0% 29.0% 100.0%

5003 3488 849158.9% 41.1% 100.0%

3810 3344 715453.3% 46.7% 100.0%

3305 3825 713046.4% 53.6% 100.0%

2772 4198 697039.8% 60.2% 100.0%71058 45863 11692160.8% 39.2% 100.0%

Edad3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Total


Total

139



18042 4553 2259579.8% 20.2% 100.0%

5545 2208 775371.5% 28.5% 100.0%

5147 1610 675776.2% 23.8% 100.0%29273 4543 3381686.6% 13.4% 100.0%12918 5357 1827570.7% 29.3% 100.0%

6084 2001 808575.3% 24.7% 100.0%

5413 2250 766370.6% 29.4% 100.0%

7371 3138 1050970.1% 29.9% 100.0%

3074 1075 414974.1% 25.9% 100.0%

8767 2027 1079481.2% 18.8% 100.0%

7822 2699 1052174.3% 25.7% 100.0%15489 2813 1830284.6% 15.4% 100.0%

5163 2024 718771.8% 28.2% 100.0%

130108 36298 16640678.2% 21.8% 100.0%

MunicipioCiudad Dario

El Tuma - La Dalia

Esquipulas

Matagalpa

Matiguas

Muy Muy

Rancho Grande

Rio Blanco

San Dionisio

San Isidro

San Ramon

Sebaco

Terrabona

Total


Total



8880 4497 1337766.4% 33.6% 100.0%

3572 3240 681252.4% 47.6% 100.0%

2695 2075 477056.5% 43.5% 100.0%14548 7133 2168167.1% 32.9% 100.0%

7387 6878 1426551.8% 48.2% 100.0%

3772 2305 607762.1% 37.9% 100.0%

3168 3615 678346.7% 53.3% 100.0%

5448 4036 948457.4% 42.6% 100.0%

1827 1436 326356.0% 44.0% 100.0%

3942 1971 591366.7% 33.3% 100.0%

5068 3507 857559.1% 40.9% 100.0%

7649 3552 1120168.3% 31.7% 100.0%

3102 1618 472065.7% 34.3% 100.0%71058 45863 11692160.8% 39.2% 100.0%

MunicipioCiudad Dario

El Tuma - La Dalia

Esquipulas

Matagalpa

Matiguas

Muy Muy

Rancho Grande

Rio Blanco

San Dionisio

San Isidro

San Ramon

Sebaco

Terrabona

Total


Total

140

7. Anexo


59 271 222 5522.8% 5.2% 3.1% 3.8%

428 1368 1678 347420.7% 26.4% 23.6% 24.2%

29 36 139 2041.4% .7% 2.0% 1.4%

414 1590 2068 407220.0% 30.7% 29.1% 28.3%

10 126 667 803.5% 2.4% 9.4% 5.6%

8 270 1186 1464.4% 5.2% 16.7% 10.2%

7 9 1 17.3% .2% .0% .1%219 43 149 411

10.6% .8% 2.1% 2.9%361 678 346 1385

17.4% 13.1% 4.9% 9.6%39 60 52 151

1.9% 1.2% .7% 1.1%9 32 16 57

.4% .6% .2% .4%34 150 145 329

1.6% 2.9% 2.0% 2.3%25 177 124 326

1.2% 3.4% 1.7% 2.3%0 2 2 4

.0% .0% .0% .0%37 138 103 278

1.8% 2.7% 1.4% 1.9%393 235 220 848

19.0% 4.5% 3.1% 5.9%2072 5185 7118 14375

100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las edades comprendidas de 3 a 5 años, las principales razones de no asistencia a la escuela son, los problemas económicos (20.7%), el desinterés (20%), la lejanía de la escuela (17.4%) y no ofrecer el grado (10.6%). En las edades de 6 a 12 años, las principales razones de no asistencia son, el desinterés (30.7%), los problemas económicos (26.4%) y la lejanía de la escuela (13.1%). En las edades de 13 a 17 años, las principales razones de no asistencia son, el desinterés (29.1%), los problemas económicos (23.6%) y el trabajo agrícola con un 16.7%.

141


8 43 49 1001.8% 6.3% 4.9% 4.7%

118 212 280 61026.6% 30.9% 28.2% 28.7%

1 3 12 16.2% .4% 1.2% .8%

91 189 340 62020.5% 27.5% 34.2% 29.2%

0 14 60 74.0% 2.0% 6.0% 3.5%

1 13 82 96.2% 1.9% 8.3% 4.5%

5 4 0 91.1% .6% .0% .4%

63 3 3 6914.2% .4% .3% 3.2%

19 39 18 764.3% 5.7% 1.8% 3.6%

0 5 4 9.0% .7% .4% .4%

0 7 3 10.0% 1.0% .3% .5%

9 31 28 682.0% 4.5% 2.8% 3.2%

3 39 24 66.7% 5.7% 2.4% 3.1%

0 1 0 1.0% .1% .0% .0%

11 20 14 452.5% 2.9% 1.4% 2.1%

115 64 76 25525.9% 9.3% 7.7% 12.0%

444 687 993 2124100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las edades de 3 a 5 años en el área urbana, las principales razones de no asistencia son, los problemas económicos con un 26.6%, el desinterés (20.5%) y no ofrecer el grado con 14.2%. Para las edades de 6 a 12 años se tiene, los problemas económicos (30.9%) y el desinterés (27.5%). De 13 a 17 años las razones principales son, el desinterés (34.2%) y los problemas económicos con un 28.2%.

142


51 228 173 4523.1% 5.1% 2.8% 3.7%

310 1156 1398 286419.0% 25.7% 22.8% 23.4%

28 33 127 1881.7% .7% 2.1% 1.5%

323 1401 1728 345219.8% 31.1% 28.2% 28.2%

10 112 607 729.6% 2.5% 9.9% 6.0%

7 257 1104 1368.4% 5.7% 18.0% 11.2%

2 5 1 8.1% .1% .0% .1%156 40 146 342

9.6% .9% 2.4% 2.8%342 639 328 1309

21.0% 14.2% 5.4% 10.7%39 55 48 142

2.4% 1.2% .8% 1.2%9 25 13 47

.6% .6% .2% .4%25 119 117 261

1.5% 2.6% 1.9% 2.1%22 138 100 260

1.4% 3.1% 1.6% 2.1%0 1 2 3

.0% .0% .0% .0%26 118 89 233

1.6% 2.6% 1.5% 1.9%278 171 144 593

17.1% 3.8% 2.4% 4.8%1628 4498 6125 12251

100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En el área rural las razones de no asistencia escolar en los niños de 3 a 5 años, son la lejanía de la escuela con un 21%, el desinterés (19.8%) y los problemas económicos (19%). En los niños de 6 a 12 años se tiene, el desinterés (31.1%), los problemas económicos con un 25.7%, y lejanía de la escuela (14.2%). En los jóvenes de 13 a 17 años se tiene el desinterés (28.2%), los problemas económicos (22.8 %) y el trabajo agrícola con un 18%.

