SECRETARIA DE EDUCACIÓNSUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CUAUTITLÁN IZCALLI

DIRECCIÓN ACADÉMICA

ENCUADRE DEL CURSO

FECHA: 19 de Septiembre de 2011 PERIODO: 2011-2

DIVISIÓN: Ingeniería Electrónica PROFESOR: Julio Meléndez Pulido

ASIGNATURA: Cálculo Integral

Sirva este documento para hacer constar que a los alumnos del grupo 521V se les dio a conocer el primer día de clase la siguiente información.

a) El objetivo general del cursob) La aportación de la asignatura al perfil del egresadoc) La relación de la asignatura con otras materiasd) El contenido de cada unidad de la asignaturae) El objetivo especifico de cada unidadf) La bibliografía básica del cursog) La metodología de evaluación por unidadh) Planeación Didáctica del Curso

Se anexan las firmas de los alumnos como evidencia del hecho.

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_____________________________________NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR

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ENCUADRE DEL CURSO

FECHA: 19 de Septiembre de 2011 PERIODO: 2011-2

DIVISIÓN: Ingeniería Electrónica PROFESOR: Julio Meléndez Pulido

ASIGNATURA: Ecuaciones Diferenciales

Sirva este documento para hacer constar que a los alumnos del grupo 541V se les dio a conocer el primer día de clase la siguiente información.

a) El objetivo general del cursob) La aportación de la asignatura al perfil del egresadoc) La relación de la asignatura con otras materiasd) El contenido de cada unidad de la asignaturae) El objetivo especifico de cada unidadf) La bibliografía básica del cursog) La metodología de evaluación por unidadh) Planeación Didáctica del Curso

Se anexan las firmas de los alumnos como evidencia del hecho.

No. Nombre del alumno Firma1

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ENCUADRE DEL CURSO

FECHA: 19 de Septiembre de 2011 PERIODO: 2011-2

DIVISIÓN: Ingeniería Electrónica PROFESOR: Julio Meléndez Pulido

ASIGNATURA: Cálculo Vectorial

Sirva este documento para hacer constar que a los alumnos del grupo 531V se les dio a conocer el primer día de clase la siguiente información.

a) El objetivo general del cursob) La aportación de la asignatura al perfil del egresadoc) La relación de la asignatura con otras materiasd) El contenido de cada unidad de la asignaturae) El objetivo especifico de cada unidadf) La bibliografía básica del cursog) La metodología de evaluación por unidadh) Planeación Didáctica del Curso

Se anexan las firmas de los alumnos como evidencia del hecho.

No. Nombre del alumno Firma1

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ENCUADRE DEL CURSO

FECHA: 19 de Septiembre de 2011 PERIODO: 2011-2

DIVISIÓN: Ingeniería Electrónica PROFESOR: Julio Meléndez Pulido

ASIGNATURA: Cálculo Diferencial

Sirva este documento para hacer constar que a los alumnos del grupo 511V se les dio a conocer el primer día de clase la siguiente información.

a) El objetivo general del cursob) La aportación de la asignatura al perfil del egresadoc) La relación de la asignatura con otras materiasd) El contenido de cada unidad de la asignaturae) El objetivo especifico de cada unidadf) La bibliografía básica del cursog) La metodología de evaluación por unidadh) Planeación Didáctica del Curso

Se anexan las firmas de los alumnos como evidencia del hecho.

No. Nombre del alumno Firma1

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