Los RET05MTIJER de

de laHOY

Io que lo Biblio dice o los

mujeres del presente siglo

A menos que se indique Io contrario, todasIas citas bíblicas éstán tomadas de la

Revisión Reina Valera 19G0.

Tercera impresión

@ 2001 por

Buuonns [m AuÉrucAs, A"c.Domicilio: Prol. Reforma SSl.4,

72130 Puebla, Pue., MéxicoDirección postal: Apartado 78, 72000 pueblaTels: 248-39-23; 248-23-23, FAX 249-59-84

ela@edicioneslasamericas. com

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ISBN 968-6529-88-8

Se dio término a la impresión de este libro el B0 de juniode 2002 en los talleres de Ediciones Las Américas, A.C.Tiro: 2,000 ejemplares

Gontenido

Prólogo 5

PTuUNRPARTERnros PARA LA MUJER MoDERNA1. Feminismo y liberación 11

SocUNoEPARTERnTos PARA LA MUJER MADURA

2. Los años plateados 253. Canas, reumas, arrugas, y... algo más4. Y ahora, ¿qué? 63

TERCERA PARTE

RETOS PARA I,A MUJER JOWN6. La vida rápida 7L6. Prudente, ¿yo? 877. Casta. ¿En esta época? 1018. Buena. ¿Para qué? LL79. ¿Por qué todo yo? 12710. La sumisión es una decisión 18911. ¡Ay los hijos! 16312. Tu hogar, tu empresa L7l

89

Impreso en México

/

S]trGUNDA

PARTM

Retros pffiPe

na mw¡en

rTilffidwpa

Los affios

ptrffiffeados

-Tito 2:3

¿Qué nos dice la Biblia a nosotras,las que ya hemos dejado atrás Ia puber-tad, la juventud, la madurez, la meno-pausia? ¿En cuyas cabelleras aparecenlos hilos plateados y en la frente las lí-neas imborrables? ¿Las que no podemosocultar las "patas de gallo", la pérdidade agudeza visual y auditiva, las quehemos llegado a la cumbre de la vida,porque en adelante todo eI recorridoserá en descenso acelerado? En estaépoca en que se rinde culto a la juven-

tud y la belleza, ¿qué función tenemos las mujeres mayores, lasque hemos dejado atrás los "años dorados" y estamos en los"años plateados"?

Estas preguntas surgieron cuando me invitaron a dar unasconferencias a un grupo de mujeres en un retiro que se efectuócn la ciudad de Puebla, México. El tema que se me asignó, fue:

26 Loc ¡vtoc d,e la mt4)er de hoy

"Maestrag del bien... que enseñen a las mujeres jóvenes, ybase es Tito 2:B-5.Mi primera reacción fue decir: "¿Tan poquito?,,pensaba

sería más interesante hacer un rJcorrido por toda ra Birdesde Génesis hastaApocalipsis, paia habla, ¿" f",r"¡"".Pero ¡oh sorpresa! Al meditar cln deteni*i""to riJo"versículos Qos cuales memoricé), encontré t."tilil;;;

llosas instrucciones, que me alcánzaron no sólo para esasrencias, sino para muchas otras y ¡hasta para este ribro! unomis descubrimientos fue que ta patabra áe Dios ""

,rrr li¡"o oravilloso que en pocas palábras-abarca un mundo de sigdo. Aunque lo que vamos a estudiar ya es sabido por mespglo que mi punto de vista te sea de utüdad.-- --- ^

", Jt::^*:111""*gig.n fue: "Enronces, ¡ya me veo muySi no, ¿por qué me pidieron este t"-rÍ i;;;;; ¿ffi,o.soy tanto, y tengo la ventaja, gracias a la famiüa de m=i paa,

de tener muy pocas canas. pero aun ;"i, ;; ffi;;;l;:r" ,cientemente que otras mujeres empezaron a interesarse enque tengo que decir. -e!9rá

porque tádos nuestros hijos están

::i:-,1.1:^1"]l_"o:irsÍ,.F;rr,,¡."""r¡ovenesu"i"i"írrü""qde be n h ace r p ara criar hij o s ;;; "d; ;;";;;r"": ffi ;ilnas; se dan cuenta que ahora puedo compartir mis experiencias, no sólo teorías.Esto me convenció de que las mujeres maduras tener¡

:::3:::^li:::l aporrar. ñosorras renemos la clave p."" qrq 1luotras encuentren paz y propósito en su vida. Si.r i*poJ* rr.re,tra edad, es evidente que Dior rros tiene en el mundo f"", ."

Loa añoe platead,oe 27

ANTECEDENTES DE LA EPÍSTOLA A TITO

La carta pastoral de Pablo a Tito es muy breve, sólo tiene 3crrpítulos, pero está cargada de enseñanzas preciosas. Es breve,¡ruro sustanciosa. Aunque no sabemos si Pablo visitó esa iglesiarrlguna vez, si se preocupaba intensamente por los nuevos cre-ycntes y por eso les enviaba cartas para animarlos y exhortar-krs a permanecer firmes en la fe. Entre sus dos encarcelamien-l,os, el apóstol escribió a Tito dándole instrucciones para organi-z¡rr a los creyentes que había en Creta.

Hechos 2:1-13La iglesia de Creta se inició así. En el mismo año que Jesús

l'ue crucificado, muchos judíos y prosélitos del judaísmo queostaban dispersos por todo el imperio romano viajaron a Jeru-rnlén, como era su costumbre, para celebrar una de las fiestasnnuales. El libro de los Hechos dice que llegaron "partos, me-dos, elamitas, gente de Mesopotamia, Capadocia, Ponto, Asia,l,'rigia, Panfilia, Egipto, África, Cirene, romanos, cretenses yr'rrabes" (Hechos 2:9-LL; las cursivas son mías).

En el último día de la fiesta,llamado Pentecostés, de repen-l,c se escuchó "un estruendo como de un viento recio... el cualllenó toda la casa donde estaban" reunidos los seguidores de.lesús. Los testigos vieron que se aparecían sobre los apóstoles"lenguas repartidas, como de fuego, asentándose sobre cadauno". Esa fue una manifestación extraordinaria, y al oír laconmoción, se juntó una gran multitud curiosa para ver qué¡rucedía. Entonces, los discípulos "fueron todos llenos del Espíri-l,u Santo, y comenzaron a hablar en otras lenguas", es decir, ¡encl idioma de los visitantes extranjeros! (Hechos 2:L-12).

Con el poder del Espíritu Santo, Fedro se levantó a predicary proclamó un sermón que ha pasado a la historia como uno deIos más maravi-llosos del cristianismo. De hecho, se le consideraparadigma de la exposición del evangelio, porque ese día seconvirtieron "como tres mil personas" (Hechos 2:41).

una generación de transición.

manera que agrade a Dios?

. -sin duda, las jóvenes tienen grandes incertidumbres en estesiglo nuevo. ¿Quién va a enseñarres cómo han de vivir de una

- Las mujeres maduras somos las encargadasde transmitir a las más jóven"" t""

"o""ñanzas divinasy decirles cómo aplicarlas.

- Los que creyeron en Jerusalén ,evaron el evangelio a ra israde Creta, que está en el centro del mar U"ait"rrárreo y cuyoshabitantes tenían una malísima refutación. Epiménides, unode sus profetas, se refirió a ellos dicilndo: "Los cretenses, siem-pre mentirosos, malas bestias, glotones y ociosos,, (Tito l:12).¡Qué descripción! ¡ojalá q.r" ,.,rr-"" nadie hable así de nosotraslMi opinión muy personarls que probabremente de alrí viene rapalabra "cretino" (que significa'tecio, lerdo,,).

Pablo envió a Tito a creta como pastor para que corrigiera"lo deficiente" y arregrara el desorien doctrinai q,r"-rr"uir.,causado los judaizantes. Ellos enseñaban "fábrras ¡ira"i"ur... ,mandamientos de ho,*br_"-r qu€ se apartan de la várdrJ,, lTitol:14). Además, el apóstol ros describió como ".or,t,r*"."s, ha-bladores de vanidades y engañadoreJ, (l:10). p""

"ii;, fi*o de-bía "taparles la boca, porque trastornabárr.ár""áiñ;; ense-iando... lo que no conviene', (Tito 1:5, 1l). ,,Casas,,se refiere a

28 Los retos d,e lo mujer de hoy

¿Qué estaba mal?

Ia iglesia, porque en elras se "eunían

i"J r-iil"-.T"trrt'iil"1

aHq/ É,6

rsÉo

JERUSALEN

Ubicación de la isla de Creta

Los oños platead.os 20

delante de Dios y recibir la salvación. Si querían obligar a loshombres a circuncidarse, ¡quién sabe qué restricciones impon-drían a las mujeres! Según ellos, la fe sola no era suficiente.Era necesario hacer algo más para recibir la salvación, ense-ianza contraria a Io que üjo Jesús: "Mas a todos los que lerecibíeron, alos que creen en su nombre, les üo potestad de serhechos hijos de Dios" (Juan L:12). ¡La suya es una oferta sincondiciones!

¡Qué escenario tan desolador! Los cristianos estaban siendoatacados desde adentro y desde afuera, porque justo en esaépoca comenzaron las persecuciones contra la fe. No es muydistinto a Io que pasa en estos días. Actualmente también hayfalsas doctrinas yreligiones espurias por doquier, que tratan deinfiltrarse aun en la iglesia de Cristo. Aquí está otro desafio.Debemos afianzarnos en la verdad y la sana doctrina. Sólo asípodremos vivir en justicia, piedad y dominio propio.

Propósito de la carta a TitoEl propósito de esta carta se expresa de la siguiente mane-

ra: "[Tito]: Habla lo que está de acuerdo con la sana doctrina(2:1)... [Enseña] que renunciando a la impiedad..., vivamos eneste siglo sobria, justa y piadosamente (o como traduce la NVI"con j usticia, piedad y dominio propio"), aguardando la esperan-za bienaventurada" (2:L2-LB). Ese objetivo se aplica a todos loscristianos. Sin importar en qué siglo vivamos, o qué retos en-frentemos, todos debemos llevar una vida que agrade a Dios.