143


MINED 2008


RESULTADOS DEL CENSO ESCOLAR REGIÓN AUTÓNOMA DEL ATLÁNTICO NORTE (RAAN)

(INCLUYE LOS MUNICIIPOS DE: BONANZA, ROSITA, SIUNA, WASLALA Y MULUKUKÚ)

Waspán

Siuna

Prinzapolka

Puerto Cabezas

Rosita

Bonanza

Waslala




144

Región Autónoma del Atlántico Norte (RAAN) (censo escolar) 1. Características de la población. En la RAAN la cobertura del censo escolar solamente fue para los municipios de Bonanza, Rosita, Siuna, Waslala y Mulukuku. Según el censo escolar estos municipios cuentan con una población de 132,814 personas, de las cuales el 17.9% habita en zonas urbanas y el 82.1% en zonas rurales.

Area Geográfica

23815 17.9108999 82.1132814 100.0



82.1%

17.9%

Porc

enta

je

100

80

60

40

20

Rural0

Urbana


En la RAAN, el número promedio de personas por vivienda es de 7 personas aproximadamente, lo más frecuente son viviendas con 5 personas. El 10% de las viviendas son habitadas por 3 miembros o menos y un 10% con 10 ó más personas.

Statistics


06.346.00

52.656

151

163.00

10.00

ValidMissing

N


1090

Percentiles

16151413121110987654321


15

12

9

6

3

0

Porc

enta

je


La distribución por sexo de la población en la Región, es de un 49.4% de mujeres y un 50.6% de hombres.


65646 49.467168 50.6

132814 100.0



Hombre50.57%

Mujer49.43%



145

Statistics

Edad1299896

023.9319.00

118.093

991

1005.00

50.00

ValidMissing

N


1090

Percentiles


120100806040200

Edad

40,000

30,000

20,000

10,000

0

Frec

uenc

ia

Mean = 23.93Std. Dev. = 18.093N = 1,299,896


HombreMujerSexo

120

100

80

60

40

20

0

Edad

120

100

80

60

40

20

0

Edad

25,000 20,000 15,000 10,000 5,000 0

Frecuencia25,00020,00015,00010,0005,0000

Frecuencia


Al construir la pirámide de población por edades quinquenales se puede observar de mejor manera que hay cambios en la estructura por edad de la población, es

evidente que hay cambios en los patrones de fecundidad, se puede observar como la base de 0 – 4 y de 5 -9 años es más angosta con relación a los grupos de edades próximas.

HombreMujerSexo

20

15

10

5

0

Inte

rval

os d

e Ed

ad

20

15

10

5

0

Intervalos de Edad

100,000 80,000 60,000 40,000 20,000 0

Frecuencia100,00080,00060,00040,00020,0000

Frecuencia




47404 67.622696 32.470100 100.0



32.4%

67.6%

Porc

enta

je

70

60

50

40

30

20

10

Analfabetos0

Alfabetos



146


22546 12326 3487264.7% 35.3% 100.0%24858 10370 3522870.6% 29.4% 100.0%47404 22696 7010067.6% 32.4% 100.0%

SexoMujer

Hombre

Total


Total


Alfabetismo segúna áea geográfica

12044 2348 1439283.7% 16.3% 100.0%35360 20348 5570863.5% 36.5% 100.0%47404 22696 7010067.6% 32.4% 100.0%

AreaGeográfica

Urbana

Rural

Total


Total

El analfabetismo es diferencial por edad, como se puede observar en la siguiente tabla, la población entre los 15 años y los 44 años es donde se encuentra el menor porcentaje de analfabetos. A medida que las edades aumentan, también lo hace el porcentaje de analfabetas. En el rango de edad de 15 – 19, se tiene un 19.5% de analfabetos, en el grupo de 20 – 24 un 27.5% y en el de 25 – 29 años un 33%. Para el grupo de edad de 30 – 34 años, el analfabetismo es del 35.8%; este porcentaje tiende a aumentar hasta valores superiores al 45.9% en las edades de 50 años y más.


13434 3257 1669180.5% 19.5% 100.0%

8361 3169 1153072.5% 27.5% 100.0%

6414 3159 957367.0% 33.0% 100.0%

4978 2779 775764.2% 35.8% 100.0%

4485 2074 655968.4% 31.6% 100.0%

3223 1450 467369.0% 31.0% 100.0%

2206 1615 382157.7% 42.3% 100.0%

1546 1314 286054.1% 45.9% 100.0%

983 987 197049.9% 50.1% 100.0%

662 909 157142.1% 57.9% 100.0%

395 527 92242.8% 57.2% 100.0%

260 483 74335.0% 65.0% 100.0%

172 333 50534.1% 65.9% 100.0%

285 640 92530.8% 69.2% 100.0%47404 22696 7010067.6% 32.4% 100.0%

Intervalos deEdad

15 - 19

20 - 24

25 - 29

30 - 34

35 - 39

40 - 44

45 - 49

50 - 54

55 - 59

60 - 64

65 - 69

70 - 74

75 - 79

80 y más

Total


Total

2. Años de escolaridad de la población Para determinar la escolaridad de la población, se contabilizó los años aprobados a partir de primaria. Así, por ejemplo si una persona declara haber aprobado 3er. año de secundaria, el total de años de estudios es de 9, de los cuales 6 corresponden al primaria y 3 al nivel de secundaria. Se tiene que la escolaridad promedios de la población es de 2.3 años, o sea aproximadamente 2do. grado de primaria. Se tiene que un 10% de la población tiene más de 7 grados aprobados, o sea, con estudios de al menos primer año de secundaria.

