lunes martes miÉrcoles jueves viernes · martes 23: - texto del estudiante página 44 - 47. -...

1

4ºSU

Horario de clases presenciales

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

1 08:15 am MATEMÁTICA LENGUAJE MATEMÁTICA ALEMÁN LENGUAJE

2 09:15 am LENGUAJE RELIGIÓN RELIGIÓN MATEMÁTICA ALEMÁN

10.15 a 10:35 RECREO

3 10:35 am MÚSICA ALEMÁN ED. FÍSICA INGLÉS CIENCIAS

SOCIALES

4 11:35 am CIENCIAS SOCIALES DEPORTE CIENCIAS NATURALES

LENGUAJE MATEMÁTICA

5 12:35 pm

ALMUERZO ALMUERZO ALMUERZO ALMUERZO RECREO

(12:35-12:55)

6 13:35 pm TECNOLOGÍA MATEMÁTICA ALEMÁN CIENCIAS

NATURALES

INGLÉS

(12:55-13:55)

7 14:35 pm BIBLIOTECA ORIENTACIÓN ALEMÁN ARTES VISUALES

8 15:15 pm LENGUAJE LENGUAJE TICS

2

Entregables

semana del 22 al 26

Ciencias Sociales:

grupo online subir al

Classroom el ticket de

salida

Ciencias naturales:

Subir rutina del

pensamiento al

Classroom.

Entregables

semana del 29 al 31

Alemán: Prueba tema mi mejor amigo.

Resolver conflictos y comprensión lectora

Ciencias naturales:

Subir guía de actividades al

Classroom

JUEVES SANTO VIERNES SANTO

3

4ºSA

4ºSU

Horario de clases online

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

1 08:20 a 09:00 am ORIENTACIÓN INGLÉS

2 09:20 a 10:15 am ED. FÍSICA MÚSICA

10.15 a 10:35 am RECREO

3 1 10:40 a 11:25 am LENGUAJE MATEMÁTICA ORIENTACIÓN MATEMÁTICA

4 11:40 a 11:25 am RELIGIÓN ALEMÁN

ALEMÁN CIENCIAS

NATURALES

5 12:40 a 13:25 pm TICS

( 13.05- 13:45)

6 13:40 a 14:25 pm CIENCIAS SOCIALES LENGUAJE LENGUAJE

7 14:40 a 15:15 pm

8 15:20 a 16:00 pm ARTE/TECNOLOGÍA

Entregables

semana del 22 al 26

Ciencias Sociales:

grupo online: subir el

Ticket de salida a

Classroom.

Ciencias naturales:

Subir rutina del

pensamiento al

4

Classroom.

Entregables

semana del 29 al 31

Ciencias naturales:

Subir guía de

actividades resuelta al

Classroom.

Alemán: Prueba tema mi mejor amigo.

Resolver conflictos y comprensión lectora.

JUEVES SANTO VIERNES SANTO

5

4º SU

Profesora Jefe: Agnes Kuester

ASIGNATURA GRUPOS ACTIVIDADES A

DESARROLLAR

MATERIALES

ASOCIADOS /

UBICACIÓN

DESEMPEÑOS

ENTREGABLES /

EVALUACIÓN

Especificar tipo de evaluación:

Formativa (F), Parcial (P) o

Acumulativa (A

Trabajo Presencial

(tema de la clase)

Trabajo autónomo

(detalle de actividades)

RELIGIÓN

Verónica

Muñoz

Semana del 22 al 26 de marzo

Presencial Martes 23:

Rezar con la Biblia

Miércoles 24:

Cómo usar la Biblia

Traer su propia Biblia a

clases (la que le

regalaron en la Primera

Confesión)

Guía 1 y 2 de trabajo

serán entregadas en

clases

(F)

Online Lunes 22:

Rezar con la Biblia y practicar su uso

Tener su Biblia a mano.

Guía de trabajo 1 y 2

será subida a

Classroom.

(F)


Presencial Martes 30:

Tipos de oración

Miércoles 31:Actividad de preparación

para Semana Santa

Material de trabajo será

entregado en clases.

(F)

6

Online Lunes 29:

Actividad de preparación para Semana

Santa

Material de trabajo será

subido a Classroom

(F)

LENGUAJE

Agnes Kuester


Presencial Lunes 22 Artículo informativo: características.

Escritura creativa: edición personaje fantástico Martes 23 Artículo informativo: comprensión lectora. Miércoles 24 Artículo informativo investigado en casa. Jueves 25 Lección de Lectópolis “Cosas que no sabíamos sobre los niños” 134-135 (art informativo). Viernes 26 La puntuación en la escritura.