El desaflro para TitoPara contrarrestar las influencias engañosas, Tito debía

hacer cuando menos dos cosas:

a) Eliminar las deficiencias doctrinales y morales de loscreyentes (Tito 1:5)

b) Preparar líderes (hombres y mujeres) capaces de ense-ñar a otros (2:1-ó)

I

I

I,os falsos maestros introdujeron doctrinas falsas, diciendoque los creyentes debían circuncidarse para poder ser aceptos

rrlr I

80 Loc tvtos de la mujer de hoy

Cómo debía hacerloEl apóstol Pablo re ftazíun plan muy rógico y bien pensado:

(a) siempre debía enseñar la sana doctrina a los ancianos ylíderes masculinos (2:z) exhortándolos a qrru lt"ru"an unavida ejemplar.

(b) Debía hacer que.las. ancianas Qas maduras en la fe) trans-mitieran a las más jóvenes esa sana doctrina, ..í "Áo "or*prácticas (2:B).

(c) Tenía que exhorbar tanto a los jóvenes como a los siervos aque vivieran conforme a la fe (2:6, g).En síntesis, debía_enseñar y exLortar a toda la congregaciónpara enderezarlo deñciente. AI estuüar este p"rr¡á, ñ" surgióla pregunta: ¿Por qué pablo no üjo a Tito qr" et !1.*r", ai-rectamente a ras mujeres jóvenes? No

". po.ibr" que no estuvie-ra capacitado. ¿Sería muy joven? No sabemo, qré

"drl;;i;,pero es evidente que el apóstol pablo no quería u""i".gr, .,reputación con habladurías y críticas que tai vez surgiián si serelacionaba con las mujere" ¡órr"rr"r. Así, el pastor lo iurariuocasión de caer en tentación ar aconsejar a las atractivas damasde aquella sociedad.

¿cóuo ApLrcAMos EsTo A NosornAs?

Podemos aplicar este pasaje a nuestro siglo porque sigue"'g"dg

válido el principio de que las mujeres maduras animena las jóvenes en su vida cada iezmáscomplicada. En este pasa-je, Pablo menciona dos clases de mujerés, las maduras y rasjóvenes. El apóstol consideraba de mucho valor q"" ü" p-l-"-rag enseñaran a las jóvenes, tanto con sus palabras

"o_o'"or, ,,ejemplo. Esto es por demás interesante, porgue

Retos para las cristianas madurasDios, que nos conoce, ideó el plan dado a Tito para demos_

Loeoñoeploteodoe 81

ürar cuánto nos ama. A las mayores les üo una encomiendavnliosa, algo por lo cual vivir, y a las jóvenes, la oportunidad deoxpresar sus inquietudes en conñanza, sabiendo que una her-¡n ana mayor puede aconsejarlas desinteresadamente.

En la época de Pablo, las mujeres se consideraban ancianaen los 60 años (1 fimoteo 5:9), porque la expectativa de vida eramuy breve; la edad promeüo no rebasaba los 30 años de edad.Muy pocas sobreüvían a tantos partos, enfermedades, trabajocontinuo, guerras, y plagas. La gente ya era anciana a esa edady la mayoúa estaba en el umbral de la muerte.

¡Pero no es así en la actualidad! Hoy, es ofensivo llamar atlguien anciana a los sesenta años, porque gracias a la químicay la medicina, podemos ocultar indefinidamente las canas, lasrrrugas, y las partes de la piel que desobeüentes, tienden acolgar por todos lados. Me encanta el dicho que üce:

"El üente miente,La cana engaña, yLa arruga duda.

Pero pelo en la oreja,Ni duda deja".

La expectativa de vida a principios de este siglo es de 80 a90 años. Así que todavía nos falta mucho camino por recorrer.¿Cómo estamos enfrentando este reto? Si eres relativamenteBana, es posible que te queden muchos años por delante. Poreso, debes planear qué vas a hacer con el tiempo que te restasobre este planeta que algunos han llamado "valle de lágrimas".

POB QUÉ ME ALEGRO DE HABER ENVEJECIDO

Espero que no creas que me acaba de dar un ataque de seni-lidad ptecoz, porque imagino que ürás: "¡Pero qué ocurrencia!¿A quién le gusta envejecer? Todas queremos seguir siendovigorosas, jóvenes y atractivas".

Desde el principio de la historia, el hombre ha buecado lafuente de la eterna juventud sin éxito. Nadie puede evitar que

32 Los retos d.e la mujer d,e hoy

los años se acumulen, así que es mejor aceptar ese hecho y ha-cer lo mejor que podamos con esa situación.

El miedo a envejecer es una falacia propagada porHollywood y el mundo del espectáculo.

Porque no saben que no es sino hasta que llegamos a la ma-durez que descubrimos que nuestra vida cumplió un propósitodentro del plan de Dios. El cuadro se complementa. Es comoconcluir un rompecabezas o un hermoso bordado de punto decruz, cuando finalmente todo toma su lugar.

"Joven fui, y he envejecido, y no he visto justo desamparado,ni su descendencia que mendigue pan" (Salmos 37:25). Yo meuno al salmista y digo sí, ¡gloria a Dios! He podido comprobarque se cumple esta porción de las Escrituras.

Cuando comenté con mi esposo esta sección, de inmediatome dio varias razones por las cuales no debería alegrarme dehaber madurado, pero al explicarle mis ideas, tuvo que recono-cer que no andaba yo tan descaminada. Para abreviar, sóloexpondré tres razones por las que estoy contenta, qué digo con-tenta, ¡estoy felizy satisfecha! de haber llegado a la madurez,como dice eI poema.

Los añosCuenta tu jardín por las flores,

no por las hojas caídas.Cuenta tus días por las horas doradas,

y olvida las penas habidas.

Cuenta tu vida por las sonrisas,no por las lágrimas habidas

Cuenta tu edad por los amigos,o por lo años transcurridos.

Si eres mujer y por naturalezacuriosa, imagino que te esta-rás preguntando: "Pues, ¿cuántos años tiene Elizabeth?" A loque te respondo que tengo todos: Ya tuve 15, 18, 25,30,43,48.

Los añoe plateod.os 33

¡Ya los tuve casi todos! La ventaja de esta edad es que podemos

ver todo con algo de humorismo. Cuando alguien nos compartenlguna üfrcultad aparentemente imposible de resolver, la ve-¡nos desde un punto ventajoso. Como ya hemos experimentadoo visto casi todo lo que le puede pasar a una mujer, podemos

lrconsejar con la seguridad que da la experiencia. Por eso, dicenque "el viejo sabe más por üejo que por sabio".

Ya experimenté qué se siente dar a luz, cuidar bebés, cuidarn mi padre anciano, educar a cinco traviesos y sanos pillastres,lo que cuesta encontrar buenas escuelas, buenos compañerospara ellos, perseverar en la crianza que agrada a Dios, las an'gustias que trae Ia adolescencia y la juventud, y lo que se sientecuando los hijos van abandonando eI hogar uno por uno parafbrmar sus propias familias. Ahora, sólo me queda ¡consentir amis diez nietos!

Estoy en la cima de la vida¿Suena raro? No Io digo porque esté en la cumbre de la fama

o que haya alcanzado Io que este mundo considera el éxito, sinoporque ya quedaron atrás los años de la dura lucha cuesta arri-ba. Hace poco, una mujer de mi edad decía con añoranza: "¡Ah!Quién volviera a tener 35 años!" A ello, respondí presta: "¡Peroclaro que no! A esa edad me la pasaba corriendo, atendiendo ami marido y cinco hijos, trabajando de 8 a 3 en la ONU, üsitan-do méücos, vigilando las vacunas, llevando a los hijos a suslecciones de música, enseñando Biblia en la iglesia, lavando,planchando, haciendo comida. Defrnitivamente, ¡me alegro queya pasé esa etapa!"

Desde el punto ventajoso que me da esta cima, puedo vercon claridad hacia atrás y hacia adelante. En retrospectiva, veoa mis padres, a los seres queridos"que conformaron mi infancia,viviendo feliz en la familia que Dios me dio, donde una madrecristiana, abnegada y buena, me llevaba al templo sin faltar unsolo domingo juhto con mis cinco hermano§. Veo a un padreesforzado y trabajador que siempre proveyó para sus seis hijos.VEo a mis hermanos pequeños y luego ya mayores, perseveran-do en la üda cristiana. Antes, por estar tan afanosa, no tenía

34 Los retos d.e la mujer d.e hoy

tiempo ni de detenerme a respirar, ¡mucho menos a analizar 10

que estaba sucediendo a mi alrededor!Desde esta cumbre, también puedo ver hacia adelante, al

futuro de mis hijos (tres mujeres y dos hombres) y los hijos demis hijos, todos andando en el camino del Señor. Nada ha sidofácil, pero por su misericordia, Dios ha honrado nuestra imper-fecta fidelidad y tiene a nuestros hijos bajo su cuidado. Comodije, tenemos diez hermosísimos (¿qué puedo yo decir?) y salu-dables nietos, pero quién sabe cuántos más vendrán. Aquí secumple Exodo 20:6: "Y hago misericordia a millares, a los queme aman y guardan mis mandamientos".

Tres de nuestros cinco hijos están trabajando en el ministe-rio cristiano de tiempo completo, dos de ellas, Lizzie y Diana,habiendo cursado su licenciatura en Biblia, sirven como esposasde pastor, y el menorAlberto, con maestría en teología, es pas-tor de una iglesia en Puebla, México. Los dos restantes Araceliy Fernando, también están sirviendo a Dios. En verdad, ¡havalido la pena vivir y pasar tantos afanes!

Mujer, te animo a perseverar en la fe y a hacer bien tupapel. Traerá gran satisfaceión a tu vida.

Desde la cima veo más adelante todavía, a mi Señor Jesús,que me espera con las manos extendidas para darme algunascoronas y galardones. Él me cond.ucirá a la morada eterna queprometió a sus seguidores, donde estaré junto a "una gran mul-titud, que nadie puede contar, de todas naciones, y tribus ypueblos y lenguas, que estarán delante del trono y en la presen-cia del Cordero, vestidos de ropas blancas, y con palmas en lasmanos" (Apocalipsis 7:9). En el cielo, gozaré eternamente de supresencia junto con mis seres amados.