147

Statistics


02.2593

.0000.00

17.00.0000

7.0000

ValidMissing

N


1090

Percentiles


Actualmente estudia

26465 39.440759 60.667224 100.0

28 .067252 100.0

SiNoTotalSystem

Total

población porcentaje

60.6%

39.4%

Porc

enta

je

70

60

50

40

30

20

10

No0

Si

Actualmente estudia


Actualmente trabaja

15841 23.651368 76.467209 99.9

43 .167252 100.0

SiNoTotalSystem

Total

población porcentaje

76.4%

23.6%

Porc

enta

je

80

60

40

20

No0

Si

Actualmente trabaja

A la población de 3 a 18 años que no esta estudiante se los consultó sobre las razones de no asistencia a la escuela, dentro de las principales razones, se tiene, los problemas económicos (20.2%), la lejanía de la escuela con un 19.8% y el desinterés (16.7%),


512 4.12548 20.2

284 2.32099 16.7

522 4.1951 7.5

54 .4

588 4.72498 19.81147 9.1

138 1.1230 1.8152 1.2

7 .1

296 2.3571 4.5

12597 100.05465567252


EnfermedadEconómicaExtraedadDesinterésTrabajo domésticoTrabajo agrícolaFalta de cupo en laescuelaNo ofrecen el gradoEscuela por retiradaFalta de docenteInseguridad en el centroProblemas familiaresDiscapacidadEn centro protecciónespecialMigraciónOtrasTotalSystem

Total



148



6 6.720 22.215 16.749 54.490 100.0

6716267252


Total




13282 13183 2646540.3% 38.5% 39.4%19704 21055 4075959.7% 61.5% 60.6%32986 34238 67224

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total

Mujer HombreSexo

Total



6262 20203 2646558.7% 35.7% 39.4%

4413 36346 4075941.3% 64.3% 60.6%10675 56549 67224

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total


Total


asiste a la escuela. Los de 4 años, no asisten el 92.7% y de los de 5 años de edad, no asisten el 85.5%. En las edades oficiales de primaria de 6 a 12 años, el porcentaje de no asistencia para los niños y niñas de 6 años es del 74.1%, para los niños y niñas de 7 años es de 61.6%. Para las restantes edades los porcentajes de no asistencia son de alrededor del 45%. Para la edades de secundaria, los porcentajes de no asistencia son mayores al 42.6%, alcanzado su mayor porcentaje en los jóvenes de 17 años, donde no asisten el 65.1%.


9 4058 4067.2% 99.8% 100.0%308 3907 4215

7.3% 92.7% 100.0%648 3807 4455

14.5% 85.5% 100.0%1128 3228 4356

25.9% 74.1% 100.0%1881 3015 4896

38.4% 61.6% 100.0%2260 2509 4769

47.4% 52.6% 100.0%2269 2010 4279

53.0% 47.0% 100.0%2774 2100 4874

56.9% 43.1% 100.0%2214 1605 3819

58.0% 42.0% 100.0%2807 1863 4670

60.1% 39.9% 100.0%2459 1827 4286

57.4% 42.6% 100.0%2320 2023 4343

53.4% 46.6% 100.0%1876 2169 4045

46.4% 53.6% 100.0%1407 2154 3561

39.5% 60.5% 100.0%1134 2113 3247

34.9% 65.1% 100.0%971 2371 3342

29.1% 70.9% 100.0%26465 40759 6722439.4% 60.6% 100.0%

Edad3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Total


Total

149



9520 2781 1230177.4% 22.6% 100.0%

8417 4527 1294465.0% 35.0% 100.0%

4616 3176 779259.2% 40.8% 100.0%13616 6437 2005367.9% 32.1% 100.0%11235 5775 1701066.0% 34.0% 100.0%47404 22696 7010067.6% 32.4% 100.0%

MunicipioBonanza

Mulukuku

Rosita

Siuna

Waslala

Total


Total



5056 5866 1092246.3% 53.7% 100.0%

5199 6447 1164644.6% 55.4% 100.0%

2117 6965 908223.3% 76.7% 100.0%

6630 12007 1863735.6% 64.4% 100.0%

7463 9474 1693744.1% 55.9% 100.0%26465 40759 6722439.4% 60.6% 100.0%

MunicipioBonanza

Mulukuku

Rosita

Siuna

Waslala

Total


Total

150


82 267 163 5123.7% 4.4% 3.8% 4.1%

391 1396 761 254817.8% 23.0% 17.6% 20.2%

181 74 29 2848.2% 1.2% .7% 2.3%

134 1004 961 20996.1% 16.6% 22.2% 16.7%

6 145 371 522.3% 2.4% 8.6% 4.1%

9 277 665 951.4% 4.6% 15.4% 7.5%

9 29 16 54.4% .5% .4% .4%353 132 103 588

16.0% 2.2% 2.4% 4.7%490 1473 535 2498

22.3% 24.3% 12.3% 19.8%154 628 365 1147

7.0% 10.4% 8.4% 9.1%16 79 43 138

.7% 1.3% 1.0% 1.1%15 127 88 230

.7% 2.1% 2.0% 1.8%19 79 54 152

.9% 1.3% 1.2% 1.2%2 2 3 7

.1% .0% .1% .1%34 177 85 296

1.5% 2.9% 2.0% 2.3%305 176 90 571

13.9% 2.9% 2.1% 4.5%2200 6065 4332 12597

100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las edades comprendidas de 3 a 5 años, las principales razones de no asistencia a la escuela son, la lejanía de la escuela con un 22.3%, los problemas económicos (17.8%) y no ofrecer el grado (16%). En las edades de 6 a 12 años, las principales razones de no asistencia son, la lejanía de la escuela con un 24.3%, los problemas económicos (23%), el desinterés (16.6%) y la falta de docentes con un 10.4%. En las edades de 13 a 17 años, las principales razones de no asistencia son, el desinterés (22.2%), los problemas económicos (17.6%), el trabajo agrícola con un 15.4% y la lejanía de la escuela con un 12.3%.

