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Página 1 de 24 Escuela Sabática Maestros (PDF) www.escuelasabaticamaestros.com Lección 2: RESTAURACIÓN DEL DOMINIO 3 er Trimestre, 2016 Este es un estudio libre para toda persona que lo desee usar, compartir ó distribuir. Es una cortesía de SevenDay Radio y su servidor, Tony García. Cualquier pregunta ó comentario por favor escriba a *[email protected]* Este documento es subido a la red los días Sábados por la tarde, alrededor de las 3 de la tarde hora del este de los Estados Unidos de Norte América. Toda información dada en éste documento es tomada de la vastedad de libros que la Iglesia Adventista del 7 mo Día tiene disponible gratuitamente para el público en general, en Ingles y Español. A éste documento también se le agrega otras informaciones de otros libros, que también se encuentran disponible gratuitamente en el Internet para el uso del público en general. Aquí no le estamos presentando una nueva luz, nuestro trabajo es sencillamente recopilar información, y presentarla en un lenguaje sencillo y entendible, para que se le haga mas fácil al maestro de Escuela Sabática comprender y prepararse mejor, para impartir la lección de Escuela Sabática. Estudio de Escuela Sabática para los siguientes años 2016: 3 er Trimestre: "El Papel de la Iglesia en la Comunidad" 4 to Trimestre: "Job" 2017: 1 er Trimestre: "El Espíritu Santo y la Espiritualidad" 2 do Trimestre: "1 ra y 2 da de Pedro" 3 er Trimestre: "El Evangelio de Gálatas" 4 to Trimestre: "Romanos" 2018: 1er Trimestre: “Mayordomía” 2do Trimestre: “Preparación para los Días Finales” 3er Trimestre: “El libro de los Hechos” 4to Trimestre: “Apocalipsis” 2019: 1er Trimestre: “Historia de la Iglesia” 2do Trimestre: “Unidad en Cristo” 3er Trimestre: “Isaías” 4to Trimestre: “Justicia Social” 2020: 1er Trimestre: “Esdras y Nehemías” 2do Trimestre: “El Libro de Daniel” 3er Trimestre: “Romanos” 4to Trimestre: “Como Interpretar las Escrituras” 2021: 1er Trimestre: “Educación” 2do Trimestre: “Juan” 3er Trimestre: “La Familia/Santidad del Matrimonio” 4to Trimestre: “Descanso en Cristo” Recordamos a los hermanos que ésta información está sujeta a cambios. INVITAMOS A NUESTROS LECTORES A SUSCRIBIRSE A NUESTRO ESTUDIO SEMANAL. PARA HACERLO, POR FAVOR USAR LA BARRA QUE DICE "SEGUIR"; EL SISTEMA AUTOMÁTICO LE MANDARA EL ESTUDIO A SU DIRECCIÓN DE CORREO EN EL PRECISO MOMENTO EN QUE NOSOTROS PUBLIQUEMOS EL ESTUDIO SEMANAL. SI SE LE DIFICULTA INSCRIBIRSE EN EL SISTEMA AUTOMÁTICO POR FAVOR ESCRIBANOS A: [email protected] DEJE LA DIRECCIÓN DE SU E-MAIL Y NOSOTROS LO INSCRIBIREMOS. LA PAGINA TAMBIÉN ESTA DISPONIBLE EN FACEBOOK, POR FAVOR BUSQUE: ESCUELA SABÁTICA MAESTROS Y SOLICITE HACERSE AMIGO O SEGUIDOR, Y USTED PODRÁ VER LA PAGINA CADA VEZ QUE LA PUBLIQUEMOS. SI DESEA VER LAS LECCIONES DE LOS TRIMESTRES PASADOS, BÚSQUENOS EN LA SIGUIENTE DIRECCIÓN: * WWW.ESCUELASABATICAMAESTROS.COM Los pensamientos pertenecientes a “Escuela Sabática para Maestros” no representan la postura oficial de la Iglesia Adventista del Séptimo Día ni local, ni regional ni mundial. Este es el trabajo, esfuerzo y pensamiento de un hermano laico de la Iglesia Adventista del Séptimo Día, cuyo principal objetivo es proveer extra información a la Lección de Escuela Sabática, para que le sea de ayuda al maestro para poder entender y explicar de una manera mas clara

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Lección2:RESTAURACIÓNDELDOMINIO3erTrimestre,2016

Este es un estudio libre para toda persona que lo desee usar, compartir ó distribuir. Es una cortesía de SevenDay Radio y su servidor, Tony García. Cualquier pregunta ó comentario por favor escriba a *[email protected]* Este documento es subido a la red los días Sábados por la tarde, alrededor de las 3 de la tarde hora del este de los Estados Unidos de Norte América.

Toda información dada en éste documento es tomada de la vastedad de libros que la Iglesia Adventista del 7mo Día tiene disponible gratuitamente para el público en general, en Ingles y Español. A éste documento también se le agrega otras informaciones de otros libros, que también se encuentran disponible gratuitamente en el Internet para el uso del público en general.

Aquí no le estamos presentando una nueva luz, nuestro trabajo es sencillamente recopilar información, y presentarla en un lenguaje sencillo y entendible, para que se le haga mas fácil al maestro de Escuela Sabática comprender y prepararse mejor, para impartir la lección de Escuela Sabática.

Estudio de Escuela Sabática para los siguientes años

2016: 3er Trimestre: "El Papel de la Iglesia en la Comunidad" 4to Trimestre: "Job"

2017: 1er Trimestre: "El Espíritu Santo y la Espiritualidad" 2do Trimestre: "1ra y 2da de Pedro" 3er Trimestre: "El Evangelio de Gálatas" 4to Trimestre: "Romanos"

2018: 1er Trimestre: “Mayordomía” 2do Trimestre: “Preparación para los Días Finales” 3er Trimestre: “El libro de los Hechos” 4to Trimestre: “Apocalipsis”

2019: 1er Trimestre: “Historia de la Iglesia” 2do Trimestre: “Unidad en Cristo” 3er Trimestre: “Isaías” 4to Trimestre: “Justicia Social”

2020: 1er Trimestre: “Esdras y Nehemías” 2do Trimestre: “El Libro de Daniel” 3er Trimestre: “Romanos” 4to Trimestre: “Como Interpretar las Escrituras”

2021: 1er Trimestre: “Educación” 2do Trimestre: “Juan” 3er Trimestre: “La Familia/Santidad del Matrimonio” 4to Trimestre: “Descanso en Cristo”

Recordamos a los hermanos que ésta información está sujeta a cambios.

INVITAMOS A NUESTROS LECTORES A SUSCRIBIRSE A NUESTRO ESTUDIO SEMANAL. PARA HACERLO, POR FAVOR USAR LA BARRA QUE DICE "SEGUIR"; EL SISTEMA AUTOMÁTICO LE MANDARA EL ESTUDIO A SU DIRECCIÓN DE CORREO EN EL PRECISO MOMENTO EN QUE NOSOTROS PUBLIQUEMOS EL ESTUDIO SEMANAL.

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* WWW.ESCUELASABATICAMAESTROS.COM

Los pensamientos pertenecientes a “Escuela Sabática para Maestros” no representan la postura oficial de la Iglesia Adventista del Séptimo Día ni local, ni regional ni mundial. Este es el trabajo, esfuerzo y pensamiento de un hermano laico de la Iglesia Adventista del Séptimo Día, cuyo principal objetivo es proveer extra información a la Lección de Escuela Sabática, para que le sea de ayuda al maestro para poder entender y explicar de una manera mas clara

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Lección2:RESTAURACIÓNDELDOMINIO3erTrimestre,2016

y nutrida la lección de Escuela Sabática. Tratamos de no presentar temas controversia-les, ni polémicos y evitamos las ideas que promueven el fanatismo y el extremismo en nuestra iglesia. Si nuestro comentario no es de su ayuda o de su agrado, le pedimos por favor, que sencillamente la descarte. Cualquier comentario, pregunta o sugerencia, por favor escriba a [email protected]

Letra Negra: Lección de Escuela Sabática

Letra Ocre: Lección de Escuela Sabática

Letra Roja: La Biblia

Letra Café: Nuestro comentario

Letra Azul: Espíritu de profecía

Lección2:Parael9dejuliode2016

RESTAURACIÓNDELDOMINIOSábado2dejulio__________________________________________________________________________________________

LEEPARAELESTUDIODEESTASEMANA:Génesis1:26-28;Salmo8:3-8;Génesis2:15;Romanos8:20-22;Éxodo20:1-17;Romanos1:25;2Tesalonicenses3:10.

PARA MEMORIZAR: “Entonces dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen, conforme a nuestrasemejanza;yseñoreeenlospecesdelmar,enlasavesdeloscielos,enlasbestias,entodalatierra,yentodoanimalquesearrastrasobrelatierra”(Gén.1:26).

ENLACAÍDA,NUESTROSPRIMEROSPADRESperdieronmásquesolosuimagenoriginaldeDios.

“NosoloelhombresinolaTierratambiénhabíacaídobajoelcontroldelmalignoporcausadelpecado,yhabíadeserrestauradaporelplanderedención.Ensucreación,AdánfuepuestoparadominarsobrelaTierra.Pero,alcedera la tentación [...] eldominioque teníapasóa su conquistador.Deestemodo, Satanás llegóa ser el ‘diosdeestesiglo’.Habíausurpadoesedominio[...]dadooriginalmenteaAdán.PeroCristopagólapenalidaddelpecadoporsusacrificio,ynosoloredimiríaalhombre,sinotambiénrecuperaríaeldominio[...].TodoloqueperdióelprimerAdánserárestauradoporelsegundo”(ST,4denoviembrede1908).

¿Quéeraestedominioperdido?Aunque“dominio”tienehoyconnotacionesnegativas,nolasteníaenelEdén.¿QuésignificabaqueelhombretuvieradominiosobrelaTierra?Y¿quépuedehacerlaiglesiapararecuperaralgodeloqueseperdióconlaCaída?

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ESPÍRITUDEPROFECÍA

LasantaparejavivíamuydichosaenelEdén.Teníadominioilimitadosobretodoslosseresvivientes.El leónyelcordero jugueteabanpacífica e inofensivamente a su alrededor, o se tendían a dormitar a sus pies. Aves de todocoloryplumajerevoloteabanentrelosárbolesylasflores,yentornodeAdányEva,mientrassusmelodiososcantosresonabanentrelosárbolesendulceacuerdoconlasalabanzastributadasasuCreador.