He puesto mi fe en el único Dios vivo y verdaderoSé que lo anterior se cumplirá porque él es el único Dios

real. Como dice el salmista: "Detrás y delante me rodeaste, ysobre mí pusiste tu mano" (Salmos 139:5). Ét t, protegido mivida y la de los míos en formas admirables. Además, su amor

Loe añoeploteodae g5

es frel y provee siempre para los suyos.Hablando de todas estas benüciones con una hermana re-

cién convertida, me decía: "Liz, §i yo hubiera sabido todo esto

antes, ¡cuán üstinta hubiera sido mi vida! ¡En qué forma tandiferente habúa criado a mis hijas!" Es muy cierto. Cuanto másjóvenes aceptamos a Cristo, mejor nos irá en Ia vida, porque

conforme a la promesa de Dios, seremos libradas de muchoserrores, problemas y tentaciones.

Cuando mi nieteeita Lorena tenía cinco años, aceptó a Jesu-cristo como su Salvador personal. ¡Bendición admirable! ¡Esanena ya está en la senda de los justos, como lo están otros de

mis nietos!Só1o Dios puede impedir que tomemos malas decisiones,

como cuando escogemos el compañero de nuestra vida. Además,dirige nuestros pensamientos y controla las circunstancias parahacer que todo nos ayude a bien. Estoy agradecida que no me

ha pagado conforme a lo que metezca, sino conforme a su granmisericorüa. iSus misericordias son nuevas cada mañana! EleB un Dios de amor Y Perfección.

Dios cumple sus promesas' como la de bendecir al,os que le temen y obedecen sus mandamientos.

Estoy convencida que valió la pena nacerNunca deja de maravillarme la forma en que Dios cumple

sus designioe en nuestra vida ¡a pesar de nosotras mismas! Talvez pienses que hoy es el peor üa de tu vida, pero gracias a laaflicción, aprendemos a temer y confiar en Dios. A veces senti'mos que vamos por un túnel oscuro y frío, y porque no podemos

ver la salida, nos desgeperamos y gemimos de angustia. Pero

todo ello tiene un propósito, y a'veces nos sorprende que algo

aparentemente negativo se torna en benüción. Como mencionéantes, podemos ver que nuestra vida sigue el hilo escarlata delpropósito üvino. Y es verdad, pero sóIo podemos entenderlobien cuando llegamos a la edad madura.

Ahora comprendo que todo Io que me ha pasado Dios lo hausado para bien.

36 Los retos d.e la mujer de hoy

Sin la aflicción no hay crecimiento,Sin eI sufrimiento no hay confianza.

Hay otras razones para estar feliz, como que ya superé losproblemas de la pubertad y la menopausia, que de paso te digoque es una estación de la vida, no elfrn del mundo. Bien dicenque la vida es más fácil cuando ya pasaste por la infancia, Iajuventud, y la madurez. i,Qué más te puede preocupar? Por otrolado, ya entregamos en matrimonio a todos nuestros hijos, loscuales están felizmente casados con preciosos yernos y nueras.Esta es la feücidad más grandiosa. Cuando ves a tus hijos feli-ces, tú eres feliz. Y para rematar todo lo anterior, gozo de envi-üable salud.

Por si necesitas ánimo, a continuación incluyo unos versosque compuse hace tiempo:

I,A CUMBRE

Nosotras, las más maduras,estamos en la cumbre de la vida.

Con los ojos del espírituvemos lo que ya fue y lo que será.

A medida que el cuerpo envejece,nuestra criatura interior crece,

porque sin importar lo que venga,nuestra alma vivirá por siempre.

El cuerpo empezó a morir cuando nacimos,pero su decadencia no es el ñn de todo,

porque confi.amos en Aquél que dijo:"He aquí, todas las cosas nuevas hago yo".

Contemplamos el pasado con serenidad,porque es nueetra propia historia llena

de gozo, placeres, dolores, penas,y de momentos que jamás volverán.

Loa años Platead.os

Reímos de lo que fue llanto doloroso,añoramos 1o que no vivimos.

Lloramos por Io que puümos haber sido;

y a veces, por los amores que perdimos.

Recordamos el dolor que Ya no duele,eI deseo que Ya no incita,

Ia impaciencia que nos movíay el cuerpo que era lozano Y fuerte'

Volvemos a sentir esa emociónque estremece la marchita Piel,

de quienes con Placer acariciamosy que acariciaron nuestras manos.

Contemplamos los benditos frutosque de nuestro vientre saüeron,

y con alegría en el corazónle damos gracias al Señor.

No olvidamos el gozo que nos dieron,eI orgullo, el beneplácito y eI llanto,

y las noches de desvelosque no acabaron cuando se fueron.

Sin las aflicciones de Ia vida,no conociéramos el gozo de la calma.

Sin el disgusto Y el enojo,

no existiera eI placer de un "te perdono"'

Sin Ia vida transcurrida,sin las lágrimas rePrimidas,sin los hijos que nos olvidan,sin las piernas Ya cansadas,

y sin la frente Ya marchita,no podríamos expresar Ia inmensa alegría

38 Loe retos de lo mujer d.e hoy

de haber sido de Dios elegidaspara ser sus hijas queridas.

Por fin hemos llegado a la cumbredel monte de los años que han pasado,y podemos ver el paisaje más hermoso,que nunca pudimos haber imaginado.

¡Gracias, Dios por tu amor y bendición!Porque tú has tornado la aflicción

en dulces frutos de confianza y gratitud.Y nada temeré cuando llegue la senectud.

Para meditar1. Haz una lista de las bendiciones recibidas en tu vida

diplomas, etc.) y da gracias a Dios por ello.2. Enlista las cosas que siempre has deseado hacer ¡y házlas3. Estudia Eclesiastés cap. 12 donde habla poéticamente

desarrollo de la vida. ¿Qué metáforas hablan de la ancianidad? (w. 2-7)

4. Según Eclesiastés 12:1, ¿qué debemos hacer mientrasjóvenes? [Cómo podemos hacerlo?

Carnas, P@üilmffis,

f,ilrPruWg{&S, M.,, An@{O máS

" I tn an cian as asimisfiLo... " -Tito 2:3

Ya vimos que la edad madura puede traer grandes satisfac-lroncs y anhelos cumplidos. ¡Dios no ha terminado con noso-l,rrrs! El quiere que realicemos el plan que tiene para cada unarh, sus hijas, sin importar su edad. ¿Estás dispuesta a respon-

der a este reto?Me dirás: "Bueno, ¿por qué si-

gue con el mismo tema de la vejez?"Te diré que todo esto te conviene,porque si eres joven, no dudes nitantito, que algún día serás comonosotras. Y si ya no lo eres tanto,seguramente te identificarás con loque a continuación expreso. Gracias.

iQué es envejecer?Me'contestarás: "Pues es muy

evidente. Ahora me canso con mu-llrrr facilidad, nunca me había dolido la espalda, nunca habíarrlr:csitado anteojos", etc. Pero debemos reconocer que la vejezrl,l'initivamente no es una enfermedad, sino una etapa de la

Así que mujeres maduras del siglo )Oil,levantemos las manos caídas y las rodillas paralizadas yempecemos a ejercer algún rninisterio en la familia, la

iglesia, o entre nuestras conocidas.

40 Loe retos d.e la muier de hoY

vida. Es la culminación de un proceso natural y dinámico que

va desde la matriz hasta la tumba, pasando de la infancia a Ia

adolescencia, a la juventud, a la vida adulta, a la madurezy al

frnal de Ia existencia. Generalmente se anuncia con }a aparición

de canas, reumas, arrugas y algo más, como los dolores de es-

palda.Algunos eruditos han dividido Ia vida en las siguientes

etapas de 15 años cada una:a. Período de crecimiento (1-15 años). En él aprendemos

la mayor parte de cosas que nos ayudarán a vivir el

resto de la existencia.b. Etapa de vigor y plenitud (16-30 años)' Es cuando ter'

mina la preparación y estudios, en que hombres y muje-res sienten que al fin van siendo 1o que quieren y se

sienten capaces de todo.c. Edad adulta (31-45 años). Después de los 40, aparecen

'las primeras señales de que se acerca eI término del

plazopara lograr lo que nos hemos propuesto' El cuer-

lo empieza a enviarnos mensajes indicando que el

tiempo pasa en forma inexorable. Entre las señales

mencionadas arriba, también observamos eI engrosa'

miento de la cintura, cadera, brazos y muslos' En otraspalabras, si no hacemos algo, Ia esbeltez se esfuma'

d. Período de madurez (46-60 años). Se estima que entreIos 40 y 50 años es la época de mayor rendimiento inte-lectual. Muchos inventores, escritores, pintores y esta-

üstas alcanzaron alturas insospechadas en ese período'

Por ejemplo, Golda Meier y Margaret Thatcher'e. Etapa de la vejez (61-75 años), que algunos llaman "la

tercera edad", porque en determinado momento, se ha-

ce apreciable que los años han llegado para quedarse en

forma defi.nitiva. En esta etapa, la declinación es cada

vez más apresurada hasta llegar a los 70-80 años (Sal-

mos 90:10).f. Etapa de ancianidad, de 76 en adelante. En la actuali-

dad, ésta puede extenderse hasta los 90 años o más'

Los descubrimientos médicos han aumentado la expectativa

Canas, ¡eurnas, arrugas, y... algo mós 11

rle vida, en especial en aquellos que no fuman, que se ejercitancon regularidad, que ingieren alimentos bajos en earbohidratos,aal, azicar, grasas y con un alto contenido de proteínas y fibra,y que visitan con frecuencia al médico para conservar la salud.Tres factores nos impiden tener una larga vida: Las enfermeda-des, los accidentes y el envejecimiento. Según un experto engeriatría, las causas principales de mortalidad por enfermedadson las siguientes: Ios problemas cardiovasculares, el cáncer,las embolias y las enfermedades pulmonares crónicas @r.George Webster, Cómo uiuir más d,e cien años).

El envejecimiento de los órganos no es igual en todas laspersonas. Este es causado no sólo por la declinación naturalrlebida a Ia disminución de las células y sus actividades, sinotambién por la pérdida de las enzimas que evitan la oxidación.l'ero también influyen en él las emociones y el espíritu. Por esovemos que hay jóvenes viejos y viejos jóvenes.