Investigar en casa sobre un artículo informativo de su interés. Anotar ideas generales de qué trata en cuaderno (llevar el miércoles 24) En la semana avanzar en el plan lector de marzo.

Guía de trabajo se

entrega en clases

Guía de comprensión

lectora se entrega en

clases

Cuaderno con artículo

investigado en casa.

Libro Lectópolis D

Cuaderno y carpeta

roja.

Formativa

Formativa

Formativa

Formativa

Online Lunes 22 Artículo informativo: características.

Investigar un artículo

informativo de su interés

anotando las ideas generales

Guía estará disponible

en Classroom

Formativa

7

Miércoles 24 Comprensión de un artículo informativo investigado en casa. Jueves 25 Lección de Lectópolis “Cosas que no sabíamos sobre los niños” 134-135

en su cuaderno (para mostrar

en clase del miércoles 24)

En la semana avanzar en el

plan lector de marzo.

Cuaderno con artículo

investigado.

Lectópolis D

Formativa

Formativa


Presencial Lunes 29 Inicio de unidad II: La poesía. Entrega de antología poética. Escritura Creativa. Creación de cuento aplicando los personajes fantásticos. Martes 30 Comprensión lectora de poema. Atrapalecturas 4. Página 34 y 35. Miércoles 31 Elementos del poema: la rima. Lecturas del Atrapalecturas “Las estaciones” P. 54 y Ramo de palabras P. 127

En la semana ir finalizando el

plan lector de marzo y

completar ficha lectora.

Antología poética se

entrega en clases.

Carpeta roja.

Cuaderno.

Atrapalecturas 4

Guía de trabajo se

entrega en clases.

Atrapalecturas 4

Cuaderno

Formativa

Formativa

Formativa

Online

Lunes 29 Inicio de unidad II: La poesía.

Comprensión lectora de

Antología poética estará

disponible en

Formativa

8

Entrega de antología poética. Miércoles 31 Elementos del poema: la rima. Lecturas del Atrapalecturas “Las estaciones” P. 54 y Ramo de palabras P. 127

poema. Atrapalecturas 4. Página 34 y 35. En la semana ir finalizando el plan lector de marzo y completar ficha lectora.

Classroom.

Guía de comprensión

lectora disponible en

Classroom.

Fichas lectoras en

Classroom.

Formativa

ALEMÁN

Daniela Blättler

Anja Zipfel

Benjamín

Recabarren


Presencial Tema: Amistad

a. Comprensión lectora sobre el

tema

b. Dar consejos sobre conflictos en

la amistad

c. Juegos para entrenar

vocabulario

Practicar de manera libre los

juegos de vocabulario subidos

a Classroom

Material en Clases y en

Classroom

Sin evaluación

Online Tema: Amistad

a. Comprensión lectora sobre el

tema

b. Dar consejos sobre conflictos en

la amistad

c. Juegos para entrenar

vocabulario



a Classroom


Classroom

Sin evaluación


9

Presencial

Tema: Amistad

a. Resolver dudas antes de la

prueba

b. Practicar vocabulario

c. Prueba



a Classroom


Classroom

Evaluación parcial (P)

Online

Tema: Amistad

a. Resolver dudas antes de la

prueba

b. Practicar vocabulario

c. Prueba



a Classroom


Classroom

Evaluación parcial (P)

INGLÉS

Adriana Silva


Presencial Plurals + there is / there are No hay Guía de trabajo

(Worksheet) que se

entregará en clases.

Dictado (A)

Online Plurals + there is / there are No hay Guía de trabajo

(Worksheet) disponible

en Classroom

Dictado (A)


Presencial Semana Santa

Online Semana Santa

MATEMÁTICA Semana del 22 al 26 de marzo

10

Sara Cerda

Presencial Lunes 22:

Multiplicar 3 números de un dígito.

Martes 23:

Multiplicar números de 4 dígitos por

números de 1 dígito.

Miércoles 24:

- Multiplicar números por 10.

- Estimar productos.

Jueves 25:

Resolución de problemas con

multiplicaciones.

Viernes 26:

Multiplicar números de 2 y 3 dígitos por

decenas.

Lunes 22:

- Texto del Estudiante página

43 y 44.

- Cuaderno de Práctica pág. 30.

- Ficha cuaderno.

Martes 23:


44 y 45.


- Ficha cuaderno.

Miércoles 24:


46 y 47.