AdányEvaestabanencantadosconlasbellezasdesuhogaredénico.Sedeleitabanconlospequeñoscantoresquelosrodeabanrevestidosdebrillanteyprimorosoplumaje,quegorjeabansumelodíaalegreyfeliz.Lasantaparejauníasusvocesalasdeellosenarmoniososcantosdeamor,alabanzayadoraciónalPadreyasuHijoamado,porlasmuestras de amor que la rodeaban. Reconocían el orden y la armonía de la creación que hablaban de unconocimiento y una sabiduría infinitos. Continuamente descubrían en su edénica morada alguna nueva belleza,algunagloriaadicional,quehenchíasuscorazonesdeunamormásprofundo,yarrancabadesuslabiosexpresionesdegratitudyreverenciaasuCreador(Lahistoriadelaredención,{HR},pp.22,23).

AAdánselerevelaronimportantesacontecimientosdelfuturo,desdesuexpulsióndelEdénhastaeldiluvioymásallá, hasta la primera venidadeCristo a la tierra; su amorporAdány suposteridad inducirían alHijodeDios acondescenderalpuntodetomarlanaturalezahumanaparaelevarasí,pormediodesupropiahumillación,atodoslosquecreyeranenél...

Se transportó a Adán a través de las generaciones sucesivas para que viera el aumento del crimen, la culpa y lacontaminación, porque el hombre cedería a sus inclinacionesnaturalmente fuertes a desobedecer la santa leydeDios.SelemostróquelamaldicióndelSeñorrecaeríacadavezconmásfuerzasobrelarazahumana,elganadoylatierra,por causade lapermanente transgresióndelhombre.Se lemostró tambiénque la iniquidady laviolenciairíanenaumentoconstante;sinembargo,enmediodetodalamareadelamiseriayladesgraciahumanasiemprehabríaunospocosqueconservaríanelconocimientodeDiosyquepermaneceríanincontaminadosenmediodelaprevaleciente degeneraciónmoral. Adán debió comprender lo que era el pecado: la transgresión de la ley. Se lemostróquelaespeciecosecharíadegeneraciónmoral,mentalyfísicacomoresultadodelatransgresión,hastaqueelmundosellenaradetodaclasedemiseriahumana.

LosdíasdelhombrefueronacortadosporcausadesupropiopecadoaldesobedecerlajustaleydeDios.Laespeciese depreció tanto finalmente que causó la impresión de ser inferior y casi sin valor. Generalmente los hombresfueron incapacesdeapreciarelmisteriodelCalvarioy losgrandesysublimeshechosde laexpiaciónyelplandesalvación,porcausadesusometimientoalánimocarnal.Sinembargo,apesardesudebilidadydelasdebilitadasfacultadesmentales,moralesy físicasde laespeciehumana,Cristo, fielalpropósitoque lo indujoasalirdelcielo,continúa manifestando interés en estos débiles, despreciados y degenerados ejemplares de la humanidad, y losinvitaaocultarsudebilidadysusmuchasdeficienciasenél.Siestándispuestosaacudiraél,elSeñorloestáparasuplirtodassusnecesidades(Lahistoriadelaredención,{HR},pp.49-51).

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Domingo3dejulio//Lección2________________________________________________________________________

CREADOSPARADOMINAR

Alguienescribióqueunaamiga, atea confesa,dijoqueaveces sedespertabadenoche, angustiadaporpreguntasprofundas: “¿Esestemundoel resultadodeunaccidentalbigbangcósmico?¿Cómopuedenohaberdiseño,niunpropósitogrande,paranuestraexistenciayeluniversocomountodo?¿Puedeserquecadavida–incluyendolamía,la demi esposo, la demis dos hijos– sea totalmente irrelevante y sin sentido? ¿Es posible quemi vida no tengasignificadonipropósito?”

DespuésdelaCaída,lahumanidadperdiómucho.LlegamosaestaralienadosnosolodeDiossinotambiénelunodelotro. Aun nuestra relación con la Tierra cambió. Y, como lo muestran las preguntas planteadas por esta mujermencionadaarriba, también luchamosporsaberquiénessomosyquépropósito tienenuestravida;paramuchos,esta incertidumbre empeora a causa de la creencia de que existimos solo por azar, sin previsión ni propósitootorgadosporunCreador.

¿Quénosenseñan los siguientespasajesacercade lospropósitospara la creaciónde lahumanidad?Gén.1:26-28;Sal.8:3-8;Isa.43:6,7.¿Quésignifica“paragloriamíaloshecreado”(Isa.43:7)?¿Dequémodoserelaciona“lagloriamía”coneldominio?

Génesis1:26-28

26EntoncesdijoDios:Hagamosalhombreanuestraimagen,conformeanuestrasemejanza;yseñoreeenlospecesdelmar,enlasavesdeloscielos,enlasbestias,entodalatierra,yentodoanimalquesearrastrasobrelatierra.27YcreóDiosalhombreasuimagen,aimagendeDioslocreó;varónyhembraloscreó.28YlosbendijoDios,ylesdijo:Fructificadymultiplicaos;llenadlatierra,ysojuzgadla,yseñoreadenlospecesdelmar,enlasavesdeloscielos,yentodaslasbestiasquesemuevensobrelatierra.

Salmos8:3-8

3Cuandoveotuscielos,obradetusdedos,Lalunaylasestrellasquetúformaste,4Digo:¿Quéeselhombre,paraquetengas de élmemoria, Y el hijo del hombre, para que lo visites?5Le has hecho pocomenor que los ángeles, Y locoronastedegloriaydehonra. 6Lehiciste señorear sobre lasobrasde tusmanos;Todo lopusistedebajode suspies:7Ovejasybueyes,todoello,Yasimismolasbestiasdelcampo,8Lasavesdeloscielosylospecesdelmar;Todocuantopasaporlossenderosdelmar.

Isaías43:6,7

6Diréalnorte:Daacá;yalsur:Nodetengas;traedelejosmishijos,ymishijasdelosconfinesdelatierra,7todoslosllamadosdeminombre;paragloriamíaloshecreado,losforméyloshice.

Segúnel librodeGénesis,ademásde–talvez–otrasrazones,DioscreóaAdányaEvaparaquetuviesendominiosobrelaTierra(Gén.1:26,27).Laprimerapareja,reflejandolagloriayelcarácterdeDios(Apoc.1:5,6),debíaseruncanalatravésdelcualélcuidaríayadministraríaelrestodelacreaciónterrenal.¿Quiénsabedequéforma,pormediodeellos,sehabríanreveladolagloriadeDiosysudominiosobreelmundosinohubierasurgidoelpecado?

Sin embargo, ahora, al rendir nuestras vidas a él por fe en obediencia y cooperación, podemos decir con David:“Jehovácumplirásupropósitoenmí”(Sal.138:8).ElsaberqueDiostieneunpropósitoparacadaunodenosotrosesunfundamentoparalaconfianzayelregocijo,especialmentecuandonosentregamosaélafindequesuvoluntadpuedarealizarseennosotros.

Sialguientepreguntara:“¿Cuáldices,comocristiano,queeselpropósitodetuvida?”,¿quécontestaríasyporqué?

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COMENTARIODELALECCIÓN

3Cuandocontemplotuscielos,obradetusdedos,lalunaylasestrellasquetúhasformado,4digo:“¿Quéeselhombre,paraquedeélteacuerdes;yelhijodehombre,paraquelovisites?”.5Lohashechounpocomenorquelosángeles,ylohascoronadodegloriaydeesplendor.6Lehashechoseñorearsobrelasobrasdetusmanos;todolohaspuestodebajodesuspies:7ovejasyvacas,todoello,ytambiénlosanimalesdelcampo,8lasavesdeloscielosylospecesdelmar:todocuantopasaporlossenderosdelmar.Salmos8

“Cuando contemplo…” Esto es precisamente lo que la gente no hace. Por eso la mayoría de personas no tienepensamientosprofundos,ycomoconsecuenciasonfrívolas,ysuperficiales.

La contemplación de la cosas ejercen un inmenso poder en lamente; hay que recalcar que contemplar un cieloestrellado,hacenacerenlamentedelhombreatreshijasmuydiferenteslaunadelaotra:estassonlareligión,lasuperstición,yelateísmo.Porlotantonosoloeselactodecontemplarlascosas,sinoqueeselactodecontemplarlascosasyrazonarcorrectamente.Enlamentedeunhombrereligioso,contemplareluniversosolohacequenazcalapiedad,lahumildadylaexaltacióndeDios.

Unhombreateoenlarevoluciónfrancesaledijoauncristianoquevivíaenunavilla:“Hemosvenidoaderribarlatorredelaiglesiaylaiglesia,paraquenotenganningúnrecuerdoqueleshablenidesuDios,nidesureligión”Elhombredelavilladedijoalrevolucionario:“tambiéntienequederribarelcieloylasestrellas,yaquesonelloslosquenoshablanlasmassublimesgrandezasdenuestroDiosydenuestrareligión”

ElSalmos8probablementefueelprimerSalmosounodelosprimerosSalmosqueescribióDavid.

EstaspalabrasdelSalmos8respiranelespíritudesoledadnocturna,queDavidexperimentócuidandolasovejasdesupadreenlassalvajescolinasdeBelén.Contemplarlacaídadelsolentierraspalestinas,contemplarelhermosocieloestrelladodelmedioorienteyverelsolamanecerenlascolinasdeMoab,erasuficienteparaactivarelespíritupoetadeDavid,ycomenzaradescribir laexcelenciadelCreadordetodas lascosas.SindudaalgunaDavidfueunprofetadelanaturaleza.

Quedamos impresionadosante la infinita independenciadeDiosde laayudahumana.Nosotrosnopodemostocarningunadesusestrellas,notenemoscontroldelarutadeellas,nopodemosnidisminuirniincrementarsubrillo.Enelcielosemantienensiemprefirmesybrillantes,indiferentesanuestrapobreytristeopinión.CuandoDiosnospidenuestraayuda,éllohaceparanuestropropiobien,ynuncaparallenaralgunapartedeinhabilidadqueexistaenél,lapalabra"inhabilidad"esunapalabraquenolareconoceeldiccionariodivino..

EnelinfinitouniversodeDios,noencontramosningunacontroversia,lasestrellasestánquietasensuslugares,nohayningunacolisiónensusórbitas,entodolugardeluniversorigelaleysoberanadeDios.DiosesunDiosdeorden,y un Dios de paz, lomismo se tendría que reproducir en los corazones de los individuos, de las familias, de lasiglesiasydelasnaciones.

