los elementos visuales de la expresión plástica lamina 5 y 6
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UD 2 – ELEMENTOS BÁSICOS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA
pág. 28 - 37
PUNTO, LÍNEA, PLANO, Y TEXTURA
Vamos observar dos obras:
Kandinsky - Composición VIII. 1923
Amparo Sard
Kandinsky - Composición VIII. 1923
• En este ejemplo podemos observar los tres elementos básicos puntos, líneas y planos; de diferentes tamaños y colores.
• Utilizados conjuntamente o por separado sirven para producir diferentes sensaciones visuales: imitar el volumen de los cuerpos, plasmar la luz de un paisaje, dar sensación de profundidad, etc.
UD 2 – ELEMENTOS BÁSICOS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA
pág. 28 - 37
• Siempre que dibujamos, pintamos, o creamos una composición plástica, trabajamos con los elementos visuales de la expresión plástica:
PUNTO, LÍNEA, PLANO, TEXTURA
y COLOR
EL PUNTO
Definición:
el punto es el elemento gráfico más pequeño que se puede
dibujar.
pág 30
Un punto no tiene una forma definida como podríamos pensar,
es decir, un punto no sólo es redondo, sino que puede ser
cuadrado, irregular, con forma de aspa, con forma de
triángulo... lo importante es su tamaño, que debe ser
relativamente pequeño.
EL PUNTO pág 30
• Si miras al cielo una noche clara de verano podrás ver un montón de estrellas que lucen en el cielo nocturno como puntos de luz.
El punto pág 30
• De vez en cuando se ponen de moda los vestidos elaborados con telas cuyo principal motivo decorativo son los lunares.
El punto pág 30
• El dibujo de la piel de algunos animales como el guepardo se ven puntos de distintas formas y tamaños. Observa con atención.
Capacidad expresiva del punto – pág. 30
Observa esta imagen…
¿Será que todos los puntos son iguales?
¿Qué diferencias se notan?
El Sena en la
Grande-Jatte
1888
Georges Seurat
(1859-1891)
• Cuando construimos una imagen y queremos darle luces y sombras sólo tendremos que hacer más puntos en las zonas de sombra y dibujar menos puntos en las zonas de luz:
• Con el punto podemos crear sensaciones de profundidad, luces y sombras.
• Agrupando los puntos se consigue una zona más oscura (concentración).
• Dispersando los puntos se consigue una zona más clara (dispersión).
• El resultado es el efecto visual de luz y volumen.
Poniendo los puntos más juntos o más separados,
llenamos la hoja de zonas claras y de otras más oscuras, y
así transmitimos la sensación de que la luz ilumina esa
imagen más por un lado que por el otro. De esta manera
conseguimos dar volumen a una forma o figura.
El punto pág 30
• También podemos hacer formas o figuras cambiando el color de los puntos.
AMPARO SARDI
Ejercicio puntos
FICHA 6 – EL PUNTO FICHA 7 – LA LÍNEA
KANDINSKY
LA LÍNEA Pág. 32
La línea es una cadena de puntos, es decir si pones un punto adelante
de otro y otro y así sucesivamente, bien pegaditos, tienes una línea.
LA LÍNEASe utiliza para construir formas e
imágenes como cuadrados, círculos,
caras, personas, edificios…
La línea delimita el contorno de
las formas pág. 32
Klee, Intención, 1938.
En este cuadro el artista logra formar, a través del uso de
líneas, figuras como personas, niños corriendo, perros y ojos.
La línea pág. 32
• Tiene posición y dirección
• Tiene forma, grosor, textura
• Crea sensaciones de profundidad, equilibrio, fuerza, suavidad, etc.
La línea crea sombras
Con las líneas también podemos crear zonas de luz y sombras
La línea crea sombras
Poniendo líneas más juntas o más separadas, llenamos la
hoja de zonas claras y oscuras, y así creamos luces y
sombras en las formas de nuestro dibujo.
Líneas simples
CLASIFICACIÓN DE LAS LÍNEAS
pág. 32
Líneas compuestas pág. 32
Quebradas Onduladas Mixtas
Las líneas horizontales producen una sensación visual de
estabilidad, calma y sosiego.
Las líneas verticales producen una sensación de crecimiento,
elevación y equilibrio.
Las líneas oblicuas o inclinadas producen sensaciones de
desequilibrio y de inestabilidad, pero resultan más vivas,
expresan más movimiento.
CAPACIDAD EXPRESIVA DE LAS LÍNEAS
Líneas verticales pág. 33
• Crecimiento, elevación y equilibrio.
Líneas horizontales pág. 33
• Estabilidad, calma y sosiego
Líneas oblicuas pág. 33
• Inestabilidad y movimiento
El recurso
empleado en esta
ocasión son rectas
verticales que van
disminuyendo de
tamaño.
La composición
parece representar
unos postes de
tendido eléctrico a
ambos lados de un
camino que se
aleja.
Algunos ejemplos de uso de la línea en el arte
Kandinsky – Composición VII
Piranesi, detalle de
Cárceles de Invención
placa XIV, 1745.
Grabado
Picasso
El artista norte americano Robert Smithson juntó piedras y
tierra del lugar y fue modificando la costa creando su propio
paisaje. Después le tomó una foto:
Para hacer este monumental paisaje utilizó la línea.
Spiral
Jetty,
1970
El artista español
Chillida también
quiso hacer un
trabajo que estuviera
cerca del mar.
Para hacer esta
escultura utilizó la
línea.
El peine de los vientos. 1977. Eduardo
Chillida.