Jueves 25:

- Texto del Estudiante pág. 48 y

49 (resolver ejercicios en el

cuaderno).

- Cuaderno de Práctica pág. 33

(resolver en parejas con

modelos de barra).

* Se entrega Guía nº 2

acumulativa (con plazo para

resolverla el martes 30 de

marzo).

Viernes 26:


- Texto del Estudiante y

Cuaderno de Práctica.

- Ficha cuaderno (se

entrega impresa).



- Ficha cuaderno (se

entrega impresa).





- Guía nº 2 acumulativa.


11

55 - 57.



Online Lunes 22:

Multiplicar 3 números de un dígito.

Martes 23:

Clases online:

- Multiplicar números de 4 dígitos por

números de 1 dígito.

- Multiplicar números por 10.

Viernes 26:

Clases online:

- Resolución de problemas con

multiplicaciones.

- Multiplicar números de 2 y 3 dígitos por

decenas.

Lunes 22:

Realizar de forma autónoma:


43 y 44.


- Ficha cuaderno.

Martes 23:


44 - 47.


y 32.

- Ficha cuaderno.

Jueves 25:

* Se entrega Guía nº 2

acumulativa (con plazo para

resolverla el martes 30 de

marzo).

Viernes 26:


48 y 49 (se resuelven los

ejercicios en el cuaderno) y 55,

56 y 57.


(con modelo de barra) y 37.



- Ficha cuaderno

(disponible en

Classroom)



- Ficha cuaderno

(disponible en

Classroom).

- Guía nº2 acumulativa

(disponible en

Classroom).



12

- Cuaderno.


Presencial Lunes 29:

Multiplicar por números de 2 dígitos.

Martes 30:

Control nº 1.

Miércoles 31:


Lunes 29:

- Texto del Estudiante pág. 58.

- Ficha cuaderno.

Martes 30:

Control nº 1:

- Tablas.

- Multiplicación de números de

1 y 2 dígitos.

- Multiplicación por 10 y por

decenas.

- Resolución de problemas.

Miércoles 31:

- Texto del Estudiante pág. 59.


y 39.

- Texto del Estudiante.

- Ficha cuaderno.

- Control nº 1 (se

resolverá en clases).



Martes 30:

- Control nº 1 (acumulativo).

- Entrega guía nº2

(acumulativa).

Online Lunes 29:

Control nº 1.

Martes 30:

Clases online:


Lunes 29:

- Resolver control nº 1

(disponible en Classroom por

sólo 1 hora).

Martes 30:

- Texto del Estudiante pág. 58 y

- Control nº 1 (se

resolverá en clases).


Lunes 29:

Control nº 1 (acumulativo).

Martes 30:

Entregar guía nº2

(acumulativa).

13

59.


y 39.

- Ficha cuaderno.


- Ficha cuaderno.

CIENCIAS NATURALES Marisol Puig


Presencial miércoles 24:

“Interacciones positivas entre los seres

vivos”

Jueves 25:

“Interacciones negativas de los seres

vivos”


1- Visualizar video.

2-Realizar rutina de

pensamiento en base al video.

Materiales en clases y

Classroom:

- Power point.

- juego memorice sobre

interacciones.

- Guía de actividades.

Subir rutina de pensamiento al Classroom el día jueves.

Online jueves 25:

“Interacciones positivas y negativas

entre los seres vivos”


1- Visualizar video.

2-Realizar rutina de

pensamiento en base al video.

Materiales en

Classroom:

- Power point.

- juego memorice sobre

interacciones.


Subir rutina de pensamiento al Classroom el día jueves.


Presencial miércoles 31:

“Adaptaciones estructurales de los seres

vivos”

jueves santo


1- Escuchar el power point con

audio.

2-Responder la guía en base al

power point con audio.


Classroom:

- Power point con audio.


Subir al Classroom la guía de actividades resuelta el día miércoles.

14

Online jueves santo Realizar de forma autónoma:

1- Escuchar el power point con

audio.

2-Responder la guía en base al

power point con audio.


Classroom:

- Power point con audio.


Subir al Classroom la guía de actividades resuelta el día miércoles.

CIENCIAS SOCIALES Verónica García


Presencial Lunes 22 de marzo

Meridianos y longitud

Viernes 26 de marzo

Ubicación absoluta

Libro de Ciencias

Sociales.

Carpeta

Cuaderno

Guía “Meridianos y

longitud” (se entregará

en clases)

Entregable: Ticket de salida(se

realizará en clases)

Online Martes 23 de marzo

Meridianos y longitud

● Desarrollan Guía

“Meridianos y longitud”

(en Classroom)

● Completan ticket de

salida (en Classroom).