“Cuandocontemplotuscielos,obradetusdedos,lalunaylasestrellasquetúhasformado”

David les llama a los cielos “tus cielos” porqueDios creó los cielos, porqueDios es el propietario de los cielos yporqueélviveenellos.

Daviddiceque los cielos sonobrade losdedosdeDios, ynode susmanos. Losdedos son los instrumentosqueusamosparaconstruircualquierpiezadetrabajoocualquierpiezadearte.Lasmanosrepresentanlasfuerzas,perolosdedosrepresentanladestreza;éstaeslarazónporlacualDavidusólapalabradedos,paradescribirladestrezadeDiosenlacreacióndeluniverso.

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PosiblementeDavidquieredecirquelacreacióndeDiosesobradelosdedosdelamanodeDios:"Túfundastelatierraenlaantigüedad;loscielossonobradetusmanos."Salmos102:25

David nomenciona el sol, él solamentemenciona los cielos, la luna y la estrellas, dándonos la impresión que elSalmos8fueescritoporlanoche,estandoelsolfueradelacontemplacióndesusojos.

4digo:“¿Quéeselhombre,paraquedeélteacuerdes;yelhijodehombre,paraquelovisites?”.

ImpresionadoDavidporlagrandezadeluniverso,ahoralocomienzaacompararconlainsignificanciadelhombrecaído.

¿QueeselhombrecomparadoalagloriosamajestaddeluniversodeDios,ununiversoquenosdemuestraelpoderylasabiduríadesuCreador?

ElmiserablehombredequienDavidhabla,eselhombrecaídoenunestadodepecado,demiseriaydemortalidad.Elhijodelhombre,oelhijodeAdán,eselgranapóstata,elgranrebeldeyelenemigodeDios,elhijopecadordeunpadrepecador.

Irónicamenteelhombrepecadoresmasgrandeque lamasmagnificaestrellaqueDios tenga;¿Enqueconsiste lagrandezadelhombre?Lagrandezadelhombreconsisteenunapequeñapalabraquesellama“VOLUNTAD”o“LIBREALBEDRÍO” El hombre tuvo y tiene la capacidad de decirle a Dios “NO”. Por esa capacidadmal usada, es que elhombreperdióeldominiodelatierra.

El universo es hermoso, pero no tiene la capacidad de pensar y de razonar, son objetos con leyes de físicaestablecidas por Dios, y ellos siguen a perfección esas leyes. El hombre fue creado a la imagen de Dios, con unpensamientolibre,conunamenterazonable,yconlalibertaddeelección;enesoconsistelagrandezadelhombre.

Lacasadelconstructornopuedesersacudida,pero losocupantesde lacasagastansusdíasencontroversiayenamargurasencontradelconstructor.

ElhumanonopuedevivirenpazconsuCreador,porqueelhumanotienesupropiaagenda,yesaagendavacasisiempreencontradelaagendadeDios.EsporesolaconstanteinvitacióndeDiosdeatraeralhombreasuarmonía,cuandoestosucedahabráunagrancalma.

5Lohashechounpocomenorquelosángeles,ylohascoronadodegloriaydeesplendor.

Noinferior,sinomenor;nuestroshermanosmenoresnosoninferiores,solamentesonmenores,sabenmenosquenosotros por que sus vidas sonmas cortas que las de nosotros. Nuestros hermanosmayores no son superiores,sabenmasquenosotrosporquehanvividomastiempoquenosotros.

Aunenunmundocaído,Diosalabalasabiduríadeloshumanos,Dioshabladela“CátedradeMoisés”,Dioshabladela“grandezadeSalomón”,delasabiduríadePablo,ydelincomparableDaniel.

Unapreguntaparausted:¿Quiéncreeustedquefueelmassabiodelmundo?

1-Salomón

2-Moisés

3-Pablo

4-Daniel

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LarespuestaesDaniel

Elcapítulo28y29deEzequiel,estáhablandodeLucifer,antesdesucaíayelprocesoqueprodujosucaída.Lucifer,fue un regalo de Jesús para el Padre, el espíritu de profecía declara que el Padre se extasiaba contemplando lahermosuraeintelectodeLucifer.TambiéndicequeLucifereraelcuartoenelreinodeloscielos,DespuésdelPadre,delHijoydelEspírituSanto,seencontrabaLucifer.

EnEzequiel28:3encontramosunasorprendentedeclaraciónacercadeLuciferyDaniel:

"TúeresmássabioqueDaniel;Ningúnsecretoteesoculto."ReinaValera

"¿AcasoeresmássabioqueDaniel?¿Acasoconocestodoslossecretos?"NBD

"¿EsqueeresmássabioqueDaniel?¿Nodesconocesningúnsecreto?"PDT

"NoeresmássabioqueelprofetaDaniel,niconocestodoslossecretos"TLA

EstaspalabrassondeJehováhablandodeLuciferydeDaniel.AquíenéstetextoDiosestácomparandolasabiduríadelqueeraelcuartoenelreinodeloscielosconlasabiduríadeunhumano,si;unhumanodelarazacaída.DiosnolocomparóconSalomónóPabloóMoisés,aunquelaBibliahabladeellosdeunaformamuyelevadaencuantoalasabiduríadeéstostres.

LasabiduríadeSalomón,deMoisés,dePablo,sepuedecompararenlaesferaterrenal,perocuandohablamosdelasabiduríadeDaniel,laBiblialaelevaaotroplanomásalto,loelevaalplanouniversal.

Que impresionantequeunmiembrode larazacaídaseausadoparasercomparadoconelque fueelcuartoenelcielo. ¿Se imagina usted cómo hubiera sido la sabiduría de Daniel si hubiera vivido en unmundo perfecto? QuesabiduríamasexquisitatuvoDanielalservirdecomparaciónconelquerubínprotector,todalasabiduríadeDanielesobtenidaatravésdelafeylaestrictaobedienciaaDios.

6Lehashechoseñorearsobrelasobrasdetusmanos;todolohaspuestodebajodesuspies: 7ovejasyvacas,todoello,ytambiénlosanimalesdelcampo,8lasavesdeloscielosylospecesdelmar:todocuantopasaporlossenderosdelmar.

Dios le dio dominio al hombre. Esto no quiere decir que Dios creó al hombre para que específicamente tuvieradominio,perosi leconcedióeldominio,queeraunatributodepartedeDios,queexaltabaalhombreconmuchohonor.

Diospusotodolocreadoalospiesdelhombre,Diospusoalmundoanimalyalmundovegetal,sujetoaldominiodelhombre.

“28Dioslosbendijoylesdijo:“Seanfecundosymultiplíquense.Llenenlatierra;sojúzguenlaytengandominiosobrelospecesdelmar,lasavesdelcieloytodoslosanimalesquesedesplazansobrelatierra”.Génesis1

Adán tenía dominio sobre el mundo entero, era Dios quien enseñaba a Adán día a día, los grandes secretos ymecanismosdelanaturaleza,sudominioestabasobretodoslosanimales,noimportandoelmedioqueusabanparadesplazarse;tierra,aguaocielo.TenemosquerecordarqueAdánpodíavolar,deacuerdoalespíritudeprofecía,unodesuspasatiemposfavoritoseraestudiarlasnubes,deéstamaneraerafácilparaél,tenerdominiosobrelasavesdelcielotambién.

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ESPÍRITUDEPROFECÍA

Dios ama lo hermoso. Nos ha dado inequívoca evidencia de ello en la obra de susmanos. Plantó para nuestrosprimeros padres un bello huerto enEdén.Hizo crecer del suelo frondosos árboles de todadescripción, para quefuesenútilesyornamentales.Formó lashermosas flores,deraradelicadeza,de todomatizycolor,queesparcíanperfumeporelaire....Diosqueríaqueelhombrehallasefelicidadensuocupación:elcuidadodelascosasquehabíacreado,yquesusnecesidadesfuesensuplidasporlosfrutosdelosárbolesquehabíaenelhuerto.

AAdánfuédadalaobradecuidareljardín.ElCreadorsabíaqueAdánnopodíaserfelizsinocupación.Labellezadelhuerto le deleitaba, pero estonobastaba.Debía tener trabajo quediera ejercicio a los admirables órganosde sucuerpo.Si ladichahubieseconsistidoenestarsesinhacernada,elhombre,ensuestadodeinocencia,habríasidodejadosinocupación.Peroelquecreóalhombresabíaquéleconveníaparaserfeliz;ytanprontocomolocreóleasignósutrabajo.Lapromesadelagloriafuturayeldecretodequeelhombredebetrabajarparaobtenersupancotidianoprovinierondelmismotrono(Elhogarcristiano,{HC},pp.22,23).

AdáncoronadoreyenelEdén.Adán fuecoronadoreyenelEdén.Se lediodominiosobre todacosavivientequeDioshabíacreado.ElSeñorbendijoaAdányaEvaconunainteligenciaquenodioaningunaotracriatura.HizodeAdán el legítimo soberano de todas las obras de lasmanos de Dios. El hombre, hecho a la imagen divina, podíacontemplaryapreciarenlanaturalezalasobrasgloriosasdeDios.

AdánteníatemascomomotivosdecontemplaciónenlasobrasdeDiosenelEdén,queeraelcieloenminiatura.DiosnocreóalhombremeramenteparaquecontemplaralasgloriosasobrasdeDios.Poresolediomanosparatrabajarasícomomenteycorazónparameditar.Silafelicidaddelhombrehubieseconsistidoennohacernada,elCreadorno lehubiera asignadoun trabajo aAdán.El hombrehabíade encontrar felicidad tanto en el trabajo comoen lameditación.

Dioscreóalhombreparalagloriadivina,paraquedespuésdepasarporlapruebaylaaflicciónlafamiliahumanapudierallegaraserunaconlafamiliacelestial.ElpropósitodeDioserarepoblarelcieloconlafamiliahumana,sihubierademostradoobedienciaacadapalabradivina.Adánhabíadeserprobadoparaversiibaaserobediente,comolosángelesleales,odesobediente.Sihubiesesoportadolaprueba,hubierainstruidoasushijostansolamenteenunsenderodelealtad.SumenteysuspensamientoshabríansidocomolamenteylospensamientosdeDios.HabríasidoenseñadoporDioscomosulabranzayedificio.SucarácterhabríasidomodeladodeacuerdoconelcarácterdeDios(Comentariobíblicoadventista,{1BC},t.1,p.1096).

