ESCUELA PRIMARIA “DR. EDELMIRO RANGEL”

TRABAJANDO EN CASA #3

GRADO: 3° “A”

SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO DE 2020

Lunes 4 de mayo de 2020

ESPAÑOL PROYECTO: La encuesta

Utiliza el siguiente texto para responder las preguntas de la actividad 1.

Actividad 1.- Copia en la libreta las

siguientes preguntas y deja 3 renglones

para responderlas.

1.- ¿Qué es una encuesta?

2.- ¿Para qué es útil una encuesta?

3.- Para qué sirve una encuesta?

4.- ¿Cómo se organizan los datos en una

encuesta?

5.- Qué contiene el reporte de una

encuesta?

Actividad 2.- Realiza diez volados, registra los resultados y completa la gráfica; responde.

Actividad 3.- Encuesta para hacer el producto final.

Copia en tu libreta las cuatro preguntas y selecciona la respuesta correcta de la pág. 127

de tu libro de texto y esta: 5.- ¿Cómo llegas a la escuela? Caminando, auto, transporte u

otro medio.

Concentraré en una tabla de frecuencia todas las respuestas del grupo y el día 06 de mayo

pasaré los concentrados para que se realicen las graficas de barras de cada una de las 5

preguntas.

MATEMÁTICAS

TEMA: Problemas de adición (suma) y sustracción (resta). Lee el siguiente texto.

Actividad 1.- Al terminar divide la hoja de tu libreta en 4 partes, coloca el nombre del desafío

y realiza las operaciones de cada uno de los problemas de la pág. 117; pasa la respuesta en

el libro.

ENTIDAD

Título: El acontecer de mi entidad en el siglo XIX (19) y principios del siglo XX (20).

Tema: 1890-1900 ¡Así se gobierna ¡

Actividad 1.- Copia las siguientes preguntas y deja 4 renglones para contestar.

1.- ¿Cuáles eran las fábricas más prosperas durante el gobierno del general Bernardo

Reyes?

2.- ¿Qué industria abrió en 1890?

3.- ¿Qué industria abrió en 1900?

Tema: 1900-1910 Francisco I. Madero en Monterrey.

1.- ¿Quién era el principal promotor del antirreeleccionismo en 1909?

Actividad 2.- Responda la primera actividad de la pág. 27 del cuadernillo de entidad.

Martes 05 de mayo de 2020

ESPAÑOL PROYECTO: La encuesta.

Utiliza el siguiente texto para responder las preguntas de la actividad 1.

Tema: Preguntas cerradas y abiertas.

Actividad 1.- Copia en la libreta las

siguientes preguntas y deja 3 renglones

para responderlas.

1.- ¿Cómo pueden ser las preguntas en

una encuesta?

2.- ¿Cuáles son las preguntas cerradas?

3.- Escribe un ejemplo de pregunta

cerrada.

4.- ¿Cuáles son las preguntas abiertas?

5.- Escribe un ejemplo de pregunta

abiertas.

ACTIVIDAD 2.- Lee el siguiente cuestionario de encuesta y escribe una “A” si la pregunta es

de respuesta abierta y una “C” si es de respuesta cerrada.

MATEMÁTICAS

TEMA: Problemas de adición (suma) y sustracción (resta).

Actividad 1.- Utiliza la información para contestar los siguientes cinco problemas razonados.

1

.

5

.

4

.

3

.-

2

.

1.-

3.-

2.-

4.-

5.-

CIENCIAS NATURALES

Tema: Interacción de los imanes y su aprovechamiento. Libro de texto págs. 120

Actividad 1.- Relaciona las columnas anotando en el cuadro la letra de la respuesta correcta.

Actividad 2.- Realiza la actividad de la tabla pág. 121 del libro de ciencias naturales.

Miércoles 06 de mayo de 2020

ESPAÑOL PROYECTO: La encuesta.

Utiliza el siguiente texto para responder las preguntas de la actividad 1.

Tema: Pronombre interrogativos.

Actividad 1.- Copia en la libreta las siguientes preguntas y deja 3 renglones para

responderlas.

1.- ¿Cómo se componen las preguntas de un

cuestionario?

2.- ¿Qué se emplean en las preguntas de un

cuestionario?

3.- ¿Cuáles son los pronombres interrogativos?

1.-

5.-

4.-

3.-

2.-

Actividad 2.- Elabora una pregunta que corresponda a cada respuesta. Fíjate en el

ejemplo.