151


7 39 17 634.7% 8.1% 4.1% 6.0%

40 165 117 32227.0% 34.1% 28.0% 30.7%

5 5 8 183.4% 1.0% 1.9% 1.7%

11 105 138 2547.4% 21.7% 33.0% 24.2%

1 14 36 51.7% 2.9% 8.6% 4.9%

1 8 32 41.7% 1.7% 7.7% 3.9%

1 6 2 9.7% 1.2% .5% .9%

20 8 4 3213.5% 1.7% 1.0% 3.0%

11 49 20 807.4% 10.1% 4.8% 7.6%

7 7 1 154.7% 1.4% .2% 1.4%

0 4 0 4.0% .8% .0% .4%

3 20 11 342.0% 4.1% 2.6% 3.2%

1 9 8 18.7% 1.9% 1.9% 1.7%

4 22 11 372.7% 4.5% 2.6% 3.5%

36 23 13 7224.3% 4.8% 3.1% 6.9%

148 484 418 1050100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad

Migración

Otras

Total


Total

En las edades de 3 a 5 años en el área urbana, las principales razones de no asistencia son, los problemas económicos (27%), el no ofrecimiento del grado con un 13.5%, el desinterés (7.4%) y la lejanía de la escuela (7.4%). Para las edades de 6 a 12 años se tiene, los problemas económicos (34.1%), el desinterés (21.7%) y la lejanía de la escuela con un 10.1%. De 13 a 17 años las razones principales son, el desinterés (33%) y los problemas económicos con un 28%.

152


75 228 146 4493.7% 4.1% 3.7% 3.9%

351 1231 644 222617.1% 22.1% 16.5% 19.3%

176 69 21 2668.6% 1.2% .5% 2.3%

123 899 823 18456.0% 16.1% 21.0% 16.0%

5 131 335 471.2% 2.3% 8.6% 4.1%

8 269 633 910.4% 4.8% 16.2% 7.9%

8 23 14 45.4% .4% .4% .4%333 124 99 556

16.2% 2.2% 2.5% 4.8%479 1424 515 2418

23.3% 25.5% 13.2% 20.9%147 621 364 1132

7.2% 11.1% 9.3% 9.8%16 75 43 134

.8% 1.3% 1.1% 1.2%12 107 77 196

.6% 1.9% 2.0% 1.7%18 70 46 134

.9% 1.3% 1.2% 1.2%2 2 3 7

.1% .0% .1% .1%30 155 74 259

1.5% 2.8% 1.9% 2.2%269 153 77 499

13.1% 2.7% 2.0% 4.3%2052 5581 3914 11547

100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En el área rural las razones de no asistencia escolar en los niños de 3 a 5 años son, la lejanía de la escuela (23.3%), los problemas económicos (17.1%) y no ofrecer el grado (16.2%). En los niños de 6 a 12 años se tiene, lejanía de la escuela (25.5%), los problemas económicos con un 22.1%, el desinterés (16.1%) y la falta de docentes con un 11.1%. En los jóvenes de 13 a 17 años se tiene el desinterés (21%), los problemas económicos (16.5%), el trabajo agrícola con un 16.2% y la lejanía de la escuela con un 13.2%.

153


MINED 2008


RESULTADOS DEL CENSO ESCOLAR REGIÓN AUTÓNOMA DEL ATLÁNTICO SUR (RAAS)

(INCLUYE LOS MUNICIIPOS DE: EL RAMA, MUELLE DE LOS BUEYES, NUEVA GUINEA Y PAIWAS)

Bluefields

El Rama

Paiwas

El Tortuguero

Nueva Guinea

La Cruz de Río Grande

Kukra Hill

Desembocadura de Río Grande

El AyoteLaguna de Perlas

Muelle de los Bueyes

Corn Island


Mayo, 2008 Managua, Nicaragua


154

Región Autónoma del Atlántico Sur (RAAS) (censo escolar) 1. Características de la población. En la RAAS la cobertura del censo escolar solamente fue para los municipios de El Rama, Muelle de los Bueyes, Nueva Guinea y Paiwas. Según el censo escolar estos municipios cuentan con una población de 103,122 personas, de las cuales el 25.5% habita en zonas urbanas y el 74.5% en zonas rurales.

Area Geográfica

26278 25.576844 74.5

103122 100.0



74.5%

25.5%

Porc

enta

je

80

60

40

20

Rural0

Urbana


En la RAAS, el número promedio de personas por vivienda es de 6 personas aproximadamente, lo más frecuente son viviendas con 5 personas. El 10% de las viviendas son habitadas por 3 miembros o menos y un 10% con 10 ó más personas.

Statistics


06.436.00

52.813

191

203.00

10.00

ValidMissing

N


1090

Percentiles

2019181716151413121110987654321


20

15

10

5

0

Porc

enta

je


La distribución por sexo de la población en la Región, es de un 50.9% de mujeres y un 49.1% de hombres.


52507 50.950615 49.1

103122 100.0

MujerHombreTotal


Hombre49.08%

Mujer50.92%



155

Statistics

Edad103122

022.8617.00

1217.951

991

1004.00

49.00

ValidMissing

N


1090

Percentiles


100806040200

Edad

7,000

6,000

5,000

4,000

3,000

2,000

1,000

0

Frec

uenc

ia

Mean = 22.86Std. Dev. = 17.951N = 103,122


HombreMujerSexo

100

80

60

40

20

0

Edad

100

80

60

40

20

0

Edad

4,000 3,000 2,000 1,000 0

Frecuencia4,0003,0002,0001,0000

Frecuencia


Al construir la pirámide de población por edades quinquenales se puede observar de mejor manera que hay cambios en la estructura por edad de la población, es evidente que hay cambios en los patrones de

fecundidad, se puede observar como la base de 0 – 4 y de 5 -9 años es más angosta con relación a los grupos de edades próximas.

HombreMujerSexo

20

15

10

5

0

Inte

rval

os d

e Ed

ad

20

15

10

5

0

Intervalos de Edad

10,000 8,000 6,000 4,000 2,000 0

Frecuencia10,0008,0006,0004,0002,0000

Frecuencia




45002 74.615331 25.460333 100.0



25.4%

74.6%

Porc

enta

je

80

60

40

20

Analfabetos0

Alfabetos



156


23326 8029 3135574.4% 25.6% 100.0%21676 7302 2897874.8% 25.2% 100.0%45002 15331 6033374.6% 25.4% 100.0%

SexoMujer

Hombre

Total


Total



14037 2537 1657484.7% 15.3% 100.0%30965 12794 4375970.8% 29.2% 100.0%45002 15331 6033374.6% 25.4% 100.0%

AreaGeográfica

Urbana

Rural

Total


Total

El analfabetismo es diferencial por edad, como se puede observar en la siguiente tabla, la población entre los 15 años y los 44 años es donde se encuentra el menor porcentaje de analfabetos. A medida que las edades aumentan, también lo hace el porcentaje de analfabetas. En el rango de edad de 15 – 19, se tiene un 10.8% de analfabetos, en el grupo de 20 – 24 un 15.6% y en el de 25 – 29 años un 21.4%. Para el grupo de edad de 30 – 34 años, el analfabetismo es del 27%; este porcentaje tiende a aumentar hasta valores superiores al 42.4% en las edades de 50 años y más.