Tu fe en Dios y la actitud que tengas hacia las circunstan-cias que te rodean determinan tu estabüdad emocional y fisica.El desarrollo intelectual y espiritual adecuado también puedeulargar los años, siempre y cuando nos mantengamos ocupadoson actividades trascendentes y significativas. No seamos comorrquel hombre, que desilusionado, dijo: "La vejez es peor que lamuerte, porque es la decadencia acelerada de uno mismo. No,la vejez no tiene ningún atractivó". Pero nosotras tenemos lamisma convicción que movió al salmista a escribir:

"El justo florecerá como la palmera... aun en la vejez fruc-tifrcarán; estarán vigorosos y verdes (Salmos 92:l2r l4).

CANAS

Las canas aparecen cuando elpelo pierd.e su lustre, grosorv pigmentación debido al debilitamiento de las células. Muchasl)ersonas se ven interesantes y atractivas con ellas, porque las(:anas dan un aire de respetabilidad y madurez. La Biblia dice:"Delante de las canas te levantarás, y honrarás el rostro delnnciano" (Levítico 19:32). Además, nos anima diciendo:

42 Loe retoe de lo mujer d,e hoy

"...los jóvenes flaquean y caen; pero los que esperan enJehová tendrán nuevas fuerzas; levantarán alas como las

águilas..." (Isaías 40:304 1).

REUI\{AS

Pocas personas se libran de las reumas, que causan doloresmás o menos fuertes en las articulaciones y músculos. Otropadecimiento relacionado es la lumbalgia o dolor de espalda. Tecontaré que hace cinco años, al inclinarme para levantar a ude mis nietos, me quedé totalmente encorvada debido a un in-tenso dolor en Ia parte baja de la espalda. Me llevaron al hospi-tal y ahí me enderezarort. El diagnóstico: artrosis degenerativairreversible, que en palabras comunes es eI desgaste de lasvértebras. Aunque nunca me había pasado eso, no me sorpren.dió en lo absoluto. ¿Cómo no padecerlo? Llevo años y años incli-nándome, levantando cosas pesadas, barriendo, trapeando, etc.,etc. Acepté con resignación que "todo por servir, se acaba".

Gracias a los avances de la medicina, vacunas, vitaminas,alimentos especiales y técnicas quirúrgicas, se ha logrado alar.gar la vida. Pero la pregunta crucial es: ¿Qué haremos con esosaños adicionales? Mi idea es que debe: "gozar uno del bien detodo su trabajo con que se fatiga debajo del sol, todos los d,íassu uid,a que Dios le ha dado: porque esta es su parte... estodon de Dios" @clesiastés 5:18-19 las cursivas son mías). Eotras palabras, debemos procurar viür plenamente losque nos restan como dice la Biblia. Pero eso sí, en las manosDios. Podemos orar con el salmista diciendo:

ARRUGAS

Las arrugas no son más que pliegues que se hacen en la p

Crnas, reurno.s, arrugas, y... algo más 43

¡ror efecto de Ia edad. ¿Cuándo has visto a un niño sano que last,cnga? Hace poco tiempo, yo tampoco las tenía, pero así es lavida. Aprendamos a vivir con ellas.

Mi amiga Ia cosmetólogaMi muy querida amiga Salme que se dedica a la cosmetolo-

gía, me compartió algunos secretos de belleza tan necesarios¡rara mí. Seguramente observó que mi piel había perdido elasti-cidad y me dio algunas recomendaciones muy útiles que hercguido por varios años.

Primero que nada, me puso frente a un espejo (¡horror!).l)ara empeorar las cosas, era de esos que tienen luz propia. Mecxplicó que la piel es el órgano más grande del cuerpo. Su pri-mera función es regular la temperatura corporal, ya que produ-r:o sudor en verano y células sebáceas en invierno. También esun escudo contra los microorganismos que quieren atacarnos.

La piel refleja lo que pasa en nuestro interior:los cambios hormonales, la edad, la herencia,

lo que comemos, y la vida que llevamos.

Me siguió instruyendo y me dijo que la piel se ve afectada¡ror los siguientes factores:

La edad y el enuejecimiento natural. Las células ya no sercproducen con la misma rapidez, se desgastan las proteínas¡raturales de la piel que son el colágeno y la elastina (que le danlirmeza y elasticidad). Las arrugas no se pueden evitar, pero síxc pueden aplazat y suavizar si aparte de los cinco pasos reco-lnendados a continuación, se añaden productos que proveanr:olágeno y elastina. El sol, Ia contaminación ambiental, las¡rreocupaciones, la ansiedad, las.incertidumbres, el estrés y elrlolor, aceleran el envejecimiento.

Las manchos. Las llamadas manchas de la edad son provo-r:udas por el sol. A este fenómeno se le llama fotoenvejecimien-l,o. Consiste en la exposición al sol durante toda la vida sin pro-l,t:ctor solar. Otras manchas son las pecas o el paño y son causa-rlas por el embarazo, los cambios hormonales o el sol. Las man-

¡No me deseches en tiempo de la vejez!(Salmos 71:9)

44 Los retos d.e lo mujer d.e hoy

chas generalmente aparecen en la menopausia o al inicio de lamenstruación, pero básicamente todas son causadas por losrayos solares.

Infecciones de la pieL Otro problema es el acné, que es unainfección causada por la acumulaeión de grasa ypuede debersea la herencia, al funcionamiento hormonal, a lo que comes, yal estrés. Afortunadamente, a nuestra edad generalmente ya noIo padecemos.

"La gloria de los jóvenes es su fuerza, y la hermosura delos ancianos es su vejez,, (Proverbios 20:2g).

Cinco pasos para mantener una piel lozana1. Limpieza del cutis para eliminar la grasa e impurezas. Re-

cuerda que "limpieza es belleza".2. Renovar la textura. Esto se logra aplicando mascarillas

desincrustantes de impurezas profundas y que retiran lascélulas muertas.

3. Refrescar. Se usa una loción según sea el cutis, para tonifi-car y completar la limpieza.

4. Humectar y nutrir. Consiste en aplicar una crema parabalancear la humedad que la piel necesita.

5. Proteger. Se logra usando un producto que mantenga lalimpieza y retenga la humedad. Éste también cubre peque-ñas imperfecciones y a veces, tiene protector solar.Estos pasos mencionados son los mínimos que una mujer

madura o joven debe seguir para cuidar su piel, pero hay diver-sos productos suplementarios para mejorarla que se puedenadquirir con facilidad. No tienen que ser caros, sólo se requierehacer un recorrido por las tiendas para encontrar precios acce-sibles. Si el problema está muy avanzado, es necesario ponerseen contacto con algún especialista.

Si no seguimos los pasos como se inüca, algo va a fallar yno luciremos bien. Es como hacer un pastel. Para que salgaaceptable, se necesitan varios ingredientes: harina, huevos,leche, mantequilla, saborizantes, polvo para hornear, etc., perosi falta alguno, no sale bueno.

Canas, teun as, arrugas, y... algo más 45

Io anterior me hizo pensar que también el pecado causamanchas y deterioro en la vida; hasta puede provocar envejeci-miento prematuro. Puesto que la piel refleja Io que llevamospor dentro, también refleja al pecado, el cual aflora y se mani-fieeta externamente. Debemos eliminarlo cuanto antes de nues-tra vida para que podamos ser buenas maestras de las másjóvenes.

El proceso de envejecimiento es muy parecido aldeterioro que causa el pecado en el alma.

...YALGO rWtS

El reto de ocupar bien los años que nos quedan de vidaTal vez te encuentres enferma, deprimida, sin deseos de

seguir viviendo, preguntándote: ',¿Para qué estoy aquí? Mishijos se han ido, mi marido no me comprende, estoy achacosa,naüe me necesita, prefrero morir". Reconozcamos que si Diosno ha decidido llevarnos con é1, es porque todavía tiene planespara nosotras. Podemos llenar nuestra existencia de grandessatisfacciones. ¿Qué mejor cosa hay que ocupar nuestros día§en la meditación de la palabra de Dios, la oración, la enseñan-za, transmitiendo nuestras experiencias a las personas másjóvenes y a los inconversos?

Si queremos vivir plenamente debemos trabajar en tareascreativas que eviten las neurosis, buscar entretenimientos quehagan placenteros los ratos de ocio, utilizar la cosmética paramejorar nuestra apariencia (quien está bien presentado, rejuve-nece). Procuremos hacer ejercicios que mantengan la tonicidadde los músculos. El ejercicio moderadb (caminar cuanrlo menos30 minutos al día) reduce el riesgo de las enfermedades carüo-vasculares (Dr. George Webster en Cómo uiuir más d,e cienaños). Cuidemos nuestro cuerpo para protegerlo en lo posible deonfermedades mortales como las mencionadas en la página 41.

46 Los retos de la mujer d.e hoy

La vida no vale tanto por su extensión, sino por lo que selogra en ella. ¿Has pensado cómo quieres ser recordada?

Para ocupar bien los años que nos restan de vida, es necesa-rio que aprovechemos bien el tiempo, que organicemos nuestrasactividades basándonos en un buen orden mental y que haga-mos todo con entusiasmo y de buena gana. Vivamos "aprove-chando bien el tiempo, porque los días son malos" (Efesios5:16). Adelante hablaremos más de esto.

Recién me enteré que una mujer de 58 años se graduó deabogacía. Cumplió su sueño precisamente ¡en sus años platea-dos! Va a empezar a ejercer a la edad en que la mujer se consi-deraba anciana a principios de la era cristiana. Yo tambiénempecé mi carrera de conferencista y escritora ¡cuando lleguéala abuelez! Eso se debe a que nunca antes tuve tiempo. Claroque ahora tengo mucho más que decir que cuando era joven.