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Lección2:RESTAURACIÓNDELDOMINIO3erTrimestre,2016

Lección2//Lunes4dejulio____________________________________________________________________________

ELPRIVILEGIODELDOMINIO

¿Cuálerael“dominio”queloshumanosdebíantenersobrelaTierra,segúnGénesis1:26al28?

26EntoncesdijoDios:Hagamosalhombreanuestraimagen,conformeanuestrasemejanza;yseñoreeenlospecesdelmar,enlasavesdeloscielos,enlasbestias,entodalatierra,yentodoanimalquesearrastrasobrelatierra.27YcreóDiosalhombreasuimagen,aimagendeDioslocreó;varónyhembraloscreó.28YlosbendijoDios,ylesdijo:Fructificadymultiplicaos;llenadlatierra,ysojuzgadla,yseñoreadenlospecesdelmar,enlasavesdeloscielos,yentodaslasbestiasquesemuevensobrelatierra.

La palabra bíblica “dominio” viene del verbo hebreo radah, que indica un derecho y una responsabilidad degobernar.Implicaquelarazahumanafueubicada,enunajerarquíadepoderyautoridad,sobreelrestodelmundonatural. El verbo radahen el resto del AntiguoTestamento no define por símismo cómodebía ser ejercido estedominio,yaseaconbenevolenciaoconmaldad;elcontextodeunacreaciónsinpecadoynocaídamuestraquelaintencióndebióhabersidodenaturalezabenévola.

Conclusiones similarespuedenobtenersede “sojuzgar la tierra”, enGénesis1:28.El verbo “sojuzgar”, del hebreokavash,tambiéndescribeunarelaciónjerárquicaenlaqueloshumanosestánubicadosporsobrelaTierra,yselesotorgapoderycontrolsobreella.EnotraspartesdelAntiguoTestamento,elverbokavashesaúnmásenérgicoqueradah,cuandoindicasometerporlafuerzaaotroaunaposiciónsubordinada(Núm.32:22,29;Jer.34:11,16;Est.7:8;Neh.5:5).Enmuchosdeestos casos, el abusodelpoderesobvioy seexpresaeldesagradodeDios.Pero, alconsiderarelcontextodelaCreación–unaparejasinpecadocreadaalaimagendeDiosparaadministrarlaTierra–,estasubyugacióndelaTierradebíasersolocomounserviciobenévoloalacreación.Nosereferíaaexplotación.

HayotradimensióndeesteconceptodedominioenGénesis2:15,dondeDiospusoaAdáneneljardínparaquelolabrara(abad:trabajar,cultivar)yloguardase(shamar:poneruncercoalrededor,protegerlo,cuidarlo,observarlo,preservarlo,considerarlo,reservarlo).

Descubrimosasíquedominaresrealizarunaadministración,omayordomía,cuidadosayamante.PorsurelaciónconDios,nuestrosprimerospadrestendríantodoslosrecursosylaautoridadnecesariosparaejercersudominio,quehabríareflejadoelamordivinoporsucreación.

Aunquelapalabradominiohoypuedetenerconnotacionesnegativas,noeraasícuandoaparecióporprimeravezenlaBiblia.¿CuálessonalgunosprincipiosquepodemosobtenerdelusodeltérminoantesdelaCaída,acercadelmododerelacionarnoscontodoloqueestábajonuestro“dominio”?

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COMENTARIODELALECCIÓN

Lacreacióndelhombre,esunacreaciónespecial,yaqueelhombreesungénerocompletamentediferenteatodoslosgénerosqueexistíanenelmundo.“Anuestraimagenysemejanza”fueronlaspalabraquepronuncióDiosenlacreacióndelhombre.Ningunaespeciedeseresdeéstemundopodíatenerunaalianzaconelcielo,delamaneraqueelhombrelatendría.EstarelaciónentreelhombreyDios,noeraprecisamenteenlamateria,sinoenlaforma,noeraprecisamenteenlaesenciasinoenlasemblanza.

Estas palabras de Dios "Hagamos al hombre a nuestra imagen y semejanza" tira por el suelo, la teoría de laevolución, que dice que el hombre ha venido sufriendo cambios fisiológicos pormillones de años hasta tomar laformaquetieneenestosdíasmodernos.

Laevoluciónestipulaqueelhombrehavenidomejorandoenel transcursode lasedades, tanto físicamentecomointelectualmente.Diosestipulatodolocontrario;Diosdicequeél formóaunhombreperfecto,peroporculpadelpecado,elhombresehavenidodestruyendoydeformandoeneltranscursodelasedades.

ElhombrefuecreadoenconformidadaDios,tienerazón,habla,actúa,tienepoder,dominioyvoluntad.

Esas características especiales del hombre como la de razonar correctamente, la de pensar correctamente, la deactuarcorrectamente,elconocimiento,lasantidadylajusticia,hacenaptoalhombreparallevarensushombroslaresponsabilidaddeldominiodelatierra,yaquetodasesascaracterísticasmencionadasreflejanlaimagendeDiosenelhombre.

Estedominioesenunaescalalimitada:“ytengadominiosobrelospecesdelmar,lasavesdelcielo,elganado,yentodalatierra,ysobretodoanimalquesedesplazasobrelatierra”

Eldominioesprometidoalhombreenvirtudaqueelhombreeselúnicosercreado“aimagenysemejanzadeDios”Estoayudaacomprenderlasuperioridaddelhombreconrespectoalosdemásserescreados,unasuperioridadquenoestábasadaenlasfuerzas,sinoentodoelequipajequeconformasualtanaturaleza.

La creación del hombre y su instalación como regidor de la tierra, trajo la semana de la creación a su final. LaspalabrasqueDiosexpresófueron:31Diosviotodoloquehabíahecho,yheaquíqueerabuenoengranmanera.Yfuelatardeyfuelamañanadelsextodía.

Todo era perfecto, todas las criaturas alcanzarían el propósito de su Creador, y su representante en la tierra,tambiénestaba listopara asumir el elevadoprivilegiode cuidarunplaneta, quehabía sido creadoy entregadoaAdáncomoherencia.

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ESPÍRITUDEPROFECÍA

Aunquelatierraestabamarchitaporlamaldición,lanaturalezadebíaseguirsiendoellibrodetextodelhombre.Yanopodíarepresentarbondadsolamente,porqueelmalestabapresenteentodaspartesyarruinabalatierra,elmary el aire con su contacto contaminador. Donde antes había estado escrito únicamente el carácter de Dios, elconocimiento del bien, estaba también escrito ahora el carácter de Satanás, el conocimiento delmal. El hombredebíarecibiramonestacionesdelanaturaleza,queahorarevelabaelconocimientodelbienydelmal,referentesalosresultadosdelpecado.

En las floresmustias,y lacaídade lashojas,Adánysucompañeravieron losprimerossignosdedecadencia.Fuepresentadaconvividezantesumente ladurarealidaddeque todo lovivientedebíamorir.Hastaelaire,delcualdependíasuvida,llevabalosgérmenesdelamuerte.Tambiénselesrecordabadecontinuolapérdidadeldominio(Laeducación,{ED},p.26).

Ensuenseñanzabasadaen lanaturaleza,Cristohablabade lascosasquesuspropiasmanoshabíancreadoyqueteníancualidadesypoderesqueélmismoleshabíaimpartido.Ensuperfecciónoriginal,todaslascosascreadaseranuna expresión del pensamiento de Dios. Para Adán y Eva en su hogar edénico, la naturaleza estaba llena delconocimientodeDios, repletade instruccióndivina.La sabiduríahablabaa losojos, yera recibidaenel corazón;pues ellos se ponían en comunión con Dios por medio de sus obras creadas. Tan pronto como la santa parejatransgredió la ley del Altísimo, el fulgor del rostro divino se apartó de la faz de la naturaleza. La tierra se hallaactualmentedesfiguradayprofanadaporelpecado.Sinembargo,aunensuestadodemarchitez,permanecemuchode loqueeshermoso.Las leccionesobjetivasdeDiosno sehanborrado; correctamenteentendida, lanaturalezahabladesuCreador(PalabrasdevidadelgranMaestro,{PVGM},pp.8,9).

LospropósitosdelSeñornosonlospropósitosdeloshombres.Diosnoqueríaqueéstosviviesenenlaociosidad.Enel principio creó al hombre como caballero; pero aunque rico en todo lo que podía proveerle el Propietario deluniverso, Adán no había de quedar ocioso. Apenas fue creado, le fue dado su trabajo. Había de hallar empleo yfelicidad en cultivar las cosas que Dios había creado; y en respuesta a su trabajo, sus necesidades iban a serabundantementesuplidasconlosfrutosdeljardíndelEdén.

MientrasnuestrosprimerospadresobedecieronaDios,sutrabajoenelhuertofueunplacer;ylatierralesdabadesuabundanciaparasusnecesidades.Pero,cuandoelhombreseapartódelaobediencia,quedócondenadoalucharcon lasemillasembradaporSatanás,yganarsupanconelsudordesu frente.Desdeentoncesdebíabatallarconafanesypenuriascontraelpoderalcualhabíacedidosuvoluntad.

EraelpropósitodeDiosaliviarporeltrabajoelmalintroducidoenelmundoporladesobedienciadelhombre.Eltrabajo podía hacer ineficaces las tentaciones de Satanás y detener lamarea delmal. Y aunque acompañado deansiedad,cansancioydolor,eltrabajoestodavíaunafuentedefelicidadydesarrollo,yunasalvaguardiacontralatentación.Sudisciplinaponeenjaquelacomplacenciapropia,yfomentalalaboriosidad,purezayfirmeza.LlegaaserasípartedelgranplandeDiospararestaurarnosdelacaída(Consejosparalosmaestros,{CM},pp.261,262).

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Martes5dejulio//Lección2___________________________________________________________________________

LÍMITES

Eldominioquelahumanidadtienesobre“todalatierra”(Gén.1:26)¿indicaquenuestrodominionotienelímites?La historia bíblica indica que el dominio (que también puede entenderse como “mayordomía”) tiene que tenerlímites.

Porejemplo,DiosledijoaAdánqueelárboldelconocimientodelbienydelmalestabaprohibido(verGén.2:15-17).Elprimerpecado fueenel contextode lamayordomía.AdányEva traspasaron los límitesqueDios lehabíapuestoaldominiodeellos.Lacreacióntodavíaestásufriendoporesetraspasodeloslímites(verRom.8:20-22).