Actividad 3.- Llena las tablas de frecuencias con los datos proporcionados por la maestra.

1.- ¿Cuántas personas

integran tu familia?

2 personas

3 personas

4 personas

5 personas

más de 5 pers

2.- ¿Cuántos hermanos

tienes?

Ninguno

De 1a 2

De 3 a 4

De 5 a 6

Mas de 6

3.- ¿Vives en la

comunidad o colonia

donde está la escuela?

Sí

No

4.- ¿Cuánto tiempo

haces para llegar a la

escuela?

Menos de

15 minutos

De 15 a 30

minutos.

De 30 a 45

minutos.

De 45 a 60

minutos.

5.- ¿Cómo llegas a la

escuela?

Caminando

Auto

Transporte

escolar

Camión

MATEMÁTICAS

TEMA: Problemas de adición (suma) y sustracción (resta).

Actividad 1.- Realiza las operaciones de cada uno de los problemas de la págs. 118 y 119 de

su libro de desafíos matemáticos, realiza las operaciones en el libro en los espacios en blanco

o realízalos en la libreta dividiéndola hoja en 4 partes para cada uno de los incisos.

CIENCIAS NATURALES

Actividad 1.- Relaciona las columnas con líneas de diferentes colores.

Jueves 07 de mayo de 2020

ESPAÑOL PROYECTO: La encuesta

Utiliza el siguiente texto para responder las preguntas de la actividad 1.

Tema: Los nexos.

Actividad 1.- Copia en la libreta las

siguientes preguntas y deja 3

renglones para responderlas.

1.- ¿Qué son los nexos?

2.- Cuál es la función de los nexos?

3.- ¿Cuáles algunos tipos de nexos son:

Copulativos: Disyuntivos:

Adversativos:

1.-

4.-

4.-

2.-

3.-

Actividad 2.- Rodea con azul los nexos copulativos, con rojo los disyuntivos y con verde los

adversativos.

Actividad 3.- Utiliza la tabla de frecuencias de las cinco preguntas de la actividad 3 del día

de ayer para hacer la gráfica de barras de cada una de las 5 preguntas como el ejemplo

de la pregunta 1 de la pág. 128 de tu libro de texto.

MATEMÁTICAS

TEMA: Problemas de adición (suma) y sustracción (resta).

Actividad 1.- Utiliza la siguiente información para resolver los 2 problemas.

1.-

2.-

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Tema: Los derechos de los niños.

Platica en familia sobre los derechos que tienes como niño o niña.

Actividad 1.- Subraya algunas características propias de los menores.

Actividad 2.- Une cada derecho con su descripción correspondiente, utilizando diferentes

colores.

Viernes 08 de mayo de 2020

ESPAÑOL PROYECTO: La encuesta

Tema: Las partes de una encuesta.

Utiliza el siguiente texto para responder las preguntas de la actividad 1.

2.-

4.-

3.-

1.-

6.-

5.-

4.-

3.-

2.-

1.-

Actividad 1.- Completa la tabla con el texto anterior.

El informe o reporte de una encuesta incluye:

Introducción Desarrollo Conclusiones

Tema: Primer borrador de la encuesta. Pág. 134 del libro de texto.

Estos puntos son los que debe contener el reporte de tu encuesta.

Escribe un párrafo para la introducción de la encuesta, no olvides escribir con bonita letra,

signos de puntuación, acentuación, ortografía y agregar nexos.

Actividad 2.- Escribe la introducción de la encuesta organizacional del grupo de 3° “A” de la

escuela “Dr. Edelmiro Rangel” para saber las características de las familias que forman parte

del grupo de 33 alumnos. (aquí se pueden incluir las preguntas)

MATEMATICAS

TEMA: Problemas de adición (suma) y sustracción (resta).

Actividad 1.- Lee muy bien cada uno de los problemas de la págs. 120 y 121 de su libro de

desafíos matemáticos y selecciona las operaciones que se necesitan para dar con la

respuesta.

ENTIDAD

Tema: cambios territoriales.

Actividad 1.- Utiliza tu libro de textos de la págs. 95 a 103 en el tema: El acontecer de mi

entidad en el siglo XIX y principios del siglo XX para contestar la segunda actividad del

cuadernillo de entidad la pág. 27.

Actividad 2.- Contesta la primera actividad del cuadernillo de entidad de la pág. 28.

Mtra. Laura Juárez Cobos.