Aceptemos con alegría y gratitud a Dios esta etapa de lavida. En algún lugar leí (no me preguntes dónde, porque últi-mamente se me olvidan las cosas): "Con la edad, ganamos ma-durez, confianza, seguridad,... y üez kilos de más" y es verdad.TaI vez las rodillas nos rechinen, nuestras manos estén marchi-tas, y nuestra vista esté cansadísima, pero eso no importa. Nosanima lo que dijo el apóstol Pablo: "Aunque sabemos que estecuerpo exterior se va desgastando, eI [ser] interior no obstantese renueva de día en día" (2 Corintios 4:L6). Y no miramos "no-sotros las cosas que se ven, sino las que no se ven; pues lascosas que se ven son temporales, pero las que no se ven, gon

eternas" (2 Corintios 4:18). Vivamos con esa nueva óptica,puestos los ojos en Jesús.

Dios nos ha dado el don preciado de la vida,pero no para vegetar, sino para producir.

Así que dejemos las quejumbres, las conversaciones inúti-les, las telenovelas, que provocan depresión a cualquiera. Re-cuerda que a nadie Ia gusta vivir con un limón, con una mujer

Canas, teumas, aruugas, y.., algo mds 47

rrmargada que no habla más que de sus achaques.

EL DESAFÍO DE LAS MUJERES MADURAS

Estudiemos con detenimiento Tito 2:3: "las ancianas osí-ttt,ismo..." Este adverbio significa "del mismo modo, igualmen-i,c", lo cual indica que tanto las mujeres como los hombres ma-rluros deben tener ciertas características que les permitan ense-¡iar a otros. A ellos se Ies dice, que sean "sobrios, serios, pru-rlcntes, sanos en la fe, en el amor, en la paciencia". A ellas, que"Bean reverentes en su porte, no calumniadoras, no esclavas delvino, maestras del bien" (Tito 2:3-4). Esto indica que en el pri-rner siglo ya existía un ministerio femenil y que era, y sigueniendo, muy importante. No obstante, como veremos en eI capí-l,ulo siguiente, hay requisitos para ejercerlo.

Me preguntarás: "¿En qué consiste la sana doctrina?" En elNuevo Testamento se hace referencia a una traüción apostólicar:ristiana que en varias instancias se denomina palabra fiel('l'ito 1:9) o sano, doctrina (Tito 2:1). Los primeros discípulos de,krrusalén "perseveraban en la doctrina de los apóstoles", lacual se formó con las enseñanzas de Jesucristo dadas a susrliscípulos durante su ministerio, y las contenidas en elAntiguo'l'cstamento. Como dijo Pablo: "Porque las cosas que se escribie-r«ln antes, para nuestra enseñanza se escribieron, a fin de que

¡ror Ia paciencia y la consolación de las Escrituras, tengamoscsperanza" @omanos 15:4).

¿Quiénes son las maestras maduras?En el Nuevo Testamento, "anciana" es traducción de pres-

luitis (se pronuncia presbites), que significa "madura en la expe-ricncia espiritual" o"avanzada de días". Es sabido que para losIrcbreos y orientales antiguos, los ancianos eran dignos del ma-.yor honor y respeto; la ancianidad era un estado anhelado y ser:onsideraba bendición divina. Ellos sí sabían apreciar la venta-.tn que dan los años, qrizá porque la vida era muy breve. ElAntiguo Testamento lo consigna así: "En los ancianos está lar:iencia, y en la larga edad la inteligencia" (Job 1212; 1 Reyes

48 Los retos de lo mujer d,e hoy

12:8). Por ello, ocupaban puestos de liderazgo y autoridad.No obstante, en la actualidad se les considera anticuados y

obsoletos. ¿A qué se debe esto? Es probable que sea porque so-mos necios o hemos perdido credibilidad por nuestra conductanegativa y mal ejemplo del pasado. Quienes creemos en Dios,sabemos que "Jehová da la sabiduría, y de su boca viene el co-nocimiento y Ia inteligencia" (Proverbios 2:6), de modo que sóloquien se rige por los principios bíblicos puede considerarse ver-daderamente sabio, como dice Job 32:9: "no son los sabios los demucha edad", sino los que temen a Dios.

Para no ofender a nadie, al referirme a las mujeres madu-ras usaré algunos eufemismos (modo de expresar con suavidadciertas ideas) y las llamaré "las más experimentadas o madu-ras", o tal vez, "las de la tercera edad" o "las que acaban detomar su segundo aire". Una mujer diio: "somos las que esta-mos entre la menopausia y la tumba", pero otra, rápida, res-pondió: "No, somos las que estamos entre Ia menopausia y lospañales para adultos". ¿Cuál prefieres?

La mejor definición de madurez que he encontrado está enHebreos 5:14: "Pero el alimento sólido es para los que han al-canzado mad,urez, para los que por el uso tienen los sentidosejercitados en el discernimiento del bien y del mal". ¡Qué expli-cación más completa, y ala vez tan concisa!

También podemos aplicar el apelativo de anciana-maestraa todas las mujeres cristianas que son madres, abuelas, líderesfemeniles o maestras de escuela dominical. En resumen,

Son las cristianas experimentadas y espiritualmentemaduras que han dado frutos que agradan a Dios.

A ellas Dios ha dado el mandato de enseñar la sana.doctri-na a las más jóvenes usando la Biblia y el ejemplo, porque sonIas sobrevivientes de muchas batallas físicas, espirituales ymorales. Por tanto, muestran en su vida un fruto de madurezapacible que proviene de superar las pruebas y aflicciones de lavida ¡así como una que otra cicatriz!

Por otro lado, "las mujeres jóvenes" son las que están bre-

Canas, teun as, arrugast y... algo más 49

gando en la subida de la cuesta de Ia vida, sean éstas nuestrashijas, parientes, alumnas, hermanas cristianas, o cualquieraotra mujer que está dentro de nuestra área de influencia.

No importa cuántos años lleves a cuestas, lo importante es

t,ransmitir la sabiduría y conocimiento del Señor a otras muje-res. Hazlo siempre con humildad, cordura y amor. Esto es parar¡ue tu edad vaya de acuerdo con 1o que se espera de ti.

Un hermoso ministerio es la oración. Podemos intercederpor nuestros maridos, hijos, familiares, pastores, misioneros,

¡ror las necesidades de nuestro pueblo y nuestros gobernantes.Otro ministerio es testificar y orar por la evangelización de losincrédulos. Dios lo manda, y sólo nos queda obedecer.

A continuación incluyo un poema que hice cuando rebasé labarrera de los cincuenta.

AL LLEGAR A LOS CINCUENTAPara muchas personas hoy en díallegar a los cincuenta es tragedia,y se afanan, Iloran y lamentan,

porque no saben que puede traer alegría.

Es verdad que es una edad ingrata,muy parecida a la de la adolescencia

en que tenemos tensiones, tormentas,ansiedades, incertidumbres y penas.

Casi siempre coincide este tiempocuando los hijos están abandonando el nido

y a veces la casa es algo parecidoa un campo de batalla... qug quedó vacío.

Afloran los problemás del pasado,se manifiestan las neurosis,insospechadas debilidades,

y enfermedades emocionales.

l0 Los retos d.e la muier d.e hoy

Ya se ha dejado atrásel deseo de ser la más bella,

y es cuando aparecen las arrugas,las canas, y las reumas.

El pelo pierde su lustre;además, disminuye Ia audición,

la vista se pone muy mal,y es necesario visitar más al doctor.

Algo raro e inexplicable,es que nos hacemos más dificiles,

no queremos cambiary resistimos cualquier novedad.

Aunque en mucho se han reducidoIos problemas agudos de dinero,lo que nos empieza a preocupar

es el más allá, y dónde nos van a enterrar.

También perdemos Ia memoria,y cada vez es más üfrcil recordar

la fecha de aniversarios,compromisos y cumpleaños.

A veces olvidamosaI estar en lo alto de la escalera,

a dónde nos dirigíamos:¿íbamos subiendo, o bajando?

Casi siempre nos toma por sorpresala forma en que el tiempo vuela,

y con cierta indignación exclamamos:"Yo estoy bien, ino estoy tan vieja!"

Evitamos pasar cerca de los espejosy de los fotógrafos huimos,

Canas, reamas, afiugas, y... algo mós 51

porque los consideramos enemigosque muestran que no somos lo que fuimos.

Pero la vida es algo másque todo lo mencionado.

La mad.urez tiene comPensación,aunque parezca contradicción.

Primero, hemos aPrendidoa aprovechar mejor el tiemPo,

descansando, leyendo, conversandoy apreciando lo bello que encontramos.

Experimentamos una nueva libertadpues nos acePtamos como somos.

Dejamos de compararnos con las demás,y nos damos el lujo de una que otra excentricidad.

Estamos en una interesante etaPa,la de la madurez. Ya tenemos la sabiduría

que procede de la exPeriencia,y todo esto nos da Paz Y seguridad.

Pero por sobre todas las cosas,

confiamos en el Señor de nuestra vida,en el Dios que ha estado a nuestro lado

en todos los años que han Pasado.

Para meditar1. ¿Qué medidas puedes tomar para eütarlaveiez prematu'

ta?2. Según fito 2:3, ¿quiénes son'las anciahas maestras?3. Según el mismo versículo, ¿cómo deben ser?4. ¿Qué deben.hacer? ¿Cómo?5. ¿Quiénes son las "mujeres jóvenes"? (Tito 2:4)

6Y afrnope, qrue?

"l,as anlcianas asímism,o sean reuerentes en su porte; no calurn-n,i,adoras, no esclauas del uíno, maestras del bíen, que enseñentt l,as mujeres jóuenes..." -Tito 2:3-4a

Este pasaje menciona claramentecómo debemos ser; eI verbo "sean" se

refiere a la forma total de vida, porqueen griego está en tiempo presente conti-nuo, 10 cual indica una conducta perma-nente.

Espero que a estas alturas cuandomenos ya estés convencida de algunascosas. Primera, que el asombroso siglo)frI, nos provoca o desafia a vivir agra-dando a Dios en todo.

En segundo lugar, que las mujeresmaduras todavía tenemos mucho qué

Incer, porque el plan de Dios es que transmitamos a las más jóve-

ncs los úlps que les ayudarán a sortear los problemas de la vida. Yr,n tercer lugar, que cobres ánimo y empieces a practicar lo que eI

Scñor indica en Tito 2:3-5. Ese joven pastor debía animar a lasrnujeres maduras a que tealtzatan un ministerio productivo, sinrlcscuidar sus otros deberes, y que 1o hicieran utilizando todas las

5i

54 Los retos de la mujer de hoy

oportunidades a su alcance.