12203 1470 1367389.2% 10.8% 100.0%

7878 1461 933984.4% 15.6% 100.0%

5823 1587 741078.6% 21.4% 100.0%

4690 1734 642473.0% 27.0% 100.0%

4205 1462 566774.2% 25.8% 100.0%

3158 1138 429673.5% 26.5% 100.0%

2163 1191 335464.5% 35.5% 100.0%

1649 1216 286557.6% 42.4% 100.0%

1084 995 207952.1% 47.9% 100.0%

812 899 171147.5% 52.5% 100.0%

466 617 108343.0% 57.0% 100.0%

337 508 84539.9% 60.1% 100.0%

216 388 60435.8% 64.2% 100.0%

318 665 98332.3% 67.7% 100.0%45002 15331 6033374.6% 25.4% 100.0%

Intervalos deEdad

15 - 19

20 - 24

25 - 29

30 - 34

35 - 39

40 - 44

45 - 49

50 - 54

55 - 59

60 - 64

65 - 69

70 - 74

75 - 79

80 y más

Total


Total

2. Años de escolaridad de la población Para determinar la escolaridad de la población, se contabilizó los años aprobados a partir de primaria. Así, por ejemplo si una persona declara haber aprobado 3er. año de secundaria, el total de años de estudios es de 9, de los cuales 6 corresponden al primaria y 3 al nivel de secundaria. Se tiene que la escolaridad promedios de la población es de 2.9 años, o sea aproximadamente 3er. grado de primaria. El 50% de la población tiene al menos 2 grados aprobado y el restante 50%, más de 2 grados. Se tiene que un 10% de la población tiene más de 8 grados aprobados, o sea, con

157

estudios de al menos segundo año de secundaria.

Statistics


02.86682.0000

.0017.00.0000

8.0000

ValidMissing

N


1090

Percentiles


Actualmente estudia

28011 57.420762 42.648773 100.0

SiNoTotal

Población Pocentaje

42.6%

57.4%

Porc

enta

je

60

50

40

30

20

10

No0

Si

Actualmente estudia


Actualmente trabaja

10977 22.537794 77.548771 100.0

248773

SiNoTotalSystem

Total


77.5%

22.5%

Porc

enta

je

80

60

40

20

No0

Si

Actualmente trabaja

A la población de 3 a 18 años que no esta estudiante se los consultó sobre las razones de no asistencia a la escuela, dentro de las principales razones, se tiene, el desinterés (29.2%), los problemas económicos (20.2%) y el trabajo agrícola con un 11.4%.


237 4.31122 20.2

118 2.11622 29.2

348 6.3634 11.4

9 .2

230 4.1462 8.3

31 .625 .4

109 2.0117 2.1

2 .0

128 2.3370 6.6

5564 100.04320948773

Razones de no asistencia aEnfermedadEconómicaExtraedadDesinterésTrabajo domésticoTrabajo agrícolaFalta de cupo en laescuelaNo ofrecen el gradoEscuela por retiradaFalta de docenteInseguridad en el centroProblemas familiaresDiscapacidadEn centro protecciónespecialMigraciónOtrasTotalSystem

Total



158



4 4.713 15.312 14.156 65.985 100.0

4868848773


Total


La asistencia a clases es diferencial por sexo, en el caso de las mujeres el 40% no asiste y un 60% declaró que asiste a la escuela. En el caso de los hombres el 55% asiste y un 45% no asiste a la escuela.


14475 13536 2801160.0% 55.0% 57.4%

9667 11095 2076240.0% 45.0% 42.6%24142 24631 48773

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total

Mujer HombreSexo

Total



7464 20547 2801167.4% 54.5% 57.4%

3605 17157 2076232.6% 45.5% 42.6%11069 37704 48773

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total


Total


asiste a la escuela. Los de 4 años, no asisten el 87.3% y de los de 5 años de edad, no asisten el 72.1%. En las edades oficiales de primaria de 6 a 12 años, el porcentaje de no asistencia para los niños y niñas de 6 años es del 54.1%, para los niños y niñas de 7 años es de 36.8%. Para las restantes edades los porcentajes de no asistencia son de alrededor del 22%. Para la edades de secundaria, los porcentajes de no asistencia son mayores al 25.3%, alcanzado su mayor porcentaje en los jóvenes de 17 años, donde no asisten el 53.6%.