Lee Éxodo 20:1 al 17. ¿Qué clase de “límites” se establecen aquí en la Ley deDios? ¿Qué nos dice la Leyacercadeloslímitesdeldominiohumano?

1YhablóDiostodasestaspalabras,diciendo:2YosoyJehovátuDios,quetesaquédelatierradeEgipto,decasadeservidumbre. 3No tendrásdiosesajenosdelantedemí.4No teharás imagen,niningunasemejanzade loqueestéarribaenelcielo,niabajoenlatierra,nienlasaguasdebajodelatierra.5Noteinclinarásaellas,nilashonrarás;porqueyo soy Jehová tuDios, fuerte, celoso, quevisito lamaldadde lospadres sobre loshijoshasta la terceraycuarta generación de los queme aborrecen, 6y hagomisericordia amillares, a los queme aman y guardanmismandamientos. 7No tomarás el nombre de Jehová tu Dios en vano; porque no dará por inocente Jehová al quetomare su nombre en vano.8Acuérdate del día de reposo para santificarlo. 9Seis días trabajarás, y harás toda tuobra;10maselséptimodíaesreposoparaJehovátuDios;nohagasenélobraalguna,tú,nituhijo,nituhija,nitusiervo,nitucriada,nitubestia,nituextranjeroqueestádentrodetuspuertas.11PorqueenseisdíashizoJehováloscielosylatierra,elmar,ytodaslascosasqueenelloshay,yreposóenelséptimodía;portanto,Jehovábendijoeldíadereposoylosantificó.12Honraatupadreyatumadre,paraquetusdíassealarguenenlatierraqueJehovátuDiosteda.13Nomatarás.14Nocometerásadulterio.15Nohurtarás16Nohablaráscontratuprójimofalsotestimonio.17Nocodiciaráslacasadetuprójimo,nocodiciaráslamujerdetuprójimo,nisusiervo,nisucriada,nisubuey,nisuasno,nicosaalgunadetuprójimo.

Entodalahistoriahumana(p.ej.,Faraón,enÉxo.1-14;Herodes,enMat.2),hastaelfindeltiempo(verApoc.13),personasconactitudesdominantescontroladasporSatanásintentandominaraquellascosassobrelasquenotienencontrollegítimo.ImitanaSatanás,quetomóelpoderysehizoasímismo“elpríncipedeestemundo”(Juan12:31).Eldominiodesvirtuadollegaaserdominación.

Hayotrosquerehúsanaceptarelcontrolsobreaquelloquedeberíaestarbajosudominio(verMat.25:14-30;Luc.19:12-27).

AuncuandoelpecadohizoqueelhombreperdieraelniveldedominioquelefuedadoenlaCreación,eldominiooriginal no se perdió totalmente por causa del pecado. Haymuchas cosas que están dentro de nuestros límitesactualesderesponsabilidad:porejemplo,elcontroldenuestrasvidaspersonales(ver1Cor.9:25-27;Gál.5:22,23),yelcuidadodelaTierraydesuscriaturas,ydetodoloqueDiosnoshaotorgado(verSant.1:17;Mat.25:14-30).Necesitamos entender cuáles son nuestros límites, y entonces actuar como fieles mayordomos dentro de esoslímites.

¿Cuáles son algunos límites específicos que necesitas respetar con respecto a otras personas, como familiares,amigos,colaboradores?¿Quéprincipiospodemosusarparasabercuálessonesoslímites(ver,p.ej.,Mat.7:1,12)?

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COMENTARIODELALECCIÓN

TodalacreacióndeDiostantoenéstatierracomoeneluniversoentero,estáregidaporleyes,estatutosyordenes,yelhombreyéstatierranoeralaexcepción.

AAdánseleentregóunmundoenteroparadisfrutarlo,Adánnoteníaquehacerabsolutamentenada,yaestabatodohechopara él, Adán fue el último ser de la creación, denotandoque antes que él existiera,Dios había hechounapreparaciónnecesariaparaelarribodesudueño,desuadministrador,desuguardián.

AAdánselehabíaentregadotodo,menosunárbol,ellímitedesudominiollegabaprecisamentehastaloslinderosdeeseárbol,eseárbolnolepertenecía,detodoslosfrutosdelatierrapodíatomar,menosdelárboldelacienciadelbienydelmal.

Evateníatodoloquepodíahacerlafeliz.Estabarodeadadefrutasdetodavariedad.Sinembargoelfrutodelárbolprohibidoapareciómásdeseableasusojosqueel frutode todos losotrosárbolesdelhuertode loscualespodíacomer libremente. Fue intemperante en sus deseos. Comió, y por su influencia, su esposo también comió, y unamaldicióndescansósobreambos.Latierratambiénfuemaldecidaacausadelpecadodeellos.SpiritualGifts4:120(1864).{CRA171.2}

Unavezelhumanotraspasóesedominio,seconvirtióenunaconfusióntotal:quiere imponersudominioaotros,pero no puede dominarse así mismo, en pocas palabras cuando el hombre traspasa los dominios de Dios, seconvierteenuntiranoyundéspota.

Lostiranoslospodemosencontrarentodaslaspartesdelasociedad,loshallamosenlostrabajos,enlogobiernos,enlosdeportes,enlasiglesiaperoespecialmenteenloshogares.

CuandoDioscreóaEva,quisoqueno fueseni inferiorni superioralhombre, sinoqueen todo fuesesu igual.Lasantaparejanodebía tener intereses independientes; sinembargo, cadaunoposeía individualidadparapensaryobrar.PerodespuésdelpecadodeEva,comoellafuélaprimeraendesobedecer,elSeñorledijoqueAdándominaríasobreella.Debíaestarsujetaasuesposo,yestoerapartedelamaldición.Enmuchoscasos,estamaldiciónhahechomuypenosalasuertedelamujer,yhatransformadosuvidaenunacarga.Ejerciendounpoderarbitrario,elhombrehaabusadoenmuchosrespectosdelasuperioridadqueDiosledió.Lasabiduríainfinitaideóelplandelaredenciónquesometióalaespeciehumanaaunasegundaprueba,dándoleunanuevaoportunidad.{1JT413.1}

De lasmaldiciones que repartió Dios cuando el hombre pecó, lasmas grandes le cayeron a lamujer, si a eso leagregamoslaexistenciadehombresabusivos,lasituaciónselevuelveunverdaderocalvarioparalamujer.

Porelotroladoencontramospersonasenéstemundoquelesgustaserabusadas,tristementeéstaesunadeesasverdadesbiendifícildeentender;elmundotristementesecomplementacongentesabusivasycongentesquelesgustaserabusadas.

Diosnosordenaatenerdominiosobreaquellascosasquesisepuedentenerdominio,porejemplosenosordenaaquetengamosdominiosobrelomasdifícilquepuedehaberennuestrasvidascomoloesnuestrocarácter,ademáspodemosejercernuestrodominioenelcuidadodelaforestaydelafaunadenuestrosrespectivoslugares,podemosejercernuestrodominioenlaproteccióndelatierra.

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ESPÍRITUDEPROFECÍA

CuandoAdányEvafueroncreadosrecibieronelconocimientodelaleydeDios;conocieronlosderechosquelaleytenía sobre ellos; sus preceptos estaban escritos en sus corazones. Cuando el hombre cayó a causa de sutransgresión, la ley no fué cambiada, sino que se estableció un sistema de redención para hacerle volver a laobediencia.SelediólapromesadeunSalvador,yseestablecieronsacrificiosquedirigíansuspensamientoshaciaelfuturo, hacia lamuerte de Cristo como supremo sacrificio. Si nunca se hubiera violado la ley de Dios, no habríahabidomuertenisehabríanecesitadounSalvador,nitampocosacrificios.

Adán enseñó a sus descendientes la ley de Dios, y así fué transmitida de padres a hijos durante las siguientesgeneraciones.Noobstantelasmedidasbondadosamentetomadasparalaredencióndelhombre,pocoslaaceptarony prestaron obediencia. Debido a la transgresión, el mundo se envileció tanto que fuémenester limpiarlo de sucorrupciónmedianteeldiluvio.LaleyfuépreservadaporNoéysufamilia,yNoéenseñólosdiezmandamientosasus descendientes. Cuando los hombres se apartaron nuevamente de Dios, el Señor eligió a Abrahán, de quiendeclaró:“OyóAbrahammivoz,yguardómiprecepto,mismandamientos,misestatutos,ymisleyes”(Génesis26:5)(Patriarcasyprofetas,{PP},p.378).

“Así que, todas las cosasquequeráisque loshombreshagan convosotros, así tambiénhacedvosotros con ellos;porqueestoeslaleyylosprofetas”(Mateo7:12).

Cristo vino a enseñarnos no solamente lo que debemos saber y creer, sino también lo que debemos hacer alrelacionarnosconDiosynuestroprójimo.Laregladeorodelajusticiarequierequehagamosconlosdemásloquequisiéramosquenoshicierananosotros:“HansidoadquiridosconlasangredelSalvador;hansidocompradosporprecio”.

Entodanuestrarelaciónconnuestrosprójimos,yaseancreyentesono,debemostratarloscomoCristolostrataríaennuestro lugar. Si esparanuestrobienpresenteyeternoobedecer la leydeDios, serápara subienpresenteyeternoquelohagantambién(CadadíaconDios,{CDCD},p.108).

Toda ambición humana, toda jactancia, ha de echarse por tierra. El yo, el yo pecaminoso, debe ser abatido y noexaltado. Por medio de la piedad en la vida diaria debemos revelar a Cristo a cuantos nos rodean. La corruptanaturalezahumanahadesubyugarseynoexaltarse.Únicamenteasíseremospurosylimpios.Debemosserhombresy mujeres humildes y fieles. Nunca debemos sentarnos en el tribunal como jueces. Dios manda que susrepresentantes sean puros y santos, que revelen la hermosura de la santidad. El conducto debe mantenersedespejadoparaqueelEspírituSantopuedaobrarlibremente;deotramaneraalgunospasaránporaltolaobraquedebe ser hecha en el corazón natural para perfeccionar el carácter cristiano; y presentarán sus propiasimperfeccionesanulandolaverdaddeDios,lacualestanfirmecomoeltronoeterno.YmientrasDiospidequesusatalayaslevantenenaltolaseñaldepeligro,alamismavezpresentaanteelloslavidadelSalvadorcomoejemplodeloquedebenseryhacerparasersalvos(Testimoniosparalaiglesia,{8TI},t.8,p.245).