Para poder enseñar a otras, debemos poseer ciertas virtudes.

Así que si pensabas que ya habías llegado a la etapa en que teibas a reclinar en un sillón mecedor otnReposeú para ver telenove-las toda la tarde, o que ibas a dirigfute a paso lento hacia el ocaso

de tu vida sin hacer nada, apoyándote en un bastón con incrustacio-nes de concha nácar, o que te dedicarías a üsfrutar despreocupadade tus nietos, te tengo noticias. ¡En la obra del Señor no hay jubila-dos ni jubiladas! ¡Naüe debe estar sin hacer nada en la iglesia!

Las características que deben adornar a las mujeres madurasse expresan en la epístola a Tito, dos en forma positiva y dos enforma negativa. Primero estudiaremos las características positivas,y después las negativas.

Lo que deben ser las mujeres maduras (fito 2:34b)

Lo positivo I Lo negativoReverentes en su porte I No calumniadoras

Maestras del bien que enseñen I No aüctas al vino

LO POSITIVO:RDWRENTES EN SU PORTE

O lo que es lo mismo, que se porten con reverencia. Esto se

refiere a todo Io que somos en conducta, palabra, silencio, movi-mientos y expresiones. En todo ello debemos mostrar decoro, respe-to, moderación en nuestras reacciones, vestidura y hechos paraformar un conjunto que vaya acorde con nuestra edad y posición.No tratemos de imitar a las jovencitas, actuemos "como cenviene alos santos" @fesios 5:3). Es decir, como quien sirve en el templo,que se ha consagrado a Dios. Las maestras y líderes deben vestirsey comportarse conforme a su edad, y no tratar de aferrarse a unajuventud que no volverá.

Es muy precioso que Ia Biblia no imponga un determinadocóügo o estilo de vestido, porque eso es algo rnuypersonaly depen-

Y ahora, ¿qué? 55

de de nuestras circunstancias y economía. Pero sí indica claramenteque debemos cuidar ese aspecto, porque si lo pensamos bien, es loprimero que Ia gente observa. Dios quiere que nos veamos bien,porque nuestra apariencia da testimonio de 1o que somos.

Fue una solpresa para mí descubrir que la Biblia tambiénhabla de peinados y modas, algo tan terrenal y mundano. Pero así

cs. Nuestro Dios se interesa en nosotras como personas completas;cn nuestro espíritu, pero también en nuestro cuerpo.

En otra carta, el mismo apóstol describió así los atavíos de lasmujeres: "Asimismo que las mujeres se atavíen de ropa decorosa,

con pudor y modestia; no con peinado ostentoso, ni oro, ni perlas,

ni vestidos costosos, sino con buenas obras" (1 Timoteo 2:9-10).

Oomo habrás observado, en ese pasaje se mencionan algunas cosas

cxternas y una interna.

Cosas externasRopa. Las maduras deben ser recatadas, vestirse con pudor y

modesüa, no necesariamente con ropa costosa. En México hay unrücho que üce: "De Ia moda, Io que te acomoda", para señalar que

no debemos correr a comprar todo 1o que se pone en boga, sino sólo

rrquello que agrade a Dios. Modn significa "uso pasajero".

Tlatemos de no hacer el riüculo, como aquellas mujeres cin-r:uentonas que quieren parecer quinceañeras y se visten con panta-Iones ceñidos de cuero negro, botas hasta lr r6dilla, chaqueta de(:uero y maquillaje escandaloso. ¡Conozco una que todavía anda enrnotoneta!

Peinada. No debe ser ostentoso. Por los años sesenta se puso de

rnoda peinarse con unos tremendos copetes alborotados, pero afor-l,unadamente ya no es así. I,o importante es lucir bien sin verserrnticuada. ¿Has observado que algunas.mujeres de edad se siguen

¡rcinando como cuando jóvenes? Han de pensar que si sus ricitosrrlrededor de la cara les consiguieroá un marido, pues deben seguirusándolos. No se dan cuenta que los tiempos han cambiado, ¡y si-

Huen congeladas en el tiempo!Adnrrws. No deben ser de oro excesivo o de perlas y piedras

¡rreciosas muy llamativas y deslumbrantes que ilamen demasiado

ln atención. ¿Te has preguntado para qué sirven los adornos? Para

56 Los retos d.e lo mujer d.e hoy

atraer las miradas de otros, pero nosotras no queremos eso,que nuestra apariencia refleje lo que hay en nuestro interior.adornos deben ser sencillos, de buen gusto, y acordes coneconomía.

Rostro. Aunque no se menciona en este pasaje, sabemos quecara es lo primero que se observa en una persona. Por eso, debecuidarla con esmero. La recomendación bíblica es que nos"como corresponde a mujeres que profesan piedad" (12:10).

La clave de todo lo anterior es la frase "con pudor y modesti(l Timoteo 2:9). Se nos permite todo Io que cae dentro de esasracterísticag. "Pudor" es recato, moderación y reserva. "Modestia"es ausencia de ostentación y lujo.

Es imperativo que las mujeres maduras cuideneelosamente su irnagen:'No sólo hay que ser buena,

también hay que parecerlo".

Lo internoEl apóstol Pablo dijo que se adornen "con buenas obras" (l

Timoteo 2:10). ¿De dónde surgen las buenas obras? ¡Aüvinaste! Deun espíritu transformado por Dios, que ha descubierto su razÁnser, que ha entendido que lo importante es vivir agradándole entodo y no para satisfacer al ojo humano. Son producto de un cora-án femenino agradecido al Señor por darle la salvación y la vidaeterna, que no anda por vista, sino por fe.

LO POSITTVO:TIIAESTRAS DEL BIEN

La segunda caracteústica positiva es que las maduras debenser maestras y enseñar lo bueno. En los capítulos siguientes estu-diaremos en detalle qué deben enseñar a las más jóvenes y alde éste, por qué deben hacerlo. In que deben transmitir sea la sana doctrina, todo lo que conviene y que es de calidadte. fito debía dar esa responsabilidad a las ancianas, pero...

Y ahora, ¿qué? 57

Nadie puede dar lo que no tiene.

Espero que estés de acuerdo con este, que es uno de los dichosfavoritos de mi esposo. ¡Por supuesto que nadie puede hacerlo! Sino has alimentado tu vida con Ia palabra santa, si no has confiadoplenamente en Dios, si no obedeces sus mandatos, si no te hasejercitado en el discernimiento de1 bien y del mal, ¡üficilmentepuedes enseñar algo que valga la pena!

"Pero", me dirás. "¿,A quién le enseño las perlas de sabiduríaque me estás dando? Mis hijas se han casado, me mantengo lejosde mis nueras, por aquello de que «de los parientes y el sol, entremás lejos, mejon». Además, en la iglesia no hay lugar para mf'. Tepuedo sugerirvarias cosas. Inscríbete en un club deportivo, en algu-na clase de manualidades, ¡o a un grupo de INSEN! @n México esel Instituto Nacional de la Senectud.) Una señora que conozco,empeá a tomar clases de pintura a los 60 años, y recibió grandessatisfacciones y ganó muchas amistades nuevas. Relaciónate conotras personas, sa1 de tu concha y amplía tus horizontes.

Esto se antoja dificil para quienes viven en un nido vacío dondeantes el trabajo era agotador. La actividad comenzaba al amanecer,y cada hijo, la casa y el marido, tiraban de nosotras; Ia vida estaballena de quehaceres. Pero de pronto nos vemos en una situaciónmuy distinta. Antes, estábamos deücadas en cuerpo y alma a lafamilia y el hogar, pero ahora tenemos más tiempo libre, horas quedebemos llenar de actividades edificantes y satisfactorias. Así quesi nunca habías tenido tiempo de iniciar amistades, ahora es Iaocasión. Donde hay mujeres, hay oportunidades.

El papel de las ancianas.es enseñara las mujeres jóvenes (Iito 2:3-a).

El reto de ser maestras del bienDentro de los dones dados por el Espíritu Santo a la iglesia

para perfeccionar a los santos, está el de la enseñanza @fesios4:11). Pero, ¿qué es la enseñanza? Puesto que he impartido leccio-nes de Biblia durante 25 años, he tenido que estudiar lo relacionado

58 Los retos de la mujer d.e hoy

con el proceso de enseñanza-aprendizaje. No te voy a aburrir conuna larga e>cposición del tema, pero cuando menos te daré unapanorámica de él para que entiendas mejor lo que requiere tude maestra.

Bases bíblicas de la enseñanzaLa enseñanza cristiana se ha confiado a hombres y mujen

creyentes, bien capacitados por el Espíritu santo para enseñarotros. Ellos deben basarse en la palabra fiel que les fuepara que su instrucción permita aI alumno defender la fe connuedo. Santiago advierte solemnemente a los aspirantes aque su responsabilidad es muy grande, y eue pueden hacerse r

dores a un juicio muy severo si no cumplen bien su ministeriotiago 3:1).

rado, aprender signifi.ca que la alumna se apropió de ia verdad ypractica. IJna vez que la alumna aprende, pued.e también enseña otras.

La enseñanza debe ser integral, dirigida a todo el ser,sin descuidar ni un solo aspecto de la üda.

¡Qué maravilloso reto! una maestra tiene en sus manos

Enseñar es el proceso por medio del cuar la maestra ayuda, aalumna a aprend,er. Para ello, la instruye, motiva y Suía. por ol

crecimiento espiritual de su alumna. pero es inüspensableaceptado la palabra de Dios en nuestro corazÁn (Josué 1:g);aplicar las verdades bíblicas a la vida cotiüana, y depender r

Espíritu santo. Además, debemos expres¿* nuestra fe por meüouna vida consagrada, permitir que el señor enseñe a travésnosotras, prepararnos bien, y estar üspuestas a servir en la

En la versión castellana Reina Valera Revisión 1g60 del NTestamento hay varias palabras griegas que se traducen"enseña-r". Aunque son ligeramente üstintas, todas se relacicon el verbo didnskó, el cual incluye los conceptos de hacer üscípu.los (Mateo 28:19) e instruir (rlechos 22:B; Gálatas 6:6). En Titai:4,otras versiones dicen: "entrenen", "aconsejen" (Iürr), "exhorüen"@LA) y "animen". En resumen, enseñar significa instruir, motivar,

Yahora, ¿qaé? 59

inspirar, guiar e influenciar para bien a las más jóvenes por mediode la enseñanza bíblica y el ejemplo, a¡rdándolas a que descubranpor sí mismas y hagan suyas las verdades bíblicas. Enseguida am-pliaremos este concepto.