13 2374 2387.5% 99.5% 100.0%308 2110 2418

12.7% 87.3% 100.0%701 1816 2517

27.9% 72.1% 100.0%1252 1478 2730

45.9% 54.1% 100.0%2078 1210 3288

63.2% 36.8% 100.0%2368 950 3318

71.4% 28.6% 100.0%2411 778 3189

75.6% 24.4% 100.0%2768 773 3541

78.2% 21.8% 100.0%2397 628 3025

79.2% 20.8% 100.0%2982 813 3795

78.6% 21.4% 100.0%2536 858 3394

74.7% 25.3% 100.0%2418 1131 3549

68.1% 31.9% 100.0%1964 1374 3338

58.8% 41.2% 100.0%1460 1349 2809

52.0% 48.0% 100.0%1321 1528 2849

46.4% 53.6% 100.0%1034 1592 2626

39.4% 60.6% 100.0%28011 20762 4877357.4% 42.6% 100.0%

Edad3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Total


Total

159



10554 3413 1396775.6% 24.4% 100.0%

7600 2656 10256

74.1% 25.9% 100.0%

21153 6771 2792475.8% 24.2% 100.0%

5695 2491 818669.6% 30.4% 100.0%45002 15331 6033374.6% 25.4% 100.0%

MunicipioEl Rama

Muelle DeLos Bueyes

NuevaGuinea

Paiwas

Total


Total



6969 3993 1096263.6% 36.4% 100.0%

4258 3507 7765

54.8% 45.2% 100.0%

12304 9607 2191156.2% 43.8% 100.0%

4480 3655 813555.1% 44.9% 100.0%28011 20762 4877357.4% 42.6% 100.0%

MunicipioEl Rama

Muelle DeLos Bueyes

NuevaGuinea

Paiwas

Total


Total

160


23 132 82 2373.0% 6.2% 3.1% 4.3%

145 535 442 112219.1% 25.0% 16.6% 20.2%

68 23 27 1189.0% 1.1% 1.0% 2.1%

76 622 924 162210.0% 29.1% 34.6% 29.2%

8 72 268 3481.1% 3.4% 10.0% 6.3%

4 125 505 634.5% 5.8% 18.9% 11.4%

1 2 6 9.1% .1% .2% .2%140 57 33 230

18.4% 2.7% 1.2% 4.1%90 243 129 462

11.9% 11.4% 4.8% 8.3%9 17 5 31

1.2% .8% .2% .6%2 15 8 25

.3% .7% .3% .4%4 58 47 109

.5% 2.7% 1.8% 2.0%6 64 47 117

.8% 3.0% 1.8% 2.1%0 2 0 2

.0% .1% .0% .0%14 65 49 128

1.8% 3.0% 1.8% 2.3%169 105 96 370

22.3% 4.9% 3.6% 6.6%759 2137 2668 5564

100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las edades comprendidas de 3 a 5 años, las principales razones de no asistencia a la escuela son, los problemas económicos (19.1%), no ofrecer el grado (18.4%), la lejanía de la escuela con un 11.9% y el desinterés (10%). En las edades de 6 a 12 años, las principales razones de no asistencia son, el desinterés (29.1%), los problemas económicos (25%) y la lejanía de la escuela con un 11.4%. En las edades de 13 a 17 años, las principales razones de no asistencia son, el desinterés (34.6%), el trabajo agrícola con un 18.9%, los problemas económicos (16.6%) y el trabajo doméstico con un 10%.

161


3 24 16 433.2% 8.5% 4.1% 5.6%

22 70 87 17923.4% 24.9% 22.4% 23.5%

1 0 4 51.1% .0% 1.0% .7%

20 109 165 29421.3% 38.8% 42.5% 38.5%

1 3 29 331.1% 1.1% 7.5% 4.3%

0 9 30 39.0% 3.2% 7.7% 5.1%

0 1 2 3.0% .4% .5% .4%

5 1 1 75.3% .4% .3% .9%

7 20 13 407.4% 7.1% 3.4% 5.2%

1 0 0 11.1% .0% .0% .1%

2 10 8 202.1% 3.6% 2.1% 2.6%

3 14 12 293.2% 5.0% 3.1% 3.8%

2 7 7 162.1% 2.5% 1.8% 2.1%

27 13 14 5428.7% 4.6% 3.6% 7.1%

94 281 388 763100.0% 100.0% 100.0% 100.0%

Razones de noasistencia a la escuela

Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente


Discapacidad

Migración

Otras

Total


Total

En las edades de 3 a 5 años en el área urbana, las principales razones de no asistencia son, los problemas económicos (23.4%) y el desinterés (21.3%). Para las edades de 6 a 12 años se tiene, el desinterés (38.8%) y los problemas económicos (24.9%). De 13 a 17 años las razones principales son, el desinterés (42.5%) y los problemas económicos con un 22.4%.

162


20 108 66 1943.0% 5.8% 2.9% 4.0%

123 465 355 94318.5% 25.1% 15.6% 19.6%

67 23 23 11310.1% 1.2% 1.0% 2.4%

56 513 759 13288.4% 27.6% 33.3% 27.7%

7 69 239 3151.1% 3.7% 10.5% 6.6%

4 116 475 595.6% 6.3% 20.8% 12.4%

1 1 4 6.2% .1% .2% .1%135 56 32 223

20.3% 3.0% 1.4% 4.6%83 223 116 422

12.5% 12.0% 5.1% 8.8%8 17 5 30

1.2% .9% .2% .6%2 15 8 25

.3% .8% .4% .5%2 48 39 89

.3% 2.6% 1.7% 1.9%3 50 35 88

.5% 2.7% 1.5% 1.8%0 2 0 2

.0% .1% .0% .0%12 58 42 112

1.8% 3.1% 1.8% 2.3%142 92 82 316

21.4% 5.0% 3.6% 6.6%665 1856 2280 4801

100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En el área rural las razones de no asistencia escolar en los niños de 3 a 5 años son, no ofrecer el grado (20.3%), los problemas económicos (18.5%) y la lejanía de la escuela (12.5%). En los niños de 6 a 12 años se tiene, el desinterés (27.6%), los problemas económicos con un 25.1% y lejanía de la escuela (12%). En los jóvenes de 13 a 17 años se tiene el desinterés (33.3%), el trabajo agrícola con un 20.8%, los problemas económicos (15.6%) y el trabajo doméstico (10.5%).

163



RESULTADOS DEL CENSO ESCOLAR DEPARTAMENTO DE RÍO SAN JUAN

El Castillo

Morrito

San Juan de Nicaragua

El Almendro

San Carlos

San Miguelito




164

Departamento de Río San Juan (censo escolar) 1. Características de la población. El departamento de Río San Juan según el censo escolar cuenta con una población de 74,187 personas, de las cuales el 22.0% habita en zonas urbanas y el 78.0% en rurales.

Area Geográfica

16345 22.057842 78.074187 100.0

UrbanaRuralTotal


78.0%

22.0%

Porc

enta

je

80

60

40

20

Rural0

Urbana

Distribución geográfica de la población

En el departamento, el número promedio de personas por vivienda es de 6 personas aproximadamente, lo más frecuente son viviendas con 5 personas. El 10% de las viviendas son habitadas por 3 miembros o menos, y un 10% con 10 ó más personas.

Statistics


06.166.00

52.621

141

153.00

10.00

ValidMissing

N


1090

Percentiles

151413121110987654321


20

15

10

5

0

Porc

enta

je


La distribución por sexo de la población es de un 49.1 % de mujeres y un 50.9% de hombres.


36397 49.137790 50.974187 100.0

MujerHombreTotal


Hombre50.94%

Mujer49.06%



165

Statistics

Edad74187

022.4217.00

1217.521

991

1004.00

48.00

ValidMissing

N


1090

Percentiles


100806040200

Edad

5,000

4,000

3,000

2,000

1,000

0

Frec

uenc

ia

Mean = 22.42Std. Dev. = 17.52N = 74,187


HombreMujerSexo

100

80

60

40

20

0

Edad

100

80

60

40

20

0

Edad

2,500 2,000 1,500 1,000 500 0

Frecuencia2,5002,0001,5001,0005000

Frecuencia



de fecundidad, se puede observar como la base de 0 – 4 años, de 5 – 9 años, son angostas, lo que implica que la población de esas edades se encuentran disminuyendo.

