TALLER DE MATEMÁTICA PARA MAESTROS

GEOMETRÍA

Nuestro propósito es analizar la presentación de dos lugares geométricos desde los puntos de vista matemático y didáctico.

• Para cada lugar geométrico se sigue la misma estructura de presentación: ¿Cuál es?

• Analice las definiciones

• ¿Cuáles son las expresiones, conceptos y/o conclusiones explícitos o implícitos que modificaría? ¿Por qué?

• ¿Qué conocimientos se ponen en juego o sea que se suponen conocidos?

• ¿Cuál cree que es el objetivo de la presentación analizada?

• ¿Qué modelo de aprendizaje subyace a la misma?

• Escriba una presentación alternativa que problematice la idea y/o construcción de mediatriz o bisectriz a nivel de escolares.