Libro de Ciencias

Sociales.

Carpeta

Cuaderno

Guía “Meridianos y

longitud”

Ticket de salida

Entregable 25 de marzo: Ticket

de salida (subir al Classroom)

Parcial acumulativa


Presencial Lunes 29 de marzo

Recursos renovables

Libro de Ciencias

Sociales

Sin entregables

Formativa

Online Martes 30 de marzo

Recursos renovables

Lunes 29 de marzo

Leen comprensivamente las

Libro de Ciencias

Sociales

Sin entregables

Formativa

15

páginas 60 y 61. (No realizar

las actividades, solo leer)

TECNOLOGÍA 4ºSU Isabel Campos


Presencial Lunes 22

Técnicas de unión de cartón #3 y #4

Sin trabajo autónomo De la casa:

-Estuche completo

(*tijeras)

-Regla 30 cm.

En el colegio:

-Cartón

-Pegamento

-Masking tape

-Video con ambas

técnicas.

Formativa

-Uso de la regla

-Uso de la tijera

-Uso de la colafría

-Dividir por la mitad un número.

Online Esta semana no se presenta clase on-

line de esta asignatura


Presencial Lunes 29

Crear volumen -cuerpos geométricos

con cartón forrado.

Sin trabajo autónomo De la casa:

-Estuche completo

(*tijeras)

-Escuadra.

En el colegio:

-Cartón

-Pegamento

Formativa

-Uso de la regla

-Uso de la tijera

-Uso de la colafría

-Dividir por la mitad un número.

16

-Masking tape

-Video con técnicas.

Online Jueves Santo --- --- ---

ARTES VISUALES 4ºSU Pilar Fernández


Presencial Jueves 25

Matices del color.

Realizan muestrario de matices de color.

Sin trabajo autónomo PPT disponible en

Classroom.

Estuche completo.

Formativa .

Online Jueves 25

Matices del color.

Realizan muestrario de matices de color.

Avanzan su muestrario en

casa.

PPT disponible en

Classroom.

Estuche completo.

Formativa en clase zoom


Presencial Jueves Santo

Online Jueves Santo

MÚSICA Karin Westermeyer


Presencial Clase 3:

Lunes, 22 de marzo

Tema: “Lectoescritura musical”

Actividad:

- Observar el video audiovisual.

- Intervenir láminas y pegar en

el cuaderno, se puede colorear.

- Cantos.

Materiales:

Entregados en clases y

respaldo en Classroom.

- Video Audiovisual.

- Láminas para recortar

y

Evaluación Formativa.

17

pegar. Se entregará en

el

colegio.

- Cuaderno.

- Estuche completo.

Online Clase 3:

Viernes, 26 de marzo


Actividad:




- Cantos.

Materiales:

Respaldo en Classroom.



y


el

colegio.

- Cuaderno.

- Estuche completo.



Presencial Clase 4:

Lunes, 29 de marzo


Actividad:




- Cantos.

Materiales:

Entregados en clases y

respaldo en Classroom.



y


el

colegio.

- Cuaderno.

- Estuche completo.


18

Online Viernes Santo

EDUCACIÓN FÍSICA M José Hurtado


Online Martes 23 de marzo: Habilidades

motrices básicas

Cuerda y balón


Online Martes 30 de marzo: Habilidades

motrices básicas

Cuerda y balón

BIBLIOTECA Cecilia Rivadeneira


Presencial Cuento:

“Pastel para enemigos”

Derek Munson

-Estuche completo

Online Cuento:

“Pastel para enemigos”

Derek Munson

-Lámina para crear una

Receta de Cocina (Material disponible en

Classroom)

-Estuche completo


Presencial Cuento

“Las plumas del dragón”

Olga Dugina

19

Online Cuento

“Las plumas del dragón”

Olga Dugina

-

TICS Pamela Villa Cecilia Cádiz


Presencial Jueves 25

Trabajo colaborativo con Presentaciones

de Google

Realizan un trabajo en parejas

según instrucciones y entregan

en Classroom

Presentaciones de

Google

Google Classroom

(F)

Online Viernes 26

Trabajo colaborativo con Presentaciones

de Google

Realizan un trabajo en parejas

según instrucciones y entregan

en Classroom

Presentaciones de

Google

Google Classroom

(F)


Presencial Jueves Santo

Online Viernes Santo

lunes martes miÉrcoles jueves viernes · martes 23: - texto del estudiante página 44 - 47. -...

Documents