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Lección2//Miércoles6dejulio_______________________________________________________________________

ELCUIDADODELATIERRA

“Tomó,pues,JehováDiosalhombre,ylopusoenelhuertodeEdén,paraquelolabrarayloguardase”(Gén.2:15).¿Quéprincipios,siloshubiere,podemosobtenerdeestetexto,quedeberíaninfluirenelmodoenquecuidamosnuestroplaneta?

Antesdelpecado,AdányEvateníanlamayordomíadelegadasobretodolocreado,ygobernabanlavidavegetalyanimal.Pero,despuésdelpecado,todalanaturalezapareciórebelarsecontraellostalcomoellossehabíanrebeladocontraDios.Loshumanossevieronimpotentesfrentealoselementos(clima,agricultura,animales).

“Adán había sido rey de los seres inferiores y, mientras permaneció fiel a Dios, toda la naturaleza reconoció sugobierno; pero, cuando pecó, perdió su derecho al dominio. El espíritu de rebelión, al cual élmismo había dadoentrada,seextendióa toda lacreaciónanimal.Deesemodo,nosolo lavidadelhombre,sino lanaturalezade lasbestias, los árboles del bosque, el pasto del campo, hasta el aire que respiraba, hablaban de la triste lección delconocimientodelmal”(Ed26,27).

Hoy sufrimos los estragos de los desastres naturales de nuestro ecosistema deteriorado, y hacemos grandesesfuerzos para usar la tecnología y la industria con el fin de protegernos. Sin embargo, mucha de esa mismatecnologíadañanuestroplaneta.Laecologíaesuntemamoral,éticoyteológico,yaquelaexplotacióndelaTierrapuedeconduciragrandespenuriasparaotros.

“Losadventistasaboganporunestilodevidasencilloysano,enelquelagentenoentraenlarutinadelconsumosinlímites,laacumulacióndebienesylaproduccióndebasura.Senecesitaunareformaenelestilodevida,basadaenelrespetoporlanaturaleza,larestriccióndelusodelosrecursoshumanos,laevaluaciónrenovadadelasnecesidadespersonalesylareafirmacióndeladignidaddelavidacreada”.−“Declaraciónoficialdelosadventistasdelséptimodíasobrelamayordomíadelmedioambiente”,1996.

¿De qué forma llegamos a un equilibrio correcto, siendo buenos mayordomos de la Tierra y, al mismo tiempo,evitando el peligro de convertir la Tierra y el medioambiente en dioses, a quienes muchos casi adoran? ¿QuéadvertenciapodríatenerparanosotrosRomanos1:25?

COMENTARIODELALECCIÓN

Lecciónmuybienexplicada.

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Lección2:RESTAURACIÓNDELDOMINIO3erTrimestre,2016

ESPÍRITUDEPROFECÍA

Diosquierequesushijosapreciensusobrasysedeleitenen lasencillay tranquilahermosuraconqueEladornónuestramoradaterrenal.Elesamantedelobello,ysobretodoamalabellezadelcarácter,queesmásatractivaquetodoloexterno,yquierequecultivemoslapurezaylasencillez,graciascaracterísticasdelasflores.

Sitansóloqueremosescuchar,lasobrasqueDioscreónosenseñaránpreciosasleccionesdeobedienciayconfianza.Desdelasestrellasqueensucarrerasinhuellaporelespaciosiguendesigloensiglolosderroterosquelesasignó,hastaelátomomásdiminuto,lascosasdelanaturalezaobedecenalavoluntaddelCreador.YDioscuidaysostienetodoloquecreó.Elquesustentalosinnumerablesmundosdiseminadosporlainmensidad,tambiéntienecuidadodel gorrioncillo que entona sin temor su humilde canto. Cuando los hombres van a su trabajo, o están orando;cuandoseacuestanporlanocheoselevantanporlamañana;cuandoelricosesaciaenelpalacio,ocuandoelpobrereúneasushijosalrededordesuescasamesa,elPadrecelestialvigilatiernamenteatodos.NosederramanlágrimassinqueEllonote.NohaysonrisaqueparaElpaseinadvertida.

Sicreyéramosimplícitamenteesto,desecharíamostodaansiedadindebida.Nuestrasvidasnoestaríantanllenasdedesengañoscomoahora;porquecadacosa,grandeopequeña,sedejaríaenlasmanosdeDios,quiennoseconfundepor lamultiplicidadde los cuidados, ni se abrumapor supeso.Gozaríamos entoncesdel reposodel alma al cualmuchoshansidoporlargotiempoextraños(ElcaminoaCristo,{CC},pp.84,85).

Losantiguosfilósofosseenorgullecíandesuconocimientosuperior.Leamoslacomprensióninspiradadelapóstolacercadeesteasunto.Dice:“Profesandosersabios,sehicieronnecios,ycambiaronlagloriadelDiosincorruptibleen semejanzade imagendehombre corruptible, de aves, de cuadrúpedos yde reptiles... Cambiaron la verdaddeDiosporlamentira,honrandoydandocultoalascriaturasantesquealCreador”(Romanos1:22-25).Elmundonopuede conocer a Dios en su sabiduría humana. Sus sabios obtienen un conocimiento imperfecto de Dios, de susobrascreadas,yluego,ensunecedad,exaltanlanaturalezaysusleyesporencimadelDiosdelanaturaleza.Losqueno tienen un conocimiento deDiosmediante la aceptación de la revelación que ha hecho de símismo en Cristo,obtendránsolamenteunconocimientoimperfectodeélenlanaturaleza,yeseconocimiento,lejosdedarconceptoselevados de Dios y de colocar a todo el ser en conformidad con la voluntad divina, convierte a los hombres enidólatras.Profesandosersabios,sehacennecios.

LosquecreenquepuedenobtenerunconocimientodeDiosaisladosdesuRepresentante,aquienlaPalabradeclara“laimagenmismadesusustancia”(Hebreos1:3),necesitaránreconocersecomoneciosantesímismosantesdequepuedansersabios.EsimposibleobtenerunperfectoconocimientodeDiosporlanaturalezasola,pueslanaturalezaen sí es imperfecta.En su imperfección, nopuede representar aDios, nopuede revelar el carácterdeDios en superfecciónmoral(Mensajesselectos,{1MS},t.1,pp.346,347).

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Lección2:RESTAURACIÓNDELDOMINIO3erTrimestre,2016

Jueves7dejulio//Lección2____________________________________________________________________________

RESTAURACIÓNDEL“DOMINIO”

Como humanos, perdimos mucho con la Caída, incluyendo el dominio que nuestros primeros padres tenían elprivilegiodedetentarenelEdén.Cristovinoafinderestaurarloquenosotrosperdimos.

Y,porloqueCristohizo,nosotrossomosllamadosaalcanzaraotrosyayudarlosarecuperarenCristoloqueélnoshadado.AunqueesteprocesonoserácompletadohastalasegundavenidadeJesús,haymuchoquepodemoshacerahoraparaalcanzaraquienessonnecesitados,yestánperdidosyabrumadosporelmundo.Podemoscomenzaresarestauraciónahoramismo,alalcanzaryayudaralosnecesitados.

¿Dequémodopuedenaplicarselossiguientestextosalamisióndeayudaraotrosarecuperarel“dominio”perdidoporcausadelpecado?

Deuteronomio15:7-12

7Cuandohayaenmediodetimenesterosodealgunodetushermanosenalgunadetusciudades,en la tierraqueJehovátuDiosteda,noendurecerástucorazón,nicerrarástumanocontratuhermanopobre,8sinoabrirásaéltumanoliberalmente,yenefectoleprestarásloquenecesite.9Guárdatedetenerentucorazónpensamientoperverso,diciendo:Cercaestáelañoséptimo,elde laremisión,ymiresconmalosojosa tuhermanomenesterosoparanodarle; porque él podrá clamar contra ti a Jehová, y se te contará por pecado. 10Sin falta le darás, y no serás demezquinocorazóncuandoledes;porqueporellotebendeciráJehovátuDiosentodostushechos,yentodoloqueemprendas. 11Porque no faltaránmenesterosos enmedio de la tierra; por eso yo temando, diciendo: Abrirás tumanoatuhermano,alpobreyalmenesterosoentutierra.12Sisevendiereatituhermanohebreoohebrea,ytehubiereservidoseisaños,alséptimoledespediráslibre.

Lucas14:12-14

12Dijotambiénalquelehabíaconvidado:Cuandohagascomidaocena,nollamesatusamigos,niatushermanos,nia tus parientes, ni a vecinos ricos; no sea que ellos a su vez te vuelvan a convidar, y seas recompensado. 13Mascuandohagasbanquete,llamaalospobres,losmancos,loscojosylosciegos;14yserásbienaventurado;porqueellosnotepuedenrecompensar,peroteserárecompensadoenlaresurreccióndelosjustos.

1Pedro3:15

15sino santificad a Dios el Señor en vuestros corazones, y estad siempre preparados para presentar defensa conmansedumbreyreverenciaantetodoelqueosdemanderazóndelaesperanzaquehayenvosotros;

Santiago1:27

27La religión pura y sin mácula delante de Dios el Padre es esta: Visitar a los huérfanos y a las viudas en sustribulaciones,yguardarsesinmanchadelmundo.

Isaías58:7

7¿Noesquepartastupanconelhambriento,yalospobreserrantesalberguesencasa;quecuandoveasaldesnudo,locubras,ynoteescondasdetuhermano?

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2Tesalonicenses3:10

10Porque también cuando estábamos con vosotros, os ordenábamos esto: Si alguno no quiere trabajar, tampococoma.

Como iglesia, podemos hacermucho para alcanzar a los necesitados. Algunas veces es proveer alimento, ropa oalojamientoaalguienconunanecesidadurgente.Noobstante,auncuandoaliviaresnecesario,esprecisoalgomásparaayudaralagentearestaurareldominioensusvidas.

Sibiendebemosdarrazóndelaesperanzaquehayennosotros,siemprequepodamostambiéndeberíamosatendersus necesidades físicas y señalarles un mejor camino para su vida. Aunque cada situación es diferente, y lasnecesidades son distintas, somos llamados por Dios para ser una luz, y una fuente de sanación y esperanza ennuestrascomunidades.EsoesloquesignificaseruntestigodelDiosamanteysalvadoraquienservimos.Debemoshacertodoloquepodamos,conlafortalezadelSeñor,paraserunfarodeluzyesperanzaparalosmenesterosos.Comocristianos,nopodemoshacermenos.Al cumplir este servicio, los ayudamosa aprender cómoesDios.Y alministrarlosensusnecesidadesfísicas,estamospreparándolosparaquesuscorazonespuedanseralcanzadosporelEspírituSanto.EstoesloquehizoJesús,yestoesloquehemossidollamadosahacer.