Es interesante que en este pasaje de Tito Z:4lapalabra enseñpnes traducción de la palabra griega sofronizQ que a su vez viene desofron, "discreta, sabia, templada, prudente". La traducción de esteconcepto quedaúa así: "que enseiten en prud,encin a las mujeresjóvenes", y a continuación se da una lista de las materias que debentransmitir. Esta palabra da la idea de que existe una relación ínti-ma entre alumna y maestra.

Entonces, lo que enseñemos debe tener como meta el cultivo deun juicio prudente y reflexivo en las más jóvenes. Pero ¿cómo lovamos a hacer?

Debemos enseñar con un entusiasmo contagioso, que trans-mita amor por Jesucristo, que tenga seguridad en que el ce

nocimiento bíbüco es vital para la mujer joven.

La gente se transforma al entrar en contacto con otras perso-nas. El crecimiento cristiano no sólo se enseña, se contagia. Filipen-ses 4:9 dice: "I.o que visteis en mí, esto haced".

La enseñanza es una necesidad del ser humanoHebreos 5:12 dice: "Porque debiendo ser ya maestros, después

de tanto tiempo, tenéis necesidad de que se os vuelva a enseñar..."En primer lugar es una necesidad para la maestra, porque ellacrece cuando comparte sus conocimientos y experiencias y el prove-cho que ha obtenido del estudio de la Biblia.

También lo es para la alumna, porque el crecimiento es unacaracteústica del ser humano, es un proceso continuo que nuncatermina. Para crecer se necesita afimentación y sabia dirección,cosas que deben venir de fuera, no de nosotras mismas.

Nosotras tenemos mucho que aprender todavía, como por ejem-plo, ¿has navegado por el fascinante mundo de Internet?

60 Los retos d.e la mujer d,e hoy

La enseñanza es una obligación del creyente"La palabra de Cristo more en abundancia en vosotros, ense.

ñándoos y exhortándoos unos a otros en toda sabiduría..." (Colosen.ses 3:16). Aquí se da por sentado que los creyentes deben ser maes.tros. Cuando adquirimos algun conocimiento contraemos la obliga-ción de inculcarlo a otros. Las que hemos encontrado el gran secretode la vida en la palabra de Dios, estamos obligadas a hacer sabera otras esas buenas nuevas.

Ese conocimiento nos ha sido dado para que lo impartamos aquienes lo necesitan como buenas administradoras de la palabraque nos fue entregada.

El aprendizaje va desde la cuna hastala tumba. Nadie deja de aprender nunca.

Todas enseña¡nos aun sin quererlo¿Podemos aspirar a ser maestras del bien? Si porque aun sin

quererlo, todas enseñamos de diversas formas. Como ejemplo, terelataré lo que sucedió en la oficina de Naciones Unidas en México,donde trabajé por varios años. Corría el año 1981-82 cuando sesucedieron varios terremotos que afectaron mucho a la población,aunque nunca se compararon con el de septiembre de 1985, en quemuchos edificios de la ciudad de México quedaron derruidos.

Pues bien, cadavezque venía un temblor, yo me quedaba tran-quila en mi oficina repitiendo en voz alta el precioso salmo 46: "Dioses nuestro amparo y fortaleza, nuestro pronto ar¡xüo en las tribula-ciones. Por tanto, no temeremos, aunque la tierra sea removida yse traspasen los montes aI coraán del mar". Mis compañeras sólome observaban.

Días después vino el peor terremoto que habíamos experimen-tado. Recuerdo que eran como las g a.m. y alcanzÁ una intensidadde 7.5 puntos en la escala de Richter. Como la oficina estaba en elnoveno piso (el edificio contaba con 14 y estaba asentado sobrepilotes hidráulicos que evitan el derrumbamiento, pero que hacenque todo el edificio se tambalee y se siga moviendo aun cuandotermina el temblor ), el pánico se apoderó de todas. De pronto, merodearon media docena de mujeres histéricas que se abrazaban a

Y ahora, ¿qué? 61

mí temblando como hojas aJ viento. Siguiendo mi costumbre, recitéel salmo 46. El cambio fue asombroso. Se calmaron los nervios, ycon atención me escucharonhasta que terminé mioración. Apartirde entonces, iniciamos un estudio bíblico en h óficina y una de miscompañeras aceptó a Cristo como su Salvador. Sin querer, yo esta-ba enseñando. No me propuse hacerlo en ese instante, pero así fue.Recuerda que nuestros hijos, familiares, compañeras, amigas yvecinas, nos observan p¿rra ver cómo reaccionamos ante los proble-mas y aflicciones.

Cosas específrcas que las maduras deben enseñarPablo dio a Tito instrucciones precisas para las ancianas-maes-

tras: deben enseñar s¿efe cosas en los tres ámUttns de que está com-puesto nuestro ser (l Tesalonicenses 5:23): In espiritual, lo perso-

nal y lo práctico. Primero, deben indicarles lo que deben ser y des-pués lo que deben hncer. Estuüaremos esto en los capítulos si-guientes.

Objetivo de la enseñanza cristianaLa meta principal de enseñar los principios bíblicos es producir

cristianas transformadas y maduras que den fruto espiritual.

Enseñar es unir el eer con el d¿ber sery es tormar a laa-lumna de donde se encuentra y guiarla para que sea perfee

ta en Cristo Jesús (Colosenses 1:28).

O como dice Efesios 4:13: "Hasta que todos lleguemos a la uni-dad de la fe y del conocimiento del Hijo de Dios, a un varón [o mu-jerl perfecto [a], a Ia meüda de Ia estatura de la plenitud de Cris-tou.

Cómo se alcanza la madurezEn el capítulo anterior mencionamos la definición de madurez

de Hebreos 5:14, donde üce que "los que han alcanzado madurez[son] los que por eI uso tienen los sentidos ejercitados en el discerni-miento del bien y del mal".

Sabemos que no puede darse la madurez en la vida cristiana

62 Los retos d,e lo mujer d.e hoy

si no existe 1o siguiente:

1. Una relación personal con Dios por medio de la oración, lameditación en su palabra, la aplicación de ella a la vida diaria,así como Ia confesión y Ia adoración.

2. Buenas relaciones con la famüa y con los miembros de la igle'sia, donde se practiquen el amor, la paciencia, el perdón, y eldar y recibir disciplina.

3. Buenas relaciones con los incrédulos dando buen testimonio,separándonos del mal, proügando consideración, consuelo, yayuda a Ios necesitados.

¿Cuál es el proceso de la madurez espiritual?Comienza cuando aceptamos a Cristo como nuestro Salvador

y nos identificamos con Io que üce la Biblia, decidiendo convertir'nos en "hacedores de la palabra" (Santiago 1:22). Después viene elcumplimiento fiel de nuestras responsabilidades, viüendo en formadisciplinada y conforme a 1o que dice la palabra de Dios.

La madurez espiritual se logra perseverando en lo que e§ acep'

table a Dios, obedeciendo las Escrituras, negando nuestroyo y con'centrándonos en testificar a otras de Cristo. Si el Señor nos presen-

ta el desafio de ser maestras del bien, es indispensable que @Íto7Ía'mos Ia materia, pero no sólo eso, sino que uiuamos lo que queremos

transmitir.

Madurez no signifrca acumular años, sino mostrar elftuto del Espíritu Santo: arnor, gozorpaz, paciencia,beniguidaü bonda4 fe, mansedurnbre y tem¡rlanza"

Sigamos estudiando las virtudes de las mujeres maduras.

LO NEGATM z NO CALUMNIADORAS

Proverbios 18:21 dice: "La muerte y la üda está'¡len poder de

Ia lengua". ¿Crees esto? Un adagio dice que en el mundo hay dos

clases de personas: Las que hablan por d,ecir algo, y Las que hablanporque ti,enen algo que decir. ¿De qué clase eres?

Yahora, ¿qué? 6j

Pablo dice en Tito que las cristianas maduras no deben sercalumnindoros, caracteústica que a menudo se endilga a las ancia-nas. Esta palabra es por demás interesante. Calumniaviene de lapalabra griega dia,bólaus ('üaMlico"). De suyo, ese vocablo infundetemor. Es muy adecuado que eI apóstol utilizara ese término, por-que "calumnia" es una declaración falsa que pretende dañar lareputación de otra persona; es cualquier mentira o perversidad quese profiere con la boca.

Como adjeüvo, describe a las personas que tienen cierta incli-nación a encontrar defectos en otros y a esparcir acusaciones ycúticas. En la carta pastoral que envió a Timoteo, el joven pastorde la iglesia de Éfeso, Pablo describió con palabras similares a lasmujeres que participaban en la obra de Dios: "Las mujeres asimis-mo sean honestas, rw calumniadnras sino sobrlos, fi,elcs en tada (lTimoteo 3:11).

Las calumnias se originan en Satanás, porque él es el padre dela mentira: "Vosotros sois de vuestro padre el diablo y los deseos devuestro padre queréis hacer. Ét tra sido homicida desd.e el principioy no ha permanecido en la verdad, porque no hay verdad en é1.

Cuando habla mentira, de suyo habla; porque es mentiroso y padrede mentira" (Juan 8:44). Por lo tanto, él esta detrás de toda false-dad, calumnia, o chisme que se verbaliza. Entre las calumnias seencuentran:

La mentira. Es una declaración ireal, contraria a la verdad. Esafumar algo que se sabe no es cierto. El dicho: "No se cree nuncaal que mintió una vez" explica que esa persona deja de ser confia-ble. La mentira tiene como objetivo engañar a otros para obteneralgun beneficio, para hacerlos caer en una trampa, o bien, para noquedar mal ante ellos, tratando de dar una idea falsa de nosotrasmismas y aparentar lo que no somos. Otra forma de mentir es exa-gerar o añadir información imaginaria para hacer más interesantealsun relato.