HombreMujerSexo

20

15

10

5

0

Inte

rval

os d

e Ed

ad

20

15

10

5

0

Intervalos de Edad

7,000 6,000 5,000 4,000 3,000 2,000 1,000 0

Frecuencia7,0006,0005,0004,0003,0002,0001,0000

Frecuencia




32167 74.910787 25.142954 100.0



25.1%

74.9%

Porc

enta

je

80

60

40

20


0Alfabetos


El analfabetismo tiene una distribución poco diferencial por sexo en este departamento, en el caso de las mujeres el 24.9% es analfabeta y el 75.1% es alfabeta. El 25.4% de los hombres es analfabeta y el 74.6 % es alfabeta.

166


15907 5262 2116975.1% 24.9% 100.0%16260 5525 2178574.6% 25.4% 100.0%32167 10787 4295474.9% 25.1% 100.0%

SexoMujer

Hombre

Total


Total

El analfabetismo también es diferencial por área de residencia. En las zonas urbanas el 86.0% de la población es alfabeta y el 14.0% analfabeta. En la zonas rurales, el 71.4% es alfabeta y el 286% analfabeta.


8944 1462 1040686.0% 14.0% 100.0%23223 9325 3254871.4% 28.6% 100.0%32167 10787 4295474.9% 25.1% 100.0%

AreaGeográfica

Urbana

Rural

Total


Total



8740 1110 985088.7% 11.3% 100.0%

5656 1149 680583.1% 16.9% 100.0%

4245 1169 541478.4% 21.6% 100.0%

3464 1139 460375.3% 24.7% 100.0%

2906 947 385375.4% 24.6% 100.0%

2233 823 305673.1% 26.9% 100.0%

1498 860 235863.5% 36.5% 100.0%

1154 885 203956.6% 43.4% 100.0%

782 710 149252.4% 47.6% 100.0%

613 643 125648.8% 51.2% 100.0%

353 400 75346.9% 53.1% 100.0%

220 363 58337.7% 62.3% 100.0%

150 256 40636.9% 63.1% 100.0%

153 333 48631.5% 68.5% 100.0%32167 10787 4295474.9% 25.1% 100.0%

Intervalos deEdad

15 - 19

20 - 24

25 - 29

30 - 34

35 - 39

40 - 44

45 - 49

50 - 54

55 - 59

60 - 64

65 - 69

70 - 74

75 - 79

80 y más

Total


Total

2. Años de escolaridad de la población Para determinar la escolaridad de la población, se contabilizó los años aprobados a partir de primaria. Así, por ejemplo si una persona declara haber aprobado 3er. año de secundaria, el total de años de estudios es de 9, de los cuales 6 corresponden al primaria y 3 al nivel de secundaria. Se tiene que la escolaridad promedios de la población es de 3.06 años, o sea aproximadamente 3 grado de primaria. El 50% de la población tiene al menos 2 grado aprobado y el restante 50% más de 2 grados.

167

Se tiene que un 10% de la población tiene más de 8 grados, o sea, con estudios de secundaria.

Statistics


03.06042.0000

.0017.00.0000

8.0000

ValidMissing

N


1090

Percentiles


Actualmente estudia

20563 63.211969 36.832532 100.02775

35307

SiNoTotalSystem

Total


36.8%

63.2%

Porc

enta

je

70

60

50

40

30

20

10

No0

Si

Actualmente estudia

Se preguntó sobre su condición laboral a las personas de 3 a 18 años, el 27.2% dice que actualmente trabaja y el 72.8% que no. Esta

pregunta no fue respondida por 5,059 personas

Actualmente trabaja

8224 27.222024 72.830248 100.0

505935307

SiNoTotalSystem

Total


72.8%

27.2%

Porc

enta

je

80

60

40

20

No0

Si

Actualmente trabaja

A la población de 3 a 18 años que no esta estudiante se los consultó sobre las razones de no asistencia a la escuela, dentro de las principales razones esta el desinterés (28.5%), la lejanía de la escuela (18.8%) y los problemas económicos con un 16.9%.


142 3.2748 16.9

37 .81261 28.5

208 4.7448 10.1

20 .5177 4.0832 18.8108 2.4

25 .684 1.987 2.0

5 .1102 2.3144 3.3

4428 100.03087935307


Total

Pobación Porcentaje

Cabe señalar que la población que no asiste a la escuela es de 11,969 y que al consultar

168

sobre las razones de no asistencia, solamente contestaron 4,428 personas. Dentro de la población que no asiste a la escuela se tiene a 63 personas que no asisten por algún tipo de discapacidad.


8 12.714 22.2

9 14.332 50.863 100.0

3524435307


Total




10319 10244 2056365.3% 61.2% 63.2%

5476 6493 1196934.7% 38.8% 36.8%15795 16737 32532

100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total

Mujer HombreSexo

Total



4448 16115 2056374.4% 60.7% 63.2%

1533 10436 1196925.6% 39.3% 36.8%

5981 26551 32532100.0% 100.0% 100.0%

Actualmenteestudia

Si

No

Total


Total

Al observar las edades de los niños y niñas que no asisten a la escuela, es evidente la

falta de cobertura de preescolar, donde la edad oficial de ingreso es de 3 a 5 años, el 100.0% de los niños y niñas de 3 años no asiste a la escuela. Los de 4 años, no asisten el 64.8% y de los de 5 años de edad no asisten el 54.3%. En las edades oficiales de primaria de 6 a 12 años, el porcentajes de no asistencia para los niños y niñas de 6 años es del 37.2%, para las restantes edades los porcentajes se encuentran entre el 15% y el 28%. Para la edades de secundaria, los porcentajes de no asistencia son mayores al 20% aproximadamente.