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COMENTARIODELALECCIÓN

LaMUERTEeslamaldiciónmasgrandequeloshumanostenemosquearrastrarenéstatierra,sufrimosdemuertefísica;demuertesocialydemuerteespiritual.

MuerteFísica:

Muchasveces lamuerte comienza, infligiendodoloresyenfermedadesanuestro cuerpo,ynosotros tenemosqueenfrentartodosesossufrimientosfísicosconfirmezaymuchasveceslogramosvencerlamuertetemporalmente.

Losdoloresfísicossevuelvenmaspoderososencontradenuestrocuerpo,cuandolosacompañamosconelmiedoala muerte. Últimamente las enfermedades y los accidentes se han vuelto tan fatales, que siempre evitamos unaccidentepor todo losmedios,ysoportamoseldolor físicoy lasenfermedadesdeunamaneraheroicacon taldeevitarlamuerte.

MuerteSocial:

La muerte también tiene resultados sociales; se pierden amistades, hay hogares destruidos, corazones rotos ysangrando,padresquequedansinhijosehijosquequedansinpadres,espososquequedansinsuscompañerosdevida.Lastumbasdegentebuenaylatumbadenuestrosseresamados,sontestigossilenciosos,delsufrimientoydelos estragos que sufren aquellos que han perdido a sus seres queridos por causa de lamuerte. Lamuerte es untemor,unarupturayunaseparaciónqueperjudicalasociedad.Todosaquellosquehemosperdidosseresamados,cargamos con un dolor, que ni nosotrosmismos podemos explicar. Ante tantamuerte, la sociedad sufre de unamaneraindescriptibleeldolordelaseparación.

MuerteEspiritual:

Lamuerte espiritual es lo opuesto a la pureza, paz, gozo, amor, ETC.De acuerdo a laBiblia, lo opuesto a la vidaeternasellamamuerte.Lamuerteespiritualesunadelasmastraicioneras,avecescreemosquesomossantuariosde Dios y en verdad somos sepulcros andados, a veces creemos que somos templos de Dios y en verdad somostumbas.

“…elpecadoentróenelmundoporunhombre…”

Fuelamanodeunsolohombre,queabriólaspuertasdeéstemundoalpecadoyalamuerte.UNSOLOHOMBRE,quenocuidódeUNASOLAACCIÓN.QuemomentoderesponsabilidadquetuvoAdánensusmanos.Solamenteporunamalaacciónquecometió,nosdejounlegadodedolor,desufrimientoydemuerteatodoslosquehemosnacidoenéstemundo,despuésdeél.

Esamismahistoria, tambiénnosotros lavolvemosarepetirpor lomenosunavezen lavida.Porunmomentodeirresponsabilidadennuestrasvidas,cometemosunaacciónquedejasusestragosporelrestodenuestraexistenciaterrenal.Porunmomentode locurahumana,dejamos tambiénun legadodedolor,desufrimientoydemuerte,aaquellosquenosaman,aaquellosquelesimportamos,aaquellosquesoníntimosanosotros,aaquellosqueunavezdepositaron su confianzaennosotros.La influenciadeUNSOLOHOMBREYSUSBUENASOMALASDECISIONES,tieneunefectolargoenéstatierraymuchasveceslogratocarlasmismísimaspuertasdelaeternidad.

Nuestro primer padre tuvo un hermoso paraíso y una vida perfecta, pero rápidamente lo perdió. Adán violó laconfianzaquese lehabíadepositadoenel cuidoyobedienciaa las reglasdelparaíso,ypronto fueexpulsadodelEdén,encimadeesodejóaéstemundoaladeriva,comounbarcosintimón.

Adántrabajóarduamentelatierraparapodersacarelpanparasusustentodiario,suprimerhijofueunasesino,yDios leestampósupasaporte, conunavisa internacional,paraqueel restodesuvida lapasaravisitando toda la

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tierra,convirtiéndosedeesamaneraenelprimervagabundodeéstatierra,Caín,elprimerhumanonacidoaéstemundofueunasesinovagabundo.

Adánllevóaéstemundoalabancarrota,ysuherencianofueotracosaqueunaviejadeudaparasaldar,enlaquecadadíaquepasa,susinteresescrecendeunamaneraexorbitante,volviéndonoscadadíamaspobresytiñendoéstemundodesangre,dedolor,desufrimientoydemuerte.“Porquelapagadelpecadoesmuerte”

Adántieneunarelacióndirectaconloshumanos–Cristotieneunarelacióndirectaconloshumanos

LaaccióndeAdánhaafectadoalmundo-LaaccióndeCristohabeneficiadoalmundo

ElmundosufrehastaahoralaaccióndeAdán–ElmundosebeneficiahastaahoradelaaccióndeCristo

Adántrajoalmundosufrimientoymuerte-Cristotrajoalmundoesperanzayvida

Adánnosdejounmundollenodeconsecuencias–Cristonosdejounmundollenode“graciaysalvación”

PorAdánentróelpecadoalmundo–PorCristoentrólasalvaciónalmundo

PorAdánentrólamuertealmundo–PorCristoentrólavidaeternaalmundo

Entreunadelascosasquetenemosquerecordaresquelaiglesiaexistenoporcasualidad,tampocoexisteparasupropiobiensolamente, laiglesialainstituyóDiosparaelbienestardelmundo,laiglesiatienecomofinel llevarlasalvaciónalmundo.EnotraspalabrascuandoustedyyofuimosescogidosporDiosparaserpartedesupueblo,nofuimos escogidos para nuestro propio beneficio solamente, fuimos escogidos paramostrar y testificar a nuestrosprójimoslabellezadelavidadivinayayudaranuestrosprójimosacreceralmismonivelespiritualdenosotros.

¿Cómopodemosdejarnuestraluzbrillarenéstemundo?

-Comomiembrosdelasociedadtenemosqueserirreprensible

-Comociudadanostenemosqueserordenados

-ComomiembrosdelaiglesiadeCristotenemosquetenerbuenavoluntad

-Comovecinostenemosquesercondescendientes

-Comopadrestenemosquecuidardelavidaespiritualdenuestroshijos

-Comohijostenemosquemostrarrespetoyexcelenciaporlosprincipiosquesenoshanenseñado

-Comocristianostenemosquebrillarcuandonuestroscaracteressondiferentes

-Comosubalternostenemosqueserobedientes

-Comohumanostenemosquerespetarelderechoajeno

Adánrecuperaráeldominioqueperdió,elhuertodelEdénfuepreservadoporDiosyserádevueltoaAdándespuésqueelmileniohayaconcluido.

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ElEdénserárestaurado—ElhuertodelEdénpermanecióenlatierramuchotiempodespuésqueelhombrefueraexpulsadodesusagradablessenderos.Durantemuchotiempodespués,selepermitióalarazacaídacontemplardelejos el hogar de la inocencia, cuya entrada estaba vedada por los vigilantes ángeles. En la puerta del paraíso,custodiadaporquerubines,serevelabalagloriadivina.AllíibanAdánysushijosaadoraraDios.AllírenovabansusvotosdeobedienciaaaquellaleycuyatransgresiónloshabíaarrojadodelEdén.Cuandolaoladeiniquidadcubrióalmundo,ylamaldaddeloshombrestrajosudestrucciónpormediodeldiluvio,lamanoquehabíaplantadoelEdénlo quitó de la tierra. Pero en la final restitución, cuando haya “un cielo nuevo, y una tierra nueva,” ha de serrestauradomásgloriosamenteembellecidoquealprincipio.{HC488.1}

ElHuertodelEdénestarádentrodelasantaciudad

Delantedelamultituddelosredimidosseencuentralaciudadsanta.Jesúsabreampliamentelaspuertasdeperla,yentranporellas lasnacionesqueguardaron laverdad.AllícontemplanelparaísodeDios,elhogardeAdánensuinocencia.Luegoseoyeaquellavoz,másarmoniosaquecualquiermúsicaquehayaacariciadojamáseloídodeloshombres, yquedice: “Vuestro conflictoha terminado”. “Venid,benditosdemiPadre,heredadel reinopreparadoparavosotrosdesdelafundacióndelmundo”.{SVC48.2}

ElEdénseledevolveráaAdán

CuandosedalabienvenidaalosredimidosenlaciudaddeDios,ungritotriunfantedeadmiraciónllenalosaires.LosdosAdanesestánapuntodeencontrarse.ElHijodeDiosestáenpieconlosbrazosextendidospararecibiralpadredenuestrarazaalserqueélcreó,quepecócontrasuHacedor,yporcuyopecadoelSalvadorllevalasseñalesdelacrucifixión.AldistinguirAdánlascruentasseñalesdelosclavos,noseechaenlosbrazosdesuSeñor,sinoqueseprosternahumildementeasuspies,exclamando:“¡Digno,dignoeselCorderoquefueinmolado!”ElSalvadorlolevanta con ternura, y le invita a contemplarnuevamente lamorada edénicade la cual ha estadodesterradoportantotiempo.{CS629.3}

ElhuertodelEdénquehasidorestauradoporDios,eselmismohuertoqueestuvoenéstatierraantesdelacaídadelhombre,esehuertotieneelárboldelavida,peroyanotieneelárboldelacienciadelbienydelmal.

Transportado de dicha, contempla los árboles que hicieron una vez su delicia, los mismos árboles cuyos frutosrecogieraenlosdíasdesuinocenciaydicha.Velasvidesquesuspropiasmanoscultivaron,lasmismasfloresquesegozaba en cuidar en otros tiempos. Su espíritu abarca toda la escena; comprende que este es en verdad el Edénrestauradoyqueesmuchomáshermosoahoraquecuandoélfueexpulsado.ElSalvadorlellevaalárboldelavida,tomasufrutogloriosoyseloofreceparacomer.AdánmiraentornosuyoynotaaunamultituddelosredimidosdesufamiliaqueseencuentraenelparaísodeDios.EntoncesarrojasubrillantecoronaalospiesdeJesús,y,cayendosobresupecho,abrazaalRedentor.Tocaluegoelarpadeoro,yporlasbóvedasdelcielorepercuteelcantotriunfal:“¡Digno,digno,dignoeselCordero,quefueinmoladoyvolvióavivir!”LafamiliadeAdánrepitelosacordesyarrojasuscoronasalospiesdelSalvador,inclinándoseanteélenadoración.{CS630.1}

Interesante-menteelEdénrestauradoenentregadosolamenteaAdán,Evanoaparecemasenlafoto.ElespíritudeprofecíasolamentemencionaaEvaunavez,ydicequelosniñosquelleguenalcielosinmadre,seránllevadosasumadreoriginal,yEvalescantará“LaCancióndeAmor”EstaeslaúnicavezqueelespíritudeprofecíamencionaaEva,paralosdíasfuturos,estoesdeacuerdoamisestudios.