Esto es cosa seria. Podemos hacer mucho daño con nuestraspalabras. En especial, destruir lo que tanto ha costado edificar,como la confianza que debe haber entre los seres humanos y ennuestro buen nombre. ¡Qué triste sería que fuésemos conocidascomo mentirosas, contenciosas, o parlanchinas! A este respecto

li

64 Loe retoe de lo mujer d.e hoy

recuerdo los consejos de una madrc poco escrupulosa que envezayudar a su hija a entender al esposo, la aconsejaba üciendo: "¿yte fijaste lo que hizo tu marido? ¡No te dejes! ¡T{r no mereces esü¡Mándalo lejos!" Finarmente la hija se separó y ahora vive solatriste.

El chisme. Es compartir abierta e intencionalmente informa.ción perjudicial acerca de otra persona. Es comentar algo que ensu.cia o difama la reputación de otro, ¡sin importar que lo dichocierto o falso! cuando escuchamos la palabra '!chisme", nos da laimpresión de un sonido rechinante y ofensivo; parece que raspa yofende aI oído. sabiamente, mi madxe decía: "Nunca repitas nadaque no te conste".

El apóstol Santiago hizo su aportación al tema de la lenguadiciendo: "La lengua es un miembro pequeño, pero se jacta de gran-des cosas. He aquí, ¡cuán grande bosque enciende un pequeño fue-go!Yla lengua es un fuego, un mundo de maldad" (Santiago 8:5-6).si esto se aplica a cualquier persona, icuánto más para una maes-tra o líder de mujeres! Cuando alguien se acerca y üce: "Te voy acontar algo, pero no se lo digas a naüe", debemos ver una luz rojade advertencia y no prestar oídos a lo que seguramente es algoinconveniente. una mujer contestaba: "Pues si me lo dices, lo hacespor tu cuenta y riesgo, porque mi boca no es bodega".

El salmista dijo:

'Pon guarda a mi boca, oh Jehová;guarda Ia puerta de mis labios"

(Salmos 141:3).

En la Biblia abundan los pasajes que hablan de las palabras,la boca, la lengua, y los labios. Recordemos algunos principios quenos ayudarán a hablar conforme a lo que Dios quiere. ¿eué clase depalabras deben salir de nuestra boca?

Analicemos el siguiente cuadro:

Yahora, ¿qué? 65

Las palabras positivas son: Las palabras negativas son:

AJaban a DiosBrevesBuenasCalmadasCalm¿¡ l¿ ¡,ConsoladorasConvenientesDan graciaDan ánimoEdificantesMeücinalesNecesariasOportunasPocasPrudentesRectasSabiasSuavesTestifican la verdadVeraces

Sal. 146:2Pr. L7:27E¡f..4:29Pr. 15:28Pr. 15:1aPt.12:25Pr. 25:11Col.4:6Pr. 10:21Ef.4:29Pr.12:18bEf.4:29Pr. 15:23EcI.5:7Pr.20:15Job 6:25Pr. 15:7Pr.16:24Pr. 14:5Ef.4:25

.Aspe"r"BlasfemasCalumniosasChismosasDeshonestasExcesivasFalsasHacen errarIracundasJactanciosasMaficiosasMentirosasMurmuracionesNeciasOfensivasPerversas

QuejumbrosasSiembran üscordiaViolentasVulgares

Pr.15:1bCol.3:8Luc. 3:14Pr.16:28Ef.5:4Pr.10:19Dt.19:18-19Pr. 16:29Ef.4:26Sant. 3:5Ef.4:31E¡f.4:25Pr.10:18Pr.10:14Sant. 3:2Pr.6:12Sant.5:9Pr.6:19Pr.12:18Ef.4:29

¡Y hay más! Pero baste con las mencionadas. En un libro encon-

tré Io siguiente: "En una lápida gris que se encuentra en el patio de

una antigua iglesia, aparece la siguiente inscripción:

Debajo de esta piedra,montón de arcilla,

yace Margarita Cubilla,que a refrenar su lgngua comenzó,

justo el día en que falleció.15 de abril,.1899u.

Demasiado tarde. §o crees?

Tomemos muy en cuenta las palabras de Jesucristo de Mateo12:36: "Mas yo os ügo que de toda palabra ociosa que hablen loshombres (¡y por supuesto que también las mujeres!), de ella daráncuenta en el üa del juicio'.

66 Los retos d.e la mujer d.e hoy

Nunca olvida¡é el pequeño poema que me enseñó mi abuela:

Habla poco, di verdades,acorta en lo posible tus razones,

del bien que hicieres no blasones,y hablarás muy pocas necedades.

¡Ojo con la lengua!

LO NEGATTVO: NO ESCLAVAS DEL WNO

En la actualidad, es dificil encontrar entre las cristianas a unaque sea alcohóIica, aunque no es del todo imposible, sobre todo enlas culturas más liberales. El alcoholismo es un vicio horrible pueses engendrado por el pecado. Las estadísticas dicen que en México,de cada cuatro personas alcohóHcas, una es mujer. Sin embargo, esepecado sí era muy común entre las mujeres de la isla de Creta, detal suerte que podía considerarse un problema serio. De otra mane-ra, ¿por qué lo iba a mencionar Pablo?

Hoy podemos aplicar esta frase a cualquier aücción. Como porejemplo, tomar somníferos o calmantes, y en forma más general,alguna costumbre que nos esclaviza y que no conrriene. Por el con-trario, las maestras deben ser "sobrias [controladas], fieles en todo"como üce I Timoteo 3:11, es decir, que viven con templanza y domi-nio propio. Conozco una nueva creyente que está creciendo en elSeñor y se desespera porque no ha podido dejar el ücio de fumar.Pero estamos orando mn denuedo para que Dios le dé la libertadque éI ha prometido.

¿Hay algun vicio o mal hábito que te controla o domina, quedemuestra tu falta de templanza? ¿Se relasiona con la ingestión depastillas, comida en exceso, el cigarro o la bebida? ¿O tal vez esalguna otra cosa que usas como un escape o muleta y de la cualeres dependiente? La Biblia dice que debemos vivir controladas porel Espíritu Santo, mostrando en todo tiempo su "fruto de amor,gozo, paz, paciencia, benignidad, bondad fe, mansedumbre y tem-planza" (Gálatas 5:22-23).

Y ahora, ¿qué? 67

¿Por qué deben enseñar las rnujeres maduras a las jóvenes?

La respuesta está en fito 2:5.

"Para que la palabra del señor no sea blasfemada".

Es decir, para no dar motivo a que se hable mal de ella. La gente

de fuera de la iglesia, ya sean famüares, vecinos o amigos, tienenla mirada puesta en las cristianas, las observan para ver si funcio-

na su fe. Ese también era un problema para las nuevas creyentes

de Creta, que enfrentaban las críticas y las persecuciones.

Recuerdo una ocasión que un joven creyente tuvo un comporta-

miento poco amable con una señorita. Con justificada razÁt, elpadre i¡converso de ella preguntaba exasperado: "¿No que es cris-

tiano? Si los cristianos se portan así, no quiero que mi hija lo sea".

¡Qué tremenda reacción! Es verdad que no hay más cristianos en

eI mundo ¡por culpa de los mismos cristianos!Nuestra preocupación debe ser que la palabra de Dios no sea

criticada o blasfemada por los incrédulos. Más bien, debemos ador-

narla con nuestra piadosa manera de vivir. Esta es motivaciónsuficiente para que obedezcamos el mandato que se da a las muje-

res maduras: "enseñen a las mujeres jóvenes..." (lito 2:4).

Ministerio de la "hermana mayor"Este ministerio se puede realiza¡ en cualquier congregación. Por

medio de é1, se da oportunidad a las mujeres madwas, ya sea en

edad o en la vida cristiana, para que se conüertan en mentoras de

las jóvenes o de las que esten iniciando su vida cristiana.En español, mentor significa maestro, pero en inglés, tiene un

significado mucho más amplio. Abarca enseñar, capacitar, aconse-

jar, pedir cuentas, modelar. La mentora influye en el desarrollo de

otra mujer a través de la transferencia de sabiduría, información,propósito y confianza. Pone a disposición de ella los recursos y fuer-

zas personales para que alcance sus metas. De ninguna manera

sustituye a la madre, aunque a veces ésta no es creyente, vive lejos,

o no puede hacerlo.Todavía recuerdo con profundo amor y gratitud a las grandes

mujeres que para mí fueron modelos de consagración y fe' Algunas,

68 Los retos d.e la mujer d.e hoy

¡verdaderas campeonas! Aquellas que me inspiraron y fortalecieroncuando daba mis primeros pasos en la üda famüar y cristiana,especial, mi madre. Pero muchas otras tocaron mi vida a vecesbreve tiempo, y sin embargo, influyeron en mí en forma definitiva.En honor a ellas, compuse el siguiente pensamiento:

Hay mujeres que influyen en nuestra vidaen forma insospechada y maravillosa.

Son como nuestras almas gemelas,y para siempre, forman parte de nosotras.

El ministerio de Ia "hermana mayor" consiste en que una mmadura, bien cimentada en la fe, "adopte" a una más joven. Debehacerse su amiga, visitarla, llamarle por teléfono, orar por ella,descubrir sus necesidades, escucharla, empatizar cottsus problemas(Romanos L2:L5), ayudarla con los hijos (Gálatas 6:2), y aconsejarla.¡Qué bello sería que de vez en cuando se ofreciera a quedarse conlos niños mientras la pareja sa-Ie a üstraerse un poco! Sería unagran ayuda y aliüo a la presión que hay en un hogar con hijos pe-queños, donde la madre joven se siente abrumada por el trabajodoméstico.

Para meditar1. ¿Cómo deben ser la apariencia, palabras y conducta de las cris-

tianas maduras?2. I-ee Proverbios 6:16-19 y anahzalas cosas que Dios más aborre-

ce.

¿CuáIes el objetivo de la enseñanza cristiana?¿Por qué deben enseñar las mujeres maduras?¿Qué impacto estás haciendo en quienes te rodean? ¿En quiéneshas influido en forma positiva?

3.

4.

b.