Un Proyecto de Innovación

Educativa es una propuesta

sistemática para abordar la práctica

educativa, sea en las dimensiones

del currículum, de la didáctica, los

materiales educativos, la

evaluación, la gestión, y otros con

el fin de lograr mejoras cualitativas

y cuantitativas

OBJETIVO Entre los principales objetivos que se

persigue con la innovación educativa, se mencionan los

siguientes: • Promover actitudes positivas hacia el cambio y sus

implicaciones.• Crear espacios para identificar, valorar, sistematizar, normalizar, aplicar y difundir las experiencias

novedosas que contribuyan a la solución de problemas educativos. • Animar el desarrollo de propuestas

educativas válidas que respondan a la realidad. • Promover transformaciones

curriculares flexibles, creativas y participativas.

• Aplicar teorías, procesos, métodos y

técnicas válidos, congruentes con las

necesidades de la institución. •

Estimular la investigación en los

docentes a partir de su propia práctica

educativa. • Recuperar y sistematizar

experiencias. • Compartir y transferir

las experiencias educativas

innovadoras para ampliar y generalizar

la experiencia. • Crear condiciones

permanentes para que las experiencias

innovadoras se conviertan en una

práctica institucionalizada.

Recursos tecnológicos:

Blogs, Herramientas de comunicación,

Internet, Microsoft

Excel, Microsoft Moví Baker, Microsoft

Point, Microsoft

PowerPoint, Microsoft Publisher, Micro

soft Word, Otros,

Pizarra digital, Plataforma virtual, Recu

rsos audiovisuales,

Software educativo, Tecnologías móvil

es,

Contenido Esquema de un el proyecto de

innovación1.- Nombre del proyecto.2.-Análisis de necesidades.3.- Alcance teórico del problema.4.-Objetivos del proyecto:4.1.- Objetivo general.4.2.-

Objetivos específicos.5.- Justificación del proyecto:5.1.- Relevancia del

proyecto.5.2.- Coherencia con los lineamientos de política educativa

nacional y/o regional.6.- Descripción breve de la innovación que se quiere

lograr.7.- Beneficiarios.8.- Mecanismos de participación de la comunidad educativa.9.- Sostenibilidad del

proyecto.10.- Matriz del marco lógico:11.-Plan de ejecución:12.- Presupuesto:13.-

Sistema de monitoreo y evaluación:* bibliografía* anexos

DESARROLLO LOS COMPONENTES BÁSICOS DE LA

ORGANIZACIÓN DEL FUTURO SON:•EQUIPOS DIRECTIVOS Los equipos directivos de los centros

educativos son fundamentales en la organización de las TIC porque poseen la

competencia para anticipar, prever, apoyar, fomentar y

estructurar todo lo relativo al uso de las tecnologías en los procesos de

enseñanza y aprendizaje. COORDINADOR/A TIC El coordinador o

coordinadora TIC asesora al profesorado en el uso y dinamizar las mismas en el

centro. TÉCNICO INFORMÁTICO Asume la responsabilidad del mantenimiento de

los recursos y equipamientos tecnológicos del centro.

PROFESORES Asumen la responsabilidad de incorporar las nuevas tecnologías en las aulas y en su proyecto docente. ORDENADORES Son necesarios para la introducción de la alfabetización digital dentro del aula. •INTERNET Es un recurso necesario para poder lograr la

alfabetización digital dentro de las aulas. ALUMNOS Son necesarios y asumen el

compromiso de integrar los ordenadores y demás recursos de internet a sus

formas de vida. Hoy en día, el proyecto de innovación educativa, está basado en

la incorporación de las nuevas tecnologías en la educación. A ello, le llamo: “ALFABETIZACIÓN DIGITAL”

Cierre

* La información sobre el desarrollo

completo de este material y otros

temas podrás descargarlo en mi

humilde blog que comparto para

mejoramos este blog

que es de servicio a ustedes...