los maestros y la prevención contra el bullying

LOS MAESTROS Y LA PREVENCIÓN

CONTRA EL BULLYING

Dirección UPN 211: Lic. Violeta Reyes BlancoJefe Admvo Lic. Vidal Moacyr González BenítezCoord. Difusión Cultural y Ext. Universitaria: Lic. Elda Ruiz FloresAux. Difusión Cultural: Lic. Ela Isai Grados Aguilera

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Estadísticamente hablando cada vez son más los casos de bullying que se denuncian dentro de las escuelas.





Por esta razón la tarea docente es una pieza clave a la hora de prevenir un caso

de bullying escolar.





5 consejos para prevenir el bullying

escolar





1. Habla con tus alumnos.





Independientemente de la edad que los niños tengan, es importante que ellos mismos vayan reconociendo un caso de bullying y puedan actuar en consecuencia.





Para ello puede ser de utilidad• Tomar unos minutos antes de

comenzar cada clase y realizar una actividad relacionada con la detección y prevención del bullying





• Leer cuentos (fábulas, historietas, relatos, etc.) donde

se trabaje para evitar casos de

bullying.





• Utiliza material audiovisual (videos,

películas, información digital, etc.) para

ejemplificar diferentes tipos de acoso escolar.









• Enfatizar la empatía en los niños. La función empática

esta íntimamente relacionada con el reconocimiento del

acoso escolar.





• Trabaja la solidaridad en los niños. Esta es otra de las características que, de no

encontrarse en abundancia en el aula, disminuyen los casos de

acoso escolar.

2. Muéstrate como un ejemplo de conducta e imagen de seguridad para ellos.









Establece conductas y reglas que deban ser respetadas por todos y cada uno de los niños e incluso por otros docentes.

Así mismo estimula un clima de seguridad dentro del aula. Establece premios y castigos para aquellos que no cumplan con lo que se pretende.





3. Sé tolerante ante los primeros signos de

agresión.





Generalmente un caso de bullying tiene sus inicios en un simple maltrato por parte del agresor.





Como docentes debemos estar atentos a estos casos y actuar en consecuencia para evitar que ese caso llegue al paso siguiente: el acoso.





4.Utiliza técnicas alternativas.





A menudo el bullying está relacionado con los niveles altos de estrés que sufren los niños.





Si evalúas que este puede ser el caso, podrías emplear:

• Métodos de relajación en el aula • Recurrir a técnicas de dibujo

(para observar si el acoso ya se ha manifestado antes)





• Juego de roles. En caso de que se haya detectado algún

caso de bullying, puedes realizar un juego de roles en el que el papel del agresor y

víctima se inviertan









Esto bajo la supervisión adecuada y el consecuente

castigo al agresor, arroja resultados positivos, puesto que deja en evidencia el acoso mismo que, por lo general, tiene un inicio

oculto o invisible para el resto.





Es posible que, para esto, requieras de ayuda de otros

profesionales como psicólogos o psicopedagogos en el aula.

5. Enseñar sobre el concepto de

bullying.





Dado que se trata de una terminología bastante nueva, muchos niños (y adultos también) no están familiarizados con el término.





Es necesario diferenciar cuándo se trata de un caso de bullying y cuándo no.





De este modo se puede inculcar que el bullying es:

• Falta de tolerancia• Discriminación• Prejuicios• Negación de la diversidad (étnica,

intelectual)





Si no se trata de niños muy pequeños incluso se puede

comentar a la clase las consecuencias más comunes

en caso de bullying.





Estos son depresión, trastorno emocional o de

salud mental severo, ansiedad y hasta suicidio.





Es importante abordar el problema del acoso escolar

desde una dimensión integral entre docentes, directivos,

padres, alumnos, etc.





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