FICHA 6 – EL PUNTO FICHA 7 – LA LÍNEA
LÁMINA 5 – PUNTO Y LÍNEA• El puntillismo es una
técnica usada en el dibujo en la que el artista usa puntos para añadir texturas, sombras y tonos a la obra. Los puntos son más densos donde se requiere oscuridad, y son más dispersos para indicar luces o superficies suaves. Puedes hacer puntillismo con lápices, plumas o rotuladores.
LÁMINA 5 - PUNTO
LÁMINA 5 - LÍNEA
LÁMINA 5 – PUNTO Y LÍNEA• TRABAJA CON LOS DOS ELEMENTOS.
LÁMINA 5 – PUNTO Y LÍNEA• TRABAJA CON LOS DOS
ELEMENTOS
UD. 2 – ELEMENTOS BÁSICOS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA
pág. 34, 35, 36 y 37.
PLANO Y TEXTURA
EL PLANOPodemos construir figuras y objetos utilizando solamente los
planos, desde figuras muy sencillas como una casa, formada
por un cuadrado, un triángulo para el tejado y varios
rectángulos para hacer las ventanas y la puerta; hasta figuras
más complejas donde utilizaremos muchos planos diversos.
EL PLANOEl plano es una superficie de dos dimensiones:
altura y anchura.
Pág. 34
Paul Klee: Barcos en reposo, 1927. Témpera sobre cartón
Existen varias maneras de describir los límites del plano .
Delimitado…
por la línea, por la textura, por tinta plana
Clasificación de las formas planasPág. 34
Formas planas geométricas:
-obedecen a leyes
matemáticas.
- se hacen utilizando
instrumentos de trazados
como la regla, las escuadras
y el compás.
Clasificación de las formas planasPág. 34
Formas planas orgánicas:
- pueden adoptar infinitas apariencias,
- se hacen a mano alzada.
Formas planas geométricas
• Mira el siguiente ejemplo. Es una obra del artista Piet Mondrián, que usa el cuadrado como elemento básico en sus obras.
Formas planas orgánicas
• pueden adoptar diferentes formas. Dan la sensación de movimiento. Mira un ejemplo de formas orgánicas en el cuadro de Hundertwasser.
FICHA 8 – EL PLANO FICHA 9 – LA TEXTURA
• Las texturas nos dan información sobre la superficie de los objetos y de las formas (rugosas, lisas, ásperas…).
• No solo se pueden sentir con el tacto, texturas táctiles, sino también pueden ser texturas diferenciadas con la vista.
LA TEXTURA PÁG. 36
Texturas naturales y artificiales pág. 36
Las texturas naturales
Son las texturas que tienen todas las cosas que no han
sido creadas por el hombre, como por ejemplo, las
piedras de las montañas, la corteza de los árboles …
La luz puede acentuar la textura de los objetos, así
si un objeto recibe luz desde una dirección muy
inclinada, se verá mucho mejor su textura.
Las texturas artificiales
Son las realizadas por el ser humano y se utilizan para
copiar las texturas naturales, para decorar o transmitir
sensaciones plásticas, y para cumplir funciones útiles,
como por ejemplo la textura del asa de una jarra de agua
que sirve para que no se nos resbale de las manos.
Las texturas táctiles se perciben a través del tacto y de la
vista. Son texturas con salientes y entrantes, es decir, son
tridimensionales, y por lo tanto tienen volumen.
Texturas táctiles pág. 36
Texturas táctiles pág. 36
Son las que se perciben gracias a la vista.
No tienen volumen.
Pueden ser inventadas o copiadas de la realidad.
Texturas visuales o texturas gráficas pág. 37
Texturas visuales o texturas gráficas pág. 37
Las Texturas Visuales
son aquellas que no
necesitan ser tocadas
para transmitir una
textura, es decir
aquellas que se
diferencian mediante
la vista.
• Si miras el siguiente cuadro del artista Bryan Drury.
• Como ves, parece muy real. La piel y los poros están perfectamente conseguidos, sin embargo, es una simulación. Aunque no sea de verdad, nos transmite la sensación de una piel rugosa y madura sin necesidad de tocarla.
Texturas visuales
Texturas visuales
Mira el siguiente cuadro del artista Thomas Arvid:Es un cuadro, pero aún así nos transmite perfectamente cómo es la textura del cristal, de la medra, del metal...
La textura y la técnica del frotado
La textura de algunas superficies se puede reproducir mediante la técnica del frotado.
http://www.youtube.com/watch?v=4l8CqyTPP0k
pág. 37
Técnicas para realizar texturas visuales
- Frotados: esta
técnica consiste en
colocar hojas de
papel sobre
diferentes
superficies
rugosas, y frotar
cada hoja con
lápices, ceras…
- Estampados:
esta técnica
consiste en
estampar un
tampón entintado
previamente sobre
una superficie.
Ejemplo de trabajo con texturas utilizando la técnica del
frotado
FICHA 8 – EL PLANO FICHA 9 – LA TEXTURA
EJERCICIO - 1º F/G
• EL PLANO: PINTAR CADA FORMA DE UN COLOR DISTINTO
LÁMINA 6 – PLANO Y TEXTURA
• Realiza un PAISAJE con formas planas geométricas y orgánicas. Trabaja la superficie con texturas (gráfica, táctil, etc.) cuidando el acabado.
• http://www.youtube.com/watch?v=VsHwIjBLT54&NR=1
LÁMINA 6 – PLANO Y TEXTURA
LÁMINA 6 – PLANO Y TEXTURA
PUNTO, LÍNEA, PLANO Y TEXTURA
• LICTHENSTEIN – FOREST SCENE. 1980
Lámina 6 – PLANO Y TEXTURA
1º F/G- FICHAS
1º F/G- FICHAS
1º F/G
ELEMENTOS DEL LENGUAJE VISUAL
• Realiza el ejercicio aplicando en cada imagen los elementos básicos de la expresión plástica.