0 1807 1807.0% 100.0% 100.0%496 913 1409

35.2% 64.8% 100.0%699 832 1531

45.7% 54.3% 100.0%1099 651 1750

62.8% 37.2% 100.0%1518 606 2124

71.5% 28.5% 100.0%1714 478 2192

78.2% 21.8% 100.0%1730 352 2082

83.1% 16.9% 100.0%1973 426 2399

82.2% 17.8% 100.0%1815 329 2144

84.7% 15.3% 100.0%2019 432 2451

82.4% 17.6% 100.0%1920 487 2407

79.8% 20.2% 100.0%1702 705 2407

70.7% 29.3% 100.0%1374 899 2273

60.4% 39.6% 100.0%1073 919 1992

53.9% 46.1% 100.0%810 1010 1820

44.5% 55.5% 100.0%621 1123 1744

35.6% 64.4% 100.0%20563 11969 3253263.2% 36.8% 100.0%

Edad3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Total


Total

169



4135 1478 561373.7% 26.3% 100.0%

5704 2232 793671.9% 28.1% 100.0%

2708 863 357175.8% 24.2% 100.0%14142 4422 1856476.2% 23.8% 100.0%

5478 1792 727075.4% 24.6% 100.0%32167 10787 4295474.9% 25.1% 100.0%

MunicipioEl Almendro

El Castillo

Morrito

San Carlos

San Miguelito

Total


Total



2579 1556 413562.4% 37.6% 100.0%

4337 2423 676064.2% 35.8% 100.0%

1617 1006 262361.6% 38.4% 100.0%

8492 4593 1308564.9% 35.1% 100.0%

3538 2391 592959.7% 40.3% 100.0%20563 11969 3253263.2% 36.8% 100.0%

MunicipioEl Almendro

El Castillo

Morrito

San Carlos

San Miguelito

Total


Total

170

7. Anexo

Razones de no asistencia a la escuela por grupos de edades

13 51 78 1421.8% 3.0% 3.9% 3.2%

93 379 276 74813.0% 22.2% 13.7% 16.9%

11 12 14 371.5% .7% .7% .8%

120 462 679 126116.8% 27.1% 33.8% 28.5%

1 38 169 208.1% 2.2% 8.4% 4.7%

6 88 354 448.8% 5.2% 17.6% 10.1%

9 7 4 201.3% .4% .2% .5%

113 32 32 17715.8% 1.9% 1.6% 4.0%

238 405 189 83233.4% 23.8% 9.4% 18.8%

28 42 38 1083.9% 2.5% 1.9% 2.4%

0 19 6 25.0% 1.1% .3% .6%

12 36 36 841.7% 2.1% 1.8% 1.9%

8 45 34 871.1% 2.6% 1.7% 2.0%

1 1 3 5.1% .1% .1% .1%

10 44 48 1021.4% 2.6% 2.4% 2.3%

50 44 50 1447.0% 2.6% 2.5% 3.3%

713 1705 2010 4428100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En el departamento de Río San Juan, las principales razones de no asistencia escolar para las edades de 3 a 5 años, son la lejanía de la escuela (33.3%), el desinterés (15.8%) y el no oferta de grado (15.8%). En las edades de 6 a 12 años, se tiene el desinterés (27.1%), la lejanía de la escuela (23.8%) y los problemas económicos (22.2%). En las edades de 13 a 17 años, se tiene el desinterés (33.8%), el trabajo agrícola (17.6%) y los problemas económicos con un 13.7%

171


4 2 13 196.8% 2.2% 7.1% 5.7%

8 20 16 4413.6% 22.5% 8.7% 13.3%

0 1 0 1.0% 1.1% .0% .3%

17 44 102 16328.8% 49.4% 55.7% 49.2%

0 0 7 7.0% .0% 3.8% 2.1%

0 2 25 27.0% 2.2% 13.7% 8.2%

1 1 0 21.7% 1.1% .0% .6%

1 0 0 11.7% .0% .0% .3%

21 8 4 3335.6% 9.0% 2.2% 10.0%

0 2 0 2.0% 2.2% .0% .6%

0 1 4 5.0% 1.1% 2.2% 1.5%

2 3 6 113.4% 3.4% 3.3% 3.3%

2 3 4 93.4% 3.4% 2.2% 2.7%

3 2 2 75.1% 2.2% 1.1% 2.1%

59 89 183 331100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado




Discapacidad

Migración

Otras

Total


Total

En la zonas urbanas del departamento de Río San Juan, las principales razones de no asistencia a la escuela en los niños de 3 a 5 años, son la lejanía de la escuela (35.6%), el desinterés (28.8%) y los problemas económicos (13.6%). En las edades de 6 a 12 años, se tiene, el desinterés (49.4%) y los problemas económicos (22.5%). En el grupo de edad de 13 a 17 años, el desinterés con un 55.7% y el trabajo agrícola con 13.7%

172

Razones de no asistencia a la escuela del área rural por grupos de edades

9 49 65 1231.4% 3.0% 3.6% 3.0%

85 359 260 70413.0% 22.2% 14.2% 17.2%

11 11 14 361.7% .7% .8% .9%

103 418 577 109815.7% 25.9% 31.6% 26.8%

1 38 162 201.2% 2.4% 8.9% 4.9%

6 86 329 421.9% 5.3% 18.0% 10.3%

8 6 4 181.2% .4% .2% .4%

112 32 32 17617.1% 2.0% 1.8% 4.3%

217 397 185 79933.2% 24.6% 10.1% 19.5%

28 42 38 1084.3% 2.6% 2.1% 2.6%

0 17 6 23.0% 1.1% .3% .6%

12 35 32 791.8% 2.2% 1.8% 1.9%

6 42 28 76.9% 2.6% 1.5% 1.9%

1 1 3 5.2% .1% .2% .1%

8 41 44 931.2% 2.5% 2.4% 2.3%

47 42 48 1377.2% 2.6% 2.6% 3.3%

654 1616 1827 4097100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Enfermedad

Económica

Extraedad

Desinterés

Trabajo doméstico

Trabajo agrícola


No ofrecen el grado


Falta de docente



Discapacidad


Migración

Otras

Total


Total

En las zonas rurales las principales razones de no asistencia a la escuela de los niños de 3 a 5 años son, la lejanía de la escuela (33.2%), el no ofrecimiento del grado (17.1%) y el desinterés (15.7%). En las edades de 6 a 12 años, el desinterés (25.9%) la lejanía de la escuela (24.6%) y los problemas económicos (22.2%). En las edades de 13 a 17 años, la principal razón es la falta de interés con un 31.6%, el trabajo agrícola (18%) y los problemas económicos con un 14.2%

m educaciÓn general de planificaciÓn ivisiÓn de … planes nacionales... · un 15.2% y en el de...

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