Entoncesseformulalapregunta¿PorquésóloaAdánseleentregaeljardíndelEdén,cuandotantoAdáncomoEvavivieronallí?

Paraesaspreguntashaysolamenterespuestassugerentesyentreellastenemos:

1-EldueñodelmundoeraAdán,noEva;EvafuecreadacomounaayudaidóneaparaelmayordomodeéstemundoqueeraAdán

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Lección2:RESTAURACIÓNDELDOMINIO3erTrimestre,2016

2-Porqueenelcielonohabránmatrimonios:29EntoncesrespondióJesúsylesdijo:—EstánequivocadosporquenoconocenlasEscrituras,nitampocoelpoderdeDios;30porqueenlaresurrecciónnosecasannisedanencasamientosinoquesoncomolosángelesqueestánenelcielo

AdánnuevamenteenelEdén—CuandolosfielesquehanmuertosearesucitadosyelReydegloriaabraanteelloslaspuertasdelaciudaddeDios,ylasnacionesquehansidosalvasentrenporellas,¡quégloriaybellezaserávistaporaquellosquesólohanpresenciadolascosasdelanaturalezadespuésquelatriplemaldicióncayósobreella!EsimposibledescribirelgozodeAdáncuandonuevamenteveaelparaíso,eljardíndelEdénqueunavezfuesuhogarfeliz,delcual,porcausadelatransgresión, fueseparadoportantotiempo.Volveráaver lashermosasfloresy losárbolesllenosdebellezayfrutos,acadaunodeloscualesleshabíadadounnombreeneltiempodesuinocencia.Veránuevamentelasviñasyenredaderasenlasquesedeleitabacolocándolassobreárbolesyarbustos.Ycuandoveaelárboldelavidaconsusramasextendidasysusresplandecientesfrutosaloscualestienenuevamenteacceso,sugratitudseráilimitada.SearrodillaráenadoraciónanteelReydegloria,ydespuésseuniráalcantodetodoslosredimidos:“¡Digno,dignoeselCorderoquefueinmolado!”AdánperdióelEdénpordesobedecerlosmandamientosdeDios.Ahoralovolveráarecibirmedianteelarrepentimientoylaobedienciafiel.Silamaldicióncayósobreélporsudesobediencia,ahoralabendicióndescansarásobreélporsuobediencia.—SpiritualGifts3:88,89.{SVC77.2}

Tambiénelárbolde lavidaqueestaráenelcielo,eselmismoárbolqueestabaenelhuertodeEdén,antesde lacaídadeAdányEva

ElfrutodelárboldelavidaqueestabaeneljardíndelEdénteníavirtudessobrenaturales.Comerdeélsignificabavivir para siempre. Era el antídoto contra lamuerte. Sus hojas servíanparamantener la vida y la inmortalidad...Despuésdelaentradadelpecado,elLabradorcelestiallotrasladóalParaísoqueestáenelcielo.{MSV76323.2}

Launiversidaddivinahabíaabiertouncampouniversitarioenlatierraysellamaba“LaEscueladelEdén”Cuandolatierranuevasearestaurada,sevolveráaabriresecampouniversitariodeestudio,sevolveráallamar“LaEscueladelEdén”

Estamosinvitadosasacarbuenasnotasdesdeya,parapoderseraceptadosen“LaEscueladelEdén”

Elcieloesunaescuela;sucampodeestudio,eluniverso;sumaestro,elSerinfinito.EnelEdénseestablecióunafilialdeesaescuelay,unavezconsumadoelplanderedención, sereanudará laeducaciónen laescueladelEdén. {ED271.1}

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ESPÍRITUDEPROFECÍA

Elcalordelabienvenida,unasientoalamordelalumbre,yunotambiénavuestramesa,elprivilegiodecompartirlabendicióndelcultodefamilia,seríanparamuchoscomovislumbresdelcielo.

Nuestras simpatías deben rebosar más allá de nosotros mismos y del círculo de nuestra familia. Hay preciosasoportunidadesparalosquequieranhacerdesuhogarunabendiciónparaotros.Lainfluenciasocialesunafuerzamaravillosa.Siqueremos,podemosvalernosdeellaparaayudaralosquenosrodean…

Eltiempodequedisponemosescorto.Sólounavezpodemospasarporestemundo;saquemos,pues,alhacerlo,elmejor provecho de nuestra vida. La tarea a la cual se nos llama no requiere riquezas, posición social ni grancapacidad.Loquesírequiereesunespíritubondadosoyabnegadoyfirmezadepropósito.Unaluz,porpequeñaquesea,siardesiempre,puedeservirparaencenderotrasmuchas.Nuestraesferadeinfluencia,nuestrascapacidades,oportunidades y adquisiciones podrán parecer limitadas; y sin embargo tenemos posibilidades maravillosas siaprovechamosfielmentelasoportunidadesquenosbrindannuestroshogares.Sitansóloqueremosabrirnuestroscorazonesynuestrascasasalosdivinosprincipiosdelavida,llegaremosasercanalesporlosquefluyancorrientesdefuerzavivificante.Denuestroshogaressaldránríosdesanidad,quellevaránvida,bellezayferacidaddondehoyporhoytodoesaridezydesolación(Elministeriodelacuración,{MC},pp.272-274).

EnseñadalosreciénconvertidosquehandeentrarenelcompañerismodeCristo,parasersustestigos,yparadarloaconoceralmundo.

Nadiedebeapresurarseaentrarenpolémicas, sinoquedebecontar la sencillahistoriadel amorde Jesús.Todosdeben escudriñar constantemente las Escrituras, de manera que, si se les preguntara, pudieran “responder conmansedumbreyreverenciaacadaunoque...demanderazóndelaesperanza”quehayenellos.

Lamejormedicinaquepodéisdaraunaiglesianoespredicarosermonear,sinoplaneartrabajoparasusmiembros.Siseloponealtrabajo,eldesalentadoprontoolvidarásudesaliento,eldébilseharáfuerte,elignoranteinteligente,ytodosestaránpreparadosparapresentarlaverdadcomoesenJesús.EncontraránunauxilioinfalibleenAquelquehaprometidosalvaratodoslosquevienenaél(Elevangelismo,{Ev},p.261).

Todoslosfavoresylasbendicionesdequedisfrutamosprocedensolamentedeél;somosmayordomosdesugraciaydesusdonestemporales;el talentomáspequeñoyelserviciomáshumildepuedenofrecersea Jesúscomodonesconsagrados, y él los presentará al Padre con la fragancia de sus propiosméritos. Si presentamos lomejor quetenemos con toda sinceridad y con amor a Dios, con el anhelo ferviente de servir a Jesús, el don será aceptadoplenamente.Cadaunopuedehacersetesorosenloscielos(Consejossobremayordomíacristiana,{CMC},p.167).

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Lección2//Viernes8dejulio__________________________________________________________________________

PARAESTUDIARYMEDITAR:Lee“Temperanciayelrégimenalimenticio”y“Ladisciplina”,Laeducación,pp.202-206,287-290;“Necesidaddedominiopropio”,Consejossobreelrégimenalimenticio,pp.86,87;y“Losprincipiosdelamayordomía” y “Compartiendo los gozos de los redimidos”,Consejos sobremayordomíacristiana, pp. 117-119,363-366.

Actualmentenosresultamuydifícil,inmersosenunmundocaído,imaginarnosloquehemosperdidoconlaCaída.EstaTierraes todo loqueconocemos,ysino fuerapor laPalabradeDios,quenosrevelanuestrosorígenes,yelorigendelpecado,lamuerteyelmal,losdaríamosporsentadocomopartedelavida.Pero,lahistoriadelaCaídanosmuestra que las cosas teníanque ser como son. Génesis dice queAdán yEvadebían tener dominio sobre elmundoperoque,despuésdehaberpecado,cambiósurelaciónconelmundoporquecambiarontantoelloscomoelmundofísico.Eldominiodelquehabíangozadoseperdió,ylasconsecuenciasllegaronaserenormes.“Lasespinasyloscardos(Gén.3:17,18), larepercusióndelDiluvio(7:12),eldesierto[...]yelclamorde laTierrapor liberación(Rom.8:19-22)sonalgunasdelasilustracionesquelaBibliausaparadescribirelimpactodelpecadoenelmundo”(TTA289). ¡Cuánagradecidosdebemosestarporelplandesalvación,querestaurarátodoloqueseperdió,yquenosprometeunfuturomuchomejorqueelpasadooelpresente!

PREGUNTASPARADIALOGAR:

1. Aunqueelcontextoinmediatodeestospasajes(Éxo.23:10-12;Deut.11:11,12;20:19,20)notienequevercon la ecología como se la entiende hoy, ¿qué principios podríamos obtener de ellos que nos ayuden acomprender que deberíamos ser buenos mayordomos del medioambiente? Además, ¿de qué manerapodemosdarnoscuentadesicruzamoslalíneaentresermayordomosdelambienteyseradoradoresdeél?

2. Piensa en el mundo natural como lo conocemos. ¿Es un amigo o un enemigo? ¿De qué modo puedesjustificarturespuesta?

3. Analizalapreguntaqueaparecealfinaldelaseccióndeldomingo,acercadelsignificadoyelpropósitodelavidahumana.¿Quérespuestadaríassialguientehicieraesapregunta?Nuestrasrespuestas¿enquéformasediferenciaríandelasdequienesnocreenenDiosnienlasalvación?

4. ¿Cómopodemosrecuperareldominiodelmundodemaneraqueayudearestaurarsusignificadooriginal?Esdecir,¿dequémaneraerabuenoeldominioalprincipio?¿Cómopuedeserbuenotambiénhoy?

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Escritopor:TonyGarcía.Estedocumentoesunacortesíade7dayMediaGroup.“OneWorld–OneDream”www.sevendayradio.comwww.escuelasabaticamaestros.comMadrid,España2015